我有我的精彩作文15篇（優(yōu)秀）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我有我的精彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我有我的精彩作文1

　　人生就像是一條充滿荊棘的道路，所有人都懷有不同的心態(tài)走在同一條路上。有些人披荊斬棘，戰(zhàn)勝種種困難，贏得了屬于自己的精彩，然而，同樣有些人卻無法戰(zhàn)勝困難，在半路就為了解脫縱身一跳，墜入名為死亡的深淵。我也才走了人生路的一小點(diǎn)，卻懂得了人生路上需要自己去發(fā)現(xiàn)美。

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，總是周一剛到學(xué)校就開始幻想著星期五快點(diǎn)到來，使平日里難熬的時(shí)光更加無聊了。但是，憋是會(huì)被活活憋死的，我們需要自我排遣才行，這不，我找到了一個(gè)和班級(jí)男生同樣的愛好———踢足球！說這話有點(diǎn)兒不對(duì)，應(yīng)該說我班男生都踢足球，我是球隊(duì)的命脈——守門員。雖然我與其他隊(duì)員所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧�差異巨大，但我依舊可以成為一個(gè)有個(gè)性、有精彩的守門員！

　　我剛開始并不是一個(gè)很好的守門員，但是，同學(xué)們都一直鍛煉我的技巧，現(xiàn)在，我可比以前好多了。

　　今天，我們和初三踢了一場(chǎng)足球賽，該是我好好表現(xiàn)的時(shí)候了。剛開始，我就極為英勇的'把好幾個(gè)險(xiǎn)球毫不猶豫的拒之門外，只可惜中途稍不賣力，就被他們的球從我們的銅墻鐵壁的空擋里鉆了進(jìn)去，這對(duì)我來說真是奇恥大辱，于是乎，我一下仿佛獲得了神力一般，每一個(gè)進(jìn)球都被殺死在半路上，不僅如此，還有好幾個(gè)死角球，我都舍生撲救，英勇奮戰(zhàn)，使得我隊(duì)直到最后都沒被他們?cè)俟ミM(jìn)一球。最后比分3：2，我們以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利，隊(duì)員們歡呼著，在球場(chǎng)上狂奔著，此時(shí)的我，心里滿是得意之情！

　　一個(gè)胖胖的，看似絲毫沒有速度和腳力的守門員，在球場(chǎng)上贏得了屬于我自己的精彩！

我有我的精彩作文2

　　我有我的精彩，我就是我不一樣的我，記憶深處一首悅耳動(dòng)聽又浩氣貫耳的歌曲傳來。在多年的塵埃埋沒中，這首歌曲依然在記憶深處閃閃發(fā)光，讓我不禁想起了是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　是啊，只要是金子一定會(huì)發(fā)光，回想起小學(xué)三年級(jí)的我永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，坐在教室的角落永遠(yuǎn)上課耷拉著頭，永遠(yuǎn)不敢舉手發(fā)言，永遠(yuǎn)不敢自信的仰起頭大聲回答問題，那時(shí)候的我永遠(yuǎn)是塵埃中的一粒細(xì)小沙子，不，我要反駁：我有我的精彩。

　　四年級(jí)的我變了，上課積極舉手大聲發(fā)言�；貞�(yīng)我的是雷鳴般的掌聲，下課與同學(xué)開心玩耍，操場(chǎng)上傳來我爽朗大笑省，六一兒童節(jié)時(shí)的頒獎(jiǎng)儀式上出現(xiàn)我的名字讓我高興不已，五年級(jí)六年級(jí)依然如此，直至上了初中我才知道我的精彩還多著呢，大著呢。

　　那天語文老師要我們來賞析古詩，這可跟我們小學(xué)不一樣，是站在講臺(tái)上脫稿賞析的，誰來賞析這首古詩，語文老師耐心的詢問著。上還是不上？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，內(nèi)心響起一道聲音：“抓住機(jī)會(huì)，上！”“”我！”我將手舉的高高的，老師說：“”你真勇敢�！甭犃死蠋煹脑�，我內(nèi)心雀躍了一下，但還是緊張。

