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【熱門(mén)】真美的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的真美的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真美的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)三門(mén)，有一條溪。它起源于天臺(tái)山，最終匯入東海，它就是三門(mén)的母親河——珠游溪。
珠游溪的兩岸經(jīng)過(guò)整修，變得美麗無(wú)比。沿岸的堤壩上種滿了楊柳，筑滿了亭子。每到春天，兩岸的楊柳就抽出了嫩芽，放眼望去，一片碧綠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楊柳就歡快地跳起了辮子舞。看到這翠綠的柳樹(shù)，讓我不禁想起了賀知章的一首詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！倍鴥砂兜臎鐾ぞ拖駪�(zhàn)士一樣挺立著，守衛(wèi)著美麗的珠游溪。
珠游溪的水雖然不及大海那樣波瀾壯闊，也不及西湖那樣水平如鏡，但是珠游溪的水樸素中帶著幾分秀麗，這樣的水，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。珠游溪的水真靜啊，靜得像一面鏡子，倒映出了天空中飛翔的鳥(niǎo)兒、慢悠悠在天上飄著的白云和岸邊翠綠的楊柳，共同構(gòu)成了一副安靜，安詳?shù)漠?huà)面。珠游溪的水真綠啊，河水的碧綠和岸邊的嫩綠結(jié)合在一起，讓人看著十分舒服。近看，珠游溪像一塊巨大的翡翠；遠(yuǎn)看，珠游溪就像一條碧綠的.玉帶。這讓我不禁想到了一句詩(shī)“江作青羅帶，山如碧玉簪�！敝橛蜗乃媲灏�，清得可以輕易看見(jiàn)江底的小魚(yú)小蝦。
等到夏日的繁星在夜空中閃爍的時(shí)候，珠游溪就變得熱鬧了，孩子草坪上嬉戲，老人在旁邊打太極。還有很多人在岸邊散步，或在亭子里靜坐片刻，夏夜的涼風(fēng)吹拂過(guò)臉龐使人感到心曠神怡。耳邊，一陣陣愉快的笑聲傳來(lái)，回蕩在江面上久久沒(méi)有散去。
珠游溪帶給我們不僅僅是美麗的景色，更有濃濃的情誼，因?yàn)樗俏覀內(nèi)T(mén)人的母親河！
真美的作文 篇2
光陰荏苒，有種味道，雖塵封已久卻歷久彌新，縱使歲月蹉跎，卻香遠(yuǎn)溢清，那便是塵封記憶中的那杯水的味道。
那是十多年前上六年級(jí)時(shí)的一個(gè)陰雨連綿的秋日，至于是星期幾，已全然忘卻，只記得那杯水，絲絲甜香，沁人心脾……
那天屋外細(xì)雨如絲，吧嗒吧嗒的下個(gè)不行，天陰沉沉的，教室里也比往日暗了許多，自己的心情也倍感低落。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，雖說(shuō)老師看著年輕，20幾歲，一雙濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，瓜子臉，眉宇間溫文爾雅，卻是有名的嚴(yán)厲，頗有聞風(fēng)喪膽的感覺(jué)。雖說(shuō)不舒服，我只能老老實(shí)實(shí)靜靜地坐在座位上，用左手勉強(qiáng)撐住腦袋，時(shí)不時(shí)地還要用衛(wèi)生紙擦擦鼻子。
腦袋也遲鈍了許多，木木的盯著老師，偶爾回過(guò)神來(lái)，瞅瞅同桌晃動(dòng)的筆，才知道該做批注了，便也夾根筆，在書(shū)上畫(huà)上幾道。這一節(jié)要不是語(yǔ)文課，我都請(qǐng)假了。時(shí)不時(shí)地總?cè)滩蛔∶閹籽勰菕煸趬ι系谋�，感覺(jué)就在熬時(shí)間，只愿時(shí)針過(guò)的快點(diǎn)吧，快點(diǎn)吧。
突然，我與老師的目光相遇了，那犀利的眼神，一下子刺傷了我，我趕緊低下頭，瞥一眼周?chē)�，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在紙上沙沙地寫(xiě)個(gè)不停，只有我還在默默地發(fā)呆，又瞟一眼老師，等待著她嚴(yán)厲的指責(zé)，等啊，等啊，她卻連一句批評(píng)的話也沒(méi)有。我的內(nèi)心難過(guò)極了，接下來(lái)的時(shí)間更是如坐針氈。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，終于鈴聲想起，下課了。這或許是那刻最美妙的聲音。我也便如倒塌的城墻，先用胳膊枕著頭，再戴上帽子，趴在桌子上，此刻，什么也不想想，只想好好睡會(huì)，誰(shuí)也不要打攪我，實(shí)在是太難受了。
