奔跑的少年作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的奔跑的少年作文，歡迎閱讀與收藏。

奔跑的少年作文1

　　期盼已久的初中生活終于開始了！美麗的校園，友好的同學(xué)，還有負(fù)責(zé)任的老師，一切都給我留下了美好的印象。但給我留下最深印象的是“奔跑”。

　　中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)方式一下子變了，十一學(xué)校采用的是走班制，沒有固定的教室，不能像小學(xué)似的在教室等著了。一下課，我就要趕緊抄起書包，往下節(jié)課的教室跑。跑得慢也不行，有時如果下節(jié)課的教室在別的樓上課，跑得慢就一定會遲到了。

　　我經(jīng)常是從某個樓的某層跑下來，然后以最快速度跑到另一個樓。在學(xué)校里這種事并不少見，有些人就是在這分秒必爭的課間里浪費(fèi)了時間，結(jié)果上課遲到了。每當(dāng)我看到這樣的`人時，雖然很同情他們，但心里還是忍不住偷偷笑。這幾天的課下來，我感覺連我的跑步速度都變快了。我喜歡這樣的上課方式！

　　在十一的每個角落，只要你細(xì)心觀察，都可以看到同學(xué)在奔跑�？墒�，不光上課要奔跑，在學(xué)習(xí)上也要努力奔跑。

　　中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活完全不一樣。這個暑假，通過作業(yè)我就發(fā)現(xiàn)了中學(xué)和小學(xué)的不同，小學(xué)的作業(yè)幾天就能完成，而中學(xué)的則需要整個暑假來完成。這看似簡單的作業(yè)，需要你全方位的視野和能力。我這兩天進(jìn)行的入學(xué)考試，我很快發(fā)現(xiàn)了我這個小學(xué)優(yōu)等生薄弱的環(huán)節(jié)——數(shù)學(xué)。我也發(fā)現(xiàn)了中學(xué)學(xué)的東西比小學(xué)難多了，靈活多了，綜合多了。我必須提高自己的學(xué)習(xí)效率，集中精神，努力在課堂上學(xué)習(xí)，跟緊大家的步伐，在學(xué)習(xí)的大道上奔跑。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來“。要想學(xué)習(xí)好，就要不斷進(jìn)化內(nèi)心深處知識的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑，不在人生的課堂上遲到！兄弟們，一起奔跑吧！

奔跑的少年作文2

　　一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長長的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。

　　我接到了老師的通知，我的十級考試有沒有通過。望著書桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過十級考試了。我愛畫畫，人盡皆知，可是每天的辛苦練習(xí)換來如此成果，我很不甘。

　　奶奶在得知我又沒通過后，不經(jīng)意走過垂頭喪氣的我的身邊，嘴里不住地嘮叨：“事不過三，事不過三啊……”聽?wèi)T了奶奶嘮叨的我，現(xiàn)在突然被觸動了：“是�。∈虏贿^三！”

　　我決定再考一回。我向老師報名，老師勸我算了，我的答復(fù)是：再搏最后一次！

　　我重又拾起畫筆，勻墨、調(diào)顏料，用大筆浸在墨汁里，然后快速在宣紙上抹了幾筆，一個墨荷便現(xiàn)形了。接著，用大紅顏料調(diào)和的淡粉在紙上涂抹，一瓣瓣的`荷花在紙上暈染。在畫花蕊的時候，我格外小心，爭取不出一點(diǎn)差錯，使花蕊排列整齊……

　　我天天將《墨荷蓮花圖》練習(xí)一遍，畫起來有如行云流水一般，感覺已能熟練地畫出他們的靈魂。

　　考場，我將宣紙展開，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現(xiàn)。下筆，一氣呵成，無比順利，速度之快令我難以置信。望著紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風(fēng)搖擺的荷花，舒展寬大的墨荷，我長吁一口氣，放松地笑了。

　　交完畫，我背起畫具，奔出大門，向著家的方向奔跑。畫具在包里相互碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳，跑著跑著，想起這次的畫，想起為了畫畫而做的堅(jiān)持，我不禁微笑……

