我尊敬的人作文通用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我尊敬的人作文，歡迎大家分享。

我尊敬的人作文1

　　每個(gè)人都有自己尊敬的人，有的人尊敬自己的老師，有的人尊敬自己的父母，有的人尊敬默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工……而我，尊敬的卻是我的.奶奶。

　　我的奶奶今年快80歲了，她剪著齊耳的短發(fā)，中等消瘦的身材，滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)。但她的衣服很干凈，她笑起來也很慈祥。

　　在那個(gè)年代，由于種種原因奶奶服從了家人安排，嫁給了全村最窮的爺爺，只有一間這也漏水那也漏光的瓦房。當(dāng)時(shí)的奶奶很不甘心，想方設(shè)法讓生活好起來，于是她養(yǎng)了好多豬，也砍了好多柴，然后找準(zhǔn)機(jī)會賣出手。不久，爺爺家成了村里唯一一個(gè)買得起單車和縫紉機(jī)的。

　　漸漸的，爸爸、叔叔、姑姑相繼出生了，悲劇的是，叔叔居然患有當(dāng)時(shí)幾乎不可能治愈的小兒麻痹。奶奶難過極了，甚至有過絕望，但只要抓到一點(diǎn)機(jī)會，她就會全力的把叔叔給醫(yī)治好。于是，她聽從了老中醫(yī)的話，整晚整晚的給叔叔服中藥，整晚整晚的不睡覺，整晚整晚的陪著叔叔痛，整晚整晚的陪著叔叔哭。不久，叔叔成為了全村唯一能治好小兒麻痹的小孩。

　　后來，爸爸叔叔姑姑都相繼結(jié)婚了，我和弟弟妹妹們也相繼出生了，奶奶為了能讓我們幾個(gè)能讀書，能讀上好書，勸爸媽出外務(wù)工。于是，我們成了留守兒童。但是奶奶卻支撐起了整個(gè)家，她帶我們上學(xué)，接我們放學(xué)，她帶我們下田，也帶我們逛街。她讓爸媽更加放心家里，也讓爸媽更安心的工作。不久，我們家搬往街上居住，成為村里為數(shù)不多的“城市人”。

　　奶奶一路過來一路艱辛，如今她真的老了，也累了，但她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。奶奶，愿你一切安好！

我尊敬的人作文2

　　我最尊敬的人是我的爸爸，那是因?yàn)楹芫靡郧暗囊患�事情讓我對平凡的父親有了一種敬仰之情。

　　記得五一節(jié)放假，爸爸帶著姐姐和我去住在農(nóng)村姥姥家。姐姐和我心情都格外的高興，因?yàn)槟谴问俏业谝淮纬俗�長途汽車�？粗�外面青山綠水感到什么都是那么的美好和新奇。車外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山野透著新綠，嫩嫩的，鳥兒在嫩綠中忽高忽低的穿梭，飛著、叫著，聽著那么的悅耳，好象在急切的告訴人們春天的美好。順著公路邊上流淌的小河里的水清清的，還有三五成群的白羊在河邊喝水，時(shí)常的抬頭看著我們這些欣賞著自然美景人們，咩咩的叫聲好象在說：歡迎你們。

　　我正在發(fā)揮著自己的想象陶醉在春天的美景里時(shí)，突然客車停了下來，司機(jī)師傅告訴大家在車上等著，他要檢查一下。說著司機(jī)師傅下了車，此時(shí)車停在一個(gè)半山腰上。大家誰也沒有在意，還在有說有笑的談?wù)撝�。這時(shí)車慢慢的'開始順著下坡往下溜了。大家馬上驚慌起來，我也緊緊的抓住姐姐的手，喊著：“爸爸！爸爸！快來��！”車上的人也都叫喊起來，司機(jī)師傅在車下面也一個(gè)勁的不知道在叫喊些什么……就在著危急關(guān)頭，只看見一個(gè)熟悉的背影在在我的身邊沖了過去，一個(gè)箭步來到駕駛員的位置，是爸爸！從爸爸緊張的背影可以感覺到危險(xiǎn)的程度。就在人們都喊著救命的時(shí)候，車突然停住了。我看見了爸爸臉頰上流淌的汗水和笑容，心里一下塌實(shí)了。這時(shí)全車的人都不自覺的鼓起掌來，司機(jī)師傅追上來，上車緊緊握著爸爸的手一個(gè)勁兒的說謝謝！謝謝！多虧了你��！

