那首歌作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的那首歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那首歌作文1

　　那一首歌，承載著我悠悠的童年；那一首歌，濃縮著母親濃濃的愛�！队忠娚嚼锛t》這首伴隨著我的童年，點綴了青春年華的歌，輕倚時光的轉(zhuǎn)角、親情，至今難以忘懷。

　　初見山里紅，是母親拉著我的手，帶我到山上去的。我那年5歲，正值年少，看見那紅得如紅水晶般的果實，忍不住伸出手輕輕摘下一顆，咬了一下，酸甜的汁液流入唇齒間，微帶苦澀，卻讓我印象深刻。從此，山里紅便成了我的一種眷戀。

　　長大后，媽媽見山里紅苦澀，便想了一個辦法：把山里紅用開水煮，煮到山里紅紅到極致時便停下，放在陽臺上，等它微微涼下來，拿出事先調(diào)好的蜂蜜、白糖，均勻地散在山里紅上。這樣的山里紅，除去了苦澀，只留下甜，卻不減山里紅獨有的酸。對于我這個小饞蟲，這道菜可是當年的佳肴。每當母親端出來，我便迫不及待地吃起來，而母親總是微笑地看著我，但那笑容，誰又知承載了多少苦澀？總笑自己天真，卻忘記了母親笑容里的苦，那是對自己的貧窮、對兒女苦的愧疚。

　　后來，我家搬走了，那座山，仿佛也離我遠去了。但山里紅蜜，卻總讓我難以忘懷，缺了食材，再也做不出原來的味道了。又見山里紅，我牽著母親的.手，走到街市去，正見街旁那紅色的果實，童年的回憶如潮水般涌來，我趕緊買回，執(zhí)意讓母親再做，母親拗不過我，只好走進廚房。望著母親滄桑的背影，我鼻頭一酸，原來，山里紅包含的，不僅是我的童年，還有母親對我濃濃的愛。

　　母親端出蜜汁山里紅，嘗一個，依舊是熟悉的味道，還沒咽下，便流下苦澀的淚。母親詫異，忙問我怎么了，我連忙咽下，勉強擠出一抹微笑，告訴母親自己沒事，卻依舊無法說出口，自己的愧疚以及對母親真摯的愛……

　　親情像一首歌，一首動聽的歌，誰理解歌手的情？《又見山里紅》包含著母親對我深沉的愛，這首歌，流淌在我心中，激勵著我，令我難以忘懷，也讓我奮力前行。

那首歌作文2

　　琴鍵上透著光，彩繪的玻璃窗，在哥特式教堂，彈奏一段成長的交響樂。

　　——題記

　　時針一圈一圈地走，時光一分一秒地流，如今的我們，正駕著船，駛往心中向往的彼岸。

　　音樂緩緩響起，我們內(nèi)心歡快的歌聲也隨之響起。天空，白云，風(fēng)箏，那是我們童年的夢。曾幾何時，我們一展稚嫩的歌喉，向往成為花季的歌者。曾幾何時，我們手牽手，肩并肩，想要沖到終點，驕傲地戴上那塊象征著榮譽、勝利的金光閃閃的獎牌。曾幾何時，我們挑燈夜讀，只為著在次日的考試中能夠名列前茅。

　　音樂在繼續(xù)演奏，可我們的歌聲卻不再嘹亮。是累了嗎？

　　我們原本純真的笑容漸漸淡去，只留下一聲聲無可奈何的嘆息。

　　一堆堆高得如山的練習(xí)冊、作業(yè)本，一捆捆重得似鉛的考卷、書本，讓深陷其中的我們呼吸沉重。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”此時的我們，正在沿著這條階梯，一步一步地邁向老師口中光明的終點。

　　“三年拼搏為一戰(zhàn)，六月疾筆論英雄�！睘榱顺蔀檫@個英雄，我們需要有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡挠職�；為了成為這個英雄，我們需要有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅定；為了成為這個英雄，我們需要有“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的進取心。

　　哦，明白了，心中的音樂從不曾停歇，只是我們的歌聲已趨于平緩，因為我們在成長，在慢慢蛻變成為具有新時代精神的'青年。誰的內(nèi)心深處沒有一首屬于自己的歌，那是我們的夢啊！也許有一天我們會忘了原來的旋律，會步入新的音軌，但只要我們堅持不懈，終會譜出華麗的樂章。

　　幼稚，懵懂，無知，那是童年的影子。

　　堅持，奮斗，向上，這是現(xiàn)在的我們。

　　綿綿的細雨無聲地滋養(yǎng)著大地，柏油路上熠熠生輝，一切都顯得那么富有生氣。此時的我，心中的太陽冉冉升起……

那首歌作文3

　　正如“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”一樣，這個世界上也不會再有另一個我。作為一個獨一無二的個體，唱好自己那首歌，我可以自豪地說：“問蒼茫大地，誰主沉浮！”

