放學的路上作文(15篇)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的放學的路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放學的路上作文1
在不同的路上，會有不同的經歷，也會有不一樣的感受，每一次都會讓我們印象深刻。
有一次，中午剛一放學，我感覺饑腸轆轆，就飛快的往家趕�？煲郊业臅r候，突然，一聲叫賣聲打斷了我匆忙的腳步�！百u柿子嘍，又大又紅的柿子，剛摘的.柿子。”我被叫賣聲吸引了過去，只見一位穿的很樸素的阿姨正蹲在一堆鮮紅的柿子旁，不停地叫賣。我不由自主的跑到了地攤前，雙眼直勾勾的盯著那些又大又紅的柿子，垂誕三尺，不禁抹了抹已經流到嘴邊的口水。想到爸爸早上給我5塊零花錢我還沒花呢，我就向阿姨問道：“阿姨，這個柿子怎么賣呀？”“呵呵，”阿姨笑著說：“3塊一斤，看你是學生給你便宜點�！�
這時，一個阿姨著一領個小女孩走了過來。那個阿姨身材修長，婀娜多姿，她隨手拿了一個柿子，“我嘗嘗”。說著用手擦了擦就吃了起來。那位攤主阿姨心痛不已，“大姐，這有切開的你可以嘗嘗，不能拿整個的吃啊，再吃我就要虧本啦。”“不就吃你個柿子嗎，賣柿子還怕嘗嗎？”她又拿了一個柿子給了她女兒。“無良”阿姨吃完柿子，掏出紙巾擦了擦嘴，隨手把紙巾丟在路旁，說道：“沒熟，不甜，女兒咱們走�！薄皨寢�，柿子熟了，很甜的�！蹦莻�阿姨臉一陣紅，一陣白，帶著女兒走了。那個賣柿子的阿姨很無奈的撿起了“無良”阿姨扔下的紙巾，裝進了垃圾袋里。
我看到這一幕，也同樣心痛。那個阿姨怎么這樣啊，不知道勞動者的辛苦嗎？我拿了兩個柿子遞給了賣柿子的阿姨“阿姨，給我稱下吧�！卑⒁虦睾偷恼f“不用稱了，你給1塊錢就行了。”我感覺兩個柿子怎么也超過2塊錢了吧，我掏出5塊錢給阿姨，“阿姨，您稱吧，稱多少是多少�！痹谖以偃恼埱笙拢⒁探o我稱了柿子，總共是2元5角。我付了錢后，阿姨感謝不已，說：“你真是個好孩子呀！”阿姨開心的笑了。
柿子雖然是甜的，可社會上有的人很刁鉆，愛占小便宜的本性，卻讓我感到又酸又澀。像這樣的小路，這樣的地攤阿姨，這樣的“無良”阿姨一定會很多很多，希望大家堅決不去沾別人的小便宜，要做一個體諒別人，懂得珍惜別人勞動成果，光明大度的人。
放學的路上作文2
小學四年，我在我放學的路上走過無數次，但那一次，卻讓我久久不能忘懷。
那一天，我照常走在回家的路上，可是我那天的心情卻非常不平靜。因為那天我受到了老師的批評。因為我寫的字非常亂，所以我一直在回想老師是怎么批評我的。我就一直發(fā)呆，直到我走到學校門口的那個書法補習班旁聽到一位老師在批評他的.孩子，說：“一個人寫的字，代表了自己對學習認不認真，專不專心。學習吃力是你自己的能力有一些問題，但是字是可以練好的。”這句話從我的耳邊閃過，在我心里回響了許多次。雖然這只是一句很普通的話，但對我而言，它是改變了我書寫最主要的一句話。
回到家，我試著改變自己的字，由于時間太短，還不太明顯，但最后我終于改變了我的字，能寫得很好了。我又回想那句話，那句話始終銘記在我的心中。這句話雖然普通平凡，但對于我而言，有重要的意義。
過了些日子，我果然被老師表揚了，我非常開心。由此可見，一個人的態(tài)度很重要。態(tài)度決定了他的成敗，決定了他的命運。如果一個人態(tài)度不認真，那他成功的幾率會很小。老師批評我，不光是書寫亂，而是我學習態(tài)度不認真，因為我寫完作業(yè)就去玩了，根本就沒有想著去看書，而且寫的作業(yè)亂七八糟，不像個樣子。所以老師才批評了我不認真，書寫亂，也是幫助了我。
