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有趣的漢字作文400字

時(shí)間:2023-06-30 12:30:27 專題作文 投訴 投稿
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有趣的漢字作文400字(通用65篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的有趣的漢字作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的漢字作文400字(通用65篇)

  有趣的漢字作文400字 篇1

  漢字,是我們古代的中國(guó)人的智慧結(jié)晶。它十分趣味,接下來(lái)我給大家一一介紹。

  漢字中有許多音同意不一樣的`字詞。比如:“閑”和“咸”,“近”和“進(jìn)”諧音。這些諧音還鬧出了笑話:一日考場(chǎng)在考試,一考生在偷偷地吃東西,教師走過(guò)來(lái)說(shuō):“太閑了是不是”學(xué)生說(shuō):“不咸,是辣的!边有一些也是利用了諧音,如果要形容一個(gè)愛(ài)漂亮,就會(huì)用“三九天穿裙子——美麗凍(動(dòng))人”。還有一些諧音,如果你去探索的話,你會(huì)感受到漢字諧音的趣味、神奇之處。

  有些漢字是字的一部分表示一個(gè)意思,合成一個(gè)字,就像一個(gè)小故事!靶荨本褪且粋(gè)人靠著樹,所以就有了“休”和“休息”!捌贰本褪怯米彀蛧L三次,所以有了“品”和“品嘗”。

  再給大家介紹漢字的一大用處,給人編號(hào),就是名字,名字千奇百怪。我同學(xué)叫“李拜天”跟“禮拜天”差不多。但漢字組成的名字有許多含義,就拿我來(lái)說(shuō)吧!“周”是我的姓,老祖宗傳下來(lái)的,“文韜”則是父母想讓我有“文韜武略”。

  漢字,你真趣味,你真神奇!你帶領(lǐng)我們中華民族進(jìn)入了一個(gè)嶄新的天地,拋棄了繩結(jié),拋棄了“物語(yǔ)”,唯你還被人們一向歌頌下去。詩(shī)人做詩(shī),人們?nèi)∶茧x不開你,你真是我們炎黃子孫智慧的結(jié)晶!我們必須更加將你好好地傳播下去,讓后人尊敬!

  有趣的漢字作文400字 篇2

  漢字,中華民族使用的文字,已經(jīng)過(guò)了四千多年的歷史,從甲骨文到金文;從小篆到隸書;后來(lái)便發(fā)展到了行書、楷書、草書。

  漢字分為象形字和會(huì)意字。象形字就是根據(jù)古人對(duì)一個(gè)事物的認(rèn)識(shí),漢字逐漸演變成了像這個(gè)物體的形狀,以此做為交流的工具。像太陽(yáng)用甲骨文寫就是像一個(gè)太陽(yáng)周圍散發(fā)著光芒,而月亮就呈一個(gè)月牙兒狀。

  會(huì)意字就是看到這個(gè)字,就能知道它的意思,如:“采”字,上半部分就是由“爪”變化而來(lái)的,下面的“木”就是指植物。這樣一看上去就像一個(gè)人用手在采摘植物上的`花葉或果實(shí),這就是會(huì)意字。

  漢字的年代久遠(yuǎn),傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造而來(lái)。

  秦朝時(shí)人們?cè)褂眠^(guò)金文,后來(lái)有些字難寫,從而改用了小篆。就這樣漢字從此進(jìn)行了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程。

  漢字,是我們生活中不可或缺的部分。如果,沒(méi)有漢字,人們就無(wú)法正常溝通;如果,沒(méi)有漢字,我們就無(wú)法讀書看報(bào);如果,沒(méi)有漢字,人類的靈魂與修養(yǎng)就得不到提高。所以,“漢字”的意義遠(yuǎn)非兩個(gè)字那樣膚淺,而是見(jiàn)證著歷史朝代的興與衰,富與賤的歷史文物,更是帶領(lǐng)我們走向知識(shí)殿堂的法寶。

  有趣的漢字作文400字 篇3

  漢字特別地有趣,它有著幾千年的悠久歷史。請(qǐng)你們跟我來(lái)遨游漢字王國(guó)吧。

  漢字字體有七種,分別是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書。在這七種漢字漢字中,我最喜歡行書。因?yàn)樾袝强瑫筒輹暮象w字,既不像楷書那樣端正,也不像草書那樣潦草。真是是兩全其美啊!

  漢字有象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字、假借字和轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多,在《說(shuō)文解字》里形聲字占了82%呢!

  書寫不同風(fēng)格的漢字,是一種藝術(shù),所以書法具有很高的欣賞價(jià)值。王羲之是我國(guó)的著名書法家,他寫的寫的`《蘭亭序》,更為漂亮。

  漢字還有諧音,在歇后語(yǔ)中就可以體現(xiàn)出來(lái)。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉車——誰(shuí)敢(趕)、小蘇他爹——老輸(蘇)……怎么樣,有趣吧?

  字謎也很有趣,比如:頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一;娥眉山上不見(jiàn)山……怎么樣,也很有趣吧!

  在離開漢字王國(guó)前,我們要注意一下繁體字、簡(jiǎn)化字和錯(cuò)別字。這三種字經(jīng)常在商鋪里出現(xiàn)。簡(jiǎn)體字:T(題目)、跳午(舞)。繁體字:燈(燈)行、茶莊(莊)。錯(cuò)別字:默默無(wú)蚊(聞)、與棕(眾)不同。還有一些商鋪別出心裁:一表人才(手表廣告)、一見(jiàn)鐘情(鬧鐘廣告)、萬(wàn)事芬達(dá)、百事可樂(lè)(飲料廣告)。這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。

  這次遨游漢字王國(guó)到此結(jié)束,再見(jiàn)!

  有趣的漢字作文400字 篇4

  在我們中華民族的文化中,漢字可真算是一絕。我常常為祖先能造出這樣的奇跡而感到自豪。你瞧,“哭”字一看,就讓人感到傷心,“深”字讓人感到幽深,“高興”一詞會(huì)讓你感到快樂(lè),而“悲痛”則讓我們感到悲哀。下面,我給大家出幾條字謎:古來(lái)征戰(zhàn)幾口人;工人個(gè)個(gè)要團(tuán)結(jié);舍命陪君子。謎底是什么?就是大家常見(jiàn)的“笑”字。

  “笑”字,上面是個(gè)竹子頭,下面是個(gè)“夭”字。為什么是由這兩個(gè)字組成的`呢?竹,上下有節(jié),節(jié)節(jié)聯(lián)通,說(shuō)明笑具有竹之功能,笑可使人關(guān)節(jié)、氣血等暢通,為健康之妙方!爸瘛毕旅媸莻(gè)“夭”字,夭中有個(gè)“大”字,說(shuō)明笑不可大,若大就不好,就可能會(huì)有危險(xiǎn)。

  你別看它只是一個(gè)漢字,可是,你如果照著它做,用處可真不小。有一個(gè)小村莊,那村莊的人都不會(huì)笑,總給人一種冷漠的感覺(jué)。但是,有個(gè)小伙子叫彼得,他臉上寫滿了笑。有一天,村里有位富有的老太太去世了,留下了一大筆遺產(chǎn)和一封遺書。遺書挺簡(jiǎn)單:“我沒(méi)兒沒(méi)女,所以把我的遺產(chǎn)留給彼得,因?yàn)樗刻於紝?duì)我笑,讓我感到溫暖!”就從這一天起,村莊里的人們臉上都字滿了笑。

  別看它們只是個(gè)漢字,它們就像一群活潑的小精靈,是最有生氣的!

  有趣的漢字作文400字 篇5

  在第五組課文中,我們小組討論了有關(guān)“漢字”的知識(shí)。通過(guò)調(diào)查,我們知道了漢字是中國(guó)的獨(dú)創(chuàng)文字,也具有悠久的歷史。漢字的.功能也數(shù)最神奇的,一個(gè)字可以代替很多種意思或動(dòng)作,而一種意思或動(dòng)作也可以用許多個(gè)字來(lái)表示。而為了能更方便更幽默地表達(dá)一種意思,人們通常用“諧音歇后語(yǔ)”。

  一次過(guò)年,伯伯幫奶奶掛燈籠。我也想掛,伯伯就教我。他先做了一遍后,對(duì)我說(shuō):“你就外甥打燈籠——照舊就行,保證能掛上。”我奇怪地問(wèn):“什么是外甥打燈籠——照舊?我又不是您的外甥!钡任野褵艋\掛好后,伯伯給我解釋:“外甥打燈籠,不照舅舅還能照誰(shuí)呀!這是用諧音,把舅舅的‘舅’字換成了陳舊的‘舊’。”伯伯又說(shuō):“提到諧音,其實(shí)它在四字詞語(yǔ)上給廣告幫了很大的忙,有些廣告就用它來(lái)宣傳。如:換燃一新是燃?xì)夤镜;默默無(wú)蚊是推銷電蚊香的;有杯無(wú)患是推銷杯子的等等……”“哦,”我說(shuō),“原來(lái)漢字真神奇,用處真多呀!”

  通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)漢字的用途和知識(shí)無(wú)邊無(wú)際。做為一個(gè)中國(guó)人,就應(yīng)該學(xué)會(huì)并牢記它,才能很好地繼承中國(guó)文化并發(fā)揚(yáng)光大。

  有趣的漢字作文400字 篇6

  中國(guó)有五千年的歷史文化,在歷史的長(zhǎng)河中,漢字這一文化很引人注目。它是民族的語(yǔ)言,它有很輝煌的歷史。從第一種漢字開始,它已經(jīng)變了很多次了,現(xiàn)在我們使用的'漢字已經(jīng)和之前大不一樣。

  今天,通過(guò)這一次關(guān)于漢字的作文課,讓我對(duì)漢字產(chǎn)生了很大的興趣。我迫不及待地打開了字典,遨游在漢字的世界里……

  有那么一個(gè)字吸引了我,它就是“晨”。

  這個(gè)字的上半邊是“日”,象征著太陽(yáng),也就是早上的太陽(yáng)。

  再看它的下半邊,是“辰”,它的意思是辰時(shí),也就是上午十點(diǎn)。一日之計(jì)在于晨,我想這個(gè)字想告訴我們要早睡早起,才能保持健康。

  我們中國(guó)的漢字太有趣了,于是我又找到了一個(gè)字,它就是“呼”。

  “呼”這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu),是個(gè)形聲字,“口”是形,“乎”是聲。“口”是用來(lái)說(shuō)的,也就是呼喚。再看“乎”,它的意思可就很巧妙了,呼喚這個(gè)詞是用來(lái)叫回、喚回的,喚回家的一般是親人、在乎的人,所以“乎”,總的來(lái)說(shuō)就是叫回在乎的人。

  中國(guó)漢字文化真是博大精深,十分神奇。讓我們把它傳承下去,說(shuō)好普通話,寫好漢字。

  有趣的漢字作文400字 篇7

  你知道甲骨文嗎?你認(rèn)識(shí)甲骨文嗎?今天上作文課,我們探索了甲骨文的奧秘。

  首先,老師給我們看了十二個(gè)歪來(lái)歪去的文字。我心里嘀咕道:“這哪是文字嘛?簡(jiǎn)直就是一條條蚯蚓!”老師告訴我們,這是古人用的甲骨文,而且屏幕上的十二個(gè)字分別代表十二生肖,讓我們來(lái)猜。我看到了(一個(gè)形如羊角的甲骨文),想道:上面兩個(gè)彎彎的`圖形好像山羊的角,這個(gè)字應(yīng)該就是“羊”吧!我又看到了一個(gè)甲骨文,這個(gè)動(dòng)物腦袋多尖呀!八成是老鼠。最終,我猜對(duì)了一半,也就是6個(gè)。

  接下來(lái)是“漢字尋親”啦!屏幕上有兩列字,其中一列是楷書,讓我們連線配對(duì),我一下就猜出來(lái)了。但其中的一個(gè)字(跟“月”字差不多)可把我連累了好久。為啥?因?yàn)檫@個(gè)字一眼望去和“月”差不了多少,怎么看都不像“鼻”呀!正當(dāng)我十分奇怪時(shí),老師告訴我們:在古時(shí)候,“自”就是“鼻”的意思,到后來(lái),我們的祖先才漸漸地用“鼻”代表“鼻子”?磥(lái)文字的奧秘可真多呀!

  我回家以后也要查查甲骨文的資料,再去了解甲骨文!

  有趣的漢字作文400字 篇8

  你明白嗎漢字也有很多知識(shí)。也許把幾個(gè)字調(diào)換一下,它的意思就完全改變了。不信,我舉個(gè)例子看看!

