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放大鏡作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的放大鏡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放大鏡作文1
神奇的放大鏡下課了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，學(xué)校頓時熱鬧起來了。尤圣澤便一手拿著放大鏡，一手拿著涂了鉛筆灰的紙，跑出了教室，我好奇地跟了上去，只見尤圣澤把紙放在地上，一手拿著放大鏡，迎著太陽，紙上頓時出現(xiàn)了一個小光點，過了一會兒，紙上冒起了輕煙，紙燃燒了起來。
這下，大家都來看了，1分鐘還沒到，紙就被尤圣澤一分為二了。尤圣澤說：“你們知道這是怎么一回事嗎？”一問這句話，大家都你看看我，我看看你，誰也答不出來。尤圣澤解釋道：“放大鏡是一種凹凸鏡，它可以把太陽的`熱量集中在一點，產(chǎn)生光點，至于為什么要涂鉛筆灰，是因為鉛筆灰里面有一些碳物質(zhì)，會更容易燃燒�！蔽衣犃怂慕忉�，很佩服他，我想：“他一定看了很多書，才做出了這樣的新鮮事，我要向他學(xué)習(xí)。”
放大鏡作文2
在科學(xué)學(xué)具袋里，有一個放大鏡，我無意中發(fā)現(xiàn)了三個秘密。
一天，我們班級串了座位，我被串到了陽臺旁邊的那組，陽光照射著我的全身，暖洋洋的，熱得我身上全是汗水。在科學(xué)課上，老師讓我們拿出放大鏡，我又拿出一張復(fù)印紙，因為我同桌有病沒來上課，給他帶的'一份讓我放到了他的桌上，我把放大鏡對準太陽，紙上出現(xiàn)了一個小光點，我拿著放大鏡一動不動，不一會，那紙被燒了一個小小的洞。這堂課老師講的課我一點都沒有聽進去。
“叮叮�！毕抡n了，我想到了一件事情，我像離弦的箭一樣跑出了教室，在操楊后面的楊樹下我找到了一只毛毛蟲，我沖著它笑了一聲，就把放大鏡對準了它，陽光照射到他的身體，它就象熱鍋上的螞蟻一樣使勁地翻流滾，它也好象是在演雜技，翻了好幾個跟頭，我心里想：不知道它是太舒服了還是太疼了呢？有了！用放大鏡對著自己試試，看看是疼還是舒服，我拿起放大鏡，對準一個汗毛，“哎喲”好疼，我大聲地喊，只見我的汗毛“哧”地一聲被燙冒煙了，我疼得跳了起來，迅速地把放大鏡扔到了地上，使勁地踩，踩碎了，我?guī)е搨纳眢w回到了教室。
晚上，我看了藍貓?zhí)詺馊柌胖�，這是光的折射原理。太好了，我又有了一個新發(fā)現(xiàn)。
放大鏡作文3
放大鏡能幫老爺爺，老奶奶看書讀報。今天，我要自己做放大鏡。 老師拿來一些水和幾塊玻璃片說：“我們就用這兩種東西做放大鏡。”我們都懷著好奇的心，拭目以待。
老師先發(fā)給我們每人一塊玻璃片，我連忙把玻璃片放在寫好字的紙上，期待著字變大，可是不管我放上放下字一點兒反應(yīng)也沒有。難道真的要用水？我心里半信半疑的。后來，我用食指伸進了水杯里，再把水涂在玻璃片上，可是還是一點兒反應(yīng)也沒有�！半y道老師在騙我們？還是我自己操作有誤？”我心里納悶著。我把頭轉(zhuǎn)向后排同學(xué)，他們也搖搖頭表示沒有成功。有的同學(xué)大叫起來：“老師怎么回事啊？你是不是在騙我們啊？”老師笑瞇瞇地說：“水滴是圓圓的，像個小胖子，而你們的水滴是平躺著的，像個小瘦子躺在床上。” 我照著老師說的話，再滴了一滴滾圓的'水滴，結(jié)果字放大了，我興奮極了，高興地叫了起來。我再把玻璃抬得高一點，字變得更大了。我問老師這是怎么一回事呢？ 老師說：“水滴在玻璃上，中間厚，四周薄，這樣的弧度就像一個小小的凸透鏡，這樣字就被放大了。
這個實驗我覺得很有趣，而且也從中學(xué)到了科學(xué)知識。
放大鏡作文4