不光書寫不認真，是態(tài)度問題，其實做別的事也得有一個好態(tài)度，那句話不但教會了的我正確的書寫方法，也教會了我怎么把自己想做的事情做好。如果你想當科學家，那如果你不了解科學知識，不親自做實驗，那一切都是幻想罷了。
走在放學回家的路上，是奇幻的、是開心的、也有難過，但在回家的路上，總會給你意想不到的驚喜，這份驚喜也許帶給你一次特別的轉變，意義非凡。
點評：習作從一件小事寫起，通過樸素流暢的語言，闡明了一個大道理：態(tài)度決定成敗。這是一個愛思考的小作者，最真實的感悟。中心突出，結尾出新意。這是一篇優(yōu)秀的作文！
放學的路上作文3
今天的天氣真好啊，萬里無云，雪花紛飛，小鳥也在唱著歌，風兒發(fā)出陣陣怒吼，花兒也在向我招手。
剛從家里出來，我就發(fā)現有些異樣：樓下一輛嶄新的法國產標致灰色轎車靜靜地停在那里，可是它身上的車衣已經被大風掀了起來，將近一半飄舞在空中，露出裸露的車體。
正在這時，經過此地的一位叔叔二話不說直接走上前去。我還準備過去打下手呢，就只見叔叔冒著凜冽的寒風，吃力地把懸在半空中的車衣拽展拉好，車子又恢復了原來的樣子。
看到這一幕，我心里很敬佩，要是不這么做的話，車衣肯定就被大風刮到北邊的鄰國蘇聯老大哥去了，那些伏爾加河畔的斯基、耶夫、波波娃們又不知道我們小區(qū)；要是萬一被太空碎片再砸一個小疤痕，車主家的那位閆阿姨該是多么地傷心啊，還有就是他們家的那個漂亮的小灰灰就不能天天見到喜羊羊和村長了天哪，后果簡直不堪設想！
于是，我趕忙走上前去問他叫什么名字、在哪里上班。
叔叔搓著凍紅的雙手，靦腆地笑了笑：“這是我應該做的，這車我對門馬宏昌先生的。就算是別人的車，我也會這樣做的。你不要問我在哪里上班，我的.名字叫雷鋒！小朋友，再見！”
不等我回過神來，叔叔已經轉身，邁著堅定的步伐離開了。
看到這一幕，在朦朧的淚光中，叔叔那應該還不到一米七的背影在我的眼里變得無比高大，變得既模糊又清晰。
做好事不留名，自己的名字叫雷鋒。
這是多么樸實的一番話啊，這種助人為樂、救死扶傷、毫不利己、專門利人的精神多么值得我們學習啊。生在新中國，長在紅旗下，我們一定要好好學習叔叔的這種精神，好好學習，天天向上，將來做共產主義事業(yè)的接班人。
這時候，花園西側的住戶家里傳出了“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間”旋律，我的耳畔也響起了“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌聲。
這些歌聲，久久地回響在城市的上空。迎著歌聲，我擦干眼淚，走在上學的路上。
只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。小事不小，從身邊小事做起，我的社會將會更美好！
放學的路上作文4
坐在公交車上，探頭看著窗外，行人和路燈以及嗚嗚鳴笛的汽車在身邊刷刷的流過，耳朵里回放著那首并不知所云的閩南語歌曲，厚厚的衣服上掛著書包帶，拖著滿眼的疲憊，在放學回家的路上。
其實早就厭倦了三點一線的生活，太枯燥，乏味缺少那一點情趣，可這是萬不得已的事情，又能如何？不如給這樣枯燥的路途來點調味劑吧
放學路上，起初還有三兩個至親的小伙伴，一起嬉鬧著，可是時間再跑，腳下的路也在跑，不一會兒一個接一個的下車了，望著他們漸行漸遠的背影，心中默念：“唉！又只剩我一個了！”報站的工作人員還是一站一站兢兢業(yè)業(yè)的報著，只不過是那突然安靜下來的吵鬧有點惹人尷尬罷了。 隨著小伙伴們的離開心也隨著漸漸沉了下來，涌上心頭的取而代之的是一種莫名的落寞和孤寂。街兩旁的店鋪里還是那么熱鬧，人們熙熙攘攘的買著自己所需要東西，售貨員伏在他們旁邊，隱隱的只能看到不停振動的嘴巴。一站一站，各色人們上上下下，有的步履匆匆，有的在寒風中緩緩前行。有的手里攥著摸著熱氣的晚餐，還有的拎著包皺著眉頭著急的講著電話。一幅市井生活的圖畫就這樣活生生的在我面前上演著，人們各扮各的角色， 我睜著大眼看著，其實我不也是其中的一員嗎？
