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精選以夢(mèng)為題作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的以夢(mèng)為題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以夢(mèng)為題作文 篇1
有一種是于我心中最美的，無(wú)與倫比，無(wú)可挑剔的�？墒�，我情愿把它挹為“夢(mèng)中景”，因?yàn)闃O少人可閱到，亦極少人無(wú)無(wú)意識(shí)的注意，認(rèn)為那是“殘夢(mèng)”，平凡的景境，由此失落，一瀉千里！可我仍愿詣夢(mèng)。
看見(jiàn)它自認(rèn)為/是很美好的，可很難邂逅，因?yàn)槟悛?dú)處，它卻要你尋找美，挹美！
——題記
無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)，那美：
在哪池塘的'一隅，邊角夾雜著幾株梧桐。那梧桐很低矮，似與另類(lèi)爭(zhēng)鋒，發(fā)散萬(wàn)千陰蔽，為那美景托出光彩，硬是要成為那一份子，捧著碩實(shí)呆呆的笑著……
看那，比它矮截得雜章樹(shù)木，幾兄弟自然是不愿意成為“落艷”的，便與攜妖而自豪，因?yàn)槲业男男允桥c它們同世的�？茨�！萬(wàn)千色澤交織在一起，朦朧的浮霧不愿退伍。若是不仔細(xì)觀賞，便看見(jiàn)她了，因?yàn)楹苁[蘢，很靜謐。
可能decribe太無(wú)知了，請(qǐng)相信，那是天真的！永遠(yuǎn)不可消逝。
是��！聊聊十五字便戲謔她了，是不可取的。
天哪！無(wú)語(yǔ)！
到底她們失去了美麗，已成悲劇，無(wú)人問(wèn)津，還是自己降低了審美水平。
無(wú)奈，無(wú)奈。正如現(xiàn)在，我自己找不到屬于自己的領(lǐng)地。沒(méi)有適時(shí)的機(jī)遇，或根本渙散天地，不愿相信，回歸童年，自詡 夢(mèng)中。
那一次，自從偶遇了她，遠(yuǎn)處彼此相望焉（無(wú)語(yǔ)），應(yīng)不算調(diào)侃吧！
而今，近望清晰無(wú)癖的美麗，然而卻永遠(yuǎn)忘不了她。她雖然顢頇，頹唐，但是她卻有一優(yōu)點(diǎn)，那是朦朧中青澀里蒸人的諂媚。
曾經(jīng)的贊美，已不可回味，《武陵春》中的陶醉，不符原味。已成盲歸時(shí)，便引自我詣?wù)~媚。
那美，那任何一切的美，究竟如何？為何觀望事物時(shí)，便成了代表內(nèi)心的產(chǎn)物。那美，無(wú)懈可擊。美就是美，來(lái)者不拒耶？
而今，我便賦予我的美麗不美，不匪！
以夢(mèng)為題作文 篇2
外面實(shí)在是臟的要命，一股股惡臭襲來(lái)讓人忍不住想吐。阿棠走進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)教室意外的整潔，心情大好，不禁刮了我一下鼻子。我笑了。
教室里每個(gè)人都在說(shuō)說(shuō)笑笑，只有在講臺(tái)上的老張不說(shuō)話(huà)。明明只有四十初頭得歲數(shù)可是讓人看了就想給他讓座，說(shuō)話(huà)也總是慢慢答答，常常抱著一篇課文念上個(gè)一星期，可是我們還是蠻喜歡他。
大家起哄要阿棠承認(rèn)喜歡我，阿棠不好意思的沖我走來(lái)，大家也圍了過(guò)來(lái)。還沒(méi)張口就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲重響好像有東西掉了樓下去，緊接著有女生尖叫。大家不禁都跑到窗戶(hù)邊往外瞧：有人跳樓了。我看到了，那個(gè)人躺在了血里，像是睡在了一朵染血的.玫瑰里。
