我的夢(mèng)想作文優(yōu)秀15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都有自己獨(dú)特的色彩和風(fēng)范。
有人說：我的夢(mèng)想是做一位啟蒙老師，把知識(shí)傳授給每一位孩子，讓他們愛上學(xué)習(xí)、愛上讀書。還有人說：我的夢(mèng)想是當(dāng)一位軍人，保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)邊疆。夢(mèng)想是多姿多彩的，不管夢(mèng)想是偉大還是渺小，我們都要勇敢追求自己的夢(mèng)想。
那我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)德高尚的醫(yī)生。每當(dāng)我打開電視看到那些在抗疫前線的“白衣天使”時(shí)讓我感嘆：她們的身影是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的辛苦。我想，沒有人會(huì)有這樣的毅力，她們?nèi)找故刈o(hù)著疫區(qū)的人們，用高尚的醫(yī)德?lián)嵛恳活w顆受傷的心靈。他們不顧自身的安危，不求回報(bào)，只為了百姓們能過得安好。
我還記得在我八歲的時(shí)候，我去上海兒童醫(yī)院治療眼睛，認(rèn)識(shí)了一位喬醫(yī)生。聽爸爸說：她是從美國留學(xué)回來的博士，醫(yī)術(shù)十分高超，全國有眼部疾病的.小朋友都想找她看病，她還讓許多小朋友重見了光明。喬醫(yī)生用和藹可親的笑容注視著我，用甜美的聲音詢問著我，她用她那妙手回春的雙手把我的眼睛治好了！
醫(yī)生就是天使一般的存在，她們消除了人們的痛苦，為人們做出了極大的貢獻(xiàn)。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想起航。
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想像天上的繁星一樣多，當(dāng)音樂家在臺(tái)上歌唱；當(dāng)科學(xué)家發(fā)明許多先進(jìn)的東西；當(dāng)醫(yī)生救死扶傷……但是，在我眾多的夢(mèng)想里，我最想當(dāng)?shù)�，就是一個(gè)人民教師。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我隨之來到了一個(gè)偏僻的'小山村，在一個(gè)簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口。我高興的拿著書，站在講臺(tái)上，上起了課。只見同學(xué)們異口同聲的朗讀著課文。我既興奮，又高興。過了一會(huì)，我親切的對(duì)孩子們說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我話音剛落，同學(xué)們就異口同聲的說著：“好！”瞬間，一股暖流涌向了我的心中，山村的孩子多么的可愛呀，我心里同時(shí)也想：祖國的未來啊，你們快快長(zhǎng)大吧，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)的更加美麗，更加富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，同學(xué)們歡聲笑語，別提大家有多高興了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘把我給吵醒了，我立即睜開了眼，嘆道：喔－－多棒的夢(mèng)啊，但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位走在世界流行尖端的服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)繪畫，也熱愛畫畫，更對(duì)自己很有自信，相信自己一定能創(chuàng)造時(shí)尚的潮流。
在訓(xùn)練自己的過程中，我常常拿著一本筆記簿，設(shè)計(jì)出許多美輪美奐的服裝樣式，更吸收?qǐng)?bào)章雜誌上美麗模特兒身上的服飾，設(shè)計(jì)出多款服裝，經(jīng)常在我一邊畫時(shí)源源不絕的新靈感就突然涌上腦海里，讓我有許多材料，能夠?qū)⑿孪敕�、新概念畫出來，現(xiàn)在我的筆記本，已經(jīng)變成我必須隨身攜帶的寶貝了，因?yàn)槔锩嬗形覞M滿的設(shè)計(jì)和心血。