　　今天我們賞析的古詩是杜甫的《春望》，剛開始我有些緊張說話時(shí)吞吞吐吐，手里攥滿了汗，腿也直發(fā)抖，“”啪啪……”一陣響聲響起，我突然有了一顆定心丸，不再那么緊張了，“”杜甫是唐代著名的現(xiàn)實(shí)主義詩人，這首詩詩人用外貌描寫來突出自己憂國憂民的情懷……”

　　我一邊滔滔不絕的說著，一邊又神采奕奕地演著，又在黑板上畫著，我講著講著不禁陷入其中，仿佛自己就是那憂國憂民的杜甫，“最后，讓我們對(duì)這位偉大的詩人發(fā)出贊美吧！”謝謝，我深深的向大家鞠了個(gè)躬，臺(tái)下響起了狂風(fēng)暴雨的掌聲。

　　在初中的那一刻那一刻，讓我感覺到了同學(xué)們就像散發(fā)溫暖的`陽光，鼓勵(lì)著我，讓我用自己的能力和行動(dòng)去詮釋我的精彩。

　　在呼啦啦的青春里，依然在我那素色的記憶里呈現(xiàn)著光彩奪目的花朵，而那些花朵是我曾經(jīng)的精彩，在今后我會(huì)有更多的精彩花朵去裝飾素色記憶。

我有我的精彩作文3

　　宇宙浩瀚，生命短暫，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，自己常捫心自問：“生命到底在追求什么呢？”答案就是追求屬于自己的精彩。

　　白露剛過，中秋已近在眼前。濃郁的秋意，喜慶的氣息瞬間填滿了整個(gè)空氣。望著外面的景色，思緒飄回了從前。

　　她是爸爸的媽媽，我的奶奶。初見她那會(huì)兒我還小，是在爸爸為她辦的壽宴上。親戚們從四面八方趕來，熱鬧極了。這時(shí)媽媽拉了拉我，我順著媽媽的視線望去，看到了那位“主角”。她身穿紅棉襖靜靜地坐在上位，對(duì)周圍這些熱鬧的景象很是茫然，仿佛是一個(gè)被人供奉著的佛像。我看了之后，心里很難過“媽媽，我們?nèi)ヅ闩闼�吧�！蔽译S媽媽走到她面前，簡單地做了介紹，她很是興奮，整個(gè)宴會(huì)我們都陪著她聊天，她一直緊緊的握著我的手，很疼很疼，但又感覺好溫暖好溫暖。

　　四年級(jí)時(shí)，我曾回去看過她，那時(shí)她陪著我在池塘里捉蝦嬉戲。在我的記憶中，奶奶是孤獨(dú)的.，是瘦弱的，是善良的。每次回家她都告訴我“一定要聽話，一家人要和睦。”，后來因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)，回家的次數(shù)越來越少，漸漸地忘記了她。時(shí)隔多年，我已是初二學(xué)生，這次中秋，媽媽建議回去看看她，藏在記憶深處的回憶，重新涌現(xiàn)。我一口答應(yīng)，心中滿是歡喜，卻也內(nèi)疚。

　　緩緩駛?cè)肓死霞�，周圍十分安靜，散發(fā)著清冷的氣息。我隨爸媽走進(jìn)一個(gè)院子里，里面靜靜的，一位白發(fā)蒼蒼的老人縮在椅子上，“媽，我們來看你了。”她睜大渾濁的眼睛，攥著爸爸的手又打又哭，我的心如翻江倒海般，眼睛頓時(shí)紅了。“奶奶……”我控制著自己不讓眼淚掉下，等待著奶奶像以前那樣抓著我的手，然而她只是專注地望著爸爸，拉著爸媽往床鋪那里靠了靠，放輕了說話的聲音，仿佛我是一個(gè)陌生人。

　　奶奶她不記得我了，她忘記我了！心中頓時(shí)涌起了一種被遺棄的失落，是老天在懲罰我嗎？懲罰我沒有孝心。突然，我的手臂被緊緊攥住，是那個(gè)熟悉的力道，熟悉的溫暖。我回握住她的手，千言萬語堵在喉嚨口，淚水奪眶而出，一瞬間我明白了那種失落與無助。

