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在路上作文（優(yōu)）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的在路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在路上作文1
小雨淅淅瀝瀝地下，路面上的積水快要沒(méi)過(guò)腳腕，面對(duì)一條不知有多深的路，我駐足又不知所措。也許我將面對(duì)的也不過(guò)如此，我永遠(yuǎn)都不知道這路有多長(zhǎng)，有多險(xiǎn)，是渾濁的水掩蓋了它本身的面目，等待有足夠勇氣的人先去闖一闖，探探路。
“南之！快走啦，來(lái)不及了�！卑嚅L(zhǎng)從樓梯口跑來(lái)，抓住我的衣袖，用百米沖刺的速度拉著我跑。
“呼~(yú)”我在學(xué)校五層樓梯口大喘氣，卻又被班長(zhǎng)拉進(jìn)了會(huì)議室。
我一臉震驚地看著會(huì)議室擁擠的人群，原來(lái)是學(xué)生會(huì)各部門(mén)在招生。有幾個(gè)已經(jīng)競(jìng)選完的同學(xué)走來(lái)，說(shuō)：“還要面試，先填單子！競(jìng)選很激烈�！�
一番折騰后，我站在了文藝部部長(zhǎng)面前。班上四個(gè)同學(xué)想進(jìn)文藝部，但卻不敢第一個(gè)上前，看來(lái)，我要做那探路的人了。
“為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)？”部長(zhǎng)問(wèn)我。
“陪班長(zhǎng)競(jìng)選的.�！�
“為什么要進(jìn)文藝部？”部長(zhǎng)真是有耐心。
“班長(zhǎng)要進(jìn)文藝部�！蔽颐靼孜抑皇莻�(gè)探路人，但我身后還有這么多人跟我走在同一條路上。但我走在最前頭，我是個(gè)領(lǐng)頭人。
“有才藝嗎？”
“古箏�！�
……
末了，我被同學(xué)圍在中間：“為什么不好好回答啊，多可惜�！�
我說(shuō)的是實(shí)話，如果要踏入水深的路，花言巧語(yǔ)一旦背上就難以脫下，這無(wú)疑是個(gè)累贅，不如真真實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走這不知多長(zhǎng)、多險(xiǎn)的路。
在路上作文2
一生中你唯一需要回頭的時(shí)候，是為了看自己到底走了多遠(yuǎn)。
有一首歌《在路上》：那一天， 我不得已上路，為不安分的心， 為自尊的抄生存，為自我的證明， 路上的辛酸已融進(jìn)我的眼睛，心靈的困境已化作我的堅(jiān)定， 在路上。人生亦是如此，總是因?yàn)椴坏靡�，走上了一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，在這條路上會(huì)有心酸、會(huì)有退縮、會(huì)有堅(jiān)定，但始終如一，也不會(huì)言棄，為了一顆不安的心、為了自我的自尊、為了生存。
“親愛(ài)的同學(xué)們，上課時(shí)間到了”，久違的上課鈴聲，不知不覺(jué)我已經(jīng)在求學(xué)的道路上走了九年了，初三的我，不再是之前那個(gè)不知天高地厚的我，開(kāi)始有點(diǎn)唯唯諾諾，懷疑自己能不能行，是否還能像之前一樣心高氣傲的說(shuō)出自己能考進(jìn)某某高中，那個(gè)曾經(jīng)天不怕地不怕的我仿佛開(kāi)始害怕了，害怕自己許下的諾言，害怕自己的成績(jī)。唯一值得慶幸的'是我還沒(méi)有放棄，我相信我始終在路上。
我一直在求學(xué)的路上，學(xué)習(xí)使我快樂(lè)，我依舊是每天早上六點(diǎn)半起床，依舊每天十一點(diǎn)半睡覺(jué)。但有時(shí)我也會(huì)迷失方向，坐在老舊的書(shū)桌前，遲遲動(dòng)不了筆，也無(wú)從下手，看著試卷上可憐的分?jǐn)?shù)，想起父母和老師渴望的眼神，想著想著突然就想打了雞血般，精神抖擻，下筆有神。
雖然初三人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人喜有人悲，但后面的路依然精彩，不論初三的結(jié)果如何我都要用最好心態(tài)去面對(duì)，當(dāng)然也要一直努力，用最好的動(dòng)力去耕耘今年的初三，在秋天的時(shí)候收獲完美的碩果。
我堅(jiān)信在人生道路上我是一個(gè)勇往直前的人，不管這條路多么的曲折，不管有多么的累，我定不退縮，傲然前行！