  舉個(gè)常見(jiàn)的例子:有個(gè)人生病了,家屬帶他去看病,看了兩個(gè)醫(yī)生。第一個(gè)醫(yī)生說(shuō):“你這病不好治啊!钡诙䝼(gè)醫(yī)生說(shuō):“你這病治不好!逼渲校安缓弥巍彪m然聽起來(lái)讓人恐懼,卻有一線期望,說(shuō)明是能夠治的;但“治不好”就沒(méi)有一點(diǎn)期望了,意思就是再費(fèi)力氣治也永遠(yuǎn)沒(méi)法痊愈。由此看來(lái),只要把這三個(gè)字換換順序,意思就完全不一樣了。

  還有沒(méi)有這樣的例子呢當(dāng)然!“孫子”這個(gè)詞大家都熟悉吧那把他們換一下,“子孫”就完全意思不一樣了。“孫子”是爺爺對(duì)孩子的兒子的'稱謂,子孫有“祖祖輩輩”的意思。還有:“鉛筆”這個(gè)詞是一種筆的名稱,而反過(guò)來(lái)“筆鉛”卻是自動(dòng)鉛筆需要裝的內(nèi)部零件。還有呢!“日歷”是一種記錄每一天的紙制品,而調(diào)調(diào)個(gè)兒“歷日”確是民用日;從子夜到子夜的時(shí)間。還有,“音響”是什么我就不說(shuō)了,那反過(guò)來(lái)“響音”卻是響聲的意思……太多太多的例子,我就不一一說(shuō)了,但我能夠肯定,這樣的趣詞還有很多很多。

  如果你覺(jué)得不夠多,能夠把你想到的發(fā)到給我的評(píng)論中,讓我們一齊學(xué)習(xí),會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的驚喜,新的心得哦!

  有趣的漢字作文400字 篇9

  在美麗的漢字王國(guó)里,漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎、一撇一捺。它們像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小精靈,在現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)論走到哪里都不能離開它們。

  每當(dāng)我打開書,我就像在漢字王國(guó)里的小精靈,讓我看到精美的文字盡顯它的不一樣之處。書中優(yōu)美的詞句激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣;在街道上各行各業(yè)的廣告牌,讓我領(lǐng)悟到漢字的力量,因?yàn)橛辛怂鼈儯澜缫驗(yàn)樗鼈兌,是它們使人類生活得更加繁榮昌盛。

  漢字成了我們生活中的主導(dǎo)者,無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)中都離不開漢字,包括我們?nèi)粘I钪械恼Z(yǔ)言交往等等,都離不開漢字,我曾看過(guò)“天心取米”的故事,說(shuō)的'是北方匈奴要進(jìn)攻中原,遣人選送一張“戰(zhàn)表”;噬喜痖_一看,戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個(gè)字,就是要奪我國(guó)江山,取君王之位的意思,結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個(gè)字中各加一筆,“天心取米”變成了“未必敢來(lái)”,然后原信退給了來(lái)人。結(jié)果匈奴的領(lǐng)兵元帥以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn),急令退兵。

  從這個(gè)故事中,漢字的博大精深并不是我們能夠完完全全的掌握的,但我期望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子,認(rèn)真學(xué)習(xí),把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處。

  有趣的漢字作文400字 篇10

  中國(guó)漢字生動(dòng)形象,書法字體古色古香。中國(guó)漢字還有著4000多年的悠久歷史。

  讓我們一齊去遨游漢字王國(guó)吧!中國(guó)漢字十分趣味,它們能夠用來(lái)打字謎,能夠用來(lái)寫諧音歇后語(yǔ),也能夠用來(lái)做廣告……

  漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來(lái)告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們明白嗎?是“告”字。還有很多等等。中國(guó)漢字都能夠用來(lái)當(dāng)字謎猜。

  中國(guó)漢字的諧音歇后語(yǔ)也十分趣味。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

  中國(guó)漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語(yǔ)。如:有杯(備)無(wú)患是推銷杯子的廣告,默默無(wú)蚊(聞)是推銷滅蚊器的.廣告,買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的廣告。趣味吧!

  中國(guó)漢字的用處很大吧!你們喜歡中國(guó)漢字嗎?中國(guó)漢字,生動(dòng)形象又趣味,我愛(ài)中國(guó)漢字!

  有趣的漢字作文400字 篇11

  “一個(gè)人,他姓王,口袋里裝著兩塊糖”大家知道這個(gè)字是什么嗎?呵呵,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)字就是“金”。

  這時(shí)候有人就會(huì)說(shuō),不就是一個(gè)字么,有什么大驚小怪的,那你可就不對(duì)了,現(xiàn)在的漢字是由古文變化過(guò)來(lái)的,這是什么字呢?對(duì),就是金。從我的角度來(lái)說(shuō)“金”字就像一座小山一樣,強(qiáng)調(diào)旁邊的金屬,畫下來(lái)就是金了。當(dāng)也有云,和金一樣,把它畫下來(lái)就是這個(gè)樣子,有長(zhǎng)條的云朵,還有鉤鉤形狀的云朵,后來(lái)人們想出來(lái)一個(gè)辦法,有烏云就會(huì)下雨,就把云字上面加上了“雨”然后,經(jīng)過(guò)慢慢簡(jiǎn)化又成為了現(xiàn)在的“云”。

  中國(guó)古代的文字還有很多有意思的地方,比如說(shuō)羊這個(gè)字的演變過(guò)程,剛開始就像羊的.正臉一樣,你看像不像呢?而且上面有羊角的特點(diǎn),是向下彎曲的,是不是很有意思呢?

  當(dāng)然還有日的演變過(guò)程,大家說(shuō)為什么日當(dāng)中為什么要加一橫呢?呵呵,那是因?yàn)橹袊?guó)古代神話有很多的傳說(shuō),傳說(shuō)原來(lái)天上有十只三足鳥,也就是太陽(yáng),后來(lái)被后羿射死了九只,還剩現(xiàn)在最后一只,而那一橫就代表那只三足鳥了。當(dāng)然月亮的“月”中間的橫就代表嫦娥啦!

  通過(guò)今天這堂課我明白了一件事:我們一定要學(xué)會(huì)觀察生活,干好身邊的事,好好學(xué)習(xí)我們的漢字瑰寶!

  有趣的漢字作文400字 篇12

  漢字是我們漢族通用的語(yǔ)言符號(hào),也是全世界華人同意的語(yǔ)言符號(hào),中國(guó)的`漢字十分有趣,它哪里有趣呢?下面,就讓我給你講幾個(gè)關(guān)于漢字的小故事吧!

  “茜”和“曬”都是“西族”的孩子,他倆親密無(wú)間。所不同的是“茜”喜歡陰涼,而“曬”卻剛好相反,喜歡陽(yáng)光。一天,“茜”對(duì)“曬”說(shuō):“哎,我說(shuō)兄弟呀,太陽(yáng)這么厲害,你怎么不像我一樣帶頂草帽呀?”

  “巾”和“幣”都屬于“巾”字家族。一天,“巾”對(duì)正在認(rèn)真讀書的“幣”說(shuō):“你因?yàn)樽x書好,戴上了博士帽,就身價(jià)百倍、光宗耀祖了?墒俏,只是一條毛巾而已呀!”

  “由”和“甲”是當(dāng)代的武林高手,而且親如兄弟。一天“由”看到“甲”在練功,忍不住喊道:“天哪,你瞧我練乾坤大移轉(zhuǎn),坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、舒舒服服,你還在這兒練倒立,還練一指禪,你累不累!”

  “曰”和它的朋友“日”去買衣服!霸弧焙貌蝗菀卓粗辛艘患路,可怎么穿也穿不上,“日”笑著對(duì)“曰”說(shuō):“你又矮又胖,趕快減肥吧!”

  中國(guó)的漢字真是變化多端,奧妙無(wú)窮,值得人們?nèi)パ芯俊W鳛橐粋(gè)中國(guó)人,我為漢字而自豪、驕傲!

  有趣的漢字作文400字 篇13

  漢字是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,今天,我走進(jìn)了力字的王國(guó),那個(gè)國(guó)王還給我猜了幾個(gè)字謎呢!比如千字頭、木字腰、太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好,這個(gè)字謎,你們猜出來(lái)了嗎?這個(gè)字就是”香”,漢字是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演變,可有些人總是亂用。

  有一個(gè)故事,有人送枇杷給一個(gè)縣官,可他在禮單上把枇杷錯(cuò)寫成了”琵琶”。縣官笑道:”枇杷不是此琵琶,只恨當(dāng)年識(shí)字差!”有一客人應(yīng)聲道:”若是琵琶能結(jié)果,滿城蕭管盡開花”?催@就是將枇杷誤寫成了琵琶鬧出的笑話。

  在我的.身上因?yàn)閷懽执中拇笠猓掺[出過(guò)笑話的事呢!有一次我上網(wǎng)買了一本輔導(dǎo)書,我誤把烏蘭浩特寫成了鳥蘭浩特,結(jié)果我等了三個(gè)星期還沒(méi)到,我原以為是被騙了,怒氣沖沖地給廠家打電話,廠家說(shuō),上網(wǎng)查了根本沒(méi)有鳥蘭浩特這個(gè)地方。你看這多了一個(gè)點(diǎn),不但鬧出了笑話,還耽誤了我的學(xué)習(xí)。由此可見(jiàn),正確規(guī)范的書寫漢字,正確的運(yùn)用是多么重要!

  一個(gè)漢字是表達(dá)一個(gè)人的語(yǔ)言情感,是人類最高智慧的結(jié)晶,作為一個(gè)中國(guó)人,我應(yīng)該自豪,應(yīng)該學(xué)好漢字用好漢字,這樣才能傳承中華漢字文化。

  有趣的漢字作文400字 篇14

  “叮鈴鈴——”上課了,我們走進(jìn)教室,今天老師要給我們講:“有趣的漢字”。

  首先老師問(wèn)我們:“誰(shuí)知道關(guān)于漢字的知識(shí)?”我回答:“有形象字和形聲字。”

  老師說(shuō):“漢字在世界上是獨(dú)一無(wú)二的,還能編出許多的字謎和故事,有誰(shuí)能講幾個(gè)呢?”

  教室里一下子熱鬧了起來(lái),王勝遠(yuǎn)同學(xué)說(shuō):“天下無(wú)人敵”。老師問(wèn):“是什么?”“因?yàn)樘烊ト司褪嵌。”又有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“有一個(gè)廣東人去湖南當(dāng)縣令,想搭座房子,就叫師爺去弄些竹竿,師爺聽錯(cuò)了,聽成了豬肝,就急急忙忙跑到肉店對(duì)老板說(shuō):“縣令要一些豬肝,你是個(gè)明白了,快點(diǎn)!”老板心領(lǐng)神會(huì),切了十幾個(gè)豬肝給太師爺,還切了兩對(duì)豬耳朵。師爺心想;‘豬肝拿到了,耳朵還不能歸我了?’于是把耳朵塞進(jìn)懷里。回到了官府,剛上交了東西,就被罵了個(gè)半死:‘你的耳朵在哪!瘞煚斠詾槭虑閿÷毒驼f(shuō):“耳……耳朵在此、”

  有人說(shuō)漢字是復(fù)雜的,也有人說(shuō)是一成不變的,但我覺(jué)得漢字,是豐富多彩的.。每時(shí)每刻我們都在漢海洋中遨游,并使用它們。漢字的諧音,漢字的謎語(yǔ),漢字的一字多義都十分有趣,讓我回味無(wú)窮。

  有趣的漢字作文400字 篇15

  在世界上的那么多種語(yǔ)言中,唯獨(dú)我們的漢字是最簡(jiǎn)短的,我們的.每一個(gè)字都有許許多多種不同的意思。而且我們的漢學(xué)還擁有5000多年的歷史。從最早的甲骨文,到現(xiàn)在的楷書正體,充分體現(xiàn)了我們中國(guó)文字的博大精深。

  王和玉是一對(duì)好兄弟,王有天賦,但缺了一點(diǎn),那就是努力,而玉就是因?yàn)楹芘,所以身價(jià)很高,過(guò)著幸福美滿的日子。而王卻始終沒(méi)有成家立業(yè)。

  茵和菌是同學(xué),長(zhǎng)大以后,菌種出了大米,而茵卻只想著收獲,澆多了水,導(dǎo)致只種出禾苗。

  雪和雷是一對(duì)同胞,他們都養(yǎng)了一大圈的羊。結(jié)果雪不懂得把羊圈圍上欄桿,羊都跑了,而雷卻把羊平均地養(yǎng)成四個(gè)品種,賣了出去,獲得了眾多好評(píng),名氣如雷聲般大,還成立了一個(gè)牧羊的集團(tuán),擁有無(wú)數(shù)財(cái)富。

  森和林是一對(duì)父母,一天,森對(duì)林說(shuō):我說(shuō)老婆,我當(dāng)個(gè)林業(yè)管理員,種了那么多的樹木,你為什么才種一棵呀。林說(shuō):我的能力不夠,不能和你一樣。

  戶和尸是一對(duì)死黨。戶說(shuō):我天天都看著國(guó)家多了幾個(gè)戶口,可你為什么卻一直在說(shuō)誰(shuí)家的人亡命呢?

  漢字是我們中國(guó)特有的語(yǔ)言,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓這種語(yǔ)言永遠(yuǎn)在世界上流傳下去。

  有趣的漢字作文400字 篇16

  有一天,一個(gè)名叫范宇明的中年男人來(lái)到一所建房公司。他對(duì)老板說(shuō):請(qǐng)幫我建一座海景別墅。老板看了看圖紙,大手一揮派了一支工程隊(duì)前去建房。

  工人們砌磚頭、刷油漆、釘釘子、擺東西。一年過(guò)去了,一座漂亮的別墅即將閃亮登場(chǎng)。范宇明進(jìn)房看了看四周,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)走到一扇窗子前,伸手一推,一絲微弱的風(fēng)勉強(qiáng)擠了進(jìn)來(lái)。范宇明皺了皺眉頭,把手背在身后,沒(méi)說(shuō)好壞,踏步走了出去,還在門上寫了一個(gè)心字。

  工人們看了都一頭的問(wèn)號(hào),便你比我畫地猜了起來(lái)。

  是范先生的心情不好嗎?

