猜猜他是誰作文（薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜他是誰作文1

　　我有一個(gè)好兄弟，他長(zhǎng)的瘦瘦的、高高的，往那一站，就像一棵挺拔的小白楊。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在陽光的照射下熠熠生輝。圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來像彎彎的月牙。說起話來，時(shí)不時(shí)的露出整齊的小白牙，就像一個(gè)個(gè)排列整齊的.小貝殼。

　　他是一個(gè)幽默、有趣、活潑、開朗的小男孩。每次我倆在一塊兒玩的時(shí)候，我都假裝手里拿著電棒去電他，結(jié)果他就像真的觸電了一樣搖搖晃晃，仿佛一個(gè)不倒翁，笑得我前仰后合，真是好玩極了。他還特別富有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，最擅長(zhǎng)的就是跑步。一到賽場(chǎng)上，他就像火箭一樣拼了命的往前沖，大家都為他吶喊助威。在今年學(xué)校舉辦的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他還得過大獎(jiǎng)呢！他為班級(jí)帶來了榮譽(yù)，因此，我們都為他而感到驕傲！

　　大家猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文2

　　他的頭發(fā)烏黑烏黑的，摸起來像刺猬一樣，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面是個(gè)小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤(rùn)澤的小嘴，再加一張圓圓的整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋兒。

　　他學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，成績(jī)很好，上課很認(rèn)真，舉手也很積極，穿著很整潔，每天都帥帥氣氣的，他酷愛語文，還當(dāng)過語大科代表呢！我經(jīng)常能在教室里都能看見他寫語文作業(yè)的樣子，他的坐姿可端正了，每次寫作業(yè)他的本子上都是工工整整的，他是最讓我想要超過的人。

　　有一次，我不知道填空題怎么做，他看見我滿頭大汗的，走過來手把手的.教會(huì)我那道題，后來考試的時(shí)候剛好有那道題，老師允許答題后我第一個(gè)把那道題寫了，最后我考了滿分，考完試之后我立馬去找他說：“謝謝你！”他對(duì)我說：“不客氣，這是我該做的事�！�

　　你能猜的出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文3

　　今天，我要給大家介紹的一位好朋友，你能猜出他是誰嗎？

　　他高高的，胖胖的，他非�？蓯�，像一個(gè)小氣球一樣。他的頭發(fā)像黑色的瀑布一樣，他有著黑色的眉毛，像彎彎的月牙一樣。眉毛下面有一雙寶石的.眼睛，很漂亮。他還有著一個(gè)高高的鼻子，像挺拔的山峰一樣。鼻子是一張嘴巴，笑起來的時(shí)候像彎彎的小船一樣。他穿著紅彤彤的上衣，他穿著黑灰色的褲子，他還帶著一雙眼鏡。

　　他是一個(gè)非常勇敢的孩子，有一次，他還上臺(tái)講過有一題為什么是總分！

　　他是我最可愛最勇敢的好朋友，你們能猜出他是誰嗎？

　　他就是陳X。

猜猜他是誰作文4

　　我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)活潑開朗的小男孩。他愛說愛笑，還喜歡交朋友。他的個(gè)子不高，身材均勻。他的皮膚是小麥色的，看起來非常健康。他有一雙充滿求知欲的眼睛，每次看書時(shí)都像查找儀一樣搜索著書上的好詞好句。他那高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴巴，每天都能聽見他放聲朗讀。

　　他非常喜歡看書，書就像磁石一般吸引著他。他告訴我，家里有很多書，有文學(xué)類的、有天文類的、有科學(xué)類的.、還有漫畫類的，各種各樣，想圖書館一樣。我想他之所以喜歡讀書，是因?yàn)樗麐寢尳o他買了很多的書，為他營(yíng)造了很好的讀書氛圍。他看書時(shí)非常認(rèn)真，無論教室里多亂，他的耳朵就像塞了棉花一樣仍然目不轉(zhuǎn)睛地讀書。

　　他還非常樂于助人。記得有一次上閱讀課我忘記帶書，他主動(dòng)遞給我一本書微笑著說：“看我的書吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常感謝他，想和他做一輩子的好朋友。