當(dāng)然也有畫不出來的時(shí)候，怎么畫都畫不出想要的`東西，筆記本被涂的亂糟糟，媽媽就會(huì)輕拍我的肩膀，遞給我一杯香濃的熱可可，不知怎的，混亂的心平靜下來，畫不出來的手竟然慢慢描繪出眼前的小東西，一點(diǎn)一滴小小的靈感慢慢涌現(xiàn)，媽媽真是我的心靈支柱，每次媽媽的鼓勵(lì)都讓我有不一樣的新出發(fā)。雖然我現(xiàn)在還不是真的設(shè)計(jì)師，但是我會(huì)不斷練習(xí)，朝向目標(biāo)邁進(jìn)。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！彼裕灰铱嫌眯�、肯努力，汗水絕對(duì)不會(huì)白流，現(xiàn)在我要勉勵(lì)自己，努力向前進(jìn)。
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想就像一根指南針，指引著我們前進(jìn)�？墒�，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“磁場(chǎng)混亂”的時(shí)候——夢(mèng)想過多，不知應(yīng)該向哪個(gè)目標(biāo)努力，這時(shí)候可是傷腦筋的了。
我曾經(jīng)也有過很多夢(mèng)想，小的時(shí)候很喜歡吃，天真的想成為一名廚師；長(zhǎng)大了一些，又因?yàn)榭戳恕睹麄商娇履稀范窒氤蔀橐幻麄商健＿�有當(dāng)特工、IT精英、海軍等各種種樣的夢(mèng)想。不過在像天空一樣的夢(mèng)想中還是脫穎而出了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)作家。
當(dāng)作家可不是一件輕而易舉的事情。首先要有很多的素材，更要有很好的文筆，真是高不可攀呀！但是我還是下定決心要當(dāng)作家。
我天真的認(rèn)為作家是最清閑的工作。因?yàn)樽骷矣凶銐虻臅r(shí)間來進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。有很多的時(shí)間都在休息。但是現(xiàn)在的我認(rèn)為作家不再清閑了，他身上有一個(gè)重?fù)?dān)——保護(hù)一個(gè)民族的文化。
作家，是在用文字傾吐心聲。如果一個(gè)民族缺少了作家，這個(gè)民族就不會(huì)完整，同時(shí)也會(huì)在短暫的時(shí)間里喪失它應(yīng)該具有的文化。所以，作家不是空虛的，而是堅(jiān)實(shí)的。他擁有一般人所沒有的“敏捷”；它擁有平常人不及的`堅(jiān)強(qiáng)。他是文化的基石，是民族的象征。它是文字的一部份，不可缺少的一部份。
正是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，正是因?yàn)樗鼡碛袆e人不具有的精神，我才想去努力擁有這份夢(mèng)想。夢(mèng)想只有努力才能獲得，一份真正的夢(mèng)想是用汗水澆灌出來的，只有汗水才能讓夢(mèng)想之花開得更美麗。
夢(mèng)想就如夢(mèng)一般變化無窮，它在變，但是在變的中間又存在著一種東西——不變。
努力拼搏吧！為夢(mèng)想起飛！
我的夢(mèng)想作文5
我有許許多多的夢(mèng)想，其中，我有三個(gè)夢(mèng)想最想實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想一：能寫一篇精華作文
夢(mèng)想指數(shù)：★★★☆☆
前不久，我看見了一個(gè)查字典站，于是我加入了這個(gè)網(wǎng)站。我在網(wǎng)上看見有很多同學(xué)寫的作文都發(fā)表在作文書上，我很羨慕，于是我也在網(wǎng)上寫起作文來。但我寫了兩篇都是“普通作文”，我知道我的寫作水平離其他同學(xué)還有很多差距，但我不氣餒，我要繼續(xù)努力，我一定要拿篇“精華作文”，完成我第一個(gè)夢(mèng)想！
夢(mèng)想二：乒乓球比賽得到冠軍
夢(mèng)想指數(shù)：★★★★☆
打乒乓是我?guī)啄陙淼膼酆�，為此，我付出了很多汗水，由于我的`技術(shù)比較好，在我們學(xué)校的比賽中總能名列前茅。這次，我的體育老師要帶我們?nèi)⒓右荒暌欢鹊膮^(qū)乒乓球比賽。比賽定在考試完的下個(gè)星期一舉行。我被分在了甲組，聽說甲組的人都打得很好。這讓我有了不小的壓力，我可不能輕視他們，＂人外有人，天外有天＂，這幾天還得抽空再好好煉煉，爭(zhēng)取拿個(gè)第一回來！