不一會(huì)兒，感覺(jué)不停的`有人喊我，推我，本已無(wú)力的我，睡夢(mèng)中迷迷糊糊的，頗為惱火。誰(shuí)這么惡心，沒(méi)看我病著呢，煩死個(gè)人，我不情愿地抬起頭，“操！”當(dāng)這個(gè)字剛出口時(shí)，我便望見(jiàn)了語(yǔ)文老師，只見(jiàn)她早已坐在我的身旁，手里捧著一個(gè)粉紅色的卡通杯�；剡^(guò)神來(lái)，我頓時(shí)羞紅了臉，趕緊坐端正。只見(jiàn)她輕輕地把杯子放在我面前，用手輕輕地來(lái)回摸了摸我的額頭，接著便從口袋里摸出了一袋藥，小心地撕開(kāi)外包裝，一邊往杯子里倒，一邊用筷子細(xì)心專注的攪動(dòng)著，此刻的她，紅色的發(fā)卡，濃眉大眼，烏黑的頭發(fā)，是那么美。
“好了，趁熱喝了，你的感冒就會(huì)好點(diǎn)�！彼贿呎f(shuō)著，一邊用手捋了捋她那披肩的長(zhǎng)發(fā)，我發(fā)現(xiàn)她是那么溫柔。就這樣，我慢慢地喝著那杯水，只覺(jué)得甜甜的，暖暖的。
十多年過(guò)去了，我在感冒時(shí)，總會(huì)調(diào)制同樣的一杯水，卻再也沒(méi)有甜甜的味道。
真美的作文 篇3
暗藍(lán)的天空掛著一輪冷月，今夜如鉤。慘白的燈光翩躚于米黃的紙面，枯坐于桌前，我明白，這又將是一個(gè)刷題的夜晚。翻開(kāi)又一頁(yè)的空白，下筆，筆尖與書(shū)頁(yè)摩擦著，留下一行行寂寞。云，遮住了窗前的明月，桌旁的一杯熱水氤氳著，恍惚間，又想起了你的樣子……
你，是五科全能的“鹵蛋”魯旭航。尤記得最初認(rèn)識(shí)時(shí)，面對(duì)矮矮的身影和圓圓的臉蛋，面對(duì)你的五科全能，我對(duì)你是何等的羨慕嫉妒恨。我曾一度祈禱能像你一樣擁有一個(gè)智慧的大腦，直到那個(gè)九月的清晨。
那日，我意外地起了個(gè)大早。當(dāng)我踏著晨曦走過(guò)寂靜的校園時(shí)，望著天空中剛剛泛起的潮紅，我的心中又是何等的得意與自豪�？僧�(dāng)我一步踏進(jìn)教室的大門(mén)時(shí)，卻一眼看到了你：有些昏暗的燈光下，空曠的教室里，一個(gè)身著校服的少年正手捧一本英語(yǔ)書(shū)，旁若無(wú)人地大聲朗讀著，流利的英語(yǔ)與窗外的蟬鳴應(yīng)和著，在教室里回蕩，隨著清新的晨風(fēng)飄向窗外靜謐的樹(shù)林。
沒(méi)敢發(fā)出半點(diǎn)聲音，我輕輕地來(lái)到你的身后，靜靜地看著初升的朝陽(yáng)為你鍍上一層金邊。嫉妒與不甘早已褪去，整個(gè)世界就只剩下我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆：“你努力的樣子，真好看！”
一個(gè)月的時(shí)光在朗朗的讀書(shū)聲中飛快消逝，你與我早已成為好友。金秋十月，果實(shí)累累取代了蟬鳴陣陣，你再一次耐心地為我講解那一道道惱人的數(shù)學(xué)題，教室里又一次空曠下來(lái)。
窗外傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，可面前的你，卻看著桌上的奧數(shù)題，又一次陷入了久久的沉思。提筆，你在草稿紙上列出一個(gè)又一個(gè)工整的算式。墨水在薄如蟬翼的白紙上留下你努力的印跡，而題目的答案卻依舊千呼萬(wàn)喚不出來(lái)。你，蹙起眉，手中的書(shū)頁(yè)已經(jīng)被摩擦出一道道折痕，可你并未放棄。樹(shù)葉被風(fēng)吹的輕晃，陽(yáng)光破碎，鳥(niǎo)兒的鳴叫隱匿，像遠(yuǎn)方的潮水。有朵盛開(kāi)的.云，緩緩滑過(guò)藍(lán)天，隨風(fēng)飄向天邊。再次落筆，你的動(dòng)作是那么的行云流水。難題，迎刃而解。
悅耳的上課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛回到教室，老師大步走上講臺(tái)，我只能將對(duì)你的敬意埋藏在心間。你努力的樣子，真好看！
光陰似箭，冰冷的雪轉(zhuǎn)眼間淹沒(méi)了飄零的葉。月考來(lái)臨，試卷漫天。放學(xué)的路上，我與你并肩同行，聽(tīng)你興奮地講述著你的復(fù)習(xí)計(jì)劃。你說(shuō)，你總會(huì)在十點(diǎn)前完成作業(yè)，然后一頭扎進(jìn)書(shū)本里一直復(fù)習(xí)到凌晨。而因?qū)懽鳂I(yè)速度慢從未想過(guò)復(fù)習(xí)的我，卻只能一言不發(fā)，看著路燈照亮了飛舞的雪花，任敬佩充斥著心頭。那一刻，我只想來(lái)到挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的你跟前，對(duì)你說(shuō)，“你努力的樣子，真好看�！�
時(shí)針又一次指向了十一點(diǎn)，“沙沙”的寫(xiě)字聲再一次在我的臥室內(nèi)響起。我知道，我是在沿著你走過(guò)的軌跡不斷努力，那也將是我最美的樣子。
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