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精選夸夸老師作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的夸夸老師作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夸夸老師作文 篇1
今天,夸夸我的好老師——池老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,有一顆溫柔善良的心。
我夸我的老師是有原因的,因?yàn)槲沂且粋(gè)特別調(diào)皮的孩子,經(jīng)常搗蛋、犯錯(cuò)。但每次做錯(cuò)了事,她都會(huì)用親切的語(yǔ)氣跟我講道理。
有一次,我用腳把教室的門(mén)踢壞了。我當(dāng)時(shí)心里非常害怕,生怕老師會(huì)批評(píng)我,會(huì)開(kāi)除我。下午池老師叫我去她辦公室,我做好挨罵的準(zhǔn)備。竟然,池老師沒(méi)罵我,還用親切的語(yǔ)言跟我講道理,后來(lái)還用自己的錢(qián)來(lái)修理好教室的門(mén)。
還有一次,我不小心把有個(gè)同學(xué)的頭打了一個(gè)很大的包,池老師和胡老師都過(guò)來(lái)了,雖然當(dāng)時(shí)池老師很生氣,但她還是很關(guān)心我。中午的'時(shí)候被我打傷的同學(xué)媽媽來(lái)找我來(lái)啦,但是池老師為了我下午考試不受影響,就讓那個(gè)同學(xué)的媽媽先回去,下午放學(xué)再來(lái)找我談。
所以,我認(rèn)為池老師是世界上最溫柔善良的好老師。
夸夸老師作文 篇2
老師,一個(gè)多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛(ài)的母親,牽著我們的小手走向知識(shí)的大門(mén),教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?老師,您就像辛勤的園丁,用心血和汗水培育著我們;老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學(xué)習(xí),陪我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光;老師,您就像一支紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮他人。
在我的身邊就有一位這樣可親可敬的老師----她就是我們班的李老師。
李老師用她和藹個(gè)性,每天都影響著我們班的每一位同學(xué),使每位同學(xué)都敬仰您。
李老師的形象永遠(yuǎn)映在我的記憶中,時(shí)刻望著我們的眼睛總會(huì)流露出欣慰的目光,她那辛勤的`手每天都批改著我們的作業(yè),她把我們的班級(jí)是管理的這么好。
在一個(gè)寧?kù)o的下午,天上烏云密布,看似一場(chǎng)大暴雨即將來(lái)臨。我這個(gè)“倒霉蛋”竟要在這種惡劣天氣掃地,這是我急躁萬(wàn)分。突然,我聽(tīng)見(jiàn)辦公室里傳來(lái)陣陣嘆氣聲,我疑惑不解:誰(shuí)會(huì)在這種鬼天氣不回家?我小心翼翼地推開(kāi)了辦公室的們,眼前的一幕使我大吃一驚:老師用專(zhuān)注的眼神,一絲不茍地批改著我們的作文。當(dāng)老師批改到一半時(shí),總會(huì)皺緊眉頭,好像看到了不祥之物。過(guò)了一會(huì)兒,老師的臉上又露出了笑容。雖然老師的腳邊還有一大堆作文,但老師依然露出了欣慰的笑容,似乎每一篇作文,就是我們可愛(ài)的臉蛋,使老師又有了動(dòng)力?吹嚼蠋熑绱诵量,我的心里好像塞了塊鐵,沉重的心久久不能放下。
有人說(shuō),老師就像一個(gè)園丁,灌溉著我們,有人說(shuō),老師就像一個(gè)使者,保護(hù)著我們;也有人說(shuō),老師就像一個(gè)媽媽,呵護(hù)著我們......
老師,您對(duì)我們的關(guān)懷就像對(duì)自己的孩子一樣,您從來(lái)不偏心,公平公正地對(duì)每一個(gè)學(xué)生。您的大恩大德我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷,老師,您就像我們的再生父母一樣,是我們獲得了知識(shí)的力量,老師,感謝您對(duì)我們的恩情,我們永不忘懷!
