實(shí)用的歡慶六一作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的歡慶六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

歡慶六一作文 篇1

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了！學(xué)校組織今晚七點(diǎn)半在校舉行慶“六一”文藝晚會。

　　晚飯結(jié)束后，我們排著整齊的隊(duì)伍來到演出現(xiàn)場。場地里人山人海，各年級各班都在有序地不斷涌向操場。演出場地布置得非常漂亮，許多燈光交織在一起，紅的光、紫的光、黃的光……五顏六色把灰暗的夜空變得絢爛如晝，美麗極了！

　　開 場賽是二年級的小朋友跳的，他們的舞姿十分優(yōu)美，但我很擔(dān)心：二年級的弟弟妹妹跳得這么好，我們班會不會比他們差呢？看完我們班的表演，我就一點(diǎn)也不擔(dān)心 了，甚至還帶著一點(diǎn)喜悅。我們表演的是《我學(xué)弟子規(guī)》，里面有許多令我難忘的場景：向老師問好，和同學(xué)打招呼，幫父母干家務(wù)活……所以，我覺得我們班跳得 最好。

　　我還看到三（6）班的拉丁舞，也別有一番風(fēng)情；還有三（4）班的《大掃除》，我看到了他們辛苦地勞動；最令我感動的就是《千手觀 音》，又讓我見到了那個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩……從中，我明白了，臺上一分鐘，臺下十年功。他們辛勤的.汗水、無數(shù)的努力，在今晚得到了美麗的釋放，我為他們驕傲 地鼓掌。

　　��！“六一節(jié)”，快樂的節(jié)日！“六一節(jié)”，我們的節(jié)日！

歡慶六一作文 篇2

　　昨天上午，學(xué)校舉行了“慶六一”活動和文藝表演。

　　一段熱情奔放的開場白后，活動開始了，我們的大合唱是排在最前面的節(jié)目，唱完后就可以盡情欣賞別的節(jié)目。

　　在眾多節(jié)目里，我最喜歡的還是六年級三班的歌曲《童年》，“池塘邊的'榕樹上，知了在聲聲地叫者夏天”開頭，唱出了小時(shí)候的事情，用“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”做結(jié)尾，是個(gè)很不錯的選擇，歌詞是作者發(fā)自自己內(nèi)心里的小時(shí)候的感慨。

　　同學(xué)們，我們是祖國的花朵，被黨捧在手心里，來吧，讓我們一起度過這個(gè)“快樂的節(jié)日”——六一兒童節(jié)！

歡慶六一作文 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，我們過得很開心。

　　早上我七點(diǎn)六點(diǎn)四十五起了床，因?yàn)榻裉焓橇�一�?jié)，有活動，規(guī)定七點(diǎn)四十到校，所以我沒有看電視《百家講壇》，就穿衣服，吃玩面包圈，然后就去上學(xué)。

　　上學(xué)的路上，我的腦海中出現(xiàn)了種種想法：會不會全校同學(xué)發(fā)禮品？然后就有一些筆和本子了；到了校老師宣布放假，然后布置下作業(yè)；去操場聽老師演講，看同學(xué)們表演節(jié)目·····

　　到校了，我怕耽誤了，所以跑著去，一看，校門還沒開，所以就在這里等了幾分鐘，開門了。開門了之后進(jìn)了校，然后只看見黃子敏和？？（我忘了，是我們班的一個(gè)人）在，黃子敏提著個(gè)奶桶我跟羅圣昆玩了一會兒，張心語就來開門了，我進(jìn)了教室交了作業(yè)然后就準(zhǔn)備了一會兒：戴上了爸爸的軍帽，拿上水，端起了凳子，把書放到凳子的凹進(jìn)的.地方，正好。韓涵戴的帽子很有個(gè)性:有兩個(gè)帽檐。

　　然后到了操場，司老師先說了一下步驟，然后簡單的排練了一下重要的活動:敬禮。然后就迎賓，鼓掌。接著是致詞······可以上廁所了，三分鐘回去。我去了最近的廁所，結(jié)果別人也想去最近的廁所，所以就形成了“堵人”，廁所已經(jīng)人滿的水泄不通了，我立刻向最遠(yuǎn)廁所跑去，可是在遠(yuǎn)處的樓三樓，我也是不顧了，沖了過去，我會去的時(shí)候正好三分鐘，因?yàn)閺V播說了三分鐘，我晚了幾秒但是還能坐下了，可是有的同學(xué)去近廁所到現(xiàn)在還沒回來。

　　然后繼續(xù)進(jìn)行活動，致詞完畢之后，就開始在主席臺上表演節(jié)目，我在觀看，有幾個(gè)演員是我們班的。

　　到了下午，我去了學(xué)校一會兒就要去電教室表演機(jī)器人走迷宮，我往電教室里看了看，張老師不在，我又去實(shí)驗(yàn)室找，實(shí)驗(yàn)室門口已經(jīng)有了很多人了，都是學(xué)機(jī)器人的，我去里面找老師，老師說過一會兒。我跟阮慶新、于容浩上四樓機(jī)器人活動室拿了鼠標(biāo)，拿下來了我們玩阮慶新的扇子，他的扇子很像飛碟，而且運(yùn)動起來很順風(fēng)，我們就扔扇子。過了一會兒，我們?nèi)ル娊淌�，剛好有一個(gè)活動，就是中間放上一個(gè)水瓶，分兩組，然后編上號（1-8），說一個(gè)號碼（用英語說），然后讓左右兩邊的是那一個(gè)號的同學(xué)搶，我和錢霄龍也參加了，共四次，第一次沒參加，第二次第三次錢霄龍參加，第四次錢霄龍把我找來讓我參加。然后看了表演，聽了理工大學(xué)的天文教授，就回教室上了一會兒課，就放學(xué)了。

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