　　晚上到了姥姥家我向姥姥描述了今天那驚險(xiǎn)的一幕，親屬們都說我有個(gè)好爸爸。

我尊敬的人作文3

　　在我的記憶中有許多倍受尊敬的人，其中給我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　她個(gè)頭不高，長著濃濃的眉毛，披著長長的卷發(fā)，水汪汪的大眼睛，溫和中透著嚴(yán)厲。一張小小的巧嘴，吐出的都是知識的火花。

　　有一次，上數(shù)學(xué)課，我還在回味著課間玩游戲的情景，走了神，這細(xì)微的'表現(xiàn)都讓老師發(fā)現(xiàn)了，她叫我起來說：“郭夢亞，這道題怎么解答？”我無言以對，低下頭，不知所措，老師又說：“下課到我辦公室來！”。—叮鈴鈴—叮鈴鈴，下課了，我忐忑不安地走進(jìn)老師的辦公室，象做錯(cuò)了事兒，低著頭站在她面前，臉羞得象個(gè)紅蘋果，心想一定要挨訓(xùn)了，可是，劉老師并沒有批評我，而是耐心地對我講道理：“上課要專心聽講，才能掌握老師所講的知識和方法……”我從老師親和的態(tài)度中感覺到她的嚴(yán)厲和耐心。

　　還有一次，上課時(shí)，我突然頭發(fā)昏，好惡心，沒精打采地爬在課桌上，老師走到我面前，親切地問：“你怎么啦？”“不知道，我只是頭很暈�！蔽译y受地回答。老師用她那纖細(xì)的手摸摸我的額頭：“不好，你發(fā)燒了。”然后讓一個(gè)同學(xué)把我攙扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查后說：“你得的是腮腺炎，需要馬上治療和休息�！被氐浇淌遥�她讓我喝完藥，趕緊給我父母打電話，可是，媽媽的電話無法接通，爸爸也出差在外。于是，老師果斷地說：“下課后我送你回家吧�！崩蠋煱阉幗o我裝好，冒著炎炎烈日，用自行車馱著我回家了�？粗�老師滿頭大汗，又熱又累，我心里默默地說：“老師，您真好！”過了一個(gè)星期，我的病痊愈，又復(fù)學(xué)了，為了給我補(bǔ)習(xí)落下的課程，放學(xué)后，辦公室里又多了劉老師為我補(bǔ)課的身影。終于，在測驗(yàn)考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績。

　　我要悄悄地告訴你：“這—就是我最尊敬的人。”

我尊敬的人作文4

　　令我尊敬的人有很多，有救死扶傷的醫(yī)生，有保家衛(wèi)國的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學(xué)家。但是，最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。

　　王老師，一雙大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴唇，淡紅色頭發(fā)時(shí)而挽成發(fā)髻時(shí)而束成馬尾，一張秀氣的面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪稱完美。

　　王老師是我們班的語文老師，她對待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了讓我們更好的理解課文，掌握語文基礎(chǔ)知識，提高閱讀能力，老師想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生詞生字，把課文讀三遍。上課時(shí)，老師又讓我們有聲地朗讀課文，使我們再一次熟悉課文內(nèi)容。有時(shí)，讓我們思考好詞好句中的道理；有時(shí)，通過講解事先查閱的相關(guān)資料，讓我們明白文言文等課文中的道理；有時(shí)，則對照課文逐段分析賞析優(yōu)美段落，讓我們更深刻地理解課文，短短兩個(gè)月，我們就學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。

　　王老師十分關(guān)心我們，雖然老師平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對少數(shù)不良行為的批評教育卻十分有耐心。有一次，我因?yàn)閼卸璨幌雽懽魑�，就在網(wǎng)上隨便找了一篇文章抄了下來，我以為能瞞天過海，沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了。下課了，老師緩緩地向我走了過來，輕聲細(xì)語地說：“這篇作文怎么回事？”忐忑不安的'我手腳抖得厲害，也許是真的不該吧！但老師沒有批評我，只是耐心地跟我說明事理，也還只是讓我重補(bǔ)一篇，看著老師離去的身影，我的眼淚卻不由自主地在眼睛中打轉(zhuǎn)。