  不對(duì),應(yīng)該是他覺(jué)得我們心眼好,給我們好評(píng)吧!

  正當(dāng)工人們說(shuō)得起勁,愛(ài)思考的王小聰走了過(guò)來(lái)。他的目光落在了門上的.心字上。他思考起來(lái):看來(lái),這是一個(gè)字謎。門里有個(gè)心有了!他立即向工人們宣布:叔叔們,把窗戶擴(kuò)大一點(diǎn)吧,這就是范先生的要求!

  為什么啊?工人們一頭霧水。

  王小聰自信滿滿,將短發(fā)一甩,說(shuō)道:門內(nèi)加心字,是悶字,范先生是覺(jué)得屋里太悶了!

  工人們聽了后恍然大悟,立刻請(qǐng)來(lái)工程師重新改造。

  有趣的漢字作文400字 篇17

  我原來(lái)以中國(guó)的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶。可是,今天鄭老師給我們班級(jí)上了一節(jié)漢字實(shí)踐活動(dòng)課以后,我才知道中國(guó)的漢字并不像我原來(lái)想象的那樣,而是那樣親切而又有趣。

  上課的時(shí)候,鄭老師對(duì)我們說(shuō)有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁,我想:為什么不能夠?qū)⒑套制阅兀课以瓉?lái)以為,橋字就是橋字,古代沒(méi)有水泥,只能夠用木頭來(lái)造橋嘛,這有什么好奇怪的呀!經(jīng)過(guò)鄭師的耐心啟發(fā),我終于明白了這錯(cuò)誤的原因:禾字代表莊稼,用莊稼的稈子來(lái)造橋,這怎么能夠走人呢?是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì)塌掉,那么橋就會(huì)失去橋的作用,而且還會(huì)淹死人的'。

  日字加一劃,我原來(lái)認(rèn)為只能夠組成三個(gè)字。那就是舊、白和目。在上課的時(shí)候,在同學(xué)的幫助下我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以組成九個(gè)字,還有田、甲、由、申、電、旦。啊,中國(guó)的漢字變化真是多呀!而且,只要稍微多加或減去一個(gè)比劃,就變了樣子,還變了讀音……

  通過(guò)鄭老師給我們上的一堂漢字實(shí)踐活動(dòng)課,讓我了解了中國(guó)的漢字原來(lái)是那么有趣,讓人回味無(wú)窮。學(xué)習(xí)中國(guó)漢字,簡(jiǎn)直是一種享受。以后,我一定會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字,尋求每一個(gè)漢字的意義,得到其中的無(wú)窮樂(lè)趣!

  有趣的漢字作文400字 篇18

  漢字是一種符號(hào)。它像馬一樣奔放,像風(fēng)一樣飄逸,像魔術(shù)一樣神奇……每個(gè)漢字的背后都有有趣的故事,如果你要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)漢字。我會(huì)毫不猶豫地告訴你“打”。下面,就跟隨我來(lái)看看我為什么喜歡“打”這個(gè)字吧。

  “打”字從結(jié)構(gòu)上看左邊的“扌”表示手,右邊的“丁”表示男士。因?yàn)楣糯赶瞪鐣?huì)需要男人打獵,養(yǎng)家糊口;打仗,保家衛(wèi)國(guó)。所以“打”字的原文是:男人們出手攻擊對(duì)方。

  “打”字的意思在字典中有100多種解釋。如:我們一家人吃飯后都在“打”。爸爸在“打”電話給外地的奶奶,媽媽在“打”毛衣,一針一線,雙手像一對(duì)蝴蝶上下紛飛。姐姐正在“打盹兒”,瞧她昏昏欲睡的樣子。我在“打”字,學(xué)校布置了做PPT的任務(wù),我的`手在鍵盤上飛快地敲打著,一幅幅精美的畫面呈現(xiàn)在電腦屏幕上。

  走出我們家,也有很多人在“打”。醫(yī)院里護(hù)士在給病人“打”針,馬路上有人在伸手“打”車,學(xué)校里的學(xué)生在“打”球,劇場(chǎng)里的演員在“打”扮,樂(lè)隊(duì)的鼓手在“打”鼓……

  漢字是深?yuàn)W的,是有趣的,也是奇妙的。讓我們做一個(gè)純正的中國(guó)人,一起去學(xué)習(xí)漢字,一起去發(fā)現(xiàn)每個(gè)漢字背后的奧秘吧!

  有趣的漢字作文400字 篇19

  漢字是中華民族的瑰寶,它博大精深,是中華民族幾千年來(lái)智慧的結(jié)晶。

  從漢字的造字方法來(lái)說(shuō),它分為象形,指事、會(huì)意、形聲。像“人”字,瞧,它多像我們叉開腿走路的樣子啊!像“旦”字,太陽(yáng)從地平線上冉冉升起,形容早上多貼切啊!像“森”字,“三”在漢語(yǔ)里是很多的意思,“三個(gè)木”也就代表很多樹木,當(dāng)然就成林海了。像“摸”字,是一個(gè)左形右聲的漢字,用“手”觸摸,“莫”發(fā)音,既形象又生動(dòng)。

  從漢字的字體來(lái)說(shuō),它又可以分為楷書、行書、草書等多種。像楷書,它方方正正,端正大方,給人端正穩(wěn)重之感;像草書,它粗獷豪放,筆走龍蛇,猶如懸崖絕壁之蒼松,充滿了遒勁蒼茫之美。像行書,它形如流水,既有楷書的好認(rèn),又兼有草書的奔放,是我們?nèi)粘J褂玫暮軐?shí)用的一種字體。

  漢字的修辭手法也很有特色,像“夸張”修辭手法,“白發(fā)三千丈”,譯成其它語(yǔ)言就成病句了,但它在漢語(yǔ)里就能把人的.憂愁表現(xiàn)得形象生動(dòng)。

  漢字積累了五千年中華文明的歷史文化底蘊(yùn),它是中華文明的見(jiàn)證者和傳承者,它猶如一枚璀璨的明珠,將中華文明傳播四方。

  有趣的漢字作文400字 篇20

  瞧,漢字有的是一幅圖畫,有的可以表意,有的可以表音,充滿魅力!比如說(shuō)“網(wǎng)”,這個(gè)字是一個(gè)象形字,是古人根據(jù)網(wǎng)的樣子描摹而形成的字,一看到它,我馬上就能聯(lián)想到一位漁夫在河邊打魚,一網(wǎng)網(wǎng)住了許多魚,“網(wǎng)”字里面的兩個(gè)叉,就像是漁網(wǎng)的菱形格子!靶荨笔且粋(gè)會(huì)意字,就是“人”和“木”合在一起,看到它,我不禁會(huì)想到一個(gè)人登山走累了,靠在一棵大樹下呼呼地睡大覺(jué),鼾聲震天。

  古人真聰明,不僅創(chuàng)造妙趣橫生的字,而且賦予了它們一個(gè)個(gè)各不相同的含義,佩服!

  漢字有趣,用漢字組成的詞語(yǔ)更美。

  清晨,寂靜的峽谷,沒(méi)有一絲的聲音。一會(huì)兒,一縷陽(yáng)光從峽谷的峽壁上逐漸顯現(xiàn)出來(lái),給峽谷增添了一份典雅。由這幅畫我想到了“幽靜”這個(gè)詞。

  “喧囂”,一看到這個(gè)詞,我就聯(lián)想到熱鬧的'集市,里面吵吵鬧鬧、熙熙攘攘。有討價(jià)還價(jià)的,有叫賣的,有聊天的,有坐轎或騎馬經(jīng)過(guò)的……構(gòu)成一幅熱鬧非凡、喧囂的場(chǎng)面。

  我喜歡漢字,它們太有趣了。它們就像百變精靈,時(shí)而“莊重”,時(shí)而“活躍”;時(shí)而“搞笑”,時(shí)而“嚴(yán)謹(jǐn)”……正因?yàn)橛辛怂鼈,我的學(xué)習(xí)、生活才充滿了樂(lè)趣。

  有趣的漢字作文400字 篇21

  我們的生活中處處布滿了漢字,無(wú)論是在電視上,還是廣告牌上,都有漢字的影子。

  大口包小口,猜到了往回走;一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南洋,南洋有個(gè)人,只有一寸長(zhǎng)。這些字謎有趣吧?中華漢字由甲骨文漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓臐h字。一撇一捺,都是祖先們絞盡腦汁創(chuàng)造的。除了我們偉大的中華民族,誰(shuí)還能創(chuàng)造出這些美妙的字符?

  坡上長(zhǎng)菠蘿,坡下玩陀螺。坡上掉菠蘿,菠蘿砸陀螺。砸破陀螺補(bǔ)陀螺,頂破菠蘿剝菠蘿?,中華漢字是多么的有趣!而且不光有趣,還可以鍛煉口才。這些有趣的繞口令,帶我們進(jìn)入了藝術(shù)的世界。

  不僅這些有趣,漢字的'對(duì)話也很有趣,通過(guò)兩個(gè)字細(xì)微的差別,制造出有趣的對(duì)話,比如:

  凹對(duì)凸說(shuō):“哥們兒,別看我們的面積不一樣,但是我們的周長(zhǎng)一樣!”

  巴對(duì)爸說(shuō):“你可真孝順,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)你背著你家老爺子轉(zhuǎn)悠。”

  月對(duì)肖說(shuō):“姐姐,你快告訴我,到哪才可以剪這么酷的造型?”

  尺對(duì)盡說(shuō):“恭喜,你懷的是雙胞胎!

  山對(duì)燦說(shuō):“本來(lái)我們山就很穩(wěn)定,你發(fā)什么火呀!”

  看,漢字有趣吧?

  有趣的漢字作文400字 篇22

  如果問(wèn)你“你認(rèn)識(shí)漢字嗎”你一定會(huì)自信滿滿地回答“認(rèn)識(shí)”,可是你真的認(rèn)識(shí)漢字嗎?你知道漢字的含義嗎?

  很久以前,一個(gè)叫倉(cāng)頡的人看到大家都在用結(jié)繩的方法來(lái)記事,但是很久以后就不記得是什么事了,于是他決定創(chuàng)造出一種符號(hào)讓人們好記錄。他經(jīng)過(guò)小溪,水流潺潺,于是他發(fā)明了“水”字,他抬頭看到火紅的太陽(yáng),于是發(fā)明了“日”字;他望到遠(yuǎn)處人的.倒影,于是發(fā)明了“人”字,在眾多甲骨文中,我最喜歡的是“鄉(xiāng)”字。

  “鄉(xiāng)”的甲骨文是左中右結(jié)構(gòu),向跪坐的人,中間像魚,左右兩人面對(duì)面坐著,好像要一同進(jìn)餐。現(xiàn)在,“鄉(xiāng)”雖然很簡(jiǎn)單,但它的字形曲曲折折,好像不盡鄉(xiāng)愁。在字典中,“鄉(xiāng)”指自己生長(zhǎng)的地方,祖籍!班l(xiāng)”看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但它的含義卻沉甸甸的。它代表著家鄉(xiāng)裊裊炊煙,代表著遠(yuǎn)處的云霞。

  "鄉(xiāng)"字還代表著家鄉(xiāng),故鄉(xiāng)、鄉(xiāng)親。讓人忍不住想起李白望月時(shí)感嘆“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,王維登高時(shí)感嘆“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。

  漢字,寫在紙上很輕,但又很重,它們包含了中華上下五千年的歷史。

  有趣的漢字作文400字 篇23

  現(xiàn)在讓我們來(lái)理解漢字,一起感受漢字的樂(lè)趣和神奇。

  漢字不僅神奇有趣,而且歷史悠久,文化豐富,值得我們深思。

  “漢字生動(dòng)。傳播文明無(wú)與倫比。連詞成句,抑揚(yáng)頓挫。書法字體各有特長(zhǎng)。篆書隸書是古風(fēng)。行書用正楷流暢端莊。野草奔放,鳳凰舞龍。對(duì)聯(lián)形式,原漢字。左右兩邊整齊簡(jiǎn)潔。既有表現(xiàn)力,又便于觀賞。”這是湖南省書法家協(xié)會(huì)理事、永州詩(shī)詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、零陵市文聯(lián)秘書長(zhǎng)、永州市文聯(lián)副主席、永州市書法家協(xié)會(huì)副主席王寫的!顿潩h字》這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)漢字的熱愛(ài)和當(dāng)時(shí)不同情感的變化。

  在古代,很多人都有很高的`書法造詣,比如宋代的宋高宗,王羲之的《蘭亭序》,劉公權(quán)的《玄秘塔碑》,王獻(xiàn)之。也有很多人寫錯(cuò)字,做不到。寫錯(cuò)一個(gè)字也可能會(huì)改變這個(gè)字的意思(有的是故意錯(cuò)的)。錯(cuò)別字包括這些“雞不可失”、“見(jiàn)雞”、“無(wú)蚊”、“結(jié)霜”、“記鞋”、——居安(酒店)、——面(面館)、3354實(shí)事求是、3354食求真(酒樓)、糯米。

  漢字真的很有趣。我真的很喜歡漢字!