奔跑的少年作文3

　　蔚藍(lán)的天空，乳白的浮云，金黃的陽光，天與心一樣，自由簡單而快樂。與此同時，操場上一片喧鬧，一群少年正盡情的揮灑著汗水，加油聲此起彼伏，現(xiàn)在，不平凡。

　　接力跑是項(xiàng)有益身心健康的多人運(yùn)動，現(xiàn)在，選手們早已準(zhǔn)備好隨時開跑，為班級爭光，為自己添彩。跑道外，黑壓壓的一片，不斷有加油的歡呼聲傳來，一波勝過一波。

　　片刻后，比賽在又急又快的哨聲中開始了。原本坐在一旁的我們都按耐不住的.涌上前去，開始了聲波助威：“加油!五(2)必勝!”

　　第一棒的張瑞身負(fù)巨大壓力，她凝重的臉上眉緊鎖，唇緊抿，目光盯著終點(diǎn)，竟讓平時瘦弱的她看起來像個英姿颯爽的“花木蘭”。

　　后面接力的女生都受到了鼓舞，在巨大的聲波中極力沖刺，一時與別班不分上下，看得我們心急不已，手掌都出現(xiàn)了細(xì)小的汗珠。

　　到男生時，情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。曹俊濤人小，爆發(fā)力絕對不小!他開跑后就立馬與他人拉近了距離，這讓我們心中燃起了必勝的信念，這比的就是速度和反應(yīng)啊!接著，賈卓也爆發(fā)了小宇宙，猛如獵豹的他一下子就與別班拉開了間距，真棒!我們蹦蹦跳跳間，王恒毅勢如破竹，如出籠之獅般閃亮登場。卯足勁兒的他威猛無比，大家看的揚(yáng)眉吐氣、歡呼雀躍，在王恒毅跑回來時，我們不停偷笑，因?yàn)閯e班才剛開始返回呢。談笑間，老虎錢俊杰出籠。他表情凝重，眼神莊重而犀利。接棒后，他不浪費(fèi)任何一秒，不等人反應(yīng)，就像一支離弦之箭般沖了出去，速度之快令人咂舌。而我們在終點(diǎn)歡呼雀躍著等待他的歸隊(duì)。

　　這次接力跑賽圓滿落幕，我們班也榮獲年級第一!這是一份責(zé)任，一份壓力，一份榮譽(yù)，但更是一種團(tuán)結(jié)。

　　奔跑吧，少年!

奔跑的少年作文4

　　今天，陽光非常燦爛，讓人的心情也很舒暢，讓人更高興的是今天我們和老師一起去公園尋找春天就的腳步，我們個個歡呼雀躍，像是籠子里的鳥要掙脫籠們似的。

　　我們到了公園一切按照老師的指揮排好隊(duì)伍，跟著我們的校旗，拿上我們的校帽，像一條長龍緩緩地游進(jìn)公園。

　　公園里真是生機(jī)勃勃，到處都是紅花綠草，萬紫千紅，美麗極了，那里的云朵像小白兔，像老虎、像獅子……

　　正在暢想間，老師告訴我們第一站馬上要到了，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見前方有一處小亭子，便順著這條羊腸小道飛奔過去，只見這座亭子的建造有些奇怪，忍不住仔細(xì)地觀察起來。

　　這時，古老師告訴我們這個亭子有個奇怪的名字叫做“連心亭”，我才發(fā)現(xiàn)原來這是一個大，一個小的'亭子，像一對幸福的戀人。

　　休息了一會兒，我們繼續(xù)前進(jìn)，這條彎彎的小路兩邊是各色各樣的花兒爭奇斗艷的開著，“咦”？這是什么花？我被這星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色所吸引！“迎春花”！“迎春花”有的同學(xué)大聲地喊道，哦，原來迎春花已經(jīng)開始開放了，真美��！