這個世界是美麗的。無論是一只小鳥、一只蜜蜂還是一朵花、一棵草都值得我們?nèi)チ粢�，去細心觀察身邊的任何人和事物。
20xx年1月12日，《華盛頓郵報》特意安排了享有盛譽的小提琴家喬舒亞？貝爾進行街頭演奏。
在他演奏的43分鐘內(nèi)，只有7個人停下腳步聽了1分鐘，27個人將錢投進盒子，而1070個人卻視而不見，匆匆而過，錯過了這次精彩的演奏。
其實，我們每天都會碰到值得自己花費一兩分鐘時間觀察和傾聽的事物。可我們卻在繁忙之中，失去了這樣的機會，甚至無法騰出時間，看看花草樹木。
而那些善于觀察的人，卻收獲頗多。愿我們也能如他們一般，隨時隨地隨身帶個“放大鏡”，用敏銳的.雙眼，把身邊的美無限放大，細細去品味其中的韻味。
放大鏡作文5
我有一個神奇的放大鏡，它是我在超市買的。
它有兩個功能，一個是我們大家都熟悉的，那就是放大物品；它還有一個隱藏的`功能，就是點燃物品，這個功能是我偶然間發(fā)現(xiàn)的。
有一次，我在家里很無聊，拿著放大鏡在那照來照去，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻，于是我就拿著放大鏡對準螞蟻，剛開始螞蟻還能跑來跑去，不一會兒螞蟻就被燒焦了。我特別好奇，這時我發(fā)現(xiàn)地上有一個光點，仔細研究了一下發(fā)現(xiàn)當太陽的光和放大鏡對準時，放大鏡下就會有一個光點，這個光點就可以把物品點燃。
發(fā)現(xiàn)了這個秘密，我又拿著放大鏡來到陽臺，我把放大鏡對準太陽，放大鏡下出現(xiàn)了一個小光點，再把小光點對準媽媽的干花，過了幾分鐘干花冒煙了，最后竟點燃了。這時我既興奮又害怕，自言自語地說：“這該怎么辦，這下闖禍了，媽媽回來肯定會揍我的，這可是媽媽心愛之物。”于是我趕緊用水把干花澆滅，并把它藏在了柜子里。
我非常喜歡我的放大鏡，它給我?guī)砹嗽S多快樂。
放大鏡作文6
今天中午，我在爺爺家吃完午飯，找到了一個放大鏡和火柴跑到屋外玩了起來，爺爺說用放大鏡能把火柴點著了，我不信。
一開始，我用放大鏡把太陽的光束成一個大圈，等了好長時間，火柴沒著。我有點不耐煩了，爺爺說：“要把太陽光圈變得最小才能將火柴點著�！蔽衣犃藸敔�?shù)?話，調(diào)整了放大鏡與火柴的距離，把太陽光束成芝麻大小的一點，聚在火柴頭上。慢慢地，火柴頭冒煙了，我很興奮，手一抖，光點離開了火柴頭，不冒煙了，爺爺在一邊說：“堅持住，不要動！”我聽了，又把光點聚在了火柴頭上，不一會兒，火柴頭又冒煙了，突然，“嗤”的一聲，著了！我高興得一蹦三尺高，太好玩了！我又用同樣的方法玩了幾根火柴，都成功了。爺爺問我火柴為什么會著呢？我想了想，說：“因為太陽光點越小，能量越強�！睜敔旤c了點頭，笑了，并告訴我，沒有大人的陪伴不能一個人玩火，我說：“好！”
這個放大鏡真神奇！
放大鏡作文7
很多人都說沒有上帝，在我眼里是有上帝的。
上帝有一個神奇的放大鏡，能看到人間的任何事物，放大鏡上有兩個按鈕，一個是紅的'，能給人們帶來災(zāi)難。另一個是綠的能給人們帶來幸福。
一天，上帝用放大鏡觀察人們，發(fā)現(xiàn)人們隨便破壞大自然，把湛藍的天空、清澈的河水搞得不成樣子，使大自然變得丑陋無比，上帝給了人們許多教訓(xùn)，可他們還是屢教不改，不停地砍伐樹木。此時的上帝已經(jīng)決定放棄人們了，他按下了紅色按鈕，頓時，遍地寸草不生，樹木和河水都不見了。
幾十年后，上帝又來觀察人間，發(fā)現(xiàn)很多人在一棟大樓上搞拍賣，一個人拿出一個瓶子，說:“這里面裝有最后一片葉子�！边@時，有一個人驚訝的說：“這世上還有葉子呀！”于是，人們紛紛出高價要買下這個瓶子，終于有人不惜一切代價買下了這個瓶子。這一切上帝都看在眼里，于是，他又按下了綠色按鈕。大地又恢復(fù)成了原來的模樣。
從此，人們懂得了要珍惜大自然，保護大自然。
放大鏡作文8
日期：我也忘了.....
