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快樂的鑰匙作文

時間:2024-06-20 12:45:29 專題作文 投訴 投稿

快樂的鑰匙作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的快樂的鑰匙作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的鑰匙作文15篇

快樂的鑰匙作文1

  我環(huán)顧四周,心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這里生活,陰冷早已侵占我的大腦。在這個世界上,我看到的,只有人與人之間的鉤心斗角,想到摧殘,所以,我把自己禁閉在心靈的小屋中。

  我從懂事起,一直在忍受著孤寂的煎熬,我不想看到人們那丑惡的面孔,不想,永遠不想……目光落到那把鎖上面,已滿是黑褐色的'銹。是它徹底鎖住了我的心靈。

  我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條,于是我便輕輕撿起它。上面寫著:太多的眼淚,只能使你的心靈變成一片沼澤,太多的憂愁,只能使你更加孤獨,其實不必把自己禁閉在心靈的小屋里,打開那扇緊鎖的門,你會發(fā)現(xiàn),世界到處充滿陽光。

  我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙,顫抖著把它插進鎖孔中,“啦”伴隨著鎖的滑落,東方第一縷太陽射入這間塵封的小屋,溫暖的陽光籠罩著我的全身,我感到心中那塊冰開始慢慢融化,那顆冰冷的心也開始變得火熱,這種感覺曾是那么可望而不可即。

  當(dāng)全身變暖后,我揉揉被刺痛的眼睛,開始慢慢地觀察這個世界,馬路上秩序井然,人們扶老攜幼,相互謙讓,公園里,人們悠閑散步,小草花兒爭取擁抱更多的陽光,屋檐下,老人躺在竹椅上,盡情享受陽光的淋浴,操場上,小朋友們在陽光下自由自在地奔跑……我發(fā)現(xiàn),原來一切都如此美好!

  我來到大地的懷抱中,與馬共同奔跑,和魚我和一起游泳,聆聽小鳥在唱歌,看鷹在天空中飛翔,然后大聲喊:“啊……”把積壓在心靈底層的苦全部發(fā)泄出來。我又發(fā)現(xiàn),學(xué)會快樂如此簡單。

  這時,一個聲音朝我大喊:“到人群中來吧,到藍天中來吧,到大地中來吧,不要讓陰冷的心靈封鎖著你,放飛自己,打開那扇緊鎖的門,敞開心扉,去擁抱陽光,也許你會大喊:“世界如此美麗。”

  我高興,那天,我撿到了快樂的鑰匙。

快樂的鑰匙作文2

  在生活中,處處充滿了快樂,并不總是憂郁與傷心,快樂往往不期而遇,只要我們用心去體會,就能品味出不一樣的味道。——題記

  快樂,是什么味道?有人說,快樂是酸的。如同酸澀的蘋果,帶有一絲絲酸味;有人說,快樂是甜的,當(dāng)你某種愿望或需求得滿足時,你就會感到快樂,就如同蜜一樣甜;還有人說,快樂是辣的,讓我們嘗到了火辣辣的味道……而我,卻品出了別的味道。

  風(fēng)雨過后是彩虹,彩虹是五顏六色的,它可以把天空點綴得很美麗。而我們,只要找到快樂,我們就變得更加完美。

  小時候,我們并不懂得什么是快樂,只知道一味的傻笑,以為只要笑了,就是快樂?鞓菲鋵崯o處不在,只要認真過好每一天,快樂就會臨近我們身邊。兒時幼稚的我們還小,那是天天充滿著快樂,無憂無慮,根本就不用顧慮、擔(dān)心什么,只希望過好每一天。

  稍大些,我品味到了快樂是一種堅持的味道。在做每件事時,都要學(xué)會堅持,并且還要把它做得更好。貝多芬雖然耳聾了,但她卻有著頑強的毅力,創(chuàng)作出了《命運交響曲》,這就是屬于他的快樂。海倫·凱勒雖然聽不見,看不見,說不出話來,但她卻相信自己一定可以做到,一直為了目標(biāo)前進,最后終于成功了。一只小小的蝸牛為了逃出人類的束縛,不斷地向前爬,不斷地努力、追求,最終回到了大自然。而我們在干什么呢?雖然有夢想,但不去追求,不會堅持,哪兒來的成功呢,只有達到了目標(biāo),才能體會到快樂的味道。

  現(xiàn)在,我們都長大了,也懂得了快樂的.含義:快樂是從內(nèi)心散發(fā)出來的,不是一味的傻笑?鞓酚锌嘁灿刑。當(dāng)你為了你的夢想奮斗時,必定經(jīng)歷挫折、坎坷,但成功后就會知道這些努力沒有白費,那是快樂。現(xiàn)在,我終于撿到了快樂的鑰匙,可以用這把鑰匙打開屬于快樂的大門,獲取快樂的辦法。

