【精華】小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
又是一節(jié)體育課。訓(xùn)練完之后，同學(xué)就都各自玩去了。
我來(lái)到大樟樹(shù)下。這棵樟樹(shù)是我要拜訪的第一個(gè)老朋友，啊，樟樹(shù)，你如以為德高望重的老人，在這土地上站了幾十年了吧？你為多少人付出，片片綠葉陣陣涼爽，你挺著背，俯視著地上的人物、事物、景物。歲月悠悠，隨風(fēng)飄散、生離死別，唯有你依然如舊。
我*在大樟樹(shù)旁�；孟胫禾斓牡絹�(lái)：鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神……風(fēng)兒吹拂我的發(fā)梢，讓我醒覺(jué)。每一陣風(fēng)都是我的朋友，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的涼爽，我靜靜地感受著來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)兒們。漸漸地，仿佛自己也是一陣風(fēng)，在他人的身邊盤(pán)旋著、放縱著。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的.朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，歇坐的長(zhǎng)廊！你敞開(kāi)著大門(mén)，是要我到你家做客嗎？你好，延伸著的藤蔓！你伸開(kāi)雙臂，是讓我與你一起旅行嗎？你好，青翠的竹林和悠閑地風(fēng)！你們真的是一個(gè)很好的樂(lè)隊(duì)，捕捉快樂(lè)時(shí)光，演繹動(dòng)聽(tīng)歌曲。你好，寧?kù)o的天空！你穿著湛藍(lán)的禮服，襯托出了悠悠的白云！
……
“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，再見(jiàn)，朋友們！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有成功和失敗的時(shí)候。例如：我剛開(kāi)始滑冰的時(shí)候失敗了。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了滑冰，再滑的時(shí)候明顯地看出我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
一天，我看見(jiàn)一個(gè)比我還小的小朋友在騎自行車(chē)，我好羨慕他呢！我想：連一個(gè)比我還小的小朋友都江堰市會(huì)騎馬自行車(chē)，我卻不會(huì)，我真是沒(méi)用。爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“回家我教育你騎自行車(chē)�！蔽曳浅８吲d。學(xué)車(chē)的過(guò)和是這樣的------先是學(xué)會(huì)滑，人在車(chē)的'左邊，左腳踩在左邊腳踏上，左腳一定要從右腳前面叉過(guò)去。右腳在地面上滑，右腳像在跑步一樣滑。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我終于會(huì)滑了。后來(lái)爸爸坐在車(chē)后面，我在前面抓把子，控制方向。踩車(chē)，加速，減速。我老是摔跤。過(guò)了幾天，我覺(jué)得天天摔跤疼死人了，不想學(xué)這輛大車(chē)了。又過(guò)了幾天，我姑姑給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的“寶馬”小車(chē)。正因?yàn)槲乙郧胺e累了許多關(guān)于騎馬車(chē)方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了騎。我非常的高興。忍不注大聲的喊：“我成功了，我成功了！”
失敗后不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持總有一天會(huì)成功的。失敗乃成功之母！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的理想是可以成為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲蚁矏?ài)數(shù)學(xué)。
從我讀一年級(jí)時(shí)我就很愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)了，不知道是不是老師的和藹，還是我對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。使我還愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)。即使老師批評(píng)我，我從不會(huì)為此而喪失信心，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后嘛！
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位數(shù)學(xué)老師——王老師。王老師是一位和藹可卿的.老師，因?yàn)樗�，讓我�?duì)數(shù)學(xué)的興趣越來(lái)越濃厚。王老師上課時(shí)會(huì)很認(rèn)真，很?chē)?yán)厲�？墒且坏较抡n，王老師就像是我們的大朋友一樣，與我們聊天，談心。因此，我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想向王老師一樣，呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。做他們的老師，當(dāng)他們的大朋友。在學(xué)習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)加管教，在生活中對(duì)他們細(xì)心呵護(hù)。做一位學(xué)生敬愛(ài)的老師，做一個(gè)家長(zhǎng)的指導(dǎo)。
這就是我的理想，你的理想是什么呢？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
星期天的早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，懶洋洋地拿來(lái)一件衣裳就穿�？晌覄偘岩律汛┥�，只聽(tīng)“啪”的一聲，一粒鈕扣掉了，滾來(lái)滾去，不知滾到哪兒去了。我連忙趴在地上四處尋找，終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才在床角下找到了那粒調(diào)皮的鈕扣。我想：“媽媽做家務(wù)活那么辛苦，不如自己學(xué)學(xué)縫鈕扣吧�！�
我拿出針線盒，一手拿著針，一手拿著線頭往針眼里穿。哎！怎么穿不過(guò)去呢？于是，我拿著線頭在嘴里舔了舔，瞧！線頭變細(xì)了。我又穿了一遍，可是手一抖一抖的`，哈哈！我好不容易穿了過(guò)去。Ok!可以開(kāi)工嘍！我先打了個(gè)結(jié)，然后學(xué)著媽媽的樣子縫了起來(lái)。哎！鈕扣怎么豎起來(lái)了，好像在跳芭蕾舞。哦！原來(lái)是重復(fù)地往上縫，忘記上下穿了。我連忙把鈕扣剪下重新縫了起來(lái)，這次我可不敢那么粗枝大葉，而是小心翼翼一針一線地縫。終于，我趕在媽媽回家之前縫好了。
媽媽一進(jìn)門(mén)，我就對(duì)媽媽炫耀道：“媽媽你瞧，我自己縫的�！眿寢尶戳斯笮�，��！鈕扣怎么縫偏了。經(jīng)過(guò)媽媽的一番指導(dǎo)，我成功了。原來(lái)看是簡(jiǎn)單的事情其實(shí)并不一定簡(jiǎn)單，只有不懈努力，耐心求教，才能學(xué)到真本事。
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