　　王老師就是用她這種對工作對學(xué)生的愛，贏得了我們的尊敬，王老師就是我最尊敬的人。

我尊敬的人作文5

　　在茫茫人海之中，我這樣的一個(gè)人令我尊敬，他就是默默無聞的清潔工。有人認(rèn)為清潔工是一個(gè)最差的一個(gè)職業(yè)了，但我卻不是那樣認(rèn)為的。沒有了清潔工，城市的衛(wèi)生會變成什么樣呢？

　　一天上午，媽媽讓我去倒垃圾。我拎著一大袋垃圾走向單元門，想：這么熱的天，媽媽讓我扔這么臟的垃圾，真……。我真想就把它扔到單元門門口就算了，可是當(dāng)我看到離我不遠(yuǎn)的清潔工一邊清理垃圾一邊向這邊走來時(shí)，覺得有點(diǎn)不好意思再這樣想這樣做了。我看到清潔工在垃圾桶旁邊清理那些掉落的垃圾，他是那么的認(rèn)真，不讓一點(diǎn)垃圾留下。我來到垃圾桶旁邊，輕輕地掀起了垃圾桶的蓋子，又輕輕地把垃圾放了進(jìn)去，以保證垃圾沒有掉落出來。

　　盛夏一天的下午，烈日當(dāng)空。知了在樹上叫著，狗也不耐煩地伸著長長的舌頭乘涼。路上的行人稀少，我剛從學(xué)�；貋�，走到馬路的拐彎處，只看見一位清潔工叔叔正在清掃馬路。忽然，一塊瓜皮劃了個(gè)美麗的'弧線落到馬路邊。他抬頭一看，一個(gè)青年正在用衛(wèi)生紙抹著自己的嘴唇。不用說，這塊瓜皮準(zhǔn)是他扔的。這位清潔工頓時(shí)嚴(yán)肅起來：“小同志，這西瓜皮可不能亂丟��！講究衛(wèi)生，人人有責(zé)！”那青年頭好像有點(diǎn)不服氣：“我愿把瓜皮丟到哪兒就扔到哪兒，還要你管！”清潔工見青年冥頑不靈，說：“那些小孩都比你聽話，一個(gè)大人竟這樣冥頑不靈，哎！”“你！”他頓時(shí)無話可說，仔細(xì)地想了一會兒，非常慚愧地低下了頭，臉立刻紅到了耳根。他彎下腰拾起了剛才扔掉的瓜皮，把它丟了入果皮箱內(nèi)，然后一溜煙似地跑了�？吹竭@個(gè)場面，一股敬佩之心油然而生。

　　啊！清潔工不僅用汗水清潔了路面上的塵土，還用汗水清潔了人們心靈上的污點(diǎn)，他們都有一顆珍珠般的心。

我尊敬的人作文6

　　每個(gè)人都有自己尊敬的人，就猶如孝順的人尊敬長輩一樣。我最尊敬的人是一名作家。你會以為是像巴金．莎士比亞那樣的健全人，可是她卻是一位殘疾人。她看不見任何美好的東西；也聽不見世界上的任何美好而動(dòng)聽的聲音；只能用手來觸摸世界的一切。這位作家就是海倫·凱勒。

　　海倫在出生后八年后，得了一場大病，因此，她失去了聽力和視力。她出生的家庭，她的爺爺是一位教師，教聾啞人的教師。她的老師凱莉小姐，不畏艱辛地教導(dǎo)她，使她能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去。所以，她現(xiàn)在的成就是離不開她的老師凱莉小姐的。她的處女作《我的生活》使人們認(rèn)識了她。后來，這本書被翻譯成了八種語言，流傳世界她也登上了《時(shí)代周刊》。這對她來說，是一大改革。

