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形形色色的人作文匯編(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的形形色色的人作文，希望能夠幫助到大家。
形形色色的人作文1
我的媽媽很愛(ài)嘮叨，就像唐僧一樣在我的耳邊“念經(jīng)”。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，十分悠閑，撲通一聲，躺在了沙發(fā)上，打開(kāi)電視機(jī)，一手拿著可樂(lè)，一邊吃著暑片，津津有味地看著有趣的動(dòng)畫(huà)片。正當(dāng)我看到最精彩的片段十分開(kāi)心時(shí)，突然，電視機(jī)黑了。我十分疑惑：“怎么回事，好好的電視怎么關(guān)機(jī)了，難道是停電了嗎？”我向四周巡視，忽然覺(jué)得背后涼颼颼的，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽把電視機(jī)的電源給關(guān)了。她正用兇狠的眼神盯著我，如“念經(jīng)”一般罵道：“你別再看電視了，再看眼睛就要近視了，你與其呆在家里，不如出去玩一會(huì)。”我正準(zhǔn)備出去，媽媽又念起了她的“緊箍咒”：“出去別忘了把衣服穿上，不要走得太遠(yuǎn)了，別把衣服弄臟了”！
我在外面玩了個(gè)痛快，汗流浹背，口干舌燥，回到家，剛拿起杯子準(zhǔn)備喝水。媽媽看到了，連我的.嘴碰到杯口的時(shí)間都不給，又開(kāi)始念叨起來(lái)：“別口大口地喝，小心嗆到了，小心肚子疼！流了那么多汗，別忘了去洗臉！”
媽媽對(duì)我“念經(jīng)”的種類(lèi)繁多，無(wú)處不在，比如：字要寫(xiě)端正，寫(xiě)完要仔細(xì)檢查；這么晚了，快點(diǎn)兒去洗臉洗澡睡覺(jué)。
雖然媽媽經(jīng)常對(duì)我“念經(jīng)”，像個(gè)唐僧一樣，但我知道，這都是她對(duì)我的關(guān)心。
形形色色的人作文2
“兄弟們給我上！”
“有本事你們過(guò)來(lái)啊！”
“給我抓住他們！”
這是我們班的“假小子”和幾個(gè)男生之間的對(duì)話(huà)。
今天早上第二節(jié)課下課，我一不小心把我們班“假小子”的鉛筆盒給撞到地下去了，看到筆掉落的那一瞬間，我就知道完了。果不其然，她們兩女生發(fā)動(dòng)全部女生人員，來(lái)追趕我。當(dāng)時(shí)由于我沒(méi)來(lái)的`及，只叫上我組建的“敢死隊(duì)”的隊(duì)員，一起和我躲避了起來(lái)。而女生則剛好利用剩下的男生人員，讓他們加入她們的隊(duì)伍，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被“假小子”制服了。最后因?yàn)樗齻內(nèi)硕�，我們�(nèi)松�，所以我們幾個(gè)男生就被“假小子”打了一頓。唉，可真是糗大了。
你們覺(jué)得這就算完了，其實(shí)不然。
還有一次，我約好和其它“敢死隊(duì)”隊(duì)員周末相聚。到了時(shí)間，我們?cè)谥行膹V場(chǎng)集合。誰(shuí)知我們?cè)诎肼酚龅搅宋覀儼嗟摹凹傩∽印��！凹傩∽印币舶l(fā)現(xiàn)了我們。她不管三七二十一直接大步流星地朝我們跑來(lái)，我還沒(méi)來(lái)及跑，就被“假小子”抓到了。唉，又完了。只見(jiàn)她瞪著眼睛，大喊道：“如果你們不給我買(mǎi)一份，我就把事情一五一十地說(shuō)給老師�！彼莾春莸难凵褚豢淳妥屓撕ε�，沒(méi)辦法，我只好給她也買(mǎi)了一件。
這就是我們班的“假小子”。
形形色色的人作文3
你猜我們家的老頑童是誰(shuí)？猜不到吧！是我的外公。
我的外公長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子不高也不矮。一頭自然卷發(fā)，每天笑哈哈。我每次去外公家的'時(shí)候外公總會(huì)給我燒他的拿手菜紅薯拔絲給我吃。
