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如果我是作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的如果我是作文，希望能夠幫助到大家。
如果我是作文1
——寫在全國(guó)哀悼日山潘街小學(xué)五（1）潘紫瑩還來(lái)不及奔跑，還來(lái)不及哭泣，還來(lái)不及反應(yīng)……太多的來(lái)不及，在頃刻之間，山崩地裂，那大山，那房屋，那所有的一切紛紛倒下，化為一片煙塵中的廢墟。你們被這突如其來(lái)的天災(zāi)嚇得不知所措。在那一刻，我看到的是你們那驚魂未定的面龐，我看到的是你們那失魂落魄的眼睛……
如果我在你們身旁那有多好！
如果我是超人那該有多好——在房屋倒塌的一瞬間，我用光速飛到你們的身旁，把懸在半空的房屋托起，為你們支起生的希望！
如果我是生命探測(cè)儀那該有多好——在你們于黑暗中無(wú)助呼喊的時(shí)候，我一定能聽見你們艱難的呼吸聲，聽見你們微弱的心跳聲……你們發(fā)出的'每一絲聲音，哪怕是再微小的聲音，都逃不脫我的耳朵。我會(huì)用我敏銳的聽覺找到你們，為你們找到生的出口！
如果我是挖掘機(jī)那該有多好——在你們正忍受著重重重重廢墟的壓迫時(shí)，光靠解放軍叔叔的雙手怎能與死神賽跑？我要不停地挖，不停地挖，不停地挖……即使時(shí)間在流逝，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，你們一定會(huì)感受到我那執(zhí)著的堅(jiān)持！
如果我是那廢中的一滴水那該有多好——在那暗無(wú)天日的廢墟中，除了等待還有那寒冷與饑餓，小小的我愿把全身奉獻(xiàn)給你，讓我溶入你每一個(gè)細(xì)胞里，為你增添新的生機(jī)！如果，有太多的如果！
可是，你們別哭！有13億人民在關(guān)心著你們，溫暖著你們，你們別哭！
這絕不是如果！
如果我是作文2
假如我是一只小鳥那該多好啊，我可以飛到大江南北，去看看祖國(guó)的河山、波瀾狀闊的大海、一望無(wú)際的草原、紅葉似火的香山、水平如鏡的西湖。我會(huì)飛翔在潔白無(wú)暇、遼闊、變化多端的云層里，飛去我以前從來(lái)沒去過的地方，我夢(mèng)想中的天堂。
假如我是一片云，我會(huì)變成一個(gè)笑臉，給世界送去美好的祝福，為人們帶去一天的好心情，我還會(huì)變成一個(gè)大紅蘋果，為受災(zāi)的人們解渴，給他們?cè)偕南Ｍ?/p>
假如我是一只美麗的蝴蝶，我要無(wú)憂無(wú)慮的在花叢中自由自在的徘徊。這樣我就能輕輕松松的脫離學(xué)習(xí)的壓力，脫離不可計(jì)數(shù)的`作業(yè)，脫離家長(zhǎng)的嘮叨，那該多好啊，那樣我就再也不用為考試成績(jī)而苦惱了。
假如我是一瓶洗潔精，我跑去黃河岸邊，把很渾濁很渾濁的河水變得清澈見底，偶爾還能看到一些小魚小蝦呢！我還要把空氣也噴的香香的，讓世界變得更加純潔，更加美麗迷人。
假如我是一架飛機(jī)，我要飛啊飛，飛到天安門去看看祖國(guó)的首都。我還要帶上許多的食物、圖書和善良的志愿者叔叔阿姨們，飛到貧困的災(zāi)區(qū)，教那里的孩子們讀書唱歌，讓他們戰(zhàn)勝恐懼得到快樂。
多好��！可惜這只是假如。
如果我是作文3
如果我是風(fēng)，大家知道我的性格時(shí)好時(shí)壞。有時(shí)我很善良：夏天，溫度很高，人們身上的汗珠不斷冒出，小朋友向大人要錢買冰棒、小狗不停地吐著舌頭“汪汪”的叫……這時(shí)只要我不停地飛來(lái)飛去，一切都會(huì)美好。