  我們的生活中,不是缺少快樂,而是缺少發(fā)現(xiàn),俗話說得好:“笑一笑,十年少”,找到屬于自己快樂的鑰匙,去贏得自己的快樂吧。你,找到開啟快樂大門的鑰匙了嗎——后記

快樂的鑰匙作文3

  想“開心”便要“開心”,有時一句話,一個手勢,一抹微笑,就能成為快樂的鑰匙。

  ——題記

  曾經(jīng)有那么一段時間,心中滿是沉悶。覺得空氣便是上帝在人間撒的最大的謊,明明摻雜了那么多雜質(zhì),卻依舊清澈透明,繁華落盡便是真醇。

  可是人卻不能。彼時的我這樣想著,在一次次的考試后,我們變得成熟,學(xué)會了有好的參考書不與他人分享,學(xué)會了勾心斗角,學(xué)會了隱瞞,單純的白染上了大人世界的色彩,即使鉛華褪盡也無法回到那純白的年代。

  于是,我以此為由心安理得地給心靈扣上了重重的鎖,美其名曰“偽裝”。我不再于陌生人面前展現(xiàn)真心的笑容,反而換上了微笑的面具。

  然而,那一天,面具被擊碎了。

  我與朋友走在路上,朋友一路上不停說著話,而我只是敷衍地笑著,心門緊閉。

  忽然,一群剛放學(xué)的小學(xué)生雀躍著從我們身邊跑過,大聲歡笑,談?wù)撝约簩δ衬忱蠋煹目捶,完全不介意他人的眼光,看著他們無憂無慮的樣子,我不禁想起了自已小時與朋友們心無旁羈地談心,心中羨慕和苦澀參半,開口對朋友說:“你看,他們多開心!”

  朋友笑了笑,淡然說道:“是啊,他們的心是一直對他人敞開的吧!‘開心’自然就‘開心’了!”

  我愣在那里,嘴里喃喃地重復(fù)著她的'話:“‘開心’自然就會‘開心’?”

  朋友回過頭來,粲然一笑:“怎么了?快走吧!”那閃耀在她臉上的真切的笑容輕輕撥動了我的心弦。

  在那之后,直到到家,我連敷衍的笑一笑都沒有。

  因為心門敞開,所以才會開心。

  因為不需要偽裝,所以不必為心上鎖,所以才會開心。

  因為……

  想著這些的我腦海中又回響起了朋友的話。迷茫的我豁然開朗。之前的煩惱和偽裝在我的心里化成了粉末,消失了。

  我轉(zhuǎn)動著手中的筆,臉上的虛偽笑容早已消失,回想起戴著面具的日子,不禁有些難過。

  有多久,只顧低著頭趕路,沒有抬頭看那澄澈的天了?

  有多久,只是帶著面具,虛偽的客套,沒有和朋友們一起敞開心懷,一起吵鬧了?

  有多久,沒有卸下面具,痛痛快快地哭一場了?

  有多久……

  有時一個手勢,一句話,一抹微笑,都有可能成為快樂的鑰匙開啟緊鎖的心門,釋放真淳的心,享受生活的美麗。

  那天,我撿到了快樂的鑰匙。

快樂的鑰匙作文4

  天空是快樂的,因為他把廣闊的胸懷奉獻給了自由飛翔的鳥兒;大海是快樂的,因為他把無盡的營養(yǎng)奉獻給了水中的魚兒。因此我們要想成為快樂的,就應(yīng)把自己奉獻給別人,因為奉獻是快樂的鑰匙。

  在現(xiàn)實生活中,在我們的周圍,到處都是快樂的天使。

  李素麗是快樂的,她把自己的青春和熱血奉獻給了她鐘愛的又是平凡的工作;張海迪是快樂的,她用自己的行動為當(dāng)代青年樹立了一座豐碑,身殘志堅,忘我拼搏;朱彥夫也是快樂的,經(jīng)歷的是戰(zhàn)爭帶給他的苦難,飽受的是沒有雙肢的痛苦,作為國家的功臣,他卻從不邀功請賞,而是在平凡的工作崗位上默默奉獻著自己的余熱,用不屈的意志為我們奉獻《極限人生》,讓我們更好的了解了人生極限的內(nèi)涵。他們都是快樂的,因為他們都擁有奉獻這把快樂的鑰匙。