別看他60多歲了，年齡這么長(zhǎng)，但是他的特長(zhǎng)卻有很多，比如滑旱冰，拉二胡、唱歌、吹笛子等都是外公的特長(zhǎng)。外公非常好學(xué)，在老年大學(xué)里上高級(jí)葫蘆絲班、老年合唱班、國(guó)畫(huà)班和聲樂(lè)班，還被破格錄取參加銅管樂(lè)隊(duì)呢！
外公有個(gè)很了不起的特長(zhǎng)，就是滑旱冰。他的滑旱冰技術(shù)很高超，還會(huì)很多高難度動(dòng)作。外公還上過(guò)《舟山晚報(bào)》，前幾天又上了舟山電視臺(tái)的新聞361節(jié)目呢！外公的粉絲可多了，有老年人、中年人、小孩子。他們都目不轉(zhuǎn)睛的看外公滑旱冰，爸爸還給外公買(mǎi)了一個(gè)小音箱放在皮帶上，音箱放起外公喜歡的音樂(lè)，外公隨著音樂(lè)的節(jié)奏，滑著不一樣的舞姿。
你想認(rèn)識(shí)我的外公嗎？那就和我聯(lián)系吧！
形形色色的人作文4
水龍頭大街上比比皆是，不過(guò)口水龍頭你一定不知道，但在我們班上就人盡皆知了。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，加上一只長(zhǎng)長(zhǎng)的香腸嘴，穿一小外套，配一長(zhǎng)棉褲，大搖大擺地朝你走來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，他就是口水龍頭。
他嘴巴永遠(yuǎn)濕答答的，一層黏糊糊的膠狀液體環(huán)繞在唇邊，時(shí)不時(shí)就有一個(gè)水泡向下凸起，慢慢地越來(lái)越大，鼓成了一個(gè)皮球，接著根部越來(lái)越細(xì)，就像果子一樣搖搖欲墜，只聽(tīng)啪嗒一聲，便落了地，摔得稀碎，散落在周邊。看見(jiàn)的'人都急忙跑開(kāi)，生怕待會(huì)兒有一滴落在自己身上，而口水龍頭則站在原地依舊有說(shuō)有笑，絲毫不在意。
他對(duì)自己的口水也是喜愛(ài)有加，甚至引以為傲，絕不會(huì)故意浪費(fèi)哪怕是一滴，畢竟這也算是他的特長(zhǎng)嘛！而且用來(lái)反擊也會(huì)有出奇制勝的效果呀。
這不，課間與別人起了爭(zhēng)執(zhí)，嘴皮子耍不過(guò)人家，于是便使出大招口水連環(huán)炮，是不是聽(tīng)著就讓你聞風(fēng)喪膽呢？一連串的口頭蓮花，珍珠落地。邏輯倒是摸不到邊，但口水噴薄而來(lái)，對(duì)手很快被席卷全身，大喊：受不了了！說(shuō)著就逃之夭夭了。這時(shí)口水龍頭則站在原地傻笑，似乎覺(jué)得自己天下無(wú)敵。
這就是我們班上的口水龍頭，一個(gè)愛(ài)流口水的開(kāi)心果，一個(gè)愛(ài)管閑事的熱心人，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
形形色色的人作文5
教體育的胡杰老師，長(zhǎng)得高大威猛，一張圓臉上嵌著一雙充滿(mǎn)豪氣的眼睛，爽朗的神情中透著熱情，好比水滸傳里的張飛。他個(gè)子很高，可能都有兩米了，看我們都要俯視著，一旦我們?nèi)撬鷼猓劬蜁?huì)變得紅通通的，牙齒發(fā)出咯咯的響聲，額頭上冒出一根根青筋，似乎下一刻暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
自習(xí)課上，老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始吵鬧起來(lái)，有的大喊大叫，有的你追我趕，還有的在地上滾來(lái)滾去，場(chǎng)面一片混亂。門(mén)砰的一聲開(kāi)了，教室瞬間安靜了下來(lái)，胡老師大步流星地走了過(guò)來(lái)，眉毛高高翹起。嘴角抿著，發(fā)出呼呼的聲音，活像一只老虎正在步步逼近，身上的怒氣顯而易見(jiàn)。大家被他的兇樣嚇得瑟瑟發(fā)抖，連大氣都不敢喘。
如果說(shuō)自習(xí)課沒(méi)認(rèn)真自習(xí)，胡老師發(fā)火那是多管閑事。那么體育課，一旦惹胡老師生氣，罰跑步要一直讓你跑到上氣不接下氣，兩腿像灌鉛抬不動(dòng)為止。
