【推薦】感動(dòng)的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)的作文 篇1
在地震面前，無(wú)數(shù)的中國(guó)人民彰顯出團(tuán)結(jié)的力量，我們手挽著手，筑起一道愛(ài)的城墻。
所有的中國(guó)人都不會(huì)忘記20xx年5月12日這一天，那突如其來(lái)的地震，使廢墟下掩埋著多少個(gè)鮮活的生命，看著他們?cè)谕纯嗟膾暝�，一點(diǎn)一點(diǎn)地失去生命的色彩，我們卻無(wú)能為力，那種刻骨銘心、肝腸寸斷的悲痛，經(jīng)歷過(guò)的人一輩子都不會(huì)忘記……
母愛(ài)的偉大
汶川地震，處處彰顯著母愛(ài)的偉大，在被埋母親的懷里，幾乎都能救出活著的孩子。
每個(gè)母親在生命的最后一刻，想到的都是自己的孩子，她們僅存的一線希望就是：無(wú)論如何也要讓孩子活下去。
有這樣一件事：
一組搜救人員心急如焚地把一位年輕婦女身上的石塊搬開(kāi)后發(fā)現(xiàn)，她頭發(fā)凌亂，已被砸得血肉模糊，但她的身子極力彎曲著，頂住了千斤巨石，好像拼命護(hù)著什么，醫(yī)護(hù)人員趕緊摸她的脈膊，可已經(jīng)無(wú)法救治，瞬間人們的心仿佛被冰封了，正當(dāng)大家嘆著氣準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一位細(xì)心的護(hù)士驀然發(fā)現(xiàn)這位年輕婦女的身下有一床小被子，上面是深深淺淺的血跡。于是她小心地掀開(kāi)被子，天吶！居然是一個(gè)活著的嬰兒，正在香甜的睡夢(mèng)中均勻地呼吸著，從紅潤(rùn)的臉色看，他很健康。當(dāng)護(hù)士噙著淚，用顫抖的手小心翼翼的抱起孩子時(shí)，從被子里掉出了一部落滿灰塵的手機(jī)，屏幕上是“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記得我愛(ài)你。”短短的十九個(gè)字，是一位母親對(duì)孩子無(wú)法割舍的愛(ài)與最后的囑托，這一幕深深地灼傷了我的眼睛，我只感到心仿佛被一只大手扼住了，痛得無(wú)法呼吸。在場(chǎng)的人都哭了，再看看那位母親沒(méi)有一絲血色的臉，她的心情一定很復(fù)雜，有離開(kāi)孩子的不甘，有看不到孩子未來(lái)的惋惜，有對(duì)生的渴望……還有，那么一絲欣慰。
最后一課
譚千秋老師在地震發(fā)生的那一刻，把四個(gè)來(lái)不及逃離教室的學(xué)生護(hù)在身下，他極力張開(kāi)雙臂護(hù)著身下的課桌，像保護(hù)孩子的鳥(niǎo)媽媽。下面是他的四個(gè)學(xué)生，并且一直安慰著他們，有位女生受傷了，手足無(wú)措，精神恍惚，嚇得不停地哭泣，在生命的'最后一刻，他用顫抖的聲音告訴學(xué)生：“同學(xué)們，別怕！很快會(huì)有人來(lái)救你們！無(wú)論如何你們都要活下去！這是老師最后的心愿了！”當(dāng)譚老師的尸體被抬出時(shí)，天上下起了雨，他的面容好安詳，可卻令人窒息，似乎完成了最后的使命。妻子張關(guān)蓉早已哭成了淚人，眼淚怎么擦也擦不干，她看著早上還叮囑她吃藥的丈夫現(xiàn)在卻冰冷地孤獨(dú)地躺在這里。淚水像小溪一樣在她臉上肆意流淌，我的心如刀絞，這么好的老師為什么就我么走了呢？全校的師生不約而同地跪了下來(lái)，頓時(shí)哭聲一片，巍巍的曙光山在哭泣，幽幽的綿遠(yuǎn)河在哭泣，連山中的草木都在低低的哭泣。譚千秋，用生命詮釋了一個(gè)普通人民教師的責(zé)任。譚老師！您安息吧！從您折回教室護(hù)住學(xué)生的那一刻開(kāi)始，您就永遠(yuǎn)活在我們心中。
“求求你們，讓我再救一個(gè)吧！”
