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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-08-01 10:42:01 專題作文 投訴 投稿

我的學(xué)校作文優(yōu)秀【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的學(xué)校作文優(yōu)秀【15篇】

我的學(xué)校作文1

  永福小學(xué)是我的學(xué)校,它位于三亞市三重區(qū)永福街。在校門的斜對(duì)面有一座公園,公園里有附設(shè)活動(dòng)中心及圖書館,每天上、下學(xué)都必須經(jīng)過的公園,早上就有做運(yùn)動(dòng)的人,下午則是小孩的樂園。

  學(xué)校的校徽如同永福小校地的輪廓,是一個(gè)五邊形的`外框,提倡五育并重,多元化的發(fā)展。我們學(xué)校的新建大樓是目前最漂亮、最活潑的建筑,用顏色區(qū)分樓梯。我的教室位于在綠梯的五樓———三年級(jí)二班。我的老師是一位年輕又漂亮的美女,她不僅個(gè)性溫和不會(huì)隨便對(duì)我們發(fā)脾氣,也很愛干凈, 老師也為我們準(zhǔn)備了一些下課可以在教室里玩的游戲,例如:象棋、圍棋、大富翁、撲克牌……等。我最喜歡的老師是教我們五年級(jí)的柳榮達(dá)老師,因?yàn)橛袝r(shí)候上課 老師會(huì)播放影片給我們看,例如荊軻刺秦王,食破天驚……等。還有柳榮達(dá)老師上課時(shí)喜歡拿同學(xué)的名字開個(gè)玩笑,不僅為上課制造好的氣氛,也提振了大家的精神。我最喜歡的同學(xué)是排球社的梁羽維同學(xué),因?yàn)槲覀儽容^談得來,我也希望每一位同學(xué)都是我的好同學(xué)。

  我愛永福小學(xué),所以我現(xiàn)在要專心讀書、快樂學(xué)習(xí)做個(gè)五育均衡發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我將來要做個(gè)有用的人,對(duì)社會(huì)、國家有所貢獻(xiàn)。身為永福的學(xué)生我以永福小學(xué)為榮,將來也希望永福小學(xué)能以我為榮。

我的學(xué)校作文2

  提起我的學(xué)校,我得好好寫寫它,它可是我成長(zhǎng)路上的第二個(gè)“家”。

  走進(jìn)高大的校門,正面和右邊兩棟是教學(xué)樓,左邊是行政樓、報(bào)告廳和食堂。什么?你說這些好像和別的學(xué)校沒什么區(qū)別?那你就錯(cuò)了!

  我們學(xué)校最特別的地方就是隨處可見的書架:在教室、走廊、樓梯口旁邊等拐角處都有著整齊的書架,里面擺放著五花八門的圖書。下課或休息時(shí),同學(xué)們可以隨時(shí)隨地在圖書角看書。大家聚在一起讀讀書,不時(shí)地小聲交流著,是不是很有意思呀!

  看完書,我們?cè)撨\(yùn)動(dòng)一下啦!在教學(xué)樓的后面有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有塑膠跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。同學(xué)們可以跑步、踢足球和打籃球,今年我們還在那里舉行了拔河比賽呢!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們爽朗的笑聲、歡快的足跡和晶瑩的.汗水。

  運(yùn)動(dòng)完是不是有點(diǎn)餓啦,來我們的食堂吃飯吧!告訴你們一個(gè)小秘密,我們學(xué)校食堂的飯菜干凈又美味。有大雞腿、宮保雞丁、肉末燉雞蛋……都是我愛吃的,Yummy!

  老師們也都和藹可親,比如我們的班主任曹老師,對(duì)班上的每一位學(xué)生都很好。每當(dāng)我們遇到了不懂的問題,她總能耐心地教導(dǎo)我們。除了課本中的知識(shí),她還教我們做人的道理和培養(yǎng)我們的能力。語文老師張老師,是一位非常幽默的老師,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到知識(shí)。對(duì)了,他的字寫得特別漂亮,還擅長(zhǎng)電腦和攝影,真是多才多藝呀!

  這就是我的學(xué)校——青陽縣第三小學(xué),一所非常棒的學(xué)校!它教會(huì)我們“做最好的自己”,我可喜歡它了!

