描寫事的作文七篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫事的作文 篇1
那是一個夏天的下午，天氣十分炎熱。八歲的我和爸爸媽媽一起來到水庫游泳。
水庫四面環(huán)山，湖面靜得像一面鏡子，映出綠的山，藍的天，白的云金燦燦的陽光，又像一幅妙不可言的山水畫，我套著游泳圈，歡天喜地地來到水庫邊上，“撲通”一聲，打破了湖面的平靜我下水了，像只快活的小水鴨似的，在水里盡情地嬉戲。水珠四處亂濺，有游泳圈在，我的'膽子可大了，敢游到離岸好幾米的地方了，游泳圈成了我的貼身“保鏢”。玩夠了，瘋夠了，我也累了，便在水中休息起來，觀賞著四周美妙無比的山色。突然，我眼睛一亮，看見了在山上的一個銀白色，半圓型的建筑，我曾經聽爸爸講過，那是部隊用的房子，在很高的山上。“那東西的里面是怎么樣的呢，為什么要建在那么高的山上呢……”出于好奇心，一連串的問題浮現(xiàn)在了我的腦海里。那建筑物把我吸引住了，我看得入神，忘記了自己現(xiàn)在還在水里，突然，我的手一松整個人滑到了水里，“咕咚”“咕咚”我一連喝了好幾口水，爸爸眼疾手快，一把把我拉出水面，媽媽嚇壞了，我也嚇壞了，水嗆得我說不出話來，哭也哭不出來，一顆心跳得那么快，像馬上就要從我嘴里跳出來似的。好一陣，我嚎啕大哭起來，爸爸媽媽一邊安慰我，一邊責備我怎么這么不小心。
這事算是有驚無險，通過這次教訓，我深深感到：做事就要全神貫注地去做，不能分神，特別是在游泳時，不然，危險會時時來到你身邊。
描寫事的作文 篇2
一天上午，我到街上買東西。天正下著雨，雨點打在雨傘上發(fā)出'噔噔'的聲音，走著走著，忽然聽見一陣小貓叫聲，朝聲音方向看去，在垃圾站的雨地，里面有兩只很小的貓渾身濕淋淋的，正可憐的叫著。多可憐啊，我把它們抱起來，攏在懷里，讓它們暖和一下身子。抱了一會兒，我把它們放在一座大樓的屋檐底下。
這時候，從樓門口走來一位叔叔，看到門前兩只沾滿泥水的小貓，就順手把他們抓起來，向垃圾桶走去。他打開蓋子，'砰'的一聲把小貓狠狠地扔了進去。有'啪'的`一聲，蓋上蓋子，扣上開關。我跑過去。讓叔叔把小貓放出來，可叔叔連理也不理我就走了。
我沒有辦法，回到家里�？尚∝埖氖逻�在腦子里盤旋。真可憐，想那樣裝到垃圾桶里，再到進清潔車。小貓咪一定活不成了。爸爸見我默默地坐著，就溫和的問：'曉，想什么事呢？''我忍不住傷心，就哭著把這件事告訴了爸爸。'那么，一個人哭有什么用？去找王柳來幫幫忙吧，把小貓從垃圾箱里放出來就行了啊�？烊グ伞�''爸爸給我出了主意。
我很快跑到王柳家，可她偏偏不在。我很失望，一個人跑到垃圾箱。垃圾箱的蓋子依然蓋著，我使勁打開桶蓋，兩只小貓還在'喵喵''得叫呢。我正想怎樣放出它們，一個身穿工作服五十歲的伯拜走過來。'是被扔掉的小貓嗎？''他彎下腰從垃圾桶里抱出小貓，一邊撫摸著它們的頭一邊說：'真可愛呀，讓我把它們帶走好嗎？''沒等我回答，他就抱著小貓向路邊停放的一輛卡車走去。進了駕駛室，發(fā)動機'嘟嘟嘟''響了，車子慢慢啟動，很快就開走了。我望著消失的車影，不在為小貓的命運擔憂了，但同時又涌起一中說不出的寂寞感。
描寫事的作文 篇3
爸爸早就答應暑假以后帶我去釣魚，這一天總算盼到了。
早上，我和爸爸坐著汽車興高采烈地來到了期待很久的石排釣魚館。一到池塘，我馬上把遮陽傘撐起來，搬椅子，支魚護。