  有趣的漢字作文400字 篇24

  記得我上小學(xué)三年級(jí)的一天,我和哥哥在家里玩猜謎語(yǔ)游戲。

  那天,我非常無(wú)聊,也非常郁悶。于是,我就跑到哥哥的`房間,只見(jiàn)哥哥也沒(méi)有什么事做,正坐在那兒發(fā)呆。我便興沖沖地說(shuō):“哥哥咱們來(lái)玩猜謎吧。”哥哥站起來(lái)說(shuō):“好,隨你出什么謎語(yǔ)都難不倒我!蔽艺f(shuō):“真的嗎?”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  猜謎開始了,我出謎面:上面長(zhǎng)蓬草,草下面有對(duì)寶,寶底下有座墳,墳底下開大門。哥哥聽完謎面后馬上說(shuō)出了謎底:是臉。我豎起拇指夸夸了哥哥。哥哥得意洋洋地說(shuō):“快說(shuō)下一個(gè)謎面呀!”我不慌不忙地說(shuō):“有一個(gè)人養(yǎng)了十頭牛,為什么只有十九只角呢?”哥哥說(shuō):“因?yàn)樗B(yǎng)的其中一頭牛是犀牛!边真難不倒哥哥。我說(shuō):“下面有一點(diǎn)難了,是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。”有一個(gè)人,把一支筆放在一個(gè)地方,可是他總是跳不過(guò)去呢?哥哥想了想說(shuō):“他把筆放在墻根角,當(dāng)然跳不過(guò)去了。”我非常驚訝。

  現(xiàn)在,我才知道漢字原來(lái)是那么有趣呀!我今后一定要好好學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言漢字。

  有趣的漢字作文400字 篇25

  今天上午的第一節(jié)課,我們組與金怡琳她們組一起做有趣的漢字活動(dòng)。我們兩組活動(dòng)的主題是有趣的諧音,首先由金怡琳組先出題。

  第一環(huán)節(jié):金怡琳說(shuō)前半句,我們組答出后半句(誰(shuí)先舉手誰(shuí)回答)。

  “挨打的狗去咬雞”。金怡琳出了第一道。

  我一邊舉手,一邊就說(shuō)出了后半句“拿別人出氣。”

  “巴掌上畫只狼”

  “兇手”,陳一凡又快又響的回答。

  “八百畝地一根苗,”

  馬思遠(yuǎn)說(shuō):“獨(dú)生!薄鞍沤督Y(jié)果”,

  “一條心”金怡琳的話音未落,徐超穎就對(duì)上了。搶答題的規(guī)則已被我們組的默契取代,同學(xué)們已不在舉手,變成一個(gè)接一個(gè)的回答!

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是抽獎(jiǎng)。我是抽獎(jiǎng)是講笑話。我說(shuō):“有一個(gè)鄉(xiāng)村的.村長(zhǎng)說(shuō),鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開始開會(huì)。下面有個(gè)人說(shuō),什么,咸菜太貴了!

  第三個(gè)……

  今天上午的第一節(jié)課在笑聲中結(jié)束了。

  通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)和這次勞老師精心為我們準(zhǔn)備的的節(jié)課,讓我了解中國(guó)漢字是那么有趣,讓人回味無(wú)窮。學(xué)習(xí)漢字簡(jiǎn)直就是一種享受!

  有趣的漢字作文400字 篇26

  我們學(xué)習(xí)的第五單元的第一部分——有趣的漢字。

  在今天下等的第二節(jié)課后,我們開展了活動(dòng)展示會(huì)。我們分成十個(gè)小組,介紹了字謎、有的是課內(nèi)外,也有的是自己自編,諧音笑話、諧音歇后語(yǔ)……

  我對(duì)第七小組最感興趣。她們一個(gè)個(gè)面帶微笑。組長(zhǎng)拿著手報(bào),說(shuō):“我們是第七小組,我先向同學(xué)們說(shuō)一個(gè)較難的'字謎吧!”“好啊!放馬過(guò)來(lái)!”同學(xué)們歡呼著!霸忌帧!蓖蹒骅葱ξ卣f(shuō)!澳尽薄皹洹薄傲帧蓖瑢W(xué)瞎猜著!安,不,不。你們只猜對(duì)了部首。”聽了這個(gè)可靠的消息同學(xué)們你一言,我一語(yǔ)。有人說(shuō)是枝,有人說(shuō)是柿,有人說(shuō)是樸,還有人說(shuō)是植……“是枯!饼徍朴钭屑(xì)思考后說(shuō)!澳阍趺床碌降哪兀俊蓖瑢W(xué)們疑問(wèn)。龔浩宇自豪地說(shuō):“我是根據(jù)意會(huì)法來(lái)猜的。你想,原始是古老的意思,森林就是樹木的意思,木和古合到時(shí)一起兒,就形成了枯!薄疤袅!”王珂璐豎起拇指夸贊著。

  我的收獲是知道了猜字謎也有方法。意會(huì)是根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想。組合法是把字的筆畫或部件作加減,湊成一個(gè)字。象形法是把漢字的筆畫比擬成事物,需想象力。

  有趣的漢字作文400字 篇27

  看到這個(gè)題目你可能會(huì)問(wèn):“漢字怎么會(huì)有趣呢?”不用著急,看完我的介紹后,你一定會(huì)覺(jué)得漢字有趣了。

  漢字大約生產(chǎn)在四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,其中有很多未解之謎。漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本、韓國(guó)產(chǎn)生過(guò)重要影響,F(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了很多書法家。他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。為了讓你更了解漢字,我就帶你遨游一次漢字王國(guó)吧!

  漢字的字謎有圖畫、有文字。圖畫有很多:有畫動(dòng)物的;有畫植物的;有畫工具的。字謎有猜食物的有猜文具的`。漢字也有歇后語(yǔ),笑話和故事。外甥打燈籠——照舊等一些好玩的歇后語(yǔ)。一個(gè)人送禮把“枇杷”錯(cuò)寫成了“琵琶”,鬧出了笑話。

  你一定很想知道漢字是誰(shuí)造的,我告訴你:是倉(cāng)頡。人類早期是沒(méi)有文字的,他們是使用“結(jié)繩”記事和“物語(yǔ)”,倉(cāng)頡在野外的泥土上看到鳥的足跡,他模仿鳥的足跡造字。

  聽完我的介紹后,覺(jué)得漢字有趣了嗎?你身邊會(huì)有很多漢字的奧妙等著你去發(fā)現(xiàn)喔!

  有趣的漢字作文400字 篇28

  在美麗的漢字王國(guó)里,漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎、一撇一捺。它們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,在現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)論走到哪里都不能離開它們。

  每當(dāng)我打開書,我就像在漢字王國(guó)里的小精靈,讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處。書中優(yōu)美的詞句激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣;在街道上各行各業(yè)的廣告牌,讓我領(lǐng)悟到漢字的'力量,因?yàn)橛辛怂鼈,世界因(yàn)樗鼈兌剩撬鼈兪谷祟惿畹酶臃睒s昌盛。

  漢字成了我們生活中的主導(dǎo)者,無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)中都離不開漢字,包括我們?nèi)粘I钪械恼Z(yǔ)言交往等等,都離不開漢字,我曾看過(guò)“天心取米”的故事,說(shuō)的是北方匈奴要進(jìn)攻中原,遣人選送一張“戰(zhàn)表”;噬喜痖_一看,戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個(gè)字,就是要奪我國(guó)江山,取君王之位的意思,結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個(gè)字中各加一筆,“天心取米”變成了“未必敢來(lái)”,然后原信退給了來(lái)人。結(jié)果匈奴的領(lǐng)兵元帥以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn),急令退兵。

  從這個(gè)故事中,漢字的博大精深并不是我們可以完完全全的掌握的,但我希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子,認(rèn)真學(xué)習(xí),把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處。

  有趣的漢字作文400字 篇29

  下午上興趣班的時(shí)候,老師在黑板上畫了一個(gè)大大的“O”,我覺(jué)得很奇怪:“老師畫這個(gè)東西是干什么用的呢?”我就問(wèn)老師,老師說(shuō):“你們覺(jué)得這個(gè)東西像什么呢?”同學(xué)們的'答案千奇百怪,有人說(shuō)像零;有人說(shuō)像雞蛋;有人說(shuō)像圓圈;有人說(shuō)像字母“O”;有人說(shuō)像鼻子;有人說(shuō)像耳朵;還有人說(shuō)像鵝卵石,輪到我了,我想了一想覺(jué)得很像零,然后我就舉手跟老師說(shuō)出自己的答案。

  老師叫我們把“O”添上幾筆變成一個(gè)東西,有人說(shuō)加一個(gè)耳朵、一個(gè)眼睛、一個(gè)鼻子、再加一個(gè)嘴巴說(shuō)變成我們愛(ài)思考的腦袋;有人說(shuō)加許多虛線就變成太陽(yáng)發(fā)出光芒;有人說(shuō)加花瓣變成花朵迎風(fēng)開放;還有人說(shuō)加上幾條波浪線說(shuō)變成西瓜......可有趣了!

  更有趣的還在后頭呢,我選了其中的太陽(yáng),編了一個(gè)小故事:“夏天到了,太陽(yáng)公公烤著大地,非常熱。在空中,烏云伯伯熱得受不了,就跟太陽(yáng)公公打起來(lái),結(jié)果烏云伯伯贏了,天空烏云密布,大雨哥哥來(lái)做伴,嘩啦啦,下大雨嘍,我覺(jué)得真舒服啊!”

  ……

  有趣的漢字作文400字 篇30

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分.瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語(yǔ)、工廠的標(biāo)語(yǔ)……都有漢字的足跡.漢字可以讓我們讀到膾炙人口的'詩(shī)、可以讓我們看到令人回味無(wú)窮的文章……漢字還很有趣呢!

  有一次,弟弟拿著一道題來(lái)問(wèn)我,“日”字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個(gè),比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等.還有一次,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué),老師讓他做自我介紹時(shí),他沒(méi)有直接說(shuō)出他的姓,而是讓我們猜了一個(gè)字謎:“左邊加一是千,右邊減一是千.”同學(xué)們想了很久都沒(méi)有想出來(lái)最后我猜了一個(gè)任務(wù)的“任”字,終于猜對(duì)了新同學(xué)的姓.

  漢字的諧音也很有趣.瞧!孔夫子搬家——凈是書;外甥點(diǎn)燈籠——照舊;八月十五蒸年糕——趁早;床底下點(diǎn)蚊香——沒(méi)下文;凍豆腐——難辦……

  哈哈,漢字有趣吧?今天,我也給你猜一個(gè)字謎:天有它大,人沒(méi)它大(打一字).猜對(duì)有獎(jiǎng)哦!

  如果你想探究更多的奧妙,就請(qǐng)?jiān)跐h字的海洋中盡情地遨游吧!說(shuō)不定下一個(gè)發(fā)現(xiàn)漢字又一個(gè)秘密的人就是你哦!

  有趣的漢字作文400字 篇31

  漢字擁有著有悠久的歷史,當(dāng)用漢字橫豎撇捺組成的一個(gè)個(gè)音符,我常常陶醉在其中!

  以前,我只以為它們是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),F(xiàn)在,我覺(jué)得,它們是有生命、有氣味、有顏色、有情感的獨(dú)特表達(dá)!它們是小精靈在紙上

  跳躍著;是一朵朵鮮花在愉悅你的眼睛;是一只只可愛(ài)的蝴蝶;也是一群歡快的魚兒在水里嬉戲玩耍……

  真的,每一個(gè)漢字都有獨(dú)特的意義:看到”獲“字讓人感到大豐收的樣子;看到”室“讓我們感到了一個(gè)安全港;看到”水“字仿佛聽到了潺潺的水聲;”煙“字又讓人想到有一縷縷煙從煙斗中緩緩飄了起來(lái)……

  看到這么多的字在大書法家的筆下變化無(wú)窮的時(shí)候,不禁肅然起敬。老祖先造字多么有趣啊!這些都是他們給我們的珍寶和寶貴的財(cái)富!只要你認(rèn)真去觀賞每一個(gè)筆畫,哪一個(gè)字不像閃閃發(fā)光的星星呢?真的讓我們的雙眼不想離開他。

  看見(jiàn)這一個(gè)個(gè)”小精靈“我的心真的'為老祖先的發(fā)明而感到震撼!每一個(gè)字都是歷史的情人,每一個(gè)字都是經(jīng)過(guò)了歷史的拷打才成為今天我們看見(jiàn)的樣子!

