實用的小學小學生優(yōu)秀作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
山川、河流、大海、湖泊……這些我都喜歡，但我還是最喜歡鄉(xiāng)村的那條小溪。
小溪是純潔的。溪水晶瑩透亮，在陽光的照耀下，一閃一閃的，仿佛夜空中閃爍的星星，又似我們孩子眨巴的眼睛。小溪，是鄉(xiāng)村一道獨特的風景。
小溪是恬靜的。它總是靜靜地、緩緩地流淌著。有時候，會碰到一塊塊石頭，它就熱情地與它們打招呼，用手輕輕一拍，濺起了一朵朵小水花。小溪，不是那種活蹦亂跳的小男孩，而是一個文靜怕羞的那小姑娘。
小溪是柔美的。它有纖細苗條的身段，就像少女的玉帶，輕輕地系在鄉(xiāng)村的腰間；又像小妹妹頸里的項鏈，在我們眼前不停地晃動。
小溪是可愛的。水底躺著許多鵝卵石。它們形狀不一，色彩斑斕，有的`像彈珠，有的像葉子，還有的像刀片……它時常吸引我們停下匆匆的腳步，挑幾顆捧回自己的家里相依相伴。
��！小溪！你純潔，你恬靜，你美麗，你可愛！因為你，鄉(xiāng)村變得如此美麗；因為你，鄉(xiāng)村變得如此柔和！因為你，鄉(xiāng)村變得如此有聲有色！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
那本糖果屋的心情日記，隱藏在我的枕頭之下�？傁肴A麗的外表，一定要配有華麗的文字�？上覠o能，只好用各色的筆小心翼翼的記錄下我的每一天。
糖果之頁
那是20xx年的七月，陽光照射著大地，一切都在微笑。可這七月在我看來是多么悲哀。畢業(yè)了，六年眨眼消逝，六年了，畢業(yè)了。之前日盼夜盼，如今又戀戀不舍。畢業(yè)座談會那天，學校大發(fā)慈悲，買了各種顏色的糖果。一盤一盤擺在桌上，點綴著桌子那硬邦邦的朽色。大家臉上都有著燦爛的笑，可讓我感覺，總有那么一點虛假的成分。一切都有條有理地進行著，先是老師講話，然后是同學祝福，再然后……
回到家，回到自己的`小房間。忽然像受了莫大委屈似的，藏在眼底的那股泉水猛地涌了上來。家里沒人，我放肆的哭�？粗潜九f的點心坊日記，里面記載著以前的點點滴滴，哭得更兇。頭埋在枕頭里，不知哭多久。抬起頭，眼前一片朦朧。拿起新的日記，拿起那支十色筆。我特地找了一張上面有糖果的紙，很小心，很努力的用倩教我的漂亮字體記錄著今天的事……寫完后，心情好了很多。抱著日記本。忽然覺得自己很可笑，座談會上不哭，偏偏回家才哭，還哭得那么兇，害得把日記紙打濕了。糖果，座談會，畢業(yè)。
氣球之頁
20xx年十月。俗名“運動會”的科技文體周開幕了。每個班都有手上拿著的工具，里面不缺乏拿氣球的。方陣站好，奏國歌，鳴炮的一剎那。驀地，一百多個的彩色氣球騰空而起，七彩，真是七彩的。氣球徐徐，飛呀飛。看著它們，突然想到曾經(jīng)的六(3)，一年前，曾經(jīng)的我們也在為運動會努力，拉拉隊拼命喊，運動員拼命跑，一切似乎還在眼前，可我已觸摸不到。八月的同學聚會，大家還曾在廣場放飛45個氣球。大家對著氣球許下諾言，許下心愿，看著氣球飛入藍天。眼角劃下一滴淚，每人看見，我輕輕拭去。
還是那本日記，找了一頁有彩色氣球的。一如既往地記下我的心情。彩色氣球，你要飛向何方，飛向何方？六(3)，你要飛向何方，飛向何方？就算你飛到天空的盡頭，我的心里依舊有你。氣球，文體周，回想。
旅行者之頁
旅行者，不是我，是朋友。還是20xx年，八月。偶然一天，與凡聊天，凡說，靚走了，轉(zhuǎn)學，可能是回老家。我很驚訝，靚走了，為何不和我說一聲。疑惑持續(xù)到教師節(jié)。凡說，本來我們?nèi)齻�要去游玩的，那天，靚打電話問要不要去，凡說沒空，因為我沒空。不想，那次拒絕成了永久的遺憾。第二天，她就走了，僅與幾個人說。望著沒有靚的人群，心中說不出的滋味。
看著畢業(yè)照，看著靚清秀的面孔。好懊悔，為什么我要說沒空，感覺自己是壞蛋，傷害了靚，如果我們?nèi)ネ妫欢ê芨吲d。我們曾經(jīng)說好要一起上初中，一起去努力的呀！靚走了，再沒有人與我侃侃而談，談東方神起，談小妮子新出的書……從日記本中找了一頁，那是一個女孩背著一個大大的旅行包，臉上是落寞的神情。記下心情，記下心中之話，靚，你在旅行嗎？你在哪兒？一定要快樂，要好好的，旅行是快樂的呀！旅行者，落寞，懊悔。
