有關小學作文錦集9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文 篇1

　　每當我看到奶瓶，那送奶工熟悉的身影就浮現(xiàn)在我眼前。

　　“唉呀！這么多天了，怎么只有這幾袋牛奶呀?”我拿著鑰匙大聲地問媽媽。 “不知道,可能塞不下了吧�！� 媽媽也聞聲趕了過來，“算了,反正就這幾瓶奶,用不了多少錢�！焙撸∫欢ㄊ悄窃撍赖乃湍坦�,趁我們十天外出旅游不在家,貪污了我家的奶,我的營養(yǎng)啊!全沒了!想著我腦子里又浮現(xiàn)出那個熟悉的`身影：穿一件黃背心，戴著黃帽子……我氣憤地拿起幾瓶牛奶進了家門。

　　“叮咚！”我剛跨進家門,門鈴就響了。我開了門,只見從樓梯上走來一個身材矮小的人,我打量著他：戴著一頂黃色鴨舌帽,身穿一件棕色的外套,外面還披了一件背心,上面寫著幾個大字:“衛(wèi)崗乳業(yè)”。這人怎么這么面熟，你是……啊哈!我認出來了,你就是那個貪污我家牛奶那個人啊,我正要找你呢,你卻上門來了,看我怎么收拾你？

　　這時他滿臉驚喜：“啊，你們在家!”廢話，不在家在哪？難道還讓你繼續(xù)貪污我家的牛奶啊！我斜著眼鄙視地看著他，他好像松一口氣說：“你們終于回來了，我來了好幾天了，你們都不在家，估計是出遠門了，箱子里裝不下我只好先把那些奶留在了我這里。你看，連今天一共8瓶。你拿好了，別打碎了�！闭f著他拎起了那只大大的塑料袋。

　　透過袋子，我看到那幾瓶奶靜靜地躺在袋子里。一時間我不知所措，剛才想好的話怎么也說不出口。我傻傻地接過了袋子。它是多么的沉，它包含著這位送奶工的善良��！好不容易我才擠出兩個字“謝謝！” 他笑著連聲說：“沒事,沒事！ ”說完便拿著那一大串鑰匙，叮叮當當?shù)叵聵侨チ恕��?/p>

　　這件事已過去幾個月了，但那個樸實無華的送奶工以及他那誠實認真的品質卻永遠地留在了我的腦中。

小學作文 篇2

　　如果會有人問我：“你敬佩的一個人是誰。”我一定會說：是我的媽媽

　　我的媽媽今年36歲，中等的身材，長頭發(fā)，紅通通的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來還有兩個小酒窩呢！

　　我的媽媽不但美麗，而且心里也很美。

　　記得有一次，我跟著媽媽去夜市街走，看見有一位老爺爺帶著他的孫子在路邊乞討，那位老爺爺?shù)?孫子骨瘦如柴，看上去還很饑餓，那位老爺爺一副病態(tài)地坐在地上喊著：“行行好，給點錢吧，給點錢吧！”媽媽看了，急忙從包里拿出100元錢給老爺爺，老爺爺拿過錢來，連忙說：“謝謝，謝謝”。我媽媽說：“快去給你孫女買點吃的吧！”旁邊的一位叔叔看見了，直夸我媽媽是一個有愛心的媽媽，我聽了以后，心里美孜孜地，高興極了。

　　從這件事以后，我也像媽媽一樣，熱愛幫助別人。今年，四川發(fā)生了8級大地震，我也奉獻了一點愛心，盡自己的微薄之力，去幫助那里的小朋友們！

　　你說，這樣的媽媽能不讓人敬佩嗎？

小學作文 篇3

　　星期六的上午，小明的爸爸媽媽都去上班了，小明獨自在家寫完作業(yè)，拿出一張白紙，認真的開始畫畫。

　　他畫著畫著，突然門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲。小時連忙走到門邊，小聲地問：“請問您是誰？”門外的人回答：“我是你爸爸的朋友”。小明心想：這個聲音很陌生，我來看看他是誰。于是小明搬來一個小板凳，站在凳子上，透過貓眼向外望，他看見了一個陌生的叔叔站在外面。小明想起了爸爸媽媽對他的.叮囑：當你獨自在家時千萬不能給陌生人開門。想到這里，小明靈機一動，對那個叔叔說：“我爸爸在樓下買東西，一會兒就上來，你就站在門外等等吧！”那個叔叔聽了，連忙灰溜溜地逃走了。

　　一會兒，爸爸媽媽都下班了，小明把剛發(fā)生的事情全部告訴了他們，爸爸媽媽聽完，豎起大拇指說：“你真是個機智勇敢的好孩子！”