  有趣的漢字作文400字 篇32

  中國(guó)的漢字可有趣了,多一筆,少一筆就變成另一個(gè)字了。下面,我就給大家講講“田”先生和“大”先生的故事。

  有一天,“田”先生在山上睡覺(jué),忽然來(lái)了個(gè)“由”先生,“由”先生扭扭脖子說(shuō):“這位先生怎么沒(méi)脖子?”他想肯定是被老虎吃掉了。

  又來(lái)了一位“甲”女士,她搖搖尾巴說(shuō):“這位先生怎么沒(méi)有尾巴?”他想一定被貓吃掉了。作文

  最后,來(lái)了一位“申”大夫,他搖搖頭擺擺尾說(shuō):“這位先生怎么沒(méi)頭沒(méi)尾?”他想肯定被人打的。“田”先生什么都沒(méi)有聽見(jiàn),繼續(xù)呼呼大睡。

  又有一天,一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一覺(jué),忽然來(lái)了一位“太太”,太太跺跺腳說(shuō):“這位先生怎么沒(méi)腳,肯定被狗咬傷了。”于是又來(lái)了一位“犬”爺爺,“犬”爺爺?shù)傻裳劬φf(shuō):“這位先生怎么沒(méi)眼睛,肯定是摔傷了!弊詈髞(lái)了一位“天”先生,“天”先生拿掉帽子說(shuō):“這么冷的`天,不戴帽子會(huì)凍僵臉的,多可惜!弊魑

  這就是有趣的“田”先生和“大”先生。

  有趣的漢字作文400字 篇33

  說(shuō)起學(xué)習(xí)漢字,給我的第一感覺(jué)就是很枯燥,但現(xiàn)在不是那樣了,我對(duì)漢字學(xué)習(xí)有了興趣。

  在一次語(yǔ)文課上,李老師給我們講了"聰明"兩個(gè)字的意思。"聰"字是耳字旁,意思就是要用耳朵聽;"聰"字上面有兩點(diǎn),好像人的一雙眼睛;兩點(diǎn)下面有一個(gè)"口",那是一張嘴,上課的時(shí)候要用眼睛看,用嘴巴回答問(wèn)題。"口"下面有個(gè)"心",這個(gè)"心"的意思就是要用心記。"日"和"月"組成了一個(gè)"明"字,意思就是白天和晚上都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。兩個(gè)字合到一起的意思是:只有做到耳聰目明,白天和晚上都認(rèn)真學(xué)習(xí),才可以成為一個(gè)聰明的人。

  中國(guó)人的.老祖宗真聰明,發(fā)明的漢字可真有趣呀!小小的兩個(gè)漢字就包含著那么豐富的學(xué)問(wèn)。現(xiàn)在我對(duì)漢字文化的興趣更濃了!

  有趣的漢字作文400字 篇34

  漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它,用手去觸摸它,它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。

  我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘,篆書和隸書歷史悠久,行書和草書異彩紛呈,甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書法家的.筆下更是悅目動(dòng)人,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。

  由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口,語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣,讀上去朗朗上口。其實(shí),我們每天都在和漢字打交道,語(yǔ)文書中的漢字大家是再熟悉不過(guò)了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”字一看就如沫春風(fēng),“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比它們就如一位魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣,全身散發(fā)出漢字的魅力。

  我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人無(wú)限鐘情于它,用它寫出長(zhǎng)篇大論,用它寫出震驚世界的論文,我愛(ài)你,有趣的漢字。

  有趣的漢字作文400字 篇35

  我看書的時(shí)候,常常為我面前這一個(gè)個(gè)字而動(dòng)情。他們像一群活潑可愛(ài)的孩子,在紙上玩笑嬉戲。他們各有各的樣子,各有各所有的意思。他們團(tuán)結(jié)起來(lái),連成一句話;能變成經(jīng)典的詩(shī)句;能變成使人一生受用的格言,還能變成一些讓人“笑破肚皮”的笑話;還能變成……真是說(shuō)之不盡。

  是啊,他們可不是一個(gè)僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。你們看,每個(gè)字都是有著不同的氣質(zhì)!看到一句比喻句,我們能更加清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)事物。比如當(dāng)我們看到:柳樹的枝條像辮子時(shí),我們能感受到柳樹的枝條很長(zhǎng)。樹上的葉子很多。詞語(yǔ)也能表達(dá)出一種意思。高興使人歡快,憂傷使人悲哀;黑暗一見(jiàn)就使人進(jìn)入烏黑的.森林或是恐怖的古屋;光明讓人看清了前方的路;善良使人感到親近,邪惡使人一見(jiàn)就害怕;機(jī)靈使人看見(jiàn)了他的靈敏。你們看,漢字是不是十分神氣啊!

  在我們的生活中,有許多地方要用到漢字。讀書、寫信、讀報(bào),都要用到漢字。漢字還有很多寫的形式,主要分為:篆書、隸書、楷書、草書。各式各樣,一個(gè)字有許多寫法。這是我們中華漢字的一大優(yōu)點(diǎn),我們作為一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

  我堅(jiān)信,在人類的歷史長(zhǎng)河中,漢字將會(huì)越來(lái)越被世人所珍愛(ài)!

  有趣的漢字作文400字 篇36

  漢字的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游,特別是這幾天的綜合性學(xué)習(xí),更讓我感受到漢字的有趣。

  那一天,趙老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,打開電腦,讓我們看字謎PPT,“兇橫”就是“區(qū)”,“一箭穿心”就是“必”……,字謎大都被同學(xué)們猜出來(lái)了,大家個(gè)個(gè)都興致勃勃?赐炅俗种i“PPT”,趙老師讓我們以四人小組為單位討論自己收集的'字謎。另外三個(gè)同學(xué)提的字謎,我們都很快猜了出來(lái)。接著輪到我出字謎了,我給他們?nèi)怀隽艘粋(gè)最難的謎面:二小姐。謎面一出,只見(jiàn)謝林峰皺著眉頭,歪著嘴巴,用大拇指抵住下巴。葉天樂(lè)則用左手平放在課桌上,右手食指點(diǎn)點(diǎn)畫畫,不時(shí)地用左手抵住腦袋。李盈冰兩眼茫然地望向黑板,緊皺著眉,過(guò)一會(huì)兒就在桌上點(diǎn)點(diǎn)畫畫,搖搖頭。過(guò)了很大時(shí)間,他們終于忍不住了,說(shuō):“算了,算了還是公布答案吧!”我心里暗暗高興,差點(diǎn)笑出了聲,說(shuō):“大女兒叫長(zhǎng)女,二女兒就叫次女,把“次女”這兩個(gè)字合起來(lái),就是姿,姿勢(shì)的姿勢(shì)的姿!八麄冞@才恍然大悟,異口同聲地說(shuō):”原來(lái)漢字這么有趣呀!”

  我愛(ài)你,中國(guó)的漢字,我愛(ài)你,燦爛悠久的中國(guó)文化!

  有趣的漢字作文400字 篇37

  經(jīng)過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我感受到了漢字的魅力,明白原來(lái)漢字原來(lái)這么有趣!在這次活動(dòng)小伙伴們也給了我快樂(lè)。

  訪問(wèn)、查資料、找街頭錯(cuò)別字,看書……我們玩中學(xué),學(xué)中玩。

  在查街頭錯(cuò)別字時(shí),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字無(wú)處不在。我想這些錯(cuò)別字一定對(duì)市民有很大的危害,常常讓市民搞不明白哪個(gè)是對(duì)的,哪個(gè)是錯(cuò)的。所以,要消滅這些”可惡“的錯(cuò)別字以及不規(guī)范的字。

  在看語(yǔ)文書時(shí),看了一篇文章你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有些字有很多種讀法,比如:龜有(gui)(jun)(qui)這時(shí)我覺(jué)得漢字是有趣的。

  漢字書法真的很有魅力。無(wú)論在什么時(shí)候,我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字:在書法家的`筆下,他們仿佛在紙上坐著歡快的游戲,時(shí)而又隨著那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞臺(tái)上翩翩起舞。它們不但會(huì)做人們能做的事情,還會(huì)變著那神奇的魔術(shù):在書法家的筆下,它們有高又矮,時(shí)而挺拔如峰,時(shí)而寬扁如餅,時(shí)而龍飛鳳舞,時(shí)而若行若飛……

  通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我收獲繁多,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)漢字的熱愛(ài)。我想,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)的文字,并認(rèn)真學(xué)好、用好祖國(guó)的文字!

  有趣的漢字作文400字 篇38

  在這次語(yǔ)文綜合性的學(xué)習(xí)中,我最喜歡“有趣的漢字”的活動(dòng)。

  這個(gè)單元里的內(nèi)容生動(dòng)有趣,都可以玩游戲,十分輕松。連幾個(gè)上課總是不太認(rèn)真的同學(xué),這回也聽得津津有味。到了做游戲的環(huán)節(jié),老師先出了一道題:“一連三座廟”。大家想了一會(huì)兒,沒(méi)想出來(lái),學(xué)習(xí)委員靈機(jī)一動(dòng),脫口而出:“妙、妙、妙!”老師連連稱贊,我前面的小葉子嘟了個(gè)嘴說(shuō):“明明是我先想出來(lái)的!蔽以诤竺嫱敌。老師看我們積極性高,又出了兩三個(gè)題目,教室里學(xué)習(xí)氣氛可濃了。最后老師又出了一個(gè)題目:“石頭蛋腌咸菜!卑嚅L(zhǎng)想都不想,不假思索地說(shuō):“一言難盡!”老師贊揚(yáng)道:“真厲害!不愧是班長(zhǎng)!就是非同一般!”我想這次總沒(méi)人不服氣了吧,沒(méi)想到“五大壯士”之一小鵬說(shuō):“是《詞語(yǔ)手冊(cè)》上的!”我們趕快翻開《手冊(cè)》,果然是上面的.。老師反駁他說(shuō):“這說(shuō)明班長(zhǎng)很認(rèn)真呀!手冊(cè)人人都有,你們?cè)趺淳筒恢?”小鵬這下沒(méi)話說(shuō)了。快下課了,老師請(qǐng)勞動(dòng)委員講了一個(gè)笑話,我們聽完這個(gè)笑話后,哄堂大笑,連老師也笑出了聲。一節(jié)課就這樣匆匆而去了。

  在這次綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣。我愛(ài)語(yǔ)文,我愛(ài)漢字!

  有趣的漢字作文400字 篇39

  我喜歡在空余時(shí)間翻閱《新華字典》、《漢語(yǔ)詞典》,學(xué)到了以前從未在課堂上學(xué)過(guò)的詞匯,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的漢字。

  一次,我拿字典檢字時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)“呵”字竟然有著6種讀音,分別是ā、á、ǎ、à、a、he,“呵”在不同的語(yǔ)言環(huán)境下有著不同的讀法。以前我遇到的多音字大多是雙胞胎,而“呵”卻有6種讀音,真是太奇妙了!我又尋根問(wèn)底,找到了它們的意思:ā是嘆詞,表示贊嘆、驚奇;á表示追問(wèn),也是嘆詞;ǎ表示疑惑;à表示應(yīng)諾、醒悟;a(輕聲)是副詞,在句末,表示吩咐、催促;he表示怒斥,也有驚訝的意思。

  另一次,我在預(yù)習(xí)課文時(shí),用部首檢字法查“成”字,發(fā)現(xiàn)下面還有“戊”、“戌”、“戍”字與它十分相似,只有一筆之差,仿佛孿生兄弟一般。為了更好地分辨這幾個(gè)字,我又查閱了每個(gè)字的意思:“戊”發(fā)音wù,是地支的`第五位,生活中也常表示第五個(gè)或第五件;“戌”發(fā)音xū,是天干的十一位;“戍”發(fā)音shù,意思是軍隊(duì)防衛(wèi),如:衛(wèi)戍、戍邊等。

  漢字真是太奇妙,太有趣了。我希望我能地發(fā)現(xiàn)這些有趣的漢字。

  有趣的漢字作文400字 篇40

  通過(guò)遨游漢字王國(guó)的學(xué)習(xí),我感受到了漢字的有趣和神奇,了解了我國(guó)悠久的漢字文化。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我了解了漢字的形成和演變過(guò)程。我知道漢字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的,在幾千年的歷史中,漢字發(fā)生了很大的變化,由繁到簡(jiǎn)。懂得了我們不能讀錯(cuò)字,寫錯(cuò)字,否則會(huì)鬧出很多笑話和不良后果的`。今后在學(xué)習(xí)中,我一定要非常細(xì)心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,每次做好作業(yè)都要仔細(xì)檢查一遍,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  通過(guò)學(xué)習(xí),使我懂得漢字非常神奇,可以編成字謎,閑暇之余寓教于樂(lè);可以利用諧音,組成歇后語(yǔ)和有趣的小笑話、工整的對(duì)聯(lián),令人拍手稱絕,贊不絕口。它還是文化的傳承,智慧的結(jié)晶,是世界上所有語(yǔ)言中最為奇妙的。書法家們筆走龍蛇,更是把每個(gè)漢字的特點(diǎn)和風(fēng)韻勾畫得惟妙惟肖、有棱有角。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到漢字不再是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào),而是一群帶著深厚感情的可愛(ài)小精靈。漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎,激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣。

  有趣的漢字作文400字 篇41

  我從很小就和漢字打交道了。在兩三歲的時(shí)候,每天早上起床,爸爸都會(huì)讓我背兩三首古詩(shī),所以從那時(shí)起,我就對(duì)紙上排列整齊的漢字有了興趣。