　　“嘩嘩嘩……”這是一條小瀑布出現(xiàn)在我們眼前，我們像脫韁的野馬飛奔過去，只見這小瀑布從樹林中，石頭上、青苔旁流過了，雖然這里危險一些，我還是在這里玩了很久。直到老師擔(dān)心地叫我們歸隊(duì)。

　　我們又返回到連心亭，在這里我們又比賽了拔河，眼看著回家的時間快到了，老師給我們一起拍下了這難忘的記憶，春天，生氣勃勃，可以這樣度過，我真的很開心。

奔跑的少年作文5

　　我是一個健康、開朗，喜歡運(yùn)動的“附小男子漢”。

　　聽媽媽說，我四歲時，爸爸就訓(xùn)練我騎兩個輪子的自行車。我還會玩滑板車，輪滑。一有時間還和爸爸去打羽毛球，玩籃球，在運(yùn)動館里奔跑。學(xué)校里組織的跳繩比賽，我也積極練習(xí)，熱情參與。

　　今年，我們一年級學(xué)生參加了學(xué)校的運(yùn)動會，我還非常榮幸地代表我們班級參加50米短跑比賽，成為一名運(yùn)動員，別提心里多高興了！為了能在比賽中取得好成績，之前，我和爸爸一起進(jìn)行了訓(xùn)練，起跑—加速—沖刺，我們反復(fù)練習(xí)了很多遍。預(yù)賽那天，我很有信心，但看到別人跑的時候，我還是很緊張，很快輪到我了，槍聲一響，我拼命地向前跑，一路領(lǐng)先，直沖向終點(diǎn)，取得小組第一名的好成績，光榮地進(jìn)入了決賽。老師還給我留下了寶貴的照片，看著照片上奔跑的自己，連頭發(fā)都飛起來了，真有趣，更難忘！到了運(yùn)動會那天，站在決賽的賽場上，我非常激動，看到站在旁邊又高又大的對手，我有些擔(dān)心……比賽中，一個松北校區(qū)的`同學(xué)比我跑得快一些，我很努力的追趕都沒追上，比賽結(jié)束了，我跑了小組第二名，我很難受。后來學(xué)校發(fā)表運(yùn)動會成績時，我們班很多同學(xué)上臺領(lǐng)獎，我很佩服他們，但很可惜，叫了許多人的名字，都沒有我……我很失望。我決心堅(jiān)持鍛煉，希望在下次運(yùn)動會上，能有機(jī)會再參加跑步比賽，一定爭取為班級爭光。運(yùn)動會上，我還和全班同學(xué)一起參加了“播種收獲”比賽，我們快速地鉆圈，拾口袋，像火箭一樣的速度，我們大家團(tuán)結(jié)、合作完成比賽。

　　課間時，我奔跑在附小的操場上；運(yùn)動會上，我奔跑在附小的運(yùn)動賽場上。我熱愛運(yùn)動，喜歡在陽光下奔跑。未來的日子里，我將在師范附小的陽光沐浴下，一路飛奔向前！

奔跑的少年作文6

　　今天，我參加了一個為我們臺州晚報小記者組織的以鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔跑為主題的活動，經(jīng)過分組，我光榮的成為了藍(lán)隊(duì)的一名成員，我穿上藍(lán)制服，帶上藍(lán)領(lǐng)巾，胸前別上藍(lán)徽章，排著整齊的隊(duì)伍跟著教官，坐上公交車來到了亭旁紅旗第一飄的廣場，那可是我家鄉(xiāng)的革命老區(qū)。