放學路上遇到的每一個陌生人都上演著各自的人生，他們奔向那個可以實現自己價值的地方亦或是要回到家的港灣在溫暖的燈光下享受剩下的夜晚
我喜歡亂想，想想若干年后不知在一個國家的哪一個街頭也會有我的身影，而那時我詮釋的人生又會是怎樣的呢？放學的路上就把時間都交給心靈，讓她給你講一個個動人的`故事和那些被忽視了太久的人生哲理。放學的路上不如把心沉下來，思考一下以后的日子；也或者回憶一下這一天的所有，想想自己的錯誤和正確，并且默默地在心里對自己說一個關于明天或今晚的愿望，然后想想怎樣付諸于行動去實現它。
放學的路上，其實也有不一樣的風景，放學的路上回歸自己，放學路上看不同的人演繹不同的人生，放學路上為明天埋下一顆小種，放學路上，聽聽心底最深處的聲音。放學路上悠悠的穿梭，流過了時間和距離，也明白了這個世界的一點點。
不如，就在放學路上慢慢享受。
放學的路上作文5
當寒潮來襲，當人們脫下秋衣換上冬裝時，冬天的一只腳已邁入了這座城市……
初冬的放學路成了光與影的路。剛剛還停留在教室的燈光交織、明亮如晝，下一秒就來到了漫無邊際的黑暗中。微亮的路燈斜射出一抹抹的光亮。獨自走在燈下的路，這路被橘黃色籠罩著，自己仿佛就在這一明一暗之中沉了下去，再也找不到自我。然而燈光卻使我們拖著一團團臃腫厚重的黑影，繼續(xù)向著家的方向前進。
初冬的放學路成了狂風的路。風從西北吹來，有著千軍萬馬之勢。他帶著一抹肆虐的笑，狠狠地打在了我們的臉上。他嘶吼，他咆哮，他怒號，他用不羈的眼神望著世人：“我是冬的騎士，放學路上的人類啊，你們臉上的疼，你們臉上的冷，定是主人來到的象征�！闭f罷，他又氣勢洶洶地繼續(xù)橫行霸道，吹落了樹上半綠的樹葉，卷起了地上的塵土漫天飛揚，打在了我們的臉上，生疼生疼。
初冬的放學路成了豆腐花香的路。放學走到公交車站，習慣性地買杯豆腐花�？茨堑曛魇炀毜�.左手拿塑料杯，右手就掀起木質保溫桶的蓋子，拎起大勺就舀了一大勺的豆腐花，順勢一溜兒地滑進了塑料杯里，再淋上一勺醬油，撒上些蔥花，辣椒，拌一下，完成之際香味也噴涌而出。熱騰騰的白氣涌到大家臉上，笑意融融。每次也總是不著急喝，捂在手心，暖在心頭。
初冬的放學路成了“燥熱”的路。在密集的人群中擠上公交車。人們都被裹在厚重的冬裝中。你的前胸貼著他的后背，倒也好，呼吸的氣都是經過他的外衣過濾過的。一到冬天，司機就把車窗關得嚴嚴實實。于是整個車廂就像個密室，汗味，臭味，洗發(fā)水味都交織在一起，讓人頭昏腦漲，燥熱不安。偶爾到站時的一陣冷風，成了唯一的新鮮空氣。只有看著窗外樹木簌簌發(fā)抖，行人煞白煞白的臉時，才有一種幸福感。
初冬，沒有冬天的茫茫大雪，卻有了冬天的冷，冬天的黑。雖難以想象深冬時節(jié)的氣候，卻總明白著，一天的忙碌之后，家永遠是最好的歸宿，可以遮風避雨的港灣。不管天有多寒，風有多冷，家都是最溫暖的地方。
放學的路上作文6
叮鈴鈴，放學了。我和幾個同學迅速地做完清潔，便背上書包，興沖沖地走出了校門。
我走在回家的紅磚黃道小路上，兩側站滿了家長和同學，有的同學吃著家長帶來的水果、零食、飲料，吃完了喝好了就到處亂扔，幾乎遍地垃圾，地上到處是污漬。清潔工阿姨不得不多次去打掃，曾經我最喜歡的紅磚黃道小路已面目全非……
我走在放學回家的水泥路面，看見陌生叔叔在抽煙，抽完的煙頭隨處亂扔，有的還不熄滅就走了，清潔工阿姨和鋪面老板不得不拿起掃把去那里掃干凈……
我走在放學回家的馬路上，看見汽車、出租車到處游蕩，一點兒也沒考慮到地球上的石油等資源被過度采取后，空氣和臭氧層會不會被破壞；我看到行人過馬路時，不看信號燈，出了意外，又罵罵咧咧的……