在路上作文3
我們所經(jīng)歷的一切一切，或許在漫漫人生路上，只是一個(gè)點(diǎn)。點(diǎn)連成了線，鋪成了面，組成了我們美好的小學(xué)生活。
時(shí)光荏苒，一眨眼，六年時(shí)光已逝。
回想起那次小升初考試，有人最終等來(lái)了那期盼已久的短信，有人卻獨(dú)自淚流。
那一天，我們體驗(yàn)了漫長(zhǎng)的等待。
那一天后，我們一夜長(zhǎng)大。
那一天后，我們更加努力了。
那一天后，我們終于明白——成長(zhǎng)路上沒(méi)有最后的成功，亦沒(méi)有最后的失敗。一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有誰(shuí)能逃避。
那一天后，我們?cè)鳒I的.臉龐上多了一份堅(jiān)強(qiáng)，少了幾絲柔弱。
現(xiàn)在，期末考試也過(guò)去了，它也許是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但它絕不是終點(diǎn)！因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?/p>
我們要迎著風(fēng)浪，努力向前，即使步履蹣跚，只要心中有夢(mèng)，就一定會(huì)成功。
我們是堅(jiān)強(qiáng)的（3）班，我們永不言敗。就算跌倒了，也要強(qiáng)忍疼痛，爬起，繼續(xù)前行。
記得有首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》“難免曾經(jīng)跌到和等候/要勇敢的抬頭/……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空/珍惜所有的感動(dòng)/每一份希望在你手中/陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/請(qǐng)相信有彩虹/風(fēng)風(fēng)雨雨都接受/我一直會(huì)在你的左右……”
我想把這首歌送給你們，在我心中，你們永遠(yuǎn)是那個(gè)善良、純真的自己，堅(jiān)強(qiáng)是你們一貫形象。
我們一直在路上，不曾離去。
在路上作文4
陽(yáng)光驅(qū)散寒冷，陽(yáng)光趕走陰霾，陽(yáng)光溫暖人心，陽(yáng)光帶來(lái)希冀，陽(yáng)光是一種健康的心態(tài)，陽(yáng)光是一種進(jìn)取的精神，陽(yáng)光更是一種寬容的情懷。讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈、寫(xiě)在臉上、灑在前行的路上，人生的路上便少了些許坎坷，或許便能成就一番輝煌。
樂(lè)觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)，悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。人生本就是一條不平坦的路，這條路上會(huì)遇見(jiàn)不同的人和事，或許令人開(kāi)心、或許令人感到傷心難過(guò)，在遇到令人傷心難過(guò)的事情的時(shí)候應(yīng)該以積極向上的陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)，而不是悲觀的對(duì)待。有這樣一幅漫畫(huà)，兩個(gè)礦工挖掘同一個(gè)礦洞，一位礦工在馬上就能看見(jiàn)滿滿的鉆石之前差不多十米的地方選擇了放棄，他認(rèn)為自己已經(jīng)盡了百分之一百的努力，挖掘到這里已經(jīng)到了礦洞的最深處鑿?fù)谙氯ヒ捕际鞘瘔K沒(méi)有什么有價(jià)值的東西在里面了。
另一位礦工則選擇繼續(xù)堅(jiān)持下去，認(rèn)為只要自己努力總會(huì)有收獲的，抱有積極、樂(lè)觀的態(tài)度，終于在不懈努力之下挖到了礦洞最深處的'鉆石。
對(duì)于同樣一件事情不同的人會(huì)抱有不同態(tài)度，但是只要心中有陽(yáng)光，陰霾便會(huì)躲的你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，第二位礦工難道就沒(méi)有氣餒過(guò)想要放棄過(guò)嗎，但是他心中一直有陽(yáng)光的支持堅(jiān)信只要努力便會(huì)有收獲，所以他獲得了最終的成功共，取得了礦洞中的財(cái)富。美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。