　　早上的時間，我們過得輕松又快樂。一個個有趣的'游戲，讓我們配合得越來越有默契，每一次加油和諒解都讓我們藍(lán)隊(duì)兄弟姐妹的友誼越來越深厚。

　　吃午飯了，真正考驗(yàn)我們的時候來到了，我們拿著教官發(fā)的15元啟動資金，來到超市，經(jīng)過一番精打細(xì)算，買了很多小商品，有紙巾、礦泉水、玩具等。我們分配好任務(wù)，信心滿滿地拿著商品來到大街上，但是大家你看我，我看你，誰都不好意思開口叫賣，就這樣默默地走了半條街，結(jié)果一件商品都沒賣出去，我的心里又著急又失落，真想放棄。突然，我想起了《老人與�！分械囊痪湓捜瞬皇菫槭�敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。想到這里，我終于鼓起勇氣大聲喊了一句：賣東西了!頓時我感覺自己一下子長大了好多。這時，走來了一位阿姨，我們急忙圍上去，熱情地介紹著我們的商品，阿姨似乎被我們的熱情打動了，買了一包紙巾，這時我的心里既自豪又激動，我偷偷地鼓勵自己。

　　后來的我們當(dāng)然是越 戰(zhàn)越勇了，一轉(zhuǎn)眼一下午過去了，我們圍在一起，計(jì)算著我們勞動的成果，心里別提有多高興了，雖然我們藍(lán)隊(duì)取得了第二名的成績，但是教官的表揚(yáng)和手中的勞動成果早已讓我忘了所有的疲憊。

　　回到家里，我小心翼翼地把我下午掙到的9元錢放到了存錢罐里，這可是我賺到的人生的第一桶金!想到這里，我迫不及待地拿起筆寫下了這難忘的一天。

奔跑的少年作文7

　　青春，是在無數(shù)新葉中迎風(fēng)綻放的花朵，是在冬夜韓孤芳自賞的紅梅，是溪云初起，是日光乍現(xiàn)，是倔強(qiáng)是無悔，無時無刻不散發(fā)著魅力，吸引著目光。

　　從前的我向往著九年級的沖刺時光，但現(xiàn)在的我只想讓時間變得慢一些，多給我些時間，讓我有充分的準(zhǔn)備迎接中考。進(jìn)入這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的我，跟大多數(shù)人相同，普普通通，平平常常，迷茫而又匆忙的過著一天有一天，壓力撲面而來,是每個人的`肩上都多了一份沉重，即時實(shí)現(xiàn)玩鬧的同學(xué)，也似乎不再有以前那般自在快活了，每個人都在為那一場考試鼓足力氣，全力一搏。

　　每一次長跑都如一場酷刑，烈陽掛在萬里無云的天空中，汗水浸透我的衣裳，劃過我的臉頰，看著一個又一個超過我的同學(xué)，不放棄，那怕只剩一口氣，也要堅(jiān)持完成自己的目標(biāo);看著堆積成山的作業(yè)和試卷，一遍又一遍重復(fù)在做的題型，背這一篇又一篇必考的文章，坐著一張又一張測試卷，無聊又枯燥，但我堅(jiān)持，不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步。越努力越幸福永遠(yuǎn)不是一句空話，奔跑吧，前進(jìn)吧，驕傲的少年。

　　萬里青春之征途，始于現(xiàn)在之腳下。中考的腳步已在悄無聲息之中逼近了，這一場持續(xù)一年的長跑之中，充滿的艱辛與痛苦，焦躁與無助，有的人早早選擇了退出，而有的人一鼓作氣，堅(jiān)持本往終點(diǎn)，無論如何，這就是我們的青春。青春不就因該肆意張揚(yáng)，永不言棄嗎?恰如“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”一般，活出我的青春，我的精彩。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆金滄海�！遍L跑再長，也有終點(diǎn);時間再長，也會結(jié)束。努力奔跑吧，驕傲的少年，為我們的青春譜寫不會的篇章!