　　沒有你小橋流水、桃紅柳綠的萬種魅力，也沒有他馳騁疆場、縱橫江湖的豪情，但我有藍天般寬闊的視野，白云般飄逸的思想，鳥兒般輕盈的歌唱，雄鷹般不息的志向。既不自傷于自己的卑微，也不妒嫉別人的高尚，每個人都有屬于自己的一片天空，我要做的就是，唱好自己那首歌，展開翅膀，在自己的天空上自由飛翔。

　　泰戈爾說：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是遺忘所擁有的，而珍惜未得到的。每個人，任何事物都有自己的優(yōu)劣勢，事物的特殊性就如此。在選擇別人的優(yōu)勢和拋棄自己的劣勢之間，我選擇本色。

　　牡丹雍容，荷花冰潔，梅花傲骨，蘭花素雅；黃山奇，華山險，泰山雄，峨嵋秀；北國萬里雪飄，江南草長鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉(xiāng)牧笛裊裊……你能說荷花不比牡丹，蘭花不如梅花？你能說華山不比黃山，峨嵋不如泰山？你能說江南不比北國，牧笛不如駝鈴？世間萬物各有各的.魅力�！苞棑糸L空，魚翔淺底，萬類霜天競自由�！贝笞匀贿@萬物的主宰，創(chuàng)造了人類和自然這兩個龐大的和諧體。作為其中的一分子，沐浴著溫暖的陽光，品嘗著清涼的甘霖，感受著蒼穹賦予的美景，一個獨立而高貴的個體，我，難道再去抱怨得到的不夠？

　　“真正的美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得令人無可挑剔�！边@真是一句發(fā)人深省的格言。優(yōu)點正如順境一樣占據(jù)了我們的半生，而那些缺點卻也能給生活帶來奇異的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一樣。對于我的缺點，我喜愛這些無傷大雅的瑕疵。雖然有了它們會讓我顯得驕橫，甚至有些欺人，但我會恰當?shù)倪\用，讓“驕橫”和“欺人”也有些“可愛”或“戲謔”的意味，有了這些缺點，我才是我；不拋棄這些缺點，因為我就是我；唱好自己那首歌，我才是真正的我。

　　有藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；沒有梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的；沒有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。唱好自己那首歌，從容地面對生活，堅強地面對挑戰(zhàn)，理智地面對人生。

那首歌作文4

　　相信大家都會唱一首膾炙人口的抒情歌《世上只有媽媽好》吧！但有多少人曾真情流露的唱給撫育自己長大的媽媽聽呢？當你這樣唱給你媽媽聽時，她又會有什么感覺呢？

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”深情而又甜美的歌聲把我拉進了童年的回憶中......

　　在上幼稚園學(xué)的第一首歌就是這首歌。當時老師哄著我們說：“你們要好好學(xué)，回家唱給媽媽聽，媽媽一定會很高興的！”就因為這句話，平時調(diào)皮搗蛋的我這會兒比誰都乖巧，認認真真的學(xué)著。

　　當時因為某種原因，媽媽整天愁眉不展。她的笑臉猶如大海里的針，黑夜里的星星，難撈難摘！

　　可當我坐在媽媽的大腿上，用稚氣的聲音自豪的唱給媽媽聽，唱出我的天真，唱出我的希望，唱出我的幸福，同時也唱出了媽媽的笑臉，看著媽媽的`笑臉，我高興的手舞足蹈的喊著：“媽媽你笑了！哈哈！這個真神！”

　　“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草......”傷感而真摯的歌聲把我拉回了現(xiàn)實......

　　在音樂課上，老師在介紹一首搖籃曲時，問了大家：”表達母愛的歌有哪幾首？”很可笑，我只記得，確切來說是只知道那首眾所皆知的歌，但在唱時卻沒有了往日的心情。俗話說：唱歌要用心唱�？晌覅s唱得失了魄掉了魂，是我沒用心唱嗎？是的！你自從那次之后，漸漸的長大，忘的是母愛，記的是叛逆，念的是玩耍，思的是娛樂，怨的是父母，喜的是朋友！你傷透了他們的心！