今天你是否成功取決于你昨天的態(tài)度，今天的態(tài)度決定了你明天是否成功。失敗時(shí)應(yīng)抱有樂(lè)觀的態(tài)度，成功時(shí)也不可太過(guò)驕傲。人生的路漫漫無(wú)邊，人生的路變幻莫測(cè)，但是陽(yáng)光卻是永不變的東西，讓陽(yáng)光在人生路上發(fā)揮其作用使我們的漫漫人生路更加平坦。
在路上作文5
每個(gè)孩子都是哭著哭著就長(zhǎng)大了，有人說(shuō)：“長(zhǎng)大，這兩個(gè)字孤單的連偏旁都沒(méi)有。“
對(duì)啊，長(zhǎng)大不就是一路擁有，又一路失去嗎？這一路各種情感充滿心間，各種煩惱紛至沓來(lái)�？傆幸欢螘r(shí)間，你感覺(jué)全世界都在欺負(fù)你，而我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣心�，有你們�?/p>
距離很近，你依舊掛念著我。你一面是一個(gè)知心的朋友，可以一眼看出我的低落，在深夜發(fā)來(lái)長(zhǎng)段文字開(kāi)導(dǎo)我。你說(shuō)：“把煩惱分成兩份，一半給我，你就會(huì)少去二分之一，會(huì)好受一些，不要一個(gè)人放在心里。”一面卻又像個(gè)厚臉皮的大壞蛋，想要欺負(fù)我，卻又被我懟的無(wú)話可說(shuō)。謝謝你陪我度過(guò)了那些難捱的夜晚，又牽著我，傻笑著去新的地方。
距離很遠(yuǎn)，你依舊思念著我，想著我這個(gè)不懂事的小屁孩，有沒(méi)有陷入不屬于這個(gè)年紀(jì)的成熟中呢？有沒(méi)有一個(gè)人強(qiáng)撐著，自己忍耐呢？有沒(méi)有把那么多壓力強(qiáng)加在自己身上呢？我想告訴你：我在慢慢懂事了，也不是小屁孩了，你別擔(dān)心我，一個(gè)人在外面好好照顧自己。我會(huì)揮手向負(fù)能量告別，一腳把它踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你見(jiàn)證了我無(wú)數(shù)個(gè)很糗的畫(huà)面，看過(guò)我不刷牙不洗臉的邋遢模樣，調(diào)皮耍無(wú)賴的`模樣和失魂落魄的模樣。你一路包容，一路陪伴。我想：陪伴是這個(gè)世界上最了不起的事情。
長(zhǎng)大是一路擁有，又一路失去，這樣你才會(huì)知道，什么才是最珍貴的，可以永存的。失去的證明不屬于我們，而你們是我一直擁有的寶藏，被小心揣在懷里，保護(hù)得好好的，不會(huì)遺失。
請(qǐng)你相信，糟糕的日子往往有特別的價(jià)值，但前提是你要挺過(guò)去，沿途有荊棘，但也有芳香永隨。前方定是藍(lán)天白云，涼風(fēng)藍(lán)海。在路上有那么多善意，偶有幾點(diǎn)黑暗，相信不會(huì)讓你我半途折返？實(shí)在撐不住，就歇一歇，然后再背起行囊繼續(xù)去旅行。
在路上作文6
走在路上，回想成長(zhǎng)中的故事，至今銘記在心。
奶奶的陪伴
童年時(shí)期，每到鄉(xiāng)村的夏夜，知了在葉間鳴叫，蛐蛐在草叢里低聲吟唱。奶奶總會(huì)搬一把木椅和我一起坐在門(mén)前的大槐樹(shù)下，拿著一個(gè)小蒲扇，一邊扇著，一邊輕聲的給我講著那些妙趣橫生的故事，有安徒生的童話，有美人魚(yú)與王子更有一個(gè)個(gè)偉大的民族英雄……
在成長(zhǎng)的路上，我品嘗到童年的快樂(lè)。
老師的教導(dǎo)
每次閉上眼睛，回想往事，總會(huì)有件事在腦中慢慢浮現(xiàn)。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，還在讀小學(xué)的我很頑皮，總是闖禍，在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了全班第一，我高興的恨不得一蹦三尺高，可也正是因?yàn)槲业牡靡�，�?dǎo)致我在下一次的考試中一落千丈。為此，老師把我叫到辦公室，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，出乎意料的.是老師只是沉默了一會(huì)兒，便開(kāi)始為我分析錯(cuò)題。最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不要因一時(shí)的成功而驕傲，也不要因一時(shí)的失敗而氣餒�！蔽蚁露Q心，不會(huì)再因?yàn)檫@種小事而沾沾自喜。