我的學(xué)校作文3

  我的學(xué)校是洙泗小學(xué),位于圣源湖正前方,風(fēng)景優(yōu)美。

  走,去看看我們的小花園,蜿蜒的石路上,有一壇美麗的花兒,它們五顏六色,紅如火,粉如霞,白如雪,黃如梨,美極了,猶如一幅多彩的畫卷,散發(fā)著令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來飛去。小花園的中心,有一個(gè)小木屋,那是我們班鴿子的“家”,我們班的小鴿子長(zhǎng)的白白胖胖,十分招人喜愛。

  走出小花園,來到了小噴泉,夏天,那清涼明澈的水從假山上流淌下來,“嘩嘩”猶如在唱著歌,那濺起的.水花令人興奮不已,一股水鮮味傳到鼻中,使人神清氣爽。

  來到教學(xué)樓,映入眼簾的是那個(gè)獨(dú)特的小書屋,紅色的小沙發(fā),深綠色的地板,淡綠色的墻壁,一朵朵小花,一株株小草,從墻壁上升起,去小書架上取一本心愛的書,躺在小沙發(fā)上看會(huì),你會(huì)感到十分愜意。去到二樓,那四(2)班便是我的教室,快過來!快過來!看看,那手抄報(bào)的第一幅就是我的,別小看這些手抄報(bào),里面可全是知識(shí)。走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)了嗎?對(duì)面的黑板報(bào)上幾個(gè)十分醒目的大字“我學(xué)習(xí),我快樂”?茨桥帕姓R的桌椅,還有那四塊擦得干凈而又黑亮的黑板,你喜歡我的教室嗎?

  走出教室,來到了操場(chǎng)。瞧,孩子們每天都要聽著口號(hào),圍著跑道跑上一圈又一圈?,我們班的運(yùn)動(dòng)健將李佳佳正在練習(xí)跳遠(yuǎn),哇!好遠(yuǎn)呀……

  看著我這美麗的校園,你想不想體驗(yàn)一下我的上學(xué)經(jīng)歷?

我的學(xué)校作文4

  我的學(xué)校是一個(gè)園林式的學(xué)校,它建筑優(yōu)美,花草環(huán)繞,還有冠稱“江南十景”的各個(gè)景點(diǎn),十分引人入勝。

  每天上學(xué),同學(xué)們都要經(jīng)過一個(gè)池塘上的兩座木板橋。它們就像兩道橫跨池塘的彩虹。這里就是“江南十景”之六——“雙虹臥波”。

  進(jìn)入南門,向遠(yuǎn)處望,就能看見一口大鐘,它是學(xué)校最高的建筑。它每天早上和傍晚都會(huì)敲響,迎送同學(xué)們上學(xué)、放學(xué),這就是“江南十景”之十——“晨鐘迎旭”。

  走過“晨鐘迎旭”,接著就是校園中最具特色的小竹林——“江南竹韻”。這是一片幽靜的竹林,翠綠挺拔的竹子在風(fēng)中搖曳,散發(fā)著淡淡的清香,使人沉醉其中。一條木板鋪成的小路穿林而過,給人一種曲徑通幽的感覺。每次吃完午餐,我都要來這里走一圈,散散心。

  走過幽幽竹林,就能看見一堵石墻。墻中央有一個(gè)大大的圓洞,透過圓洞向外望,可以看見天空中展翅飛翔的.小鳥,還有遠(yuǎn)處的“揚(yáng)帆起航”。這里就是“江南十景”之二——“放眼世界”。

  走過一座小橋就來到了學(xué)校的小山坡。在方磚鋪成的地面上,有幾根柱子支撐著一面黃色的風(fēng)帆。這里就是“江南十景”之一——“揚(yáng)帆起航”。

  此外,校園里還有“鴻鵠遠(yuǎn)志”、“快樂書吧”、“天圓地方”、“國學(xué)荷塘”、“群賢啟夢(mèng)”等五景,全都美不勝收!希望大家有時(shí)間都來細(xì)細(xì)游賞。

我的學(xué)校作文5

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,它坐落在臨西一中的斜對(duì)面,它就是臨西縣第六小學(xué)。