有時(shí)我脾氣很暴燥，我會(huì)吹壞許多房屋、建筑……讓一個(gè)繁華的城市變成廢墟，讓人們無(wú)家可歸，流落街頭，讓很多人死掉，很多人受傷，很多人因失去親人而痛苦。在這時(shí)我真想對(duì)大家說(shuō)一聲“對(duì)不起”！，但這有什么用呢？一切都以化為現(xiàn)實(shí)，我今后一定會(huì)少給人們添麻煩，帶來(lái)幸福。
如果我是云，我會(huì)把天空裝飾得漂漂亮亮，讓我的'同胞變成小貓、小狗、小馬、小龍、愛心、五角星等千姿百態(tài)的東西。我和同胞還會(huì)變成紅、黃、藍(lán)、紫、綠還有桃花紅、香蕉黃、西瓜紅等沒聽過也沒見過的顏色。
如果我是雨，我不會(huì)在有的地方積起洪水，我會(huì)在干旱的地方多多顯身。在農(nóng)村里，我是不可缺少的東西之一，有我，莊稼才能長(zhǎng)得更快。但我也不會(huì)因此而驕傲，沖毀了莊稼和房屋。
我相信，我想的這一切都不是夢(mèng)，讓我們的未來(lái)更加美好吧！
如果我是作文4
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)校加一節(jié)特殊的課就是體驗(yàn)父母的辛苦，父母每天在外面工作掙的都是血汗錢，所以我們就能不浪費(fèi)生活中的一點(diǎn)一滴。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)校的老師每星期進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有優(yōu)異的成績(jī)。
如果我是校長(zhǎng)就會(huì)讓搞一些募捐活動(dòng)幫助平困生，讓學(xué)生會(huì)有一顆有愛的`心。
如果我是校長(zhǎng)會(huì)春游活動(dòng)讓學(xué)生感受大自然的美，保護(hù)大自然。
如果我是校長(zhǎng)我會(huì)讓學(xué)生作業(yè)少一點(diǎn)，不要給他們負(fù)擔(dān)。
如果我是校長(zhǎng)我會(huì)讓學(xué)生去植樹，多做一些綠化，保護(hù)樹。
如果我是校長(zhǎng)我會(huì)讓學(xué)生幫助家長(zhǎng)多干一些活兒，讓學(xué)生養(yǎng)成勤勞動(dòng)的好習(xí)慣，不要不勞而獲。
如果我是校長(zhǎng)，我要求我的老師正確對(duì)待學(xué)生。學(xué)生也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己的思想，有自己自由，在不干涉教學(xué)秩序錢提下讓學(xué)生們有選擇的余地，學(xué)習(xí)是學(xué)生們的事情，一定要鼓勵(lì)老師發(fā)揮學(xué)生們的主觀能動(dòng)性，師生們可以在一個(gè)平等平臺(tái)下自由對(duì)話。
我一定會(huì)讓我的學(xué)校成為最好的一所開放學(xué)校。
我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
如果我是作文5
如果我是一只飛翔的白鴿，雪白的身體，和平的翅膀，撒下友誼的種子，讓世界充滿愛與陽(yáng)光。
如果我是一棵高大挺拔的樹木，茂密的枝葉，粗壯的樹干，吸取大部分的二氧化碳，放出人類需要的氧氣，讓人類有個(gè)更好的生活環(huán)境。
如果我是一位勤勞的紡織娘，一根針，幾團(tuán)線，紡出最美的衣裳，把這些衣服送到玉樹災(zāi)區(qū)，讓那里的人都有兒件漂亮的衣服。
如果我是一根甜甜的棒棒糖，非常漂亮，非常甜的，我會(huì)把棒棒糖分給玉樹的小朋友們，讓他們不再悲傷，不再哭泣。
