【優(yōu)】堆雪人作文15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的堆雪人作文，希望對大家有所幫助。
堆雪人作文1
放假是個高興的事情，可在假期里下場大雪是更高興的事情，估計每個小朋友都會高興的睡不著覺吧。
昨天晚上下了一晚上的大雪，今天還不到7：00我就起來了，透過窗子一眼就看到了外面到處都是雪白雪白的，我顧不得吃飯就吵著要到外面去玩雪，可媽媽非要我吃過飯再去出玩�！昂貌蝗菀紫乱粓龃笱蓡嵋褧r間浪費在吃飯上呀”。我嘟著嘴也沒能說服媽媽。
好不容易把飯吃完了，我?guī)缀跏秋w奔著跑到了樓下，原來已經(jīng)有好幾個人在樓下掃雪了，于是我也加入到了掃雪的隊伍。掃雪可真不是個簡單活，我才鏟幾下，就有點力不從心，這時媽媽也下來了，她接過鐵鍬干了起來，看著大人們熱火朝天的.掃雪，一會就把樓下掃干凈了。在我的央求下，媽媽帶我來到了兒童樂園，這時兒童樂園已經(jīng)有好多人了，這里也有一群人在掃雪，看到他們把雪都堆在了一起，我就想著正好可以堆個雪人，于是和那幾個大哥姐姐們堆起了雪人，果然是人多力量大，不一會功夫我們就堆起了一個又大又帥氣的雪人。由于我沒怎么幫上忙，玩的也不過癮，于是我又自己捏了個小雪人，雖然手凍的通紅，可我心里卻是美滋滋的。
時間過的真快，媽媽說都快中午了，又得回家吃飯了，我?guī)е夷蟮男⊙┤嘶氐搅思�，找出了一些裝飾雪人的東西，經(jīng)過我的裝飾，雪人真的好看了不少。
下雪真好，我喜歡下雪的日子！
堆雪人作文2
下雪啦！下雪啦！50年不遇的大雪把整個大地變成了一個銀裝素裹的世界。你看，屋頂上雪白雪白的，好像戴了一頂漂亮的帽子；樹枝像掛著的.銀條，玲瓏剔透；地面上的雪厚厚的，踩上去“咔嚓、咔嚓”地響。
我和媽媽高興地奔向這白茫茫的的世界，我們要堆雪人去。
我們先滾了一個又大又圓的雪球做雪人的身體，然后又滾了一個圓圓的、比較小一點的雪球做雪人的頭。我費了好大的力氣才把小雪球搬到大雪球上，還沒放穩(wěn)，雪人的頭掉了下來，惹來媽媽一陣大笑。但我不泄氣，又重新滾起雪球來，這次可得小心點了。看著雪人的頭穩(wěn)穩(wěn)地立在了身體上，我興奮地在雪地里跑了一圈。
接著，我們用桂圓核給雪人安上了眼睛，用草莓做出了小嘴巴，用胡蘿卜當作了雪人的鼻子�？囱┤硕嗫蓯郯。郝N著尖尖的紅鼻子，睜著黑溜溜的小眼睛，張著紅嘟嘟的小嘴巴，好像在和我們打招呼呢。我又拿出事先準備好的破掃把，插在雪人的左側(cè)，遠遠望去好像雪人拿著掃帚正要去掃雪呢。最后，我還把我的紅圍巾給雪人圍上，這下雪人就更神氣啦。
“咔嚓、咔嚓!”這可不是踩雪的聲音，這是媽媽在用照相機給我和雪人照相呢！
堆雪人作文3
今天是有史以來下的最大雪，今天的這個雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了，就是簡簡單單的堆一個雪人，今天終于美夢成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門，門一開，我二話不說抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備，我們開始了我們巨大的工程。