那一次我們練習(xí)蹲踞式起跑。大家都在認(rèn)真練習(xí)，“調(diào)皮鬼”董凱追著陸明跑呀跑，把操場(chǎng)跑了個(gè)遍。兩個(gè)人跑得可歡了，直到體育委員整理隊(duì)列，他們排在隊(duì)伍里面還說(shuō)話(huà)，吵吵嚷嚷的。胡老師從后面走過(guò)來(lái)，悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了，拎起他倆的耳朵就往前拖。當(dāng)著全班同學(xué)的面就開(kāi)始批評(píng)訓(xùn)話(huà)。兩人在胡老師的訓(xùn)話(huà)中滿(mǎn)臉通紅，瑟瑟發(fā)抖，臉上露出了生無(wú)可戀的`表情。老師先讓他們蹲馬步，又讓他們跑步，直到累得沒(méi)力氣了，乖乖主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這才罷休。
自從胡老師來(lái)我們班以后，同學(xué)們無(wú)論什么時(shí)候都不再鬧哄哄的，生怕又看到他高大威猛的身影。因?yàn)楹蠋熡指哂謮�，同學(xué)們就根據(jù)《好心眼巨人》的童話(huà)故事，給他取了個(gè)特別的綽號(hào)胡大巨人。
形形色色的人作文6
在生活中，我們總會(huì)看見(jiàn)一些形形色色的人，比如說(shuō)樂(lè)于助人的人，記憶力超群的人，還有最有魅力的人等。但如果要說(shuō)我妹妹的話(huà)，那我妹妹就是一個(gè)勇敢的人了。
有一次，我們一家人一起帶妹妹去打疫苗。在路上，我牽著妹妹的手，對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，等一會(huì)兒打疫苗時(shí)會(huì)很疼的，你怕嗎？"可妹妹卻胸有成竹自豪地說(shuō)：“你不用擔(dān)心，別人怕打針，而我打針一點(diǎn)都不用怕，你放心吧！"
當(dāng)來(lái)到了打疫苗的地方時(shí)，到處都回蕩著小孩的哭聲。我把妹妹抱到了椅子上，妹妹就乖乖地坐在了椅子上。當(dāng)醫(yī)生正在準(zhǔn)備打疫苗用的東西時(shí)，坐在一旁的小孩抱著她的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液煤ε麓蜥槹。?而妹妹絲毫不怕，有時(shí)還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你不用擔(dān)心，我一點(diǎn)都不害怕打針�！钡柔t(yī)生開(kāi)始打針時(shí)，妹妹的表情不僅沒(méi)有因打針的'痛而變化，反而還對(duì)我說(shuō)：“哥哥你看，我沒(méi)有哭�！蹦樕下冻隽藸N爛的笑容。而在一旁的小男孩正在打針時(shí)，喊出了驚天動(dòng)地的哭聲，整個(gè)大樓都好像隨著哭聲振動(dòng)。
別人的小孩打疫苗時(shí)都很害怕，都會(huì)哭，但是我的妹妹打疫苗時(shí)，卻絲毫都不怕，勇敢的戰(zhàn)勝了困難，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
形形色色的人作文7
我的弟弟不胖不瘦，像一根弱不禁風(fēng)的竹子，笑起來(lái)兩眼瞇成兩條縫，可愛(ài)極了�？墒撬盎肌庇薪⊥Y。
又是晴朗的一天，我們一家外出游玩。我牽著弟弟的手，突然，他臉色一變，疑惑地望著前面的小妹妹，我問(wèn)：“弟弟，你怎么了？”
“那……那是我們的同學(xué)”
“你快喊哪�！蔽矣行@疑。
“我有點(diǎn)不記得她……她叫什么了�！钡艿苣樇t通通的，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“你居然不知道同學(xué)的名字，你沒(méi)有在騙我吧？”我驚訝地問(wèn)道。
“真的�！钡艿苷f(shuō)，那樣子，好像掛在嘴邊又說(shuō)不出來(lái)，兩手緊握住衣服兩側(cè)，又像是即將上臺(tái)的演員在臺(tái)下發(fā)怔。