  快樂猶如香水,向人灑的多了,未有自己不沾上幾滴的。給別人一個微笑,別人會還你一個更燦爛的微笑;給別人一份快樂,別人會給你一份更大的快樂。

  北大教授季羨林就是這樣書寫快樂的。一位學(xué)界泰斗在烈日縣委一位素不相識的新生看守行李近一個小時,而當(dāng)那位新生感到難為情時,他卻對此報以淡淡一笑,這一笑何等燦爛,何等美麗,讓人感到何等爽心悅目。被清華園的師生親切稱為“太老師”的陳寅恪最懂得奉獻的樂趣。他不僅把自己的整個身心奉獻給了他深愛的教育事業(yè),就連他的`幽默風(fēng)趣也和大家一起分享。他們都懂得快樂的真諦,他們帶給別人的是快樂,留給自己的也是快樂。

  我們的父母老師是這樣把握快樂的。父母為了孩子獻出自己的一切,為了滿足孩子的要求而傾盡全力;老師們辛勤地工作著,把全部心血用在了學(xué)生身上,像蠟燭燃燒了自己。也許要問他們這樣做快樂嗎?辛苦而快樂著!這是寫在父母青絲成白發(fā)的笑臉上告訴我們的,這是老師佝僂而又依然挺拔的腰身告訴我們的,沒有比孩子的成長更讓他們快樂的,他們快樂的鑰匙就是奉獻自己

  快樂的鑰匙在于奉獻,因此,要想使自己生活的清泉永駐,與快樂同往,我們就必須永記“我奉獻,所以我快樂。”

快樂的鑰匙作文5

  人間的愛,無疆界;人間的歡樂,無處不在。

  那天下午,考試失利身心疲憊的我癱坐在公車上,心里哀求著不要有老人上車,余光一望,正有一位似年過入旬的老人上了車,無奈之下,我提著一堆重物起身讓座。

  “老年卡”,機器聲剛落,汽車便啟動了,我釀蹌了一下才站穩(wěn),心中抱怨著,真是雪上加霜,心情愈加煩悶。不耐煩的“嘁”了一聲,目光又停留在老人身上。

  他張開雙手,死死抓住車前兩邊的欄桿,手里紅紅的充滿血一般,眼神渴望卻無望地看著我旁邊空出來的座位,身子背對著車頭,似乎是頭暈了,他眉頭皺了一下,不知怎的,我的心隨著他的眉頭“咯噔”一下,好似一塊大石頭落下來,石頭也變得柔軟了。

  旁邊的叔叔指指空出來的座位,對老人說:“坐這里。”我無奈的笑了笑,心想,這之間的距離對我們來說不過是一兩步的距離,可對一位老人來說,卻可望不可即,又怎能安穩(wěn)到達呢?

  我的手在空中比劃了一下,想要扶他,卻立即劃了回來。在我看來,老人們的內(nèi)心是頑強,他或許不愿意他人幫助,即使是善意的。

  老人堅持了一會兒,終于邁出了腳步,手高高舉著卻猛然發(fā)現(xiàn)自己夠不了扶手,在車上搖搖晃晃。我來不及多慮,便把手高高舉平伸向他,心中帶來疑慮。

  讓我驚訝萬分的是,老人立即將厚實溫暖的.手壓著我的手,摸索著,小心翼翼的走過來,緩緩轉(zhuǎn)身,輕輕的張開雙腿,方才松開手坐下。我呆呆地看著這一漫長的過程,心中怒放了一朵快樂的花兒。

  老人抬頭和藹地對我說:“謝謝啊!”我方才回過神來,連忙搖頭擺手,愈加欣喜地回應(yīng)道:“沒關(guān)系的!”

  心中的怨恨煙消云散,心中充滿了愛的果實,快樂的花兒,好像這一個抬手的動作贏來了一把打開快樂之門的鑰匙。

  是啊!快樂其實無處不在,溫暖與愛其實滿載人間,只要我細心品味,只要我仔細尋找與發(fā)現(xiàn),快樂便會布滿我的世界。

快樂的鑰匙作文6

  我開朗,我愛笑,我快樂。這是所有人對我的評價。

  在我的記憶中,我視乎從來沒有哭過,視乎遇到再大的挫折,我都能一笑而過,視乎

  在“快樂”中,我迷失了自我,我真的快樂嗎?

  在家里,我的作息時間剛好和爸媽的錯開,每天見面的時間不超過兩個小時。一家人在一起吃個飯視乎都很困難。

  我視乎已經(jīng)不屬于這個家了

  在學(xué)校,也許是因為我愛笑,所有的兄弟都拿我開玩笑。

  “安娜,你好笨啊,比豬還笨!”

  “安娜,你真的和鳳姐有的一比啊!”

  我只能笑,笑著承認我比豬還笨;笑著承認我除了會笑,什么都不會。

  你說,我憑什么說自己快樂?

  或許,是我的笑,無所畏懼的笑,感動了上帝。

  這天,陽光依舊燦爛,花兒依舊綻放,安娜依舊爆笑

  上午的課有些枯燥,周圍的幾個同學(xué)開始互相講冷笑話。

  “安娜,你知道什么動物最愛問為什么嗎?”