我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長的時間才做出雪人的頭，感覺因為我們的慢工程，一會天氣都不會下雪了，我們加快了做雪人的'步伐，我們開始分工明確，我負責所有雪的收集，則它負責的是制作，精雕細選的制作著，大體的形狀我們都已經(jīng)做好的，接下來的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來之后沒想到他已經(jīng)做好了，這么短的時間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動成果，終于，我們完成了這項工作，雪人生動的面孔出現(xiàn)在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但感覺很高興。
我和我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會有禮貌的回應。
堆雪人作文4
一天早晨我還在呼呼大睡忽然隱隱約約的聽見有人在喊：“好大一場雪”我一聽趕緊從床上爬起來穿上衣服像門外跑去“哇”我大叫起來，樹枝上田野一行像被施了魔法一樣都蓋上了雪白的棉被。我正陶醉在眼前的景物中，身后傳來了“我們來堆雪人吧”的聲音，原來是我的好朋友來找我玩了。“好啊”我高興的答應了。
我們倆就開始干了起來我滾了一個小雪球做雪人的頭他滾了一個大雪球做雪人的身體我們把身體和他們合起來我從家里拿了幾個紐扣當雪人的兩個眼睛，眼睛看起來特有精神他拿了一個胡蘿卜當雪人的'鼻子我給他貼了一個紅紅的嘴巴，它還會對我們微笑，天還在下著大雨雪完了會很冷吧？我從家里拿來圍巾給雪人圍上這下快樂的雪人就做好了。
看著堆好了的小雪人，雖然我們那時候都凍得通紅但我覺得一點兒也不冷，我們看著小雪人露出了燦爛的笑容。
“你們堆的就像一個小丑，太好笑了”媽媽看著我們的杰作，笑得腰都挺不直了，我們高興地跑出門外伴著雪花一起跳舞。
堆雪人作文5
天慢慢的變冷了，冬天馬上就要到了，讓我想起了去年冬天下雪的情景了
記得那天還在睡夢中的我，被爸爸叫醒了，爸爸興奮的說：“彤彤起床了，外面下雪了，起來堆雪人了，”我以為爸爸在騙我呢，心想昨晚睡的時候天還好好的，怎么一夜之間就下雪了呢！我就沒起來，可爸爸一直叫我說沒騙你，不信你起來看看，于是還有睡意的我就這樣起床了。當我推開我一看，不由的說：“哇好美啊，”，只見樹木披上了白白的衣裳，地上就像鋪上厚厚的地毯一樣美麗極了，爸爸說怎么樣沒騙你吧，這么厚的雪要不我們來堆一個雪人怎么樣，我一聽高興的拍手著手蹦起來說好，我們一起干。
這時爸爸拿起鐵鍬給把地上厚厚的雪堆成高高的雪堆當做雪人的身體，，然后又在地上滾了一個大大的`圓球，把它放在了身體上面當做雪人的腦袋，爸爸說彤彤去拿兩個石子來當它的眼睛，我說好，就迅速的找來讓爸爸把它放在了上面，然后用紅胡蘿卜當做它的鼻子，最后又做了兩個胳膊，很快雪人就堆好了，看看雪人挺著胖胖的大肚子，我笑著說：“爸爸這個雪人是個大胖子，”爸爸也笑，接著又說好像還缺點什么，沉思了一下說少了一個圍巾，于是我連忙跑到屋里面把我的舊紅領巾給雪人戴上了，看著鮮艷的紅領巾在風中擺動，不由的有種成就感，我看了看爸爸，我倆都高興的抓起雪打起了雪仗玩了起來！
堆雪人作文6
今年冬天的雪，像魔法一樣，悄悄地來了。它瞬間在大地上鋪了一層厚厚的被子，給我們帶來了更大的歡樂。