　　接下來的幾首我連聽都沒聽過，更不用唱了。我只能木然的坐著，好想哭，卻不敢哭，也哭不出。悲矣！

　　這詩一樣的音樂不屬于我，這蜜一樣的母愛屬于我，卻被我藏在瓷罐里，埋在陰暗的地下。

　　回憶是一位高明的演奏家，在歲月的琴弦上，將往事演繹成一曲動人的旋律來喚醒你的自知，從你呱呱落地的那一刻到你青春亮麗的這一秒來尋找，來尋找被你遺忘的母愛或你視為珍寶的母愛，一同飄蕩在你心靈深處那片最美的天空。

那首歌作文5

　　我喜歡聽音樂，手機里音樂軟件收藏的歌曲，不說上千也有成百�？芍挥心敲匆皇赘�，在我的心中常存。

　　呯”的一聲我把裝著畫具的袋子一扔，整個人成大”字形，往床上一撲，把被子往身上一裹，想起了今天老師的訓(xùn)斥。跟你說了多少遍水彩顏料不用涂那么厚，你當時畫水粉嗎？看看畫面臟成什么樣了！你怎么連型都沒勾就直接上色！重畫！”想到這里我就氣不打一處來，腳一伸，狠狠地踢了那套昂貴的畫具一腳，要不是因為這什么勞什子水彩畫，我今天至于那么丟臉嗎！

　　我越想越氣，一下子從床上彈起，三步并作兩步，拎起畫具往雜物間里一扔，回房間。砰”的把門一甩，插上耳機趴在桌子上聽歌。我一定要把水彩班給退了！我憤憤的想，隨機選了一首歌曲。

　　風(fēng)雪依稀秋白發(fā)尾，燈火葳蕤，揉皺你眼眉，假如你一舍一滴淚，假如老去我能陪，煙波里成灰也去的完美�！鼻�終，人醒。我突然想起這首歌的創(chuàng)作靈感，據(jù)說來自一篇古文，名曰《牽絲戲》一個暖了一次，孤單了一輩子的故事。

　　翁自述曰：少時好觀牽絲戲，耽于盤鈴傀儡之技，既年長幾欲堅，遂以此為業(yè)，以物象人自得其樂”曲終，翁抱持木偶，稍作歡容俄頃恨怒曰：平生落魄皆傀儡，誤之天，寒冬衣難置，一貧至此不如焚遂�！狈奕煌杜既牖�，忽見火中木偶，婉轉(zhuǎn)而起，肅拜一別，姿若生人，繪面淚痕，一笑迸散。沒于篝焰�；鹬撂烀鞣较�，翁頓悟，掩面嚎啕曰：暖矣，孤矣�！�

　　我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一位老爺子放聲大哭的模樣，號啕的就像當年被爹娘攔著，阻著不準去看牽絲傀儡戲的`那個孩子。緊接著又是一個少女哭著鬧著要去學(xué)習(xí)水彩。而現(xiàn)如今，她剛把她從前珍惜的畫具給丟進了滿是灰塵的雜物間。

　　我沖進雜物間把沾了些許灰塵的畫具用濕紙巾擦拭幾番，想起了當初為了學(xué)習(xí)水彩那股如火的熱情，竟也被繁重學(xué)習(xí)的枯燥給澆滅，渾然不知曾經(jīng)的我是多么的熱愛它。

　　萬幸萬幸，一曲牽絲戲喚回了我的初心，令我幡然醒悟，從今以后我定不會輕言放棄，絕不做那暖矣，孤矣”之人。

那首歌作文6

　　我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天每次唱起范瑋琪的這首歌，我總會想起我們的友誼。誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨？誰曾在誰的花季里停留，泛濫了眼淚？而今，感謝你曾來過我的年少花季，唯愿時光里的你，一切安好。

　　我們相遇在那個美麗的花季，你說你喜歡這首歌，因為你，我也愛上了這首歌。這是首很勵志的歌，你曾說過：“歲月蹉跎，友誼永恒�；仨�一望，十里花開，原來是你曾經(jīng)走過我的青蔥歲月，那是以歲月為筆、勾勒出的美麗線條。”

　　然而，即使心中不舍，也無法將你挽留。你就像美麗的春景，悄悄地來到我的.青春年華，又若一只斑斕的蝴蝶，在空中劃過一道美麗的弧線，而后便悄然離去。

　　只有你曾贈予我的一頁書簽，證明你曾來過。

　　猶記得那日，我們一同躺在草坪上，細嗅草木的芳香，陽光灑在我們稚氣的臉上，揚起的嘴角有著年少的肆無忌憚。我們就這樣，攜著細碎而又絢爛的往事，在時光中漫步，在歲月中游蕩，暢談學(xué)習(xí)上的點點滴滴。

