美麗的學(xué)校作文精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的美麗的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的學(xué)校作文1

　　我的校園多姿多彩，我第一次來(lái)到校園時(shí)，看到校園里有一個(gè)大大的操場(chǎng)，幾座嶄新的樓，還有非常多的快樂(lè)的小朋友，還有很多植物和花草。

　　但是，我發(fā)現(xiàn)它跟以前的幼兒園不一樣�！皨寢�?zhuān)�這里為什么沒(méi)有滑滑梯呢？”我問(wèn)道。媽媽說(shuō)，這里是小學(xué)啊，當(dāng)然沒(méi)有滑滑梯啦！

　　從此，我就把這座美麗的校園定義為小學(xué)。

　　接下來(lái)，我就介紹一下這所美麗的校園吧！

　　我的校園坐落在鄭州中原區(qū)錦藝城這個(gè)美麗的社區(qū)旁邊，我的小學(xué)叫互助路錦藝小學(xué)，一進(jìn)門(mén)就能看到一個(gè)美麗的花壇，花壇里面有許多五顏六色的'花朵，那些花開(kāi)的就像快樂(lè)的小臉蛋，在迎接著我們每一個(gè)人。

　　往左邊看，是一座高樓，這里是老師的辦公室，每次下課都能看見(jiàn)老師在辛苦的改作業(yè)。緊挨的右邊也是一座樓，但是比左邊的樓矮一些，這里是一群快樂(lè)的孩子上課的房間，每次下課都能看見(jiàn)他們像一群輕快的小燕子，飛出教室。

　　校園的最右邊是一個(gè)大大的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)有跑道、有足球場(chǎng)，非常受孩子們的喜愛(ài)。這里也是我最喜歡的一個(gè)地方，因?yàn)椴賵?chǎng)又大又有趣。我每次上體育課的時(shí)候，都可以在跑道上跑步、跳繩等有趣的活動(dòng)，不僅好玩，還可以鍛煉身體！

　　每天我在學(xué)校的時(shí)間都比在家里呆的時(shí)間多，我對(duì)這里充滿(mǎn)了熱愛(ài)之情。因?yàn)閷W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)－－校長(zhǎng)，管理、教育有方；這里的老師非常關(guān)心我們，除了教我們各種學(xué)習(xí)的知識(shí)，還教給我們?cè)鯓臃阑穑吭鯓臃乐鼓_踏事故的發(fā)生？怎么樣在地震中逃生？還有如何去保護(hù)環(huán)境等等，這些都是我在家里學(xué)不到的知識(shí)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里度過(guò)了4年。我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了一個(gè)有夢(mèng)想、有理想、還可愛(ài)臭美的小學(xué)生啦！從一個(gè)什么也不懂的小矮個(gè)，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)跳舞的小大人了啦！

　　所以，它是我心目中最美麗的學(xué)校。

美麗的學(xué)校作文2

　　我們的校園美麗極了！

　　一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是兩列花草樹(shù)木，綠色的樹(shù)叢，粉紅色的花，正是一幅美不勝收的風(fēng)景畫(huà)。

　　再往里走些，就是學(xué)生的餐廳，進(jìn)了餐廳仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，在那里，聚集千八百人開(kāi)個(gè)會(huì)嗎，一定不覺(jué)得擁擠。餐廳里有100多張餐桌，餐桌上標(biāo)著年級(jí)，每個(gè)班都有自己固定的吃飯位置。餐桌前有七八個(gè)飯口，是我們打飯的地方。

　　再往里走，就到了綜合樓前。綜合樓兩邊各種了五六課松柏，它長(zhǎng)得很高，很茂盛。綜合樓前方有我們的五星紅旗，在春風(fēng)拂面時(shí)紅旗會(huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。五星紅旗下有幾個(gè)很大的花盆，花盆里種著很多鮮花，鮮花盛開(kāi)，校園里一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　再往里走，拐過(guò)一個(gè)彎，就到了池塘。池塘周?chē)�有很大一片綠色的草地，草地上種著花和樹(shù)，其中一棵是桑樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)桑果，那一顆顆桑果，猶如一盞盞小燈籠，可愛(ài)極了！還有一株月季花，它開(kāi)得正旺，其中一枝月季花瓣上幾滴如寶石般的露水，在閃閃發(fā)光。

　　池塘里的魚(yú)兒在歡快的游泳，他們個(gè)個(gè)都擺著自己。優(yōu)美的身姿。我看見(jiàn)了這只，那只又從水面下躥出來(lái)，他擁有一位跳水運(yùn)動(dòng)員那樣強(qiáng)健的體魄。還有一只黑色的魚(yú)兒自由自在地游著。他不時(shí)地從水里躥上來(lái)，有時(shí)游得很慢，顯出高傲的樣子。

　　走到操場(chǎng)中心，用眼睛快速地掃視一下四周，操場(chǎng)四周的每一面墻壁上都畫(huà)著一幅美麗的畫(huà)卷。我最喜歡的'一幅是在欄桿旁邊。有的同學(xué)不喜歡這幅畫(huà)，可我就偏偏喜歡它，因?yàn)檫@幅畫(huà)給我?guī)��?lái)了秋天豐收麥穗的景象，還有一個(gè)稻草人在巡視著有沒(méi)有人來(lái)收他主人的麥子。這幅畫(huà)是用油漆畫(huà)的，我想畫(huà)這幅畫(huà)是應(yīng)該有些油漆的點(diǎn)，但我看到的卻是一幅完美的畫(huà)。我想，畫(huà)這幅畫(huà)的人可真不簡(jiǎn)單。我喜歡這幅畫(huà)。