天氣：一個冷得不能冷的天
一陣幽風(fēng)吹過，星光閃爍，我感到身體飄飄悠悠.....
定神一瞧，來到了一個多彩的世界，一切那么突然．我好奇的眼睛探索著奧秘，突然，一張熟悉的臉龐出現(xiàn)了，原來是———大名鼎鼎的——耗子先生�！熬醚鼍醚�......”談話之間，我嚇了一大大大跳，耗子居然有一間房那么大。我提著心，吊著膽，問了一句：“您老，咋這么巨大？他吼了一聲，說：“說來話長，我們國家是有名的放大鏡國，知道我國國土萬里無疆是為什么？就是因為放大鏡，他把我們都放大了......”原來是這樣的，怪不得他這么大。
正當我們聊得起勁時，國王來了，他對我很驚訝，因為他平生沒有見過這么小的'人，也許一輩子也不會見到這么小的人。他把我當貴賓一樣對待，帶我參觀了他的大軍一個個名副其實的“大”兵喊著“一二三“的口令，在操場上跑，無不震撼。
他們國家的美味佳肴數(shù)不勝數(shù)，有清蒸魚、紅燒排骨、燒羊肉.....饞得我口水.....（概不描述）不一會兒，便被我吃得只剩下殘渣剩飯，他笑了起來。
你想不想去？
放大鏡作文9
生活中，有許許多多的發(fā)現(xiàn)。而我，發(fā)現(xiàn)了放大鏡可以燒火。
那是在一個烈日炎炎的夏天，我?guī)衔业姆糯箸R，去小河邊玩。我一會兒用放大鏡看看草地，一會兒看看昆蟲，玩得可快活了！玩著玩著，我看到草地上有一張廢報紙�！笆钦l這么不文明，亂仍報紙？”我不禁自言自語道。我本能的.把它仍進附近的垃圾箱。可是，我又轉(zhuǎn)念一想，拿放大鏡照照再仍吧！我拿著放大鏡，慢慢地往上照。一開始，還好好的，可當我照到一團黑糊糊的字上時，報紙一下字燃燒起來。我嚇得往后一退。但又很快地把那火踩滅。總算是有驚無險，可是，它怎么會燃燒呢？
為了弄清真相，我不再留戀這里的美景了，快步跑回家去。
到了家，我打開電腦，搜索資料。原來，是放大鏡惹得禍。放大鏡能聚集太陽光，所以，碰到報紙是就燃燒起來了�？磥恚禄匚业眯⌒囊稽c了。總算真相大白了。
咦？我的放大鏡呢？哦！我忘拿回來了。我一路小跑，去找我的放大鏡去啰……
放大鏡作文10
暑假里，爸爸給我買了一個放大鏡，它長著一個圓圓的鏡片小腦袋，連著修長潔白的塑料握把，握把兩側(cè)還鑲嵌著黑色的'保護殼，像是穿著一件晚禮服，高莊典雅、美麗精致，我馬上對它愛不釋手。
我興致勃勃地拿著放大鏡往書本上一照，哇！字體魔術(shù)般地變大了。隨著手輕輕晃動，一個個文字像排著整齊隊伍的小蝌蚪，在眼前游來游去；往一張光潔無瑕的白紙上一照，白紙馬上變得麻面粗糙；我還找來了各式各樣形狀的葉子來觀察，發(fā)現(xiàn)葉子上布滿了血管一樣的葉脈……
聽爸爸說，用放大鏡能把紙燒掉，我將信將疑，就和爸爸一起來到戶外。雖然天氣非常炎熱，弄得滿頭大汗，但我還是興致盎然地把放大鏡拿到陽光下，太陽光透過放大鏡聚焦成一個小光點，我按爸爸的吩咐，調(diào)整紙和放大鏡的距離，反復(fù)嘗試最小的亮點落到紙上。很快，紙上有了一個小黑點，接著小黑點變成了黑邊小洞；又過了一會兒，漸漸地紙冒起了煙，小洞變成了大洞，最后整張紙都燒起來了。我好奇地問：“為什么會這樣？”爸爸說：“因為放大鏡可以改變光線方向，使光線聚集到一點，熱量也就集中到一點，就可以把紙點燃了。”