  學(xué)校門口顯得有些窄,但有一個(gè)黑色、帶有金色圖案的大門。往里走,是一間藍(lán)色的小屋,那是門崗,如果有的同學(xué)放學(xué)沒人接就去那里打電話讓家長(zhǎng)來接或在那里等候。再往前走幾步,左手邊是放體育器材和音樂器材的屋子,那里還有老師停放自行車的停車場(chǎng),停車場(chǎng)的前面有幾棵梧桐和柳樹,顯得很精神,另外還有兩個(gè)玩五子棋的小石桌。右手邊是廁所,廁所前面還有一個(gè)小同學(xué)們玩的“小游樂場(chǎng)”,可是現(xiàn)在那里已經(jīng)沒有人了,都快荒廢了。

  一直往前走就是三座粉紅色的教學(xué)樓了,每座教學(xué)樓都有三層,它們是連在一起的,從高往下看,特別像“凹”這個(gè)字,中間的教學(xué)樓被襯托的特別高大,最高處還有“臨西第六完全小學(xué)”這幾個(gè)紅字,另外還有一個(gè)超大的;眨菆A形的,綠色邊的中間有一個(gè)穿著綠衣服的小孩在讀書,特別的漂亮。

  教學(xué)樓的正前方是一個(gè)二百米的跑道,中間是綠色的操場(chǎng),它是橢圓形的。教學(xué)樓的后面是食堂,每當(dāng)上午最后一節(jié)課的時(shí)候,從食堂飄出得香味總是能讓我們垂涎三尺,但是沒辦法,老師在講臺(tái)上死死得盯著我們,像一頭獅子盯著一群肉,如果你動(dòng)一下,它就會(huì)把你吃掉。

  學(xué)校的四個(gè)角都有一塊花壇,里面種滿了玫瑰花,夏天漂亮的很,有紅的、粉的',許多玫瑰挨著在一起,像一片紅色的花海。

  我們學(xué)校的老師很嚴(yán)厲,就比如我們班教語文的張淑紅老師,教英語的吳麗麗老師。下課時(shí)同學(xué)們歡天喜地的聲音,上課時(shí)讀書的聲音,窗外鳥兒鳴叫的聲音,都特別美。

  我愛我美麗可愛的校園和老師同學(xué)們!

我的學(xué)校作文6

  我的學(xué)校非常漂亮,它在城東路東側(cè)。我來給大家介紹一下吧!

  到了我的學(xué)校,到了我的學(xué)校,會(huì)看見高高的大門。大門是有兩個(gè)圓柱形的石頭組成的,上面還有一個(gè)拱形的石頭。上面還刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:中牟縣城東路小學(xué)。

  走進(jìn)校園,抬頭一看,一座巨大的景觀石撲入眼簾。上面,一面刻著"揚(yáng)善尚和″四個(gè)大字,又一面刻著幾行小字,是對(duì)"揚(yáng)善尚和"的解釋。

  往前走,會(huì)看見我們的電子屏,電子屏上常滾動(dòng)著同學(xué)們?cè)谛@里的行為。

  接著是校園四周的花壇;▔镞叺幕ㄎ孱伭阕哌M(jìn)它的身旁,深吸口氣,你會(huì)感覺這是全世界最香的.氣味。還常引來蝴蝶,小蜜蜂呢。

  還有書柜,只要一下課,喜歡書的同學(xué)就拿一本書,低著頭,津津有味地開啟他那讀書之旅。

  我的學(xué)校最引人注目的就是銀杏樹了。春天的時(shí)候發(fā)出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹了。因?yàn)椋坏角锾,一把把小扇子,開始落下來,像是在下銀杏雨似得。

  我們還有三棟教學(xué)樓,一到上課,每棟教學(xué)樓里都會(huì)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師講課聲。

  還有我們的后操場(chǎng)。一到下課,同學(xué)們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節(jié)大課間,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍下樓。跟著音樂的節(jié)奏,跳著啦啦操。操場(chǎng)上還有升旗臺(tái),每周一,同學(xué)們都會(huì)站在國旗下敬隊(duì)禮,我感到特別自豪。

  怎么樣,我的學(xué)?蓯郯桑锌盏臅r(shí)候,到我的學(xué)校來看看。我學(xué)校歡迎你!