  “猜不到耶,是什么呢?”“是豬!”

  “咦,為什么會是豬啊?為什么?

  因為你最愛問為什么了,哈哈哈……

  又被耍了,我真的受夠了,憑什么是我?就因為我不會生氣,永遠只會笑嗎?也許,你們只是覺得好玩,覺得無所謂,但你們的每一句話,都是對我的輕視!我真的沒有你們想象只那么快樂啊!

  晚上回到家,爸媽奇跡般的坐在餐桌前,等著我一起吃飯。

  “媽”

  “孩子,媽媽知道你堅強,在這之前,爸媽忙,不懂得關(guān)心你。媽也知道你在學(xué)校過的并不開心。但是,孩子啊,你知道嗎?你的笑容是你最大的本錢啊。”

  “現(xiàn)在的'你或許不是發(fā)自內(nèi)心的快樂,但是,只要換個角度去思考,難道你不是世界上最快樂的人嗎?”

  晚上,我做了個夢。夢見了一個天使,她掉了一把鑰匙,當(dāng)我還給她時,她說這把鑰匙是屬于我的,打開那扇關(guān)閉你快樂的門吧。

  我開朗,我愛笑,我快樂,這是我對自己的評價。

快樂的鑰匙作文7

  試卷發(fā)下來了,又是一個低得可憐的分數(shù),這分數(shù)好像一道強烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚無聲地流入心田。

  初三了,我究竟會什么,究竟懂什么?我不禁暗自問自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

  現(xiàn)實是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。小時候,看慣了玫瑰色的海,聽?wèi)T了楓葉似的詞,被呵護在五彩的世界里。不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子,我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心,我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅強的翅膀,失落之余,我只學(xué)會了一件事——落淚?偸怯X得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰;

  總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲,聽著如潮的掌聲為勝利者響起,看著艷麗的'鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。

  然而,一個聲音說:“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”么?我不斷地問自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌,有沒有一顆成功的果實沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,有沒有一個甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結(jié)晶。

  我終于明白,眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白:冬天來了,春天還會遠嗎?由此我更加堅信,日落還有日出,月缺總會月圓。只要夢還在,只要我走得踏實,走的穩(wěn)健,一定會迎來陽光明媚的明天。

  初三,我終于知道該會什么、懂點什么的時候了,到了該擦干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。

  也許我還會流淚,但我的心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。

快樂的鑰匙作文8

  其實,快樂無處不在。一個人活著,就要學(xué)會把快樂的鑰匙牢牢抓緊。

  幾天前,我在陽臺上玩,看見了一個滾落在地上的土豆。我突發(fā)奇想,現(xiàn)在不是說要吃無公害的綠色蔬菜嗎?自己種不就是最放心了嗎?

  我心動不如行動?杉依镂ㄒ坏幕ㄅ杼×耍∵是DIY吧。我找來了兩個透明的塑料罐,還是太!我又靈機一動,植物的根可以從小小的孔中鉆出去。于是,我把一個小罐子的底部鉆了好幾個洞,然后把它放在大罐子里。大功告成,一個連環(huán)花盆就DIY好了。我聽說人家種生姜,就是把生姜切成幾塊,埋在地里就行了。“那種土豆一定也可以照葫蘆畫瓢吧!蔽野淹炼勾笮栋藟K,埋進土里,信心滿滿地踏上了試驗的征程。

  接下來的幾天,天氣格外好,藍藍的天上白云飄,就像我的心情,舒暢又激動,心潮澎湃。

  我投入了十分精力培育土豆,可它卻與我唱反調(diào),沒有長根也沒有發(fā)芽。我垂頭喪氣地問媽媽,可她卻哈哈大笑道:“種土豆要用已經(jīng)發(fā)芽的`土豆呀!”“不早說,害我白忙一場!

  我重整旗鼓,挑選了一個芽已經(jīng)有小拇指長的土豆,作為新一次試驗的種豆。不過我再也不會在同一個坑里摔倒了。我不敢對它殘忍,像第一次那樣把它五馬分尸,只是小心翼翼地把它整個埋進了土里,心里默默祈禱著:“千萬不要出什么差錯呀!”