在官兵前去營(yíng)救一所學(xué)校的師生時(shí)，已是晚上九點(diǎn)多了，借著手電筒微弱的燈光，他們看到眼前一片慘淡的景象：許多下落不明的學(xué)生家長(zhǎng)站在一旁，有的發(fā)瘋似的扒著廢墟上的磚塊；恨不得挖地三尺救出自己的孩子；有的滿臉淚痕，無(wú)奈地放聲大哭；有的神情漠然，仿佛被抽空靈魂的木偶……大家臉上寫滿了絕望，一名武警發(fā)現(xiàn)了廢墟下還有生命跡象的孩子，他興奮地向人群大喊：“快來(lái)！這還有孩子活著！”家長(zhǎng)“唰”地聚攏過(guò)來(lái)，拼命的擠進(jìn)人群，想看看是不是自己的孩子。黑暗吞噬著孩子的生命，人們屏住呼吸，表情凝重，這正是營(yíng)救人員與死神賽跑的時(shí)刻��！正準(zhǔn)備營(yíng)救時(shí)，余震來(lái)了，腳下的大地失去了重心，搖擺不定，殘?jiān)珨啾陂_(kāi)始坍塌，人群里又傳來(lái)恐慌的尖叫。頓時(shí)緊張的空氣又增添了一份恐懼，隊(duì)長(zhǎng)一把拉住他，說(shuō)：“太危險(xiǎn)了，你過(guò)去會(huì)沒(méi)命的！”這個(gè)軍人緊咬著嘴唇，眼中的淚水閃爍不定，瞬間他心中的天秤傾向那個(gè)一息尚存的孩子，堂堂一個(gè)七尺男兒，竟然一下跪在那里，哭著說(shuō)：“求求你們，讓我再救一個(gè)吧！”頓時(shí)，我的淚水簌簌地落下來(lái)。這句話讓死神為之動(dòng)容。就是這樣一句簡(jiǎn)樸卻感人的話語(yǔ)，成為13億中國(guó)人支援災(zāi)區(qū)的精神支柱。
像這樣的故事還有很多：幼小、稚嫩的孩子抱著平時(shí)舍不得花的儲(chǔ)蓄罐里的零用錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友；一個(gè)身體殘疾的男青年一步一步的挪到捐款處，伸出他的手對(duì)工作人員說(shuō)：“我也有錢！”；年邁的老人手中舉著“謝謝”的紙板對(duì)幫助過(guò)他們的每一個(gè)人表示最崇尚的謝意……
雖然我沒(méi)能去災(zāi)區(qū)幫助他們，可我也想盡一份微薄的力量幫些忙，讓他們走出困境。那些感人的、心酸的、悲哀的一暮暮將永遠(yuǎn)烙在每一個(gè)中國(guó)人的心上，提醒我們：自己的民族多么偉大！
后記：
一顆心是孤單，兩顆心是愛(ài)情，無(wú)數(shù)顆心就是力量。在這個(gè)特殊的日子，我們用特殊的方式紀(jì)念他們：陌生的、熟悉的、年老的、年少的……都是我們的家人，一樣給我們感動(dòng)人心的力量。
感動(dòng)的作文 篇2
“就在那一瞬間，示的，是一瞬間，我看到她仿佛在天空中起舞，飄飄然就像是風(fēng)之精，淚在我臉龐劃過(guò)，我知道那是感動(dòng)！”
番薯的時(shí)候一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊一絲一毫的感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；搞形式，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著～或許，有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴出來(lái)的。感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么，因?yàn)楦袆?dòng)是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的`內(nèi)心變得純凈而寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)崗東的足跡的時(shí)候，那他也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友請(qǐng)把心從泥漿中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一聲的感動(dòng)吧！
感動(dòng)的作文 篇3
這個(gè)星期五，王老師布置的作文作業(yè)是《我最感動(dòng)的一件事》。大家聽(tīng)了，議論紛紛，說(shuō)什么的都有。我也覺(jué)得這篇文章很難寫，因?yàn)闆](méi)有感到的事情。我放學(xué)回家，就開(kāi)始“干活”(做作業(yè))了。我“干”呀......“干”呀......終于“干”完了別的作業(yè)，就剩一篇作文了。到第二天(星期六)醒來(lái)，我一骨碌翻身起床，穿好衣服，洗刷完畢后，我去寫作文。結(jié)果，作文沒(méi)寫出，到是畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的名稱是《美麗的小山村》。就這樣上午寶貴的時(shí)間沒(méi)有寫成作文。下午，我該去做作業(yè)了，我想呀想呀......讓我感到的事情有哪些呢?