老師的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了要在學(xué)習(xí)的道路上腳踏實(shí)地。
同桌的寬容
在短短幾年的小學(xué)時(shí)光中，總會(huì)有幾件令人難忘的事，最令我難忘的是剛上五年級(jí)，新同桌是位轉(zhuǎn)校生，學(xué)習(xí)很好，我常向她請(qǐng)教問(wèn)題，一來(lái)二去，我們便成了好朋友，有一次我在慌忙中不小心把果汁灑在她白色外套上，我很抱歉，她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件衣服我正打算洗呢�！蔽蚁氲阶约浩綍r(shí)因?yàn)樾∈戮痛蟀l(fā)脾氣，感到很羞愧。
同桌的寬容，讓我從成長(zhǎng)的路上懂得善待他人。
在路上，讓我們一直向前。
在路上作文7
我們的人生就是一條漫長(zhǎng)的道路，在這條路上我們會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。對(duì)一名初中生學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的首要任務(wù)，可是一些學(xué)習(xí)上的困難造成了許多的挑戰(zhàn)�？墒俏乙蚕嘈盼視�(huì)翻過(guò)這些挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)路上繼續(xù)前進(jìn)的。前不久結(jié)束了期中考試，我的.成績(jī)并不理想甚至還比上次的考試倒退了好幾名。我不知道該如何面對(duì)家里父母的詢問(wèn)，我也不知道該如何用什么方法去提升自己的成績(jī)。我看了一下這次的成績(jī)，其他幾個(gè)科目對(duì)比上次來(lái)說(shuō)進(jìn)步了一些，我有英語(yǔ)這一個(gè)科目，讓我退后了許多。英語(yǔ)這個(gè)科目是我在學(xué)習(xí)上唯一的缺點(diǎn)，甚至是拖了很嚴(yán)重的后腿。如果不是英語(yǔ)的話，那么我的成績(jī)將會(huì)始終排在班級(jí)里面前幾名，甚至還會(huì)奪得第一名。我也知道自身的問(wèn)題，因?yàn)槲覐男W(xué)開(kāi)始就不喜歡英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)非常的厭煩根本不知道該如何去學(xué)習(xí)。
發(fā)布成績(jī)下來(lái)沒(méi)多久，我就被英語(yǔ)老師叫到他的辦公室里面了。現(xiàn)在的英語(yǔ)老師是新來(lái)的一位教師，他也是剛剛從學(xué)校畢業(yè)的。在辦公室里面他跟我說(shuō)你的幾科成績(jī)都很好，只有英語(yǔ)這一科很差。所以以后一定要在英語(yǔ)上面多放學(xué)習(xí)的心思，我也把自己的問(wèn)題跟老師講了一遍。主要是以前因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在的基礎(chǔ)很差在一些進(jìn)度上根本趕不上班里同學(xué)們的進(jìn)度。老師在聽(tīng)完我的訴說(shuō)以后想了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)，“你以后如果沒(méi)事的話可以來(lái)到辦公室里面，我給你補(bǔ)習(xí)一下你的基礎(chǔ)知識(shí)�！本瓦@樣，我在老師的嚴(yán)厲督促下，每天空閑時(shí)間都需要到他的辦公室里面補(bǔ)充我的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。但是效果也是非常顯著的，因?yàn)閯倓偨Y(jié)束的一次周考里面我的英語(yǔ)成績(jī)得到了大幅度提升。我也是非常感謝老師給我在學(xué)習(xí)路上帶來(lái)的幫助。
在路上作文8
背著沉重的書(shū)包，走在回家的路上，烏云密布的天氣，好像在預(yù)示著什么事將要發(fā)生。
恰好考完初三以來(lái)的第一次月考，這次自己所取得的成績(jī)很不理想，我也明白回到家將要面對(duì)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨。耳邊伴隨著“滴滴答答”的雨聲，一聲一聲擊打在路面上，也擊打在我的心上。路上的行人走的匆忙，在這樣的天氣里，或許都趕著回家呢，而我卻想放慢步伐，不想太早到達(dá)路的終點(diǎn)站---家。家此時(shí)在我心里，讓我害怕。離家前，奶奶佝僂著背說(shuō):“要努力啊!”而現(xiàn)在的我，愧疚充斥著整個(gè)內(nèi)心,此刻，我真想這條路永遠(yuǎn)也走不到盡頭。