今天學校破例讓我們在樓下堆雪人。雪人比賽在一個下雪天，我們所有的同學都舉行了雪人比賽。老師讓我們分成三組，每組堆一個雪人。調(diào)皮的我們剛到樓下，踩著白雪，傳播著喜悅。那時候我們沒有書包，沒有課本，沒有無盡的古詩詞，沒有無盡的文字，比賽就要開始了。學生們沒有欣賞美麗的風景，急忙討論如何堆雪人。過了一段時間，具體方案定下來了，我們也就放心了。然后我們開始忙碌起來，同學們迫不及待的去收集雪。他們過去常常撬雪、搓雪，他們也習慣用手捧雪。整個校園充滿了笑聲。不一會兒，就形成了一個小小的雪堆。隨著我們忙碌的工作，雪人變得越來越胖，越來越高，越來越大……我們在上面挖了一個圓形的缺口來放雪人的頭。過了幾天，雪不像剛下的雪那么粘，只能找更大的.雪塊來固定形狀，雪人的形狀就完成了。接下來就是做五官了。學生們拿出了他們自己的山楂、胡蘿卜、煤、顏料、紅領巾和小紅小紅帽。裝飾雪人的身體，五官終于好了！然后，我們給雪人戴上小紅帽，圍上紅領巾，用木條做雪人的手臂。用煤做雪人的紐扣。最后一步是用顏料在雪人身上寫三。五班的話。這樣的喜慶雪人就要造出來了。
然后老師和同學拿出手機和相機拍照，記錄下我們用努力和智慧換來的快樂。
堆雪人作文7
今天，我和小小到樓下小公園里去堆雪人。
雪有幾寸厚，踩在上面發(fā)出“咯吱、咯吱”有節(jié)奏的響聲，真有趣。我們迫不及待地“開工”了。這次，我倆要獨立完成堆雪人的任務。我找一處雪特別厚的地方挖出一個雪球，用力壓緊實，然后把它在雪地里滾來滾去。只見，地上的雪都粘在雪球上，雪球變得越來越大。不過，大概是我手藝不行，雪球不夠圓整，我只能不停往凹進去的'地方用雪填滿。不一會兒，它就變得又圓又胖，足有個籃球那么大。這下，可以用它來做雪人的肚子了。小小呢？他學著我的樣子滾了很長時間才滾好�？墒�，他忘了給雪球凹下去的地方填充，所以變成了一個又細又長的圓柱體。我看了，心里暗暗好笑，這還怎么當雪人肚子呢？
我開始做雪人的頭，用同樣的辦法把雪搓成球，安在大肚子上方。然后該做雪人的五官了，我用干凈的雪捏成兩個小圓球，變成了雪人炯炯有神的眼睛。最好玩的是鼻子，我把它的鼻子捏得又粗又大，看起來像個外國人。這時，我的手已經(jīng)凍得通紅，麻木得不聽使喚，可我根本停不下來。我興致盎然地給又雪人捏了一雙又寬又厚的大手，它張開雙臂，好像在跟我打招呼。
我高興地想和弟弟分享我的喜悅，一轉(zhuǎn)頭，看見弟弟也完成了他的大作。不過，他的雪人又高又瘦，大頭小身體，很不協(xié)調(diào)，像個怪物。我剛笑出聲來，弟弟張牙舞爪地怒視著我。我只好強忍住。
堆雪人真好玩�？墒�，我偷看到媽媽手機里朋友圈寫著“史上最丑雪人，盧氏兄弟制造”，肺都快氣炸了！
堆雪人作文8
去年冬天的一天……“起床了，外面下雪了！”媽媽在旁邊用力地推我并且喊我。我被媽媽喊醒了，一聽外面下雪了，我非常興奮，馬上起來。如果你問我為什么這么興奮，冬天下雪不是很正常嗎？用得著那么大驚小怪嗎？那你就錯了。在我們這里，已經(jīng)很長時間沒下過雪了，何況下了這么大的雪，今天一定要玩?zhèn)�痛快。
等我吃完早飯，媽媽已經(jīng)不知哪里去了。一問奶奶才知道媽媽去別人家堆雪人了�！岸蜒┤耍嗝春猛娴氖虑榘。 蔽倚南�，我趕緊跑過去。