夢(mèng)想三：期末考試考第一
夢(mèng)想指數(shù)：★★★★★
后天就是期末考試了，真累�。寢寣�(duì)我的希望很大，不但要我考出好成績(jī)，擺脫長(zhǎng)期全班第三的＂落后＂狀況，還要我的英語成績(jī)?cè)诮趦?nèi)要有較大的進(jìn)步，有時(shí)覺得媽媽真攏杪樅肥滴宋液茫瞬蝗寐杪枋乙歡ㄒ酶齦叻指杪瑁桓鼉�。也碎`撬透盞囊環(huán)堇裎鋨桑
我的夢(mèng)想作文6
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)作家。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的`是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來的故事，想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了……從此，我愛上了童話。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是做一名護(hù)士，因?yàn)樗腵身上承擔(dān)著每個(gè)患者的生命。
護(hù)士是受人們尊敬的職業(yè)，因?yàn)樽o(hù)士每天都面對(duì)著不同的患者。他們對(duì)每個(gè)患者都是面帶微笑，從來都沒有說過任何怨言。白衣天使是那么神圣，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)護(hù)士有一個(gè)感恩的心。
因?yàn)樽o(hù)士在地震、海嘯，各種災(zāi)難中是那么辛苦，甚至都有生命危險(xiǎn)，可是他們什么都沒有說。他們有的時(shí)候都不按時(shí)吃飯，更有甚者自己得了重感冒也不請(qǐng)假，帶著病還在前線搶救那些患者，不是因?yàn)樗麄兊觅嶅X，而是他們的心是善良的。他們不希望有人會(huì)死去，更不希望因?yàn)樗麄兌鴨适Я四敲炊酂o辜的生命，因?yàn)樗麄冃闹杏袗邸?/p>
正因?yàn)槿绱�，所以我是多么喜歡護(hù)士這份職業(yè)，盡管自己是那么膽小，可是，因?yàn)槲覀冇袗鬯詯劬驮谖覀冃闹�。我們心中有很多偶像，我的偶像是南丁格爾。在她心中，她的命沒有傷員的命那么重要。我們認(rèn)為她是提燈女神，在人們心里她是多么的偉大，她為了傷員付出了很多，我們就要像南丁格爾一樣，為了救傷員不顧自己的生命。
我的夢(mèng)想作文8
從一個(gè)懵懂的孩童到一個(gè)進(jìn)入花期的少女，我在一處處十字路口上，駐足凝視著前方的斑馬線，當(dāng)前方白霧朦朧時(shí)，是它為我趕走，給了我朗媚的未來。在一次次考試中敗下陣來的時(shí)候，它拍拍我的肩，默默地坐在我旁邊，默默用鼓勵(lì)的眼神，為我撐起心中一方天地。
夏日的余暉中，梧桐樹下，我睜著好奇的眼神，問爺爺那令人激動(dòng)的問題：“爺爺，您知道什么是夢(mèng)想嗎？”爺爺頓了頓，看著我那亮閃閃的眼神，答道：“夢(mèng)想是摸不到的，但只要你想要它，它就會(huì)無時(shí)無刻不在你身旁。”
我懷著似懂非懂的心情，去尋找我的夢(mèng)想。
我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，總覺得夢(mèng)想就在我身邊。��！多好的一位無形無言的朋友。
夕陽斜照入堆滿作業(yè)本的辦公室，我懷著好奇的求知欲問我的尊師：“老師，您知道夢(mèng)想是什么嗎？”老師用溫暖的眼神看著我，回答道：“夢(mèng)想就是你成功的掌聲，你失敗時(shí)的一句慰問語�！�
我似乎懂得了什么。一次考試的失敗，失落的心情低到了谷底，是好友的一句“別放棄，你行的`！”使我頓悟。�。�(mèng)想是一段文字，一句溫暖的慰問。
夢(mèng)想，似山中的清泉，為登山者帶來消除酷暑的盼頭。夢(mèng)想，是沙漠中的綠洲，為行人帶來陰涼的地方。夢(mèng)想，是蔚藍(lán)無垠的大海，教誨你去探索，去尋找屬于自己的一方天地。
梧桐樹下的答語，充滿溫情的答語，是夢(mèng)想的啟迪。在人生漫漫道路上，我將帶上夢(mèng)想的翅膀，追逐屬于自己的那方天地。
人生道路充滿荊棘，只要有我的夢(mèng)想，漫漫長(zhǎng)路又有何懼？
我的夢(mèng)想作文9