原來如此，好“神奇”的放大鏡，讓我學(xué)到了不少知識呢！
放大鏡作文11
《自然放大鏡》是一本關(guān)于自然科學(xué)的書，它圖文并茂，內(nèi)容豐富多彩。
這本書告訴我們地球是唯一一個有生物的星球。在天空、陸地、水域、土壤中，生物無處不在。地球擁有生命賴以生存的水分，以及含有氧的大氣層。地球的適宜溫度保證了植物的正常生長，而植物利用光合作用為自己和其他生物提供能量。此外，利用衛(wèi)星遙感技術(shù)拍攝的地球照片上，藍色的部分是海洋，綠色的部分是陸地，至于白色的部分自然是極地冰川了。
這本書還告訴我們許多科學(xué)小實驗的奧秘。比如做一本自然日記，你可以記下你所見到的動物，你是在哪里、什么時間看見它們的`，它們那時正在做什么等等內(nèi)容。在日記里，你還可以插入圖畫和照片，夾入動物的毛發(fā)等作為證物。當然別忘了要把你看見的植物包括菌類記錄下來。
還有，當你看到腳印時，先數(shù)數(shù)腳印上有幾個腳趾，再看看有沒有爪子的痕跡，還要留心觀察腳印的形狀哦！
津津有味讀完這本書，感覺意猶未盡。從中我不僅了解了許多大自然的神奇景觀，而且暗下決心，從今以后我要更加努力學(xué)習(xí)，將來揭開更多的大自然奧秘。
放大鏡作文12
我有一個神奇的放大鏡，它是我在超市買的。
它有兩個功能，一個是我們大都熟悉的，那就是放大物品；它還有一個隱藏的功能，就是點燃物品，這個功能是我偶然間發(fā)現(xiàn)的。
有一次，我在家里很無聊，拿著放大鏡在那照來照去，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一只，于是我就拿著放大鏡對準螞蟻，剛開始螞蟻還能跑來跑去，不一會兒螞蟻就被燒焦了。我特別好奇，這時我發(fā)現(xiàn)地上有一個光點，仔細研究了一下發(fā)現(xiàn)當?shù)墓夂头糯箸R對準時，放大鏡下就會有一個光點，這個光點就可以把物品點燃。
發(fā)現(xiàn)了這個秘密，我又拿著放大鏡來到陽臺，我把放大鏡對準太陽，放大鏡下出現(xiàn)了一個小光點，再把小光點對準的干花，過了幾分鐘干花冒煙了，最后竟點燃了。這時我既興奮又害怕，自言自語地說：這該怎么辦，這下闖禍了，媽媽回來肯定會揍我的.，這可是媽媽心愛之物。于是我趕緊用水把干花澆滅，并把它藏在了柜子里。
我非常我的放大鏡，它給我?guī)砹嗽S多。
放大鏡作文13
“信不信由你：有孩子的地方，就有陽光。”這是書中小仙女蜜兒說的多么好聽的一句話呀！這個寒假我讀了楊紅櫻老師的校園童話《優(yōu)點放大鏡》，這里面講了好幾個小故事“往事泡泡”、“留住陽光”、“形象小姐”、“優(yōu)點放大鏡”、“盛滿夢的籃子”。
