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【實(shí)用】語(yǔ)文作文300字匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文作文300字 篇1
我最喜歡的是我們的語(yǔ)文老師，她大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得非常有文化。
我的語(yǔ)文老師連教了我三年，我印象最深的老師就是她了。她都是溫柔的給我們講課，絕不會(huì)大吼大叫，更不會(huì)動(dòng)手打人。而是心平氣和說(shuō)話。如果有那個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，老師都不會(huì)打他，而是和藹的給那位同學(xué)講道理，如果像我們班付森，郭鑫這樣的同學(xué)一錯(cuò)再錯(cuò)的話，老師可要忍住她的溫柔，稍微有點(diǎn)大聲地說(shuō)說(shuō)他們了。
記得有一件事在我心中久久不能忘記，雖然那時(shí)一件小事，不過(guò)那件小事在心中十件大事。那時(shí)候正是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師讓我們做語(yǔ)文課本需要背誦的句子，詞語(yǔ)，和課文。我是第一個(gè)寫完的，田燕停第二，王瀟雨第三，、、、不過(guò)發(fā)下成績(jī)來(lái)的時(shí)候，是這樣的'，田燕停第一，王瀟雨第二、、、我十九、下課以后，那時(shí)正是大課間嘛，與我餓老師在教室里批評(píng)了我，老師不是用大聲說(shuō)我的，而是小聲跟我說(shuō)的；王欣雨，老師是非常喜歡你的，你也太粗心了，能把；撥，寫成了；拔，如果給你天一條小尾巴你愿意嗎？我接受了老師的批評(píng)。不過(guò)這次批評(píng)對(duì)我很重要。
語(yǔ)文作文300字 篇2
從前有一個(gè)做生意的人，丟了一只駱駝，他找來(lái)找去，還是沒(méi)有找到駱駝，做生意的人很著急。忽然做生意得人看到了一位老人，做生意的人上前去問(wèn)“老人家您看見(jiàn)一只駱駝了嗎”
老人說(shuō)：“你問(wèn)的是那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)瘸?”
“是的”
“是不是左邊馱著蜜，右邊馱著水?”
“不錯(cuò)”
“是不是少了一顆牙齒?”
“很對(duì)，你看見(jiàn)它往哪里去了?”
老人說(shuō)：“我可不知道”
做生意的人生氣的說(shuō)：“別騙我了，一定是你把它給藏起來(lái)了,不然你怎么知道的這么細(xì)?”
老人說(shuō)：“我是通過(guò)觀察知道的。你要想知道駱駝究竟往哪里去了應(yīng)該順著它的腳印往前找。”
做生意的人按照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了他的駱駝。
看完這篇故事，我明白了做什么事都要細(xì)心，故事里的老人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)駱駝，但是他卻知道駱駝是什么樣子的，為什么他會(huì)知道呢，因?yàn)樗芗?xì)心的`觀察駱駝走過(guò)的地方，才知道駱駝的樣子，我以后做什么事都要像故事里的老人一樣細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，才能做好每一件事情。
語(yǔ)文作文300字 篇3
世情冷淡
可以這樣說(shuō)，現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好，可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑，感覺(jué)這個(gè)世道是越來(lái)越冷淡了，人們的熱心都沒(méi)有了，究竟是這個(gè)世界變了，還是人們的心變了。
現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老師、父母反著干，有些還跟父母、同學(xué)打架，不聽(tīng)教導(dǎo)。還有些人由于成績(jī)不好，天天跟人學(xué)壞，甚至有些人還毆打、欺負(fù)同學(xué)，就連向老人問(wèn)路也連叫帶罵的。
還有些青少年，由于父母經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，很富裕。于是學(xué)習(xí)不上心，總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲，一心沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最后成了人們所說(shuō)的.“啃老族”，“富二代”。他們就這樣走進(jìn)了虛幻世界，變得十分冷淡，整天向父母要錢去玩游戲，買游戲裝備。整天無(wú)所事事。
看看現(xiàn)在的人們，真心相對(duì)的人是越來(lái)越少了，以前那種熱心腸的人估計(jì)都沒(méi)有了，感覺(jué)這個(gè)世情太冷淡了，讓人的心都發(fā)涼了，有多少人在問(wèn)這個(gè)世界什么時(shí)候變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了
語(yǔ)文作文300字 篇4
學(xué)語(yǔ)文的樂(lè)趣很多，先拿最基本的來(lái)說(shuō)，不會(huì)漢字，就什么都看不懂，更寫不出什么。享受不到美好的語(yǔ)言，體會(huì)不到字、詞的巧妙之處，豈不是少了很多由欣賞得到的樂(lè)趣嗎?