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大想當(dāng)一名技術(shù)精湛的中醫(yī)。我經(jīng)常聽媽媽說，中醫(yī)是很神奇的。她小時(shí)候感冒了幾乎都不打針，只要花幾塊錢吃點(diǎn)草藥就好了，不像現(xiàn)在，感冒發(fā)熱只要去醫(yī)院就是要打針、掛鹽水，用的常常都是抗生素，對(duì)身體的傷害很大。
有一次我喉嚨發(fā)炎，連吞開水都很痛，還發(fā)了38。6度的燒，媽媽根據(jù)“通則不痛，痛則不通”的中醫(yī)理論，推斷肯定有經(jīng)絡(luò)不通了，喉嚨屬于肺經(jīng)，媽媽就幫我拍打肺經(jīng)，大約拍了二十分鐘左右，肺經(jīng)上面果然像她預(yù)料的一樣出現(xiàn)了烏痧，繼續(xù)拍了十幾分鐘后，烏痧漸漸地消失了，吃了一點(diǎn)維生素C，然后睡了一覺，醒來的時(shí)候感覺已經(jīng)好了一大半了。我覺得中醫(yī)真的非常的神奇，不用去醫(yī)院，不用花錢，在家里輕輕松松地就把病給治好了。我暗暗下決心，以后要努力去探索中醫(yī)，做一個(gè)技術(shù)高明的醫(yī)生，并且把方法傳授給病人，讓他們能夠在家里自己給自己治病，不用再去醫(yī)院排長(zhǎng)隊(duì)花大錢了。
媽媽說，要成績(jī)非常好的'人才能考上醫(yī)科大學(xué)，以我現(xiàn)在的成績(jī)是絕對(duì)不夠的，所以我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不斷取得進(jìn)步，爭(zhēng)取考上醫(yī)科大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己做一個(gè)名中醫(yī)的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文10
小時(shí)候，我們都有存在著大大小小的夢(mèng)想，它存在與我們的童年幻想，直到漸漸長(zhǎng)大，慢慢的體會(huì)到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，這些夢(mèng)想便隨風(fēng)而去，消失的無影無蹤，而我的夢(mèng)想其實(shí)有點(diǎn)難度，我想成為一位律師，為民服務(wù)，就讓我來說說我想成為律師的原因吧！
小時(shí)候，我就有著一股莫名的正義感，想為民服務(wù)的'精神，在小學(xué)時(shí)，我常常為班上一些不公平的事情打抱不平，所以老師都說我是一位小小警察，為班上維護(hù)和平，因此我成為班上的紀(jì)律委員，常常會(huì)幫老師管理秩序，而且我雖然小小一只，卻是一個(gè)大聲公，因此我們班維持著很好的秩序，老師也時(shí)�？洫�(jiǎng)我。
記得有一次，我們班上十分的吵雜，而老師還沒到教室，同學(xué)們便你一發(fā)我一發(fā)的開始玩起橡皮筋了，于是我一開始叫他們不要玩，結(jié)果不聽，而越玩越過分，所以我一生氣，就用吼的，就他們?nèi)堪察o，所以全班都嚇到了，老師后面知道后便給我當(dāng)風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)，于是我的夢(mèng)想便從此開始。
律師不是一個(gè)辛苦的工作，可是要成為一位律師卻要十分辛苦，所以這條路不好走，可是我希望能當(dāng)上律師，為民服務(wù)，所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一位律師！
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明出很多使人生活方便的東西；有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，唱出優(yōu)美的歌聲給人們聽；有的人夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)白衣天使，每天為人們治病，使人們恢復(fù)健康的身體假體。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，假如我是一名老師；我會(huì)認(rèn)真的上好每一堂課，把我懂得的、知道的都一一交給同學(xué)們讓他們懂得更多的知識(shí)；我會(huì)盡力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，讓他們盡情的發(fā)揮絕不會(huì)讓他們的.優(yōu)點(diǎn)沒有地方施展；我不但會(huì)讓他們知識(shí)豐富，自己也會(huì)不斷的增加知識(shí)，然后教給他們；假如我是一名老師我會(huì)盡量的對(duì)他們好，接近他們；讓他們更加的喜歡我，但是他們要是不好好學(xué)習(xí)，我也絕不會(huì)讓他們那樣下去，雖然你會(huì)覺得當(dāng)時(shí)是對(duì)你好，讓你輕松了，但是害的那是你自己的前途；我會(huì)公平對(duì)待每一位學(xué)生的，無論學(xué)習(xí)好與壞，絕不偏坦每一位學(xué)生的。
