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我七年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我七年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我七年級(jí)作文1
“這次我一定要讓我的剪報(bào)上墻!”嘿嘿,你一定會(huì)奇怪吧?先不告訴你為什么。
星期五,老師告訴我們要做剪報(bào)。假如放在從前,我才不會(huì)在乎呢,大概弄一弄就OK了?刹恢膩淼母蓜,我心里不由地涌現(xiàn)出一個(gè)念頭:“這次,我的剪報(bào)一定要上墻,比過魏柳!”
一放學(xué)回家,我就以百米賽跑的速度奔向書房,放下書包,拿出作業(yè)本,拉出椅子,就開始馬不停蹄地忙乎起來。要是在以前,我可從來沒有把作業(yè)完成得這么快,星期六早上就完工了,于是一個(gè)專屬我的完成作業(yè)最快記錄誕生了。
該說剪報(bào)了。我拿出兩張32K的大白紙,將它們粘在一起,這時(shí)我被一個(gè)難題困住了,剪報(bào)的名字叫什么呢?我先想,剪報(bào)是小學(xué)生和校園生活為主題,起什么名喲?《小學(xué)生活》?不行,太普通!思來想去,對(duì)!就叫做《七彩校園報(bào)》,五個(gè)字,恰好可以借用奧運(yùn)五環(huán)造型,帥呆了!我不禁洋洋得意起來,自個(gè)兒夸獎(jiǎng)起自己來。
剪報(bào)的名字確定后,我就開始整理這幾天的報(bào)紙,在一番仔細(xì)研究篩選后,我把重點(diǎn)鎖定在《關(guān)心下一代周報(bào)》上,這上面有許多我可以用的資料,我將這些有用的資料裁剪下來,再分類放在八仙桌上,精中選優(yōu),挑出我認(rèn)為最合適的'粘貼到大白紙上。接下來就是排版。對(duì)于這道工序,我是搟面杖吹火——一竅不通。因此,我就去請(qǐng)教爺爺。他告訴我,報(bào)紙的排版必須講究工整、簡潔、醒目,要將重要的文章放在最佳位置,如頭版頭條。經(jīng)爺爺這么一點(diǎn)拔,我就像撥開云霧見青天,一語驚醒夢(mèng)中人!于是,我按照爺爺?shù)闹笇?dǎo)將各部分剪報(bào)分門別類地整理好,貼到大白紙上,再進(jìn)行一些必要的美工,紙報(bào)紙加上花邊,補(bǔ)角,點(diǎn)綴一番后,一份《七彩校園報(bào)》終于呈現(xiàn)在眼前。
掂在手里,感到很有份量的剪報(bào),是汗水和膠水的結(jié)晶。當(dāng)老師將我的剪報(bào)張貼在教室的后墻上時(shí),你要知道,這可是六十張中選出的十張耶!我心里真是比吃了蜜還甜!
我剪報(bào),我快樂!
我七年級(jí)作文2
看著蔚藍(lán)的天空,心中傷感,一行冰冷的水珠在我的臉夾流下痕跡。怎么回事?怎么會(huì)有水珠?
我怎么了?鐵打的我怎么了?我竟然無緣無故的哭了?我很奇怪的問自己:為什么要這么柔弱?為什么你不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)?但是內(nèi)心深處一個(gè)封鎖已久的“監(jiān)獄”里傳來孤獨(dú)的聲音:“為什么你要把自己偽裝的那么堅(jiān)強(qiáng),你只是一個(gè)開朗,活潑的女孩,不要把自己裝成鐵打的人,你受不了的,恢復(fù)你的本性!眱(nèi)心在掙扎:“不是的。我就是一個(gè)冷酷無情的女孩,我沒有感情,我沒有!”凄慘的聲音頓時(shí)充斥著心靈。溫柔的聲音無奈地說:“不要因?yàn)樽约汉ε率軅,就把刺猬的皮毛‘披’在自己身上,那樣不止你?huì)受傷,別人會(huì)比你傷得更深!”
