【推薦】食品安全作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的食品安全作文，歡迎大家分享。

食品安全作文1

　　食品安全是關(guān)系人民群眾切身利益和社會(huì)安定的大事。我們每天吃的食品到底是不是安全放心，是怎么檢驗(yàn)出來(lái)的呢？

　　今天，我作為一名幸運(yùn)的小記者，在報(bào)社老師的帶領(lǐng)下，跟著食品監(jiān)督管理局的工作人員，體驗(yàn)了食品安全抽檢活動(dòng)，真是受益多多��！

　　在我們的'日常生活中，吃的食品是多種多樣，每一種食品的檢驗(yàn)方法和安全范圍都不盡相同。有的可以通過(guò)快檢，很快就可以得知是否合格；有的反應(yīng)有點(diǎn)慢，要等一下才知道；有的則需要送往實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過(guò)科學(xué)的檢驗(yàn)方法，才能得出結(jié)論，這個(gè)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。為了讓我們更好地了解檢驗(yàn)食品的過(guò)程，穿著制服的叔叔阿姨和我們一起到菜市場(chǎng)、超市和餐館，分別抽取了大家最關(guān)心最常食用的肉類(lèi)、糕點(diǎn)、果汁飲料和消毒餐具等十種食品，一一進(jìn)行了檢驗(yàn)�？粗�他們嫻熟的動(dòng)作和認(rèn)真的態(tài)度，心里真是羨慕不已，贊嘆不止啊。他們?yōu)榱舜蠹夷軌虺陨习踩�放心的食品，冬天不畏�?yán)寒，夏天不畏酷暑地堅(jiān)守在工作戰(zhàn)線上，用科學(xué)數(shù)據(jù)證實(shí)了安全與健康。

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，懂得了食品安全工作的重要。自己在日常生活中，要多向身邊的人宣傳食品安全知識(shí)，不買(mǎi)對(duì)身體有害的垃圾食品吃。建設(shè)偉大的祖國(guó)需要有一個(gè)健康的身體！食品安全，人人有責(zé)！

食品安全作文2

　　食品安全大過(guò)天。

　　現(xiàn)在，人們談吃色變，微信、電視里經(jīng)�？梢钥吹健绑@人”的食物，我們吃的到底是什么?有地溝油、鎘大米、甲醛蔬菜、速成雞、病死豬肉……

　　今天，湖里區(qū)食品安全管理員來(lái)到我們學(xué)校開(kāi)講座，我們四年級(jí)所有師生聆聽(tīng)了這場(chǎng)講座。管理員老師給我們講了人體需要的食物、什么是“三無(wú)產(chǎn)品”、食品安全等。就拿人體需要的食物為例，我們認(rèn)識(shí)的了人體主要需要水、蛋白質(zhì)、碳水化合物、少量的脂肪、維生素礦物質(zhì)……老師講得十分詳細(xì)，我們也聽(tīng)得十分認(rèn)真。老師還通過(guò)食品金字塔形象地告訴我們?nèi)梭w所需物質(zhì)的比例。“三無(wú)產(chǎn)品”是指沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有食品安全章、沒(méi)保質(zhì)期的食品，都是不安全的。老師還讓我們看了它們的生產(chǎn)過(guò)程，看了真惡心，我不由得告訴自己：“我以后一定認(rèn)真看食品包裝袋，一定不吃‘三無(wú)產(chǎn)品’�！�

　　如何能做到不讓“病從口入”呢？首先，我們要為自己負(fù)責(zé)，不買(mǎi)不吃“三無(wú)產(chǎn)品”，少吃垃圾食品；其次，我們要互相監(jiān)督，監(jiān)督身邊的'同學(xué)，告訴身邊的人不要購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)產(chǎn)品”；此外，我們?nèi)绻�發(fā)現(xiàn)學(xué)樣周邊有賣(mài)不良食品的，應(yīng)該及時(shí)告訴老師。食品安全人人有責(zé)。讓我們一起為全社會(huì)的食品安全貢獻(xiàn)一份力。