如果我是一縷溫暖的陽(yáng)光，我會(huì)把全世界照個(gè)遍兒，讓每一個(gè)地方都有光明和溫暖。
如果我是一片灰色的.雨云，我先飛向沙漠，讓那里的人天天喝上甘甜的水，我再飛向有旱災(zāi)的地方，在那猛下一場(chǎng)大雨，讓土地不在干旱，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
如果我是一把燃燒的火，紅紅的，暖暖的，我會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶讓住平房的朋友，房屋都暖暖乎乎。
如果我是一把神奇的魔杖，閃閃的，神秘的，我要讓每一個(gè)殘疾人，都像正常人一樣生活。
如果我是一位白衣天使，愛的使者，善良的心，我要把很多救災(zāi)物資，送到青海玉樹災(zāi)區(qū)去，讓那的人又能過上幸福的生活，我用愛保護(hù)著一些失去父母的孤兒，讓他們感受到溫暖。
如果我是……
如果我是作文6
如果我是一棵果樹，我就會(huì)不管春夏秋冬，都讓我身上張出各種各樣的果子，給小朋友們甜甜的果肉，和不同的口味。給大自然添加一絲色彩，讓地球不再是一個(gè)藍(lán)色的星球，而變成一個(gè)五彩繽紛的地球。
如果我是一束鮮花，我就會(huì)努力的生根發(fā)芽，并且讓我周圍也開出五顏六色的花，共小朋友們采摘，讓游客們欣賞，開奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我要讓那些外國(guó)人也看到美麗的花朵。
如果我是一棵小草，我就會(huì)使勁喝水，讓自己變得很美麗，同時(shí)也給我周圍得小草小花，一些營(yíng)養(yǎng)讓它們也變得和我一樣美麗，我還要讓我去過的每一個(gè)地方，都變成原始森林。
如果我是一匹小馬，我就會(huì)拉著人到處跑，帶他們?nèi)ヒ郧八麄儧]去過的地方，讓每個(gè)人都成為旅行家，我還要常常拉著老爺爺老奶奶出來(lái)看看這美麗的風(fēng)景，我也要拉著小朋友們到國(guó)外去，讓他們看看這異國(guó)風(fēng)景。
如果我是一名老師，我就會(huì)把我的知識(shí)全部教給學(xué)生們，，讓他們長(zhǎng)大以后變得有知識(shí)有文化，再把知識(shí)文化交給下一代的學(xué)生，讓我們中國(guó)人代代都有知識(shí)文化。
如果我是一個(gè)書包，我就會(huì)把自己變得的.大大的，讓同學(xué)們能裝好多好多的書，讓同學(xué)們的功課門門都學(xué)好，每次考試都考一百分，將來(lái)考上大學(xué)，找份好工作。
如果我是作文7
如果我是天使，我會(huì)飛向祖國(guó)的南方，為遭受干旱的地區(qū)送去雨水，送一片蔭涼。讓那里的人們，不再受烈日的酷刑，讓干旱的土地，能播種明天的希望！
如果我是天使，我會(huì)飛向祖國(guó)的北疆，為遭受冰雪的地區(qū)送去溫暖，送一片驕陽(yáng)。讓那里的牛羊，不再有饑餓和寒冷，讓冰封的土地，能綻放生命的希望！
如果我是天使，我會(huì)飛到祖國(guó)西部的玉樹，撫平地震災(zāi)區(qū)人心靈上的創(chuàng)傷，讓死者復(fù)生，讓傷者康復(fù)，把廢墟變成人間的天堂！因?yàn)榈卣馃o(wú)情，人間有愛，情系玉樹，大愛無(wú)疆！
如果我是天使，我會(huì)飛到東方明珠上海，在世博園內(nèi)游玩，在黃浦江畔徜徉，感受祖國(guó)的繁榮昌盛，感受那份榮光！
如果我是天使，我會(huì)飛到祖國(guó)的心臟，在圓明園內(nèi)沉思，在鳥巢外玩賞，在長(zhǎng)城上眺望，在天安門廣場(chǎng)歌唱。歌唱偉大的祖國(guó)，放飛心中的理想！