奔跑的少年作文8

　　你一個人停留在蒼老的歲月，歷史的步伐不再輾轉(zhuǎn)。

　　斑駁銹跡的窗臺染了你的微笑，古老的青藤散發(fā)清新的氣息，你總是孤單一個人，喜歡在雨后的森林里奔跑，踐踏濕地的泥濘，濺起的水花，靜靜地粘在你的衣角，這是時，你總會回頭看，看見樹木一排排的向后退，你總會很欣慰得笑。

　　你喜歡追隨陽光奔跑在斑影交錯的午后，夕陽黃昏下落，你會看見最后一縷的陽光消失在地平線時，嘴角會溢滿年少的向往。

　　帶著你的疲憊回道到木屋，尋找一方角落，把他們藏起來，你會把它們醞釀成成功的`甘液，讓我們細(xì)細(xì)的品嘗。

　　我們瘋狂的一旁玩耍，透過薄薄的光影，我們看見樹林里會有一個少年在不停的奔跑，汗水濕了衣領(lǐng)，荊棘劃破了褲角，但還在奔跑，你要尋找更多的夢與未知的迷，去和我們分享。

　　云卷云舒，日子在翻來覆去的復(fù)制與刪減，你的身影卻沒有褪色，朝露染濕全身，混著陽光清新透亮。

　　今天，你又開始奔跑在雨中，青翠的苔蘚在你的腳步下發(fā)出脆脆的聲音，鳥兒也開始了新的鳴唱，演奏起歡快的樂曲，樹枝與青葉，也開始了新的萌發(fā)，在陰暗的角落里，你會看見鮮嫩的蘑菇，你采摘了許多，繼續(xù)奔跑，陽光變得毒辣，森林也開始喘息，但你依舊奔跑，你還有許多的夢捕獲，邁過叢林的小溪深澗，爬過風(fēng)蝕古壁，捧一捧泉水，滋潤在陽光般的笑臉上，接著你會繼續(xù)向前……

奔跑的少年作文9

　　俗話說：休息是為了走更長遠(yuǎn)的路。每個人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂、彈樂器，各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有，而我最喜歡的莫過于跑步。

　　俗話說：“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路�！泵總�人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂、彈樂器，各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有，而我最喜歡的莫過于跑步。

　　翠綠的幼苗需要陽光的的照射，才能成長茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤，才能綻放、而我們的身體需要多運(yùn)動，才能長保健康。和跑步的邂逅是源自小學(xué)的運(yùn)動會，當(dāng)時，因?yàn)榘嗌吓懿降娜瞬趴烧f是少之又少，體育老師獨(dú)排眾議選擇我當(dāng)200公尺的代表，這下我可慌了，讀書還算可以，體能可就差的遠(yuǎn)，不但手腳不協(xié)調(diào)，速度也還挺慢的。不過既然選上了，我就抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心情來練習(xí)。

　　我每天定時到操場上報到，練習(xí)如何手腳協(xié)調(diào)、減少過彎時的離心力……狠快的，晃眼間就到了運(yùn)動會，輪到我比賽時，對手們個個躍躍欲試，一副胸有成竹的樣子，“踫!”一聲，所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出，有股排山倒海的氣勢直逼群眾，我努力展現(xiàn)自己一點(diǎn)一滴的'努力成果，突然，我覺得腰部一緊，兩旁一片叫喊聲，受到幸運(yùn)之神的眷顧，我居然拿到了第一名，現(xiàn)在回想起來都覺得有點(diǎn)不可思議呢!

　　至此之后，每有疲累的傾向，我就會到附近的操場，享受揮汗如雨、風(fēng)馳電掣的快感。跑步，不但可以長高、長壯，更可以使疲憊的心靈得到慰藉，將煩惱全數(shù)拋到九霄云外，并得以充滿電力的心情迎接每一天的到來。我最喜歡的休閑活動，就是可以和風(fēng)一同追逐嬉戲的—跑步。

奔跑的少年作文10

　　當(dāng)前進(jìn)成為一種力量，奔跑成為一種本能。我們有何種理由輕言放棄？

　　每日大課間的例行跑操，紅色的海洋像前進(jìn)的波濤翻涌著，整個操場上滿是喘氣聲和腳步聲。十二月的寒風(fēng)冰冷透骨；雙眼只能用力睜著，鼻尖凍得通紅。只怕一個不小心踩在前面同學(xué)早已散落，卻無暇顧及的鞋帶上。我想放棄，但雙腳的跑動似乎已設(shè)置為固定程序，一步步的向前；我想放棄，哪怕只是歇息一秒也好，可是，我剛回頭，前腳停下的同學(xué)已經(jīng)那么那么遠(yuǎn)的停滯在操場的一角，我咬著牙繼續(xù)奔跑。只能向前、向前，成為一種誠摯的信念和無盡的力量，奔跑著。