食品安全作文3

　　“手抓餅”、“烤腸”……每到放學(xué)，學(xué)校前面的小吃攤吆喝聲便響起。同學(xué)們一出校門(mén)就蜂擁而上，有的自己掏錢(qián)，有的家長(zhǎng)陪同，幾乎人手一份或幾份小攤食品，尤其是油炸食品。雖然美味，可食品安全得不到保障啊。從面粉、肉，到烹飪的油，再到小吃攤主的健康，每一項(xiàng)都得不到保障。每每看到這個(gè)場(chǎng)景，我都想沖上去大聲說(shuō)：“你們別吃了，這些東西都有害健康�。　�

　　古語(yǔ)云：“民以食為天，食以安為先”，近幾年，隨著祖國(guó)的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人們是想吃什么就吃什么，在享受美食的同時(shí)，卻完全忽視了食品安全的問(wèn)題，注水豬肉、地溝油、打了生長(zhǎng)素的蔬菜、泡了膨大劑的水果……時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在我們的食物中。不知不覺(jué)中，我們的身體已被這些劣質(zhì)食品所侵害。

　　讓我對(duì)劣質(zhì)食品徹底的深?lèi)和唇^，是四年前，外公患上了肺癌，醫(yī)生說(shuō)：渾濁的空氣，不安全的食品，不良的習(xí)慣，都是導(dǎo)致我國(guó)癌癥病人逐年增多的`重要因素。從此以后，媽媽再也不讓我吃垃圾零食、飲料等等。我們的生命只有一次，“健康”是保障生命的根本，“健康”是我們一生中最重要的財(cái)富。為了生命，我們有什么理由不重視“健康”，不重視食品安全。

　　要抓好食品安全，除了國(guó)家對(duì)法律法規(guī)、檢驗(yàn)檢測(cè)體系的不斷完善，還需要我們每一個(gè)人，從思想源頭上認(rèn)識(shí)到食品安全的重要性。盡管我們管不了別人的良心，但管得了自己的嘴巴，只要我們攜起手來(lái)，抵制不良商販，抵制有害食品，一起努力共筑食品安全。

食品安全作文4

　　暑假里，市場(chǎng)監(jiān)督管理局舉辦了一場(chǎng)關(guān)于“食品安全”的夏令營(yíng)，我積極的報(bào)名參加了。

　　首先我來(lái)到了市場(chǎng)監(jiān)督管理局，知道了我們的行程安排，了解了他們?cè)谶@里干什么，管什么，還認(rèn)識(shí)了我們的領(lǐng)隊(duì)美美老師-王優(yōu)美。

　　然后我們乘著大巴車(chē)來(lái)到了和路雪，參觀了制作和運(yùn)輸冷飲的過(guò)程，還品嘗了和路雪生產(chǎn)的冷飲。我吃了一支金夢(mèng)龍，而且是雙層巧克力哦！

　　接著，大家又來(lái)到了肯德基。由店里的工作人員簡(jiǎn)單介紹，讓我知道了肯德基是一家餐飲企業(yè)，如果要進(jìn)餐飲企業(yè)工作的叔叔阿姨，必須先要體檢，證明他們的身體很健康。

　　接著就是我最期待的親手制作漢堡包的.環(huán)節(jié)了！材料有番茄、芝士、沙拉醬、番茄醬、肉、生菜和面包。因?yàn)檫@些都是我最?lèi)?ài)吃的食材，所以我毫不猶豫地將它們都夾進(jìn)了面包里�！白约鹤龅奈兜谰褪呛贸�！”我忍不住贊嘆道。

　　最后，我們回到了市場(chǎng)監(jiān)督管理局，我們的領(lǐng)隊(duì)美美老師給我們每個(gè)人頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，對(duì)我們說(shuō)：“本次活動(dòng)到此結(jié)束，不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久還會(huì)有新的活動(dòng)哦！大家還可以再報(bào)名�！蔽覀兇蠹医o本次活動(dòng)畫(huà)了一個(gè)大大的句號(hào)。

食品安全作文5

　　生活中，人們離不開(kāi)水與食物。如果食物的安全不能得到保障，人們的生活必將被打亂。食品安全是人們經(jīng)常談?wù)摰臒衢T(mén)話題，是日常生活中人們最擔(dān)心的事。所以保障食品衛(wèi)生安全是刻不容緩的。