過(guò)了一會(huì)兒，我們和小妹妹分開(kāi)后，弟弟拍拍腦袋，回過(guò)神說(shuō)：“我知道了，她叫張一一！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，心想：不愧是弟弟，與他一起上學(xué)兩年的同學(xué)都忘記了。
弟弟快要上學(xué)了，可他連10以?xún)?nèi)的加減都不會(huì)，媽媽教他擺小棒、花生或數(shù)手指都不管用，媽媽只好說(shuō)：“唉，你直接把這些算式背下來(lái)吧！”
經(jīng)過(guò)幾天的“辛苦奮斗”，是時(shí)候“驗(yàn)收成果”了。媽媽坐在弟弟小床上，一手靠在書(shū)桌上，一手撐在腿上，問(wèn)：“2加3等于幾？”弟弟皺了皺眉頭，嘟著嘴，沒(méi)著地的雙腳前后搖擺著，手撐著腦袋，好像在絞盡腦汁思考著什么。不一會(huì)兒，弟弟心虛而小聲地回答道：“6？”媽媽的臉陰下來(lái)，兩眼瞪得像銅鈴似的'，咆哮道：“你到底記沒(méi)記住？教了你幾天了？”
弟弟眼里閃著淚花，一臉無(wú)辜地望著媽媽?zhuān)孟癫皇且驗(yàn)樽约罕慷挥浀玫�。媽媽不忍心看到弟弟這幅樣子，只好心慈手軟，放了他一馬。
雖然弟弟有“健忘癥”，但他努力回憶的樣子還是挺可愛(ài)的。
形形色色的人作文8
我的爺爺是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人。
爺爺看書(shū)時(shí)十分專(zhuān)注。有時(shí)他手扶著老花眼鏡，左手老壓在書(shū)的角上，看完了一頁(yè)，又翻一頁(yè)。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀，時(shí)而微笑，時(shí)而大聲朗讀，時(shí)而又敲打起書(shū)桌……
有一次，爺爺來(lái)到廚房續(xù)水，還在聚精會(huì)神地看著書(shū)。他來(lái)到廚房的路上，真可謂是跌跌撞撞：有時(shí)差點(diǎn)撞在柜子上，有時(shí)又磕到了腳。終于到了廚房，結(jié)果爺爺水杯放在桌子上，也沒(méi)倒水，仍然沉迷在書(shū)的海洋里，全然不覺(jué)自己是否續(xù)過(guò)水，只顧看著書(shū)上那精彩紛呈的故事。看完了一章回，爺爺又磕磕碰碰地回到了書(shū)房，坐下后開(kāi)始喝水，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)接到水。他思來(lái)想去，不知為何杯中沒(méi)水。突然，他一拍腦袋，才想起剛才看書(shū)太入迷了，沒(méi)接水，就傻傻地在書(shū)房哈哈大笑，自嘲地說(shuō)：“我真是傻了！”
在一旁看著的我，開(kāi)玩笑地問(wèn)爺爺：“爺爺，你每天只要啃書(shū)，飯都不用吃了，行嗎？”爺爺緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哈哈，書(shū)是我的精神食糧，飯肯定也要吃，人是鐵飯是鋼嘛！”他又一本正經(jīng)答道：“你知道嗎，讀書(shū)可以使我長(zhǎng)精神，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。正所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，如行萬(wàn)里路�！笔前。∧銈兛刹灰】戳宋覡敔�，他可是天南地北，無(wú)所不曉的大師，我們家有什么疑難問(wèn)題都問(wèn)他。我要向爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)知書(shū)達(dá)理的.女孩子。
從那以后我也漸漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，從中獲得了許多知識(shí)，長(zhǎng)了點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。
形形色色的人作文9
