【精選】畢業(yè)的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的畢業(yè)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
時間，如流水，如細(xì)沙，細(xì)膩，輕柔，在不經(jīng)意間流轉(zhuǎn)。我，一名六年級的小學(xué)生，已經(jīng)在花城小學(xué)度過了精彩而又甜美的六年。
從踏入校門的那一刻起，我便屬于花城小學(xué)�；貞浧鹑雽W(xué)第一天的場景：熙熙嚷嚷的新生，家長們?nèi)缑鄯湟话惚甲�，尋覓自己孩子的班級。那時候，咱們的班主任李教師留著精神的短發(fā)，帶著微笑的臉龐容光煥發(fā)，干凈整潔的.制服讓教師也顯得那么干練。教師常常同咱們一起分享成長的喜悅，一起走過六年的風(fēng)雨，咱們的教師常說，她也從咱們身上學(xué)到了很多。時間在教師的臉上鐫刻下清晰的紋痕，仿佛今天的教師不如入學(xué)時那么年輕了，沙啞的聲音中傾注了教師對咱們的操勞和掛念，作為教師的學(xué)生，也作為教師特殊的孩子，我深深感受著教師對咱們的那份愛，在這里真摯的說一聲：教師，謝謝您！
當(dāng)午后的金輝照耀著操場，總是能看到分成幾撥的學(xué)生，做著他們所享受，所熱愛的事情�；@球場中，學(xué)生們手中拍著籃球，高呼著，奔跑著。跑道上分布著正在跑步，或排著隊(duì)的學(xué)生。有時還能看見健美操隊(duì)的隊(duì)員們，他們在音樂與陽光中舞蹈。操場、學(xué)生、教師、花草，都沐浴在如夢般迷離的金輝中，讓校園顯得唯美、生機(jī)勃勃。
還記得運(yùn)動會的時候嗎？所有的學(xué)生都聚集在操場上，混亂談話聲顯得有些嘈雜，卻激動人心。天氣常常不盡人意，有時甚至?xí)钊烁械胶�，但咱們總是興致高昂，拿著自己的毯子、坐墊，在操場上坐下來，做自己的事�？磿�、聊天、玩游戲，或是寫些小文章為場上的健兒們打氣加油。當(dāng)自己班上同學(xué)站上起跑線時，咱們總會站起來，緊張地注視著這位運(yùn)動員。發(fā)令槍聲響，場上的加油聲此起彼伏，一天下來，總會有人欲哭無淚：“我的嗓子都快喊破了！”
回憶，如涓涓細(xì)流，時而急迫，時而輕緩。在花城小學(xué)，我學(xué)到了太多，經(jīng)歷了太多。這里，是我的童年。我想阻擋光陰的腳步，讓我的同學(xué)們，教師們，留在我的身邊，但我知道，這是不可能的。唯一的辦法就是珍惜現(xiàn)在的每一天，每一分，每一秒，讓幸福多留一刻。也許你會覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)十分痛苦，但當(dāng)你即將離開時，會發(fā)現(xiàn)你是多么留戀這個讓你感受過痛苦、快樂、苦澀、愉悅的地方，舍不得這里的人、物，舍不得這里的一切。也許花城小學(xué)并不是最好的，但那個在太陽中熠熠生輝的校園，將會成為我最美好的回憶……
畢業(yè)的作文 篇2
還有十幾天的時間我們就要畢業(yè)了，各自奔向自己所向往的城市和學(xué)校，不知道以后還能不能在見面，但是我們的心永遠(yuǎn)連在一起，我曾經(jīng)和我的好朋友說過這樣一句話；‘‘茫茫人海我們相遇，大千世界我們相知，46名同學(xué)我們成為了知己，我們在一起分享心中的小秘密，，我們在一起同甘苦，共患難�！艺f完這句話之后我的好朋友都沉默了，因?yàn)橐院笪覀儾荒茉谝粋�城市一所學(xué)校，不能在一起談天說地。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)都不同，雖然我們這幾個好朋友在一起只相處了短短的兩年，但是我們已經(jīng)誰也離不開誰了，在這兩年間我們一起走過了多少分分合合誰也數(shù)不清，但是最后都以這樣那樣的原因和好了，總而言之都是緣分，友誼。
我不知道在你心中友誼是什么，我只知道在我心中友誼和親情一樣重要，什么是朋友，朋友就是在你傷心難過的時候，他給你安慰。當(dāng)你站在人生的十字路口不知道如何選擇時，他給你指引方向。我常常和好朋友坐在操場上望著這承載著我們兩年美好回憶的學(xué)校，，她是那么的美麗。