我真的是一個(gè)開朗,活潑的女孩嗎?我不是一直以“冷”穩(wěn)做班上的“大姐大”嗎?我怎么了?我的冷酷,我的無情去哪兒了?或許這才是真正的我,一個(gè)兩面的我。“你明明知道,你的朋友比你傷得更深,為什么還要一而再,再而三得那么對(duì)他們,你的心其實(shí)在滴血!”我大叫:“我沒有,我不知道什么是滴血,我不知道!”“想想她,那個(gè)被你傷得最深的她!
她,我最好的朋友,“琦,為什么你要突然和我絕交?為什么?我哪兒做錯(cuò)了嗎?”她哭的'很傷心,我無情地說:“滾。我最討厭我的朋友和我很好,不是因?yàn)榧儩嵉挠颜x,而是因?yàn)橄朐谖业谋幼o(hù)下做……”她說:“我做了些什么?我不過是利用我是你在班上唯一朋友的身份,告訴大家別欺負(fù)我,我錯(cuò)了嗎?我根本沒有能力保護(hù)我自己,你就不能幫我嗎?”我咆哮:“滾!我不喜歡人家這樣,你知道的,為什么還要這樣?”我軟弱無力地說。她哭著走了,那時(shí)我振了一下。這就是滴血嗎?可是我真的不喜歡這樣。我錯(cuò)了嗎?
“放下吧!放下你的屏障,放下你的盾牌,擺脫你的冷酷,去接受新的天空吧!”“我可以嗎?我已經(jīng)錯(cuò)了那么多,我脫不下皮毛,你放了我吧!別說了。”我吼著!叭グ!我相信你!”我楞了楞,我可以嗎?
我抬起頭,挺起胸,大步向陽光下走去……
我七年級(jí)作文3
我,是天山上的雪蓮,我是地上的一粒沙子,我是滄海中的一滴水珠;我,是天邊一顆不起眼的星星,我是為今后的一切忙碌的小螞蟻…………我——是一個(gè)小小的我。
我對(duì)世界上的每一種事物都充滿愛心、充滿好奇。小時(shí)侯,看母雞孵蛋,一蹲就是幾個(gè)小時(shí),現(xiàn)在依然童心未泯,依然是那個(gè)小小的我。路邊開了兩朵別致的花兒,我驚嘆;烏云邊露出了一角明亮的天,我驚嘆;一只小蜻蜓誤以為我額前飄動(dòng)彎曲的劉海兒是片麻黃的葉子,飛了上來,我驚嘆;……身邊有太多的新鮮事物,有太多的驚嘆,它們都深深地吸引著我。
我熱情、開朗,且又大膽、頑皮。爽朗的火熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起,我就急不可待的換上短褲,像冬眠太久的小動(dòng)物般興奮地沖下樓去,心里只想著吃大竹林里的嫩竹和桑葚,去摘柳條編個(gè)花籃,去……但出師不利,我和買菜回來的媽媽撞了個(gè)滿懷。
“哎呀!對(duì)不起,對(duì)不起,十萬分對(duì)不起!……’’我又?jǐn)[手又跺腳,舌頭伸長了一寸。
“你怎么老像個(gè)出軌的火車似的,長不大!”