準備好之后，我學著爸爸的樣子從袋子里拿出一粒魚餌，鉤在魚鉤上，然后我把竿用力往外甩出去，便目不轉晴地盯住浮鉤。一會兒我把竿拿起來看了一下，沒有！爸爸見了說釣魚要有耐性才行。我又把鉤甩了出去。過了一會兒，浮鉤好像動了一下，我的`手也動了一下，很想現(xiàn)在就把竿提上來，但爸爸說過要有耐性。我使勁地忍著，眼睛一眨不眨地盯著浮鉤，突然浮子往水下一沉，我趕緊往回拉，頓時，魚竿彎得像弓一樣，我讓上鉤的魚兒竄來竄去。爸爸以前說過，咬鉤的魚要讓它在水里游一會兒才行。想到這里，我緊握魚竿，牽著魚兒在水里游來游去，過了一會，這條魚仿佛已經游得沒力氣了，線拉得也沒那么大的力氣了。這時我把魚竿拉上來，哇！原來是一條大魚。“爸爸，快來�。∥裔灥酱篝~了”。爸爸趕緊過來幫我解鉤。
爸爸看著這條大魚，笑得合不攏嘴。我想：凡事都要有耐性才行，沒有耐性的話，做什么事也不會成功。
描寫事的作文 篇4
人的一生中要經歷許許多多的“第一次”，有些“第一次”成為人心中抹不去的記憶，我最難忘的是我第一次學滑板。
那個星期六晚上，經過我苦苦央求，老媽終于答應帶我去廣場學滑板。我找了一塊空曠的場地躍躍欲試，我把滑板放在花壇旁邊，雙手扶著花壇，一只腳踩上去，然后另一只腳再慢慢上去，我試著站穩(wěn)了，然后雙手拽著老媽的手慢慢向前滑動，我的心緊張得像揣著小兔子一樣怦怦直跳。老媽鼓勵我說：“加油！你一定行的！”她的話給予了我信心。我調整好姿勢，勇敢地邁出了玩滑板的第一步。我雙腳前后擺動著，滑板前進了，可是它就像一個淘氣的.小孩，激烈地搖晃起來，我連忙拉緊老媽的手保持平衡，老媽說：“眼睛看前面，掌握好平衡�！蔽揖o緊握住老媽的手，眼睛直直地盯著前方，眉頭緊鎖，只覺得手心里直冒汗�，F(xiàn)在離終點只有幾米遠了，我加快了速度，心想：加快，把穩(wěn)，加油！一步，兩步，三步……老媽緊拉著我的手跟著我跑，這樣反復練了十多次，我漸漸試著放開老媽的手，自己慢慢滑，可每次滑不多遠就下來了。我沒有灰心，繼續(xù)努力，這樣又練了不知多少次，我終于可以自己滑得很遠了。我回頭看看老媽，她豎起大拇指，朝我點點頭。
我信心大增，心想：我自己也能滑，一定要讓老媽看看我的厲害。開始滑了，我偷偷給自己鼓勁：加油！相信自己。我默默回憶老媽教我的方法：目視前方，把握好平衡，雙腳前后擺動。我試著開始拐彎，滑板運動的節(jié)奏不由自主地快起來。突然，前面有一個人走過來，我心里便慌亂起來，怎么辦？怎么辦？慌亂中我根本不知道該怎么辦，只是一個勁地祈禱著：快點避開他，千萬不要撞上了！而滑板卻不聽使喚地向那個人沖去。只聽“嘭”地一聲，我撞到了花壇上，還好，只和那人擦肩而過，可我卻差點摔傷。這時，老媽走過來，語重心長地說：“不管遇到什么情況，都不要慌亂，做什么事都不要著急，心急吃不了熱豆腐嘛！”
哦，我明白了：做任何事都要認真對待，不要急于求成，要一步一個腳印踏踏實實地去做，只要肯付出努力，就一定會成功。
描寫事的作文 篇5
秋的氣息越來越濃，它悄然來到了我的身邊。
許多人都誦讀秋之歌，贊美秋的美，人們把秋想得太完美，然而，在我的印象中秋并不是那樣的.。
秋是一個魔鬼，在夏與秋交替的一線間將萬物脆弱的生命在北風中支離破碎，還狠心將一層枯黃的毒液撒向萬物，使得萬物失去了原來奪目艷麗的外表。
秋是一個巫婆，它結束了農民悠閑等待豐收的日子，卻又讓農民們準備好了又一次辛苦的耕耘。
秋是一個病魔，在秋季里，天氣時好時壞，中間天氣差異太大，不得不使人們應它的到來而患上流行感冒。街上的人們也都穿上大衣提早預防著。
秋是一個心魔，秋一到，人們便不會像在春里一樣生氣勃勃，也不會像在夏日里一樣狂歡，更不會像在冬日陽光下露出燦爛的笑。
萬物不能十全十美，秋在我眼里就是這樣一個季節(jié)，不過秋并不是一無是處。
秋高氣爽。秋天果實累累。秋風拂過面龐，只感覺一陣清晰。
總之，秋再我心中產下的陰影或許到了下一個季節(jié)我又將忘記。
但是到了下一個求葉蕭瑟的時候，秋不免會帶給我一些反感。