我想了好長(zhǎng)時(shí)間，最后終于“擠”出了175個(gè)字的“感動(dòng)”文章。我拿給媽媽看，媽媽卻說(shuō)“沒(méi)有中心思想”。唉，難寫呀!怎么辦呢?于是，我到《教你學(xué)會(huì)寫作文》上找呀找，可還是找不出靈感。爸爸跟我講：“要寫出感動(dòng)的`文章，必須心里有真感動(dòng)的事。”晚上，我繼續(xù)冥思苦想，寫呀寫呀......終于感動(dòng)的事的靈感找到了：
前一段時(shí)間，我生病了，從11月17日(20xx年)早晨起，好久不斷的咳嗽發(fā)燒。第一天38.3度，爸爸見(jiàn)了，急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。我嚷嚷著：“不掛鹽水!不掛鹽水!”還好，醫(yī)生只給我開(kāi)了點(diǎn)藥，我送了一口氣�？墒�，11月18日，我咳嗽得更厲害了，同時(shí)體溫上升到39.2度，沒(méi)本辦法，只能掛鹽水了。我想到第二天病應(yīng)該會(huì)好了。沒(méi)想到，11月21日，竟然出現(xiàn)了反復(fù)，咳嗽和體溫又“東山再起”。這回醫(yī)生嚴(yán)重警告：“必須連續(xù)掛兩天以上鹽水，否則難以治愈�！蔽覠o(wú)可奈何，只能繼續(xù)接受“鹽水”治療。但我一看見(jiàn)那針頭就嚇得毛發(fā)直豎。爸爸為了掛針時(shí)不讓我寂寞，特意把筆記本電腦帶去，讓我邊掛鹽水邊看碟片。爺爺為了不讓我耽誤學(xué)業(yè)，特地去學(xué)校抄回作業(yè)。爸爸關(guān)心我的心情，爺爺關(guān)心我的學(xué)業(yè)，這雖然是小事，但仔細(xì)一想，確實(shí)值得我感動(dòng)。
感動(dòng)的事情在生活中其實(shí)很多，只是我們沒(méi)有去體會(huì)，以為都是應(yīng)該的。
感動(dòng)的作文 篇4
帶著些興奮，有著清晨朝陽(yáng)的朝氣，小小的期待因?yàn)檫@陽(yáng)光而染上了一層活力，衍變成一種激動(dòng)，直奔赴與西湖、西泠并稱“三西”的西溪濕地。
據(jù)聞，原來(lái)的西溪廟宇眾多，可說(shuō)是香火不斷，誦經(jīng)不決，然而隨著時(shí)間的推移，如今僅只剩下一口鐘見(jiàn)證著前者西溪的繁華景象，為后人瞻仰留下一塊去處。100余座的古橋連接著西溪的古今，或許輝煌不再，沒(méi)有了理想中的繁榮卻依稀可見(jiàn)那人來(lái)人往的影跡。
西湖若說(shuō)是一顆碩大的夜明珠，那么西溪就應(yīng)該稱之為用銀絲所串綴在一起的珍珠項(xiàng)鏈，雖都不大，然而卻形成了一條獨(dú)有意趣的異調(diào)風(fēng)情。西湖岸邊以桃柳穿插（取自桃紅柳綠之意）而醉人；西溪?jiǎng)t不然，多樣的樹(shù)種，再不寬的道旁，或疏或密，或高或低不一而足。整個(gè)風(fēng)景區(qū)，以步行或水道兩種途徑為主。說(shuō)西溪的水清澈見(jiàn)底，也不盡然，倒是怪異得很。有混濁入黃土色的水域，也有碧得分層樣的水區(qū)，岸邊或許清澈見(jiàn)底而中心卻覺(jué)得浮著一層油，折射后泛出各色。路邊盡是野花野草，報(bào)得上名的，報(bào)不上名的豆油，黃色、紫色、白色的野花隨處可見(jiàn)，頗有“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的意趣�？上У氖侨颂嗔诵�，鳥(niǎo)兒們害羞似的手有露面，偶可見(jiàn)天上飛過(guò)一兩只鳥(niǎo)兒，卻沒(méi)有“自在嬌鶯恰恰啼”那般自在。
讓我頂感興趣的是這兒的屋子和老式用品，不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不過(guò)在喧鬧的都市有這么一處返樸歸真的靜地，也是種感動(dòng)吧！