我的爺爺，高高的個(gè)子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時(shí)候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。
一天，農(nóng)田里的水壩倒了，水流極速流進(jìn)田里。眼看田里的莊稼就要被水淹沒(méi)，大家都很焦急。就在這時(shí)，我的爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩�！睜敔敂蒯斀罔F地說(shuō)。爺爺說(shuō)，完下午就開(kāi)始動(dòng)工了。下午他來(lái)到一片小樹(shù)林中，這時(shí)的小樹(shù)林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的樹(shù)，接著把這棵樹(shù)橫著段成四段，隨后便拿著這些木板回家了。
到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的.空的四邊形，然后再把另外一塊木板切了一下，隨后把這幾個(gè)四邊形改成了一個(gè)類(lèi)似桌面的四邊形。最后爺爺把木板插進(jìn)了那個(gè)空心四邊形中，又上下滑動(dòng)了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺?shù)哪樕下冻鲂牢康男θ�。爺爺在家�?shí)驗(yàn)成功了，下面就要在實(shí)地實(shí)驗(yàn)了。我感覺(jué)爺爺肯定能成功。
到了田里，只見(jiàn)旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來(lái)到了上游，先用泥土把水隔開(kāi)，然后，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天，我很期待爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說(shuō)：“我的堤壩一定沒(méi)問(wèn)題。”過(guò)了幾天，水泥干了，爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然后打開(kāi)水壩�！巴郏瑺敔斈娴男藓昧怂畨�，為民除了害！”我贊嘆道。
人“丑”心不丑，這就是我外表“丑”而樂(lè)于助人的爺爺。
形形色色的人作文10
她，可是我們班出了名的愛(ài)哭鬼。不管是誰(shuí)惹到了她，或者是誰(shuí)欺負(fù)了她。她都會(huì)哭起來(lái)，而且，她像個(gè)小孩子一樣哭起來(lái)就止不住!你們可能還不知道她另一個(gè)特點(diǎn)吧?那就是小氣。她特別的小氣，全班沒(méi)有一個(gè)人比得上她。下面我就跟大家介紹一下她都為過(guò)什么“英雄事跡”而哭過(guò)吧!
記得有一次，我正在教室里和別人一起玩，一不小心撞到了她，她便對(duì)我大吼大叫，好像要讓全世界都知道一樣。她罵完了，便坐到了她自己的位子上，哇哇大哭起來(lái)，這下我可慘了。
老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)了問(wèn)怎么回事，我把實(shí)情告訴了老師，可是老師卻把我臭罵了一頓。
還有一次，我們正在上體育課，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“你們先慢跑兩圈，然后再來(lái)接力比賽�！�
“好。”說(shuō)完，我們便跑了起來(lái)。跑完兩圈過(guò)后，改接力比賽了。我們一個(gè)個(gè)都很興奮，開(kāi)始比賽了。我們頭一棒就掉了，眼看第二棒已經(jīng)追上了，我們?nèi)f分開(kāi)心，尖叫了起來(lái)，我們的加油聲也更加洪亮了。
該到她跑了，由于她身材很胖，跑起來(lái)一點(diǎn)也不靈活。
比賽結(jié)束了，我們輸了，大家都在責(zé)備她，說(shuō)她拖了我們的`后腿，她在一聽(tīng)見(jiàn)了，眼睛立刻就紅了，回到教室后，她有哇哇大哭起來(lái)。
哎!她又哭了，真不愧是我們班的愛(ài)哭鬼!