　　這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文5

　　他是我們班最高的同學(xué)，像一個(gè)巨人，我要仰頭才能看到他的.臉。

　　他很喜歡體育。到了體育課，他會(huì)瘋了似地跑到體育館，和同學(xué)們追逐打鬧。放學(xué)后，他總喜歡去操場(chǎng)踢足球。一場(chǎng)比賽踢完，他就滿頭大汗，衣服往下滴水，可他連水都顧不上喝。

　　他忍不住會(huì)去捉弄同學(xué)。有一次，我在教室里寫作業(yè)，他突然在我身后發(fā)出“啊”地一聲大叫，把我嚇了一大跳。還有一次，一個(gè)女同學(xué)的筆被他搶走了，她讓他還筆，但他堅(jiān)決不還，看到女同學(xué)快哭了，他才還她筆，自己轉(zhuǎn)身高興地跑開了。所以，他時(shí)不時(shí)會(huì)挨老師批評(píng)。

　　你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文6

　　你能猜猜他是誰嗎？

　　有這么一個(gè)人，他有一個(gè)大頭圓圓的臉，一個(gè)小鼻子，還有一張小嘴巴，還有一雙像3的似的耳朵。他特別愛笑，說起話來嘰嘰喳喳沒完沒了的。

　　他既淘氣又機(jī)靈，我在小學(xué)，他在幼兒園。他力氣很大，一次我們?cè)谝黄鹜媲蜻^程中，他從我手里拿到球一下就把我推到摔地上啦，痛的`我直喊疼。他很淘氣又機(jī)靈，有一次我們?cè)谕妗�‘你說我做的’’游戲中，他把媽媽的花瓶打碎了，這時(shí)媽媽看到后生氣朝他走來，還沒說要懲罰他就先開始哇哇哭叫說媽媽對(duì)不起我不故意的，然后媽媽就批評(píng)幾句，走后他就又哈哈笑了。他很搗蛋，有一次我在寫作業(yè)中出來喝水時(shí)，回到寫字桌子旁看到他好像在寫什么，走近一看他是在我剛寫的作業(yè)本上畫畫，我看了很生氣就往他的身上拍了幾巴掌，告訴他以后不準(zhǔn)在往我的作業(yè)本上亂畫，他還委屈哭了。

　　你們猜出他是誰了嗎？這就是我可愛又調(diào)皮的弟弟，我很愛的弟弟。

猜猜他是誰作文7

　　我的同學(xué)，他有一頭烏黑的短發(fā)，每一根都豎起來像刺猬身上的刺一樣扎手。有一對(duì)好看的眉毛像柳葉一樣。有一雙明亮的眼睛像天上的星星一樣。還有一張能說會(huì)道的嘴。

　　他是一個(gè)活潑好動(dòng)的`男孩兒，只要下課了，他有時(shí)和同學(xué)嬉戲打鬧、你追我趕，根本停不下來。有時(shí)和同學(xué)談天說地，能講許多我從來沒聽過的笑話，引得同學(xué)們哈哈大笑，我想他平時(shí)應(yīng)該讀很多有趣的書，因此我要多向他學(xué)習(xí)習(xí)也讀一些課外書。他也是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子，他喜歡跑步，每次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總是會(huì)參加，每次都盡全力跑，像風(fēng)一樣快。他也喜歡打球，像排球、羽毛球、網(wǎng)球等他都會(huì)一些，其中最喜歡拍球，因此他參加了學(xué)校的拍球社團(tuán)。他還是一個(gè)聰明、樂于助人的學(xué)生，有一次，我和他一起寫作業(yè)，我有一道題不會(huì)，向他請(qǐng)教，他很有耐心且認(rèn)真的幫我講解，并且讓我自己來解答。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)有趣、聰明、樂于助人的男孩，大家可以猜猜他是誰。

猜猜他是誰作文8

　　他是我的最好的朋友，他是一個(gè)樂于助人的男孩。

　　他的皮膚有點(diǎn)黑黑的，他的個(gè)子中等，他的頭發(fā)很短，他的眉毛有點(diǎn)短短的`，他的眼睛小小的，他的鼻子小小的，他的嘴巴小小的，他的耳朵小小的，他的衣服黑黑的。