稻草混著泥土而筑起的墻面，少見(jiàn)的土瓦片和草蓬頂，筑成了老式的屋。所保留下來(lái)的土墻見(jiàn)證了前人與我們同在欣賞這片水景。不少古式用具已搬新家，走入房間，首先見(jiàn)到了懸于大堂之上的觀音畫(huà)像，上面的色彩已經(jīng)淡化不可見(jiàn)，泛黃的紙微微卷起，其下是插著已熄滅香的香爐。我迫不及待沖入廚房（民以食為天嘛！），首先吸引我目光的`是一只胖乎乎，蓋著蓋子，蓋子上有著小孔的壺罐�！柏垰馑�？！”我訝然問(wèn)一旁的介紹員著“貓氣死”的用途。經(jīng)介紹，我得知此物是用于腌制肉、魚(yú)的罐子，“是不是貓聞得到，吃不著給氣死了而得名？”“可見(jiàn)我邏輯推理能力還真是不差呀�！睜t灶上供奉著的應(yīng)該是灶神，白色的灶臺(tái)，下面生火的灶洞和上方有著燒水的灶，燒菜灶。貯藏大米的箱子看上去倒像收藏衣服的箱子，就在“貓氣死”的左邊。
走出廚房，只見(jiàn)手工制作的綢緞繡花鞋和早已生銹的細(xì)碎物陳列于柜中，踏著沒(méi)欄桿的樓梯走上二廊，是古式木床，白紗帷帳將床圍了起來(lái)，錦盒褥被仍然嶄新。床前是德國(guó)制造的縫紉機(jī)，老式雕工的機(jī)身，讓人不無(wú)驚嘆。鏤空的花紋，展現(xiàn)了德國(guó)手工業(yè)的技藝。
當(dāng)一切被陳列在我眼前，我感嘆萬(wàn)分，卻也嘆息，杭城不少古式筑物早已被人舍棄，少了這些的熏陶，我們也不免有一點(diǎn)現(xiàn)代都市的塵囂。
感動(dòng)的作文 篇5
感動(dòng)常常發(fā)生在不經(jīng)意間，溫暖我們的心田。我們的語(yǔ)文老師王老師是一個(gè)非常善用獎(jiǎng)勵(lì)的人，每一次的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)都能帶給我們感動(dòng)。一顆糖果、一塊點(diǎn)心、一根雪糕，甚至一次包餃子的'活動(dòng)，而這也成為了我們學(xué)習(xí)路上的動(dòng)力。
記得我們上《桂花雨》那課時(shí)，課文充滿溫情，老師也講得動(dòng)情，那紛紛飄落的桂花雨和那香絲如夢(mèng)的桂花糕，都深深吸引著我們。我們都沒(méi)有品嘗過(guò)桂花蜜的味道，內(nèi)心充滿了美好的想象。下課后，只見(jiàn)王老師神秘兮兮地拿出了一個(gè)小罐子，一位眼尖的同學(xué)喊了一聲：天吶！這是桂花蜜！一聽(tīng)這聲，大家頓時(shí)沸騰起來(lái)。王老師說(shuō)：同學(xué)們想喝嗎？大家齊聲道：想！不要急，大家都有份！她打開(kāi)隨身帶的水壺，小心地把桂花蜜一勺一勺舀進(jìn)去，搖勻，然后，讓我們排著隊(duì)，給每個(gè)人倒了一點(diǎn)兒。
我輕輕聞了一下，只覺(jué)一股桂花特有的淡淡香氣沁入心田，只覺(jué)此蜜只因天上有，人間難得幾回嘗�。≌�(dāng)我陶醉的當(dāng)口，忽地記起王老師還沒(méi)喝！便去問(wèn)：王老師，桂花蜜都被我們瓜分完了，您一口也沒(méi)喝呀，老師笑道：你們喝了，就等于我喝了，看到你們這么開(kāi)心，我的心里比喝了蜜還甜哩。老師邊說(shuō)邊咂咂嘴，瞇起眼睛，像在回味那香甜的滋味似的。聽(tīng)到這話，我心里有一股暖流在激蕩
老師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，這如蜜般的呵護(hù)，讓我們感動(dòng)之至，溫暖至深。感動(dòng)似蜜，這份感動(dòng)永遠(yuǎn)留在我的心中！
感動(dòng)的作文 篇6
生活中既有陽(yáng)光燦爛的日子，也有不期而至的風(fēng)雨。它有時(shí)讓人忍不住哭泣;有時(shí)讓人忍不住好奇，有時(shí)讓人忍不住感動(dòng)......