　　夕陽西下，車子仿佛鍍上了一層金“爸爸，要不我們留下吧”倒車前，我突然止住，父母靜靜地望著我同意了。

　　每個(gè)人各有各的精彩，而我的精彩就是對(duì)奶奶的那一份孝心。

我有我的精彩作文4

　　歲月如歌，人生則好似一部影片。它有時(shí)如山泉般清澈，灑脫。優(yōu)勢(shì)則如大海一般浩瀚，切優(yōu)勢(shì)伴著大風(fēng)大浪。有些好似青草一般芬芳，嬌媚，而有些就似腐一般朽倒，潦亂。時(shí)間萬物，各有各的特色，各有各的戲劇性的生活。

　　記得《幽靜悲劇》當(dāng)中作者季羨林老先生曾經(jīng)寫過這么一株藤蘿的命運(yùn)：平日里面低調(diào)的纏繞在樹上面，到了花季就會(huì)給人們美的享受。幾百年的大風(fēng)大雨，它都挺過來了，但是最后的結(jié)局卻是相當(dāng)?shù)谋瘎。罕徊恢�名的愚者砍斷了�?/p>

　　可見，世間沒有絕對(duì)的美好。命運(yùn)也不會(huì)因?yàn)槭裁赐庠诨蛘呤莾?nèi)在的`美而成為很好的或者是很不好的。

　　諸如此類的人或者事有很多很多，他們（它們）都是這樣的，命運(yùn)有的是悲悲慘慘，而有的那就是活的轟轟烈烈。

　　有首詩中說過：有的人活著，可是他已經(jīng)死了。有的人死了，但他卻活著。對(duì)啊，我覺得人不是為了生生死死而活著，而是為了能不能在其中開心或者是感動(dòng)一類而過每一天。這樣的人生才是精彩的。

　　我雖然不是什么大人物或者什么會(huì)引起人們高度注意的人，我只是一個(gè)普普通通的初中生。但是我覺得只要我自己能夠本本分分做好就行了。

　　比如啊，在學(xué)校的期間能夠好好的學(xué)習(xí)，然后考到我自己想考到的學(xué)校“四川音樂學(xué)院”然后選自己喜歡的專業(yè)。如果真的能這樣的話我覺得這對(duì)我的未來是非常好的。

　　精彩，不是說說的，就像那根藤蘿，它的結(jié)局是悲慘的，但是它在生長的時(shí)候活的安安穩(wěn)穩(wěn)，它還能夠給別人美的東西。我可能不能夠像它這樣對(duì)別人有很大的好處，但是我相信我會(huì)這個(gè)世界做小小的貢獻(xiàn)，并且自己也能過得很好。我的精彩，我掌握！

　　也許歲月輕狂，也許世事弄人，但是，我有我的精彩，我嫩那個(gè)把握好一切的精彩。

我有我的精彩作文5

　　每個(gè)人的一生總不可能是平淡無奇，默默無聞的。我們每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們每個(gè)人都有屬于自己的精彩，可能是一件微不足道，但卻意義非凡的小事，抑或是轟轟烈烈，為國為民的大事，我們每個(gè)人的一生雖短暫，但卻精彩！

　　我的`精彩，便是那小小的象棋。

　　當(dāng)我第一次見到這紅，黑相間的小精靈時(shí)，我便被它深深地迷住了。在爺爺一步又一步，手把手的悉心教導(dǎo)下，我棋藝日漸精益，開始變得目中無人，高傲自大，原本一顆醉心于棋藝的心，也變得浮躁�？吹酱饲榇司�，爺爺便給我報(bào)了一個(gè)市級(jí)的象棋比賽，想讓我明白，什么是天外有天，人外有人。