一直不說(shuō)話(huà)的老張呵斥我們回到座位，叫挨窗的同學(xué)拉上了窗簾。我們坐在教室里，一種莫名其妙的空氣開(kāi)始在教室里游走。終于有人忍不住跑出去了，沒(méi)有跑多遠(yuǎn)，我們都聽(tīng)到了他嘔吐的聲音。我的腦子里全是那個(gè)人的影子，心里有種不是恐懼但卻難以言明的壓抑，我感覺(jué)有東西在我的身上慢慢的爬滿(mǎn)。教室里氣氛變得越來(lái)越微妙，每個(gè)人都不敢去看另一個(gè)人，低著頭不言語(yǔ)。風(fēng)透過(guò)縫隙吹開(kāi)白色的窗簾，拂在坐在窗戶(hù)旁的同學(xué)的臉上，我看到他的手已經(jīng)在發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，有警笛聲傳來(lái)，最后在樓下戛然而止。樓下有人哭，有人說(shuō)話(huà)，有人呵責(zé)。老張命令靠門(mén)的同學(xué)把門(mén)鎖上，誰(shuí)也不許出去。外面的吵鬧聲還沒(méi)有止息，就聽(tīng)到了嘩嘩的水流聲。水流聲持續(xù)了有半個(gè)小時(shí)的樣子，外面突然靜的一點(diǎn)聲響都沒(méi)有了，這時(shí)一陣刺耳的鈴聲刺穿了我們漸漸冷淡的心。
以夢(mèng)為題作文 篇3
清晨第一抹陽(yáng)光，剛剛灑在蒼翠欲滴的草原上，蒙古包里早已飄滿(mǎn)奶茶的清香。
走出潔白的氈房，呼吸著屢屢清新的氣息，望著一望無(wú)際的大草原，片刻陶醉在晶瑩剔透的綠意中。心情的愉悅再也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
打開(kāi)柵欄，趕出羊群，騎上駿馬，奔馳在廣闊無(wú)邊的大草原上。
草原上，綠草如茵，恰似翠綠色的彩緞，那羊群像是彩緞上滾動(dòng)的珍珠。綠草間，山花爛漫，蝴蝶翩翩輕舞。一條小河，不知源于何方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流向遠(yuǎn)方。河水清澈見(jiàn)底，風(fēng)中漾起的波紋，滌蕩著清純的幽香。羊兒悠閑的吃著草兒，馬兒喝著甜醇的河水，蝶兒呢喃飛舞；阿哥唱起了草原不老的'歌。我喜歡草原，喜歡綠草花叢間飛舞的蝴蝶，喜歡草原的湍湍不息的河流，喜歡茂盛無(wú)邊的牧場(chǎng)，喜歡悠閑的羊兒，喜歡奔騰的駿馬，喜歡馬背上憨厚純樸的阿哥。我再也不能抑制那份驛動(dòng)，采一束鮮花，編織成幸福的花環(huán)，將我的愛(ài)戀，醉在草原。
陽(yáng)光下，我們躺在碧草連天的綠毯上，仰望藍(lán)天。
朵朵白云，如棉絮飄飛，如白綢浮動(dòng)，如波濤洶涌，一會(huì)兒飄遠(yuǎn)了，一會(huì)兒又飄近了，遠(yuǎn)的不可及，近的似乎舉手可觸。偶爾，一只蒼鷹輕撫草地，瞬間又盤(pán)旋飛舞，直上云霄。我們愜意的相依在青青的綠茵中，一種純美飄逸的感覺(jué)，醉在心靈。
夕陽(yáng)西下，碧綠如洗的草原，在霞光的映襯下，恰似披上一層玫紅的薄紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蒙古包，裊裊的炊煙繚繞，夾雜著黃昏的色彩，消失在云霞中。累了一天的阿哥，趁著夕陽(yáng)的余暉揮動(dòng)著鞭兒趕回吃飽的羊群。
草原的夜靜了，滿(mǎn)天的星斗，眨著調(diào)皮的眼睛。皎潔月光下，蒙古包里，燃燒的火爐上，烤肉正香，伴著婉轉(zhuǎn)的馬頭琴曲，親親的我們舉起酒杯，放聲歌唱，醉在草原幸福的生活。
醉哉，我美麗的大草原；醉哉，馬奶酒的醇香；醉哉，馬頭琴聲的悠揚(yáng)；醉哉，憨厚純純的笑容；醉哉，如影相隨的真情；醉哉，我憧憬的美好夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的夢(mèng)在草原，不管源于我一直以來(lái)的喜歡，還是七月我走進(jìn)草原，不管是心緒的漣漪，還是美好的憧憬，我都真真的渴望這一夢(mèng)要五百年，也不愿醒來(lái)。
——后記
以夢(mèng)為題作文 篇4
當(dāng)九月和煦的陽(yáng)光照射在我的身上，體內(nèi)活躍的細(xì)胞群躍躍欲試著；當(dāng)清晨一陣秋風(fēng)吹在我的臉上，嘴角慢慢的上揚(yáng)，微笑著。新的一天、新的開(kāi)始、空氣告訴我，生活是如此多嬌。
我是一名屬于社會(huì)的未來(lái)會(huì)計(jì)師，整天面對(duì)這枯燥無(wú)味的書(shū)籍難免會(huì)有點(diǎn)厭倦，課堂上，老師的唇上下跳動(dòng)著，我似乎看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)字體從他的嘴里迸出，他跟我們講著未來(lái)，講著職業(yè)并講著那對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是個(gè)謎一樣的生活。