　　我欽佩也尊敬海倫，她在聽不見．看不見的情況下，艱苦奮斗成為了一名偉大的作家。說她偉大，并不是因?yàn)樗�有作家都偉大，而是她，一個(gè)殘疾人，一個(gè)聽不見并看不見的人能成為作家，對于我們來說，不可能，絕對不可能。所以，在我心中，我覺得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。

　　海倫對創(chuàng)作的一絲不茍。要知道，她要完成一部作品，付出的汗水要比別的`作者要多，甚至更多。她要成為作家，需要比別人一百倍的努力，克服一百倍的困難�？墒牵�她堅(jiān)持……她，克服了這一個(gè)個(gè)的困難，寫出了一部部轟動(dòng)文壇的作品。這一部部作品讓她留名青史，永垂不朽。

　　海倫的種種優(yōu)點(diǎn)，我可能只能學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)。我如果和她見面。她如山般高，我卻只能化為一片平原。但是，我會對她說：“海倫，你值得我敬佩和尊敬！”

我尊敬的人作文7

　　我的家住在一棟八十年代建成的老樓里，外觀看起來雖然有些老舊，可樓內(nèi)的走廊，樓梯，電梯間等一直都非常整潔，干凈。我經(jīng)常在上下學(xué)的時(shí)候看到一位個(gè)子矮小，面色黝黑的女人穿著略顯肥大的工作服或用抹布擦拭著樓梯的扶手或用拖把擦拭著走廊樓梯……她的臉上一年四季總是汗津津的。我知道樓道里放著的大水桶和掃帚簸箕都是她日常用的工具。與她擦身而過時(shí)，她偶爾會小聲跟我打聲招呼，“上學(xué)去呀�！薄胺艑W(xué)啦……”很是親切。

　　一天晚飯后，我和爸爸準(zhǔn)備去散步，在樓下大門口遇到到已經(jīng)下班換好衣服的清潔工阿姨，她身邊還有一個(gè)只有3，4歲模樣的小女孩兒，一手拉著她的衣角，一手拿著塊餅干在吃。

　　我們一同走出了樓道的大門，這時(shí)只見門外的樓梯上一個(gè)喝得醉醺醺的男人吐得樓梯上到處都是些粘糊糊的東西，酸臭之氣撲面而來。我連忙拉著爸爸從這人的旁邊快速跑下樓梯�；仡^卻看見清潔工帶著那個(gè)孩子返回了樓里。我們在繞著家屬院散步了四十多分鐘，回到住的樓門口的時(shí)候，借著樓門口的燈光，我看到了這樣的一幕：

　　瘦

　　弱的清潔工正在用抹布擦拭著被那個(gè)醉漢吐得一塌糊涂的樓梯扶手，而剛才還污穢不堪的.樓梯已被擦拭的干干凈凈，門口的走廊和樓梯還是濕濕的，那個(gè)孩子站在樓門口小聲的哭著，嘴里一邊嘟囔著：“媽媽我們回家吧，我餓了……”看著已經(jīng)變黑的天色，看著那個(gè)哭泣的孩子，不知為什么我的眼睛有些潮濕了。爸爸對那個(gè)正埋頭擦拭的清潔工說：“快回家吧，辛苦你了。”她一邊低頭忙著一邊說：“就好了，就好了�！�

我尊敬的人作文8

　　一雙布滿老繭的手，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一個(gè)滄桑而熟悉的身影，這是我的母親，這是我最尊敬的人。我的母親是一個(gè)熟練的農(nóng)婦。她用她聰明勤勞的雙手支撐著一個(gè)幸福溫暖的家庭。隨著時(shí)間的推移，母親白皙的雙手布滿了裂縫，甚至長出了黃色的老繭。就我記憶所及，每天早上當(dāng)我睜開朦朧的`雙眼時(shí)，桌上總是有美味的飯菜。當(dāng)我走進(jìn)花園的時(shí)候，我總是看到郁郁蔥蔥的蔬菜。