我知道，我不是天使，我沒有那雙能飛翔的`翅膀。我只是個(gè)平凡的女孩，但我不會(huì)氣餒，不會(huì)心傷，我堅(jiān)信，有夢(mèng)就能飛翔！
我知道，我就是天使，祖國(guó)媽媽給我力量，插上理想的翅膀，用知識(shí)來(lái)豐滿羽翼。我將飛越長(zhǎng)江黃河、長(zhǎng)白太行，飽覽祖國(guó)的錦繡河山；在清華園內(nèi)漫步，體驗(yàn)荷塘的溶溶月色，感受那份美麗和精致；在未名湖畔沉思，追尋遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)，編織明天夢(mèng)想。
如果我是作文8
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)帶來(lái)人們無(wú)限的生機(jī)，帶來(lái)人們溫暖的陽(yáng)光。
在傳說(shuō)中友人說(shuō)道太陽(yáng)是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)。默默無(wú)聞的神。因?yàn)樗刻煸缟隙计鸬煤茉�，為人們照耀漆黑的夜晚。讓人們看清楚大地。讓人們過著充滿著幸福地過每一天，這一天有溫暖的陽(yáng)光陪伴著讓人們感覺將近疲憊。唉……但是人們?yōu)槭裁炊疾徊辉缸龅竭@個(gè)高高在上。默默的神呢？因?yàn)樗哪瑹o(wú)間使得人們感覺它是應(yīng)當(dāng)做到的，早上照亮，晚上掉落的事，就感覺太陽(yáng)沒任何意義，但是我可不這么指出。其實(shí)太陽(yáng)給我們帶給了很大的好處，如果沒太陽(yáng)我們?cè)缇驮谑澜缟舷Я恕?/p>
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)讓他們感覺到我的溫暖；看見我內(nèi)涵中反感的陽(yáng)光，我還不會(huì)讓人們種的種子快速生長(zhǎng)一起。如果我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的陽(yáng)光睡覺還在驚醒的人們，讓他們從夜晚的噩夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，讓他們過著充滿著陽(yáng)光的'每一天。如果我是太陽(yáng)，我會(huì)在嚴(yán)寒的冬天，讓人們感受到陽(yáng)光的溫暖，讓人們感覺將近嚴(yán)寒，讓人們精彩童年冬天。如果我是太陽(yáng)，我會(huì)把我的光傳遍很遠(yuǎn)較遠(yuǎn)，證明太陽(yáng)的不存在，證明太陽(yáng)是無(wú)處不在的，無(wú)私奉獻(xiàn)的神。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的一生，一切的一切為人民服務(wù)。
如果我是作文9
假如我是風(fēng)，我會(huì)給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)；假如我是風(fēng)，我會(huì)給世界帶來(lái)一絲清涼；假如我是風(fēng)，我會(huì)用雙手帶來(lái)碩果累累；假如我是風(fēng)，我會(huì)讓大地銀裝素裹、、、、、、
冬天已經(jīng)過去，我輕輕地從田野拂過，草兒從土地探出了頭，樹兒抽出了新的枝葉。天空像一塊玻璃，高遠(yuǎn)、寧?kù)o。潺潺的流水，悠悠的白云，幾個(gè)孩子快樂的放著風(fēng)箏，笑聲布滿了田野。我用手輕的撫摸著他們、、、、、、