我的學(xué)校作文7

  我的學(xué)!K省建湖縣育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一座歷史悠久的學(xué)校,它座落于城中的西塘河畔,新世紀(jì)大橋南側(cè)。

  一走進(jìn)校門,寬大的操場(chǎng)就映入眼簾,高高的旗桿像一位士兵立在操場(chǎng)中央,每個(gè)星期的第一天,我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后,操場(chǎng)就是我們的樂園,只要一聽到下課鈴聲,同學(xué)們就會(huì)像潮水一樣從四面八方[注: 指各個(gè)方面或各個(gè)地方。]涌來,頓時(shí),操場(chǎng)變成了歡樂的'海洋。操場(chǎng)的四周排列著許多花壇,花壇里種著各種各樣的花草,當(dāng)春天來臨的時(shí)候,花壇里百花齊放[注: 形容百花盛開,豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。],爭(zhēng)奇斗艷,發(fā)出陣陣沁人心脾[注: 沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺。]的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南北兩側(cè),特別是那座白色科技樓,它造型獨(dú)特,在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊,教室墻上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天,我們就是坐在這里,接受老師傳授給我們的知識(shí),我們就像一株株小禾苗,張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)風(fēng)景如畫,培育人才的地方。

我的學(xué)校作文8

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的“樂園”,我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的是有兩排大樹簇?fù)碇闹醒氪蟮,大道的上方掛著許多五彩繽紛的風(fēng)車,一陣微風(fēng)拂過,風(fēng)車就隨風(fēng)而動(dòng),為大道添加了一份動(dòng)態(tài)美。當(dāng)我遇到煩心事的時(shí)候,總會(huì)到那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),枝繁葉茂的大樹、飄動(dòng)的風(fēng)車,會(huì)讓我的煩悶消失的無影無蹤,使我有了重新面對(duì)困難的勇氣。

  走完中央大道,接著向右拐,便走進(jìn)了教學(xué)樓。一陣陣?yán)世实淖x書聲在耳畔中回蕩,那聲音清脆、明亮,好聽極了。透過明潔的玻璃窗向里邊望去,只見老師在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué),而回應(yīng)老師的便是臺(tái)下那一雙一雙充滿求知欲的大眼睛和不時(shí)舉起的雙手,成為了校園里另一道別有風(fēng)趣的景象。

  隨著下課鈴聲的鳴響,無論男生還是女生,都從教室里魚貫而出,頓時(shí),剛才還冷清清的`空地立刻變得熱鬧起來:有的踢毽子,有的踢足球,有的跳大繩,還有的夾著腿、拍著手快活的玩編花籃……好一幅生動(dòng)的下課嬉戲圖!你會(huì)這樣感嘆,當(dāng)你的目光轉(zhuǎn)向幾個(gè)正嘀嘀咕咕說著什么的男生時(shí),你的好奇心也隨之而來,悄悄地跟著他們,來到了男孩們的“秘密基地”,毛茸茸的一片草坪,翠綠欲滴:有一點(diǎn)墨綠、有一點(diǎn)淺綠、那里又有一點(diǎn)淡綠……綠的發(fā)黑,綠的出奇,一株株竹子也從著草坪中拔地而起,好似幾個(gè)穿著迷彩服的士兵在練軍姿,筆直的立著。男生們?cè)谥窳种懈Z來竄去,一邊跑,一邊笑,笑聲如同鈴鐺一般清脆、天真,你會(huì)覺得,那純真的、毫無雜質(zhì)的笑聲是世界上最美麗的聲音。

  這就是我的學(xué)校,我的樂園,它陪伴我度過了許多美好的時(shí)光,我愛我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文9

  我的學(xué)校坐落在鵝浦河畔,環(huán)境優(yōu)美,美麗極了!

  從學(xué)校正門進(jìn)入,首先看到的是一幢教學(xué)大樓。大樓下面有一個(gè)小水池,小水池被一座小橋隔開,分成兩半,就像象棋中的“河界”。

  橋的右邊躺著一頭黃牛,它的背上騎著一個(gè)牧童,注目凝視,好像正在晨誦。黃牛閉著眼睛,悠閑自若,猶如在細(xì)細(xì)地傾聽牧童悅耳的聲音。此情此景,不禁讓我想起清代詩人袁枚的一首詩:“牧童騎黃牛,歌聲振林樾……”

  緊靠黃牛身邊,有三塊橢圓形的石頭,走近一看,中間的那塊石頭里面有一個(gè)孔,孔里有時(shí)會(huì)噴出水來,簡(jiǎn)直太神奇了!石頭旁邊是一排竹子,竹葉不但茂盛,而且十分嫩綠,仿佛是碧玉做成的一枚枚簪子。