站在鏡子前,看著自己的個(gè)頭,還有短褲下曬成紅褐色的皮膚,我不禁納悶了:“我為什么總是這樣小,真的長不大?”別的女孩不敢穿短褲,可我天天穿。爬樹、捉迷藏,在游泳池里玩“花樣跳水”,都是我的拿手好戲。沒完沒了的瘋,這永遠(yuǎn)是我,一個(gè)小小的我。
“杯水也可起浪!彪m然我還不成熟,但我也有自己的`小世界。我擁有一些小秘密,有時(shí)會(huì)為一點(diǎn)瑣事發(fā)愁,市場(chǎng)會(huì)捧著一首使我傾心的詩暗自欷噓。喜歡在月光下看茉莉,喜歡穿純白的不加任何裝飾的衣服。
我喜歡學(xué)校圍墻邊那一大片酸酸草——梅花狀的柔嫩的葉子,喇叭狀的粉紅的花,只有黃豆那么大。我總?cè)滩蛔≌淮蟀,把家中都插滿了,床上、柜上、漱口杯上……都是那小小的酸酸草,連成一片淺淺的綠,點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅?粗H人們的微笑,聽著親人們微微的話語:“小不點(diǎn)兒呀,看家里都成桃花源了!@時(shí)的我,會(huì)高興地把手中剩下的花向空中一撒……
這就是我,一個(gè)小小的我。我不愿改變自己,不愿讓自己成為世故圓滑的大人。
我七年級(jí)作文4
“哎呀,你這孩子怎么變得這么瘋呀?”奶奶,當(dāng)您再一次搖頭嘆氣地對(duì)我這樣說時(shí),我也在一次從您的口吻中讀出了您對(duì)我的無奈,可是,奶奶,您知道嗎?我早已不是那個(gè)只會(huì)撒嬌喜歡吃冰糖葫蘆的小女孩,我學(xué)會(huì)了安排自己的生活,擁有了自己的心事,我開始涉足離開您臂彎之后的世界,我相信我能夠闖出我自己的新世界,因?yàn),奶奶,我早已長大。
所以,我最親愛的奶奶,請(qǐng)給予我一片自由的天空,請(qǐng)讓我在這廣闊的世界中自由穿梭、舞蹈,請(qǐng)相信我會(huì)翱翔的更遠(yuǎn)。
“這幾天字跡又有些亂了。”老師,當(dāng)您再一次眉頭緊皺卻語重心長地對(duì)我這樣說時(shí),我也在一次從您的`語氣中讀出了您對(duì)我的失望,可是,老師,您知道嗎?我在一不是那個(gè)整天耍脾氣做事沒定性的小姑娘,我學(xué)會(huì)了傾聽分析對(duì)我的忠告,掌握了做人的準(zhǔn)則,我開始摒棄我行我素的假小子性格,我相信我能夠磨礪更高的新境界。因?yàn),老師,我早已長大。
所以,我敬愛的老師,請(qǐng)您給予我一片信任的海洋,請(qǐng)讓我在未知的世界中勇敢游戲、潛浮,請(qǐng)相信我會(huì)航行的更遠(yuǎn)。
“膽小鬼啦!連毛毛蟲都怕!”朋友,當(dāng)你再一次皺鼻吐舌扮鬼臉給我的時(shí)候,我也再一次從你的嬉笑中讀出了你對(duì)我的譏諷?墒,朋友,你知道嗎?我早已不是那個(gè)喜歡攀比衣裙好看考試不如你時(shí)賭氣的小丫頭,我學(xué)會(huì)了忍讓,寬容,推己及人,明白了友誼更深的真諦,我開始珍惜我身邊所有的一切,我相信這將是我未來生活中最寶貴的回憶,因?yàn),我早已長大。
所以,我最要好的朋友,請(qǐng)給予我一片勇氣的疆域,請(qǐng)讓我在多變的世界中不懈遠(yuǎn)行、攀登,請(qǐng)相信我會(huì)跋涉的更廣。
感謝所有最愛我的人,那些在我生命中綻放無限光輝的人,感謝你們給予我鼓勵(lì)與希冀,感謝你們給予我關(guān)愛和信任,我將用我的努力和行動(dòng),加倍回報(bào)給你們。
因?yàn),我早已長大。
我七年級(jí)作文5
夕陽,收起了最后一絲光彩。
暮色將天邊咬出一抹嫣紅。天空微微犯涼,像沉睡了多年的紙張,一絲絲涼意襲來。
我坐在一所普通的小院里,手中拿著一本書,依稀可見的兩個(gè)大字——“詩仙”;秀遍g墜入了沉思。
憶往昔,異域風(fēng)格,漂泊情懷,充滿李白的所有詩文。他一個(gè)人行走在這片大地上,飲他的灑,灑他的淚,唱他的歌,寫他的詩,留下一篇篇不朽著作。他四處漂泊,沒有故鄉(xiāng),在他看來,可以自由自在的生活,又何必再多故鄉(xiāng)這一牽掛呢?