形形色色的人作文11
“上課鈴響了，都沒(méi)聽(tīng)到嗎？還在這說(shuō)話(huà)！”
唉，我們班上的“女王”又開(kāi)始訓(xùn)人了。
我們班這個(gè)“女王”是人人都怕，尤其是在班級(jí)帶讀英語(yǔ)時(shí)，那就是差生的噩夢(mèng)呀！有一次，我們語(yǔ)文剛聽(tīng)寫(xiě)完，“女王”就拿上英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始帶讀，讀完一個(gè)單元，她就會(huì)點(diǎn)人讀，這時(shí)所有的`差生就會(huì)“躲”起來(lái)，生怕被“女王”點(diǎn)到，“陳博，你來(lái)讀，從old開(kāi)始�！薄芭酢钡芍劭粗惒！皁ld……young……young”“怎么不知道了，我看你剛剛笑得挺開(kāi)心呀！”“女王”拿起教鞭指著陳博�！胺接畈�，你以為你躲起來(lái)，我就不點(diǎn)你了，就你來(lái)讀，從old開(kāi)始�！薄皁ld、young、junng、kind……”“好，坐下去吧。”時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，上課鈴響了，英語(yǔ)老師一進(jìn)教室，不禁感嘆，全班差生幾乎都站了起來(lái)。
“女王”權(quán)利自然是很高的，全班男生，那都是她的“奴婢”，只要“女王”一聲令下，全班男生那就立刻幫她做事。陳同學(xué)是最喜歡和“女王”對(duì)著干，自然也沒(méi)得到什么好處，只要一到體育課，“女王”就會(huì)召集所有女生，把陳同學(xué)暴揍一頓，她先讓其她女生把他抓住，之后就一腳踢上去，瞬間，陳同學(xué)的慘叫就布滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，“啊——”
“女王”雖然對(duì)男生那是一個(gè)兇，但是對(duì)朋友是好的不得了，只要買(mǎi)了什么好東西，就會(huì)第一個(gè)送給好朋友。假如，朋友被人欺負(fù)了，那她就會(huì)上來(lái)給那人一拳。
這就是我們班上的“女王”。
形形色色的人作文12
我們家里有一個(gè)十分愛(ài)干凈的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龕?ài)干凈，我和爸爸還有姐姐，可都被折騰慘了。
因?yàn)榘职质钱?dāng)醫(yī)生的，每次回家身上都會(huì)有一股中藥的味道，所以一回家就會(huì)被媽媽催促著去洗澡�？捎幸淮伟职旨影嗷丶液笏屠鄣玫乖谏嘲l(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，就連媽媽的催促聲都當(dāng)耳旁風(fēng)。見(jiàn)到爸爸這樣，媽媽立刻吼了出來(lái)："別敬酒不吃吃罰酒，身上一股中藥味，你自己沒(méi)聞到嗎？還不去洗澡，躺在沙發(fā)上干什么？"被劈頭蓋臉一頓臭罵的爸爸，嚇得從沙發(fā)上蹦起來(lái)急忙向浴室跑去�？吹桨职止怨匀ハ丛韬螅瑡寢層钟媚ú荚谏嘲l(fā)上擦了幾次才走開(kāi)。
如果爸爸這就叫慘，那我們姐弟倆有過(guò)之而無(wú)不及。
有一次媽媽出去逛街了，趁著這個(gè)空隙，叔叔偷偷給我們買(mǎi)了許多零食，讓我們吃了個(gè)盡興，誰(shuí)知媽媽在這個(gè)節(jié)骨眼上回來(lái)了，當(dāng)看到原本干凈的客廳被我們弄得又臟又亂時(shí)，她頓時(shí)亂吼，怒氣沖天，讓我們面壁思過(guò)，拿起掃把掃地。當(dāng)看到客廳又變干凈后，這才點(diǎn)了點(diǎn)頭，怒氣也消了一點(diǎn)。