　　已而夕陽在山，人影散亂，你起身道別，淡淡地說：我們是一輩子的好伙伴，哪怕時光荏苒，歲月滄桑，我們的友誼亙古不變。說話間，你輕輕將一葉書簽放在我手心。我撫摸著那枚古色古香的書簽上梅林的紋路，書簽上還題了一行字：“陌上草輕輕，歲月憶斯人�！闭驹谠�地，看著你離去的腳步和逐漸模糊的身影，愣了好久。

　　從那以后，我們失去了聯(lián)系，我不明白你為何不辭而別，只能在月夜當空之際，久久地凝望著那枚精美的書簽，兩行清淚劃破蒼穹。我想，也許今生今世，我們的友誼只能始于夏，終于夏，像一段錦，那么美，那么華麗，卻又有些許寂寥，愣是給光明投下了榆蔭。

　　直到后來，在他人口中得知，你得了重病，危在旦夕，卻還帶著病痛的折磨對我強顏歡笑，安慰考試不理想的我，而我竟全然不知。

　　親愛的同學(xué)，感謝你曾經(jīng)來過，我愿剪一段時光等你，與你在光陰中對酌。我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天我也愿站在每一個你可能途經(jīng)的季節(jié)，與你在共唱我們很熟悉的這首歌，也許，來年花季，我們又會再次相逢。

那首歌作文7

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”。相信，大家對這首兒歌應(yīng)該很熟悉吧，小時溫暖的時刻在此時此刻便一下子涌上心頭：不小心磕倒時，邊扶邊安慰的殷殷話語；吃飯時，坐在媽媽的懷抱里挑三揀四的倔強和任性；睡覺時，床上，和母親一起度過歡樂時光；在公園，蹦蹦床都無疑是我的最愛，而媽媽時不時傳來的叮嚀囑咐，都成了我耳邊的一個旋侓。

　　媽媽給予了我們太多太多，那頭上的白發(fā)就是最好的見證；那眼角的'魚尾紋，就是最清楚的提醒。

　　“世上只有媽媽好------”媽媽為這個家庭做了不少事情也唯有那一次才讓我明白了媽媽的辛勤與勞苦。還依稀記得，那是一個炎熱的中午，母親在地里面拔草，而我卻在屋里涼爽地看著電視，猛然間意識到了什么，關(guān)掉電視，拿起一瓶冰鎮(zhèn)飲料，撒腿就跑，跑到地里時，只見一個弱小的身影在田地里走動，再看路邊，有好多母親已經(jīng)拔掉的草，我大聲呼喊母親好幾次，母親才意識到我來了，母親快步走上前去，只見他嘴唇已經(jīng)已經(jīng)干裂，身上已經(jīng)被汗水浸濕了，臉上還依稀顯著汗水流過的痕跡。母親問我：“你咋來了？快回去吧，地里面很熱的，你受不了�！蔽一卮鸬溃骸拔覠�，難帶你不熱嗎？給。”我伸手遞給媽媽一瓶飲料。媽媽先問我：“你渴不渴？”我搖搖頭，母親便一口氣喝完了大半瓶飲料，經(jīng)過我和母親的努力，終于把草拔完了，我也因此懂得了母親的勞苦。

　　“世上只有媽媽好------”古代名人也曾感慨萬千。唐代詩人孟郊，歷盡坎坷，窮母愁苦，而母親的的笑容卻使他魂牽夢縈，在得知母親將要到來時，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上曾累的風(fēng)霜，拂去心中積淀的風(fēng)塵，攜妻將雛，到溧陽城外迎接母親。母親是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，他伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母親的關(guān)愛。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了。”這首歌讓我感受到母親的偉大，觸動心弦。

那首歌作文8

　　有一首歌，承載著滿滿的幸苦，卻時不時的，飄出幾絲快樂，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌，將夢想駐進心靈。——題記

　　就要中考，這種感覺就好像張愛玲所說的，如同坐火車般的心情，開始覺得很慢也很期待。后來，卻被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。

　　或許說這首歌一邊藏著迷茫，一邊藏著向往，更恰當些吧。時代在我們身后舞蹈，我在時代的'圍城里坐井觀天。我單腳站在繃緊的五線譜上，茍且忘乎所以的活著。窗外金黃色的陽光把玻璃分割成小塊的快樂和憂傷，折射成不規(guī)則的形狀落在作文本上。

　　張杰新翻唱的一首歌叫《我的未來不是夢》，歌詞中寫到：“你是不是好像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦地工作……”現(xiàn)在的我們的確是這樣，每天早起晚睡。但這是充實的，也許，這就是這首歌的主旋律吧。

　　有時候，為和自己同齡的孩子賽跑。我們學(xué)了九年，拼了九年，只為初三那年的六月，能收獲累累的果實。盡管不知結(jié)果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天！