李白是中國詩人中的游俠。他的浪漫孤獨(dú),愛恨情仇,他的寂寞痛苦,豪氣漂泊,在中國文學(xué)史上絕對(duì)找不出第二人。所有讀書人心中神圣不可攀的偶像卻未必是他所欣賞,敬佩或是看的起的人。這一點(diǎn),誰能做到呢?
他的脾氣像一匹脫了韁繩的野馬,像天空中飛翔的雄鷹一樣的放蕩不羈,容不得羈絆,容不得約束,他要求權(quán)貴們尊重他!疤熳雍魜聿簧洗,自稱臣是酒中仙”這兩句詩便足以表現(xiàn)出他的.特點(diǎn),今權(quán)貴們驚嘆的同時(shí)又受文武百官的羨慕。因?yàn)樗峡膳R皇帝,下可風(fēng)花雪月。還讓貴妃倒酒,不做官瀟灑離去,還落下了一個(gè)美名。
李白還是位真正的朋友。他在與朋友吳氏游楚時(shí),吳不幸病死,李白撫尺大突,他將朋友的尸骨背起,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,為朋友重新選擇了一塊葬地。不得不說,他有份超乎所有的癡情。
李白的詩句令所有文人為之一驚,他那般灑脫,那般自在。在他的詩中,這些簡直被完美地刻畫了出來:“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長,”“危樓高百尺,手可摘星辰”,如果他不是仙才,根本就作不出這樣的詩。
然而,公元前762年,李白醉眼迷離,或許,他知道這是他最后一次醉酒了,竟然舉杯邀月,最后失足掉入湖中,得了名叫“鏡花水月”,但是,從古至今,誰有像他這樣的一生,連死都浪漫地像一首詩!
想到這兒,我將自己從遐想中拉回來,站起來,伸了一個(gè)懶腰,李白,我為你點(diǎn)贊,贊的不是你那驚天動(dòng)地泣鬼神的才華,也不是那剛正不阿的脾氣,而是你飄飄灑灑,浪漫肆意的一生!
我七年級(jí)作文6
人們常說:“好孩子是夸出來的!蔽铱傆X得,我雖然不算十分優(yōu)秀,可我學(xué)習(xí)認(rèn)真,孝敬長輩,尊敬師長,但為什么就是得不到媽媽的表揚(yáng)呢?我在用心良苦地、千方百計(jì)地做著好事……
別說,功夫不負(fù)有心人,前幾天一件不起眼的小事讓我確確實(shí)實(shí)得到了媽媽的贊揚(yáng)。
早上,我正要上學(xué),媽媽突然叫住我,并給了我十元錢,說讓我放學(xué)回家時(shí)順路買一瓶酒精回來。為了得到媽媽的表揚(yáng),我可是一定要做我能做的任何事,所以我很爽快地接了錢,上學(xué)去了。
下午最后一節(jié)課是班會(huì),老師在班會(huì)上講了災(zāi)區(qū)小朋友的困境,號(hào)召同學(xué)們明天獻(xiàn)愛心進(jìn)行捐款活動(dòng)。不少同學(xué)深受感動(dòng),不等明天正式捐款活動(dòng)的開始,就紛紛把自己隨身攜帶的零用錢捐了出去。我哪能落后?二話不說,就把兜里的十元錢捐了出去。錢捐出去了,我的心里舒服多了,我似乎看到了災(zāi)區(qū)小朋友的笑臉,我暗自為自己的行為感到自豪。
到了放學(xué)的時(shí)間,走在回家的路上,我突然想起來,媽媽早上給我的十元錢是用來買酒精的,可是我已經(jīng)把它通通捐了出去,怎么向媽媽交待,又怎么能得到媽媽的表揚(yáng)呢?哎呀,完蛋了?磥,我又不能得到媽媽的.表揚(yáng)了?刹皇菃,我連一瓶酒精都不能替媽媽買回家,媽媽為什么要表揚(yáng)我呢?沒辦法,我只好灰溜溜地往家走!巴炅,完了,這次肯定得不到媽媽的表揚(yáng)了,不批評(píng)就不錯(cuò)了,哎……”我這樣反反復(fù)復(fù)地沮喪地想著,眼淚差不點(diǎn)就落了下來。
回到家,媽媽見我沒買回酒精,便生氣地問:“酒精呢?”我無奈,只好把事情的來龍去脈說清楚,我越說聲越小,最后恐怕只有蚊子聽得見了。我正準(zhǔn)備接受責(zé)罰,萬萬沒想到,媽媽那邊竟然傳來了連我做夢(mèng)都想聽到的一句話:“做人就應(yīng)該有愛心,涵涵你今天做得非常好,這十元錢捐得值!”?我簡直不敢相信自己的耳朵,這是媽媽在夸獎(jiǎng)我嗎?我渾身像觸電一般……隨后,甜甜的感覺遍布了我的全身!