　　我知道這是我母親雙手辛勤勞動(dòng)的回報(bào)。當(dāng)我放聲大哭時(shí)，媽媽總是用溫暖的手輕輕地擦去我臉上的淚水。我知道那是我母親對我無私的愛。母親的手當(dāng)然給了我溫暖，母親的臉是我力量的源泉，給了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。不管她工作多辛苦多累，每次媽媽回家，我都看到她嘴角蕩漾著淡淡的微笑。我從未見過她身心疲憊。也許我母親想用微笑來掩飾她的所有不快，或者也許她告訴我用微笑來對待我所有的不快。偶爾，我仔細(xì)觀察我母親的臉，發(fā)現(xiàn)張清秀的臉上早已刻有深深的皺紋和眼角的魚尾紋，而曾經(jīng)閃亮的黑發(fā)明顯地增加了許多白發(fā)。直到那時(shí)，我才知道我的母親老了，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉對我們來說也老了，白發(fā)為我們增添了光彩。雖然我母親總是說人老了會變老，白發(fā)會一直存在，但我知道這些話對我來說是自我安慰和安慰。我曾記得在那個(gè)叛逆的年齡，我考試不及格，帶著成績單回家了。我?guī)е�沮喪的表情沖進(jìn)房間，砰的一聲關(guān)上門，大哭起來。

　　不知過了多久，我聽到了開門的聲音和輕輕的腳步聲。我母親走到我面前，滿臉笑容地對我說:“沒關(guān)系，只要你努力工作�！蔽覐哪赣H的話語和微笑中恢復(fù)了自信。這是我最尊敬的人，一個(gè)為她的孩子工作了大半輩子，失去了青春容顏的農(nóng)婦。這就是給我溫暖和自信的母親。

我尊敬的人作文9

　　我最尊敬的人——我的父親我的爸爸是醫(yī)務(wù)人員。他黝黑的臉上鑲著上帝的眼睛，有事總是掛著笑臉，那么燦爛，那么燦爛。

　　爸爸在太平工作了18年，18年能做很多事，本來可以闖出一片天地，但他在這個(gè)平凡的崗位上默默工作了這么多年，從未抱怨過。最后，去年，他只成為四名職員中的院長，晉升為鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院院長，但我不喜歡這位院長，因?yàn)樗�成為院長后，回家的次數(shù)很少；檢查作業(yè)的次數(shù)很少。和我閑聊的次數(shù)減少了。他總是說要帶我去冷水水玩，但他總是被保健人員的瑣事牽著鼻子走，一點(diǎn)也不能閑著。他總是對我失去信心。

　　爸爸不僅是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，而且是善于引導(dǎo)的人。

　　有一次我媽媽打我的時(shí)候，我生氣地在紙上亂寫媽媽。媽媽看到后很生氣。后來，爸爸看到媽媽臉上充滿憂慮，問媽媽為什么，他和我聊天。他是這樣對我說的。“你不能這樣寫你的母親。你看，你想要的是你媽媽買什么，媽媽對你這么好，你這樣寫她，她會傷心的�！蔽衣犃烁赣H的教誨，默默流淚，什么話也沒說。所以爸爸又說。“你惹你媽媽生氣，但媽媽永遠(yuǎn)愛你。”“經(jīng)過父親的教導(dǎo)，第二天早上，我向母親認(rèn)錯(cuò)，說‘對不起’，母親的臉便消失了。

　　有人說母愛像潮水一樣偉大。而且我會說爸爸的愛也很偉大。就像山一樣。給你精神上的'鼓勵(lì)，催你前進(jìn)，這就是我的父親，對工作的責(zé)任，善于引導(dǎo)的人，這就是我最尊敬的人3354我的父親。

我尊敬的人作文10

　　生活中有很多人值得我們尊重，有的是給人看病的白衣天使——醫(yī)生，有盡職盡責(zé)的交警！而我最尊敬的人是在馬路上工作的清潔工人。

　　幾乎我見過的清潔工都要一些共同的特點(diǎn)，他們皮膚黝黑，臉上皮膚很干燥，沒有什么光澤，當(dāng)然也是與他們的工作有關(guān)系，不管是節(jié)假日還是刮風(fēng)下雨，清潔工都風(fēng)雨無阻，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，皮膚肯定好不了，但他們辛勤工作的身影我每天都能看見。