　　一次，一位同學(xué)約我去學(xué)校周邊的小店鋪購(gòu)買(mǎi)零食。我婉拒了，并提醒他不要購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，小心垃圾食品……可惜他不聽(tīng)勸說(shuō)執(zhí)意要去，九頭牛也拉不回來(lái)的樣子，可見(jiàn)這些小零食對(duì)同學(xué)們的誘惑力。平時(shí)老師苦口婆心對(duì)我們的教育與勸告，此時(shí)他卻早已拋到九霄云外了。許多同學(xué)三番五次的'習(xí)慣性的去買(mǎi)街邊幾毛錢(qián)的小零食，那些零食外表漂亮，五彩繽紛，“顏值”很高。在他們吃的津津有味的時(shí)候，早就將食品衛(wèi)生安全拋之腦后…。終于，曾經(jīng)約我去買(mǎi)零食的那位同學(xué)在某天病倒了。后來(lái)，從他媽媽口中得知，由于他經(jīng)常在街邊小店買(mǎi)零食吃，不衛(wèi)生，得了腸胃炎。可見(jiàn)這件事情對(duì)他的身體造成的傷害有多大。

　　通過(guò)這件事之后，他堅(jiān)決戒掉了這個(gè)壞習(xí)慣，并且還主動(dòng)勸說(shuō)周?chē)�的其它同學(xué)，為了自己的身體健康，不要再去幫襯街邊的三無(wú)食品。

　　“民以食為天，食以安為先”。食品的安全與我們息息相關(guān)，它涉及的范圍廣泛，種類(lèi)繁多。我們要加強(qiáng)對(duì)食品安全和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)對(duì)食品的安全意識(shí)，嚴(yán)格把住“病從口入”的第一關(guān)，確保我們?nèi)粘Ｐ枨笾凶罨�本的物質(zhì)基礎(chǔ)是健康的、衛(wèi)生的、有營(yíng)養(yǎng)的！

食品安全作文6

　　蔬菜打上了農(nóng)藥，食品里加了添加劑…食物中出現(xiàn)的各種各樣人體有害的成分，常常讓我們手足無(wú)措，不知如何應(yīng)對(duì)。

　　有時(shí)，我們?cè)诔�市看到自己喜歡的食物，可是讀了產(chǎn)品介紹里一些難以理解的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)后，卻不知如何抉擇。

　　為此，只好忍痛放棄“美味”，心里很是無(wú)奈！

　　為了讓我們?nèi)祟?lèi)能健康、安全地生活，經(jīng)過(guò)努力，我終于發(fā)明了保障食品安全的衛(wèi)士——食品安全機(jī)器人。

　　與普通的機(jī)器人最大的區(qū)別是：它有豐富的食品安全檢驗(yàn)知識(shí)和高超的檢驗(yàn)?zāi)芰�，能利用身上的儀器，采用摸、看、聞、嚼的'方法，又快又準(zhǔn)地診斷出食品安全情況。

　　你可以帶上它去購(gòu)物。

　　只要你用手一指食物，它就會(huì)用它的嘴巴（屏幕）告訴你能不能購(gòu)買(mǎi)。

　　如果你嫌帶著它太麻煩，可以把它放在家里，因?yàn)樗�還有一種高超的食物清毒本領(lǐng)。

　　如果你一不小心買(mǎi)來(lái)了帶農(nóng)藥的蔬菜，食品安全機(jī)器人就能用身上的儀器檢測(cè)出農(nóng)藥成分，采用相應(yīng)的清毒劑，消除蔬菜身上的農(nóng)藥，還它本來(lái)的口味和營(yíng)養(yǎng)；如果是超市里的食物有問(wèn)題呢?沒(méi)關(guān)系！食品安全機(jī)器人可有辦法了，它把食物放入它的肚子，根據(jù)診斷情況，自動(dòng)選擇“加熱、震動(dòng)、脫離、重塑…”等功能，重新出爐的食物不僅安全，而且新鮮美味。

　　食品安全機(jī)器人會(huì)讓我們生活得無(wú)憂無(wú)慮，健康、美好！

食品安全作文7

　　食物，是我們生活中不可缺少的東西，也是我們接觸最密切的東西，所以食品安全就成了我們生活中不可忽視的安全問(wèn)題，我們要多多學(xué)習(xí)食品安全的知識(shí)。