沒想到,我終于意外地得到媽媽的表揚(yáng)了!此時(shí)此刻,我感覺我是天底下最幸福的孩子……
我七年級(jí)作文7
從小,媽媽就說我“跟人不一樣”,而我卻說“跟人一樣就不是我了”。的確,從小我就與眾不同。
我的性格中沒有一點(diǎn)女生的“成分”,相反,男生氣卻十足。
既然是女生,就應(yīng)該文文靜靜的,但我卻偏要“打破世俗”,成為一個(gè)“女強(qiáng)人”。是的,如果某個(gè)同學(xué)(特指男生)惹到了我,那還真是不要命的行為。要知道我一直是以“暴力”“強(qiáng)悍”等著稱的。當(dāng)然,女生可都是跟我十分要好的。
我有兩種性格,即外向和內(nèi)向。在學(xué)校我是外向的一面,小學(xué)六年班任給我的評(píng)語可都是“活潑開朗”的,F(xiàn)在,同學(xué)們都叫我“happy女生”。我的內(nèi)向一面展現(xiàn)在家中。我很少與爸爸媽媽說話,放學(xué)一回到家中我就把自己關(guān)到自己的小屋中,只有吃飯時(shí)出來。因此,知道我這一“特性”的.同學(xué)都叫我“雙面人”。
從喜好方面,我又和別人不一樣。
癡狂動(dòng)畫片的我,又顯示出我的與眾不同。我覺得女孩子,就應(yīng)該喜歡像《魔卡少女櫻》、《圣少女》一類的,可我卻偏喜歡上了男生為之癡狂的《網(wǎng)球王子》、《火影忍者》等。弄得我時(shí)常郁悶自己咋就像男生呢。(難不成是我投錯(cuò)胎了?)
別人都愛那些開得盛艷的花。不錯(cuò),牡丹的王者風(fēng)范,雪蓮的冰清玉潔,玫瑰的富麗堂皇,人們?cè)趺磿?huì)不喜歡它們呢?可我卻偏喜歡調(diào)枯的敗花。我覺殘花更能使我明白花的真諦,讓我明白什么才是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。每次輕撫著枯花我都有不同的感受。
別人愛光明,光明象征著成功,希望,永恒。但我獨(dú)愛黑暗,盡管它象征失敗,絕望,死亡。但我覺得黑暗別有一番風(fēng)味。我瘋狂的,無可救藥的愛上了黑暗,我愛在他的懷抱中沉思。我之所以愛閉著眼睛,是因?yàn)槊看伍]著眼睛我就回到了黑暗中,有了一種親切感。
別的女生溫文爾雅,我卻暴力十足;別的女生活破開朗,我卻沉郁寡言;別人愛春花秋月,我卻愛夏雨冬雪;別人愛和風(fēng)細(xì)雨,我卻愛狂風(fēng)暴雨。因?yàn),我是?dú)一無二的。
我七年級(jí)作文8
從小到大有一個(gè)人,無時(shí)無刻不在關(guān)心我、愛護(hù)我,為我燒飯、做菜,那個(gè)人就是我敬愛的媽媽。
以前,我總是對(duì)我的媽媽多有不滿。比如吃飯,媽媽總是給我不停夾菜,不到把我碗里夾滿,媽媽是不會(huì)就此作罷。還有一點(diǎn)最煩,媽很嘮叨!每次上學(xué),她都要說:注意點(diǎn),上課聽講,別講小話,還有你的作業(yè)......等等,直到把我作業(yè)上的錯(cuò)誤都說了個(gè)遍,然后才放我上學(xué)去。但最近的一件事,讓我改變了對(duì)媽媽的看法。
一次晚上,我照常做完作業(yè),準(zhǔn)備去睡覺,突然感到有些口干舌燥,就到廚房喝了一大杯水,就睡覺去了。