“汗水與收獲成正比”，老師常說(shuō)這句話(huà)。有時(shí)候我會(huì)想，畢業(yè)以后，離開(kāi)父母，我可以做什么？我會(huì)做什么？后來(lái)我知道了，我只是一群“丑小鴨”里面的蛋，憧憬著外面的世界，卻總是無(wú)法突破蛋殼，或許會(huì)有那么一天我掙脫了殼的束縛，但我知道，那要付出很大的代價(jià)。最值得珍惜的便是永遠(yuǎn)都回不去的昨天，堅(jiān)持是勝利的前提，只有等你“破蛋而出”才可以和別人等同。而想要變成“白天鵝”更是難上加難。有的人為了這個(gè)目標(biāo)奉獻(xiàn)了自己的一生也沒(méi)有成功，他們會(huì)自我安慰著說(shuō)：追求過(guò)，沒(méi)追到，我就不會(huì)遺憾。我覺(jué)得這樣的人并不值得別人敬佩，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)追到自己想到的你便是一個(gè)失敗者，失敗者沒(méi)有權(quán)利說(shuō)自己沒(méi)有遺憾，這只是自我欺騙的一種方式罷了。沒(méi)有什么東西是追求不到的，看的就是你的堅(jiān)持�！鞍滋禊Z“不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)�，可能你�?huì)為了你的天鵝夢(mèng)犧牲很多很多，甚至生命。
社會(huì)，以前我恐懼社會(huì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)。社會(huì)是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的“天堂”，每天鞭策著那一群群高智商的人們前進(jìn)。它也是吞噬人才的“地獄”，為了錢(qián)、權(quán)而不惜一切代價(jià)的去做自己不想做的事情。有時(shí)候我會(huì)想，17歲的我進(jìn)入這個(gè)社會(huì)后會(huì)不會(huì)變的很物質(zhì)化，可能對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，錢(qián)并不是那么的重要，要知道，我并不知道它來(lái)源的那么那么的辛苦�？粗职謰寢屘焯烨趧诘膴^斗著，我假裝很在乎，其實(shí)呢，沒(méi)有體會(huì)過(guò)的孩紙嘴上一千句的“爸爸媽媽?zhuān)量嗔�。”都是假的，如果真的有體會(huì)過(guò)辛苦的人，才不會(huì)大手大腳的花著這在用生命掙取得到的“東西”呢。
我想我會(huì)繼續(xù)從事著這份對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大興趣的職業(yè)，因?yàn)檫@是我的選擇，我喜歡平平淡淡的生活，最好是平淡中帶點(diǎn)激情；激情中帶點(diǎn)激動(dòng)；激動(dòng)中帶點(diǎn)感慨；感慨中帶點(diǎn)感悟；感悟中帶點(diǎn)感動(dòng)，感動(dòng)中體驗(yàn)生活。
十七歲的孩子天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的.，望著校園內(nèi)穿著清一色校服的他們，我會(huì)聯(lián)想到自己，要知道，校園生活是美好的，在這個(gè)里面長(zhǎng)大的孩子是幸福的，我、一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)姐，現(xiàn)在要考慮的不是今天中午吃什么飯菜、不是放學(xué)后去哪里哪里玩耍、不是什么時(shí)候下課、什么時(shí)候午休、什么時(shí)候放學(xué)。我想的是，畢業(yè)后我能做什么？我會(huì)不會(huì)連自己的養(yǎng)不了，當(dāng)一個(gè)名正言順的啃老族。我會(huì)不會(huì)考到我夢(mèng)寐以求的上崗證，并一級(jí)一級(jí)的向上爬、會(huì)不會(huì)拿到我的畢業(yè)證書(shū)，當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我想的很簡(jiǎn)單亦或許很復(fù)雜，但是我想這些東西必須得自己一步一個(gè)腳印去完成。而且要完美。
向著未來(lái)的會(huì)計(jì)師——我，致敬。
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