我走在放學回家的林蔭路上，看見沒素質的人脫了鞋躺著長椅上，悠閑的邊吃零食邊玩手機，吃完的零食包裝袋到處亂扔，明明旁邊就有垃圾桶，偏不扔進去。別人提醒他，他還罵別人多管閑事。我多想對他說：你一點也沒有考慮清潔工有多么辛苦嗎？頂著烈日要一遍遍把你弄臟的地方打掃干凈，行人和需要座位的人對你的行為會有多么的不滿和憤慨……
我走在放學回家的路上，我看見了一切缺失環(huán)保意識的人和沒有一丁點素質的人，如果我是環(huán)保局長或是你的父母，我絕對會不留情面地罵你一頓或者打你一頓，讓你知道這種行為對于走在放學回家路上，有自律性的小學生是多么的寒心，又是多么的`失望，更多的是對環(huán)保阿姨的關心和鳴不平……
晚上，我做了一個夢，夢見小學生和家長不再亂扔果皮、紙屑、包裝袋等，夢見清潔阿姨不再那么辛苦的工作，行人也不再抱怨；地球得到了最好的美化，是星系里最干凈的一顆行星；每一位地球公民都具有超強的環(huán)保意識，到處是鳥語花香、綠樹成蔭、歡歌笑語……
放學的路上作文7
我是走讀生，除了在學校或家里，大部分時間都奔波在上下學的路上。
由于陪讀，母親是家里最早起卻是最晚睡的人。清晨，她怕我起晚，總是提醒我定時，但她卻比定的鬧鐘還準。深夜，她怕打擾我休息，總是等我睡熟之后，才躡手躡腳地開始洗涮�；蛟S我永遠不會知道她多晚才睡，多早就醒；但我知道，每天早上醒來，每天晚上臨睡前，我都會看到她忙碌的身影。可鐵打的身子也熬不過這番折騰��！
她病倒了。那天早上，她沒有叫我起床，中午還掛了吊瓶，那白晃晃的東西仿佛不是治她的病，而是吸她的血一樣，臉色越來越蒼白。我心里一緊：她晚上都是來接我的，看來今天晚上得獨自回家了。
可是生活總會給你驚喜——我終于還是在校門口找到了她——不費任何氣力�？墒俏铱吹铰N首期待的家長群里，只有她的身影是最瘦弱的，只有她是最蒼白無力的。她的眼神有些黯淡，臉色還有些病態(tài)的黃色。海邊晚上的風太大，吹亂了她的頭發(fā)，白色的風衣在風中盛開成了一朵潔白的花。她微微踮著腳跟，仰著頭，在紛亂熱鬧的學生中間拼命地尋找她的孩子……她終于找到了我，一只手拿著給我準備的外套，另一只手在空中揮舞，向我招手。她可是生病了，怎么還來接我？她是怎樣在一堆綠色的影子里把我辨認出來的？她這樣抬著腳跟，仰著頭多長時間了？
我不敢直視她的眼睛，怕里面充滿著令我抑制不住流淚的東西。她還是生病前的體力，硬是把我的書包拿下來，艱難地蕩了一下，斜背在肩上。偌大的書包壓在她嬌小的肩上，使她走起路來有些歪向一邊。她一邊為我披上外套，一邊提醒我過馬路小心，焦黃的臉上顯出焦急的神色。忽然她好像又想起什么似的，笑著從兜里掏出牛肉干和水果，一股腦地塞給我：“餓壞了吧，快吃，快吃！”又用沒背書包的'那只手幫我整理外套。又從風衣的布袋里掏出一包奶，還是熱乎的。
我們一邊吃一邊高聲地談論著學校里的事情，周圍的人詫異地看著我們。他們都走得很快，像一陣風從旁邊吹過，只有我和母親一邊吃一邊頂風走�；蛟S他們的家中也有個她，也一樣在翹首盼望歸去。
風大了，吹得樹枝亂晃，媽媽為我拉上了外套的拉鏈，我們相互扶持，艱難地往前走。在我們身后，路燈把我們的影子拉得很長很遠。
放學的路上作文8
從學校到我家，只有短短的十分鐘路程，卻有看不夠的美麗風景和有趣的發(fā)現。
出了校門，橫過馬路，是一排小店。雖然家長不喜歡我在這里停留，但是，這里讓人留戀的東西實在太多了：五花八門的小玩具，色彩繽紛的裝飾品。特別是饑腸轆轆的時候，小食店里飄出來的香味，讓人口水直流。偶爾，我會忍不住用零花錢買上一兩串燒烤來解解饞。當然，不能讓媽媽知道，不然又得嘮叨一個星期。