深夜,喝了水的我突然醒來,想去上廁所,發(fā)現(xiàn)外面還亮著燈,不免覺得有一些奇怪,便悄悄地走出了房門。頓時(shí),眼前的一幕把我驚呆了,那么晚了只見媽媽一個(gè)人還坐在寫字桌前,替我檢查作業(yè)。媽媽滿眼全是血絲,一邊翻書,一邊努力地看著她早已經(jīng)看不懂的作業(yè),找出了一個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤,就要在一旁勝利似的打一個(gè)著重符號(hào).....就這樣,媽媽一直為我檢查作業(yè)到深夜,才慢慢的疲憊不堪地走回了自己的房間。
我上完廁所,回到了床上,久久不能忘懷剛才的那一幕。原來,她每天都在這樣為我檢查作業(yè)!
我回想起每天,她燒火做飯,是為了誰?她每天用手搓去我衣服上的污漬,經(jīng)常把雙手都搓紅,是為了誰?她每天晚上檢查作業(yè),是為了誰?她每天努力工作賺錢又是為了誰?我傷心的時(shí)候,她安慰我;我高興的'時(shí)候她和我一起手舞足蹈。而我又是如何對(duì)待她的呢?難道我面對(duì)這一切不應(yīng)該感恩嗎?
于是,每天早上她對(duì)我“嘮叨”的時(shí)候,我都會(huì)回報(bào)她一個(gè)燦爛的笑容,她洗衣服的時(shí)候我也會(huì)趕過去搓洗我的襪子......其實(shí)感恩就是這么簡單!
如果你問我是如何懂得感恩的?我會(huì)回答你:“是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我懂得了感恩”
我七年級(jí)作文9
望著院子里那株茁壯成長的向日葵,挺拔的身軀,不服輸?shù)某蛱柕姆较,我的思緒不知不覺的被拉到了,兩年前的那個(gè)夏天。
那是個(gè)對(duì)我來說,和往常不一樣的夏日,雖然他們并沒有感覺到,陽光還是一樣的強(qiáng)度,花朵還是一樣的鮮艷。那年夏天是我美術(shù)八級(jí)考的日子,凌亂的思維無法集聚在我畫紙上,看著大家四處游玩的照片,我用力在撕掉畫板上的那張紙,我果然什么都做不好。
垃圾桶里堆滿了一張張半成品,直到一沓畫紙用完也沒有找到任何感覺,白白浪費(fèi)了這么多紙張,我只好起身撲在床上,想著這半個(gè)多月的努力,卻沒有得到回報(bào),不禁鼻子一酸,把頭埋在軟軟的枕頭中睡著了。
被雨水打在窗上的聲音,突然驚醒,我揉揉沒睡醒的雙眼,走到窗臺(tái),竟是烏云密布,風(fēng)吹著樹葉發(fā)著刷刷的響聲,抬頭望去,看不見,一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)天。
就這樣渾渾噩噩的度過幾天,是那日,你推開了房門,約我到樓下散步,悶在家里幾天的我迫不及待的奔了下過去,你突然對(duì)我笑了一下,從口袋里拿出了一顆又黑又圓的東西,你告訴我,這是向日葵的種子,我們一起將它埋下,當(dāng)花開的時(shí)候,他就會(huì)告訴你太陽的方向。
你牽著我的手在河邊講著,你說美術(shù)這種東西是要用心來學(xué)習(xí)的.,當(dāng)握住筆桿在那一刻,你就要開始做一個(gè)最好的自己,不要想著還有第二次機(jī)會(huì)。
我回到家中,抽出一張畫紙夾在畫板上,輕輕地握住鉛筆,在紙上有節(jié)奏的揮舞著筆尖,看看這幅幾天中最好的畫,天上的云漸漸散開,已經(jīng)能稍稍看見藍(lán)天。