小學作文 篇4

　　周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

　　有一天，周瑜和諸葛亮在商議軍事，正好軍中箭緊缺，周瑜就給了諸葛亮十天時間做十萬支箭。諸葛亮說只要三天造好，還立下軍令狀，說做不完，甘愿受罰。周瑜很高興，擺酒宴請他。

　　諸葛亮先找來魯肅，向他借了二十條船，一些青布幔子和草把子。還要求魯肅不向周瑜泄密，魯肅不知道諸葛亮的意圖，但還是照辦了。

　　魯肅按照諸葛亮說的，撥了二十條船、幔子、軍士和草把。第一天，諸葛亮沒有什么動靜，第二天，仍然不見諸葛亮有什么動靜。到了第三天四更時候，諸葛亮把魯肅請到船里，和他一起去取箭。諸葛亮要求船用繩索連接，開向曹營。曹操看到船，他讓向船隊放箭，船隊兩排的草把子被曹軍的'箭射滿，諸葛亮要求調周瑜的人馬早就在河邊等候多時，他們清點了一下，剛剛好，共有十余萬支箭，周瑜自嘆到：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”轉船頭，繼續(xù)受箭。受完箭他吩咐士兵向曹操道謝，然后駕著船離開了。

小學作文 篇5

　　20xx年，我成了一名舉世聞名的科學家。一天我正在工作，忽然門鈴響了，我心想:“大概是我的電能芯片送到了吧!"打開門一看，映入眼簾的卻是送信機器人小僑。他見我來了微笑著說：“王博士，這是你的信！”我送走了他，立刻打開信封，自言自語地說：“是誰給我寄的信昵？”一看，原來是月球小學的校長（郭校長），他讓我參觀她的學校，時間為后天。我大喜，高興的一夜不能入睡，終于熬到了天明。

　　到了那天，我騎上摩托式防風飛行器。過了一分鐘，我到了夢寐以求的月球小學，郭校長和眾老師已經在門外等我了。我高興地往前走，第一個展現(xiàn)在我面前的是大門，這座大門不是用鐵也不是用土造成的，而是用水造成的。你們聽了肯定很驚奇，都在想，水怎么可以做大門呢？在這里我告訴大家，這里的水含有二氧化碳，把流動的水往上擠壓，慢慢固定就可以做大門玻璃等。接下來的是觀賞孩子們的學習場所，這里的課桌很奇怪，聽校長介紹說這個課桌很奇特，放學的時候按一下桌子左邊的按鈕，它就會變成一個盒子，孩子們把它拿回去，第二天上課再拿回來，孩子們不用背書包。為什么沒有黑板呢，因為，只要把課桌左邊的那個按鈕一按不要停，就會出現(xiàn)一個屏幕，里面自有所學的課程，上哪堂課就點哪堂課的.屏幕。

　　忽然天空傳來：“快起床，快起床!”的聲音，我一下子被驚醒了。睜開眼，才知道這是一場夢。我相信隨著科技的發(fā)達，未來的學校一定會出現(xiàn)在我們的面前的！

小學作文 篇6

　　今年寒假，我終于學會了包餃子，呵呵，學包餃子的過程還有點兒曲折呢！

　　那天，姥姥準備包餃子給我們吃，我見了，趕緊把手洗好，跑到姥姥面前，對姥姥說：“姥姥，我想學包餃子！”舅舅看見了，想轟我出去：“哎呀，你光吃就行！”姥姥幫我解圍：“就讓她試試吧！”“耶！”

　　我輕輕拿起一張餃子皮兒，仔細的端詳，皮薄薄的，似乎一碰就會破。我用筷子挑起一些餡兒，放到了皮上，雙手一握，一個餃子出爐了。完美中的不足就是餡不夠，餃子癟癟的�？纯蠢牙训娘溩�，飽滿的餡，看上去像個挺著大肚子的孕婦。

　　姥姥注意到了我的神情，說：“不要急，你看，這樣一捏，哎，就出來了。”

　　我按照姥姥的.說法，一步步的做了下去，一個漂亮的餃子在我手中誕生了。

　　今天，我學會了包餃子，再也不怕舅舅說我光吃就行了！

小學作文 篇7

　　小木偶擁有了人類所有的表情，他開心極了，有一天，小木偶告別老木匠，向大街走去…… 話說小紅狐，看見搶來的紅背包，越看越喜歡，他心想：老木匠家里一定有許多這么精致的東西。他悄悄地走到老木匠的房子邊，看到老木匠正背對著他聚精會神地鋸木頭。于是小紅狐就躡手躡腳地推開門，輕輕地走進去，他的目光一下被柜子上金燦燦的神奇雕刻刀吸引，他拿著雕刻刀一溜煙跑了。