怎么樣？聽(tīng)了我的'訴說(shuō)，你是不是也覺(jué)得這個(gè)媽媽很愛(ài)干凈呢？我們心甘情愿被她這種愛(ài)干凈的勁培養(yǎng)著，將來(lái)也做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
形形色色的人作文13
我有一個(gè)可愛(ài)又可恨的弟弟，究竟是怎么回事呢？請(qǐng)把鏡頭轉(zhuǎn)向我的弟弟吧。
弟弟有淡淡粗粗的眉毛，水汪汪的大眼睛，堅(jiān)挺的小鼻子，圓圓的小臉蛋上還嵌著一個(gè)粉嫩嫩的'小嘴，嘟著的小嘴上總是掛著幾滴口水，甚是可愛(ài)。更讓人喜愛(ài)的是他笑起來(lái)會(huì)有一對(duì)小酒窩。
弟弟十分愛(ài)洗澡，每當(dāng)他看見(jiàn)水時(shí)，就會(huì)露出久違的笑容。當(dāng)他坐進(jìn)藍(lán)色的大浴盆里，我會(huì)拿出他最喜歡的玩具放入水中，只見(jiàn)弟弟一會(huì)兒抓向會(huì)劃船的小豬，一會(huì)玩會(huì)游泳的小烏龜，玩得不亦樂(lè)乎。弟弟有時(shí)很調(diào)皮，肉嘟嘟的一雙小手不停地拍打著水面，一邊拍一邊看著我們，故意把水花濺到我身上，當(dāng)我哇的一聲跳起來(lái)，他就會(huì)咯咯咯地笑起來(lái)。
雖然弟弟十分可愛(ài)，但是也有可恨的一面。聽(tīng)，這撕心裂肺的哭聲，原來(lái)是弟弟餓了。雖然他不會(huì)說(shuō)話(huà)，可是他會(huì)用哭聲來(lái)表達(dá)他的情緒。他得不到玩具會(huì)哭，受傷了哭，睡覺(jué)也會(huì)哭，想媽媽抱也哭。我經(jīng)常在半夜被這哭聲驚醒。
有一天，我心血來(lái)潮，讓弟弟騎在了我的脖子上，弟弟顯得十分興奮，東瞧瞧，西望望，一切事物對(duì)他來(lái)說(shuō)都是那么美好。上一秒他還在咧著嘴巴笑，可下一秒，就向我的頭發(fā)伸出了魔爪。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就迅速地揪下了我的頭發(fā)。啊我忍著頭痛，看了看弟弟，他胖嘟嘟的小手上多了十多根頭發(fā)。他并沒(méi)有像往常一樣被我嚇哭，而是在嘲笑我，真是氣煞我也。
我愛(ài)我的弟弟，自從有了他，就給我們家?guī)?lái)了更多的歡聲笑語(yǔ)。
形形色色的人作文14
“我沒(méi)——有——！”中午看書(shū)或早上讀書(shū)，再或者別人在學(xué)習(xí)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人在大聲嚷嚷，搞得教室不得安寧。想必大家都已經(jīng)習(xí)慣了這樣的聲音。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班鼎鼎大名的辯護(hù)大王——盧遠(yuǎn)。
有一段時(shí)間，盧遠(yuǎn)就是我“鄰居”。平時(shí)在我的印象中，我的這位鄰居是頂可愛(ài)頂可愛(ài)的.，可——坐在盧遠(yuǎn)邊上后，我就改變了這種想法：
盧遠(yuǎn)和羅逸錚可是親哥們兒，他倆上課時(shí)無(wú)話(huà)不談，坐在他旁邊連上課都覺(jué)得吵。下課了，心底已經(jīng)忍無(wú)可忍了，于是我對(duì)盧遠(yuǎn)說(shuō)：“盧遠(yuǎn)，你上課能不能再安靜一點(diǎn)兒？一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)事。”