　　我們學(xué)校門(mén)外，有不少的小攤小販。每天生意總是興隆。小販們有的冰激凌，有的還賣(mài)有色素的汽水。.，那些光天化日下香噴噴的`食物，似乎有一只手在向?qū)W校里那些小饞嘴伸去，可誰(shuí)又知道這些食物是否合格，是否安全呢？其實(shí)，大量校外食品都是衛(wèi)生狀況不理想，還有無(wú)相關(guān)保障食品，勢(shì)必對(duì)中小學(xué)生身體健康造成很大影響。雖然學(xué)校天天都在說(shuō)食品安全問(wèn)題，可同學(xué)們?nèi)院敛辉诤�。我�?tīng)說(shuō)過(guò)一件事：有一天，一位同學(xué)放學(xué)后，感到很餓，雖老師今天講過(guò)要不買(mǎi)垃圾食品�？伤�不放在心上，用五角錢(qián)買(mǎi)了冰激凌。他邊津津有味地品嘗著手中的美食，邊大步流星地向家走去�？墒窃诘诙�天，他就拉肚子，不光自己難受，家長(zhǎng)也擔(dān)憂��！這就是不聽(tīng)話亂買(mǎi)零食的下場(chǎng)。

　　我們作為一名小學(xué)生，作為社會(huì)的一份子，我們也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識(shí)，以及盡自己的綿薄之力配合監(jiān)管部門(mén)工作。雖然這些“三無(wú)”食品如影隨形，具有非常大的誘惑力，對(duì)自制能力不強(qiáng)的我們而言，非常容易被誘惑。希望大家能增強(qiáng)安全意識(shí)，安全警鐘長(zhǎng)鳴，為自己的身體負(fù)責(zé)。

食品安全作文8

　　隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步，人民對(duì)環(huán)境與健康的關(guān)注程度也日益增強(qiáng)。近幾年，許多食品安全衛(wèi)生問(wèn)題嚴(yán)重，抽查檢測(cè)不合格，造成了廣大群眾人身安全的嚴(yán)重影響。為此，學(xué)校利用了健康教育活動(dòng)，校園板報(bào)等宣傳形式，對(duì)全校師生進(jìn)行了食品安全教育，樹(shù)立我們食品衛(wèi)生安全的意識(shí)，增進(jìn)自我保護(hù)的意識(shí)。

　　觀看了學(xué)校有關(guān)于食品衛(wèi)生的宣傳活動(dòng)后，我受益不淺，不公明白了錛偯褚允澄天，食以安為先錛偟牡覽恚還體會(huì)到了食品安生的重要性。

　　的確，食品安全直接關(guān)系著群眾的身體健康和生活質(zhì)量。以前，學(xué)校周邊有無(wú)數(shù)攤點(diǎn)，那誘人的'錛偯朗籌紓發(fā)出陣陣香味，同學(xué)們抵擋不住零食的誘惑，你五角，我一元地買(mǎi)了許多零食，結(jié)果，買(mǎi)零食的同學(xué)都因?yàn)橘I(mǎi)了不衛(wèi)生食品面拉肚子，有的甚至中毒導(dǎo)致住院。而那些快餐店更是毒辣，為了市場(chǎng)上的惡性競(jìng)爭(zhēng)，放棄了追求質(zhì)量的提高而開(kāi)始降低成本，將一些農(nóng)物殘留物或生長(zhǎng)激素類(lèi)產(chǎn)品和一些加工過(guò)程中化學(xué)添加劑、防腐劑過(guò)分使用，使食品的不安全因素日趨多樣化和復(fù)雜化，而大多數(shù)打工人員又為了省錢(qián)到一些不規(guī)范的快餐店吃飯，導(dǎo)致了多種疾病的產(chǎn)生！

　　以上一切事例都足以證明食品安全的重要性，食品安全關(guān)系著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系著全人類(lèi)的健康問(wèn)題，因而，我們要堅(jiān)決打擊制售各種危害人類(lèi)的偽劣產(chǎn)品，建立起我國(guó)現(xiàn)階段國(guó)情的食品安全衛(wèi)生及食品企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入法律體系，它將促進(jìn)人類(lèi)身心健康起著重要作用。