　　這就是我的校園。校園里的景色迷人，你說(shuō)能不漂亮嗎？

美麗的學(xué)校作文3

　　在中山市的岐江河畔，東明橋旁，大信海岸家園里，有一所美麗的學(xué)校，它就是“中山市石岐中心小學(xué)大信學(xué)校”。

　　走進(jìn)校門(mén)，腳下踏著的，便是學(xué)校的中心廣場(chǎng)了。在廣場(chǎng)的正前方，是升旗臺(tái)。臺(tái)上，挺拔的豎立著的，是高高的旗桿。旗桿的頂端，隨風(fēng)飄揚(yáng)著的，是一面鮮艷的五星紅旗。

　　每周一早上，我們都會(huì)在中心廣場(chǎng)，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們排列著整齊的隊(duì)伍，站在廣場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)挺拔的小士兵。每當(dāng)國(guó)歌響起，全校同學(xué)一齊，唱國(guó)歌，敬隊(duì)禮，看著鮮艷的五星紅旗慢慢升起。這時(shí)的中心廣場(chǎng)，是最美麗的，美在同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆的神情里;美在雄渾有力的國(guó)歌聲中;美在高高飄揚(yáng)的國(guó)旗上。

　　穿過(guò)中心廣場(chǎng)，一直向前走，是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)區(qū)。看!籃球場(chǎng)上，正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)搶過(guò)球來(lái)，閃過(guò)防守，跨出一步，一躍而起，雙手一投，籃球在空中，畫(huà)了一道美麗的弧線(xiàn)，“哐當(dāng)”一聲，球進(jìn)了，場(chǎng)外一片歡呼雀躍。瞧!操場(chǎng)上，有的同學(xué)在踢足球，有的在打排球，還有的在跳長(zhǎng)繩……他們跑著、跳著、打著、鬧著。這時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，是最美的，美在紅撲撲的臉上;美在加油助威的吶喊聲中;美在團(tuán)結(jié)協(xié)作的各種運(yùn)動(dòng)里。

　　在體育館的左邊，是學(xué)校的圖書(shū)館。這里與運(yùn)動(dòng)區(qū)截然不同——運(yùn)動(dòng)區(qū)是喧鬧的`，而這里，是寂靜的。同學(xué)們有的會(huì)心一笑;有的神情嚴(yán)肅。在圖書(shū)館里，同學(xué)們經(jīng)歷了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，探索了《科學(xué)探秘》，回到了《魔法豬世紀(jì)》，還登上了《神奇樹(shù)屋》，跨越了《斑羚飛渡》……這時(shí)的圖書(shū)館，是最美的，美在同學(xué)們專(zhuān)注看書(shū)的眼神里;美在一陣陣令人留戀的書(shū)香里;美在偶爾出現(xiàn)的“嘩嘩”的翻書(shū)聲中。

　　大信學(xué)校，還有許多美麗的地方。除了寬敞明亮的教室，還有地理園、種植園、陶藝室、信息室等等。

　　大信學(xué)校，是美麗的。中心廣場(chǎng)之美、運(yùn)動(dòng)區(qū)域之美、圖書(shū)館室之美，都匯聚成了學(xué)校的一個(gè)教育目標(biāo)，那就是：大信，提升孩子素質(zhì)!大信，成就孩子幸福人生!

美麗的學(xué)校作文4

　　我的學(xué)�！�————師大附小，位于閩江之濱，望北臺(tái)山上，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，被評(píng)為“福建省示范小學(xué)”。下面我就帶大家看一看我們的校園吧。

　　學(xué)校大門(mén)的左邊有一面墻，上面寫(xiě)著十個(gè)閃閃發(fā)亮的大字————福建省師范大學(xué)附屬小學(xué)。字的右上方是學(xué)校的校標(biāo)，一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)沐浴著一只飛翔的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們，太陽(yáng)是老師，寓意我們?cè)诶蠋熍囵B(yǎng)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　學(xué)校依山而建。走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校最有特點(diǎn)的“天天向上”階梯會(huì)帶你到校園的每個(gè)角落。拾級(jí)而上，可以看到一些古香古色的石雕，其中有四個(gè)金光閃閃的`字，這就是我們的校訓(xùn)——————“自強(qiáng)不息”。再向上走一點(diǎn)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)一些石雕，這些石雕展現(xiàn)的都是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的場(chǎng)景。

　　繼續(xù)上一段石階，就到了中操場(chǎng)。中操場(chǎng)有200米環(huán)形跑道，還有4個(gè)籃球架，籃球場(chǎng)周?chē)�還栽著幾棵大樹(shù)。這個(gè)操場(chǎng)非常大，我們每天四個(gè)年級(jí)大約1300個(gè)人站在操場(chǎng)，你一定不感覺(jué)擁擠，這里是我們活動(dòng)的好場(chǎng)所。

　　操場(chǎng)邊上有兩座教學(xué)樓，其中一座是這里面有大家喜愛(ài)的“校園OK吧”和“電腦室”，校園OK吧里有100多種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，寓教于樂(lè);電腦室里60多臺(tái)電腦功能齊全，豐富了我們的學(xué)習(xí)空間。

　　另一座樓就是“自強(qiáng)樓”，是低、中年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。這里的第四層樓有一個(gè)大廳，一個(gè)年段的同學(xué)都可以容得下，我們平時(shí)各種活動(dòng)幾乎都在這里進(jìn)行。

　　走上自強(qiáng)樓右側(cè)的斜坡就來(lái)到了“行知樓”，這里是中、高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方�！靶兄獦恰钡那懊嬗幸豢么笳翗�(shù)，樹(shù)干大到約2—3人的伸平手臂才能抱得住。它的右面有一個(gè)沙坑，我們都在那里練習(xí)跳高和跳遠(yuǎn)。