　　這時老木匠正鋸完木頭，坐在門口一邊看風景一邊休息。突然發(fā)現(xiàn)一個紅色的身影從門口閃過，他再往屋里一看，柜上的'神奇雕刻刀不見了，他趕忙追了上去，邊追邊喊：“抓小偷呀，抓小偷！”可是老木匠年紀大，追了一會就氣喘吁吁跑不動了，只有望著紅狐貍的背影氣得直跺腳。 紅狐貍發(fā)現(xiàn)老木匠追不上他，就放慢了腳步，大模大樣地走，一邊摸一邊看，得意洋洋地說：“哈哈，這寶貝歸我啦！”可這一幕恰好被路邊的小木偶看見了，小木偶生氣地跑過來，一把抓住小紅狐。這時，熊警官來了，老木匠也終于追了上來。小木偶一臉正氣，義正詞嚴地對熊警官說：“狐貍是個大壞蛋！上次搶了我的背包，這次又偷了老木匠的雕刻刀，我可以作證。如果您不信，東西上有名字，可以看一看。”狐貍尖叫：“他亂說，他亂說，別相信他！”熊警官對兩邊都有些懷疑，他認真地檢查了兩件東西，果然，雕刻刀上刻著使用人：老木匠，紅背包上寫著姓名：小木偶。檢查了這些，熊警官拿出了手銬“咔”一下銬上了小紅帽。 但這時老木匠說：“讓我來處理他吧�！崩夏窘吃谛〖t狐臉上刻了個很痛苦的表情，這樣小紅狐以后就再也笑不起來了！ 圍觀的群眾都拍手稱快，大家你一言我一語地說：“終于把壞蛋抓住啦！”“就該給壞人相應的懲罰，看他們以后還敢不敢做壞事！

小學作文 篇8

　　秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來到了桂花園里，只見那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機。

　　我們校園里有兩棵桂花樹，清晨我背著書包高興地向學校走去，就在離學校5里之外，隨著略帶寒意的微風一陣桂花的芳香撲鼻而來，我想一定是校園的桂花開了。我急忙向學校奔去，一跨進校園，遠遠望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點。我趕緊把書包放進教室，來靜靜地觀賞它。

　　每年的中秋節(jié)前后，桂花樹在秋雨的滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長出來，每個葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天，最先開放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風的搖曳，帶著余香？綿綿地飄落下來，那感覺多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團結互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香，但是你要是摘一束來聞，那香味是多么的濃郁��！我對著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下，凝望著那金燦燦的桂花，在翠欲流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍色天空上閃爍的`群星。

　　校園里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當同學們走過樹下的時候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來泡茶。聽老師說，桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽啊！

　　我愛牡丹爭奇斗艷，愛梅花傲雪斗霜，愛荷花亭亭玉立，更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。

　　桂花－－金秋的嬌子。我愛你！

小學作文 篇9

　　今天是大年三十，我們一家人坐在一起吃團圓飯。開飯了，奶奶端來了一盤“豌豆頭”，嘴里還念叨著：”平平安安，豌豆頭，過年必吃。我等不及了，夾起就吃。媽媽笑我是頭小豬，聽得大家都樂了。接著媽媽舉起杯子說：“祝大家身體健康萬事如意。”然后我也說了一句：“請大家祝我學習進步�！贝蠹矣中α恕＞瓦@樣，我們有說有笑的吃完了一頓美味的團圓飯。

　　吃完飯后，爸爸媽媽都出去了，留下我和爺爺，好無聊。我們在家玩撲克牌，但還是不解悶兒。于是我提議，出去玩一會兒，爺爺答應了。我剛走到門口，哇有許多賣煙花爆竹的有紅 黃 藍 綠好多種顏色。于是我興奮的買了一些煙花，回到家后，拿出一根長長的.煙花，用打火機一點，"哇"，彩色的煙花在手中揮舞著，就像一朵朵綻放的花朵。接著我又放了一枝"蝴蝶王"，只聽"嗞"，許多火星從下面往上冒，發(fā)出"噼里啪啦"的響聲，只見"蝴蝶王"飛起來了，真漂亮！最后我又玩了根"沖天炮"，"哈，點著了！"我不禁閉上了眼睛，只聽"砰"！的一聲。我好奇的睜開眼看了看，一朵"菊花"在天空中綻放開來。接著許多各式各樣的煙花都展現(xiàn)在我的眼前。

　　今年，我過得很開心，是因為我們一家都有團圓了。我真希望每天都能像過年一樣，團團圓圓，和和美美，開開心心。

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