食品安全作文9

　　如今 我們進(jìn)入了21世紀(jì)，隨著科技的發(fā)展，我們的的食品也逐漸豐富起來(lái)，但每年因食物而中毒的人卻多了。 記得有一次晚上，我放學(xué)時(shí)在小店買(mǎi)了一包零食，可回家時(shí)發(fā)現(xiàn)這包零食已經(jīng)過(guò)期很久了。于是我就把剩下的全扔了，心想：我只吃了一 點(diǎn)點(diǎn)，應(yīng)該不要緊。 但事與愿違，半夜的`時(shí)候，一陣巨痛將我從夢(mèng)中驚醒，我的肚子疼極了，好像刀割一般疼痛。緊接著，我的肚子又開(kāi)始惡心起來(lái)，有一種要吐的感覺(jué)，我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時(shí),到了凌晨1點(diǎn)，我的肚子終于好些了。第二天早上,奶奶帶著我上醫(yī)院看病,醫(yī)生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以后再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的墻上貼著兩張報(bào)紙,上面寫(xiě)的是食物相克與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預(yù)防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿卜和白蘿卜炒菜會(huì)產(chǎn)生毒性,導(dǎo)致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會(huì)破壞雞蛋的蛋白質(zhì),發(fā)芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導(dǎo)致死亡。我看了之后,心想:我們以后可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們?cè)谏�活中一定多多注意�?

食品安全作文10

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家的生活水平提高了，菜籃子放進(jìn)去的東西也就五花八門(mén)，各種各樣的美味食品逼人流口水。我本就是一個(gè)嘴讒的.人，遇到什么好吃的東西，怎么能夠放過(guò)呢？

　　這一天，爸爸下班回來(lái)路過(guò)超市，就順便提了一大待零食回來(lái)。我聞著香味飛奔到樓上，看著數(shù)量如此眾多的大包薯片，口水就不爭(zhēng)氣地流出來(lái)了。正在我要對(duì)零食發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候，不巧，媽媽回來(lái)了。她一直以來(lái)都是反對(duì)我吃零食的，別說(shuō)，這次的“零食大戰(zhàn)”有泡湯了。恰巧，爸爸有事要離開(kāi)，我就把那一大袋薯片用報(bào)紙裹著，壓在課桌下面，一邊裝模作樣地寫(xiě)字，一邊偷偷地把手伸到桌子底下掏薯片吃。作業(yè)一張一張地寫(xiě)下去，桌子底下的薯片也一包一包地少了。至于工作的效率嗎，當(dāng)然是消滅薯片的效率高啦。

　　到了吃晚飯的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)肚子脹了，香噴噴地飯菜聞到鼻子里，肚子就已經(jīng)飽了。

　　到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的肚子開(kāi)始一陣陣絞痛，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，急忙把我送到醫(yī)院急診。啊！誰(shuí)讓我一邊吃零食一邊寫(xiě)字呢，手上的細(xì)菌都進(jìn)了肚子，肚子不“造反”才怪呢！

　　我想起了我們班的“讒嘴大王”，他最喜歡吃鐵板燒了，又貪圖便宜，總是到路邊的小攤上買(mǎi)，由此，他可沒(méi)有少鬧肚子�，F(xiàn)在想想，他這是活該啊，路邊來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛那么多，鐵板燒能干凈嗎？

　　現(xiàn)在學(xué)校里開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)，使我對(duì)各種食品的衛(wèi)生有了更多的認(rèn)識(shí)，我一定要管好自己的嘴巴，切記“病從口入”。

食品安全作文11

　　民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么，當(dāng)你平時(shí)享受那些花樣繁多、種類(lèi)齊全的兒童食品時(shí)，你是否想到了安全問(wèn)題呢？

　　大家知道嗎？烤肉串、炸雞翅的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，又沾滿了灰塵。麻辣燙的原料沒(méi)洗就直接下鍋，賣(mài)主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。很多袋裝食品找不到產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過(guò)保質(zhì)期。這些都是大家常吃的，我知道，我說(shuō)的這些大家都不會(huì)在意，只要你們聽(tīng)完下面這個(gè)故事，你們就不會(huì)吃這些這些垃圾食品了。

　　我們班有個(gè)男孩，他叫琪琪。老師不讓他吃“三無(wú)產(chǎn)品”，但是他每天都要買(mǎi)，終于有一天他得到了報(bào)應(yīng)。那是一天上課，我們都在聽(tīng)課，只有琪琪在吃垃圾食品。老師發(fā)現(xiàn)了，勸告他不要吃了，可他不聽(tīng)，二十分鐘后，他的.肚子痛得不得了，老師送他去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴他以后不要吃垃圾食品了。