坐上回家的公交車，靠在車窗玻璃上，看著車輛來(lái)來(lái)往往，看著雨水灑落，心里悶著一口壓抑的氣。腦海里浮現(xiàn)的是年邁的奶奶那慈祥的面龐，耳畔想起的都是奶奶那千叮嚀萬(wàn)囑咐的愛(ài)。很少讓她失望的我，這一次卻無(wú)顏以對(duì)�？荚嚨拇鞌�，讓我信誓旦旦在父母面前的許諾變得蒼白無(wú)力。車窗外大雨滂沱，但天空中仍有幾只鳥(niǎo)兒，它們并沒(méi)有因?yàn)殇桡笥晖Ｖ骨斑M(jìn)的'步伐，張開(kāi)雙翼與風(fēng)雨搏擊，飛翔遠(yuǎn)方……我很是感動(dòng):小小的鳥(niǎo)兒竟會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。雨，漸漸停止了，天空開(kāi)始晴朗起來(lái)，突如其來(lái)的陽(yáng)光四射，照的整片大地亮亮的，也照亮了我的心。是的，困難只是一時(shí)的，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)與幸運(yùn)為伍。
走到家門(mén)口，看到奶奶的笑容，心里的愁悶都消散了。其實(shí)，奶奶并沒(méi)有責(zé)罵我，只是一如既往地噓寒問(wèn)暖，她說(shuō)了一句很令我觸動(dòng)的話:“沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)在成功中前進(jìn)，暫時(shí)的失意不會(huì)長(zhǎng)久的。”是啊，人生本來(lái)就是要面對(duì)困難的，一覺(jué)醒來(lái)，又是嶄新的一天。
人生總會(huì)有太多的不如意，我們無(wú)法逃避，唯有迎面而上，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 。
在路上作文9
我早已習(xí)慣了上學(xué)的那條路，習(xí)慣了路旁的風(fēng)景……
從某種意義上說(shuō)，通往學(xué)校的那條路總是漫長(zhǎng)的，到達(dá)了學(xué)校后一天的學(xué)習(xí)就從此開(kāi)始了——
從早自習(xí)開(kāi)始，每天讀著，看著那些又密又麻的文章，不由地嘆了幾口氣。窗邊樹(shù)葉又緩緩飄落，教室里讀書(shū)人又懷著幾分憂愁，上課時(shí)，老師講得熱血沸騰而下面的我們已冷卻得像塊冰，做不出任何的回應(yīng)。
日子久了，這種無(wú)病呻吟的情緒像是浪花翻轉(zhuǎn)，澎湃澎湃。我開(kāi)始自我調(diào)息，現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀，而不能再像之前那樣頹廢。
之后，就不會(huì)再覺(jué)得心里懷著幾分憂愁了，而是覺(jué)得心里有著那星星之火，但星星之火也可以點(diǎn)燃整個(gè)草原不是嗎。
在上課時(shí)，早自習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些又密又麻的'文章里也充滿著寶藏，我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西，它讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是有意思的，是吸引人的，它不會(huì)像是看了一遍又一遍的電影，枯燥乏味、有些過(guò)時(shí)，學(xué)習(xí)它從不如此，它可以反復(fù)地讀，而且每一次獨(dú)處的東西都是不同的，它可以讓人成長(zhǎng)、活潑、快樂(lè)。
偶然在放學(xué)路上遇見(jiàn)了老師，老師對(duì)我說(shuō)：“你前一段時(shí)間怎么了？”
我一時(shí)話塞，只說(shuō)了一個(gè)字“嗯……”
“不過(guò)這段時(shí)間又好了，是不是在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題但后來(lái)解決了，以后學(xué)習(xí)上有問(wèn)題可以來(lái)找老師，老師會(huì)幫助你的�！崩蠋煹男θ萑珀�(yáng)光。
我摸了摸頭，說(shuō)：“好，老師我知道了，謝謝您�！�
在回家的那條路上我驚奇地發(fā)現(xiàn)，街角有一家奶茶店，我走了那么多次都不知道……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在道上，在路上……直通向奮斗的終點(diǎn)。