假如我是一名老師，我會(huì)認(rèn)真的接受學(xué)生們的意見并努力改正，做一個(gè)優(yōu)秀的好老師；我會(huì)適當(dāng)?shù)慕o同學(xué)們布置作業(yè)，不會(huì)布置的太多而讓他們沒有玩的時(shí)間，但也不會(huì)布置的太少，讓他們記不住，害了他們，總之來說我要進(jìn)我最大的努力讓我的學(xué)生們都成為國家棟梁之才。這就是我的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的好老師，讓同學(xué)們都喜歡我，我相信；只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想是一個(gè)科學(xué)家，讓科技幫助人類。
人們?cè)诩依�，想去買東西，可外面很冷，你又不想出去，這時(shí)我設(shè)計(jì)的網(wǎng)上購物服務(wù)就派上場(chǎng)了，你打開電腦，選好購物單后，按'提交'，電腦根據(jù)你發(fā)出的信息，派出機(jī)器人。十分鐘后，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)站在你家門口，遞上東西和發(fā)票，這些使你足不出戶，也可使你享受到快捷、方便的服務(wù)。
我還發(fā)明了自動(dòng)保護(hù)室的裝置，如果你不在家，家里又出現(xiàn)了什么問題，比如著火，電腦自動(dòng)撥打119，，然后開啟空調(diào)，調(diào)制制冷狀態(tài)，把室溫調(diào)到最低，然后使用低壓水槍，控制火勢(shì)，119來后，打電話給主人。
最讓我得意的'發(fā)明就是手表電腦，手表電腦，又名手腕電腦，顧名思義，戴在手腕上的電腦，你肯定會(huì)說：'戴在手腕上的電腦，不可能！'呵呵，所有的線路，芯片全都融在一張不大的芯片里，你如果嫌屏幕小，戴上一副特制的眼鏡手腕上的內(nèi)容自動(dòng)轉(zhuǎn)到眼鏡上，眼鏡上留四分之一給看路，而顯示就有四分之一，隨時(shí)能上網(wǎng)，電腦的所有功能都有。
我的夢(mèng)想就是造福人類，做一個(gè)有用的科學(xué)家，我正為這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
我的夢(mèng)想作文13
大家都有我們的夢(mèng)想，它促進(jìn)大家披荊斬棘、經(jīng)風(fēng)沐雨；它攜帶期望，引領(lǐng)大家走向遠(yuǎn)方。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名書法家。
母親說過，寫書法可以被人變得專心、細(xì)心、有耐心、有毅力，于是，我變成了一名書法班的學(xué)生。
星期六下午四點(diǎn)，那是我首次去學(xué)書法。老師給大家寫的字，一筆一畫都非常漂亮，而我寫的時(shí)候卻橫不平，豎不直，我心里很難過，心想：老師的字能寫這么好，我為何就寫不好呢？后來，老師寫字時(shí)我認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)老師坐姿端正，筆握的非常緊，更要緊的是用心的在寫字。我目前寫的時(shí)候，也根據(jù)老師那樣，橫平豎直，認(rèn)認(rèn)真真。學(xué)校的老師們都說我的字進(jìn)步多了。
最初，我只是抱著一種好玩兒的心態(tài)，目前確實(shí)對(duì)書法如癡如醉了。我的書法是愈來愈好了，經(jīng)過了長(zhǎng)期的訓(xùn)練，我終于得到了書法老師的好評(píng)。