　　“行知樓”背后有一個(gè)大天臺(tái)，在這里可以遠(yuǎn)眺閩江和整個(gè)福州，滾滾的江水在高樓大廈中穿行而過(guò)，美麗極了。

　　看完我們的學(xué)校，你一定很羨慕我們吧？我為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活而感到自豪！

美麗的學(xué)校作文5

　　我的學(xué)校成立于1926年，原名白露廟小學(xué)，歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，校園整潔，有著豐富的文化底蘊(yùn)，校門(mén)前是句容最老的一條馬路———人民路，新建的學(xué)校大門(mén)上面寫(xiě)著“桂林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”7個(gè)鎦金大字，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是學(xué)校的前院，灑滿(mǎn)了陽(yáng)光的教學(xué)樓內(nèi)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了天真與渴望的孩子在老師的精心教導(dǎo)下，盡情地在知識(shí)的海洋里暢游。教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場(chǎng)，悄悄告訴你，這可是我最喜歡的地方哦，因?yàn)楸叹G如氈的草坪是我的“游樂(lè)園”，經(jīng)常留下我和同學(xué)們追逐嬉戲的身影和笑聲。

　　下課后，我最愿意去的地方就是靠近我們教室的校圖書(shū)館了。這里是我和同學(xué)們課間閱讀和休息的地方，館里堆放著散發(fā)墨香的書(shū)籍，這些課外書(shū)就像揮發(fā)著芳香的花朵，讓我像小蜜蜂一樣一頭扎進(jìn)里面，汲取知識(shí)的“蜂蜜”，愛(ài)不釋手，館內(nèi)幽靜的氛圍也常常令我流連忘返。

　　沿著一條干凈整潔的水泥路向里走，穿過(guò)中樓的通道就是學(xué)校的后院了，校園活動(dòng)中心就在這里。在課間和放學(xué)后，這里是愛(ài)好體育的男生們盡情放松的地方。有些男生雖然年齡還小，個(gè)子還不算太高，卻是不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將，每一個(gè)運(yùn)球、搶球、投籃的動(dòng)作都那么有板有眼，看起來(lái)特像那么回事。每個(gè)精彩的投籃過(guò)后，都會(huì)引起圍觀同學(xué)的喝彩。

　　聽(tīng)老師們說(shuō)，中間的教學(xué)樓是我們學(xué)校最老的教學(xué)樓啦，它已經(jīng)有好幾十年的歷史了，在綠樹(shù)鮮花的'掩映下，它猶如一位經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的老人，顯得那么安詳�！爸靖叽孢h(yuǎn)，領(lǐng)先發(fā)展”是我們學(xué)校的校訓(xùn)，80年來(lái)，在這個(gè)校訓(xùn)的指引下，從學(xué)校里走出了一代代學(xué)子，這些學(xué)子后來(lái)又成為各行各業(yè)的專(zhuān)家和學(xué)者。這個(gè)校訓(xùn)也時(shí)刻提醒著我：想要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，首先要做一棵健康向上、茁壯成長(zhǎng)的幼苗，不虛度每一寸光陰，珍惜每一天的美好時(shí)光！

　　我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的老師，因?yàn)樗麄兪桥嘤�我成長(zhǎng)的沃土和陽(yáng)光雨露。

美麗的學(xué)校作文6

　　在將軍苑一期后面，有所美麗的學(xué)�！�—菏澤市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它一年四季都很美，美得醉人，美如仙境。

　　初春，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們?cè)诎嗉?jí)里讀著書(shū)，書(shū)聲把校園里的鳥(niǎo)兒都吸引了，它們似乎也沉迷其中，只顧安安靜靜地聽(tīng)著。周一，我們學(xué)校會(huì)舉行盛大的升國(guó)旗儀式，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊劃一的步子精神抖擻地向國(guó)旗走去。開(kāi)始升國(guó)旗了，全校同學(xué)齊聲唱起國(guó)歌，那聲音真讓人陶醉，更令人震撼。每到此刻，我都會(huì)覺(jué)得國(guó)歌是所有歌曲中最好的。升旗儀式結(jié)束后，我們便返回教室，有時(shí)閱讀李商隱的《嫦娥》：“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”有時(shí)閱讀蘇軾筆下的《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！贝喝盏男�園真是令人沉醉！

　　盛夏，我們學(xué)校的操場(chǎng)上花繁葉茂，樹(shù)上的知了為了迎接期待已久的光明滿(mǎn)心歡喜地大叫著，圍著操場(chǎng)一圈的'花朵更是萬(wàn)紫千紅，香氣彌漫。同學(xué)們大課間的時(shí)候都喜歡來(lái)到操場(chǎng)的大樹(shù)下乘涼，圍著各色各樣的花兒說(shuō)著各種不同的趣事。要說(shuō)我最喜歡的，還是學(xué)校一年級(jí)對(duì)面的小亭子，那亭子的墻上刻著很多知名的詩(shī)句，我常和三個(gè)五小伙伴來(lái)這里玩耍猜詩(shī)，夏日的校園真是美麗！

　　深秋，樹(shù)葉會(huì)就變成金黃色或是紅色，接著樹(shù)葉便紛紛飄落下來(lái)，這時(shí)候同學(xué)們會(huì)把落葉涂上顏色，壓在紙上，在紙上畫(huà)出一幅專(zhuān)屬于秋天的畫(huà)。楓紅菊香，落葉蕭蕭，秋天的校園瞬間就成了趣味盎然的樂(lè)園！