  橋的左邊,豎立著一個(gè)石雕,石頭上刻著特別醒目的兩個(gè)金字“暮吟”。記得上一次,有一個(gè)一年級(jí)的`小學(xué)生在石頭上爬玩,一不小心,撲通一聲掉進(jìn)水池,渾身上下都濕淋淋得。哈哈!他居然成了小水池第一個(gè)光顧的“落湯雞”。

  石雕的背后是一座假山,假山是用大小均勻、形狀酷似餅干的鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車,假山和水車之間連接著一根竹管。假山里不時(shí)就會(huì)流出水來,一旦水注滿了水槽,就會(huì)帶動(dòng)水車飛快旋轉(zhuǎn)起來了。

  一到晚上,水池里的霓虹燈在不斷地閃爍,發(fā)出五彩繽紛的光芒。水車不停地旋轉(zhuǎn),濺起一朵朵水花。霓虹閃耀,水霧繚繞,猶如人間仙境,勝似世外桃源。

  我怎能不愛你——我美麗的學(xué)校。

我的學(xué)校作文10

  我們的學(xué)校在菏澤市定陶區(qū)菏曹運(yùn)河濕地公園的西側(cè),是一所十五年一貫制學(xué)校。

  因?yàn)槲沂切W(xué)部的老師,所以小學(xué)部教學(xué)樓是我最熟悉的地方。我們小學(xué)部教學(xué)樓如果從空中看整體像一個(gè)小寫的“h”形狀,“h”的一豎里藏著我們小學(xué)部的所有教室,一到三層一共二十三個(gè)班級(jí)。“h”的另一畫里藏著我們小學(xué)部的所有功能室,圖書室、書法教室、舞蹈教室、微機(jī)室、美術(shù)室等等一應(yīng)俱全。“h”的'洞洞里藏著我們小學(xué)部的小操場(chǎng),小操場(chǎng)上有著十二棵銀杏樹,秋

  冬季節(jié)銀杏樹由青變黃格外漂亮。

  小學(xué)部教學(xué)樓的正前方是我們的大操場(chǎng),教學(xué)樓和操場(chǎng)中間有很多棵梧桐樹,一棵棵梧桐樹每天都挺直著身體,就像一個(gè)個(gè)武威的士兵仰望著國旗。大操場(chǎng)是橢圓形的,我們每周一升旗都站在大操場(chǎng)的中間仰望國旗冉冉升起。

  小學(xué)部教學(xué)樓的右側(cè)是我們的籃球場(chǎng);@球場(chǎng)的南側(cè)和教學(xué)樓中間有條水泥道,水泥道兩旁的梧桐樹夏天郁郁蔥蔥,到了秋天梧桐樹的落葉紛紛飄落。秋雨下時(shí),每次走在鋪滿金色巴掌的水泥道上,我都會(huì)想起剛學(xué)過的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。

  我們學(xué)校除了小學(xué)部還有國際部、初中部、高中部等很多的地方,歡迎大家前來我們學(xué)校參觀。這就是我的學(xué)校,一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。

我的學(xué)校作文11

  我們的學(xué)校坐落在白江河的南岸,雖然由于地下水較少的緣故,白江河已斷流多年了。

  粉紅色的教學(xué)樓總是整潔漂亮,校園的每一個(gè)角落也都是一處風(fēng)景。天氣晴朗的時(shí)候,站在空曠的校園里看朵朵白云悠閑的飄過學(xué)校上方的一片小天空,仿佛他們是專門來看看孩子們?cè)谏险n是什么樣子的;若是站在4樓向遠(yuǎn)處望去,會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的伏牛山脈連綿起伏,不知是從哪里綿延至此,也不知一路要往哪里去,這青山就靜靜的,靜靜地佇立在那里,有煩惱的時(shí)候,好像看看遠(yuǎn)處的伏牛山心情就會(huì)好很多。若是哪天狂風(fēng)暴雨將至,原本藍(lán)藍(lán)的天上烏云密布,遠(yuǎn)處的山也看不真切了,站在走廊上向外望去,就好像是一出好戲即將登場(chǎng)。等到雨過天晴,水泥地上的一個(gè)個(gè)小水坑,是小朋友們最喜歡的去處。如果運(yùn)氣好,就能看見大大的彩虹橫跨天空,要是下課的時(shí)候,必回引得全曉得孩子們伸著脖子觀看,也許有些浪漫的小女生還會(huì)悄悄地許個(gè)愿呢!

