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實用的同桌的作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一個可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。我們班很多男生都喜歡她，不僅男生喜歡她，女生也喜歡他。我們都喜歡和他玩。她還有一個櫻桃小嘴巴特別的可愛。
她喜歡畫畫，但是學(xué)習(xí)也很努力，她總能把看到的人和事物及時的畫下來。不僅速度快，而且畫的又好。課本，作業(yè)本等等都會成為他的臨時速寫本，他畫的不管人物還是動物都栩栩如生。
不過他最拿手的就是畫動物，我最喜歡他畫的貓咪了，簡直跟真的一樣，他還悄悄告訴我，她得零花錢大部分都用于買畫畫工具了，真可謂付出就有回報，難怪她有今天的水平。他很熱心助人，有一次數(shù)學(xué)考試我忘記帶尺子了，正急得像熱鍋上的螞蟻，她善解人意地輕輕拍拍我的'肩膀，給你寫字，他說我感激的點頭表示感謝，不只是我前后左右的同學(xué)遇到問題，他都會積極的，及時的伸出援手。
這就是我完美的同桌，一個積極熱情，認(rèn)真努力的女孩，我要向她學(xué)習(xí)，做最完美的自己。六年級馬上要畢業(yè)了，他也成為我小學(xué)生活里的最后一位同桌了，不僅是最后一位，而且是最好最樂于助人的同桌。在這里我還是要好好謝謝她這一學(xué)期對我的幫助，雖然我沒有好好的幫助過他一次，但是他始終沒有恨過我，每一次幫助都是帶著微笑的。最后我想對他說一聲謝謝。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫林鏡瀅，她是一個有超男生幽默，攻擊力以及超女生的寬容的人。
她擁有超過男生的幽默感。有一次，男女又發(fā)生了國戰(zhàn)，女生不幸失敗了便號啕大哭，在場所有人都拿她沒辦法，這時，林鏡瀅走了過來說“快哭快哭，我要更多的：‘金豆豆’！”這句話的確使那名女生的嗓門減了不少，可她還在抽泣。見第一招見效林鏡瀅馬上來了第二招，只見林鏡瀅馬上抽出紙和筆再紙上畫了一個非常丑的女生，那女生眼淚成河，左邊臉用手一擦馬上黑了一大塊可右邊卻比面還白，畫完后，林鏡瀅把畫那給那個女生看，說：“您的肖像！”那名女生便“咯咯”的笑起來了。
她還擁有超過男生的暴力。記得上一次有一位同學(xué)以為她是只溫順的小綿羊，便與她開起了玩笑，侮辱她打她……許久后，林鏡瀅終于忍受不了了，馬上使出了絕招“河?xùn)|獅吼”�！熬抨幇坠亲Α薄虻媚俏煌瑢W(xué)滿地找牙。跪地求饒……那位同學(xué)命苦啊！
雖然暴力，可她還是擁有超女生的寬容心滴。我和她一開始同桌時難免有不和，盡管我時常欺負(fù)她，可她卻不會打我罵我，直到后來，我們熟悉了她才難免打罵我，不過都是掐我一下就完了所以我也經(jīng)常不開心的時候就罵她打她幾下，不過到那時我的手上就有了“戰(zhàn)利品”一道道被掐的`手印。
不知為甚么，直到現(xiàn)在我還與她同桌，不過我覺得這樣也不錯，至少她的優(yōu)點（幽默與寬容）比缺點（暴力）多呀，可現(xiàn)在，唯一讓我困擾的是
——為什么她是女生啊！為什么！告訴我！
同桌的作文 篇3
我的同桌名叫肖xx，是一個很幽默的女孩子，她留著一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，眉毛好似一把彎刀。高高的鼻梁，櫻桃般大小的`嘴巴，紅彤彤的臉頰兩旁是一對不大不小的耳朵。身穿藍(lán)色校服的她可愛極了。
肖惠干起活來比誰都認(rèn)真。記得那一次，我們?nèi)喽家诬嚺锢锇牙�，雜草呀什么的全都清除。我們這些男生和女生都累極了，都紛紛跑到大樹底下乘涼，以求暫時的休息。只有肖惠和幾個平時很老實的男生在單車棚里除草、夾垃圾。我說：“肖惠，你怎么也不來休息休息？”肖惠回答我：“不了，草還沒除完，垃圾還沒清除干凈，今天的任務(wù)就不算完成，我怎么能休息呢？”我被她這一番話激勵了，心想：是呀，今天的任務(wù)沒完成，我怎么能在這里悠閑地休息呢？于是，我馬上呼吁大家趕快打起比平常多二十倍的精神，都起來除草，夾垃圾。