穿過住宅小區(qū)，這里一年四季都有風景。春天，迎春花的小黃花在綠色的枝條中顯得格外的嬌艷。炎炎夏天，走在高大的白蘭樹蔭下，既可以躲避毒辣的`太陽，又可以聞到淡淡的白玉蘭花香。下午放學還可以跟同學在小區(qū)里玩游戲。撿起地上的花瓣，用小樹枝條串起做成花環(huán)戴在頭上，裝扮成美麗的公主，多有趣呀！秋天里，路邊的桂花悄悄綻開了，枝上掛滿了金黃、銀白的桂花，輕輕地摘下一些用小手帕包住，放在書包里當香包，時不時拿出聞一聞，芳香沁人心脾！冬天放學時都快天黑了，一路小跑回家，我也不忘欣賞一下小區(qū)里紅艷艷的杜鵑、茶花，在寒天里給人一點溫暖的感覺。
出了住宅小區(qū)的東門，再拐個彎兒就到了我家住的一個老家屬院。房屋有點舊，但是，也能有驚喜的發(fā)現。舊樓的墻腳邊有一種矮矮的、有趣的植物。它結著豆莢一樣的果實莢，用手輕輕一捏，莢里居然像子彈一樣“射”出小種子來，打得手心麻麻酥酥的。我想，它應當是靠這種方式來播撒種子的吧。還有一次，我在墻邊舊水管旁發(fā)現一只毛茸茸的小貓咪。可能剛剛生來不久，太可愛了！我從書包里拿出餅干給它，它津津有味地吃了起來。于是，每次經過，我都會帶些吃的給它。看著它吃，常常會忘了回家的時間。聽到樓上媽媽的叫聲，才會拎起書包，跑回家去。
《讀者》上一篇文章曾說，現在的小孩子上學被關在學校這個籠子里，放學被家長接到家這個籠子里，再也沒有“放學路上”嬉戲、打鬧的樂趣了。其實，我覺得：只要有心，生活中處處都有風景，只要用心，放學路上總會有發(fā)現！
放學的路上作文9
初三的生活兩點一線，家與學校就是整個世界。聯通這兩個區(qū)域的就是那條天天走，本應熟悉但卻仍舊陌生的路。
上、下學坐車回家會路過盧溝橋。在車上，有時擁擠的人群把我圍在中間。像籠中的鳥，想飛，卻飛不出來。趕上人不多，便找個地方就得抓緊學習。從未用心留意過那座布滿歷史依舊昂首橫跨永定河的橋。
前方堵車了，我下了車，隨著人流往她的方向走去。終于可以去細看她了么？
走著、想著，便到了橋頭。不舍得再踏上她那傷痕累累的橋身，我四處尋找其他的路。一塊高大的石碑傲立于天地間。上面有乾隆的題字。字體蒼勁、大氣，篇幅瀟灑，筆法流暢。傍邊的文字介紹寫明了她的歷史。我細想，“燕京八景”之一的“盧溝曉月”便是這兒的美景了吧？拿了份介紹，踏上了這座橋。
橋身雖然經歷過時間的磨礪，炮火的洗禮，洪水的沖刷。但仍舊是十分堅固。橋面的石板早已布滿深深的車轍印�？桑苫蟮氖擒囖H印竟出奇的整齊？介紹中說，這是古代人故意制造的，為的是車能平穩(wěn)行駛，兩兩之間的距離都是固定的。
這不是也像我的人生之路么？人為的制造了些溝壑、困難，為的是能更好平穩(wěn)地行駛，成長�。�
走在橋上，輕撫著石獅的傷痕。這正是歷史的痕跡啊。千姿百態(tài)，各不相同的石獅靜靜的守候在自己的崗位，履行著自己最初的職責——鎮(zhèn)守河水。多么簡單卻難以堅持？我不也應守候在自己最初的夢想旁么？簡單的守候。不管經歷多久的時間，怎樣的.困難也要堅持住不放棄才是啊！
轉眼就走到了橋尾，月已當空。仰望星空，月并不是十分圓滿、明皓。是一彎新月。忽的明白了“盧溝曉月”稱為“燕京八景”的原因。古代進出京城都要經過盧溝橋。進京的人多是為了科舉的青年，懷揣著一腔熱血與理想。遙望星空，當空必是一彎皓月。出京者告老還鄉(xiāng)者居多，回想自己一生中最燦爛的年華都付諸于此。抬頭靜思，當空必是獨有一彎月，心中的孤寂只得對月空吟。
此時的我，別有一番滋味。仰望星空，新月初升，自己的心靈也經歷了一番洗禮。不再有過多的壓力，找到了最初時的方向。轉身，向還在橋頭那個迷茫找不到方向的我揮手告別。
放學路上，我堅定地走著。
放學的路上作文10
聽到“放學”一詞，誰會顯得淡定？聽到“放學路上”一詞，誰會沒有那份只屬于自己的童年回憶？如今，我們還快樂在放學路上。