夏天到了，太陽(yáng)炙烤著大地。狗耷拉著舌頭，不停的吐著熱氣，樹兒無(wú)精打采，柏油馬路仿佛要被曬化了。只有田野里的農(nóng)民伯伯還在辛苦的工作。我輕輕從他們身旁走過，帶過一絲涼爽。他們臉上樂開了懷。樹蔭下乘涼的孩子臉上笑開了花。
秋天到了，我輕輕地路過，頓時(shí)秋高氣爽。紅紅的楓葉被當(dāng)做名片收集，孩子們?cè)谔镆翱鞓返逆覒�。我吹過田野，稻子笑彎了腰，農(nóng)民樂開了懷。黃澄澄的稻子堆滿了屋。農(nóng)民喜上眉梢。我吹過果園，紅艷艷的蘋果像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在枝頭蕩秋千，紅彤彤的'柿子像和我捉迷藏，金黃的桔子含著笑對(duì)我點(diǎn)頭致意、、、、、、
冬天到了，冰天雪地，但寒冷中依然隱藏著樂趣。我吹過田野，大地頓時(shí)披上了白衣。柔軟、潔白的雪花像使者從天而降，隨處可聽見孩子們打雪仗，溜冰的歡樂笑聲。樹兒裹上了一層白衣，越發(fā)俏麗。一轉(zhuǎn)眼，到了新年，我吹過鄉(xiāng)下，看見一派新的景象。大人，小孩穿
新衣，吃團(tuán)圓飯，合家歡樂。看到他們，我甜甜的笑了。
這就是我——風(fēng)，美麗的風(fēng)。
如果我是作文10
我的愿望就是成為飛機(jī)穿越藍(lán)天與白云。
我每天都會(huì)把人們從一個(gè)地方送到另一個(gè)地方。你看，我這不就正準(zhǔn)備要出發(fā)了嗎？我的身子先是慢慢的往前移，然后越來(lái)越快，越來(lái)越快，最后就一下子飛上了空中。往下一看，先是車變得像一個(gè)小面包，道路變成了細(xì)細(xì)的小溪，隨后高樓大廈、高山全都看不見了。我慢慢地進(jìn)入了云層，并盡力保持自己的平衡，然后用力一飛，
飛過了那些云朵，最后我終于平穩(wěn)下來(lái)了。我就像一只平伸著翅膀的'老鷹，在藍(lán)天上上自由自在的滑翔，感到自己是多么的高大，所有東西都在我的腳下，我往下一看，白云可真是千姿百態(tài)啊，一會(huì)是一只小鳥，一會(huì)兒又變成一個(gè)飛碟，在跟我們打招呼。那刺穿云塊的陽(yáng)光，就像一根根金線，縱橫交錯(cuò)。把云朵縫綴成一幅美麗無(wú)比的圖案。
快要到達(dá)目的地了，我開始慢慢的往下降，馬上就到地面了，看到那么多人平安快樂地下來(lái)。我為自己感到無(wú)比的自豪。
我是一架普通的飛機(jī)，能為別人服務(wù)我感到很高興！
如果我是作文11
如果，我是只貓，我要帶閨密去闖蕩天崖。如果，我是只貓，我要飛上天空和太陽(yáng)捉迷藏……......
如果，我是只自由的白貓，我要行走于樹叢間，不被人發(fā)現(xiàn)，過著安然自在的美好生活，從不被人拘束，也不曾孤獨(dú)地坐在冰冷的鐵籠里，叫若連篇，我還要爬上世界最高的樹俯視整個(gè)人間。
如果，我是那只義重如山的灰貓，我要帶著最好的朋友去游蕩，要帶有恩于我的人去看最美的風(fēng)景，吃遍天下山珍海味，帶最好的伙伴，飛上天空，與太陽(yáng)玩耍，與月亮捉迷藏。
如果，我是那只有遠(yuǎn)見的花貓，我要行走江湖，名揚(yáng)海外，我要作貓族致高無(wú)上的.首領(lǐng)，我要識(shí)盡良貓民臣，也要大權(quán)在握。
如果，我是那只愛幻想的黃貓，我想擁有獨(dú)一無(wú)二的翅膀，飛向理想的方向，不管風(fēng)攔雨阻，我要飛往最后的天堂。我想要和太上老君一起下棋，還要與黑旋風(fēng)李逵一爭(zhēng)高下，盡管赤手空權(quán)，盡身份有差，他為江湖好漢，我為區(qū)區(qū)一貓，也無(wú)所畏懼。
我想，我下輩子一定是一只貓吧！
如果我是作文12