又一個(gè)月過去,終于要考級(jí)了,離開家的時(shí)候,看到房間中每一個(gè)凌亂的角落,都是自己日日夜夜奮斗的痕跡,胸有成竹的走向檢驗(yàn)我這兩個(gè)月成果的房間,手持一支鉛筆,讓筆尖與紙面摩擦的聲音組成一曲樂曲。放下筆后,一顆懸了近兩個(gè)月的心也落了下來,望著那幅畫,沒有辜負(fù)了自己,用最認(rèn)真的態(tài)度做了一回兒最好的自己,拒絕了第二次機(jī)會(huì)滿意的交上畫紙。
回到家樓下,向日葵已經(jīng)長出小花,堅(jiān)毅著向太陽的位置,青空白云,并無不同。
我七年級(jí)作文10
早晨7:00,我們一家三口在酒店門口等,酒店代理已經(jīng)安排好我們的行程,有專門的車來接,司機(jī)下車來找我們,然后接上其他的游客,到碼頭乘大船去PP島。在碼頭時(shí),給我們每人發(fā)了一個(gè)有顏色的貼紙,有綠的、黃的圓形貼紙,貼在胸前,這樣會(huì)有工作人員根據(jù)顏色告訴你是否要下船,在那里用午餐!船有兩層,有衛(wèi)生間,空調(diào),免費(fèi)飲料和水等。甲板可以曬太陽,看船邊的風(fēng)景,許多歐美人在船上抽煙、曬太陽,但大部分人選擇在空調(diào)房里吃東西、聊天。一個(gè)香港的旅行團(tuán)里,有一個(gè)時(shí)尚的`老大媽,開心的與團(tuán)里的人用中、英文聊天,笑聲不斷。
一路上藍(lán)天、碧海,時(shí)而有一個(gè)獨(dú)特的小島映入眼簾,綠色的椰樹、快速滑行的快艇、湛藍(lán)的海水組成了一副美妙的風(fēng)景畫。大船快到PP島的時(shí)候,我們的大船駛?cè)肓艘粋(gè)海灣,海灣三面環(huán)繞著海島,由于入?诓粚,巖石擋住了海浪,海灣里風(fēng)平浪靜,有人在海面上撒下面包,一群群斑斕的魚兒紛紛游過來,爭搶食物。我和爸爸換上泳衣,穿好浮游的專用衣和眼睛,迫不及待的和許多人一樣撲向大海。剛下水,我有些害怕,總怕會(huì)掉進(jìn)水里。不過看到身邊漂亮的熱帶魚游來游去,我的恐懼消失了,我有時(shí)還妄想把它們捉上來做全魚宴。我把頭扎進(jìn)水里,海水清澈見底,可以看見海底的珊瑚、海參和海底植物,五顏六色的魚兒在身邊,我感覺就像夢(mèng)境一樣,美極了!
中午飯是在PP島的海邊林蔭樹下的露天餐廳用餐,對(duì)面的小PP島清晰可見。這里沒什么酒店,只有小房子和幾間餐廳。中午的沙灘上只有少數(shù)游客在進(jìn)行日光浴,見到的只是一船一船的游客來到這里吃自助餐。這里的白沙灘很漂亮,海水清澈見底,白沙又白又厚,海水淺處近乎透明,稍深變?yōu)楸叹G色?梢郧宄乜吹胶5椎纳汉骱汪~,還可以見到海參、海膽和海鰻,景色好像電視中見到的一樣。從沙灘上望去,唯一的入海口處兩邊的綠色山巒像一塊塊海中擺放的巨石,極像一幅中國的水墨畫。
PP島給我留下了深刻的印象,她仙境般的美景和豐富多彩的海底世界將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中,如果有機(jī)會(huì),我會(huì)再來PP島,多停留幾天,再好好領(lǐng)略安達(dá)曼海的風(fēng)姿。
回到酒店,我和爸爸騎摩托車去神仙半島看日落,絢麗。
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