經(jīng)過我們的努力，垃圾和雜草都被我們清除干凈了。然而這也讓我明白了，一個人只有堅持不懈、有恒心、有毅力，就一定能做到任何事情！
同桌的作文 篇4
張志超是我的同桌，成績很一般，是我形影不離的好朋友。
張志超長的黑黑的，圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩。長而黑的`眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的俏皮，活潑。只是耳朵長得老長，真難看。可外公說那是“佛像”有福氣。紅紅的嘴唇就像抹過口紅一般。
如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻會發(fā)出一陣歡叫，那叫聲是那樣清脆，響亮。一次，他在課堂上不遵守紀(jì)律了，老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來到教室中央，給全班同學(xué)做了個鬼臉，然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，怪有趣的。他多么像一只調(diào)皮的小企鵝！
同桌的作文 篇5
四年級排位的時候，老師讓我和五年級僅有的一個留級生李小紅同桌，讓我在各方面幫助她，我很不情愿，怕她會影響我的學(xué)習(xí)。但是，我又不能不聽老師的話，最終，我還是成了她的同桌。 留級生畢竟是留級生，她什么都不會，老是問我。 有一次，我正在聚精會神地做作業(yè)，她又遇到難題了，實在不會做了，就小聲又小心地問我:“藺……藺漩，你能教教我這道題嗎?”這一問，把我的思路打斷了，我非常生氣，就對她說:“哎呀!你怎么又來了，我不會，你另請高明吧!討厭!”我越說越放肆。李小紅見我這樣冷淡她，心里不是個滋味，但她卻把委屈埋在了心里，只是咬了咬自己的嘴唇。
從那以后，她再也沒問過我。我倒覺得挺輕松的，覺得她那樣的人，學(xué)習(xí)成績不好，沒什么值得我學(xué)習(xí)的，便更加討厭起她來。有一件事，卻改變了我對她的看法。 一天，我和同學(xué)跳皮筋，李小紅央求我加上她，我說:“加你? 哼，我們?nèi)齻�人正好:想跳，自己帶皮筋!”她愛跳皮筋，沒辦法，只好坐在一旁看我們跳，眼里流露出羨慕的神情。我還不時白她幾眼，她更加傷心了。我跳得正得意，不小心被石頭絆倒了，腿磕在了柏油路上。要知道，夏天光著腿，磕在柏油路上，這可不是平常的小事。血不斷往外流，和我跳皮筋的幾個同學(xué)不知所措了，呆呆地站在那里。這時，李小紅跑過來，背起我就往衛(wèi)生室跑。我驚異了，想想我對她做的，突然覺得臉上火辣辣的。我說:“你……你怎么?”
李小紅遲疑了一下，似乎想說什么，但最終還是沒說出一句話，只是習(xí)慣地咬了咬嘴唇，背起我繼續(xù)向衛(wèi)生室跑去。平時能說會道的我，現(xiàn)在連一句“謝謝”都說不出來了，只覺得眼淚不由自主地落了下來。 從此，我像變了個人似的，懂得關(guān)心她幫助她了。每當(dāng)她遇到難題時，我總是認(rèn)真地給她講解。李小紅和我說話時，也變得自然了，不像以前那樣心事重重了。過了一段時間，我們都有了很大的.進(jìn)步，彼此成了形影不離的好朋友。 班會上，老師讓我上講臺談?wù)剮椭钚〖t同學(xué)的感想，我說: “每個人都有自己的優(yōu)點，哪怕只有一點優(yōu)點。只有互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，才能共同進(jìn)步!”教室里響起了熱烈的掌聲，李小紅雙手拍得最響，我第一次看見她眼里含著興奮的淚花。
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