  第二天,我忐忑不安地去張望,沒什么動靜。我更加“無微不至”地照顧它,烈日當(dāng)空,我把它端到陰涼的地方,土干了,我又給它灑水,簡直可以說是“精心伺候”了。

  終于,勞動換來了回報。幾天后,我去看望時,一片綠意映入我的眼簾。呀,土豆長出了三棵小苗。纖細的莖葉在微風(fēng)中搖曳,仿佛是一個個綠色的小精靈。再往下看,透過透明的塑料罐,土豆的根像是一個白色的爪子,往下伸展,它真是充滿了生命力呀!這時,我連忙拿來了水壺,給它灑水,水滴落在那毛茸茸的葉子上,變成了露珠,又像一粒粒晶瑩的珍珠。雖然我滿頭大汗,但我的臉上仍是洋溢著笑容……

  勞動快樂,有了成果更快樂。原來快樂就是那么簡單。有時候,開啟快樂之門的鑰匙就在你身旁,觸手可及。

快樂的鑰匙作文9

  人生就像一把能開啟所有門的鑰匙,上帝會賜給你幾扇大門,如:通往快樂世界的大門,通向郁悶地府的大門,通向幸福道路的大門……最后通向哪里,就要看你怎么選擇。我會選擇到快樂的世界里。

  那天,我真的撿到了通往快樂之路的大門鑰匙了!

  在一個風(fēng)和日麗的下午,爸爸媽媽大發(fā)慈悲,讓我去東塔公園玩上一個下午。我高興得一蹦三尺高,臉上綻開了快樂的笑容。更令我心花怒放的是,媽媽還給了我十塊錢,允許我買些面包給小魚吃。我連蹦帶跳地來到了公園。我發(fā)覺原來家里離公園的路是那么遙遠,而今天卻變得那么短。

  公園里充滿了孩子們的歡聲笑語。柳樹隨風(fēng)搖擺,那嫩綠的葉子貪婪地吮吸著樹枝媽媽甘甜的乳汁。小花正好對我說:“你好,歡迎光臨!”我坐在草地上,心想:總算可以放松放松了!此時此刻,我十分高興,因為不用再做那些無聊的'口算題了,因為不用再為那些復(fù)雜的奧數(shù)題想破腦袋了,因為不用再去背那些拗口的之乎者也了……我現(xiàn)在可以在公園里盡情地玩耍,盡情地奔跑了。我要飛得更高,飛得更高……我哼著歌,漫步在那花叢中。我就像一個小精靈,在花叢中自由地穿梭。此時,蝴蝶、小蜜蜂也成群結(jié)隊地從家中跑出來,爭先恐后地采花蜜,準(zhǔn)備晚上飽餐一頓。

  一個小女孩向我走來:“姐姐,我們一起來放風(fēng)箏吧!"我望著小女孩那炯炯有神的大眼睛,知道她正期待著我的回答,我不忍心拒絕,便答應(yīng)了。我和她玩得十分盡興,我們看著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠,都高興地大叫。“我成功了,我第一次把風(fēng)箏送到天空中去!”我呆呆地看著風(fēng)箏,“要是我也像風(fēng)箏一樣,想飛多高就多高,那該多好!”沒想到,小姑娘竟然跟我也異口同聲,原來,小姑娘跟我一樣,也有這個愿望。

  今天,我知道了快樂的味道是什么樣的,是甜的,讓人永遠也不會忘記的。今天,我不僅嘗到了快樂的味道,也認識了一個俏皮可愛的小女孩。

  那天,我撿到了一把金燦燦的通往快樂世界的金鑰匙……

快樂的鑰匙作文10

  進入這個班級之初,我總在一扇門前徘徊,那就是快樂之門。

  同學(xué)友誼、班級趣事,都曾帶給了我快樂。但我為開啟這扇門,而作出的努力、付出,不止這些,還有......

  出來咋到之時,我沒有任何作為,沒有突出的成績,沒有讓老師贊揚的表現(xiàn),一切都是那么的平淡無奇。

  不知從什么時候開始,班主任對我慢慢重視起來。也許是家長會后老師看中了媽媽對我的負責(zé)吧!也許是想提高我不怎么樣的成績吧!又也許是發(fā)現(xiàn)了我莫一方面的潛力吧!李老師的語言和目光中,總流露著一絲絲的鼓勵,我的學(xué)習(xí)也在不知不覺中提高起來。這也同樣讓我找到和肯定了我最喜愛和最擅長的科目:語文。

  在期中考試李,我的成績雖不優(yōu)良,但在以前的基礎(chǔ)上提高了許多。我便繼續(xù)努力,在這扇大門前尋找著,真正快樂的鑰匙,那些同學(xué)間有趣的'事情陪伴著我,在笑聲朗朗中追尋更深一層的快樂。

  終于在期末考試李,我又向前沖了十幾名,李老師指著成績單我的名字說:“你看,你進步了不少哦!”在這個學(xué)期末的最后一天,我拿到了“進步之星”的獎狀,我的心在歡呼,我的到了認可,我找到了快樂。

  這時候,我仿佛發(fā)現(xiàn)了那快樂的鑰匙,它將引導(dǎo)著我向前。

  在這個學(xué)期的一天,陽光明媚,平常的早讀,朗朗的讀書聲。鄭老師走進了教室,黨她走到我的身邊時,她輕輕的拍了一下我的肩,說了聲:“你出來一下!”我疑惑不解,不知是好事還是壞事,壞著好奇的心跟著老師走出了教室,老師的話讓我又驚又喜:她想讓我當(dāng)語文課代表!