如果我是警察，我會(huì)盡自己最大的力量去維護(hù)一方的安定。人們的生活受到威脅時(shí)，我會(huì)用自己的力量去安定人民的生活，讓他們過著平安幸福的日子。如果我是消防員，我會(huì)用生命去維護(hù)群眾的財(cái)產(chǎn)。火警響起，我將用最快的速度做好準(zhǔn)備。當(dāng)出事地點(diǎn)濃煙滾滾又有群眾被困之時(shí)，我必會(huì)義無(wú)反顧地沖進(jìn)，解群眾生命的燃眉之急，保群眾財(cái)產(chǎn)之安全。盡到消防員應(yīng)盡到的職責(zé)。如果我是士兵，我會(huì)跟著戰(zhàn)友一起學(xué)習(xí)，一起訓(xùn)練。一方有難時(shí)，我會(huì)跟戰(zhàn)友奔赴災(zāi)區(qū)，去愈合他們的傷痛。作為士兵，我會(huì)用鮮血保衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)國(guó)土完整。
如果我是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，我會(huì)下令關(guān)停對(duì)環(huán)境有污染的小企業(yè)，更不允許它們?cè)俅伍_放。在各地區(qū)，我會(huì)讓農(nóng)民看病效率提高，醫(yī)療服務(wù)更加完善。更會(huì)讓貧困戶入住新家，解決它們的住房問題。在一些沒錢入學(xué)的.地區(qū)，我會(huì)讓那里的孩子背著書包邁著寬敞的教室，開始他們嶄新的生活。如果我是運(yùn)動(dòng)員，我將以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)；如果是我名畫家，我將用手中的畫筆來(lái)描繪祖國(guó)的明天；如果我是工人，我要將自己的微薄之力用于工程之中，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦……
如果我是作文13
魯濱遜是個(gè)勇敢的人，是個(gè)聰明的人，也是個(gè)善良的人，還是個(gè)正直的人。他勇敢在于一個(gè)人在孤島上，卻沒有失去生存的信心，他的聰明在于一個(gè)人在島上養(yǎng)羊，好吃羊肉為生。他善良在于救出了野人星期五，他正直在于救出了船長(zhǎng)和游客。
如果我是魯濱遜，自己一個(gè)人在荒蕪人煙的孤島上，我想我會(huì)放棄了生的希望，我沒有魯濱遜的`那份坦然和樂觀。即使讓我僥幸活下來(lái)，那么我會(huì)整天悶悶不樂，最后抑郁而死。而魯濱遜則與其相反，他卻可以快樂的活下來(lái)，與動(dòng)物為友，還與一個(gè)名叫“星期五”的野人為伴。他靠自己的勞動(dòng)，有了自己的房屋。還有糧食和羊肉。投身大自然的懷抱中。
年輕人爭(zhēng)強(qiáng)好勝，洋溢著青春活力，散發(fā)著青春獨(dú)有的激情和光芒，然而自以為是的我們?nèi)院敛恢さ睦^續(xù)著屬于我們的個(gè)性風(fēng)格去大錯(cuò)特錯(cuò)的一次革命，我們和魯濱遜的起點(diǎn)相同，那么，是否我們也需要經(jīng)歷有場(chǎng)“漂流”才懂得珍惜呢？
品味完《魯濱遜漂流記》這部名著，使我們受益匪淺，無(wú)論在什么條件下，都不要放棄生的希望。經(jīng)歷完心靈的洗禮，經(jīng)歷完歷史的問候，經(jīng)歷完著了的交談，我想我會(huì)更加發(fā)奮圖強(qiáng)！
如果我是作文14
太陽(yáng)是哪么明媚：太陽(yáng)是哪么光輝：太陽(yáng)是哪么偉大。
太陽(yáng)，太陽(yáng)你真好
假如沒有你就沒有鮮花綠草：沒有你人類就沒有食物；如沒有你就沒有人類；如沒有你就沒有陽(yáng)光，世界將是一片黑暗；如沒有你地球就不會(huì)生機(jī)勃勃；如沒有你地球就會(huì)被水淹沒；