  我是白坪鄉(xiāng)的`“老人”了,小學(xué)、中學(xué)都在這里度過,雖然現(xiàn)在的校舍,不是我原來母校的所在,但是這里的許多老師還是原來我們的老師,過去了十幾年,我們從師生成為了同事,他們仿佛沒有太大的變化,但好像又變化很大。在遠(yuǎn)方上學(xué)、畢業(yè),現(xiàn)在又回到這所學(xué)校,成為了一名教師,我對(duì)這所學(xué)校有著與眾不同的感情。

  這里只是小小的鄉(xiāng)村小學(xué),學(xué)生不過700多人,卻是我教育事業(yè)的起點(diǎn)。在這里我將再一次學(xué)習(xí)為師之道,就像我的老師們?cè)?jīng)愛我一樣愛著我的學(xué)生們!

我的學(xué)校作文12

  有人的學(xué)校風(fēng)景好,他喜歡在校園李聽風(fēng)唱歌;有人的學(xué)校校服鮮艷,穿戴不同,把學(xué)校打扮的絢麗多彩。有人的學(xué)校廣闊,可以在里面玩耍和看書學(xué)習(xí);而我們的學(xué)校與眾不同,里面有一望無際的知識(shí)海洋和許許多多的故事。讓我來告訴大家吧!

  我們學(xué)校整體的墻是米白色的.,有些帶了點(diǎn)花紋。墻上有校風(fēng)和教風(fēng)的標(biāo)識(shí),校風(fēng)是:愛敬天下、教風(fēng)是:愛崗敬業(yè)。我比較喜歡校風(fēng)“愛敬天下”,意思是:“要愛敬天下所有的東西!睂W(xué)校里還有孔夫子的雕像,孔子是古代最出名的老師,也是中國第一名老師,他約有6269名學(xué)生呢!有一句諺語說到:孔夫子搬家——盡是書,意思是:孔子搬家全是書本,搬也搬不完?鬃訉懥艘槐緯墩撜Z》,其中我最喜歡的是:“溫故而知新,可以為師矣!笨鬃20多歲起,就走仕途進(jìn)行思考,也發(fā)表了一些見解,30多歲的時(shí)候就有名氣了。這些就是孔子的故事。

  我們學(xué)校有許許多多的好地方,比如:菜園、孔雀園、大操場(chǎng)、花壇等等。我最喜歡的地方就是圖書館了,因?yàn)槔锩嬗谐汕先f的書本。老話說的好:“知識(shí)是讓人類進(jìn)步的階梯!眻D書館里有《安徒生童話》、《格林童話》和《稻草人》都是我喜歡的。

  所有人的學(xué)校都是獨(dú)一無二的,也沒有人的學(xué)校是十全十美的。但我想大家都來我的學(xué)校讀書。

我的學(xué)校作文13

  我們的學(xué)校坐落在4A級(jí)景區(qū)南塘街左近,是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。

  “唧唧—”一聲洪亮的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼,迎來了這一天的第一縷陽光。

  走進(jìn)校門,高大挺拔的棕櫚樹伸展開茂密的枝葉歡送教員和同窗們的到來。“文化小衛(wèi)士”也不甘示弱,挺直腰板,目視前方,時(shí)不時(shí)地行著隊(duì)禮,說聲:“教員您好!”

  穿過大廳來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的.一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地,“天地一色”,讓人覺得無比舒爽。那湛藍(lán)的顏色,明亮地映照著我們的眼睛,讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場(chǎng)上,四個(gè)乒乓球臺(tái)劃一地排成一列,孩子們玩得不亦樂乎。金黃的乒乓球像一只快樂的小鳥,飛到這兒,飛到那兒。在小操場(chǎng)的門口,有一棵香樟樹,像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天,它都會(huì)開滿黃花,為校園添加一份芬芳。

  操場(chǎng)后面是一個(gè)“秘密花園”。里面有幾株芭蕉樹,芭蕉葉好大呀,大得似乎摘下來能夠做地毯;▓@里還有一個(gè)小魚池,生活著許多小動(dòng)物,數(shù)魚兒最多,它們搖著尾巴,快樂地在水里嬉戲,沒有一個(gè)人去打擾它們。在出口旁,有一片翠竹,葉子綠得像翡翠。

  從小花園走出來,來到一條乒乓球文化墻,再穿過大廳,來到一個(gè)展示臺(tái),上面有一個(gè)大大的拇指。它通紅通紅的,上面刻著我們的校歌呢!

