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學習作文

時間:2024-07-18 15:36:14 專題作文 投訴 投稿

【推薦】學習作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的學習作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學習作文4篇

學習作文 篇1

  作為學生,我們的天職自然是學習。經(jīng)過三年的初中學習,我對學習也有著一些感悟。身邊的同學整日刻苦學習,付出了大量的時間和精力,結(jié)果卻毫無起色。而有的同學卻覺得特別輕松,學起來事半功倍。面對這樣的現(xiàn)象,我想說,我們要學會學習,學習方法與學習效果有著很大的關(guān)系,是一種學習的智慧!

  學會從大自然中學習,從生活中學習。

  蔚藍的天空,深邃的大海,閃爍的繁星,連綿的山脈,鮮艷的花朵,崎嶇的巖石,嫩綠的小草,高聳的樹木……從大到小,由深到淺。大自然在每一個層面,每一個角度,都有著無窮的奧妙。我們要學會觀察,留心大自然的美景。然后加入自己的`思考與理解。你會從中獲取許多知識與靈感,升華自己的思想,陶冶自身的情操。從大自然中學習,讓你的寫作更具思想,激發(fā)你創(chuàng)作的靈感;讓你的閱讀能力漸漸提高,更能深入理解問題;讓你語言表達更加優(yōu)美,頗具特色!

  學會探究性學習,加強思考。

  子曰:學而不思則罔。學習中我們就是要加強思考,深入探究。例如學習數(shù)學,當一道難題出現(xiàn)時我們要努力思考,反復探究題目。做出后還要進一步探究,搞懂這一類型的題目,做到觸類旁通,舉一反三,今后遇到這樣的題目便可不費吹灰之力解決它。所以學習要多思考,多探究。別總是進行淺層次的學習。

  學會實踐,親身體會知識的奧妙。

  古人云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。對,學習就是要多實踐。諾貝爾冒著生命危險勇敢實驗,最終研制出炸藥;居里夫人不怕輻射危險煉制鐳……在學習中要多實踐,只有親身經(jīng)歷才能夠熟練掌握,活學活用,在理化學習中尤為重要。

  同學們,不妨放下你們手中那厚厚的練習冊,走進自然,走進生活,多加思考,多多實踐來學習吧!你會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣!輕松快樂地學習,事半功倍地學習,才是學習的智慧。

  你學會了智慧學習嗎?

學習作文 篇2

  靜靜的夜晚,清風陣陣,一彎明月高高的掛在天空,皎潔的月光灑向大地 。路燈不在眨眼睛,螢火蟲開始放光亮時,一個小女孩偷偷摸摸地爬起來,坐在那里阿尼陀佛……她不睡覺在干什么呢?

  星期四下午的語文課,我和同學聊得正歡。老師的一句話像球狀閃電一樣掠過我的頭:“明天要考試,大家有個心理準備!睂W習超好的同學歡呼雀躍,像歡快小鳥;學習差的像霜打了的茄子一樣,垂頭喪氣。雖說我的學習也不差,但今天太突然了呀!我竟有些害怕。怎么辦呢?要不我明天裝病。不行,我的水平不高啊,蒙不過去。我苦苦思索,絞盡腦汁,差點都榨干了卻想不出一個好辦法,平日輕易就能將我吸引過去的書籍,今天也起不到作用了。

  窗外美麗的朵朵白云,在我眼里也變成了臭烘烘的垃圾。忽然,我的腦海里一躍而出了奶奶對我說的一句話:“半夜起床許愿,念阿尼陀佛,一許一個準。”我的心里升起一絲希望。“好,今晚行動!蔽易炖镟洁熘

  晚上,我把數(shù)學作業(yè)粗略一過,就想著半夜怎么起來 。定鬧鐘,不行,它叫得太歡,媽媽會被吵醒。要不……別睡覺了。不行,我熬不住。再說,明天考試打盹不更完了。怎么辦呢?怎么辦呢?只能期盼老天爺可憐我,讓我起夜了。

  我?guī)е荒樀膽n愁上了床,在睡魔的困擾下,迷迷糊糊睡著了。也許老天爺真的可憐我,半夜時,我竟然起來了。我悄悄地爬起來,坐在床上開始我的“雷計劃”,阿尼陀佛,阿尼陀佛,阿尼陀佛。我認真的念了三遍后,才安心的躺下了。迷迷糊糊中,我的`腦子仍飛速的運轉(zhuǎn)著:希望靈驗,讓我明天生病,不考試了。我心里祈禱著,很快又到夢的國度遨游了。

  一覺醒來,本應(yīng)該渾身難受,可反而神清氣爽了。我感到很奇怪,奶奶說的怎么不靈驗了?頓時我又擔心起來了,怎么辦呢?