　　多年前我們只是愛唱歌，愛在夏日陽光下瞇著小眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而如今，終于有一首歌，需要我們自己來譜曲，填詞。待這首歌完成的時候，我想我會好像葵花那樣，面對太陽，嘴角上揚著唱這首歌。

　　這首歌，是一曲平凡的加油之歌。每時每刻，老師總是無私關(guān)懷著我們，好似暖暖陽光照耀下綻放的花朵。講臺上的老師們不顧脊背的汗水濕透他們的衣衫。那汗水猶如飄浮的云朵幻化成多彩的朝霞，渲染了一片天際，只為了我們的夢想能走出一片新天地，推駛我們馳向夢想之路。

　　一串串美妙的音符交織成這首歌，絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華。這首歌，我給它命名為“初三生活”。

那首歌作文9

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”多么經(jīng)典的一句歌詞，卻唱到了每個人的心坎里，無論你是２０歲、３０歲、４０歲，即使你是７０歲、８０歲也好，這首歌在你心中永遠扎下了深根。

　　記得小時候，每至逢年過節(jié)媽媽都會包花邊餃，因為家里生活拮據(jù)，平常的時候是不會吃到餃子的，可因為一次花邊餃里的愛讓我唱出了內(nèi)心深處那首歌。

　　那年冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪深數(shù)尺，早晨，我迷迷糊糊的醒來，早飯也沒來及吃，就準備去上學(xué)，可是我剛推開門，一陣風(fēng)吹來感覺頭暈?zāi)垦�，頓時，一下子暈倒在地，媽媽趕緊走過來撫摸了一下我的額頭，“呀，怎么這么燙”之后便把我背出了房間。

　　走在街上，不時會走過一兩個人，每個人凍得都跟刺猬似的把脖子伸到了衣領(lǐng)里，只有媽媽的額頭上在大把大把的掉著汗珠，我低聲語語的說：“媽媽，把我放下來吧，我自己能走�！眿寢層悬c生氣地說：“別說話，在上面好好呆著，到晚上給你包餃子吃�！币凰查g我感到鼻子酸酸的，忽然間看見媽媽的眼角處有一道很深很深的.印痕，是無情的歲月在媽媽的眼角處刻下的。

　　到了晚上，媽媽就開始包花邊餃，一素一葷，帶肉的都是花邊的，盡管我和弟弟在一旁瞎摻和，媽媽也不生氣，只是淡淡的說：“來，媽媽教你們包花邊餃�！边^來一會，媽媽幫我盛了幾個餃子，還暗暗竊喜的說：“如果能吃到帶肉的，今年運氣要好哦�！蔽抑�道，當年我吃到的帶肉的餃子是媽媽做了記號的花邊餃。在媽媽一生中，她的思想領(lǐng)域里只有好好地過日子。

　　之后我很感激媽媽，雖然我不知道用怎樣的方法去感謝媽媽，我只有把這份感激珍藏在親情之樹中，隨著年輪永增不減，我埋藏在內(nèi)心深處那首歌在無意間唱給了媽媽，媽媽沒有說什么，我只看到了媽媽的眼眶紅了，然后淡淡的一笑。歲月，你別傷害媽媽！

那首歌作文10

　　走在放學(xué)回家的路上，一切都是一如既往，有時也許會有一兩個孩子在路邊嬉戲，或者是叫賣聲渲染了寧靜的小路，可這時的我早已被學(xué)習(xí)的勞累所沖昏了頭腦，無心去欣賞這些美麗，原本晴朗的天空也開始夾雜著絲絲烏云，踏著急促的腳步奔回家中，放下書包，將繃緊的神經(jīng)放松，讓汗水被淋浴的快樂沖洗，當柔軟的浴衣在身，靜靜佇立在窗邊，一場心靈舞會就此拉開帷幕。

　　與其說是一場暴風(fēng)雨，不如說是風(fēng)浪。只見一排濃濁的煙霧如大浪打了過來，如不是有窗戶遮擋，早已飛沙走石。說時遲那時快，當風(fēng)把樹吹得面目全非之時，傾盆大雨如秦始皇陵兵馬俑一般，聲勢浩大的撲天卷地而來，這時本應(yīng)該是打在人身上一點感覺都沒有的雨，卻如一把利劍橫砍著萬物，在這瘋狂的“殺虐”中，我卻看到了一個渺小的身影，一只迎著風(fēng)刃飛行的小鳥，在呼嘯的狂風(fēng)中，在磅礴的.雨蹄下為了生存在努力的拼搏著，哪怕前面有再大的困難，他都在堅持著，因為他知道，一旦松懈，自己將永遠成為歷史，甚至在歷史上被人們逐漸淡忘消失，與其那樣不如堅持到底，即使失敗了也會在歷史上留下輝煌的一筆，哪怕風(fēng)再大，雨再猛，有希望，有堅持，就有成功。霧在靜默中靠近著，雨和風(fēng)也在逐漸退去，當霧覆蓋了那個渺小的身軀，一切變得靜默起來，脫離思考的沉默，我提起沉重的眼簾，眼中散發(fā)著一種斗志，這時的眼神比任何時候都炯炯有神，那是一種對生命的感動。