　　隆冬，雪花從空中簌簌地飄落了下來(lái)，好像給大地蓋上了一層雪白的被子。我們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍，有人玩打雪仗，有人玩堆雪人，因?yàn)樘鞖饫洌�所以不跑操了，操�?chǎng)上一片白雪皚皚的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一個(gè)巨大的奶油蛋糕。冬日的校園也充滿(mǎn)暖暖的味道！

　　這就是我美麗的學(xué)校，我刻苦學(xué)習(xí)的地方，我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)我的每一位同學(xué)！

美麗的學(xué)校作文7

　　我們的校園座落在太湖之濱的吳江。那里是我們吮吸知識(shí)的搖籃；是我們快樂(lè)玩耍的天地；是我們尋找理想的殿堂……它就是小有名氣的蘇州市吳江區(qū)鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　一到校門(mén)口，最先映入眼簾的就是費(fèi)孝通爺爺親自題寫(xiě)的“蘇州是吳江區(qū)鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。每當(dāng)我看到這幾個(gè)大字，就會(huì)為我是鱸小的一員而感到自豪。

　　進(jìn)入校園，浮現(xiàn)在我眼前的就是那一條名人廊。名人廊兩旁有12座純白色的名人頭像：著名的音樂(lè)大師貝多芬、莫扎特、決心修史的司馬遷，發(fā)憤圖強(qiáng)的魯迅……每當(dāng)經(jīng)過(guò)這兒，都好像聽(tīng)到了它們一句句的諄諄教誨。名人廊上空有著四座銀白色的拱形柱子，柱子旁邊種滿(mǎn)了許多藤本植物，每到夏天，藤蘿搖曳，把名人廊裝飾得更加壯麗。

　　沿著名人廊往前走，就會(huì)看到一座朱紅色的雕塑——雙手捧著一顆明珠。這個(gè)雕塑象征著我們?cè)邝|小的懷抱中快樂(lè)長(zhǎng)大。

　　雕塑的北面，就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋——教學(xué)樓了。教學(xué)樓分為了三幢，每一幢都有樓道連接著，顯得教學(xué)樓更加宏偉壯麗；每一層都有連廓，它們相互貫通著，顯得教學(xué)樓更加美麗干凈。在教學(xué)樓的墻壁上，寫(xiě)著八個(gè)大字“自我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自我”。每天早晨，就會(huì)聽(tīng)到學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲，連在校園附近的馬路上也能聽(tīng)到。

　　名人廊的西面，則是一處溫馨的迷宮花園�；▓@里種植著許多花草樹(shù)木，有粉紅的櫻花樹(shù)，有四季常青的`香樟樹(shù)，有純凈疏淡的桂花樹(shù)……花園里還有許多錯(cuò)亂的小道，它們把花園變成了一個(gè)迷宮。

　　名人廊的南面是我們鍛煉身體的天堂——操場(chǎng)。操場(chǎng)里圍是一片綠油油的足球場(chǎng)，外圍是一圈熾紅的跑道。每當(dāng)體育課時(shí)，這里便變成了學(xué)生的樂(lè)園，有的在足球場(chǎng)上踢球，有的在跑道上奔馳著……熱鬧非凡。每當(dāng)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，好像聽(tīng)到了同學(xué)們歡樂(lè)的玩耍聲。

　　我們的校園宏偉壯觀，我們的校園美麗溫馨。今天我們以鱸小為榮，明天鱸小為我們驕傲。我愛(ài)鱸小，我愛(ài)我們的學(xué)校！

美麗的學(xué)校作文8

　　我們的校園坐落在杭州市濱江區(qū)，在一年四季里都很美麗也很漂亮。

　　春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們學(xué)校也不例外。樹(shù)木抽出了嫩綠的細(xì)芽，你看一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在輕輕地顫動(dòng)，好像在擁抱著春天，也在擁抱著我們�；▋阂膊桓适救酰�朵朵花兒爭(zhēng)先恐后地把自己最美麗最動(dòng)人的一面展示給我們看。南邊夢(mèng)想農(nóng)莊里的菜芽也探出頭來(lái)了，呼吸著春天的氣息。融慧園的小魚(yú)也游來(lái)游去，好像在感謝春天。

　　夏天到了。樹(shù)木開(kāi)始瘋長(zhǎng)，一棵棵長(zhǎng)得飛快、長(zhǎng)得挺拔。尤其是我們校園中間那幾棵梧桐大樹(shù)，一片片綠葉層層疊加，為在學(xué)習(xí)之余的我們提供一片陰涼。

　　夏姑娘悄悄地走了，秋姐姐跟著夏姑娘的'腳步來(lái)到了人間。翠綠的葉子變黃了，一片片在空中飛舞，好像是一只只秋姐姐派來(lái)的黃色精靈。

　　在晶瑩剔透的世界里，冬天來(lái)了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái)，為大地蓋上了厚厚白白的一層銀裝，也給我們帶來(lái)了歡笑。你看，同學(xué)們一片歡聲笑語(yǔ)，有的在打雪仗，有的在堆雪人，美麗的校園。

　　我的校園是崇文小學(xué)，這里風(fēng)景如畫(huà)，景色十分優(yōu)美。

　　一走進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在我們面前的是兩側(cè)的教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁上，有著許多圖畫(huà)：有著一座小房子，房子里有著許許多多的花草樹(shù)木，有著一個(gè)小朋友在草地，快樂(lè)地踢足球。她的眼睛盯著我們，好像她想跟我們玩似的，鼻子藏著自個(gè)兒的臉袋里，嘴巴裂開(kāi)了，好像很高興似的。、走廊里有著一些無(wú)名小草，她們的枝條好像一個(gè)女孩子的頭發(fā)垂了下來(lái)。