我覺(jué)得語(yǔ)文語(yǔ)文，就是語(yǔ)言和文字：用各種各樣的'文字，構(gòu)成幾句豐富的語(yǔ)言，還能表達(dá)出自己的想法與感受，是不是很有趣啊?
記得五年級(jí)下半學(xué)期，有一次同學(xué)之間鬧了點(diǎn)兒誤會(huì)，我受了很大的委屈，哭了出來(lái)。的確，當(dāng)時(shí)有同學(xué)來(lái)安慰我，可是沒(méi)有一個(gè)人理解我的心情。于是。我把它寫了出來(lái)，突然感覺(jué)自己輕松了許多，有種說(shuō)不出來(lái)的快感，好像所有的委屈都隨著寫出的字跑掉了。那天后，我終于明白了，最好的知己是自己和自己，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人能像自己那樣感同身受，只有自己才能真正地了解自己，然而這個(gè)方法就是寫文章。所以，我得出結(jié)論：寫文章是讓自己發(fā)泄的最好方法。
另外，語(yǔ)文還有很多有趣兒的東西，比如說(shuō)歇后語(yǔ)，成語(yǔ)接龍，對(duì)對(duì)聯(lián)等。所以語(yǔ)文有很多樂(lè)趣，用你的心去發(fā)現(xiàn)它吧!
語(yǔ)文作文300字 篇5
我最喜歡語(yǔ)文課，語(yǔ)文課是我們?nèi)嗟摹氨硌菡n”，你想說(shuō)的'就說(shuō)，但要說(shuō)得字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫；你想演的就演，但要演得十全十美、完美無(wú)缺，所以語(yǔ)文課也算是我們?nèi)嗟摹氨硌菡n”。
上了語(yǔ)文課，老師告訴我們，因?yàn)橐郧翱萍疾话l(fā)達(dá)，所以才會(huì)有“書法”，寫書法時(shí)，雖然同學(xué)們都會(huì)彼此取笑，但是不知道為什么？我就是偏偏獨(dú)愛(ài)那一條條的“黑蚯蚓”，我寫書法就像在“鬼畫符”，但我總是高興得手舞足蹈。
老師每次教我們語(yǔ)文課時(shí)，都會(huì)說(shuō)自己是一位魔術(shù)師，變變變！一下子是張牙舞爪的大怪獸，一會(huì)兒是婀娜多姿的小公主，老師說(shuō)自己真是可憐，可憐沒(méi)人愛(ài)的“竹本口木子”，全班都一頭霧水，老師說(shuō)這不是“笨呆子”嗎？全班都捧腹大笑！語(yǔ)文課好有趣喔！
現(xiàn)在全班都認(rèn)識(shí)了漢字，老師讓我們練習(xí)寫作文，老師說(shuō)我寫得很棒，還念我的給全班聽(tīng)，我好開(kāi)心喔！所以我越來(lái)越愛(ài)語(yǔ)文課了！
語(yǔ)文作文300字 篇6
我家的窗臺(tái)上，放著一只精美的魚缸，養(yǎng)著四條金魚。其中一條是黑色的“烏龍睛”，個(gè)兒大，很霸道。每當(dāng)拋下食物的時(shí)候，它就耀武揚(yáng)威的往前沖去，把別的.金魚趕跑，自己得意洋洋地吃起來(lái)。另一條叫“花珍珠，”長(zhǎng)得很漂亮，很嬌氣，老是在炫耀自己美麗的衣服。還有一條大肚子的金魚，像個(gè)白白胖胖的“財(cái)主”，整天懶洋洋地睡大覺(jué)。我也不喜歡的。最小的一條渾身雪白，頭上有點(diǎn)紅，我把它取名叫“小不點(diǎn)兒紅”，是我最喜歡的，我對(duì)它的感情最深了。
“小不點(diǎn)兒紅”剛來(lái)時(shí)只有小蝌蚪那么大，身體很瘦弱，游起來(lái)?yè)u搖晃晃，怪可憐的。別的魚常欺負(fù)它，用頭頂，用尾巴掃。它呢只好游到一邊看它們，嘴巴一張一合，像在跟我訴苦，八個(gè)月來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。
有一次，我把金魚缸里的水換得太滿了，“小不點(diǎn)兒紅”游出水面，掉到地板上，艱難地呼吸著，全身是灰塵。我的心一陣疼痛，連忙捧起它，沖洗。因?yàn)槿松×艘≡�，所以魚生病了，也要住院。我拿著杯子把“小不點(diǎn)兒紅”放入杯中。
晚上，我把雞蛋放了一點(diǎn)，它狼吞虎咽的吃起來(lái)。
語(yǔ)文作文300字 篇7
今天，我學(xué)會(huì)了觀察。