　　當濃重的霧氣被雨后的陽光所逐漸退散，雖未被完全溶解，但我卻看見一只勝利的渺小身影在空中自由的盤旋翻飛著，鳴叫著，歡呼著，在雨后的世界，除了老人互相攀談的聲音外，更多的是一個讀書聲和一個鳥鳴聲在互相伴唱著，同時也是一個頑強的生命和一個因生命而感動的振作著的有一個生命，在鳥兒拼搏過的土地上，那些被這渺小而堅強的身軀所阻抑下來的水坑處，一道彩虹在這里笑著。

那首歌作文11

　　每個人，都擁有一個夢，夢中，在反復(fù)播放一首歌，讓我們勇敢前進的歌。我喜歡唱歌，我樂于唱歌。感動過我的歌很多，讓我記住的真的不多。在我的夢中，唯一割舍不下的，是那一首《荊棘里的花》。

　　像開在荊棘里的花，細雨中飄香，相信愛在某個地方，會留下芬芳。像開在荊棘里的花，越是流淚越仰望，愛是一步一步堅強，奮不顧身地綻放。說實話，我做不到歌詞中所描述的那樣。我才高中生而已，我不懂所謂的人生，我只知道，我和他們一樣，快樂自己的快樂，哀傷自己的哀傷。偶爾依賴下朋友，又或煩惱一下父母。我不管別人怎么看，我只要站在，哪怕是角落中，唱出自己的歌，就很開心了。我承認，我不是什么很偉大的人。當然，我不需要偉大，平凡就好。因為能做好平凡人，就很不平凡。就像沙洲上的一棵樹，少我一顆不會損失太大，但若多我一棵，絕對會給遠方的游人多帶來一絲綠意。很美好，不是嗎？所以，我的歌，我來唱，唱出自我！

　　我的歌，歡迎你來唱，但請不要褻瀆我的歌。每個人都是不同的，沒有誰有權(quán)去隨意評論一個人。同樣，也沒有誰會愿意被別人隨意評價。我們都有目標，我們都要前進。至于路上有什么樣的風(fēng)景，請不要好奇，走到了，自然就看到了。一味在窺視他人路上的風(fēng)景，就會忘記自己的路在哪里。唱別人的歌，終究不是一條通向終點的.路。也許，在別人的路上，會有很多自己向往已久的風(fēng)景。我們也許會無所謂，也許是羨慕甚至是嫉妒�？捎袝r我們也得這樣想沿途的風(fēng)景，只有用自己的雙手去栽培。你花費了多少工夫，就收獲多少風(fēng)景，這一點，絕對是公平的。我們都有朋友，朋友可以幫我們很多很多，但沒辦法幫我們走完我們的路。過分的依賴只會讓我們更加脆弱，更加無助�？孔约�，這就是不變的制勝法寶。所以，也請每個人唱好自己的歌。

　　或許吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平和的生活，可如果這樣，人生注定不會讓我有所獲取。有舒緩，有高亢，起起落落，才是真的生活。風(fēng)浪會有吧，就讓它來吧，我相信，唱好我的歌，就不會彷徨。我會做一朵開在荊棘里的花，加油！

　　夢不要醒，歌不要停，勇敢一點，堅強一點。唱好自己的歌，未來，在腳下，在嘴邊，在心中。

那首歌作文12

　　“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話，孩子的孩子該要飛往哪去……"每當聽到這首歌，我的腦海中就會浮現(xiàn)出一幅畫面……

　　那是前幾天上音樂課，我學(xué)會了一首陌生而又熟悉的歌，那便是我小學(xué)經(jīng)常聽的歌，它給我留下了最深刻的記憶。我從小學(xué)三年級開始在校留宿，雖然當時家離學(xué)校很近，但媽媽讓我鍛煉一下自立的能力。我的生活老師身材不高不胖，頭發(fā)較長，還有點自然卷，一走起來就會甩起手來。老師的年齡稍比我的母親大些，臉上雖然常常泛濫著笑容，但卻很嚴厲。