在路上作文10
那一天，中國(guó)的情人節(jié)，我獨(dú)自捧著一盒鮮花，走在送花的路上。
因?yàn)殚_(kāi)花店的小姨忙不過(guò)來(lái)，我自告奮勇。從解放碑出發(fā)，目的地是楊家坪動(dòng)物園大門(mén)口。
那天有點(diǎn)生病的我，起初走在烈日當(dāng)空的小路上，感覺(jué)每走一步，下一步就在會(huì)堅(jiān)持不住了。
臨江門(mén)輕軌站臺(tái)，我下意識(shí)地望了望四周，一個(gè)人也沒(méi)有，我有點(diǎn)想回去了，但沒(méi)有回去的理由，我只能一個(gè)人孤單地走在送花的'路上。唉，真有點(diǎn)“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”之孤獨(dú)與無(wú)奈。
到了目的地，重慶動(dòng)物園大門(mén)口。我蹲在一棵樹(shù)下，將花放在腿上，用手機(jī)給收花人打電話，我聽(tīng)了收花阿姨的接通電話后的下句便驚呆了：她沒(méi)上班，今天休假，她在家里，她家在動(dòng)物園附近的某小區(qū)，讓我送過(guò)去。
我想，也沒(méi)什么，就是多走幾步路罷了。沒(méi)走幾步，我望見(jiàn)動(dòng)物園門(mén)口小販?zhǔn)种袆偪竞玫难蛉獯�，那香氣讓我口水直流三千尺，呆呆地站了好幾秒，還是忍心轉(zhuǎn)頭，花還沒(méi)有送出去呢。此時(shí)，已快下午三點(diǎn)，我還沒(méi)有吃午飯，肚子早就咕咕叫了。
我太高估自己了，原來(lái)那個(gè)小區(qū)超遠(yuǎn)，我一路問(wèn)問(wèn)找找，終于到了阿姨的小區(qū)門(mén)口。哦，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”——我早已大汗淋漓，雙眼昏花，兩腳發(fā)軟。好心的保安叔叔讓抱著一盒鮮花的我到保安亭里，坐著等待來(lái)取花的阿姨。
……
完成了任務(wù)，頂著烈日，拖著疲憊的雙腿，我走在回家的路上。
回到家，才在附近吃了碗小面，算是午飯;那時(shí)，我小學(xué)五年級(jí)。
在路上作文11
我們一直在路上，即使?jié)M身荊棘，渾身泥土，然而黑暗中不迷茫，跌倒了不心傷，只因身邊有她們。
初踏征途，我們?cè)谀吧牡胤竭~著相同的步伐，喊著相同的口號(hào)，揮汗如雨，我們一起堅(jiān)持。短暫的軍訓(xùn)之后，便迎來(lái)了激情澎湃的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起跑一起拼，相互激勵(lì)。我摔倒時(shí)，是她們伸來(lái)溫暖的手，女生之間簡(jiǎn)單美好的友誼初見(jiàn)雛形。我們?cè)谌松飞献咧�，微笑面�?duì)一切坎坷與挫折。
我們這樣走著，校園中的每個(gè)角落都曾有我們的身影。教室中回蕩著朗朗的讀書(shū)聲，綠植也爭(zhēng)相向上。我為難題苦惱百思不得其解，是她們耐心地講解，一遍又一遍，直到我眉頭舒展。偶爾因?yàn)橐恍┬∈聼┬�，也�?huì)有人陪我坐在操場(chǎng)，看落日的余暉和自由的飛鳥(niǎo)。放學(xué)路上，我們陪在彼此身旁，不離不棄，無(wú)論是開(kāi)心的話題還是傷感的話題，我們似乎總也聊不完。走在這漫長(zhǎng)而未知的路上，因她們的陪伴，我從不孤單。
漸漸步入緊張忙碌的九年級(jí)，她們已然還在身旁，我卻慢慢掉隊(duì)了。我在她們身后彷徨、無(wú)助，而不知所措。這時(shí)，總會(huì)有人拉我一把，伴我前行。我又一次考砸時(shí)，她們耐心地為我攻克難題，為我講解；我偷懶逃避時(shí)，她們拽我前進(jìn)；我意志不堅(jiān)定，精神不振之時(shí)，還是她們將我喚醒……
幸好路上有她們——我貼心的朋友，感謝她們拉我前行，否則前行的路上，不知道哪個(gè)岔路口或是淤泥潭便會(huì)讓我止步不前，深陷其中。
因?yàn)橛兴齻�，我始終在路上。沿著她們的足跡，哪怕是小步邁著，我想終有一天也會(huì)追趕上她們的步伐。
很高興遇見(jiàn)這么優(yōu)秀的朋友，希望前方的路上，她們一直都在，伴我走過(guò)人生的最美的季節(jié)。
在路上作文12
我走在形形色色的路上，感受著不同的風(fēng)景。
