時間都去哪了作文范文(通用5篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的時間都去哪了作文范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時間都去哪了作文1
春晚,我最喜歡的就是“時間都去哪兒了”。
其實,我除了一天2個小時的玩電腦和1個小時的看電視時間,其余都是上補習班的時間。現(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報了很多興趣班,可孩子們卻沒有一點玩的時間了,就像我,每天上4種班,累極了。現(xiàn)在不光是大人的.時間沒有空隙,就連小孩子的玩耍時間都失去了,我想:為什么一定要報這么多興趣班,不給孩子們留一點玩耍的空隙呢?
我的媽媽說:“如果不報班,到時候就會跟不上了,就連在班里成績都排不上前10名了,所以要從小抓起才行!蔽矣X得這句話只說對了一般,另一般是可以報,但是不要把孩子的全部時間都剝奪了,不然孩子慢慢長大,會漸漸變成一個連朋友都交不到、學習好的一個自卑孩子。
正在看的你,叫你的家長也看一看,讓他們知道,孩子們的時間都去哪兒了。
時間都去哪了作文2
時間,如同滾滾的流水一去不復回。彈指一揮間,我已13歲……
翻開相冊,仔細地品味童年的樂趣……
童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的'貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。
可時間過得多快啊?童年就似被快放的電影,來不及回味其中滋味,竟匆匆轉(zhuǎn)入下一個未知的情節(jié)。日子在一天一天地過去,時間在不停地流逝。
現(xiàn)在,我的表弟已經(jīng)11歲了,已經(jīng)成了一個高大的小伙子,已經(jīng)成了一個能書善畫的小學生;回首往昔,他還是一個不會走路也不會說話的小毛孩,F(xiàn)在,外公、外婆的臉上已滿是皺紋;之前,他們還是神采飛揚,每天都精神飽滿。
童年,這段美好的時光在慢慢地離我遠去。
時間都去哪兒了?每想到這個問題,總會勾起我內(nèi)心的一絲傷感,有時甚至會流淚。我一定要珍惜時間,把它放在一些有意義的事情上,不讓它白白流逝。
時間都去哪了作文3
一天,我在窗臺邊欣賞美麗的夕陽時,我在想太陽一天又一天地東升西落,時間都去哪兒了呢?
老師的時間去哪兒了?時間帶走了他洪亮的聲音,留下了沙啞。老師的時間被上課和批改作業(yè)占用了,變成了我們的知識。爸爸媽媽的時間去哪兒了?時間帶走了他們年輕的.容顏,留下了滿頭的白發(fā)。他們的時間在陪伴我們成長的過程中慢慢地度過了,變成了我們的成熟。我們的時間都去哪兒了?在看書學習中度過了,在玩耍中悄悄地溜走了,在我們的成長中消逝了。
是我跑得太慢,還是時光飛逝的太快呢?時間,你能跑慢些嗎,真希望你能讓我們的童年更長一些。
時間就像永遠沒有終點的列車,而我們都是列車上的乘客。列車在不停地飛馳,時間也在不停地流逝。我們要好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,做好自己該做的事情!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,讓我們珍惜寶貴的時間吧!
時間都去哪了作文4
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進了滿頭白發(fā)!本褪沁@么一句樸實的歌詞,將人的一生娓娓道來。
這首歌是我在春晚中看到的,我不禁問自己:“時間都去哪了?我的時間又都去哪了呢。怎樣的時光,才不算碌碌無為;怎樣的'人生,才能夠青春無悔?”一大片問題一一浮現(xiàn)在我的腦海。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)都過了13個春秋了,可我的時間又都去哪里呢?是他們自己逃走了蠻?不僅僅是我的時間,當我讀到《匆匆》這篇文章時,我同要能夠體會到作者都時間飛快逝去的無奈與留戀……“花有重開日,人無再少年。”是啊,時間飛逝不等人,在這十三個春秋,除了上學讀書還剩些什么呢?連我自己都不知道我的時間去哪了。4000多天的日子已經(jīng)從我手中溜去,一想到這個問題,我都會情不自禁的深嘆一口氣。
人的一生是短暫的,只有自己珍惜時間,才會真真領悟到“時間都去哪了”。
時間都去哪了作文5
時間都去哪了,還沒好好看看你的眼睛就花了。這首歌都聽過時間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?
街道為什么如此的寂靜,什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的.鳥兒呢,他們都去哪兒了?誰都知道。但我知道我的時間都去哪兒。
我認為我的時間都浪費在玩的身上了。因為的時間有的是,而某些課卻一天一次。就是數(shù)學課。數(shù)學課的時候,我有時候不專心聽講,這就是我把時間浪費了,一心想快點下課,快點下課。結(jié)果就下課了。然后就開始瘋玩兒了
可是,我要是仔細想想的話。
如果我要是學好數(shù)學的話,我的考試也就會考好,也不用補課,更不用要爸爸媽媽擔心我的數(shù)學,所以我要把數(shù)學提高,長大做一個有才的人。
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