　　不知道繞過了多少個彎，多少個起點(diǎn)與終點(diǎn)的交替，隊(duì)伍緩緩?fù)Ｏ�。周圍一片寂靜，只剩下同學(xué)們的喘息聲，像勝利的歌聲，回蕩在操場上空。這時總有半路逃走的人說：“這沒什么，我只是不想跑而已�！边@樣的話語是多么蒼白，一個連風(fēng)雨都不敢經(jīng)歷的'人，有什么資格妄談他人的勝利呢？這時，我總在心里想∶我堅(jiān)持下來了，我不是一個弱者。我會永遠(yuǎn)向前，不斷奮進(jìn)。

　　初一就像一朵含苞待放的鮮花，需要你辛勤的澆灌才會開花。當(dāng)奔跑成為一種近乎瘋狂的本能時，還有什么能夠阻擋你一路向前？當(dāng)你正處在迷茫之際，請記住向前便是希望。如果沒有目標(biāo)請你記住向前，因?yàn)殛柟馓�刺眼會使人亂了陣腳，但請向前走吧！即使星光耀眼，也不要停下來彷徨。因?yàn)殛柟庵�后便是陰影，你將無處可逃。

　　讓我們一起向前奔跑吧！奔向那繁花似錦的前程！

奔跑的少年作文11

　　你可曾看過影視劇里那些向陽而生，揮灑青春的少年？你可曾想起運(yùn)動會上為國爭光，英姿煥發(fā)的健兒？你可曾聽過那首《少年》中的”面前再多艱難不退卻“的少年？這少年是你，是我。

　　暗夜的繁星還在天幕沉睡，彎彎的新月還在地平線上懸掛，一株株熱愛生活的花已破土而出。在循環(huán)往復(fù)的.跑道上，朝氣昂揚(yáng)，疾如風(fēng)雨，迅如雷電。衣領(lǐng)初開，微風(fēng)輕輕掠過肌膚，清晨的涼意透過衣領(lǐng)的空隙，在周圍圍繞�？v使沒有光，我也是一束光�？v使沒有太陽，奔跑的暖意早已涌入心房。我的雙腳前后擺動，一前一后間，感受青春跳躍的喜悅，我的汗水如斯?jié)B出，在汗流浹背中，感受人生奮斗的精彩。我一路含笑，一路奔跑。

　　一張一張疊起，一頁頁翻開。在如海的題目中，我尋求進(jìn)步。在做題受挫的環(huán)境況里，我渴望勝利。有時收起悲憤，潛心做題，抑或不顧閑樂，精心讀書。我享受在潛滋暗長的進(jìn)步時的“白日不到處，青春恰自來”，攻克難題后的柳暗花明。做題雖苦，但也充滿快樂，總能讓人一路含笑，一路奔跑。

　　村上春樹說：”你要做一個不動聲色的大人了，不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看，去過自己另外的生活，你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里�！鄙倌甑奈倚枰獖^斗，所幸，這段旅程不僅僅是我一個人獨(dú)自奔跑，有父母，有師長，有同學(xué)，甚至是匆匆一瞥的行人，他們在幫助著我。我奔跑不孤單，含笑前行。

　　我向著朝陽，在人生道路上含笑奔跑。

奔跑的少年作文12

　　我，含笑奔跑，既在跑到上奔跑，又在人生的道路上奔跑，永不停息。

　　還記得開學(xué)那會兒，我的體育十分不理想，整天怨天尤人，悶悶不樂。

　　“跑步不好要多練��！不練怎么會提高體育成績呢?”媽媽說到。至此，媽媽一直鼓勵我跑步，一圈 二圈 三圈。我一直咬牙堅(jiān)持。一天 二天 三天。我永不停息。漸漸的，我熬過了最苦最累的一段，跑步越來越快，體育成績也不斷的提高。我每天都在跑到上盡情的揮灑，含笑奔跑。