可盧遠(yuǎn)才不承認(rèn)呢，他又說(shuō)出了那句口頭禪：“我沒(méi)有！我沒(méi)有！我上課哪有說(shuō)話(huà)？有什么證據(jù)？”唉，我真的對(duì)盧遠(yuǎn)這種無(wú)理取鬧的性格無(wú)語(yǔ)了！
記得那個(gè)星期五，輪到我領(lǐng)讀了，我早早來(lái)到教室，那時(shí)值日班長(zhǎng)還沒(méi)到，我便有了兩份工作——領(lǐng)讀與管理。又過(guò)了一會(huì)，盧遠(yuǎn)來(lái)了，值日班長(zhǎng)也來(lái)了，我便靜靜地看著全班同學(xué)，有不認(rèn)真朗讀的就告訴值日班長(zhǎng)。
不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——盧遠(yuǎn)。盧遠(yuǎn)又想偷懶了。哎，在我領(lǐng)讀時(shí)，盧老兄次次都會(huì)被我抓個(gè)正著。
這不，盧遠(yuǎn)用書(shū)擋住臉，嘴巴一動(dòng)不動(dòng)，我是斜著看他，當(dāng)然一目了然。小樣，盧遠(yuǎn)，你認(rèn)為這就能逃過(guò)我的眼睛嗎？我給了盧遠(yuǎn)一個(gè)提醒的眼光，盧遠(yuǎn)眼睛一斜，嘴一撇，那態(tài)度擺明了——我不是在讀嗎？過(guò)了沒(méi)幾分鐘，盧老兄又不知神游哪去了，我忍無(wú)可忍，大喝一聲：“盧遠(yuǎn)！”“我不是在讀嗎？”盧老兄一臉委屈。果然，他又為自己爭(zhēng)辯了。哎……
哎，作為領(lǐng)讀員，碰到了辯護(hù)王盧遠(yuǎn)，真是無(wú)奈啊無(wú)奈！
形形色色的人作文15
在我們毛毛蟲(chóng)中隊(duì)，隱藏著各路高手：有到處逗人開(kāi)心的“開(kāi)心果”；有打探八卦的“收音機(jī)”；還有沉迷于書(shū)本的“小書(shū)迷”。而我今天要隆重介紹的還是我們班的'“高音喇叭”。
一雙大大的眼睛，一個(gè)玲瓏小巧的鼻子，一張愛(ài)笑而又聒噪的嘴巴。這就是我們班的“高音喇叭”——張軒禹。
課間，大家都在教室里玩耍，突然一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，貼在了玻璃窗上，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，大家都好奇的盯著那只蜜蜂，突然，張同學(xué)使出了“河?xùn)|獅吼功”！只聽(tīng)“啊啊啊~~”的一聲，玻璃劇烈地震動(dòng)，那只蜜蜂顯然被嚇到了，掉了下去。大家愣了幾秒后哄堂大笑，只剩那只蜜蜂還在不停地翻身。
短暫的課間過(guò)后，就是跑操時(shí)間了。隨著音樂(lè)響起，我們開(kāi)始跑操，而作為值日班長(zhǎng)的張同學(xué)，則站在一旁監(jiān)督著我們跑操。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意跑到一邊，悠閑地開(kāi)始休息，沒(méi)想到張同學(xué)立馬拿出了她的高音喇叭的威力：“快回去繼續(xù)跑操！”整個(gè)操場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)到了，齊刷刷地看向那名同學(xué)，他也不好意思地回到跑操的隊(duì)伍中。而我們都偷偷地笑了。
我喜歡這個(gè)到處都充滿(mǎn)歡笑的班集體，也喜歡有個(gè)高音喇叭的好朋友！
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