　　科技園里的花草樹(shù)木，可真是數(shù)不計(jì)數(shù)。它們有的莊嚴(yán)的屹立在那里，像以為哨兵站在那里放哨一樣，有的樹(shù)葉非常之多，而又茂盛，真像一位戴著軍帽上戰(zhàn)場(chǎng)的軍人。

　　我們最好玩的地方就是那美麗的——操場(chǎng)，操場(chǎng)上體育器材是必不可少的。有著驚險(xiǎn)的爬梯，有著好玩的雙桿和單杠，還有著一排排嶄新的籃球架。

　　這就是我們的校園，一座美麗舒適的校園。

美麗的學(xué)校作文9

　　今年九月一日，我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校上學(xué)，她的名字叫關(guān)漢卿學(xué)校。

　　新的學(xué)校學(xué)校很美麗，環(huán)境很優(yōu)雅，很適合我們學(xué)習(xí)。這里有初中，還有小學(xué);這里有鮮花，還有綠草。這里有快樂(lè)的同學(xué)，還有博學(xué)的老師。

　　你瞧，學(xué)校的自動(dòng)門(mén)來(lái)回滑動(dòng)，好像是人的手臂在打招呼，在歡迎我們�？�!那黑色大理石上面，有“安國(guó)市關(guān)漢卿學(xué)�！边@幾個(gè)閃閃發(fā)光的蒼勁大字。

　　進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的首先是一條寬廣而平坦的道路。道路的左邊是我們娛樂(lè)活動(dòng)的操場(chǎng);中間是一個(gè)國(guó)旗桿，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，激勵(lì)我們勇往直前;道路的右邊則是兒童們嬉戲的“天堂”。

　　道路的前面就是教學(xué)樓了，那高大的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，金色的大字襯在紅色的墻面上，耀眼奪目，仿佛在提醒我們：要做一位像關(guān)漢卿那樣有才華的`人，在事業(yè)上有所追求，有所成就。教學(xué)樓一共有五層，里面有教室，有微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室，音樂(lè)室，書(shū)法室，擁有許多特色設(shè)備。在教學(xué)樓的每一條走廊內(nèi)，都會(huì)有名人的名言來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。教學(xué)樓內(nèi)每一個(gè)角落都一塵不染。

　　在教學(xué)樓的左邊，還有停放車(chē)子的位置，那里，每天你都會(huì)看見(jiàn)一排排整齊的自行車(chē)停放在那里。在停車(chē)位的兩邊有一排排高大而挺拔的大樹(shù)，就好似一個(gè)個(gè)士兵在日夜不息地看護(hù)我們的校園，保護(hù)同學(xué)，給人一種安全感。

　　教學(xué)樓的后邊則是一個(gè)干凈衛(wèi)生的食堂。每天放學(xué)后，那里都會(huì)聚集著很多學(xué)生，在打點(diǎn)著自己的飯食。食堂前面有兩塊草坪，綠草如茵，像給大地母親做的一件綠色外套，爭(zhēng)奇斗艷的花朵裝扮著校園。

　　早上，同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校，早自習(xí)的鈴聲一響，就會(huì)從走廊里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課后，操場(chǎng)上馬上熱鬧了起來(lái)，有跳繩的，打籃球的，踢毽子的……歡笑聲在校園內(nèi)回蕩。

　　啊!我美麗的校園!您為了哺育國(guó)家未來(lái)的接班人，不惜把自己貢獻(xiàn)給國(guó)家。我發(fā)現(xiàn)您越來(lái)越美麗了，因?yàn)橛辛诉@樣優(yōu)雅的環(huán)境、熱鬧的氣氛，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。感謝您，讓我在您溫暖的懷抱中愉快的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)您，關(guān)漢卿學(xué)校!

美麗的學(xué)校作文10

　　又是春天。

　　時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初一了。

　　林蔭道上的那棵大樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)迸出了粉色的花朵，點(diǎn)點(diǎn)露珠落在上面，更顯晶瑩剔透；環(huán)形的跑道旁也不知何時(shí)鉆出了幾枚小野花，雖小，卻昂首挺胸，象征了春天的活力；草坪上也添了幾片新綠，在溫和陽(yáng)光的關(guān)照下，綠的主機(jī)盎然。

　　天空，浮著又大又白的棉花云，如雪般純凈，美好。順著云，我的視線(xiàn)移至了圍墻外的那座小山，站在宿舍三樓往下看，愈顯蔥翠�，F(xiàn)在山上已開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵，有紅的，有白的，還有許多絢麗的色彩，有名字的，沒(méi)名字的，在那一刻都映入眼簾。再細(xì)看：百花還沒(méi)有長(zhǎng)出蓓蕾，冬眠的動(dòng)物還沒(méi)有開(kāi)始蘇醒，枝頭的綠意也只有那么一星點(diǎn)，若有若無(wú)，就像何遜詩(shī)中寫(xiě)的：“輕煙滲柳色”，稍不經(jīng)心，還真以為盤(pán)旋在樹(shù)梢的只是一縷飄緲的輕煙。樹(shù)梢上還掛著幾朵牽�；�，聽(tīng)，她們?cè)谥︻^悄悄地唱：春天來(lái)了，春天到了。被這甜蜜的聲音所牽引，我的目光在樹(shù)干上定格，望著那飽經(jīng)滄桑的樹(shù)皮。我仿佛看見(jiàn)了四季在交替，春雨蕭蕭，驕陽(yáng)似光，金桂飄香，瑞雪紛飛，冬去春來(lái)，我好象到了童年。

