給我快樂(lè)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的給我快樂(lè)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給我快樂(lè)的作文 篇1
我們成長(zhǎng)的過(guò)程中需要他人對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心，從中我們會(huì)收獲到幸福與開(kāi)心，而這些開(kāi)心幸福來(lái)源于家長(zhǎng)朋友，但我卻收獲了不少陌生人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，便體會(huì)了從中的快樂(lè)。
在前幾個(gè)星期，我和媽媽一起去爬山了，經(jīng)過(guò)大半個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目的地，我們開(kāi)始為走那條路起了分歧，媽媽是，保守派，要走樓梯啊，我呢是個(gè)激進(jìn)派，然后走山路，最終我如愿以償和媽媽走的山路，跟著一支小隊(duì)伍后面上了山。
山路十分的不好走�？�，我也從中體會(huì)到了快樂(lè)。每個(gè)人都小心翼翼的安靜的爬的山。但是我得大叫一聲，打破了這個(gè)寧?kù)o。“啊，好痛！”媽媽連忙和后面追上來(lái)看我怎么了，我在向上爬的時(shí)候，那個(gè)坡子有點(diǎn)陡，沒(méi)踩住，一下子摔倒了，這一摔不僅蹭破了皮，還扎了許多小石子?jì)寢屜胗盟逑匆幌�，發(fā)現(xiàn)我們上山只帶了些飲料，根本沒(méi)帶水，但是媽媽又怕細(xì)菌感染，所以我們打算結(jié)束，這是爬山的進(jìn)程，下山去處理傷口。雖然說(shuō)我百般不舍但膝蓋上的陣痛讓我無(wú)奈的準(zhǔn)備和媽媽下山。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)看起來(lái)40多歲的`男人背著一個(gè)旅行包，忙的從包里拿出來(lái)一瓶礦泉水，還找到了一個(gè)創(chuàng)可貼，就遞給我和媽媽。并示意我們清洗下傷口。媽媽急忙接了過(guò)來(lái)，在我們處理好傷口的時(shí)候想去找那個(gè)男人，可是我們發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開(kāi)始往前行了。
看著他的背影，我的心里流過(guò)了一股暖流，可能在他看來(lái)只不過(guò)是一個(gè)舉足輕重的一件小事，但是在我看來(lái)，它卻價(jià)值千金，這讓我相信這個(gè)世界上是有溫暖的，這個(gè)社會(huì)不是冰冷的，而是卻少要去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去尋找美的眼睛。
給我快樂(lè)的作文 篇2
快樂(lè)是無(wú)處不在的，要屬能給我快樂(lè)的人，那是一位天才笑星，戴總——戴云嶺。
在本校的初一年級(jí)，問(wèn)一下戴云嶺，誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉的一代笑星，“叮玲玲”下課了，課后就是戴云嶺的天下了，“告訴大家一個(gè)好消息，張末今天腰部開(kāi)刀了，開(kāi)刀的那位人士就是我的他爸的朋友的朋友，戴云嶺的話是還戴著奸，你們可別小看他，他可是一位綽號(hào)高手，人稱綽號(hào)009，戴云嶺的綽號(hào)可是遠(yuǎn)近聞名那，你瞧現(xiàn)在可在又在整人，什么 “Fine tiger”“grily”“big mouth duck”都源自于他那里，“請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題桶里裝的是什么東西？”戴云嶺的'問(wèn)題時(shí)間又來(lái)了，問(wèn)得我們眾說(shuō)紛壇，戴云嶺果頓的說(shuō)：“桶里裝的是飯，飯桶嘛！”這句話引得我們哈哈大笑，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，大家快來(lái)看那，戴魚(yú)牌戴魚(yú)絲，吃一根想two left，吃三根想四根，先到先吃，”戴云嶺笑砍到，“�！瓇叮”生物課到了，老師迎風(fēng)快步走上講臺(tái)，便叫幾位同學(xué)拿以下生物用具，戴云嶺臉面嚴(yán)肅的說(shuō)不好，有殺氣“引得全班同學(xué)抑天長(zhǎng)笑，老師也笑了起來(lái)，“戴云嶺太聰明了，今天我們要解剖小白鼠，請(qǐng)問(wèn)戴云嶺你怎么知道的，？“他奸笑的說(shuō)”知覺(jué)，一切憑著我聰明的戴云嶺的知覺(jué)，“說(shuō)完，便引得同學(xué)們哄堂大笑，隨之老師也忍不住笑了起來(lái)。
戴云嶺給了我們歡樂(lè)，快樂(lè)對(duì)于戴來(lái)說(shuō)是一道秘方，只有他才懂這道秘方給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
給我快樂(lè)的作文 篇3
書(shū)是我知心的朋友，是頑皮的小精靈，是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的世外桃源……我喜歡讀書(shū)，在書(shū)中我可以得到許多快樂(lè)。
我沉醉在《中國(guó)歷史》的書(shū)香里。在這里，我懂得了許多為人處世的大道理。記得有一次，我們學(xué)校組織了有獎(jiǎng)背誦詩(shī)文大賽。在最重要的一場(chǎng)關(guān)鍵比賽前，我們隊(duì)面臨要么得到大獎(jiǎng)，要么用目前的.積分換一些小獎(jiǎng)品。這是我突然想起了韓信背水一戰(zhàn)的故事，便對(duì)組員們說(shuō)，這一場(chǎng)必須破釜沉舟，全力以赴。如果輸了，積分全部送人。組員一聽(tīng)便急了，更努力用心背起詩(shī)文，最終我們獲得了勝利，眼含淚花幸福地笑了，我從《中國(guó)歷史》得到了快樂(lè)。
我登上了《魯濱遜歷險(xiǎn)記》的山頂，它使我明白了既使上帝放棄你，自己也不要放棄自己的哲理。
有一回，媽媽帶我出去玩，可我與她走丟了。我找了許久也沒(méi)有找到。在我心灰意冷之際，我想到了魯濱遜的遭遇，繼續(xù)找了起來(lái)。找到媽媽時(shí)，我開(kāi)心地笑了�！遏斮e虛歷險(xiǎn)記》使我獲得了快樂(lè)。
我劃著《散文大全》的小船，在書(shū)的海洋遨游。我在這艘船上開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了寫作技巧，提高了寫作水平，得到老師的夸獎(jiǎng)，我收獲了快樂(lè)。
……
讀書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
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