描寫事的作文 篇6
除夕，是我國最隆重的節(jié)日，也是一家人團圓的節(jié)日。今天下午，我和爸爸媽媽開車去老家過團圓年。到了老家，一走出車門，我就看見大門上貼著一對春聯(lián)，春聯(lián)上寫著：歲歲平安福滿堂，年年好運隨春到，橫批是福星高照。我走進大門，一眼就看見爺爺在打掃衛(wèi)生，奶奶在煮團圓飯。我大聲說：“爺爺、奶奶，我給你們拜年來啦！”不一會兒，叔叔、嬸嬸和妹妹都來了，終于可以吃年夜飯了。我一下子坐到飯桌旁，心里想著，奶奶會端來哪些美味佳肴啊。一轉眼，桌上有了清爽適口的蔬菜、肉質鮮美的小白蝦、噴香可口的肉、新鮮嫩滑的魚肉、湯汁鮮美的小排湯，以及香甜可口的.蛋糕和象征團圓的湯圓。于是，我就狼吞虎咽的吃了起來，塞得我嘴里全是飯菜。天漸漸地暗了下來，我和妹妹叫爸爸去放煙火。
于是，爸爸起了身，搬了一箱沉沉的煙火，放到院子外面，點著了引線，就飛快地跑了過來，剛跑進屋里，煙火就像放射了一枚“導彈”，然后又發(fā)射出許多枚“導彈”，它們在夜空中綻開了各種各樣的笑臉。有的像怒放的花朵；有的像從天上掉下來許多流星；有的像在空中飛舞的蒲公英種子，飄來飄去；還有的像一枚導彈帶著火光沖上夜空……八點鐘了，我們一家人守在電視機前，一邊吃著點心，一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會……時間過得真快,一轉眼就到十二點鐘了,我也長大了一歲,在新的一年里,我要快快樂樂、開開心心得過。
描寫事的作文 篇7
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“小時不識月，呼作白玉盤”、 “明月幾時有，把酒問青天”、“舉杯邀明月，對影成三人”……這是人們耳熟能詳?shù)挠嘘P“月”，有關“中秋”的詩句 。每每想起這些詩句，總覺得其中多了些憂郁，少了些歡快；多了些哀愁，少了些幸福。也許是我們不懂詩人的心境，在我的記憶里無論兒時還是現(xiàn)在，中秋都是和甜蜜、歡樂、幸福有關。
小時候，一進陰歷八月就盼著過中秋，盼著品嘗那平時不常吃的點心——月餅。過節(jié)的前幾天，總是見姥姥提著兩包用草紙包著的月餅往較近的親戚家看望長輩，也有晚輩來看姥姥的，送著同樣包裝的月餅，當客人走后，姥姥就將那月餅放入饃籃里，高高地掛在堂屋房梁上。也許正是這高高在上的位置，令兒時的我，對那饃籃常常“垂涎三尺”，對那里面的各種點心，甚至是饃饃都有種奢侈的期盼。
到了中秋這一天，在明晃晃的月光下，姥姥抬手取下饃籃，一句“吃月餅吧”令我和小姊妹們歡呼不已，那時的月餅那么甜，至今都回味無窮。酥松的外皮，香甜的果仁，甜而不膩。全家合吃著幾塊月餅，心中種下了團圓就是幸福的根。
以后，隨著年齡的增長，發(fā)現(xiàn)月餅無論數(shù)量還是品種越來越多，連包裝也發(fā)生了翻天覆地的變化，幾近奢侈豪華，絲毫看不見幾十年前它貧酸的身影。也發(fā)現(xiàn)人們對月餅的`期盼越來越少。禮尚往來，除了親情的聯(lián)系，更多的是世俗的“走動”。
“年年歲歲‘月’相似，歲歲年年‘餅’不同”，是物以稀為貴？還是生活質量的提高，將傳統(tǒng)的習俗拋遠？或許都有吧。但，月到中秋盼團圓的心境，無論何時何地何人都不要忘卻或淡化的。
“但愿人長久，千里共嬋娟”。在這象征著團圓、幸福、親情的節(jié)日里，祝愿所有的家庭如中秋的月餅和和美美、團團圓圓。月圓、人圓、事事圓。
歌曲試聽：明月幾時有 ...
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