窗外下著鵝毛大雪,冰雪不時(shí)打在玻璃窗上,帶來(lái)陣陣涼意,我的思緒也隨之飄飛到了前年的冬天......
晚上十二點(diǎn),我發(fā)起了高燒,三十九度多.媽媽急得火燒火燎,先是用溫水給我擦身體,又用酒精擦,都不管用.媽媽趕緊給我穿衣服,抱起我就往外走.
外面寒風(fēng)刺骨,風(fēng)吹在臉上像針扎一樣疼,媽媽把我緊緊摟在懷里,生怕我凍著,自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖.路燈發(fā)出灰暗的`光,周圍的一切都看不清楚,我們走了好久,終于攔著了一輛面的,媽媽抱著我,趕緊坐了進(jìn)去.
到了醫(yī)院,護(hù)士量完體溫后給我輸上了液.不知不覺(jué)我睡著了.
早上,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,看見(jiàn)媽媽趴在床邊也睡著了.護(hù)士來(lái)給我換藥,告訴我"你媽媽真好,她照顧了你一晚上,生怕你燒退不了,這不，剛合眼."這時(shí),媽媽聽(tīng)到說(shuō)話醒了,問(wèn)道;"怎么樣，好點(diǎn)沒(méi)餓不餓，吃什么，我去買早飯".我低下頭，小聲說(shuō)"包子，豆?jié){”。我話音剛落，媽媽就走了。
哦，媽媽你可知道，我低下頭，是為了不讓你看見(jiàn)我眼里的淚水。
過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，她把飯遞給我，說(shuō)“快吃吧，一會(huì)涼了�！蔽掖罂诘某灾�，媽媽卻在旁邊看著。
我忍不住哭了，淚水在臉上肆意的流淌。“哦，偉大的母愛(ài)，它比天高，比海還深”。
生活中有讓你忍不住歡笑的事，也有讓你感動(dòng)一生的事。
感動(dòng)的作文 篇7
暮秋，花草敗落的一塌糊涂。這樣的殘忍我會(huì)有多心疼。
雙手輕捧起一方花瓣，放在陽(yáng)光下，一臉的虔誠(chéng)。那些回不去的快樂(lè)。
有人說(shuō)，生活是一把刀，會(huì)不知不覺(jué)地把你所有的美好一點(diǎn)一點(diǎn)的剝離。你的斗志，你的棱角都會(huì)隨著僅剩的一把干烈的骨，某一天轟然坍塌。
說(shuō)實(shí)話，我怕，是真的怕。連殘花敗葉都會(huì)心痛，叫我如何去堅(jiān)強(qiáng)？
開(kāi)始，渾渾噩噩。
黑暗中，我做了一個(gè)夢(mèng)。
天藍(lán)，水清。我沿著一條明澈的小溪走，臉上滿是一個(gè)稚童的歡欣，那么真，那么純。曾幾何時(shí)都沒(méi)有那么真正的快樂(lè)過(guò)。
一路走著，竟走進(jìn)了一個(gè)“小春天”。嬌艷的`花開(kāi)的一大團(tuán)一大團(tuán)，一片令人心動(dòng)的綠深情的綿延著。幸福，也泛濫成災(zāi)起來(lái)。
輕輕地，右臉頰微顫了一下，一種急不易察覺(jué)的輕柔，俯下眼瞼，去看，一只美麗的蝶姍姍飛去，朝著一束耀眼的暖光飛去，直到看不見(jiàn)了為止。
我竟然就這樣一個(gè)姿勢(shì)僵持了好久。翹首盼望，盼望那只美麗的蝶兒順著溫暖再飛回來(lái)？想必不會(huì)了吧。還是什么，我說(shuō)不清。反正，心，豁地明朗了，亮堂堂起來(lái)。
收起眺望的目光，不覺(jué)晶亮的淚在手背上大朵大朵地綻起了金黃色的花，一種很幸福的顏色。
來(lái)自一只匿名蝶兒的吻觸，我竟會(huì)感動(dòng)得落淚，小小的滿足。
天亮了，悄悄的我也醒了。淡淡的笑意，不可名狀的幸福。我想過(guò)，那只美麗的蝶兒之后又會(huì)在群蕊中紛飛，春光爛漫。
我笑，我曾經(jīng)允諾過(guò)要堅(jiān)強(qiáng)，很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)那么輕易的哭。但，我會(huì)說(shuō)，我曾經(jīng)因來(lái)自蝴蝶的一個(gè)吻觸，而，淚流滿面，僅僅是感動(dòng)。
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