“叮鈴鈴……”響起的一陣鈴聲是所有學生心中最動聽的旋律。老師一聲下課后，大家都砰砰鏘鏘的以最快速度收拾完，沖出校門。但此時，校門口就被圍的水泄不通，出現人擠人的交通堵塞。學生們想盡辦法出去，而家長們伸長了腦袋張望。從學校走出的一條街上，早已經擺放好了各型各色的攤位，不管是高舉冰糖葫蘆的老人，還是邊喊邊用手卷動木棒賣棉花糖的年輕人，又或者是不停的準備著塑料袋碗和袋子賣瘦肉丸的婦女，大家都是一個勁地沖著學生叫，用手示意的來買。他們誘惑了幾乎全部學生的心靈，我們有受不了那份誘惑，大家都成群的湊了上去，一邊遞錢，一邊拿食物。對于我來說，賣東西時總是要東張西望，內心翻滾，像是揣著一只兔子，蹦上跳下，時刻擔心遇到老師怎么辦大家都有所收獲之時，也便走上回家的路，路上遇到個家長接送的，向她打聲招呼，她卻只能眼巴巴看著你的食物，被她的父母當作珍寶運走了。
我與一女生結伴而行，總在拐彎處告別兩路同伴，直徑走去，要是路過親戚家店門，那就得沖了，拿著東西，就“唰”一下過去，那同伴還未理解，我只是面色猙獰，五官擠在一起的招手讓她快走。我們最終坐上公車，開始幸福地享受著這一餐。有那么一次經歷，讓我印象深刻。那回，我的同伴正吃著湯水甚多的瘦肉丸，司機的.那一下剎車，既讓她的湯水灑落在褲子上，又使剛眼瞎的肉丸讓她猛嗆一下，我便在一旁幸災樂禍，笑的合不攏嘴。
如今，我們不在同一個學校，我們不再一起同行，我們也沒有再將快樂洋溢在放學路上。我獨自一人，背著碩大的書包，獨行在長了的回家路上，她也因學校原因，不得不被父母關進了私家車運回了家。像違反著數學原理，從相交竟然變得快成為平行，大家的交集越來越少。再也沒有一同寄出校門，一同吃上東西，一同歡笑回家。童年的影子像是已經將近正午時刻，越來越短，讓人難以捕捉，放學路上的足跡點點也逐漸被車輛痕痕所替代。也許他們的年齡小去我們一歲又一歲，同樣相伴的，他們那放學路上的歡樂少去一點一點。
放學的路上作文11
“叮零零”，困難班放學了，教室里頓時像炸開了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片，今天是星期五啊!總算是老天有眼，讓我沒有虛度困難班，我在困難班里完成了所有的作業(yè)!今天既然有時間，就讓我仔細地瞅瞅咱學校門口放了學是啥樣的。
我跟著路隊長來到校門口的接送線外，哇!好一番鬧市的景象!讓我來個大特寫吧!
鏡頭一：學生。
出了校門的學生站在天橋旁等候父母來接自己回家；瞧，那位同學好像發(fā)現了新大陸，激動地揮著手，哦，原來，他看見他老爸了。我移動鏡頭，看見另一位小同學一邊焦躁不安地搓著衣角，一邊眼望前方，盯著每一位同學的.家長。咦，那個同學怎么那么高興呀!看他那樣子我就暗暗發(fā)笑――一邊喜滋滋趕路，一邊哼著小曲兒。難道考試考了高分不成？算了，不管了，讓我們再看看下一個鏡頭吧!
鏡頭二：家長。
看，那兒有一些家長，手上拿著錢包，爭先恐后地領著自己的掌上明珠走向小攤去消費呢!東一個爸爸，西一個媽媽正領著自己的寶貝兒走進“零食天地”。唉，真是誤人子弟啊!
鏡頭三：小販。
這時，我的肚子唱起了“空城計”，口袋里的錢也一蹦三尺高。我本來還想勸肚子再忍耐一會兒，可肚子不但不聽我的勸告，反而變本加厲――唱得更起勁了，而腿也在瞎起哄，不聽使喚地向小店走去。“唉!沒辦法，忠言逆耳呀!”我自言自語道。沒法子，只能犧牲我的marny了。我向小店走去，店主那熱情的微笑使我直發(fā)酥。真是“笑里藏錢”啊!我在心里說道。俗話說：“見錢不認人。”可我看未必見得，小販和我不就是一個例子嗎？買完東西后，店主還熱情地把我送出店外，不過手里還緊緊地攥著那些錢。真惡心，還怕我把錢搶回來不成？才不會呢!本姑娘做事一向利落大方!
啊，原來，一向不起眼的路，竟是如此地妙趣橫生，多姿多彩!