當我趕到那里時，媽媽已經(jīng)堆好了雪人的身體，缺發(fā)現(xiàn)雪不夠了。媽媽看到我過來了，便讓我去拿雪，我便提著塑料桶拿雪。不到兩分鐘，我便提著一桶雪回來了，然后把它交給媽媽。媽媽拿出一樣道具，它很圓。起初，我不知道這是干什么的`，后來我才知道這是做雪人頭用的。先把雪放進去，裝滿。然后合起來，就變成了一個很圓很圓的雪人頭了。把這個放在雪人的身體上，雪人大致就完成了。接著再在雪人的鼻子位置挖個洞，把胡蘿卜放進去，雪人的鼻子就做好了。在雪人的眼睛位置上挖兩個小洞，把桂圓籽放進去，這就是雪人的眼睛。最后，我們把掃帚和頭盔分別放在手上和頭上，這樣，雪人看起來就滑稽多了。當然，雪人的頭是我做得。
這個時候，有個人走上前去，把嘴里的香煙插進了雪人嘴巴里。雪人嘴里叼了根香煙，看起來更加滑稽了，看到這個，我們都捧腹大笑！這真是個愉快的上午啊。不過可惜的是，快樂的時光都是短暫的！那天真開心！
堆雪人作文9
隆冬季節(jié)，揚風飄雪，遍地如銀。站在小區(qū)里放眼望去，仿佛整個世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那么的美！
小區(qū)兩旁的草坪上各種了一排松樹，即使是寒冷的冬天，它們依然屹立在那，像一個個不畏嚴寒、勇敢的'士兵。寬敞的水泥地上，被白雪鋪上了一層白地毯，讓人忍不住想踩一踩。雪地上，伙伴們有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在打雪仗。
欣賞完美景后，我便加入到堆雪人的行列中。首先，我們用手舀出一捧雪來，拍成圓球，然后在雪地里滾來滾去，雪地里到處都是我們歡快的身影，雪球逐漸大了起來，我們便把它滾到準備堆雪人的地方。接著，我們又用同樣的方法做了一個小雪球，一大一小的雪球做好了，我們把小雪球放到大雪球的上面。誰知，天有不測風云，我的手剛一松，小雪球就散了。我們只好自認倒霉，又重做了一個小雪球，這次，我們吸取了教訓，把雪球做得很是牢固，再把它放在大雪球上。OK了！雪人的基本形狀已經(jīng)有了！我們又忙開了，有的回家拿蘿卜、豆子，有的在樹下尋找樹枝，有的把自己的圍巾解下來，不一會兒，東西都齊了。我們便七手八腳地給雪人戴上，好了，一個漂亮的雪人就誕生了！我們高興得手舞足蹈，手拉著手圍著雪人又蹦又跳。
我，喜歡冬天，我，更喜歡冬天的白雪！
堆雪人作文10
冬天到了，美麗的冬姑娘把活潑可愛的雪花孩子們送到人間玩耍。
雪花孩子們玩著、玩著，忘記了時間，許多許多雪花從天空中飄落下來，終于，“孩子們”停止了玩耍，可是我們這群真正的孩子卻還沒有玩過，于是，我們就像脫韁的小馬，在雪地里奔跑，玩耍。不知誰說：“我們堆雪人吧！”“好�！庇植恢l說了一句。首先，我們堆雪人的身體，大家紛紛收集雪。10分鐘過去了，大家把收集到的雪放到同一個地方，東拼西湊，終于，一個雪人的身體勉強做好了。然后，我們要堆雪人的頭，又是一陣七零八亂的拼湊，雪人的腦袋也初步做好安裝上去了，接下來，我們又找了許多石頭，把它們放在雪人的各個部位，分別充當雪人的.兩只眼睛、一個鼻子和五顆紐扣。“可是，雪人的手怎么做呢？我們可沒有掃帚呀！”我說。我的好朋友回答：“沒關系，我們雖然沒有掃帚，但是我們可以用樹枝呀！”于是，我們找了兩根樹枝，插在雪人身體兩側(cè)，我還畫蛇添足地給雪人加了兩條雪做的腿，有人更離譜，竟然把自己的圍巾給雪人圍上了。隨后，我們在那個大雪人的后面做了三個小雪人，在最后面做了一個超大雪球，以此命名為：“雪球滾，雪人跑�！�
冬天，的確很冷，可是，我們可以讓冬天很快樂。
堆雪人作文11