如果我是太陽(yáng)，我希望我能為人民貢獻(xiàn)。來(lái)到沙灘邊，看到人們?cè)跁裉?yáng)，我急忙往上一照，讓他們享受陽(yáng)光的沐浴，看著大家的笑容，我的臉也笑成了一朵花。我又來(lái)到草原上，看到小草都搭拉著腦袋，淹了。大雨還在不停的下。我生氣的撥開白云，把身子往上一照，小草、小花、樹木都看見了我，勇敢的挺起了身體，抖掉了身上的雨水，迎接陽(yáng)光的到來(lái)，我嘴里告訴它們要勇敢，和困難戰(zhàn)斗到底，但心里卻怪自己來(lái)遲了。
我走啊走，看到農(nóng)村發(fā)了洪水，我便用最高的.熱量蒸發(fā)了洪水，沒想到使農(nóng)村干旱了，我悄悄地慚愧地走開了。
想到我居然給人類帶來(lái)了災(zāi)害，我一定要小心翼翼地工作。
著走著，我看見一家人在曬棉花，便把陽(yáng)光灑在了棉花上，等棉花快曬好了，我又來(lái)到一個(gè)貧困的孩子家，那孩子是個(gè)殘疾，富人家都有人抬著出去曬太陽(yáng)，可他家很窮。他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有見過陽(yáng)光了。我又將金色的陽(yáng)光灑在他的身上，他愜意地笑了。
該下班了，我又到另一個(gè)世界這樣不知疲倦地工作了…
忽然！叮！叮！叮！我被叫醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我看了看窗外的太陽(yáng)，心中不禁發(fā)出一聲感嘆：您真?zhèn)ゴ�，無(wú)私的太陽(yáng)！
如果我是作文15
如果我是老師，而且是語(yǔ)文老師，我一定不會(huì)讓自己的學(xué)生害怕我，我要做一個(gè)溫柔的老師。在講課方面，我會(huì)把語(yǔ)文課文改成故事來(lái)講，讓同學(xué)們聽得津津有味。課外作業(yè)我會(huì)布置學(xué)生讀一些課外書或查閱資料一類的作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)的輕松。
如果我是老師，而且是數(shù)學(xué)老師，我會(huì)用自己最溫柔、和藹的一面來(lái)面對(duì)我的學(xué)生，讓他們徹底的喜歡我，我還會(huì)給同學(xué)們布置一些動(dòng)腦、思考的作業(yè)，讓他們感受學(xué)習(xí)的樂趣。
如果我是老師，而且是品德老師，我不會(huì)用小棍敲打犯了錯(cuò)誤的同學(xué)，我會(huì)耐心地給那些同學(xué)解釋道理，讓他們認(rèn)識(shí)自己的過錯(cuò)，自覺地改正錯(cuò)誤。我還會(huì)跟同學(xué)們講一些孝敬父母、珍惜時(shí)間的故事，對(duì)他們做思想的教育和良好品德的熏陶。
如果我是老師，而且是美術(shù)老師。當(dāng)學(xué)生上課不認(rèn)真聽講時(shí)，我絕對(duì)不會(huì)扔掉同學(xué)們的書包，我會(huì)輕輕的走到他身邊，摸一下他的頭或是輕輕拍他一下，讓他知道我一直在注意他，提醒他不要走神。在教同學(xué)們畫畫時(shí)，我不會(huì)只讓學(xué)生單純的畫一些他們不喜歡的畫，我會(huì)讓同學(xué)們自由的`創(chuàng)作，發(fā)揮他們的想象力，作他們喜歡的畫，表現(xiàn)他們最喜歡的內(nèi)容。
如果我是老師，我一定要做一位優(yōu)秀的老師。
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