放學的路上作文12
放學路上，我看見學校里有很多大姐姐、大哥哥，他們放學后總是到我們門口小攤上買垃圾食品，那個小攤上的床上擺滿了各種各樣的被包裝好的小零食，有辣條、香辣豆腐干、果凍、各式各樣的糖果等等，他們有的買辣條，有的買各種各樣五顏六色的糖果，有的去買不好的雪糕。買完后就迫不及待地趕快打開吃，看他們吃的津津有味，被辣條辣的面紅耳赤的，我的'口水都流出來了。
我回到家里問媽媽：“辣條好吃么？”媽媽說：“辣條是垃圾食品，吃了對身體不好，要我不要買�！暗俏铱匆娢覀冃^(qū)的我班上的同學小鳴經常買辣條吃，我都羨慕的不得了，有一次我終于忍不住從我的壓歲錢里拿了五毛錢買了1包辣條，在媽媽看不到的地方吃了起來，剛開始吃時感覺又香又辣，好吃極了，吃完之后嘴里有一股怪怪的味道，還有點甜的別扭的味。當我正在被辣條辣的有點暈的時候，不妙被媽媽發(fā)現了，媽媽無奈的看著我問：”辣條好吃嗎？我從來沒有吃過辣條，不知道到底是什么味道，但是媽媽經�？吹奖黄毓獾睦称防锝洺Ｓ欣睏l�！皨寢屔暇W給我查了做辣條的原料，主要有：別人扔的過期的面粉、死豬肉、色素，之后再加一點香精，嘗起來就很好吃了，或者再加一些亂七八糟的食品添加劑，一點也嘗不出來那些不好東西的味道。
下面還舉了個例子，有一個六歲的小男孩每天都吃好多辣條，最后就不好好吃飯，變得很瘦很瘦的，后來去醫(yī)院里搶救，最后還是死掉了。看到這些后我才明白辣條有多么的危害了，我心里非常緊張，問媽媽我吃了辣條會不會死掉，媽媽說：“你吃了一點現在還不要緊，以后別再吃了，否則以后都不好說會出什么事�！甭犃藡寢尩脑�，我真有點后悔，下定決心以后再也不買小攤上的垃圾食品了。也希望叔叔阿姨們以后不要生產垃圾食品去買給小孩，爸爸媽媽們也經常告訴自己的孩子不要買這些東西吃，老師們也要提醒大家不買垃圾食品吃。讓同學們都健健康康的去上學。
放學的路上作文13
那次，是夏天一個晴朗的早晨，幾個頑皮的孩子在光天化日之下拿彈弓打人。突然，那人一眼就看到了那幾個頑皮的孩子，我也在其中。那一瞬間我們幾個臉紅得像把顏料涂在了臉上一般，那人看了一下我們，我們緊張極了，生怕她打我們。她的手伸向我們，我們雙手抱住了頭，雙眼緊閉，仿佛什么恐怖的事就要發(fā)生。
然而，迎來的卻只是一只溫柔的手與一句輕輕的話，我們站了起來，雙眼還泛著一點兒淚花，過了一會才緩過神來，發(fā)覺她竟沒打我們。
緊張的心算是放下了，一個人一臉慒逼的對我說：“她這就算放了我們了嗎”？我點點頭又搖搖頭——我也不知如何是好。
抬頭看著蔚藍的天，夏季獨有的風吹在我的身上使我清醒了些許，從那時起，我好像明白了什么又好像什么也沒明白。風把蟬的鳴叫聲吹進我腦中，同時吹起了我的頭發(fā)，我感覺什么時候也比不上這時頭腦清醒的我。
過了一會才發(fā)現我們還沒說過一聲“抱歉”呢，趕忙追去，可是我們卻早已看不見她的影子了，想：我們也許還會再一次遇見她吧！蟬鳴的聲音在我的腦中久久回蕩，那人的臉，與陣陣夏日蟬鳴的聲音銘刻于心中，但是她所說的'那句話我卻一時想不起來了，但我們知道她是一個善良的人。
我們低頭看了手中的彈弓，仿佛拿了一只鼻涕蟲向著樹上扔了出去。自此之后，我們認為再也見不到那位阿姨了。
放學后我們照例走著哪路，夕陽西下，路上倒映著我們的身影，我們朝著夕陽的方向望去，突然，一個熟悉的身影出現在我們的視野，我們懷著激動的心情往前跑去，她正提著幾個沉重的袋子，緩慢地走著，我們跑過去奪過她手中的袋子，說：“嗨。阿姨”你好，我們還以為再以見不到你了呢？上次你沒說我們，我們也很內疚，對不住了，另一個說：“我們不知怎么來報答你，這次就讓我們幫幫你吧”，“貧嘴”只要你們好好學習，阿姨就高興也不需你們報答什么，阿姨微笑回答著我們。
墻邊的小花或許無法報答太陽，但是卻能跟別人欣賞，報恩其實不必要那么多的復雜，也許只是隨手的一個動作、一個好習慣。