  漢字是嚴(yán)肅的,她刻在每一個(gè)中國(guó)人的血脈中。余秋雨在他的一本書中寫到這樣一件事:在一次探訪中,一個(gè)泰國(guó)學(xué)者問(wèn):“你們是什么中國(guó)人,寫的是什么中國(guó)字!庇嗲镉陞s嚴(yán)肅地說(shuō):“我們?nèi)慷际侵袊?guó)人,寫的都是漢字。”是啊,漢字就像山岳一樣偉大,無(wú)論是萬(wàn)山之尊的泰山,還是號(hào)稱世界屋脊的珠穆朗瑪峰,都沒(méi)有漢字這樣沉穩(wěn)、雄壯。漢字里包含著中國(guó)人的.漢字情結(jié),這情結(jié)中又包含著濃濃的愛(ài)國(guó)情。

  有時(shí)候,我也覺(jué)得漢字很有趣。寫字的時(shí)候,只要漏了一筆或多了一筆她很可能就成為另外一個(gè)字,或許根本就不是字了。記得有一段時(shí)間我整天查字典,看看哪個(gè)字和哪個(gè)字長(zhǎng)得差不多,像是孿生兄弟。或者一個(gè)字有很多讀音,很多意思。找得我經(jīng)常忘了吃飯,忘了喝水。

  漢字是我們中國(guó)人的驕傲,她是經(jīng)過(guò)了幾千年的歷史,經(jīng)歷了五個(gè)階段的演變,才成為我們今天閱讀和書寫的漢字。每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)絕招——那就是寫漢字。

  有趣的漢字作文400字 篇42

  我喜歡中國(guó)的漢字,因?yàn)樗麄儾⒉皇呛?jiǎn)單的筆畫,并不是只是用來(lái)表達(dá)自己的情感的意思,他們是一群可愛(ài)的小仙子在玩耍。真的,他們是具有生命的,具有靈性的,蘊(yùn)藏著巨大的魔力。

  從甲骨文發(fā)展到今天的漢字,文字的發(fā)展,經(jīng)過(guò)了金文,大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書、等幾個(gè)階段,漢字字形的總變化是有繁到簡(jiǎn),從形象走向符號(hào)化,從筆畫較多走向筆畫簡(jiǎn)單,使書寫更加快速便捷。

  字謎總使人絞盡腦汁,但是猜字謎是一個(gè)有趣的'過(guò)程呦!就是比如“四個(gè)人搬一個(gè)木頭”,猜一猜這個(gè)是什么字?哈哈,這個(gè)是“困”字。為什么是“困”字呢?因?yàn)槎䴔M!二豎就是四筆畫,再在里面加了個(gè)木字就是正好是個(gè)“困”字了。

  當(dāng)然,漢字不止只有這些。比如說(shuō)諧音歇后語(yǔ)。有一個(gè)句子是這樣的:“小蔥拌豆腐~一青(清)二白。”這句話的意思是這樣的:小蔥是青色的,所以是“一青”,豆腐是白色的,所以是“二白”,但是這“青”和“清”是同音,所以才是這個(gè)一清二白。哈哈,這句諧音歇后語(yǔ)有趣吧?

  我愛(ài)漢字是因?yàn)樗侵腥A民族的光輝榮譽(yù),能充實(shí)自己的大腦,使我們擁有豐富的知識(shí),它很有趣,我們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)漢字,在樂(lè)趣中擁有更多的知識(shí)。

  有趣的漢字作文400字 篇43

  中國(guó)漢字是世界上最古老的文字之一。古老的漢字承載著中華文明久遠(yuǎn)深?yuàn)W的歷史。他們像一片大海,處處蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的知識(shí)。

  漢字是我國(guó)發(fā)明的第五大發(fā)明。漢字之多可論知識(shí)王國(guó),讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的國(guó)家遨游吧!

  漢字的形體有很多。他們是從甲骨文一直演變成金文、小篆、隸書,最后演變成楷書。它的`歷史十分悠久,大約產(chǎn)生于四千多年前,是一門獨(dú)特的藝術(shù)。

  漢字十分有趣,它們像一位魔術(shù)師,隨時(shí)都可以變出相似的多胞胎。比如。“木”字可以變成玲子。“林”字又可以變成“森”字!叭铡弊钟挚梢宰兂伞安弊帧!翱凇弊诌可以變成“品”字。多么生動(dòng),多么有趣!

  “春”字讓我感受到了春天的生生機(jī)勃勃,萬(wàn)物崢嶸,芳草如茵!跋摹弊肿屛腋惺艿搅讼奶斓木G樹成蔭,“秋”字讓我感受到了秋天的五谷豐登,疊翠流金瓜果飄香,“冬”字讓我感受到了冬天的白雪皚皚,瑞雪豐年、粉妝玉砌。

  漢字這文字精靈,在世界語(yǔ)言學(xué)上是獨(dú)一無(wú)二的。作為中華兒女,怎能不為他自豪呢!

  有趣的漢字作文400字 篇44

  中國(guó)的漢字是獨(dú)一無(wú)二的。字,詞,句,都有著自己獨(dú)特的味兒。我們一不小心就會(huì)走進(jìn)漢字的圈套。

  上課時(shí),老師給我們講了一個(gè)小笑話:從前有一個(gè)人愛(ài)寫錯(cuò)別字。有一天,他看見(jiàn)門外有一堆狗屎,便在日記本上寫:今天早上我打開門,看見(jiàn)一堆狗屎,我大吃一斤(驚)!肮苯淌依镆魂嚭逄么笮。這是我發(fā)現(xiàn)我的同桌小林沒(méi)有笑,而且臉紅了,原來(lái)正是他的“杰作”呀!

  小孩子們總是寫錯(cuò)字,當(dāng)然我也不例外。比如“贏”這個(gè)字,我總是寫錯(cuò)。終于,我苦心鉆研過(guò)后找到了記住“贏”字的方法。“贏”這個(gè)字不正是由“亡”“口”“月”“貝”“凡”組成的嗎!從此,“贏”自成了我的“囊中之物”。

  老師說(shuō)過(guò):帶有“月”字旁的字都和器官有關(guān),比如:肚,腦,腸等?墒怯幸淮,我從書中讀到了“服”這個(gè)字。我分析過(guò)后,來(lái)到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)‘服'字,是人體部位的一部分,具體是什么還需要進(jìn)一步研究!眿寢屄牶蠊笮Γf(shuō):“傻孩子,這‘服’字是衣服的'意思!”我傻傻的撓撓頭。漢字真有趣!

  大家一定要小心啊!可別鬧出笑話!

  有趣的漢字作文400字 篇45

  漢字,是中華民族的結(jié)晶,是祖國(guó)的花朵,它培育了一代又一代的年輕人。中國(guó)為什么擁有如此豐富的書法瑰寶呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槊利惖臐h字,那用一筆一畫組成的漢字,能構(gòu)成奇妙的組合,能構(gòu)成美妙的圖畫。

  我的老師,就曾經(jīng)在班上讓我們以小組為單位,開展過(guò)互相猜字謎和歇后語(yǔ)的活動(dòng),讓我開心不已,印象深刻。我所在的小組首先給同學(xué)們猜了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎:七十二小時(shí)。“晶”。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)!安诲e(cuò)嘛,不過(guò),現(xiàn)在要加大難度了。請(qǐng)聽題:拱豬入門!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)你看看我,我看看你。“是‘閡’!因?yàn)樨i在十二生肖里面是‘亥’,而拱豬入門就是豬進(jìn)了門!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)明白了,而我們這組卻自豪地笑了起來(lái)。歇后語(yǔ)就更有趣了!比如:和尚打傘——無(wú)法(發(fā))無(wú)天。你想,和尚是沒(méi)有頭發(fā)的',天指的是和尚打著傘看不到天。同學(xué)們,有趣的歇后語(yǔ)很好玩吧!

  相傳,是倉(cāng)頡發(fā)明了漢字,他因看到鳥的足跡而受到啟發(fā)。但隨著科技發(fā)展越來(lái)越好,有一些人覺(jué)得沒(méi)有必要學(xué)習(xí)漢字了,但是這些人有沒(méi)有想過(guò),如果中國(guó)不再使用漢字,那不是又回到遠(yuǎn)古時(shí)代了嗎?

  有趣的漢字作文400字 篇46

  漢字王國(guó)有許多漢字成員,它們各有各的故事和特點(diǎn),一起來(lái)看看吧!

  我們的身體上的部位:腰、肚、臉……這些都是月字旁,可是它們好像跟月都沒(méi)有什么關(guān)系,那為什么要是月字旁呢?原來(lái),在上古時(shí)期“月”字像一個(gè)月亮,“肉”字像一坨肉。后來(lái)因?yàn)槲淖值?變化,“月”和“肉”變得越來(lái)越像,到了小篆的時(shí)候,這兩個(gè)字可以說(shuō)是一模一樣,所以關(guān)于肉的漢字大多都是月字旁的。

  “洲”和“州”十分相近,那么它們之間有什么聯(lián)系呢?原來(lái)在古代,“州”是指在一片水上露出來(lái)的土地,后來(lái)意思被改為了一片平整廣闊的大地,比如:一馬平洲,其中“洲”字取代了“州”字原本的意思。

  其實(shí)在漢字王國(guó)還有很多有趣的字,比如“脛”字,“脛”的意思是小腿,“不脛而走”表示的是沒(méi)有腿卻能走!扳摺弊志褪切靥。還有“膏盲”兩字,這是指一種藥很難到的地方,而“病入膏肓”則是指病到了很深,無(wú)法根治。

  發(fā)現(xiàn)了解漢字越多,就越是發(fā)現(xiàn)漢字可真是有趣!在漢字王國(guó)里,還有很多漢字的有趣事情等著被發(fā)現(xiàn)呢!

  有趣的漢字作文400字 篇47

  上個(gè)星期,在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一起遨游了漢字王國(guó),在那里感受到了無(wú)窮樂(lè)趣。

  經(jīng)過(guò)第五單元的學(xué)習(xí),讓我對(duì)漢字的見(jiàn)識(shí)大有提高,如:我不但知道了甲骨文通行于清朝光緒年間,而且還知道是王懿榮發(fā)現(xiàn)的,并知道龍骨在河南小屯村出土。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)漢字的內(nèi)容也有了很多的了解,有些音笑話、對(duì)聯(lián)、諧音歇后語(yǔ)和字謎。在我眼里,漢字不再是那些僵硬的符號(hào),而是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,一幅幅美麗的圖畫,更是一段段歷史。

  學(xué)習(xí)漢字,就是走進(jìn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河,在觸摸著兩千多年前那段跳動(dòng)的`脈搏。我覺(jué)得漢子不可被世人拋棄,因?yàn)橛行┤擞X(jué)得:現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代化,很多人都習(xí)慣使用電腦。只要使用電腦,無(wú)論要寫什么生僻字都能打出來(lái),不需花大力氣去學(xué)習(xí)漢字,也不需再翻閱那厚厚的字典了,漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為,漢字是人類從古代流傳至今的,無(wú)法用任何價(jià)錢所能購(gòu)買的,書法是中華民族獨(dú)有的瑰寶。拋棄漢字,就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉了。通過(guò)學(xué)漢字,我們這些炎黃子孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云。

  我們要熱愛(ài)漢字,讓漢字繼續(xù)流傳下去,而不能讓漢字失傳。我愛(ài)祖國(guó),更愛(ài)流傳千年的漢字。

  有趣的漢字作文400字 篇48

  中國(guó)的每個(gè)字都用不同的感情組成的,含了很多感情,也有些漢字是十分有趣的讓我們走進(jìn)作文,看看有些漢字包含了什么樣的'感情、有趣。

  “感”字包含了感謝父母的愛(ài),如:有一首歌唱的好,“感恩的心,感謝有你…!边@是一首包含了父愛(ài)與母愛(ài)的歌,父母苦苦養(yǎng)育我們,讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

  “家”字里寫出了家是一個(gè)溫暖的地方!板病贝矸块埽板病毕旅嬗泻芏喙P畫,那就代表人。人無(wú)論受到了多大的挫折和困難,只要有家的溫暖和幫助下,就一定能克服困難,家人是誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

  “朋”寫出了如果世上沒(méi)有月亮,人們?cè)跊](méi)有手電筒的幫助下就不能在晚上看見(jiàn)任何東西,就會(huì)和人或和一些建筑物撞到,也可能會(huì)被一個(gè)東西絆倒,但是,朋友和朋友一起走在路上,如果一個(gè)人撞到了或絆倒了,別一個(gè)朋友就會(huì)來(lái)扶他。

  如果有人看見(jiàn)“哭”就會(huì)十分傷心,因?yàn)椤翱蕖鄙厦嬗袃蓚(gè)口,代表兩只眼睛,兩個(gè)“口”下面有一點(diǎn),那代表眼淚,點(diǎn)下面“大”代表一個(gè)嘴巴。

  有趣的漢字作文400字 篇49

  在很久很久以前,有一座奇特的城堡——漢字城堡。這里面的居民們都是漢字。其中最著名的,也就是茄、盲、碌、戚、脆、屋、捐和獻(xiàn)。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)茄吧。他最愛(ài)吃紅紅的番茄,因此,他的臉也紅紅的,便成了城堡里臉最紅的漢字。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)盲。他生下來(lái)眼睛就看不見(jiàn)了。不過(guò),雖然他眼前漆黑一團(tuán),心里卻一片光明。他想成為一名醫(yī)學(xué)家,發(fā)明出能讓盲人重見(jiàn)光明的藥。

  再看看蔬、戚和脆。因?yàn)樗齻児P畫都是十畫以上又都是女孩,所以她們?nèi)齻(gè)成了形影不離的好朋友。她們中,蔬愛(ài)吃蔬菜,她是養(yǎng)生學(xué)家;脆的歌聲最清脆,是一位歌唱家;戚其實(shí)還是蔬和脆的`遠(yuǎn)房親戚,她對(duì)兩個(gè)妹妹都關(guān)愛(ài)有加。

  碌和屋都是建筑師。碌整天忙忙碌碌,設(shè)計(jì)圖稿;屋總能搭建出最好的房屋。對(duì)了,漢字城堡就是他們倆建造的呢!