夸夸老師作文 篇3
快坐好新老師來(lái)了!嗯嗯!我是大家的新老師!拔医小巴鹾珍\”我會(huì)陪你們度過(guò)這兩個(gè)學(xué)年,在這兩個(gè)學(xué)年希望大家能讓我認(rèn)識(shí)最好的你們......”“也希望你們能有很大的進(jìn)步。”
那些成語(yǔ)被王老師有條理的脫口而出,“ 哇~”我們班的同學(xué)都很驚訝,“怎么這么厲害!”這是我們就認(rèn)定他是我們的語(yǔ)文老師,不然怎么可能這么厲害。
別看王老師是男老師,其實(shí)他很溫柔的,如果你犯錯(cuò)了,王老師他會(huì)微笑著和你講道理,記得有一次,我們班的幾個(gè)女生因?yàn)橐患鲁臣芰,王老師就和藹可親的跟她們講道理,還讓她們繼續(xù)成了好朋友。
王老師為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就讓我們買(mǎi)了一套卷子,讓我們做,再加上老師那少有風(fēng)趣的課堂,讓大家聽(tīng)的津津有味。你說(shuō)我們的成績(jī)能不提高嗎?
一開(kāi)始老師讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表的時(shí)候我有些驚訝!因?yàn)槲遗鹿懿蛔∷麄,如果我管的太?yán)他們就會(huì)討厭我,可是,如果我管的太松,他們就會(huì)小看我。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題我想了好長(zhǎng)時(shí)間,可就是想不明白,直到有一天,老師叫我去辦公室,告訴我“你身為一名語(yǔ)文課代表,應(yīng)該有語(yǔ)文課代表的.責(zé)任,你就好像是第二個(gè)我,”應(yīng)該對(duì)他們嚴(yán)一些,這樣他們才不會(huì)每天吊兒郎當(dāng)?shù)模駛(gè)沒(méi)事兒人似的,老師的那句話是我以后的人生受益。
老師對(duì)待工作非常認(rèn)真、仔細(xì),總是為了我們而熬夜,記得有一次測(cè)試?yán)蠋煘榱宋覀兊某煽?jī)而熬夜,因?yàn)橹挥羞@樣老師才能讓我們盡快知道自己的錯(cuò)誤經(jīng)常出現(xiàn)在那里,讓我們改掉錯(cuò)誤。
這就是我想夸老師的。在此我想對(duì)老師說(shuō)“老師您辛苦了”我永遠(yuǎn)為你點(diǎn)贊!
夸夸老師作文 篇4
我們的班主任姓余,大家都叫她余老師.她總是用微笑與慈善的眼神望著大家,頓時(shí),臉上如同春風(fēng)拂面。感到活躍與快樂(lè)!
余老師長(zhǎng)得很漂亮!她的臉呈瓜子臉,身材又高又瘦。她的一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),櫻桃似的嘴巴,一笑起來(lái)總會(huì)露出上下一排整齊又潔白的牙齒,一雙純潔的眼睛,像兩顆黑寶石一般閃閃發(fā)光。有一雙靈敏的耳朵,一但有同學(xué)搞小動(dòng)作,肯定會(huì)一把盯著它,它決對(duì)逃不了,真是像傳說(shuō)中的:“順風(fēng)耳”一樣,她的鼻子上架著一副粉紅色的眼鏡,顯得更加文靜似的!她總是和藹可親,平易近人。就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們,花兒要歌唱太陽(yáng),而我們卻要歌頌我們敬愛(ài)的老師啊!
記得有一次,當(dāng)時(shí)都快放學(xué)了,余老師帶著隊(duì)伍下去了,那天是星期一,我要留下來(lái)搞值日。不過(guò)一會(huì)兒,余老師回來(lái)了,桌子上滿(mǎn)是作業(yè)本,寫(xiě)字本,試卷以及拼音卷……數(shù)不勝數(shù),只能估計(jì)罷了!她一回來(lái)拔開(kāi)了紅筆蓋,低下了頭,開(kāi)始批改那一層層的作業(yè),手指仿佛馬上要妙筆生花似的`,她一絲不茍,專(zhuān)心致志。時(shí)間一分一秒地流失了過(guò)去,我搞好了值日,正在準(zhǔn)備背好書(shū)包放學(xué),但是余老師還在批作業(yè),大約一根筆芯都快沒(méi)了,一個(gè)個(gè)血紅的勾包含著老師對(duì)同學(xué)們無(wú)私的關(guān)懷與期待,頓時(shí)我的心溫暖起來(lái)了。怪不得有句俗語(yǔ)叫:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
老師,您就像一位辛勤耕培的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,卻耗盡了自己;老師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)影無(wú)蹤地消失在泥土之中;
老師,因?yàn)橛辛四,世界才?huì)如此美麗,我的生命才如此多彩!
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