　　清潔工人每天的工作都很辛苦。記得是在一次暑假里，我們家計(jì)劃外出旅游，凌晨六點(diǎn)鐘就要趕火車，正當(dāng)我和爸爸媽媽拿著收拾好的行李準(zhǔn)備出門時(shí)，我遇見了一位60多歲的清潔工人，只見周圍的地面上，落葉和垃圾都被掃得干干凈凈，馬路上幾乎看不到一點(diǎn)垃圾的痕跡，我不禁小聲贊嘆道“這么早，居然能把馬路打掃得一塵不染，真是一個(gè)勤勞的清潔工呀！”

　　清潔工人們穿著一件長袖的'清潔服，夏天的天氣特別炎熱。我們有人甚至還要開空調(diào)，可是清潔工卻沒有一句怨言，仍然繼續(xù)打掃，一聲不吭。在每個(gè)寧靜的早晨里，清潔工也為我們城市的人著想，安安靜靜地工作著，生怕吵醒別人。清潔工人多么善良啊！

　　還有一次，我和媽媽在車站里等車，發(fā)現(xiàn)有一位小姐姐一邊玩手機(jī)，一邊把吃過的瓜子殼往地上扔，原本地面上一點(diǎn)垃圾都沒有，經(jīng)過她的一番“肆虐”，地上滿是密密麻麻的瓜子殼，但清潔工人并沒有抱怨，而且也沒有生氣，而是等她徹底走了。清潔工人默默上前把瓜子殼清理干凈。清潔工人多么敬業(yè)多么無私��！他既美化了我們的家園，也美化了整個(gè)世界，因?yàn)樗麄�，這個(gè)世界變得更加美好。

　　清潔工的勤勞和他那無私奉獻(xiàn)的品格值得我尊敬。

我尊敬的人作文11

　　五年的小學(xué)生活飛快地過去了，但五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心里永遠(yuǎn)無法忘記。因?yàn)橛幸粋�(gè)像媽媽一樣的老師一直這么關(guān)心我?guī)椭�我。她值得我尊敬，她就是我的班主任——周老師�?/p>

　　記得五年級的時(shí)候，那一天我剛到學(xué)校就感覺有點(diǎn)不舒服，可我也沒有對老師說。等到第二節(jié)周老師的語文課，我只覺得胃里一陣翻江倒海[注： 原形容雨勢大，后形容力量或聲勢非常壯大。]，喉嚨里直有東西在往上冒，我拼命屏住不讓自己吐出來，可是當(dāng)我剛張開口準(zhǔn)備和同學(xué)們一起朗讀課文時(shí)，一下子全吐了出來。書上，桌子上，身上全部都是我吐的東西，頓時(shí)教室里像炸開了鍋一樣，“老師，有人吐了�！薄翱囱�，把早飯全吐出來了，真惡心”“啊呀，真是臭死了”……有些離我近的同學(xué)還捂住鼻子，只想往后退。

　　我無力的趴在桌子上，什么也不敢說。突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來，她彎下腰輕輕地拍拍我的肩膀，“怎么了，不舒服嗎？怎么不跟老師說呢？”“老師，我——我——”我吞吞吐吐[注： 想說，但又不痛痛快快地說。形容說話有顧慮。]的'一句話也說不出來�！皝�，你先起來，老師幫你擦一下，然后你到老師辦公室里去休息一會兒，我再打個(gè)電話讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看，”周老師親切的安慰著我。然后拿起抹布，仔細(xì)地幫我把身上，書上和桌子上的嘔吐物擦拭掉，沒有一絲的猶豫和嫌棄�？粗�周老師忙碌的身影，我的心里一陣感動(dòng)，鼻子直發(fā)酸。多么好的老師啊！

　　周老師不僅在生活上處處關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也時(shí)時(shí)點(diǎn)撥我，只要我有什么不懂的都可以請教她，她從來也不會拒絕，還耐心的指點(diǎn)我。