  捐和獻(xiàn)是一對(duì)善良的姐妹。四川地震了,她們捐給難民衣服;日本海嘯了,她們捐給日本棉被……不管是哪兒發(fā)生不幸,她們都會(huì)毫不吝嗇地獻(xiàn)出她們的愛(ài)心。

  聽了上面的介紹,大家覺(jué)得漢字城堡有趣嗎?

  有趣的漢字作文400字 篇50

  看到這個(gè)題目你可能會(huì)問(wèn):“漢字怎么會(huì)有趣呢?”不用著急,看完我的介紹后,你一定會(huì)覺(jué)得漢字有趣了。

  漢字大約生產(chǎn)在四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,其中有很多未解之謎。漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本、韓國(guó)產(chǎn)生過(guò)重要影響。現(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了很多書法家。他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。為了讓你更了解漢字,我就帶你遨游一次漢字王國(guó)吧!漢字的`字謎有圖畫、有文字。圖畫有很多:有畫動(dòng)物的;有畫植物的;有畫工具的……字謎有猜食物的有猜文具的……

  漢字也有歇后語(yǔ),笑話和故事。外甥打燈籠——照舊(舅)等一些好玩的歇后語(yǔ)。一個(gè)人送禮把“枇杷”錯(cuò)寫成了“琵琶”,鬧出了笑話。你一定很想知道漢字是誰(shuí)造的,我告訴你:是倉(cāng)頡。人類早期是沒(méi)有文字的,他們是使用“結(jié)繩”記事和“物語(yǔ)”,倉(cāng)頡在野外的泥土上看到鳥的足跡,他模仿鳥的足跡造字。

  聽完我的介紹后,覺(jué)得漢字有趣了嗎?你身邊會(huì)有很多漢字的奧妙等著你去發(fā)現(xiàn)喔!

  有趣的漢字作文400字 篇51

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語(yǔ)、工廠的標(biāo)語(yǔ)……都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)、可以讓我們看到令人回味無(wú)窮的文章……漢字還很有趣呢!

  有一次,弟弟拿著一道題來(lái)問(wèn)我,“日”字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個(gè),比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué),老師讓他做自我介紹時(shí),他沒(méi)有直接說(shuō)出他的`姓,而是讓我們猜了一個(gè)字謎:“左邊加一是千,右邊減一是千。”同學(xué)們想了很久都沒(méi)有想出來(lái)最后我猜了一個(gè)任務(wù)的“任”字,終于猜對(duì)了新同學(xué)的姓。

  漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——凈是書;外甥點(diǎn)燈籠——照舊;八月十五蒸年糕——趁早;床底下點(diǎn)蚊香——沒(méi)下文;凍豆腐——難辦……

  哈哈,漢字有趣吧?今天,我也給你猜一個(gè)字謎:天有它大,人沒(méi)它大(打一字)。猜對(duì)有獎(jiǎng)哦!

  如果你想探究更多的奧妙,就請(qǐng)?jiān)跐h字的海洋中盡情地遨游吧!說(shuō)不定下一個(gè)發(fā)現(xiàn)漢字又一個(gè)秘密的人就是你哦!

  評(píng)語(yǔ):

  語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫

  有趣的漢字作文400字 篇52

  我么是第三小組,我們的活動(dòng)計(jì)劃“有趣的漢字”活動(dòng)計(jì)劃。

  王雨欣和韓夢(mèng)瑤是主持人:“我們來(lái)自第三小組。首先是由張嘉恒帶來(lái)歇后語(yǔ)。然后我?guī)?lái)一首詩(shī),竹枝詞(唐劉禹錫楊柳青青江水平,聞郎岸上踏歌聲。東邊日出西邊雨,首是無(wú)晴(情)卻有(晴)情。是有諧音字組成的。猜字謎是個(gè)與“民”共樂(lè)的節(jié)目,為什么說(shuō)是與“民”共樂(lè)呢?是因?yàn)檫@里的民是指我們大家,與同學(xué)一起快樂(lè)的猜字謎,我覺(jué)得這是件快樂(lè)的事。接著是韓夢(mèng)瑤說(shuō)一些對(duì)聯(lián),說(shuō)起對(duì)聯(lián),全班都沒(méi)有成功,因?yàn)槿亲约赫f(shuō)的,沒(méi)有讓其他的同學(xué)去對(duì),所以“干說(shuō)”沒(méi)意思。再由韓夢(mèng)瑤讀一讀漢字的起源,中國(guó)的漢字,一定有來(lái)源。于是,我們就表演完了!我覺(jué)得第五小組好!張子星是個(gè)口語(yǔ)交際尖子生,每次她們組都能評(píng)為優(yōu)秀組,當(dāng)然這次也不例外,仍然評(píng)為了優(yōu)秀組,好羨慕呀!張子星給我們看的王羲之的'蘭亭序,你能從中感受到書法的風(fēng)韻,又不失狂草的奔放,真是各異特長(zhǎng)。

  我從這次活動(dòng)展示中認(rèn)識(shí)到了漢字是多么偉大,沒(méi)有了漢字就沒(méi)有了我們的未來(lái)。我有一顆中國(guó)心!

  有趣的漢字作文400字 篇53

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街上的廣告,書本上的文字,電腦上、手機(jī)上都能找到漢字的`蹤跡。漢字還能組成對(duì)聯(lián)、古詩(shī),講有趣的諧音歇后語(yǔ),玩一些有趣的漢字游戲,漢字可真是妙趣橫生呀。

  先說(shuō)說(shuō)歇后語(yǔ)。有一次,我和我的一個(gè)朋友在玩象棋,輪到我下的時(shí)候,我舉棋不定,猶豫了很久都沒(méi)有下。他對(duì)我說(shuō):“你真是精裝茅臺(tái)——好久(酒)!”我一臉糊涂,他笑著跟我說(shuō):“你這么久都沒(méi)有下,不是精裝茅臺(tái)——好久(酒)?”我這才知道他在笑話我,恍然大悟地哈哈大笑起來(lái)。這盤棋下完,他輸了,我們又接著下了幾盤,他都輸了,成了我的手下敗將。我得意洋洋地說(shuō):“你是不是小蘇他爹——老輸(蘇)。俊彼肓艘粫(huì)兒,反應(yīng)過(guò)來(lái)了,也哈哈大笑起來(lái)。

  再說(shuō)說(shuō)字謎。有一次我們班上來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,老師讓他自我介紹,他說(shuō)他的姓是1+1,我們都不知道,突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他姓“王”,我們?cè)诩埳蠈懥藢懓l(fā)現(xiàn)真的是王,這才恍然大悟。

  你看,漢字給我們生活中帶來(lái)了這么多樂(lè)趣,我愛(ài)有趣的漢字。

  有趣的漢字作文400字 篇54

  漢字是中華民族的通用文字,俗話說(shuō)的好:漢字是人的第二張臉,下面就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下有趣的漢字吧!

  我國(guó)造字法分為四大類:象形字、會(huì)意字、指事字、形聲字,每一個(gè)漢字都有一個(gè)故事,一個(gè)有趣的含義,漢字還有許多的謎語(yǔ),比如:一口咬掉牛尾巴,大家來(lái)猜猜這是什么字?沒(méi)錯(cuò),就是告字,告字下面是一個(gè)口,上面是牛字少了下面一截,所以就是告字,怎么樣?漢字有趣吧!還有兩人力大沖破天,這是個(gè)什么字喲?讓我好好想一想,對(duì)了,這就是夫字。

  漢字還有許多好笑的故事:小明走在大街上,看見(jiàn)許多的狗屎,令我大吃一斤(驚)?吹竭@個(gè)令我們哈哈大笑,小明把驚字寫成了斤,只錯(cuò)了一個(gè)字,整個(gè)故事的含意卻截然不同了,真是一字千金!

  這些有趣的漢字真令我回味無(wú)窮,一個(gè)小小的漢字,卻隱藏著這么多的含義,值得我們?nèi)ふ,去知識(shí)的海洋盡情地遨游,漢字不僅讓我們學(xué)到很多知識(shí),還讓我們懂得許多人生的.哲理……

  在常人眼中,漢字是質(zhì)樸無(wú)華的,可在我的眼中,漢字卻是最美的,它是人類知識(shí)和智慧的升華,也是一種哺育我們靈魂的營(yíng)養(yǎng)品,它能幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),我愛(ài)你“漢字”!

  有趣的漢字作文400字 篇55

  上個(gè)星期,我們班舉行了一次漢字活動(dòng)。當(dāng)天晚上,同學(xué)們都上網(wǎng)收集了好些資料。

  第二天,老師一進(jìn)教室后,同學(xué)們都嘩地舉起了手,老師喊鄧智尹上來(lái)講的時(shí)候,除了鄧智尹以外,全班同學(xué)都唉聲嘆氣了,都為自己沒(méi)被老師點(diǎn)名而傷心。

  鄧智尹開始問(wèn)了:“一個(gè)字,兩張口,下面還有一條狗,打一字!边@種小兒科的題目怎么能難倒我們班的.高材生呢?瞧,不到一分鐘的時(shí)間里,陳銘鋒就舉起了手,老師點(diǎn)他站起來(lái)回答問(wèn)題,他說(shuō)道:“我要哭了的哭字!编囍且f(shuō)道:“對(duì)!”后來(lái),鄧智尹又說(shuō)了一個(gè)題目:“三面有墻一面空,一個(gè)小孩坐當(dāng)中,打一字!边@一題目可難倒了大家,有點(diǎn)同學(xué)盯著黑板;有的同學(xué)在和同桌討論答案;有的同學(xué)臉上像打了霜的茄子。我在想三面有墻,有一面就是空的,那么就是“”,有一個(gè)小孩子,那么就是“兒”字,“”加“兒”,應(yīng)該就是“匹”字。我剛想舉手,就被劉永糧搶先了,他站起身來(lái)說(shuō)道:“我知道,我知道,就是……就是……就是什么來(lái)著,哦……,不好意思了大家,是因?yàn)槲矣辛死夏臧V呆癥才不記得的!”后來(lái),是我說(shuō)出的“匹”字,大家才恍然大悟。

  這真是一次有趣的漢字活動(dòng)呀!

  有趣的漢字作文400字 篇56

  終于盼到這節(jié)課了,這節(jié)課是語(yǔ)文課,我們的袁老師給我們安排成“猜字謎”。

  上課了,袁老師先給我們講游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)出題,其他同學(xué)猜,每人都要出題。只要猜對(duì)一個(gè)字謎,就能獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。游戲開始了,同學(xué)們都興致勃勃,爭(zhēng)先恐后的搶著回答,生怕別人把糖搶光,教室里的氣氛異常熱烈。第一個(gè)拿到糖的是孫柯星,他拿到糖后,好像成了同學(xué)們的鼓風(fēng)機(jī),同學(xué)們更加踴躍舉手了。我也“不甘示弱”,第二個(gè)拿到了糖,心里美滋滋的,這種滋味可不像平時(shí)拿到糖那樣,這種滋味是很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的.。時(shí)間慢慢的過(guò)去,同學(xué)們依然興趣盎然地猜著字謎。輪到李依聯(lián)出字謎了,她出的字謎是:左看馬靠它,右看它靠馬,左右一起看,腳踏萬(wàn)里沙。沒(méi)等李依聯(lián)說(shuō)完,我就舉手了,因?yàn)檫@個(gè)字謎我曾經(jīng)在書中看見(jiàn)過(guò),答案是:駝。我又得了一顆糖,心里甜得不得了。輪到我出字謎了:雖然不會(huì)說(shuō),學(xué)問(wèn)可不淺。很快被人猜出來(lái)了,答案是:書猜字謎游戲結(jié)束了,但袁老師袋里的糖還有很多,袁老師就又分給全班每人兩顆糖。

  我想:這節(jié)課,我們不是為糖而猜字謎,而更應(yīng)該是為培養(yǎng)能力而猜字謎,進(jìn)一步了解中國(guó)漢字的神奇、有趣。

  有趣的漢字作文400字 篇57

  有一年暑假,我和媽媽去書店購(gòu)物,在一個(gè)書柜角里有著一本《漢字大字典》,突然被我發(fā)現(xiàn)了,我靈光一閃,馬上拿來(lái)細(xì)讀。那一本書,令我大開眼睛,受益匪淺。

  漢字有著悠久的歷史,共分為七種,它們分別是甲骨文、刻在青銅器上的金文、像圖畫的小篆、像符號(hào)的隸書、楷書、草書、行書。而我最喜歡的是正直的楷書,因?yàn)榭瑫瓷先ズ苊利。比如說(shuō)“笑”字,讓人一看就會(huì)很高興,而“哭”字,卻能讓人流淚不止,這些表情都是很好!“爽”字,在幾個(gè)人當(dāng)中,被風(fēng)一吹,身體和心情被風(fēng)吹涼爽了。

  漢字的合成有許許多多的種類,比如:象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字、假借字、轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多,占了百分之八十二呢!漢字也有諧音,在歇后語(yǔ)中就可以體現(xiàn)出來(lái)。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉車——誰(shuí)敢(趕)、四月的冰河——開凍(動(dòng))了。字謎也很有趣,比如:高爺爺?shù)念^,李爺爺?shù)?腳,鄭爺爺?shù)亩洹ㄠ崳┒朊忌缴喜灰?jiàn)山......怎么樣?有趣吧!