  我懷著忐忑不安的心情來的學校,準備考試。突然有同學說:“今天考試取消了,老師今天有事不來。”我暗自竊喜:真是不幸中的萬幸,我沒生病,卻因為老師有事,考試取消了。

  這次經(jīng)歷警示我:學生就應(yīng)該繃緊學習的弦,認真聽課,好好復習,坦然面對考試,處驚不亂?荚噧H僅是檢驗我們學習掌握情況,學生不能為了應(yīng)付考試而學習,那偏離教育學習的真正目的。

學習作文 篇3

  在我上幼稚園大班的時候,每天晚上,大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現(xiàn)在。

  現(xiàn)在回想,覺得我還真是奇怪,我那時為什么那么喜歡學習,還那么開心,而現(xiàn)在……

  在一、二年級的時候,我還是學得開心,每天作業(yè)小菜一碟,一會兒就做好了,還是有點開心,而現(xiàn)在……

  是啊,以前快樂不少,沒有煩惱;現(xiàn)在煩惱一堆,快樂成灰。為什么?

  我父母常問:“你覺得學習有趣嗎?”

  一開始,我會信心十足地說:“又好玩,又有趣!、”可到現(xiàn)在,就是冷冷的“恩……還行。”來躲避,心里,卻是“既無聊,又煩惱”。

  現(xiàn)在的'學習開始有點難了。不像以前,靠一個腦子,就算聽25%也能考“優(yōu)”了。語文、科學整天記筆記,數(shù)學呢?一個自學兩分鐘的原理要說一堂課,其他的……更不用說了。

  我現(xiàn)在,還在很認真地聽課。我有秘訣哦!

  就告訴你們吧:“你想快樂就快了,你可以把煩惱當“三等快樂”;把“不樂不惱”當“二等快樂”,把真正的快樂當做“一等快樂”——光光自作的座右銘。

  自己寫的座右銘,一直推動我,我正向成功邁去

  因為我離成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那么簡單,我一直快樂著!

學習作文 篇4

  我的爸爸會寫書法,想在家里教我學書法。可是,我學習的時間斷斷續(xù)續(xù),不太用功,書寫水平好久也沒有提高。我以為是在家里練幾本《書法練習簿》才沒有什么長進,心想如果到書法培訓班參加培訓就能學得好。

  有一次,我跟爸爸說:“爸爸,我要到書法培訓班那里學習。我同學就是去書法培訓班學習,她的字才寫得很漂亮。在家里只寫幾本《書法練習簿》是沒有好成績的!卑职致犃,語重心長地對我說:“好孩子,你必須想想,你為什么寫字水平?jīng)]有長進,是因為你沒有持之以恒天天練寫,才使你的字寫得不漂亮。”我聽了,還是不大相信,自己決定明天去請教那位參加書法培訓的同學。

  那天上學,我便問那位同學:“你練書法的`時間有多長?”同學回答說:“已有好幾年了。”我聽后心里想:原來如此,而我連半年的學習時間都不到,五本練習簿還寫不完,難怪我的字寫不好。這時,我終于相信了爸爸的話。

  回到家,我對爸爸說:“爸爸,我不再想去書法培訓班,因為我的同學學了很長時間,字才寫得這么漂亮。就算我在外邊學,如果沒有恒心,也是不能寫得漂亮。我今后就在家里堅持練習吧!”爸爸微笑地點著頭,好像在說:“你懂得這道理就好了!

  從此,我在家里用功練字的時間多了,字越寫越好。我相信,只要我刻苦努力,堅持練下去,一定能像我同學一樣,寫出漂亮的書法來。

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