雪下了整整一夜，第二天早上去上學，推開樓道門，外面一片白雪皚皚、銀裝素裹，一個雪白的世界展現(xiàn)在眼前，我目測，這雪的厚度大約有十厘米。踩在雪上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，捧著雪，雪冰冰涼涼的，在手邊的雪漸漸融化，中間的雪抱成團，沒有融化掉，反倒像“精靈”抱成團取暖。
去了學校，老師帶我們?nèi)バ淞侄蜒┤耍{(diào)皮的同學晃動樹，樹上的積雪紛紛落了下來，落到了同學的頭上，這就引起一場雪中“大戰(zhàn)”，同學把雪揉成雪團，互相向?qū)Ψ饺恿诉^去，這邊雪仗打得火熱，另一邊的同學滾了一個大大的雪球，推起了雪人，同學還撿來了石頭當眼睛，用樹枝做胳膊和手，用一個三角形的石頭做鼻子，用一個圓圓的石頭做嘴巴，一個像樣的雪人堆好了，大家圍著雪人歡呼，這時老師給我們拍了照，留住了這個開心的一刻，這時上課鈴響起，我們依依不舍的`望向雪人，仿佛雪人對我們說：“同學們，上課一定要認真聽講哦！”我雖然嘴上沒有說什么，心里默默的回答雪人：我們一定會認真聽課的，親愛的雪人，下課后再見，我們會裝扮你的，讓你變得美美的。
我好期待裝扮后，變得美美的雪人啊！
堆雪人作文12
1月28日早晨，我起來打開陽臺門：“�。￡柵_外面一片雪白。”放眼望去，花壇里、樹上、屋頂上到處一片潔白，潔白的雪像一朵朵棉花、像一粒粒白砂糖、像一團團面粉……景色真美呀！我拿了把尺量了一下，積雪約有15厘米厚，好厲害！
我馬上拉著媽媽一起準備了沙糖桔、香蕉和瓶蓋等裝飾品，拿上鏟子直奔陽臺。開始堆雪人了，我先捏了一個小雪球，然后在地上滾來滾去，最后滾成一個大雪球。同時，媽媽把周圍的雪鏟到一起，堆得高高的，用手拍結(jié)實，做雪人的身子，我把我做的大雪球，放到媽媽做的雪人身子的最高處，做雪人的頭，雪人的身子基本完成了。
我把兩個黑色的`瓶蓋嵌入頭正面的上半部分，兩個瓶蓋稍微分開一些，當成眼睛；把黃色的胡蘿卜插在頭的正中當成鼻子；再把一根彎彎的香蕉放在頭的下半部，用一些雪支撐住香蕉，和雪人的頭連接起來，當成嘴巴；接著捏兩個小雪球，裝在雪球的兩側(cè)當成耳朵；然后把兩個中等大小的沙糖桔嵌進雪人圓滾滾的肚子上方，并排好，作為紐扣，最后，我接過媽媽遞過來紅色的圣誕帽戴在雪人的頭上，雪人全部完成了。
我拉著奶奶來看我的作品，她說：“一帆，你堆的雪人真漂亮！”我圍著雪人又唱又跳，還和雪人合影留念，望著在對我微笑的雪人，我沉浸在喜悅當中。
堆雪人作文13
冬天是雪人的世界，冬天，爸爸傳上了大衣，媽媽戴上了圍巾，我傳上了厚厚的羽絨服。
一天晚上下了一場大雪，第二天早晨，我早早起床，來到了大街上，找小伙伴去玩。走著走著看到了曉紅，她興奮地拉住我的手，大聲問道：“月明，你來得正好，我們一起堆個漂亮的雪人吧!”我爽快地答應了。于是，我們馬上行動起來。我先滾了一個大大的雪球，當雪人的身子。曉紅滾了一個小點兒的雪球，當雪人的頭。然后，我們一起把小一點兒的雪球放在了大雪球上面，這樣，雪人的輪廓已經(jīng)成型。接著，我們拿來了兩個玻璃球，嵌在雪人的臉上，當它的眼睛，紅蘿卜當它的鼻子，剪好的紅紙當雪人的嘴巴。心靈手巧的'曉紅還為雪人梳了一根長長的辮子呢!咦?雪人還缺點兒什么呢?曉紅皺緊了眉頭。突然她眼睛一亮，拍著手說：“忘記了給雪人戴上圍巾呢!”說完，她馬上摘下自己的圍巾，圍在了雪人的脖子上。一會兒，天空又飄起了雪花，雪人的身上披上了一層薄薄的白紗，可漂亮了!