……
……
后記：那本日記我很快用完，一天一頁，很快的。日記的每一頁里都有我龍飛鳳舞的字跡，每一頁里都有一個小故事哦！上初中后，功課的繁重使我沒時間再去寫它，每一天的機械與麻木也使我沒心情去寫，它不再如以前情緒豐富，不再開心，不再悲哀。覺得好可悲，那日記依舊隱藏在我的枕頭之下，只不過，它成了塵封與回憶往事的工具了。日記，心情，我的故事。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
吃過年夜飯，我急著要放煙花。媽媽說：“要到零點再放，這樣既可以看到彩色世界，又可以趕跑年怪。”沒辦法，我只好耐著性子守在電視機前看春晚。時間過得真慢呀，我困得眼皮直打架，強忍著不上床。
“乒、乓！”外面?zhèn)鱽硪宦暰揄�，把我驚醒了。往窗外一看，大家都開始放煙花了，真美呀！我迫不及待地拉著爸爸到院子里放煙花。爸爸把煙花擺放整齊，我點燃了一個迅速跑開�！芭椤�，一束火花筆直地竄上天空，又“啪”地一聲綻開了，就像孔雀開屏，五彩繽紛。然后無數(shù)的亮點從天而降，猶如天女散花，又仿佛一把彩色的大傘，好看極了！我禁不住歡呼起來。接著哥哥也點燃了一個，我們躲在一旁說著，笑著……
放完了煙花，我問媽媽年怪被趕走了嗎？媽媽對我壞笑了一下，我才知道根本沒有什么年怪��！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
從前，有兩頭豬，它們是形影不離的好朋友。一只長得又肥又圓叫胖豬，但是，別看它長得胖，它卻是一個旅游高手，甚至，它差不多還可以超過一個運動員呢！另一只長的皮包骨頭，叫瘦豬，雖然它長得瘦，可是它卻喜歡爬樹，常常像一只小猴子一樣在樹枝上蹦來跳去，有趣極了。
一天，胖豬和瘦豬一起去果園摘蘋果吃，路上，它們倆碰見了一個條小河，河水清清的，像一面鏡子。但是，河水清有什么用呢？最主要的還是想辦法過河��！瘦豬急得團團轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦。胖豬卻一點兒也不著急，不慌不忙地說：“瘦豬瘦豬，著什么急��！工具就不是我嗎？我可以讓你坐我背上，我再游過去，不是得了嗎？”瘦豬聽了，說：“胖豬，你受得了我的體重嗎？”胖豬說：“沒關(guān)系，你這小重要算什么！來吧！別再猶豫了！坐我背上走！”瘦豬聽了感動地說：“謝謝你！胖豬的背上，胖豬也輕松地游過了河，到了河對岸，胖豬和瘦豬來到了一片果園里，它們走到一棵高大的蘋果樹下，胖豬見這么高，這么大的樹，心里急也像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，著急地問：”瘦豬！瘦豬！這么高大的樹！你爬得上去嗎，我們還是換一棵樹吧！“瘦豬信心十足地說：”放心吧老兄！你別小看我你知道我是誰嗎？我就是鼎鼎有名的瘦豬�！笆葚i說完以后，又爬上樹，摘了幾個又紅又大的.蘋果下來，給了胖豬幾個，自己幾個蘋果。胖豬一邊吃著蘋果，一邊開心地說：”謝謝你，瘦豬，我永遠也忘不了你的情意！“瘦豬也開心地說：”謝謝你讓我度過歡樂的假期！“
這個故事告訴我們：我們要多去幫助別人，這樣別人也會幫助你！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人······
在我心目中，老師們認真負責，偉大無私像園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚······
記得在聯(lián)歡會等活動上。王老師參與到我們的活動中來，帶領(lǐng)我們唱歌，跳舞，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，仿佛就是我們的.好朋友。
在課堂上，您對我們要求嚴格，我們通常會不愿意，但是我們能理解老師的用意初中，在你給我們講龜兔賽跑是故事，用靈巧，藝高的雙手形容動物賽跑的樣子，逗得我們哈哈大笑。
王老師，您是我成長的過程永遠不會忘記的一個重要篇章，永遠留在我心中！
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