　　當時我剛住在學(xué)校，前幾天感覺新鮮、有趣，可還沒有幾天就覺得那里都不好，就這樣相處三年，到了六年級就是第四年上半學(xué)期，一切如常，可下半學(xué)期就成為我此生不會忘的記憶，那時候也快結(jié)束了，誰都知道這離開母校是一件難過的事情?晚自習(xí)過后我就去找生活老師訴苦。卻沒沒見到生活老師，也就沒再不多問。直到下一星期來時，她還是沒有來，才聽說，生活老師出車禍了，好像是送他兒子上學(xué)回來的路上被貨車撞了，因為搶救無效過世，當時我的鼻子猛地一酸，淚流滿面，那天晚上媽媽告訴我說我說外婆也去世了，老爺爺爺爺住院了，讓我回家照顧弟弟，我就沒再回過學(xué)校宿舍，這讓我對住校產(chǎn)生恐懼，但也感到難過，也就浪在我心中。

　　我現(xiàn)在也隱隱約約記得她的`模樣，這也許就是最深刻的記憶，外面的風(fēng)還在吼著，拳頭大的玫瑰花，毫不吝嗇的散發(fā)香氣，紅旗，葉微微飄動，送走了我的恐懼，但深刻的回憶卻帶不走，可能十分的沉重，更或者是成長的禮物……坐在教室的我聽歌聲還在唱著"當某天在唱著這首歌會是哪一個角落，當某天在踏進這個校園，是哪片落葉掉進了回憶的流年……"

那首歌作文13

　　12月31日下午，知行堂內(nèi)傳來一陣嘹亮的歌聲，隨著最后一個音符落地，響起了雷鳴般的掌聲，臺上的我，自豪的露出了微笑。

　　幾個星期前，當選定班歌為《奔跑》時，我心里由衷的高興，從小就是聽這首歌長大的，還怕唱不好？聽著那熟悉的旋律，好像重逢了久別的老朋友一般。幾周的`練習(xí)中，我恨不得在夢中練習(xí)這首歌，只為了在成立儀式上為弘正班盡一份力，每每想到成立儀式上同學(xué)們婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲心中總會浮現(xiàn)一絲小激動，可天有不測風(fēng)云，在成立儀式幾天前，我突然因著涼感冒了，這對我無疑是一道晴天霹靂，聽著錄音機中沙啞又帶著重重鼻音的歌聲，我腦中一片空白，“完了完了，要出事啊！再過幾天就要上場了，卻偏偏這時感冒了。“我在屋子里回來踱著步，快把自己轉(zhuǎn)暈了也沒想出好主意，只能硬著頭皮上了。

　　幾天后，知行堂內(nèi)，我面如菜色，手心著出汗，雙腿不住發(fā)抖，馬上就要唱歌了，就我著拖拉機似的動靜唱出來一定嚇死人，我越想心里越緊張，緊緊握住賈志杰的手，我告訴自己："不能緊張，大膽唱，跟著同學(xué)們的節(jié)奏…”這時，亓文迪已經(jīng)上場了，我緊緊盯著他指揮的手，深呼一口氣，前奏響起來了，還是那熟悉的節(jié)奏，但與訓(xùn)練時心中的放松不同，我的心臟像被一只無形的大手緊緊攥著，異常緊張。不久，前奏結(jié)束，開始唱了，我的聲音小得像蟲鳴，被同學(xué)們嘹亮的聲音吞沒了，我靜靜的聽著，那熟悉的歌詞好像有了不一樣的感覺“隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險，再大的浪，也會有默契的目光…”這首歌詞好像給了我無窮的力量，好像有一個聲音在跟我說：“不能退縮，你應(yīng)該克服困難，為弘正班出一份力！”我心臟上的大手突然移開了，本已堵塞的鼻孔也通氣了，懷著激動的心情，我們唱完了這首歌，歌聲無比動聽，繞梁三日，臺上的我，露出了自豪的微笑。

　　生活不會一帆風(fēng)順，總會遇到些許的挫折，但我們要克服務(wù)它們，哪怕遇見再大的風(fēng)險，再大的浪，也要勇敢的向前進！

那首歌作文14

　　天空布滿了灰黑色的云塊，幾乎貼近地面，幾只燕子突然在空中猛地一頓，又斜刺向遠方，空氣中迅速升騰起的水氣，是我氤氳的眼睛嗎？

　　不然為什么此時手中的試卷上鮮紅的叉只有此刻才模糊一片。

　　走在路上，想起每天回家時在路上輕快地哼唱的歌，此刻，我每天唱的歌被這一抹紅剪斷，再也拼湊不起完整的旋律，我的歌是否就此斷開，我不知道。

　　這時一道閃電劃破了天幕，好似一只手撕開了這塊大幕布，暴雨嘩嘩而下，我趕緊跑向那一排屋下。

　　遠方是一片幾乎要連著天的墨綠色的秧苗，秧苗們被雨水澆打了曾經(jīng)高傲的頭顱。個個耷拉著臉，一臉頹唐。

　　我無奈地苦笑，看著雨水蜿蜒如同一條飽食的蛇向前方蔓延開去，就在那條河流的中央，有一棵垂柳，在一片令人壓抑的色彩中有著讓人眼前一亮的鮮綠。也不知是誰栽種了它，讓它孤獨地在這條河流中承受著風(fēng)吹雨打，霜雪腐蝕著他幼嫩的樹皮。