上午，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一支不知名的花。它長(zhǎng)得真可愛(ài)，像一個(gè)嬌嫩的小姑娘：她身穿粉紅色的衣服，無(wú)數(shù)只小手向四周散開(kāi)，像在跳舞一樣，她們都在一根鋼絲上走著，膽子真不小呀！我突然發(fā)現(xiàn)在這些花瓣之間，長(zhǎng)著許多黃色的長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西，中間還有一根，綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西，這些黃色的有的長(zhǎng)在最里面，有的長(zhǎng)在花瓣里，好像在玩捉迷藏的游戲，快活極了。綠色的小東西呢，則呆呆的站在那里，不知在想什么。爸爸告訴我，說(shuō)：“這些長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西叫花蕊，黃色的'很多，叫雄花蕊，綠色的很少，只有一個(gè)，下面還有一個(gè)小房子似的，叫雌花蕊，她們就像動(dòng)物園里的孔雀一樣，雄的有長(zhǎng)而美麗的尾巴，雌的，沒(méi)有長(zhǎng)尾巴的道理是一樣的。”
哦，原來(lái)是這樣呀！學(xué)會(huì)了觀察真好！如果不會(huì)觀察，就不知道這些小知識(shí)了。
語(yǔ)文作文300字 篇8
現(xiàn)在北風(fēng)婆婆終于退休了，由春姑娘上崗，掌管氣象�？�，春姑娘緩緩走來(lái)，校園里頓時(shí)生機(jī)勃勃、春意盎然。
嫵媚多姿的垂柳正梳著綠色的長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過(guò)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊!
爬山虎也趕來(lái)了。他們還沒(méi)長(zhǎng)大，有的只長(zhǎng)了十幾片，有的還沒(méi)爬上墻。穿著“老鞋”，還沒(méi)來(lái)得及換“新鞋”呢!
小竹筍的葉子還在沉睡，他還沒(méi)有完全長(zhǎng)出新芽，我真想對(duì)它說(shuō)：“春天到了，醒醒吧!”
青的葉子綠的發(fā)亮，嫩的新鮮，在風(fēng)的吹拂下，輕輕擺動(dòng)，真好看!
楠樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的葉子，紅的、白的……把石楠樹(shù)裝扮得美麗無(wú)比。仔細(xì)一看，上面還有枝狀的.小花蕾，頭上還頂著米粒大小的小花苞，玲瓏小巧!
草睡了一個(gè)冬天，現(xiàn)在伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，鉆出被窩，探出頭，脫去黃色的衣服，換上綠色的衣服，神氣地挺著腰，好像對(duì)我們說(shuō)：“我們是不怕風(fēng)吹雨打的!”
看我們校園的一角都這么美，可想我們的整個(gè)校園有多美!
語(yǔ)文作文300字 篇9
今天的語(yǔ)文課因?yàn)橐粋�(gè)小游戲，而增添了不少歡笑。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。老師拿著語(yǔ)文書大步走進(jìn)了教室。他來(lái)到講臺(tái)邊，清了清嗓子說(shuō)道：“上新課前我們先來(lái)開(kāi)火車吧！”話音未落，臺(tái)下可炸開(kāi)了鍋，到處都是翻書聲、背誦聲。
三分鐘過(guò)后，老師宣布火車出發(fā)�！肮旁�(shī)兩首！”“火車司機(jī)”站起來(lái)用響亮的'聲音說(shuō)道。老師笑道：“我喜歡著洪亮的聲音！”第一位“乘客”不緊不慢地站起來(lái)，道：“孟浩然送黃鶴樓……”話還沒(méi)說(shuō)完，大家就哄堂大笑。老師幽默地說(shuō)：“這位乘客看來(lái)是博覽群書、見(jiàn)識(shí)多廣，老師都不認(rèn)識(shí)黃鶴樓這人，他卻認(rèn)識(shí)呢！”這位“乘客”臉頓時(shí)“唰”地一下紅了，他脫口而出：“黃鶴樓送孟浩然之廣陵�！毕乱晃弧俺丝汀壁s緊接上。
就這樣，在各位乘客地努力下，火車?yán)^續(xù)往前開(kāi)著�？墒�，當(dāng)輪到最后一位時(shí)，卻卡殼了。大家都屏息凝神地望著他�！拔鞒鲫�(yáng)關(guān)無(wú)敵人�！彼煤榱谅曇舸鸬�。同學(xué)們先是一愣，接著又是一陣笑聲�！澳窃壬鸵宦讽橈L(fēng)了！”老師輕輕的說(shuō)道。那位“乘客”再三思考，終于說(shuō)了出來(lái)，“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)——無(wú)故人�！�
……
這節(jié)語(yǔ)文課真有趣！
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