  我的心中十分激動,那扇快樂之門真正被我打開。快樂,不僅僅是得到了禮物、娛樂了生活,更是得到了別人的認可、老師的鼓勵與肯定,找到了自己擅長而又喜愛的職位。 終于,在那天,我見到了快樂的鑰匙!

快樂的鑰匙作文11

  生活中從不缺少快樂,缺少的只是打開快樂源泉的鑰匙。

  那一年,正值深秋,爺爺被查出患有白血病。想到那個曾經(jīng)陪我一起追逐太陽的身影,而今病床上的蒼白無力。我,心自成灰。

  爺爺?shù)牟〈舱龑χ簧刃〈啊敔敳恢獜哪膬赫襾砹艘慌柘蛉湛,我(guī)蜖敔攲⑦@向日葵小心翼翼的放在窗臺上,讓飽滿的花盤正對著太陽。當(dāng)清晨的第一縷陽光躡手躡腳地探進來,便會一下子將那鮮明的充滿活力的黃點亮。爺爺微閉著雙目,嘴角勾起若有若無的微笑,想必他一定感覺到了這簇溫暖了吧。

  爺爺?shù)牟∈菬o法治好的,他只有靠化療才能維系這脆弱的生命。爺爺?shù)囊惶熘杏薪咏?分之2的時光,都是在病床上度過的。爺爺也是一個七十古稀的.老人了。有些時候,我真的不敢去看他那針眼密布而發(fā)黑的手,我害怕自己會哭。那些所謂的勇敢只是為了掩飾那一顆不堪的心而已,但我更希望爺爺堅強。

  我發(fā)現(xiàn),其實爺爺,比我更懂得堅強。

  每當(dāng)傍晚時分,爺爺終于可以暫時從針孔中“逃脫”,這是他一天中最最幸福的時光。因為他可以服侍花草,可以與他的小孫女在一起。爺爺一手拿著噴灑壺,一邊攥著我的小手。時而抬頭看看天空,露出幾分陶醉的神情,夕陽為爺爺?shù)哪橗嬪兩狭艘粚咏鹕r隔多年,我依稀記得爺爺在那塵埃中微醉的模樣……

  我不解,為什么爺爺還會有笑意?我晃了晃他的手,爺爺只是朝我淺淺笑。良久才道:“人老啦,不中用了。年輕的時候,總覺得路還長著呢,未曾懂得珍惜眼前的快樂。到老了,才曉得要珍惜,可是已經(jīng)晚了。我知道自己的病治不好,但我不能學(xué)大象,離開家人孤獨地死去。我得振作起來,將最后一抹微笑,最后一句話都留給你們呀。呵呵……”

  我望著爺爺那泛著絲絲渾濁的瞳仁,淺笑。

  我找到了,那是我一直以來苦苦尋覓的,那把快樂的鑰匙,是珍惜眼前,是樂觀堅強……

  雖然爺爺現(xiàn)在已經(jīng)走了,但那把快樂的鑰匙是他留給我最彌足珍貴的禮物。我需要它幫我打開快樂的源泉,我也會將這份快樂繼續(xù)傳遞下去。

  眼前,那明亮的黃仍在徘徊……

快樂的鑰匙作文12

  快樂就像一只美麗的蝴蝶,當(dāng)你急于伸手去抓它,往往會落空;當(dāng)你像花兒一樣靜靜地綻放時,它反而會停留在你的身上。

  又是一個周五,我們小組再一次被宣布為最后一名,這意味著我們又要被罰抄了。我無奈地嘆了口氣,一邊整理著書包,一邊沮喪地想:真是一粒老鼠屎,壞了一鍋粥,真郁悶!走在回家的路上,天空陰沉沉的,人行道上滿地都是被風(fēng)吹落的樹葉,一如我此時郁悶的心情。

  飯桌上的`我也是悶悶不樂,沒有了往日的嘰嘰喳喳。細心的媽媽走過來柔聲問道:“怎么了?有什么不開心的事嗎?”淚水瞬間滑過我的臉頰,我一股腦兒地把心中的委屈向媽媽傾訴了出來。媽媽聽了后,心疼地抱了抱了我,轉(zhuǎn)身走進房間,給我拿來了一本書,輕聲說:“來,鑫鑫,讀讀這段話,我覺得或許對你會有幫助的!表樦鴭寢尩氖挚催^去,是一段用瑩光筆劃出來的文字:事物都有其兩面性。好事壞事往往是可以相互轉(zhuǎn)換的。在考慮問慮問題時,我們總是過多地去思考它所帶來的負面影響,而忽略了它所帶來的正面影響。如果我們嘗試著從事物的正面去思考它,你就會學(xué)到很多很多……