我尊敬的人作文12

　　高尚的人，是值得別人尊敬的。我身邊有許多值得我去尊敬的人。

　　她就是其中一個(gè)。她，在班級里沒有什么朋友，因?yàn)樗�是剛從雙語轉(zhuǎn)來的。她相貌平平，眼睛很漂亮，可惜帶了一幅眼鏡。她的牙齒不是很整齊，仿佛見到了以前的我�；顫婇_朗的她，有一顆善良和純潔的心，讓人感到和藹可親。雖然她活潑開朗，但是人也有傷心寂寞的時(shí)候。當(dāng)她傷心的時(shí)，她總會向我傾訴，她很堅(jiān)強(qiáng)，不像我很容易哭。她的心很軟，但他的心胸非常寬闊，當(dāng)別人一而再、再而三地犯錯(cuò)時(shí)，她總能原諒。

　　她樂于幫助別人。在軍訓(xùn)的時(shí)，她總會幫我提重重的行李箱，我們也就是因?yàn)樗�這個(gè)舉動(dòng)而相識。

　　她很大方。只要有好的東西，就會和別人一起分享。當(dāng)我不開心時(shí)，她總會安慰我，告訴我許多道理。我曾經(jīng)問她：“你怎么知道那么多道理的`？”她會謙和地說：“因?yàn)檫@些是我經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨后，總結(jié)出來的�！�

　　她是個(gè)幽默的女孩。記得有一次，她對我說：“當(dāng)我過完18歲生日，你就要陪著我，跑到醫(yī)院去，做近視眼激光手術(shù)。如果做壞了，你就把你的眼角膜捐獻(xiàn)給我�！闭f完，她就哈哈大笑起來。

　　她很有禮貌，從來不會說臟話，習(xí)慣說“謝謝”和“對不起”。她總會把一些自己的小秘密告訴我，我覺得這種感覺很棒，因?yàn)橛腥诵湃挝摇?/p>

　　其實(shí)這個(gè)“她”，就是坐在我前面的林恩同。我尊敬善良純潔的人，我尊敬堅(jiān)強(qiáng)的人，我尊敬心胸寬闊的人，我尊敬有禮貌的人。這些，都是我為什么尊重她的原因！她是我最好的朋友，也是我最值得尊重的同學(xué)！

我尊敬的人作文13

　　在那繁華的大街上，形形色色的人匆匆走過，他們是誰?他們叫什么？我們都無從而知，但是有時(shí)就是這些和我們素不相識的人卻給我們很多的啟發(fā)。他們給我們的印象，在有時(shí)候比那些我們認(rèn)識的、了解的人跟深。在我身上就有這樣的一件事――

　　在那次，我爸爸的公司重新裝修了一次，從原來的十樓變到十八樓，所以我來看看。我等在電梯前，望著電梯上的9，真希望他變成1。我想：這電梯太怪了，只在九樓，我爸肯定知道這件事 ，要不然他可不會在18樓的`地方，跟我坐電梯的比速度。我只好走樓梯上去了。我快到頂?shù)臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)所有我到過的樓層除了1、14樓有垃圾桶外其他樓層都沒有。

　　到了上面，我爸就對我說：“去底下吧，有事發(fā)生。”我便相信我爸了。我慢悠悠的走下去了。到了一樓門外，我就看見了一個(gè)西裝革履、氣質(zhì)不凡的一個(gè)約20多歲的青年男子向公司走來。他急匆匆地走過來，臉上露出焦急的表情，就因他這樣，所以在走的過程中他撞到了一個(gè)人。他連忙走過去，就好像忘記了讓他那么急躁的事一樣，他說：“怎么了，沒事吧？”另一個(gè)人說 ：“沒事，我失業(yè)了，剛才喝的有一點(diǎn)多了。”他說：“沒事，多多努力就行啦�！彼�給了那個(gè)人一些錢就走了。

　　他到了公司一樓，便等了一下，看電梯一直不下來就走樓梯上去了。我跟在他后面，上到了9樓時(shí)電梯才下去，我想這絕對不是巧合。到了頂樓，我比他還快一點(diǎn)到面試房間前面一點(diǎn)的地方去，因我已知道他要干嘛了――面試。我過來時(shí)沒注意過道上有一塊紙團(tuán)，但他看見了，立馬撿起跑到14樓去丟。