　　以往在這個(gè)時(shí)候，我只會(huì)跟著外婆上山，摘茶葉，采蘑菇。我會(huì)爬上樹(shù)，幫外婆攀高枝上嫩綠的茶葉，我會(huì)踏著青苔，爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆會(huì)告訴我哪些可以采，哪些不可以碰。

　　晚了，伴著夕陽(yáng)，哼著小曲，提著外婆親手編的`小籃子，回家——那個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)存在于記憶中的家。

　　現(xiàn)在，我時(shí)常還會(huì)想起外婆慈祥的臉龐，盡管上面已爬滿(mǎn)了時(shí)間的痕跡，盡管上面已白發(fā)滿(mǎn)頭，盡管——已經(jīng)不存在，但我還是覺(jué)得那是最美的，美得無(wú)暇，美得動(dòng)人，美得讓我難以忘卻。

　　思緒被幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴拉回，不覺(jué)已飄起了綿綿細(xì)雨，飄飄梟梟，落在圍墻之上，在我看來(lái)，這堵泥色的圍墻并沒(méi)有什么不好，至少它讓我遠(yuǎn)離了城市的喧囂、繁雜。

　　細(xì)雨散在了學(xué)校的那幾棵新栽的樹(shù)上，林苗道旁的那棵大樹(shù)上，校旁的小山上，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶上，使校園像沉睡中的少女，那么美好，那么可愛(ài)，那么清純，那么……

美麗的學(xué)校作文11

　　農(nóng)大附小也許你還很陌生，但聽(tīng)了我的介紹，你會(huì)對(duì)農(nóng)大附小有新的了解。

　　還沒(méi)進(jìn)校，你就會(huì)看到一塊寫(xiě)著“格物致之”四個(gè)大字的大石頭，那是歐陽(yáng)中石先生在我們學(xué)校留下的寶貴墨跡。

　　邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)紅綠相間的橡膠操場(chǎng)，操場(chǎng)上有幾個(gè)同學(xué)正在快樂(lè)的玩耍，給學(xué)校帶來(lái)平添一股活力。操場(chǎng)北面有一個(gè)小花園，花園里有個(gè)鵝池，里面有兩只鵝在與金魚(yú)們嬉戲，鵝池旁邊有幾個(gè)寫(xiě)字臺(tái)，可供同學(xué)們課余時(shí)間練習(xí)書(shū)法。面對(duì)鵝池，王羲之的`《蘭亭序》字字整齊排列。

　　再向右看，一片竹林和花壇映入我們的眼簾，竹子個(gè)個(gè)挺拔，花兒五彩繽紛，這里最有趣的要數(shù)太陽(yáng)花了，每當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)，太陽(yáng)花就會(huì)開(kāi)放，如果太陽(yáng)在東邊，花就會(huì)向東邊，如果太陽(yáng)在西邊，花就會(huì)向西邊，不管太陽(yáng)在哪邊，太陽(yáng)花都會(huì)跟著開(kāi)，到太陽(yáng)下山才慢慢合攏。再看看竹子，它們四季常青，茂盛蔥蘢。春天，它運(yùn)籌帷幄，開(kāi)始了新生活，夏天，它屹立挺拔，永不服輸，秋天，它斗志昂揚(yáng)，增添了一濃綠色的新奇，冬天，它仍不屈不撓，于是整個(gè)冬天里綠色便成為唯一的顏色。

　　往教學(xué)樓里走，每層西側(cè)都有一幅壁畫(huà)，我認(rèn)為最完美的要數(shù)秋收?qǐng)D了�，F(xiàn)在，我們就來(lái)了解一下吧。看，展現(xiàn)在眼前的便是秋收?qǐng)D了。炎熱的夏天過(guò)去了，碩果累累的秋天來(lái)到了，正可謂“暑退九霄凈，秋澄萬(wàn)景清�！甭�(tīng)稻田沙沙響，看，指間果實(shí)豐滿(mǎn)。那鼓鼓囊囊的稻谷籽兒，笑彎了腰的高粱，紅了蘋(píng)果，黃了梨。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鞭r(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀盡情秋收�！耙荒旰镁熬�須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！蔽覀冇譂M(mǎn)載一年的收獲，升高了一個(gè)年級(jí)，向新的目標(biāo)再見(jiàn)吧！

　　出了教學(xué)樓，時(shí)不時(shí)的能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和高昂的歌聲，怎么樣？聽(tīng)了這么多介紹你一定喜歡上我們的學(xué)校了吧，歡迎大家來(lái)農(nóng)大附小參觀！

美麗的學(xué)校作文12

　　每個(gè)人都喜歡自己的學(xué)校，我也不例外。學(xué)�？梢宰屛覀儗W(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學(xué)校的老師和同學(xué)，喜歡學(xué)校的一草一木。在我們學(xué)校，同學(xué)們都喜歡學(xué)校開(kāi)設(shè)的、內(nèi)容豐富的個(gè)性課堂，在個(gè)性課堂中，我們可以選擇自己感興趣的課程來(lái)學(xué)習(xí)，從而讓我們更快樂(lè)、更聰慧地成長(zhǎng)。說(shuō)不定你們看了我的故事，也會(huì)喜歡上我們學(xué)校呢！

　　我們學(xué)校的個(gè)性課堂內(nèi)容有很多：陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤(pán)游戲、古箏、鋼琴、科學(xué)制作、航模、機(jī)器人、3Ｄ打印、書(shū)法、烹飪、花樣編發(fā)等內(nèi)容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上，我學(xué)會(huì)了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂(lè)雞翅等美食，印象最深的是做壽司。