清晨羞澀的陽(yáng)光輕輕撩開(kāi)云霧，將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹(shù)下，幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學(xué)的路上。走著走著，我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響，接著兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來(lái)。這兩個(gè)小生靈縮緊了翅膀，在路邊一蹦一跳地覓食，在薄薄的白霜上留下一對(duì)對(duì)小巧玲瓏的腳印，為冬天增添一抹生機(jī)。在路上，我發(fā)現(xiàn)了自然生靈的美好。
中午的陽(yáng)光在玻璃上跳躍著，在操場(chǎng)的跑道上、在教室的窗戶上留下洋洋灑灑的暖意。操場(chǎng)上小學(xué)生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的路上。他們的歡笑聲一再響起，傳入教室。那時(shí)是多么愉快的童年時(shí)光��！語(yǔ)文老師告訴我們，我們?cè)诒粍e人羨慕著，我們也在羨慕著別人。每個(gè)時(shí)期的人都在不同的路上，一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上，我明白了要珍惜現(xiàn)在。
傍晚的余暉染紅了天際后，夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地，樓房上點(diǎn)亮了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，小小房間里洋溢著歡樂(lè)的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無(wú)意中第一次發(fā)現(xiàn)了靜電，在靜電產(chǎn)生的一瞬間，那道細(xì)小、一閃而過(guò)的電光和電流生成的.“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識(shí)的路上，我發(fā)現(xiàn)他略略?shī)A帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的興奮快活。在路上，我收獲了天真與好奇。
我走在形形色色的路上，身后是迥然不同的風(fēng)景，眼前也是迥然不同的風(fēng)景。但不論未來(lái)的路通向何處，帶上在路上的美好、啟示和收獲，我的心中都充滿了喜悅。
在路上作文13
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？
——題記
人的這一生是短暫的，也是永恒的。就像是詩(shī)人藏克家所說(shuō)的“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，而他還活著。”因此，生命最長(zhǎng)久的人，并不是這個(gè)世界上活的最長(zhǎng)，最久即使的人。
偉大的文學(xué)家魯迅先生的一生都特別珍惜時(shí)間，在工作上也是一絲不茍的。即使在他身患重病時(shí)仍然撐著無(wú)力的身體堅(jiān)持工作。甚至在他臨去世之前還堅(jiān)持寫(xiě)完最后一部著作。有人說(shuō)他是天才，而他卻說(shuō)“哪里有什么天才，我僅僅只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上罷了。”
雖然魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他為我們留下的文學(xué)財(cái)富以及他珍惜時(shí)間的精神卻永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們大家。魯迅先生將他的一生都奉獻(xiàn)在了寫(xiě)作上，他的.生命因文字而長(zhǎng)存，他，魯迅，用無(wú)私的奉獻(xiàn)去詮釋了生命是長(zhǎng)久而不凋謝的。
而現(xiàn)在，我們身邊的好多好多的同學(xué)們癡迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲，甚至連作業(yè)也不去寫(xiě)，三年的中學(xué)生涯即將結(jié)束。老師和家長(zhǎng)們這三年之中為著我們付出了無(wú)數(shù)的心血，為了讓我們的中學(xué)生生涯再畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也為了不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)們的期望，我們更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間！