  這次遨游漢字王國(guó)真有趣!

  有趣的漢字作文400字 篇58

  今天早上,還是像往常一樣,媽媽一遍又一遍的叫我起床,而我呢,還想多睡會(huì)呢!突然,我想起了今天還要展覽我們做的關(guān)于《有趣的漢字》的幻燈片,我“嗖”的一聲起了床,穿好衣服洗完臉,就走了。

  到了學(xué)校,我一直盼望著語(yǔ)文課的到來(lái),準(zhǔn)備展示我們組的幻燈片!因?yàn),這是我們小組8個(gè)人一個(gè)星期的'“心血”呀,終于,第三節(jié)課的鈴聲響了,我很興奮!

  首先,向我們展示的是魏子昂“破空裂天組”做的幻燈片,他們做的很飽滿,很豐富,關(guān)于漢字的知識(shí),沒(méi)少一樣!老師說(shuō)他把初一的知識(shí)都教給我們了!

  然后,我展示了我們“快樂(lè)棒棒糖組”的“心血”,其中有:字謎,廣告中的錯(cuò)別字,字的來(lái)歷,書法作品……最后,老師給我們的評(píng)價(jià)是:過(guò)渡句用的很好!

  那時(shí),我高興極了,因?yàn),整個(gè)幻燈片里的過(guò)渡句都是我寫的!那時(shí),我小小的心靈充滿了喜悅與歡樂(lè)!

  接下來(lái),我們組又展示了一次,那是因?yàn),柴浩在我們之前就已?jīng)做好一份了,他做得很不錯(cuò),畫面非常精彩,引人注目!

  今天,我得到了很大的鼓勵(lì)!學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于漢字的知識(shí),第一次站在講臺(tái)上給同學(xué)們展示作品,還得到了老師和同學(xué)們的肯定,我真快樂(lè)!

  有趣的漢字作文400字 篇59

  今天,我們?cè)陂_心作文教室里,陳老師和我們玩了個(gè)游戲——猜字謎。陳老師對(duì)我們說(shuō):“二人一組,我們要玩猜字謎游戲,答對(duì)一題加兩分!

  游戲開始了!

  陳老師按下按鈕,屏幕里彈出了一條字謎:“牛過(guò)獨(dú)木橋”,一看到題目,小軒以迅雷不及掩之勢(shì)舉起了手,并大喊道:“我來(lái)!我來(lái)!是‘生’!标惱蠋熚⑿χ聪掳粹o,屏幕果然彈出一個(gè)“生”字,“加兩分!标惱蠋熞暂p快的語(yǔ)氣對(duì)小軒說(shuō)。

  這也不難嘛!我想。這不,后面的幾道題,我都會(huì)答,可惜的是沒(méi)有搶到答題的`機(jī)會(huì)。不過(guò)我好像高興得太早了,緊接著的好多題突然間就變得難了許多,我根本答不上來(lái),我開始緊張了,手握得緊緊的,眼睛不敢離開屏幕半分,生怕錯(cuò)過(guò)會(huì)的題,沒(méi)有拿到分。

  在猜字謎過(guò)程中,老師還給我們講了許多關(guān)于如何猜字謎的方法,以及一些有趣的字謎故事,讓我們了解到了更多關(guān)于字謎的文化傳統(tǒng)。

  我們猜了好多字謎,還學(xué)到了猜字謎的方法,可是時(shí)間悄悄地在我們身邊飛快地溜走,不知不覺(jué)中,游戲就接近了尾聲。

  今天在課堂上我學(xué)到了不少知識(shí),讓我體會(huì)到了中國(guó)漢字的博大精深,以后我要努力學(xué)習(xí),把博大精深的中國(guó)漢字發(fā)揚(yáng)光大。

  有趣的漢字作文400字 篇60

  漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它,用手去觸摸它,它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。

  我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘,篆書和隸書歷史悠久,行書和草書異彩紛呈,甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動(dòng)人,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。

  由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口,語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣,讀上去朗朗上口。其實(shí),我們每天都在和漢字打交道,語(yǔ)文書中的漢字大家是再熟悉不過(guò)了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”字一看就如沫春風(fēng),“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣,全身散發(fā)出漢字的'魅力。

  我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人無(wú)限鐘情于它,用它寫出長(zhǎng)篇大論,用它寫出震驚世界的論文,我愛(ài)你,有趣的漢字。

  有趣的漢字作文400字 篇61

  中國(guó)漢字生動(dòng)形象,書法字體古色古香。中國(guó)漢字還有著4000多年的悠久歷史。

  讓我們一起去遨游漢字王國(guó)吧!中國(guó)漢字非常有趣,它們可以用來(lái)打字謎,可以用來(lái)寫諧音歇后語(yǔ),也可以用來(lái)做廣告……

  漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來(lái)告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國(guó)漢字都可以用來(lái)當(dāng)字謎猜。

  中國(guó)漢字的諧音歇后語(yǔ)也非常有趣。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

  中國(guó)漢字還幫了商家很大的`忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語(yǔ)。如:有杯(備)無(wú)患是推銷杯子的廣告,默默無(wú)蚊(聞)是推銷滅蚊器的廣告,買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的廣告。有趣吧!

  中國(guó)漢字的用處很大吧!你們喜歡中國(guó)漢字嗎?中國(guó)漢字,生動(dòng)形象又有趣,我愛(ài)中國(guó)漢字!

  有趣的漢字作文400字 篇62

  在我們的生活中,中國(guó)的漢字無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我們的身邊兒打轉(zhuǎn)。它們像一群跳動(dòng)的音符,在我們的生活中彈奏一首首美妙的歌曲。它們就像一群小精靈伴隨在我們左右,它們可不單單是一些字符,而是具有獨(dú)特性格和風(fēng)韻的“小精靈”們。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我們中國(guó)漢字也有著巨大的改變。你看吧,先是從甲骨文發(fā)展到金文,又由金文發(fā)展到小篆,之后就是隸書、楷書,一直到行書。大家聽了我的解說(shuō),是不是也和我一樣覺(jué)得漢字的演變很有趣呢?

  王竹柏曾寫過(guò)這樣幾句話:書法字體,各具特長(zhǎng)。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔。

  是啊,在書法家的筆下,更能體現(xiàn)出它們的無(wú)盡變化和有趣;蛲Π稳绶,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂......寫到這兒,我越來(lái)越喜歡中國(guó)的'漢字了。瞧,他們是一些多么可愛(ài)的小精靈呀!

  在我們的生活中,有各種各樣的''小精靈’’,它們都深受人們喜愛(ài)。我堅(jiān)信,在人類歷史的長(zhǎng)河中,漢字將越來(lái)越被人們所珍愛(ài)......

  有趣的漢字作文400字 篇63

  我們讀書,看報(bào),寫作文,都離不開漢字。這一個(gè)個(gè)漢字,是我們中國(guó)人交流思想與情感的工具,下面讓我來(lái)給大家介紹介紹吧!

  我們先看幾個(gè)字謎吧!你們也來(lái)猜猜吧!先別急著看答案哦!“一字十一筆,無(wú)橫又無(wú)直。”你們猜是什么?是“淡”。別急,還有一個(gè)“一物有千口,你有我也有!辈聦(duì)了,是“舌”。我們?cè)賮?lái)猜一個(gè)“故宮”猜一位作家的名字,答案就是“老舍”!因?yàn)楣蕦m是老的,所以叫老舍!

  猜完了字謎,我們?cè)賮?lái)看看諧音歇后語(yǔ)吧!石頭落水——沉默(沒(méi))臘月天氣——?jiǎng)邮謩?dòng)腳(凍手凍腳)禿子打傘——無(wú)法無(wú)天(無(wú)發(fā)無(wú)天)打架揪胡子——謙虛(牽須)三九天穿裙子——美麗動(dòng)(凍)人。

  現(xiàn)在看幾個(gè)笑話,一個(gè)口音很重的'縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告:“兔子們,蝦米們,豬尾巴!不要醬瓜,咸菜太貴了!”(翻譯:同志們,鄉(xiāng)親們,注意吧!不要講話,現(xiàn)在開會(huì)了。┻有一個(gè),縣長(zhǎng)講完以后,主持人說(shuō):“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜!”(翻譯:現(xiàn)在請(qǐng)縣長(zhǎng)講話。)

  聽了我的講述,你是不是也覺(jué)得很有趣呢?如果你有興趣,那就去查查吧!

  有趣的漢字作文400字 篇64

  今天,我們班舉行了遨游漢字王國(guó)綜合性展示,我最感興趣的是有趣的字謎這一環(huán)節(jié),展示過(guò)程中,同學(xué)們妙語(yǔ)連珠的字謎,讓我深深感受到中國(guó)漢字的樂(lè)趣與精髓。首先,是譚歐為我們出字謎:“皇帝的新衣,打一個(gè)字”。不等譚歐瀾說(shuō)完,同學(xué)們就都踴躍回答,有的說(shuō)“依”,有的說(shuō)“新”,還有的'說(shuō)“龍”,最后,還是被王一龍猜了出來(lái),是“襲”,原來(lái),皇上一般代表龍,皇上的新衣是龍衣,所以是襲。

  譚歐又出了一全字謎:瞎人。同學(xué)們都按捺不住了,把手舉得高高的,好讓譚歐瀾德讓自己回答問(wèn)題,可好運(yùn)還是降臨到了王千禧身上,王千禧大聲說(shuō)到:是“盲”。坐在一旁的景老師有了疑問(wèn):“瞎人怎么盲呢?它跟盲有什么關(guān)系?”譚歐解釋到:“瞎人什么東西都看不見(jiàn),所以是盲”

  接下來(lái),李寧又為我們出了一個(gè)字謎:“格外大方,打一字。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)迷惑不解,愁眉苦臉。心里都在想這個(gè)到底是什么字,我心想:格外大方,一定很大方,可這個(gè)字到底是什么呢?李寧見(jiàn)同學(xué)們都想不出來(lái),就公布答案:“回”。同學(xué)們恍然大悟。

  通過(guò)這次活動(dòng),使我對(duì)漢字有了更深入的了解,進(jìn)一步感受到漢字文化的博大精深,我一定要學(xué)好漢字,傳承與發(fā)揚(yáng)中華民族的文化。

  有趣的漢字作文400字 篇65

  漢字既神奇又有趣,它是華夏民族的文化瑰寶。我與它發(fā)生了許多有趣的故事。

  記得有一次,我和媽媽中午出去吃飯。我們?cè)谲嚿嫌懻摮允裁,但并沒(méi)結(jié)果,于是我們便隨便找了個(gè)地方把車停了下來(lái)。正當(dāng)我們?cè)诖蠼中∠锢镎绎埖陼r(shí),一家餐廳吸引了我們的`眼球:那家飯店空空如也,而它旁邊那家飯店卻是熱熱鬧鬧的。看著空空如也的飯店,我心中起了疑惑:為什么旁邊那家飯店那么多人,這家卻一個(gè)人都沒(méi)有呢?至少也應(yīng)該可以招呼到幾個(gè)呀!顯然,沒(méi)人的飯店老板也肯定在納悶。為了解開“謎底”,我叫媽媽過(guò)去看看。結(jié)果,不看不知道,一看就嚇一跳呀!難不得沒(méi)人去,因?yàn)樗牟团粕蠈懼憾厥䲡灒ㄈ潱⑷厥粫灒ㄈ潱、一素十三暈(葷)……我悄悄地?duì)媽媽說(shuō):“真是太暈了!”

  還有一次,我媽媽帶我和朋友去太平逛街。我們邊走邊聊。突然,朋友吞吞吐吐地說(shuō):“哇!處女書店!”我想:處女書店好奇怪的名字呀!“暈!怎么這樣的名字也有?”媽媽說(shuō)道。我說(shuō):“什么事。俊薄澳阕约禾ь^看看!蔽姨ь^一看,還真是嚇到了。后來(lái)才知道,那并不是“處女書店”,而是“外文書店”。

  。《嗝从腥さ臐h字呀!

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