　　在壽司課上，烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上，再把做壽司用的紫菜放在竹簾上，然后用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上，用勺子輕輕按一按米飯，盡量把米飯鋪均勻、鋪平整，然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上，接著用手把放好食材的紫菜卷起來(lái)，邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓，讓食材盡量緊緊地聚攏在一起，我小心翼翼地邊卷邊按，看著就要成形的壽司，可真想咬上一口，可還沒(méi)有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著壽司卷，右手拿著刀，一刀一刀慢慢切開(kāi)，哈哈，有的同學(xué)因?yàn)榫淼盟�，切成塊兒的壽司就變形了。我覺(jué)得我做的壽司還可以，切開(kāi)之后食材還緊緊地粘在一起，一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一塊兒塞進(jìn)嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好極了！黃瓜的清爽、米飯的`清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來(lái)，自己親手做的就是好吃。同學(xué)們津津有味地品嘗著自己做的壽司，相互欣賞著彼此的勞動(dòng)成果，興奮地交流著……這真是一次有趣又充實(shí)的烹飪課，我終于學(xué)會(huì)做壽司啦，回家之后一定要做給家人嘗一嘗。

　　怎么樣？我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又提高了我們的生活技能。如果你們有時(shí)間，歡迎來(lái)看一看、嘗一嘗我們做的美食。

美麗的學(xué)校作文13

　　你去過(guò)我們美麗如畫(huà)的華美學(xué)校嗎？我們的學(xué)校可美了，她就是我們的學(xué)園、樂(lè)園、花園、家園！

　　華美學(xué)校是一個(gè)學(xué)園。每天清晨，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，使得花朵陶醉，陽(yáng)光格外燦爛，還會(huì)讓我們更加精神！朗朗的讀書(shū)聲會(huì)吸引你朝教室里看去，教室里的同學(xué)們聽(tīng)課可認(rèn)真了，各個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，那一雙雙明亮的眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的'渴望！大家坐得可直了，真像一棵棵挺拔的小樹(shù)苗！我們?cè)趯W(xué)校里不僅可以學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，每個(gè)星期還可以參加自己喜歡的才藝培訓(xùn)。華美學(xué)校真是我們的學(xué)園！

　　華美學(xué)校是一個(gè)樂(lè)園，校園里處處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。綜合樓一樓的英語(yǔ)王國(guó)可是一個(gè)游玩的好去處，在那里有著全模擬歐洲大街、英國(guó)牛津大學(xué)；在那里可以看英語(yǔ)電影，欣賞英語(yǔ)戲劇；在那里你還可以去英語(yǔ)咖啡廳呢！不過(guò)，在這個(gè)特別的地方，你一定得說(shuō)英語(yǔ)。走進(jìn)英語(yǔ)王國(guó)，真能給你一種身臨其境的感覺(jué)。在這里，你還可以去盡情購(gòu)物，但是購(gòu)物時(shí)必須使用華美學(xué)校特制的美元、英鎊，才能讓你如愿以嘗。說(shuō)到這，你或許會(huì)問(wèn)我：這些美元、英鎊怎樣才能得到？告訴你，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言，老師就會(huì)把它作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給你。在這里，我們快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)下午，它給了我們笑聲，也給了我們動(dòng)力！華美學(xué)校真是我們的樂(lè)園！

　　華美學(xué)校是一個(gè)花園。一進(jìn)門(mén)，一片綠色的海洋映入你的眼簾，特別是挺立在花壇中央的華美吉祥樹(shù)，春天，它枝繁葉茂，到了夏天，它便果實(shí)累累。迎著林蔭大道一直往前走，一路上各色鮮艷的花、綠毯似的草地和五彩繽紛的彩蝶會(huì)使你應(yīng)接不暇！華美學(xué)校真是我們的花園！

　　華美學(xué)校是一個(gè)家園。學(xué)校里的老師就是我們的父母，他們耐心地教育我們，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們；學(xué)校里的同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，我們時(shí)時(shí)刻刻一起玩耍，時(shí)時(shí)刻刻團(tuán)結(jié)一起，我們還一起上課，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，一起分擔(dān)心里的痛苦……華美學(xué)校真是我們溫馨的家園！

　　華美學(xué)校是一個(gè)學(xué)園，是一個(gè)樂(lè)園，是一個(gè)花園，還是一個(gè)家園。華美學(xué)校是我們一直深?lèi)?ài)著的美麗的大校園！

美麗的學(xué)校作文14

　　在六朝古都南京，有一條彎彎的小河貫穿整個(gè)城市，這條河就叫秦淮河，而我們美麗的漢江路小學(xué)便坐落在這秦淮河畔。

　　春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。

　　校園操場(chǎng)邊綠油油的草地上，叢叢艷黃的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給草地穿上了美麗的金黃紗裙，微風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，令人心動(dòng)！在迎春花的旁邊，有一棵又粗又壯的櫻花樹(shù)，一根根棕色的枝丫上開(kāi)出朵朵粉嫩的櫻花，花兒們你不讓我，我不讓你，似乎在競(jìng)相比美。微風(fēng)吹來(lái)，浪漫櫻花雨從天而降，令人陶醉！

　　到了晚春時(shí)節(jié)，操場(chǎng)圍墻上，不經(jīng)意間朵朵紫紅色的薔薇花爭(zhēng)先恐后綻滿(mǎn)了墻頭，打破了墻頭的“安靜”，微風(fēng)吹來(lái)，可愛(ài)花仙子們搖頭晃腦，令人歡喜！