我愛冬天，冬天是個白色的童話世界，是孩子的樂園。
堆雪人作文14
昨天，是一個美好的一天，因為下雪了，下的還不小，下了差不多整整一天。
當然，還有比這更開心的事情了，那就是下午第一節(jié)課沒有上課。當然，這不是重點，重點是昨天下午第一節(jié)，我們的老班大萌萌帶我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜┝恕?/p>
陳老師把我們帶到操場之后就是一頓“毒打”——拿雪砸向我們，好多同學都拿雪球也砸向老師，砸完之后開始堆雪人了，有好多人特別聰明，還知道戴手套，我是沒有從家拿手套。
開始堆雪人了。陳老師說“：男生做雪人的身子，女生做雪人的頭男生就數(shù)王良友做的最快，后面的事我都不知道了，因為我去做自己的`雪人了，我們開心的玩了整整一節(jié)課，我差不多都在堆我的那個雪人，我先滾一個大大的雪球，從一個小雪球，我一點一點的滾成一個大雪球，真是把我的手凍的一點知覺都沒有了。
這還沒有完，還有一個雪人頭呢，雪人頭還沒做呢，我又堅持著把一個小雪球，再滾成一個中雪球。
滾完之后，我又輕輕地把雪人頭放在她那胖胖的身子上，��！終于做完了。
這一課，我雖然沒有跟著我們的大集體，但是我也得到了收獲，這真是快樂的一節(jié)課呀！
堆雪人作文15
今天因為下大雪學校停課，爸爸說帶我去堆雪人，我很高興，于是我約同學徐舒迅上午9點30分左右去健身廣場堆雪人。
來到樓下，哇！整個小區(qū)銀裝素裹，好像鋪上了一層潔白的毛毯，好美呀！
我和爸爸媽媽一起來到了健身廣場，到我和徐舒迅約定的地方。過了一會，徐舒迅和他媽媽也來了，我們一起選擇了平時打羽毛球的地方去堆雪人，因為那里不滑，雪也多也厚。
大家開始堆雪人了，阿姨帶了兩個小盆，我和徐舒迅就一人一個，去雪多的地方用盆端雪，爸爸把周圍的雪往雪多的地方扒，作為雪人的身子，媽媽在一邊給我們照相。不一會，一個雪人的身子就做好了，用什么當頭呢？媽媽突然發(fā)現(xiàn)，離我們不遠的地方，有一個小雪球，正好當雪人的頭，我把雪球滾過來，又滾過去，一會就變大了，我把大雪球抱到雪人身體上，這樣一個雪人就成形了。我們又給雪人安上眼睛、鼻子、嘴巴、手等。這都是我們準備好的，眼睛是橘子皮和瓶蓋做的，鼻子是胡蘿卜，嘴巴是一個徽章，兩只手是發(fā)了芽的`洋蔥，還戴了一頂紅帽子，又用我的小花褂當圍巾，一個大大的雪人就做好了，我們高興地歡呼雀躍。
我們都爭著與雪人照相紀念，別的好多小朋友也來看熱鬧。我和徐舒迅還有別的小朋友又分組玩了一會打雪仗，玩得很開心，讓我非常難忘。
【堆雪人作文】相關文章：
堆雪人的作文07-09
堆雪人作文07-04
堆雪人作文07-31
堆雪人作文(經(jīng)典)08-07
堆雪人02-17
冬天堆雪人作文02-18
【熱門】堆雪人作文03-14
【推薦】堆雪人作文03-06
堆雪人的小學作文06-30
【熱】堆雪人作文06-27