　　這時一陣風(fēng)刮了過來，柳樹不斷地被扯去已經(jīng)很少的樹葉，好像有一只無形的手，將樹葉們拉扯到遠方，不一會就消失不見了，它的.枝條好似根根皮鞭，拍打著水面，不斷有枝條被埋進水中，但是卻有更多的枝條重新露出了水面，在水面上蕩漾起陣陣漣漪，將水面攪得晃動了起來。

　　它也在奮力拼搏，奮力從水中掙扎著爬起，堅定地站在河的中央，即使孤單，即使困難，依舊堅持著自己的方向。

　　我知道那棵柳樹現(xiàn)在站在這里，日后依舊會堅定地定格在那里，風(fēng)雨過后，彩虹之下，吟唱著楚楚動聽的歌。

　　而我呢，為什么不能學(xué)學(xué)那棵柳樹，困難中依舊站直了脊梁，面向陽光將風(fēng)雨撞擊得叮當作響！

　　我如釋重負地笑了，那棵樹也被我珍藏在心中，從風(fēng)中拾起片片音符，穿插成了那首輕快的歌，又不斷的有歌聲從我嘴中傳唱，只是這首歌比以前更加堅定。

　　我知道，也許此時我唱得還不好，但我只要不斷地唱下去，定能唱出生命的精彩。

那首歌作文15

　　在人的心中扮演了一個不可或缺的角色，有時使我們的心雀躍不已，像森林中的小精靈一樣活蹦亂跳；有時又讓我們悠游在其中，久久縈繞揮之不去。而我的心中有這么一首歌，范瑋琪的“一個像秋天，一個像夏天”。

　　第一次聆聽到這首歌并不是因為歌唱技巧高超，也不是發(fā)酵成醋成醬的老歌，而是它猶如寒冬中和煦的陽光，一點一滴的撒落在我的心田，讓我的心烘暖起來。我不禁佇足在唱片行前細細聆聽，靈魂跟著旋律一起徜徉其中。它主要是描述兩個原本素昧平生的女孩，偶然，主角幫了對方，且對方也難以忘懷，在那頃刻，就譜出了一段堅貞友情之曲，在每個節(jié)慶共襄盛舉；在對方有難時，義不容辭的協(xié)助，其中，令我印象最深刻的歌詞是：“如果不是你，我不會相信，朋友比情人還死心塌地�！背浞至嗣枋鲋鹘潜緛韺τ亚榈囊蓱]，直到遇見對方后，整個世界截然不同，而這首歌也從此在我心中盤旋不去。

　　小學(xué)時，自己因為個性比較活潑，跟班上女生下課時所做的事也不同，鐘聲一響，就成群結(jié)隊的徜徉在汗水的世界中。于是，班上的女生因此心生不滿，將我孤立在外，心中不停的吶喊，“為什么？為什么？”心情像云霄飛車一樣，直往谷底沖去，于是拿起隨身聽，胡亂的點選，范瑋琪那溫暖人心的聲音，開始往我心里奔去，它讓我知道身邊其實還有一個每次都默默鼓勵我，像燈塔一樣指引方向的朋友，是我的虛榮心作祟，蒙蔽了她的存在；讓我漸漸與她成為知己，不再沉浸于那些過往，于是在我的心中，它就不是再一首簡單的.歌，而是深刻烙印在我心的印記。

　　有些歌雖然很樸實，卻是最讓人感動的。因為在我心中有這首歌，不僅激勵我再次敞開心胸，看著自己身邊所擁有的這位好朋友，總是默默鼓勵、在黑暗中伸出援手；也讓我知道音樂的力量有這么大的撫慰效果，在平日繁忙的日子里，偶爾留心一下身旁的旋律，不要只是匆匆走過，說不定在未來的日子里，當你遭遇了某些困難或遇見瓶頸時，再次點選心中的那歌；它就會像哆啦a夢的百寶袋一樣，給你各種不同的道具，幫助你的心情再次投入陽光的懷抱。

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