　　夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，活力張揚(yáng)。

　　走在校園里，一棵棵巨大的梧桐樹(shù)像衛(wèi)兵挺立在操場(chǎng)邊，守護(hù)著我們，微風(fēng)吹來(lái)，陣陣清涼，令人神清氣爽。

　　校園東北角的池塘里，盛開(kāi)著數(shù)不清美麗的荷花，有花瓣展開(kāi)兩三片的、有全部展開(kāi)的，還有含苞待放，看起來(lái)飽脹得馬上破裂似的，微風(fēng)吹來(lái)，陣陣清香，令人心曠神怡。時(shí)不時(shí)的蟬叫聲，似乎在給競(jìng)相開(kāi)放的.荷花們加油鼓勁。

　　秋天，秋高氣爽，碩果累累，收獲成長(zhǎng)。

　　在校園的百果園里，梨樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，桃樹(shù)都結(jié)出了碩大的果實(shí)，還有珍貴的銀杏樹(shù)，金黃色的銀杏葉像一把把精致的小扇子，在枝杈上隨著秋風(fēng)搖擺，微風(fēng)吹來(lái)，紛紛落下，如一群活潑可愛(ài)的小精靈旋轉(zhuǎn)飛舞，連樹(shù)上的白果也在為它們鼓掌呢！偶爾撿到掉落的小果子嘗一口，滿(mǎn)滿(mǎn)的甜意直上心頭。

　　冬天，大雪紛飛，萬(wàn)籟俱寂，蘊(yùn)藏生機(jī)。

　　校園的小池塘上悄悄結(jié)出了薄薄的冰，房頂慢慢堆積起厚厚的雪，仿佛蓋上了一層厚被子，睡得正香呢！地上也被鋪上了一條柔軟的白毯子，偶爾可愛(ài)的小豆包們來(lái)到毯子上盡情玩耍，堆雪人、打雪仗、滾雪球，就這樣，校園里又沸騰起來(lái)，成了歡樂(lè)的海洋，給寒冷的冬天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)南京，不過(guò)，我更愛(ài)我的學(xué)�！�—漢江路小學(xué)！

美麗的學(xué)校作文15

　　“校園”這種人所皆知的場(chǎng)所，雖然平凡無(wú)奇，卻隱藏著許多令人未知的秘密……。究竟有什么秘密呢？漫步在校園中，望著飛翔的鳥(niǎo)兒、隨風(fēng)搖擺的花草、走道上打打鬧鬧的同學(xué)、圖書(shū)館內(nèi)沉浸在書(shū)香世界的同學(xué)、辦公室里正辛勤準(zhǔn)備下一堂課的老師們，校門(mén)口努力維護(hù)眾人安全的警衛(wèi)伯伯們……，大家都正做著不同的事，散落在校園各個(gè)角落。

　　四季的校園也擁有著不同的變化，春天的校園：百花齊開(kāi)，溫暖的太陽(yáng)照進(jìn)心坎，令人充滿(mǎn)活力，中庭里徐徐微風(fēng)，不禁讓人神清氣爽，大地重返生機(jī)，宛如歷經(jīng)童話(huà)世界般夢(mèng)幻，蜜蜂和螞蟻們正辛勤工作，花兒們忙著場(chǎng)場(chǎng)時(shí)裝秀，令人目不暇給，春天的校園帶來(lái)無(wú)限溫暖。夏天的校園：操場(chǎng)上蟬鳴鳥(niǎo)叫彷佛正聽(tīng)著雙重交響樂(lè)，過(guò)癮極了！夏日的炎熱，熱血萬(wàn)分，球場(chǎng)上同學(xué)們正揮灑青春和汗水，教室內(nèi)悶熱空氣，巴不得想來(lái)支冰涼棒冰，來(lái)融化我熾熱的內(nèi)心。秋天的校園：校門(mén)口一排排的行道樹(shù)紛紛換上紅橘衣裳，涼爽的`微風(fēng)，迎面而來(lái)，讓人心曠神怡，那景象猶如國(guó)畫(huà)般，豪華氣派，使人想永遠(yuǎn)待在那景觀中。冬天的校園：堅(jiān)忍不拔的櫻花女皇，正綻放自己的艷麗，使人不由自主地跪地贊嘆，教室內(nèi)寒冷氣息，被同學(xué)們嬉戲打鬧聲，完全擊散。

　　在這五花八門(mén)的場(chǎng)景中，我最喜歡操場(chǎng)�？粗鴱V闊的藍(lán)天，躺在平坦的草地上，沉浸在輕悠的氣氛下，我閉上眼睛用心聆聽(tīng)，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、樹(shù)葉們的沙沙聲、球場(chǎng)上陣陣拍球聲……，這一切使人安心和自在，我似乎活在自己的小天堂般幸福，不受他人打擾，我站起身，緩緩繞著操場(chǎng)心中想著在這的種種回憶，曾經(jīng)我們一起在這玩耍、打球、蕩秋千、團(tuán)體接力、跳遠(yuǎn)比賽、各式各樣的團(tuán)體競(jìng)賽……，在這我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)，一起開(kāi)心，一起流淚，每一步的腳印都代表著一段回憶，“操場(chǎng)”正是我最喜歡的校園風(fēng)景。

　　每一個(gè)校園角落都有著不同面貌，校門(mén)口、禮堂、走道上、中庭里……，或許一個(gè)平凡無(wú)奇的小角，都有著一段故事，快來(lái)和我一起發(fā)現(xiàn)，那獨(dú)一無(wú)二專(zhuān)屬于你的一角，揭開(kāi)那令人未知的的風(fēng)景吧！

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