　　還有一次，我一不注意喝了一包沒(méi)有QS認(rèn)證的奶，我感覺(jué)肚子要疼爆了，后來(lái)，媽媽送我去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我以后買(mǎi)的時(shí)候有看清是不是“三無(wú)產(chǎn)品”有沒(méi)有QS認(rèn)證，吃、喝的時(shí)候也要看清楚。

　　希望大家聽(tīng)了以后可以不吃那些垃圾產(chǎn)品，并監(jiān)督別人也不要吃，希望生產(chǎn)垃圾食品的人以后不要生產(chǎn)垃圾食品了。

食品安全作文12

　　近來(lái)國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了一系列食品安全事件，負(fù)面影響很大。若從哲學(xué)及文化的深度挖掘其根源，不難發(fā)現(xiàn)，這些事件所暴露的恰恰是現(xiàn)代人敬畏感的缺失。

　　敬畏感，顧名思義，是人類(lèi)在自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律面前所懷有的一種敬重與畏懼心理。這種心理具有警戒與自省的作用，有助于規(guī)范和約束人們的言行。

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)重視敬畏感。儒家有“畏天命”“畏圣人”“敬其在己者”等敬天愛(ài)人觀念，道家曾通過(guò)“道法自然”來(lái)強(qiáng)調(diào)對(duì)自然規(guī)律的敬畏。儒道兩家都是基于強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感來(lái)談?wù)摼次返摹Ｖ挥芯邆漉r明的使命感和責(zé)任感，才能時(shí)時(shí)事事都“上對(duì)得起先人，下對(duì)得起子孫”。

　　如今，在一部分現(xiàn)代人心中，這種敬畏感所具有的神圣性、警示性和規(guī)范性正逐步弱化。驕奢淫逸、揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象逐漸抬頭；為了眼前利益，不計(jì)后果大肆破壞環(huán)境，任意掠取資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮；更有甚者，抱著“天不怕，地不怕，歷史也不怕，百姓更不怕”的心態(tài)，為了一己私利，不惜傷天害理，對(duì)生命的敬畏、對(duì)道德的敬畏、對(duì)社會(huì)輿論的`敬畏喪失殆盡。如此種種短視或自私之舉，不僅違背了科學(xué)發(fā)展的理念，更危及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和子孫后代的發(fā)展延續(xù)。因此，大力培養(yǎng)和增進(jìn)現(xiàn)代人的敬畏感，刻不容緩。

　　只有常存敬畏之心，才能使自己的言行舉止有所規(guī)約，才能使自己的心靈得到凈化、人格得到完善，才能保證中華文明薪火傳承、生生不息。

食品安全作文13

　　說(shuō)到飲食安全，你了解多少。我對(duì)于飲食，雖說(shuō)并不是很了解，但至少知道一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我們的老師從一年級(jí)就開(kāi)始說(shuō)飲食安全了，那些街道、路口邊的小攤經(jīng)常有很多同學(xué)去光顧。人人都知道，那些食品都沒(méi)有經(jīng)過(guò)衛(wèi)生消毒、衛(wèi)生檢驗(yàn)，卻偏偏買(mǎi)來(lái)吃，還一個(gè)勁地說(shuō)好吃。

　　從前，我也是那么一個(gè)不懂事的孩子。一到放學(xué)買(mǎi)零食就要花上兩三元錢(qián)。什么方便面啦、熱狗、雞翅，還有一些油炸食品。明明知道不能吃，但一聞到那誘人的味兒，就把什么都拋到腦后，先享受享受口福了。

　　現(xiàn)在不一樣了，長(zhǎng)大了，講衛(wèi)生了，所以很少去光顧那些小攤，看到那被炸得似發(fā)黑的油，我?guī)缀跤袗盒�，老師說(shuō)過(guò)，就是因?yàn)橛驼�了又炸，所以才變黑的。再說(shuō)到那醬，你知道是什么做的嗎？且那刷醬的`刷子，你知道它衛(wèi)生嗎？它是用來(lái)干什么的嗎？

　　有一次在街口逛了好長(zhǎng)時(shí)間才回家，由于吃的太多，到了家后連口飯也吃不下，那天晚上不知為什么，肚子一刻不停地痛。媽媽帶我上醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)，是吃壞了肚子。回到家后，媽媽審問(wèn)我，我如實(shí)招了，都是那些東西害的，以后，我再也不吃了。