　　最后他通過了面試，試因他有著平常人不易得到的品質(zhì)――高尚！

我尊敬的人作文14

　　人的一生最親近的人是自己的父母，而最尊敬的人呢？是指在你的成長道路上給你有某種影響力的人。我最尊敬的人，是我讀初中時(shí)的英語老師。

　　說漢語不難，因?yàn)槲覀兩�長在漢語包圍自身的環(huán)境里，可是要學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的漢語，就不是那么容易的了，更何況是學(xué)英語呢。這一點(diǎn)，我印象最深的是讀初中時(shí)的英語。

　　我的英語老師，是一個(gè)剛滿30歲的男老師，已經(jīng)有將近五年的講課經(jīng)驗(yàn)了。每次給我們上英語課的時(shí)候，總是渾身是勁兒，英姿勃發(fā)的，很有影響力。那時(shí)，我們的年齡剛好在14歲，豆蔻年華，對什么都充滿新鮮感，剛接觸英語課時(shí)也是信心十足，可是學(xué)著學(xué)著，信心就不那么足了。因?yàn)椋�今天學(xué)會了、學(xué)懂了，明天就又不會了、不懂了，這樣的過程往往需要幾個(gè)反復(fù)，挺折磨人的。因此，有一段時(shí)間，學(xué)生們上課時(shí)，總是沒精打采的`，越是這樣越容易溜號走神，精神不集中，老師講的再好，學(xué)生們也聽不進(jìn)去。

　　面對這樣的現(xiàn)實(shí)，作為英語課學(xué)習(xí)代表的我著急了，把課后和同學(xué)們交流的意見總結(jié)反映給了老師，老師也改變了講課的方式方法。每次上課，并不急于傳授知識，而是講一些故事，講一些做人的道理，講一些他個(gè)人學(xué)習(xí)英語的坎坷心得。當(dāng)把同學(xué)們的情緒調(diào)動(dòng)起來后，再帶進(jìn)英語的學(xué)習(xí)中，這樣，很快就把同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)領(lǐng)進(jìn)了正道。老師是真教，同學(xué)們是真學(xué)。全班的學(xué)習(xí)成績在全學(xué)年也名列前茅。

　　英語老師在我的心目中，是值得我尊敬的，正是由于他的啟蒙教育，后來我的大學(xué)專業(yè)才選擇了英語語言學(xué)專業(yè)。

我尊敬的人作文15

　　一生中，我們會遇到很多人。有的人讓我尊敬，有的人讓我疑惑，有的人讓我難忘。今天，我就要說說那個(gè)讓我尊敬的人。

　　在剛開學(xué)的時(shí)候，我第一次走進(jìn)初中的教室，我看到一位女老師站在講臺上，看上去非常溫柔。這就是我的班主任老師——李老師。

　　可是，在開學(xué)之后，我才知道李老師有多么嚴(yán)格。

　　在下課時(shí)，李老師派專人負(fù)責(zé)記錄下課追跑打鬧，大聲喧嘩等不文明行為，只要被記上名字就要在教室后面罰站到下一節(jié)課上課。在上課時(shí)，值日班長會記載上課說話、起哄等違紀(jì)行為，力求每一次違紀(jì)精確到人，這樣嚴(yán)格的.要求一開始的確讓我們苦不堪言，但這樣嚴(yán)格的制度也讓我們班迅速擺脫浮躁的風(fēng)氣，走上了正軌。

　　這是李老師嚴(yán)格的一面，也是我們經(jīng)常領(lǐng)會到的一面，但李老師還有另外一面，細(xì)致認(rèn)真的一面。

　　在平時(shí)的生活中，李老師總是能發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，及時(shí)地修改、訂正班規(guī)，讓我們班的班規(guī)更加完善。

　　在每個(gè)月的月底，我們班還會出一份獨(dú)屬于我們班的班報(bào)，這在全年級都是獨(dú)一份的。

　　與別的班不同，我們班不止有值日班長和值日生，還有一大批的“班級公務(wù)員”。這都是李老師的主意。她力求讓我們班每個(gè)人都有事做。

　　這些與別的班不同的地方，無不體現(xiàn)著李老師的細(xì)心和認(rèn)真。正是在李老師的努力下，我們班才能蒸蒸日上，越來越強(qiáng)大。

　　李老師就是那個(gè)讓我尊敬的人。

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