　　“跑步快了，可不能在學(xué)業(yè)上慢下來�。�內(nèi)涵可是最重要的'！”聽了這話，我深有感觸。是��！我們是學(xué)生，學(xué)生最主要的任務(wù)和目的就是學(xué)習(xí)，不然怎么能稱為學(xué)生呢？于是我又開始在學(xué)習(xí)這條道路上含笑奔跑。

　　每天，我認(rèn)真聽講，一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，每節(jié)課上刨根問底，下課與同學(xué)們一起討論問題，果真學(xué)而不厭。我漸漸感受到孔子的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”是中多么快樂的感覺。慢慢的我的成績來到了前例，雖然沒達(dá)到“學(xué)富五車”的地步。

　　但也可謂是“滿腹經(jīng)綸”。

　　我一直沒有停止奔跑，因?yàn)槲抑�道熟能生巧，只有多練�?xí)才會更好。

　　這天，我又在跑道上盡情狂奔，累了，便坐在草地上，任由思想狂奔， 我笑著，是那樣的燦爛，自然，絢麗多彩！我在人生的康莊大道上，含笑奔跑！

　　我，含笑奔跑，在跑道與人生的路上奔跑，堅(jiān)定不移，永不停息！

奔跑的少年作文13

　　已近黃昏，落日的余暉映在窗前書桌上，折射出淡淡的色彩。晚風(fēng)輕拂，城市夜晚的帷幕拉開了。

　　來到書桌前，將書包拉開，筆蓋一擰，本子一翻，開始每天的作業(yè)旅程。但這個旅程似乎不太順利，簡單的作業(yè)完成后，還剩下一些難題待我去解決。

　　歪著頭，手扶著腦袋，右手拿筆在草稿紙上寫寫畫畫。十分鐘后，我仍然沒有任何思路，但我不想放棄，盡管還有一堆的事等著我去做。又不知過了多久，雖然有了幾個思路，但還是解不出來，我開始急躁了。

　　此時，風(fēng)兒輕拂過我的臉龐，似在安慰，又似在諷刺。一股不服輸?shù)膭�，涌上心頭，酸澀不甘中，我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外已黑透了，燈火通明的城市昏暗了，夜已深！

　　最后一道防線在時間面前似乎是那樣脆弱，明明知道耗不起，卻還想堅(jiān)持。世界靜得出奇，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。待我安慰好自己的情緒，整頓好腦細(xì)胞，再次進(jìn)攻，竟豁然開朗。不可言喻的`喜悅涌上心頭，勝利的號角在吹響。嘴角不自覺地微微上揚(yáng)，歡喜、自豪交織在心間，面帶勝利的笑意，我將難題解出來了。

　　我從不奢求我能夠閃耀萬丈光芒，我只求能夠涂抹出屬于自己的天空。我慢慢地堅(jiān)持著，為它細(xì)細(xì)描繪。那樣不可si議，那樣動人心弦，含笑奔跑的少年！不畏艱難，砥礪前行，“含笑”不僅是指面上的神態(tài)，更是一種生活的態(tài)度，一種在奔跑路上永不放棄，永遠(yuǎn)堅(jiān)持的勇氣。當(dāng)那些迷惘和絕望沉入角落時，你終究會感謝那個曾經(jīng)勇敢的自己，那個奮不顧身的小小少年！

　　含笑奔跑，這大概是青春最美好的樣子吧！

奔跑的少年作文14

　　生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態(tài)�！�—題記

　　村口的小孩子憧憬著未來，在大街小巷的奔跑著，大張旗鼓地告訴別人他們所想的未來。田里的成年人被歲月壓彎了腰，聽見小孩子的話只當(dāng)戲言，笑哈哈的應(yīng)和著。我閑暇時愛坐在窗口發(fā)呆，眺望未來。