我喜歡其中一個“”優(yōu)點放大鏡“，小仙女蜜兒說：”我的眼鏡除了具有透視的功能外，還有一大功能，就是在看人的時候。能把人的.優(yōu)點放大并使它閃出光來�！捌谀┑搅耍闲贪嗬锼械耐瑢W(xué)每一個神經(jīng)又緊張起來，不僅僅是因為考試，每一位家長都會看見班主任對自己孩子的評語，以往孟小喬幾乎一半的同學(xué)都因為學(xué)期評語連春節(jié)都沒有過好，這次孟小喬求助小仙女蜜兒，將她的“優(yōu)點放大鏡”戴到了班主任嚴老師的臉上，讓班主任發(fā)現(xiàn)了每個學(xué)生的優(yōu)點。愁眉不展的同學(xué)們終于“警報解除”皆大歡喜……
讀了這些小故事讓我明白，爸爸媽媽和老師都很愛很愛我們，要多多體諒爸爸媽媽和老師工作都很辛苦，要做一個有愛心知道尊重別人的小學(xué)生，再一次讀一遍有多幸福！
放大鏡作文14
我是放大鏡，我為你們?nèi)祟愖隽撕芏嗍虑椋邕�不了解我的作用，那就請看以下說明吧！
NO.1看書實用系數(shù)：★★★★☆
危險系數(shù)：★★☆☆☆
有些雜志和書籍的文字都印刷的比較小，因此時常有人用我來讀這些雜志和書籍，這樣他們讀書就會十分方便。雖然我在這方面的`作用比較大，但畢竟有利有弊，副作用當然也是很大的，有許多小孩因使用不當而造成了眼睛高度近視，童年也因此變得暗淡，所以我才說我雖有利但也有弊，因此使用我看比較小的字時，一定要注意保護眼睛哦！
NO.2引火實用系數(shù)：★☆☆☆☆
危險系數(shù)：★★★★☆
有些小孩貪玩將我放在烈日下，底下還墊一張紙，現(xiàn)在的許多起火原因都是因為它。不僅是小孩，有些不懂消防知識的老人為了貪便宜，也是使用這種方法斷送了自己的生命，這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。在這里我要借此機會奉勸你們一句：請不要把我用運到不正當?shù)牡胤�，不要為了貪便宜而造成惡果�。。?/p>
我的作用無奇不有，當然要你們?nèi)パ芯亢桶l(fā)現(xiàn)。在我的自白結(jié)束時，我還想留下一個謎：什么東西我放不大呢？
放大鏡作文15
今天爸爸帶我到步步高商場去買東西。我選呀選就是選不出適合我的東西，當我走到文具區(qū)的時候，我看見了放大鏡，
我想：“我應(yīng)該學(xué)一些科學(xué)知識了，放大鏡正好可以幫助我學(xué)習(xí)�！庇谑俏揖徒邪职仲I了下來。
出了商場我拿著放大鏡對著地上照，忽然了一股煙子從地上冒了出來，
仔細一看原來是一根小繩子被點燃了。我不知道這是怎么回事，連忙問爸爸：“爸爸，這個繩子怎么燃起來了啊？”爸爸說：“這是聚光現(xiàn)象，放大鏡可以把照在鏡子上的.陽光集中到很小很小的一個點上，那個點上的溫度會升到很高，繩子就被點燃了。”原來是這樣�。�
回到家里我愛不釋手地拿著放大鏡玩了起來。我走到門旁邊的時候，看見門上映著對面窗子的圖象，這又是怎么回事呢？爸爸告訴我：“這個現(xiàn)象叫做放大鏡成像”我想：“我不知道的東西真多呀！”
晚上睡覺的時候，我望著心愛的放大鏡，好象聽到它說：“我還有很多神奇的本領(lǐng)等你來發(fā)現(xiàn)哦！”
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