同學(xué)們，我們還在路上，而我們也即將面臨的第一座驛站，也即將到來(lái)了！
在路上作文14
我們的人生就像一條路。每個(gè)人的路既有相交處，也有分離時(shí)。但最終都會(huì)分開(kāi)，并且還會(huì)天各一方。所以說(shuō)一定要珍惜與你同路的人。一會(huì)，我正要與我的一名小學(xué)同學(xué)去看電影，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。那不是我們多年的`朋友小酷同學(xué)嗎？
他原來(lái)個(gè)子比較矮，而現(xiàn)在已經(jīng)比我們倆高半頭了。他原來(lái)略瘦，現(xiàn)在也變得胖一點(diǎn)了。我們自然和她打招呼：“嗨！好久未見(jiàn)！”而她的回應(yīng)讓整件事的氣氛冷了下來(lái)。她先愣住了，然后用著打量陌生人的眼光看著我們倆。過(guò)了一會(huì)才認(rèn)出我們來(lái)。然后只是冷冷的說(shuō)了句“嗯�！敝車娜艘琅f匆匆，而仿佛把我們幾個(gè)定格了下來(lái)。我們就那樣默默地站著，我不知該說(shuō)什么，很顯然他也不知說(shuō)什么。顯然這兩年早已讓小酷忘記了我們。使她對(duì)我們變得如此冷漠。而我們也在她的冷漠下想快點(diǎn)離開(kāi)她。終于，我們從這位“陌生人那里逃了出來(lái)”難道多年的伙伴會(huì)變得越來(lái)越生疏嗎？我想答案應(yīng)該是肯定的。
與我同行的那個(gè)伙伴對(duì)我講：他的學(xué)校里有好多以前的同學(xué)，但有一兩個(gè)，不知為何，非常的無(wú)情無(wú)義。遇到他之后就跟不認(rèn)識(shí)似的。連個(gè)招呼也不打。就算是他給那些人打招呼，那些人也會(huì)裝沒(méi)看見(jiàn)。真是不敢想象。同行多年的伙伴既然在一條路上已走了那么多年，那為何要裝作不認(rèn)識(shí)呢？我覺(jué)得這就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種掩飾！我認(rèn)為，能走一條路，而分開(kāi)之后兩人所走的路又能相遇，即使是那么一瞬間的相遇，也是幸運(yùn)的。一定要珍惜和你同路的伙伴。他們是你最堅(jiān)實(shí)的后盾，相信他們，記住他們，這樣才無(wú)愧于你所走過(guò)的路。
在路上作文15
太棒啦！難得有個(gè)連續(xù)假期，讓我有機(jī)會(huì)回鄉(xiāng)下探望好久不見(jiàn)的爺爺、奶奶；我想念爺爺奶奶的笑容；我想念可以盡情騎自行車的山野；我想念可以散步健行到夢(mèng)之湖邊玩水的愜意；我想念在山坡上采橙子的刺激；總之我想念那里的一切一切……，車子才上高速公路，我的心就開(kāi)始想飛奔回去看看爺爺奶奶和山野以及我想念的一切了。
坐在狹小的車廂里，我們?nèi)值茉谲囎永锿鏄?lè)了起來(lái)，沒(méi)想到車子才剛出市區(qū)就開(kāi)始大堵車，車子里的氣氛越來(lái)越凝重，擔(dān)任司機(jī)的爸爸臉色越來(lái)越“臭”，我們?nèi)值荛_(kāi)始抱怨不斷，尤其是我，一邊抱怨堵車塞太久、一邊抱怨前面的車子到底在干么�。坑直г篂槭裁磿�(huì)堵車、更抱怨：“我肚子快餓扁啦！到底要去哪里吃飯��！”，雖然我們抱怨的聲音快把車頂給掀掉了，但堵車的情形仍然沒(méi)有改善，我們還是塞在這動(dòng)彈不得的.車陣中。
原本近在眼前的鄉(xiāng)村，現(xiàn)在確彷佛彷佛遠(yuǎn)在天邊，簡(jiǎn)直就像跑到地球的另一端��！
我皺著眉頭往車窗外看，咦！經(jīng)過(guò)一番折騰，我們已經(jīng)來(lái)到了竹山，車窗外正是高速公路的上坡路段，前面的車陣看起來(lái)像一條巨龍，一條五顏六色的巨龍，右手邊是知名的火香山，那不正是唐三藏遇到鐵扇公主的地方嗎？我滿腦子想著唐三藏西天取經(jīng)故事，我猜想孫悟空這時(shí)會(huì)不會(huì)坐著筋斗云出現(xiàn)在火香山山頂營(yíng)救受困的師父；我一抬頭看天頂，哇！正有一片藍(lán)藍(lán)的天，趁著一朵悠悠的白云，不知是不是玉皇大帝下凡啦！
我就這樣幻想著……，也漸漸的忘記了堵車的苦惱！
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