學(xué)習(xí)書法能使我變“靜”，常言道：寧靜致遠(yuǎn)，靜能生智。學(xué)書法將來，我變得更有耐心，更細(xì)致，更有毅力了，無論學(xué)習(xí)上遇到什么困難，我都堅(jiān)決不服輸，肯定克服掉，繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)我安靜的考慮時(shí)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……
我的'字目前一天比一天好，老師也愈來愈喜歡我，母親也夸我進(jìn)步非常大，并且鼓勵(lì)我要堅(jiān)持訓(xùn)練，把字寫的更好。
母親不知曉，我不只會(huì)把字寫的更好，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。成為一個(gè)將中華文明的漢字傳承下去的使者。
為了我的夢(mèng)想，我要加油！
我的夢(mèng)想作文14
在每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，可你知道嗎？想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)該怎么辦？告訴你，是從身邊的小事開始做起，如果小事做不好夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的。我現(xiàn)在是四年級(jí)的小學(xué)生，每天在學(xué)校和家里的學(xué)習(xí)和生活是我的中心，可是我時(shí)常會(huì)遇到煩惱。
上周五在語文課上發(fā)生的幾件不愉快的事情。上課時(shí)，劉語晗故意踩了我的美術(shù)作品，于是，我便把桌子往前推了一下，她又踩了一下，這下我可火了，給她來了一腳，她也火了，推了我的桌子，然后我們打了起來。事后我覺得自己做得太沖動(dòng)，應(yīng)該直接說請(qǐng)她不要踩我的'美術(shù)作品，而不是推桌子表示抗議，心平氣和比激動(dòng)好。第二節(jié)語文課，老師讓我們四人一小組討論問題，我問：“請(qǐng)問我有發(fā)言權(quán)嗎？”丁澤楠譏諷地說：“你根本沒有。”“就是，”韓芃也來幫腔，“你字寫得也不好�！碑�(dāng)時(shí)我很生氣，就去老師那兒告狀。但如果平時(shí)我把字寫端正，韓芃就不會(huì)這么講。我經(jīng)常愉快地與丁澤楠相處，他不會(huì)說出這種傷人的話�；蛘咧苯诱f老師請(qǐng)我們討論問題，老師給我發(fā)言權(quán)，你說了不算。
遇到問題不要太計(jì)較，先想自己的不是，再考慮問題如何解決。如果我和大家和諧相處，尊敬老師，孝順長(zhǎng)輩，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想離我并不遙遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想作文15
其實(shí)，在每個(gè)人的心中何嘗不是充滿了憧憬：對(duì)未來的生活、對(duì)一些不可能做到的事、對(duì)自己的奇思妙……
我夢(mèng)想，自己能住在廣袤無垠的大海邊。早上，可以親眼看到太陽從海平面升起的壯麗景象：羞澀的她裹著那飄逸的紅白相間的絲帶，從“床上”一躍而起，照亮了整個(gè)大地。晚上，可以目睹太陽的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)地淡褪。在與人們道別的時(shí)候還不忘帶上自己的絲帶，裝扮自己呢！我喜歡看大海波濤洶涌時(shí)的恢弘氣勢(shì)，看他的海納百川、包羅萬象；我喜歡聽雪白的浪花與礁石互相配合奏出的交響樂，聽他心底最深處的呼喊；我喜歡嗅大海那特有的腥味兒，那是大自然賜予他的標(biāo)志。曾想，晚上躺在松軟的沙灘上，看著深邃而又充滿奧秘的宇宙，數(shù)著星星，想著人類的起源……
我夢(mèng)想，自己能有特異功能——與動(dòng)物進(jìn)行交流溝通。都說：動(dòng)物是人類的朋友。既然是朋友，就應(yīng)該互相了解，發(fā)表個(gè)人看法嘛。如果可以和小鳥對(duì)話，我就會(huì)讓它站在我的'手心上，然后問它在空中飛翔的感受。真不知道它一天到晚撲騰著翅膀飛來飛去，到底累不累呀。我還要向它了解這一天它的所見所聞，這里面肯定有許多新奇而我又從未耳聞的事情，這樣我就可以大開眼界，增加知識(shí)面了。其實(shí)，知識(shí)就在我們的身邊，只要你肯去抓、去獲得。我還要采訪藏羚羊，不知道經(jīng)過那次驚心動(dòng)魄的“飛渡山崖，舍老取少”，他們有何感受。
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