  我靜下心來,回想整件事情:我們小組是作為一個團體存在的。我們不應(yīng)該放棄弱者,而該用我們善良寬容的心去接納他,幫助他,使他進步,從而使們小組整體進步。這就是書上所說的“一榮俱榮,一損俱損”吧!同時,從我個人的角度來看,我在抄寫的過程中,為什么不把它當(dāng)作復(fù)習(xí)的過程,去“溫故而知新”呢?如此看來,這抄寫也未必是一件壞事。我們應(yīng)該用樂觀積極的心態(tài)去面對問題,從不同的角度看待問題,結(jié)果會截然不同,不是嗎?

  有一縷陽光悄悄地照進我的心房,一掃我心中的陰霾。我抬起頭,看著媽媽,不好意思地笑了。那天,我撿到了一把快樂的鑰匙。

快樂的鑰匙作文13

  快樂無處不在,或許就是一杯茗茶,漾開心底的苦澀。——題記

  在一歲歲的成長中,傾聽身體拔節(jié)的清脆聲響,我逐漸在日日的繁忙中去找尋一把被時間的老者遺忘在心底的鑰匙——快樂。

  不得不對孩提的我們告別,邁入青春的芳香中。當(dāng)我充滿稚氣地踏入六中時,總還是自滿的認為:我的作文無人能及。但當(dāng)篇篇雪花般的散文、美文接踵而至?xí)r,以往的自滿也逐漸吞噬,留下絲絲憂慮。在這個高手云集、群英薈萃的六中,我的作文還會一如既往的奪目出彩嗎?我,不得而知。

  直到那天,我漫不經(jīng)心地打開校園小荷文學(xué)社的網(wǎng)頁,本想在這個偌大的資源庫中為我的作文,注入一絲生氣、一絲創(chuàng)新。隨著一篇篇美文呈現(xiàn)在我的面前,我不由得嘆口氣,心中涌起一陣感傷。驀地,我的目光鎖定在那篇文章上,我震驚地看著它的作者,心底像擲下一顆巨大的石子,當(dāng)我回過神來,才小心翼翼地念出“史夢琦”三個字。天啊!這真的是我的作文?居然在學(xué)校小荷文學(xué)社上悄然綻放。回想以往的`點點汗水,也在喜悅的余暉中隨風(fēng)遠揚,不留半滴痕跡,無影無蹤。此時,喜悅已在我的嘴角邊展露,心中如同在無際的黑暗中,望見前方希望的曙光。我終于在期待中,找到那把開啟快樂的鑰匙。從此,我豁然開朗。

  自此,我的靈感源源不斷,那次的喜悅已沖散憂慮的陰云。接下來,我陸續(xù)在學(xué)校里發(fā)表多篇文章,而我的寫作也在不斷提高。有時,人生中一次不經(jīng)間成功的喜悅,會像一縷冬日陽光,包裹著你失落的心,為你驅(qū)散成長路上的片片陰云,F(xiàn)在的我,不再因作文愁眉不展,偶爾在課間的休憩中,也會寫幾篇小詩、幾篇散文,緩解每日的匆忙。我渴望在作文中得到寧靜,得到喜悅。此前那個稚氣橫生的女孩,如今早已沉穩(wěn)、安逸,是作文,開啟了我的喜悅。

  窗外枯落的老樹上,被春日的氣息綴上了點點綠意,叢間的花苞也蘊含著一份份春日的欣然,暗合一襲幽香。靜看窗外,提筆抒情,就讓我在精靈般的字符間翩翩而飛,化為一只彩蝶,旋轉(zhuǎn)于我的喜悅間。

  那天,我撿到了快樂的鑰匙。

快樂的鑰匙作文14

  “哎喲!你的頭發(fā)怎么這么白呀!”一位阿姨在電梯里問我。我愣了,心里頓感冰涼,我勉強笑著說:“遺傳的!彪娞菀婚_,我就飛也似的往家跑,想快點逃離這尷尬的場面。