同學(xué)們到什么時候也不能忘了對你來說最珍貴的友誼，因?yàn)槿巳硕颊f友誼是最純潔的.，在我心中她潔白如水，單純的如鏡子一般，我愛我的好朋友。
祝愿我的好朋友心想事成，夢想成真，永運(yùn)不要忘了我。
畢業(yè)的作文 篇3
隨著化學(xué)考試結(jié)束鐘聲的響起，屬于我們的初中就此結(jié)束了。它畫上的不知是個句號，還是個問號？我只知道一個時代結(jié)束了。
以前的一切不再擁有，現(xiàn)實(shí)的還未獲得，就已經(jīng)失去了。很殘酷！ QQ上的頭像在不停得閃動著，這是屬于我的一切嗎？和那些所謂的“好友”一起談天論地，但又有幾個是真心相待的呢？好假，好假，難道現(xiàn)實(shí)中沒有一點(diǎn)真實(shí)感嗎？心里好灰暗，好悲涼，好想找個能解脫的.地方。自殺嗎？我沒這勇氣。懦弱是我的性格。 老媽在不停地嘮叨，我只能把自己關(guān)在屋里，不停地寫日記，尋求著解脫。 對著日記本，腦袋空空，不知寫些什么……聽著小剛的《日記本》，淚不由地劃落了下來。
難道這就是我最后的暑假？也許吧！ 三年的快樂一去不復(fù)返，三年的友誼瞬間灰飛湮滅，只有三年的記憶還殘留在腦海中。最后的暑假，畢業(yè)的暑假。
畢業(yè)的作文 篇4
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要畫上一個句號了。面對剩下的日子，我心里有喜有憂，喜的是畢業(yè)后就成為一名中學(xué)生了，憂的是畢業(yè)后就要離開溫馨的母校，離開朝夕相處的同學(xué)和老師了。
無論如何，我心中依然清晰地記著那令我終生難忘的一千多個日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得，老師們六年的諄諄教導(dǎo)。每次聽到朗朗的讀書聲，我腦子里就浮現(xiàn)出老師給我們講課的情景，仿佛自己就在津津有味地聽著老師講解。我感激每位老師對我無微不至的關(guān)懷，他們的每一句教導(dǎo)都已流入了我的心田，鑄成了兩個字：難忘。
其實(shí)，一個結(jié)束就相當(dāng)于一個開始，有了開始也就有了結(jié)束。九月，我將踏進(jìn)另一個校門，認(rèn)識更多的朋友和老師，每當(dāng)想到這些，我的心情就不那么糟糕了。我雖然已經(jīng)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，但是期末考試還是要考的。雖然還要過一個多月后才考試，但我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)了，爭取在最后一學(xué)期里得到學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
馬上就要畢業(yè)了，所以同學(xué)錄是少不了的`。班上的同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄，發(fā)給同學(xué)填寫�，F(xiàn)在，我沒過幾天就要寫一張同學(xué)錄。我們都想在若干年之后，給同學(xué)們留下美好的回憶，所以每一張同學(xué)錄我都會認(rèn)認(rèn)真真地填寫，每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……
在這六年間，我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵我的話語、那些伴隨我快樂的一點(diǎn)一滴都將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)印在我心中，永遠(yuǎn)都不會忘記。
翻開那封塵已久的回憶，我看到了同學(xué)們那打打鬧鬧的情景；我看到了老師那辛苦勞動的樣子；我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到，那些年，那一張張笑臉，是多么可愛。
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