  我喜歡我的學(xué)校,它就像一片田野,學(xué)問就像肥料,教員就像園丁,而我是一顆蒲公英的種子,我要在這兒發(fā)芽,生長(zhǎng),開出最美的花朵,結(jié)出最最豐盛的果實(shí)!

我的學(xué)校作文14

  我們的學(xué)校黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于勝利街和考棚街的交匯處。它有著幾百年的歷史。

  走近校門,最先展示在我眼前的是四個(gè)朱紅色的大石柱矗立在藍(lán)天下,石柱間有飛檐翹角的門楣,正中的門楣上有前教育部部長(zhǎng)劉西堯親筆題寫的“黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)蒼勁有力的大字,在火辣辣的太陽下格外耀眼。門楣下方有兩個(gè)紅彤彤的大燈籠,它象征著我校正朝著欣欣向榮的方向邁步。

  走進(jìn)校園,最先撲入我眼簾的是一個(gè)“大月亮”,“月亮”里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,黃賽金、白賽雪……各種各樣。繞過花壇,就是鼎鼎有名的半月池,走上石拱橋,就能看見兩旁的石欄,欄板上雕刻著精美的.圖案。我們俯視水面,能看見池水清清的,像一面鏡子。校魚呀,小烏龜呀在水中游動(dòng)著,不時(shí)會(huì)躍出水面,懶洋洋地曬太陽。中午,一股快樂的噴泉會(huì)從兩邊的噴射器中涌出來,水花四濺,像仙女的長(zhǎng)裙,婀娜多姿。

  我們來到前教學(xué)樓,它全身穿上紅色的衣服,安上了銀白色的不銹鋼網(wǎng),像一個(gè)快要出征的戰(zhàn)艦。教學(xué)樓上有文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上幾個(gè)大字,它可是我校的校訓(xùn)!前教學(xué)樓有四層,每層有六間教室,四間辦公室。每天我經(jīng)過這兒,都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  我們一直走,可以來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上的草都枯黃了,可操場(chǎng)上還是人山人海。同學(xué)們穿著無顏六色的衣服,在操場(chǎng)上追逐、嬉戲,他們有的跳繩,有的打籃球,有的跑步,有的踢足球,還有的打羽毛球……各種各樣,你只要從高空看,準(zhǔn)會(huì)認(rèn)為這些是花朵。

  瀏覽了校園一周,你覺得我的學(xué)校美吧?!

我的學(xué)校作文15

  我的學(xué)校在伊春報(bào)社對(duì)面。一走近學(xué)校。就看見校門上有幾個(gè)醒目的大字——黎明小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校,一條寬敞平坦的水泥路通向教學(xué)樓。教學(xué)樓是白色的,共有四層。校園的環(huán)境很美。夏天,花壇里盛開著五顏六色的花,散發(fā)出迷人的清香,引來了許多蝴蝶在那里翩翩起舞,好看極了。還有蒼翠挺拔的大樹。寬敞的操場(chǎng)上有高高的旗桿。每到星期一的早上,全體師生舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。操場(chǎng)上還有單杠、雙杠、攀鋼、滑梯、秋千……看,操場(chǎng)上有高高的籃球架,像兩位衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校,它期待著孩子們把滾圓的球投進(jìn)它的'懷抱。

  上課了,同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真地聽老師講課。老師就像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī),不斷的在我幼小的心靈里播下知識(shí)和理想的種子。我們像一只只可愛的小蜜蜂,在科學(xué)的花朵上飛來飛去,采集知識(shí)的花朵。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像活潑的小兔子一樣跑出教室,安靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來了。同學(xué)們有的玩跳繩,有的玩籃球,有的玩毽子,還有的玩跑賽……看,同學(xué)們那一張張笑臉,歡聲笑語回蕩在學(xué)校的上空。

  我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)生活了四年了,這里有我尊敬的老師,有可愛的同學(xué),每天和我一起學(xué)習(xí),和我一起玩耍。我愛我的老師和同學(xué),更愛我的學(xué)校。

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