　　我和他發(fā)生的事情有很多，比如，在一天炎熱的商務(wù)網(wǎng)，我在操場(chǎng)上玩耍，突然，一個(gè)穿黑色衣服的大哥哥撞到了我，這個(gè)時(shí)候，我很痛苦。這時(shí)，我最好的朋友來了，他說：“你怎么了嗎？”我說：“我被一個(gè)大哥哥撞到了�！彼�說：“你真倒霉，我走了�！彼�又說：“哈哈哈，我開玩笑的，我?guī)�你去辦公室找老師幫忙吧！”我說：“好啊，謝謝你。”他就說：“不用謝，我們不是好朋友嗎？”

　　我覺得他是一個(gè)又善良又樂于助人的人。他就是我的好朋友肖邁。

猜猜他是誰作文9

　　今天，我給大家介紹一位我的好朋友，大家可以猜猜他是誰。

　　他的身高和我差不多，也跟我一樣瘦，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍一樣。她的眉毛細(xì)細(xì)的像月牙，眼睛大大的水汪汪的像銅鈴，鼻子高高的`，像一座挺拔的小扇，嘴巴紅紅的腳小的像兩個(gè)草莓，他笑起來像月牙。頭發(fā)直直的像毛桃，他喜歡穿一件白色的外套，一個(gè)深藍(lán)色的褲子，紅色的上衣來學(xué)校。

　　他是一個(gè)性格活潑的人，我和他在學(xué)校玩，他可開心了，他真是一個(gè)活潑的人啊。

　　你們猜來他是誰了嗎？他是我的好朋友張XX。

猜猜他是誰作文10

　　今天，我要給大家介紹我的一個(gè)非常好的朋友，你能猜出來他是誰嗎？

　　她有一個(gè)中等的身材，像一位站崗的戰(zhàn)士。他的眼睛炯炯有神，像小兔子。眉毛彎彎的，細(xì)細(xì)的，像鐮刀。他的鼻子小小的`，很可愛。他的嘴巴和草莓一樣紅，笑起來像切成一半的西瓜。他的頭發(fā)黑黑的，像黑色的瀑布。他平穿著一件布滿格子的衣服和一件黑色的褲子。他每天背的書包非常奇特，顏色也好看。

　　他平時(shí)最喜歡和我一起寫作業(yè)，看書等。有一次，我看一本書，里面有很多我不認(rèn)識(shí)的字，是他教我的。

　　這就是我可愛又愛學(xué)習(xí)的好朋友——高X。

猜猜他是誰作文11

　　他，個(gè)子不高，皮膚略黑，眉毛下有一雙不大但很有神兒的眼睛，高高的鼻梁下有張大小適中的嘴巴。

　　他酷愛踢足球，每次足球比賽都有他的身影。在綠茵場(chǎng)上奔跑的他，顯得非常有活力。

　　他非常貪玩，每次剛一上課他就著急地問前后桌什么時(shí)候下課。哎！在這點(diǎn)一上我真拿他沒辦法。只要一下課，他就去找他的'那些好朋友玩逗筆。只見他弓著腰，瞄準(zhǔn)另一支鋼筆，嗖的一下，他的鋼筆飛到了桌子底下，啊我的鋼筆！他大叫著，急忙跑去撿鋼筆。我想：因?yàn)檫@件事，他一定沒少挨批評(píng)吧！

　　雖然他很貪玩，但是，他的英語還是相當(dāng)好的。別看他在語文數(shù)學(xué)課上不怎么活躍，但是只要一上英語課，他就成了活躍分子�？偰苷�確地回答老師的問題，還能經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。他不時(shí)用幾句英語和我說話，弄得我一臉茫然。

　　現(xiàn)在，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文12

　　他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。

　　他是一個(gè)智慧少年，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在我班名列前茅。但是，最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈，成績(jī)有些退步。他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時(shí)彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過身來，不動(dòng)聲色的走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴(yán)厲地說：專心聽講，小動(dòng)作不要太多!只見他大驚失色，馬上坐好。過了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，好像在玩什么東西，他的`所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到他的身邊，耐心地教導(dǎo)他：別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來!他低下了頭，開始反省自己所犯的錯(cuò)誤。