放學的路上作文14
一步，又一步，第三步。周圍不斷傳來新的消息：這邊的人在討價還價，那邊的人一面開車，一面把包里的點心拆包。樓底下有個小學生正慢慢悠悠地走向公交車站。前面的老師們一邊走一邊有說有笑，動不動便張口："我們班的某某學生……而我呢，打了個哈欠，肚子空空的。不知道哪一家在煮牛排，又有哪一家泡了鐵觀音。我走到公交車站前等著公交車接我回家。天上籠著一朵又一朵的白云，遮住了藍汪汪的天空。
一秒，又一秒，第三秒。周圍不斷傳來新的消息：這邊的人在玩手機，那邊的人一面閱讀著報紙，一面把水壺里的水送到嘴里。車站旁，有一輛車正飛馳在馬路上，遇到紅燈又立刻停下來。前面的公交車一輛又一輛地停下來，可都不是我想坐的。我倚在廣告牌旁，一邊看往來的'車輛，一邊按著手表。不知道哪些人在這一站上了車，又有哪些人在這一站下了車。我等著。天上籠著一朵又一朵灰云，家家戶戶的燈光似乎更亮了。
一輛，又一輛，第三輛。周圍不斷傳來新的消息：這邊的人上了公交車，那邊的人在公交車上死命地擠。垃圾桶旁，有很多人走過，全把吃剩的點心扔到里面去。前面的樹下，樹的影子若影若現，突然又模糊起來，好像正一閃一閃的。我茫然地看著一輛又一輛車疾馳而過，打著一個又一個哈欠。不知道有哪些人正在站頭版干等著車，又有哪些人正坐在餐桌上品嘗美味佳肴。天上籠著一朵又一朵的黑云，萬家燈火在這時亮的不行。
一站，又一站，第三站。周圍不斷傳來新的消息：這邊的人急匆匆地跑下公交車，那邊的人死死的抓緊了欄桿和扶手。公車上，有一個人提著大包小包離開了座位，另一個人便飛一般地坐在了上面。前面的車站下，一些人拉孩子，一些人翕著公文包。我握著欄桿，手心里的冷汗一層一層地出著，又有什么風已經掠過了閉上的雙眼。天一點一點地黑了下去，把人的耐心壓得粉碎。
一步，又一步，第三步，我打開了家門。
放學的路上作文15
我從上小學一年級到三年級上學期結束，一直都是由爺爺接送我上下學的，可是天有不測風云，爺爺在去年12月份的時候得了一場大病，住院了。在醫(yī)院經過醫(yī)生的極力搶救也沒能挽回爺爺的性命，爺爺永遠的離開了我和奶奶……
從三年級下學期開始我就由奶奶接送上下學了，我的.奶奶對我很好，就是平時對我有點嚴厲。又一次放學路上，天氣很熱，我就特別想吃冰激凌，想讓奶奶給我買一個，可是我話一出口，奶奶說：“太涼了，吃了會肚子疼發(fā)燒的，”我說那我就不吃了吧，因為我不想因為吃一個冰激凌而發(fā)燒生病，讓奶奶、爸爸、媽媽再跟著擔心，我不能再給失去爺爺的家里雪上加霜了。這時候，我和奶奶走到了一個叫《我的媽媽》的飯店門口有賣涼皮的，我看到門口排起了長隊，口水都要流出來了，我想讓奶奶買一份，可是又怕奶奶不給買，這時候奶奶說：“趙俊哲上了一上午課餓了吧？奶奶給你買一份涼皮帶回家吃吧？我一聽心里就樂開了花，這不正是我的心里想嗎？我就知道奶奶是心疼我的。
走到我們家樓下的時候，我看到一個收廢品的老爺爺在艱難的搬著一些廢舊紙殼箱往三輪車上裝，由于車上東西多，又重，車子拐來拐去的不穩(wěn)當，爺爺裝上去的廢品又都掉了下來。我看見后，急忙奔上去幫爺爺扶好三輪車，爺爺艱難的把廢品都牢固的固定在了車子上，老爺爺說：“謝謝小朋友”，這時候我想起了我的爺爺，我走上前問道：“爺爺你吃飯了媽？”爺爺說：“還沒有，小朋友，”我就把奶奶給我買的涼皮送給了老爺爺，心里雖然有些不舍，但是還是堅決的送給了爺爺，因為我覺得爺爺這么大年紀了以收廢品為生，很不容易。
回到家后，我把放學路上的經歷講給了媽媽聽，媽媽說我長大了，懂得了體貼奶奶，學會了幫助那些需要幫助的人。聽到媽媽的表揚，我特別自豪，我以后一定會再繼續(xù)努力的。因為媽媽總教育我說：“幫助他人，快樂自己”，現在終于知道這句話的含義了。
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