  這樣不幸的事情怎么能發(fā)生在我一個十四歲的初中生身上?其實在小學(xué)開始時我并不在意,但過了幾年,我開始慢慢長大,頭上的白發(fā)也格外顯眼了,就因為這樣,我才背上了“阿姨”級的稱號,頭上的白發(fā)似乎成了我獨特的象征,有時也會被戲說成學(xué)習(xí)壓力重所導(dǎo)致的。走在路上,回頭率真不敢想象,陌生人看我的眼神有驚訝的、有好奇的、有不屑的,甚至有嘲笑的。我恨不得在胸前帶一塊上面寫著“我今年十四歲”大字的牌子。不知道曾經(jīng)有多少人問了多少次這樣揪心的問題,每次都像一把無形的利刃,悄無聲息地刺碎我的心,但每一次我都給予自己最大的鼓勵和安慰。

  前一陣子,我和媽媽去逛商場,一位年輕女子和一位老奶奶從我們身邊經(jīng)過,年輕女子的臉上露出了詫異的表情,并且她停下腳步,嘴微張地望著我,還向老奶奶指著我的頭發(fā)說三道四。這情景仿佛就是在揭我的傷疤,往我傷口上撒鹽。我艱難地克制著自己不哭,因為我不想讓媽媽看見我傷心的樣子。

  我在商場里瘋狂地打籃球泄憤,媽媽覺察到我不開心,就問我怎么了。我說清了事情的緣由,媽媽笑著說:“傻孩子,雖然你外表有缺陷,但是我們從來沒有嫌棄過你,你要勇敢面對這個事實,你還有許多優(yōu)點呢!你不需要理會別人的.冷嘲熱諷,只要坦然面對,開開心心,積極地、樂觀向上地生活,就沒有什么事情是解決不了的!蔽一腥淮笪颍睦镱D時豁然開朗,好像心中那塊沉重的石頭落地了,心中的那份激動簡直難以形容。這一刻,我拾起了一把打開快樂之門的鑰匙。

  人要活得快樂,活得精彩,活得有價值。無論我怎么為別人所笑話,我依然會充滿自信,以微笑作為回答?鞓凡皇歉吒咴谏希b不可及的東西,快樂的真諦就是我們發(fā)自內(nèi)心的喜悅。其實只要我們敞開心扉,用心感悟,快樂就在我們身邊。

快樂的鑰匙作文15

  俗話說得好:“書籍是人類進步的階梯”讀書對于我們六年級的學(xué)生來說已經(jīng)不是一種負擔(dān),而是一種快樂,趣味。

  《人生不設(shè)限》就是這樣一本撼動數(shù)億人心靈的勇氣之書,更是一本帶給我們希望與快樂的書。

  書中講述了這樣一個人:他一出生就患有海豹肢癥,天生沒有四肢,曾經(jīng)三次嘗試自殺。在十歲那年,第一次意識到“人要為自己的快樂負責(zé)”。從此,他開始把自己當(dāng)成一個正常人看待,爭取和正常人一樣的生活。甚至有時他比正常人還要出色。他散播希望與愛的行動,為各種各樣遇到困難的人演講,,幫助它們走出困境。他曾走遍34個國家,演講1500余場。他雖然可憐,但他卻感到快樂。他就是《人生不設(shè)限》的作者—力克。胡哲。與他相比,我們有健全的身體和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,但又有多少人去珍惜,感到快樂呢?

  現(xiàn)在的我們總是與他人相比,感嘆自己不夠優(yōu)秀,不夠富裕。真的是這樣嗎?那么,與力克。胡哲相比呢?他并沒有因為自己的缺陷而怨天尤人,而是勇于面對。從這就可以看出,其實不是老天爺對某個人的不公平,只是自己沒有努力去爭取罷了!癗othing is can't do”世上無難事,只怕有心人這些都可以從力克。胡哲身上驗證。

  人生不可能一帆豐順,總會遇到不同的困難,不同的挫折,不同的坎坷。事在人為,,我們只有勇敢的去面對困難以信心與樂觀的態(tài)度和堅持自己的信念,這樣才能自信滿滿的擊退困難,才能有有勇氣迎接新的挑戰(zhàn),做生命的'強者。

  天生殘疾的力克。胡哲,用事實證明了他的出色,他的開朗證明了他的勇氣,證明了他對生活的熱愛。讓我看到了一個殘疾人特有的快樂的一面。

  讀了《人生不設(shè)限》這本書以后。我覺得一個人的快樂不在于他有多么的優(yōu)秀,有多少的財富或是擁有幸福的生活,而在于他的心態(tài)。即使一個人擁有一切,如果他覺得自己自己不快樂,那它終究是不快樂的。

  如果說,我們是力克。胡哲,我們能夠像他一樣嗎?像他一樣的開朗,活潑,幽默,擁有夢想。如果不能,那我們就要學(xué)習(xí)力克。胡哲的心態(tài),試著每天告訴自己:我很幸福并快樂!

  《人生不設(shè)限》這真是一把快樂的鑰匙,通過它我們便可以從力克。胡哲的眼中看到一個快樂的自己,一個快樂的世界。

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