　　我對于自己的未來渺茫而不知所措。但有個聲音告訴我：堅(jiān)定自己，實(shí)現(xiàn)自己短期內(nèi)的夢想——上一所不錯的高中，它會成為你人生道路上的重要的第一步。我開始奔赴我的夢想，一點(diǎn)一點(diǎn)地向它靠近，靠近。

　　可單單人的成見就是一座大山，他們毫不留情的'打擊我的對于夢想的執(zhí)著，他們會說：女孩子讀什么高中，初中讀完就出來工作，多賺幾年錢。家人會安慰我說，你放心讀書，不要理他們的話。我一而再，再而三的對于他們的話語進(jìn)行忽略。我毫不氣餒的向它邁進(jìn)，可是打擊似乎是接踵而來的。

　　期末考定的小目標(biāo)，我過不去。好像又是在同一個地方犯錯誤。我努力地去攻克數(shù)學(xué)，但是在同一個地方跌倒無數(shù)次；每一道題都是熟悉的，但是下筆的時候才發(fā)現(xiàn)原來真的又不知道從哪里開始解。對于數(shù)學(xué)的訓(xùn)練，在寒假我一點(diǎn)都不敢忽視，到現(xiàn)在，似乎也有點(diǎn)進(jìn)展。每一次，好像崩潰都悄無聲息地跑來，又悄無聲息的離開，我依然覺得我的夢想它值得我去奮斗。

　　媽媽說過，你要努力些跑，可以慢點(diǎn)，但別停下，這樣遺憾就追不上你。相信吧，“只爭朝夕，不負(fù)韶華。”一次次的跌倒，我的自尊告我：“這不可能�！蔽业慕�(jīng)驗(yàn)告訴我：“這有風(fēng)險�！蔽业那槔砀嬖V我：“這毫無意義。”而我的內(nèi)心卻輕聲說：“試試看吧�！蹦蔷驮囋嚢桑�一定可以的。

　　如果你愿意，和我一起奔跑吧！

奔跑的少年作文15

　　耳旁是風(fēng)的低語，手上是被汗水浸潤的語文課本，那個扎著馬尾辮的女生咬碎了牙關(guān)，硬著頭皮地闖了下去。

　　“劉晨欣，你八百米才四分二十一秒，太慢了，像這樣，體育中考拿不了多少分的啊！哎！”體育老師的那聲嘆息還在耳邊回蕩。中考我這體育要比別人低十幾分的啊，我不由得攥緊了自己的拳頭，暗自下決心——中考體育一定不能丟分！

　　“收拾書包，放學(xué)。”班主任老蔣的話一下子激活了整個班，不一會兒，偌大的教室里就只剩下我和幾個值日生了。“你先掃地，我出去走走，等你掃完了我們一起回去�！蔽覍σ粋�今天值日的朋友說，語氣里滿是無奈和落寞。

　　我拿著語文書一邊讀誦著《江城子·密州出獵》，一邊走到空無一人的.操場，放眼望去這個操場，它承載了我多少的心有余而力不足��！走到鮮紅的塑膠跑道，我心里先是一涼，然后咬了咬牙，開始慢慢地跑了起來，一邊跑一邊氣喘吁吁地背誦著《江城子·密州出獵》�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃……西北望，射天狼�！�

　　跑了一圈，我已經(jīng)累到全身上下沒有一絲余力，幾近癱倒在地，但是我一想起體育老師的那一聲失望的嘆息，心中想起將來體育中考時的那份無力，我便重新鼓足勇氣和力量繼續(xù)跑了下去。一步兩步，一步兩步，我終于堅(jiān)持到了八百米的終點(diǎn)，雖然時間肯定還是沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但是我卻對未來更增一份信心。

　　“掃完了嗎？”我趴在門框邊問道，“快了快了，我去倒個垃圾就好了。”“你，你真打算接受事實(shí)了？”她想問但又不敢問。

　　“接受事實(shí)？不可能的，這輩子都不可能接受事實(shí)的。體育中考，小意思�！�

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