　　同學(xué)們，你們意識(shí)到了嗎？病從口入，一定要多多注意飲食。不要為了吃，跑趟醫(yī)院，讓家人承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)，這樣，有意義嗎？善待自己，自我珍惜，先從飲食開(kāi)始吧！

食品安全作文14

　　今天媽媽下班早，在外面的攤頭上買(mǎi)了一只鹽水鵝帶回家。一家人像往常一樣圍坐成一桌邊談邊吃，很是開(kāi)心。媽媽說(shuō)：“我買(mǎi)的鵝味道真好。”爸爸笑瞇瞇地看著她說(shuō)：“來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)大鵝頭！”說(shuō)著就夾起鵝頭送到媽媽碗里。媽媽最?lèi)?ài)吃鵝頭了，她笑而不語(yǔ)。一個(gè)大鵝頭很快就被媽媽分解了。

　　媽媽津津有味地嚼著鵝頭，突然大叫一聲。她被什么東西咯著牙齒了，趕快把嘴里的東西吐出來(lái)。我們齊刷刷地看著媽媽吐出來(lái)的.鵝肉，可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常。媽媽也覺(jué)得奇怪，就拿鏡子照，哇塞，好大一塊黑黑的東西黏在牙上。我想這一定是傳說(shuō)中的松香，奶奶告訴過(guò)我，以前殺雞宰鵝都用手拔毛，現(xiàn)在的人嫌麻煩，用松香黏，既快又干凈。媽媽驚訝地說(shuō)：“松香！”連忙跑到垃圾桶前嘔吐，嘔吐完了又用手摳、用餐巾紙擦。她覺(jué)得這樣還不算干凈，又找來(lái)牙刷，來(lái)來(lái)回回刷了三次才放了心。媽媽是醫(yī)生，平時(shí)遇到再大的事都會(huì)淡定地處理。今天卻一改往常，很是慌張。我不安地看著媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)會(huì)讓人生病嗎？”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“不會(huì)立刻生病，但經(jīng)常接觸會(huì)得癌癥�！蔽液苷痼@，一頓愉快的晚飯被鵝頭里面藏著的松香掃了興。

　　我睡在床上，媽媽的遭遇總是揮之不去�，F(xiàn)在的食品安全問(wèn)題真可怕，小販們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間和成本，往往不管顧客的身體健康。民以食為天，以后我要從事食品安全工作，讓人們吃上放心安全的食物。

食品安全作文15

　　今天，是一個(gè)碧空如洗的日子。升國(guó)旗后，我們四年段全體同學(xué)去多功能廳聽(tīng)食品安全講座。

　　首先，老師先給我們介紹的是我們身體最需要的物質(zhì)，分別是水、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)……并分別將這些物質(zhì)一一給大家解說(shuō)，各物質(zhì)在我們身體里是怎樣的，有什么作用，以及如果缺少了會(huì)怎么樣。這使我知道了這些物質(zhì)真的.很重要，缺一種物質(zhì)都是不行的。

　　其次，老師讓我們看了一個(gè)寶塔。這是一個(gè)食物寶塔，一共有9層，從上往下看，越來(lái)越大，各不相同。老師告訴我們，這是一個(gè)我們對(duì)各物質(zhì)需求量的示意圖，底座的最大表示需求量最大的，越往上就需求量越小。我看到了最層的數(shù)值達(dá)到了400多克，我在想：“我有沒(méi)有每日攝入這么多物質(zhì)呢？”

　　最后，老師又教我們?cè)趺礃涌窗�裝袋上的信息，例如上面有生產(chǎn)許可證、配料、營(yíng)養(yǎng)分配表、生產(chǎn)時(shí)間、保質(zhì)期……老師特地拿了一個(gè)包裝袋來(lái)講解，讓我們加深了印象。我還知道了包裝袋上各種各樣的信息是缺一不可的。老師還說(shuō)：“以后買(mǎi)包裝食品記得要先看一下包裝袋上的說(shuō)明哦�！�

　　“叮鈴鈴……”下課了，我們依依不舍地于老師再見(jiàn)，并安靜地回到教室。

　　今天的學(xué)習(xí)真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，我以后要照著老師說(shuō)的來(lái)做，才是對(duì)我身體的最大保障。

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