　　這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎

猜猜他是誰作文13

　　她，齊眉劉海，扎著兩個(gè)麻花辮，跑起來的時(shí)候，像蝴蝶在空中翩翩起舞。胸前戴的一個(gè)玉墜，跟著紅領(lǐng)巾搭著十分顯眼，手上戴著一根紅繩子，很喜慶。

　　她是一個(gè)有著正能量的女孩兒。有一次，我和他為了班上的一個(gè)同學(xué)是否勝任班干部的事發(fā)生了爭(zhēng)論。在老師的協(xié)調(diào)下，我們?cè)诎鄷?huì)課上開展了激烈的爭(zhēng)論。我十分激動(dòng)地說：這個(gè)同學(xué)在班上經(jīng)常欺負(fù)其同學(xué)，讓他當(dāng)上安全委員，那不是有更多同學(xué)被他欺負(fù)了嗎？支持我的同學(xué)都不禁拍掌高呼：對(duì)，不能讓他當(dāng)委員。然而這時(shí)他不急不忙，等同學(xué)們安靜下來后，才大聲的說：日。我們應(yīng)該給他一次機(jī)會(huì)，你們看他最近不就改變了很大。很少欺負(fù)人了嗎？讓他當(dāng)上安全委員了，但或許就不再欺負(fù)人了。那位同學(xué)聽后，感動(dòng)的'流下了眼淚，表示以后再也不欺負(fù)別人了。從此，那位同學(xué)因?yàn)樗�的信任和鼓�?lì)真的沒有在欺負(fù)任何人。

　　這就是受老師的喜愛、同學(xué)們佩服的女生，你們能猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文14

　　我有一個(gè)朋友，他有一個(gè)高高的個(gè)子，還有一雙柳葉眉，一雙明亮的眼睛，一個(gè)紅紅的小嘴，他一笑，臉上就出來一個(gè)小酒窩。

　　他的特點(diǎn)是馬虎，有一次，他正在寫作業(yè)，寫著寫著，他突然說：哎？我的文具盒呢？我說：你的文具盒不是在你的手里呢。他一看說：嘿嘿，謝謝了。還有一次，他寫完作業(yè)了，就來我家玩，他來到我的家，先按門鈴，我就說：是誰��？他說：是我，你的.朋友！我看了一個(gè)貓眼兒，我看我一看還真是我的朋友�。�，于是我就開門了，他一進(jìn)來先問我的哥哥，我就說：他出去了。他又問：那你寫完作業(yè)了嗎？我說：還沒呢。我又說：那你看電視吧。他說：好的。于是我把搖控器給他讓他自己弄，他看了一會(huì)就說：哎？搖控器呢？剛好那是我寫完作業(yè)的時(shí)候。我出來一看就哈哈大笑說：這不是在你的手里嗎。他一看低下了頭，臉又紅了。他的愛好是球類運(yùn)動(dòng)，乒乓球、籃球根本不在話下，在一次乒乓球大賽得了第二名。

　　你們能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文15

　　她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總是扎著丸子頭。一雙水汪汪的大眼睛，笑起來像彎彎的.小船，可愛極了！

　　她非常熱情，有一次，老師叫我們用鋼筆寫課堂作業(yè)，可不巧，我唯一的鋼筆沒墨水了。因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來的，所以沒有人愿意借給我。怎么辦呢？我又生氣又著急，急得直跺腳，如果完不成作業(yè)那就糟糕了。當(dāng)我在發(fā)愁的時(shí)候，她主動(dòng)遞給我一支鋼筆，對(duì)著我笑了笑，繼續(xù)埋頭寫她的作業(yè)。我說了聲：“謝謝�！彼�又抬起頭說：“你是新同學(xué)，不客氣�！闭f完她又埋起頭寫她的作業(yè)了。

　　猜猜她是誰？

【猜猜他是誰作文】相關(guān)文章：

猜猜他是誰的作文02-07

猜猜他是誰作文06-16

猜猜他是誰的作文11-14

猜猜他是誰作文06-17

《猜猜他是誰》教案10-27

猜猜他是誰的作文【熱】04-18

猜猜他是誰的作文【熱門】04-28

【薦】猜猜他是誰的作文04-21

猜猜他是誰的作文【精】04-21

【熱】猜猜他是誰的作文05-03