　　在爺爺?shù)哪克拖�，我自信滿滿地登上了棋場(chǎng)，想借此機(jī)會(huì)，大展身手。比賽很快就開始了，一開始，我占據(jù)優(yōu)勢(shì)，便越發(fā)得意，反觀對(duì)手，沉著冷靜，一次又一次的巧妙的化解了我看似猛烈的進(jìn)攻，逐漸轉(zhuǎn)劣為優(yōu)，一步又一步的將優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大。兩車成交叉之勢(shì)，直逼我的大帥，勢(shì)要將我一舉拿下，迫于無奈，我選擇孤注一擲，放棄所有防守，但最終仍是無濟(jì)于事，我輸?shù)袅吮荣悺？粗鴮?duì)手得意的笑臉，我感覺自己的心被狠狠的刺了一下，一直矗立的自信心，在此刻瞬間崩塌。我站起身來，強(qiáng)忍著不讓自己的淚水流下，難道我終究不行？低頭看了看象棋，那原本被我視為生命中的精彩的精靈，此刻也暗淡無光，我抹了把淚水，沮喪的回到了家。

　　一進(jìn)家門，爺爺便問道：“比賽怎么樣？”這簡直就是在傷口上撒鹽嗎？“輸了！”"我面無表情的答道，我粗暴的推開房間門，倒在床上，無聲的哭泣著。這時(shí)，爺爺推開房門，遞給我一杯熱茶，悠悠地說道“下棋，便是修身養(yǎng)性，勝敗乃兵家常事，不要心浮氣躁，要靜下心來，用平和的心去對(duì)待每一次競(jìng)爭，猛虎搏兔亦用盡全力，便是對(duì)對(duì)手與自己最大的尊重”。

　　剎那間，我明悟了，下棋不是爭名奪利，而是修身養(yǎng)性，鞏固自身，從而踏上成功。

　　是象棋，讓我放棄了浮躁的內(nèi)心，使我追求淡泊；是象棋，讓我痛改之前的高傲自大，變得謙虛卑和。象棋便是我人生中的精彩。

我有我的精彩作文6

　　沒有陳雅那令我羨慕的才華，也沒有劉晴麗清秀的容貌，但我有我的精彩，就像再平凡的環(huán)境里也會(huì)有一朵小小的美麗的花朵。

　　我這人從小時(shí)候沒什么特長，但就是在一次美術(shù)課上，跟畫畫結(jié)下了緣分。從那天起，我努力地練，照著書上畫啊畫。終于，我能開始畫出漂亮的圖案了�？梢哉f，那時(shí)的我，可能畫得并不怎樣。但是畫畫，卻在我心里留下了一個(gè)影子，一個(gè)很美麗的影子。

　　后來，我轉(zhuǎn)學(xué)了，四年級(jí)的我不畫畫了。但，剛過了一個(gè)學(xué)期，我又重新拿起了畫筆…………

　　現(xiàn)在，我的.抽屜里經(jīng)常放著一張張白紙，和一支自動(dòng)鉛筆。不知為什么。我卻始終不敢去參加任何比賽�？赡苁且�?yàn)椴蛔孕虐伞Ｓ浀眯�時(shí)侯，學(xué)校要搞一個(gè)畫畫比賽。那天，美術(shù)老師把一張紙給我和一些人，要我們參加。畫什么都可以，這種事對(duì)我來說很簡單。但是，在家里畫時(shí)，我卻緊緊地握著筆發(fā)了好半天的呆，直到汗水布滿了我的整個(gè)手心時(shí)，才回過神來。可，剛回過神來的我，思緒馬上又跑走了，就像一匹奔跑的野馬，想拉也拉不回。就這樣，過了幾個(gè)小時(shí)，我都沒能畫下來。最后，只好硬頭皮跟老師說我不想?yún)⒓恿恕?/p>

　　你們可能會(huì)說，比賽有什么好怕的？畫就畫嘛。可我卻怎么也畫不出來，可能就是因?yàn)槲耶嫷漠嬀褪菫榱水嫿o自己看的吧。

　　但，畫畫，是我唯一的精彩，也是它點(diǎn)亮了我的生活。成為了我的生活中一道絢麗的七色彩虹。

我有我的精彩作文7

　　看著這個(gè)世界，精彩。奪目。絢麗。但卻不曾屬于我，現(xiàn)在如此，將來如此。

　　我有鋼琴上十級(jí)的同學(xué)，我有成績?nèi)�段前十的同學(xué)，我有在籃球校隊(duì)的同學(xué)，我有長得比我?guī)浱�多的朋友。和他們相比，我過于平庸了。和他們相比，我甚至無地自容。

　　是的.，貌似我會(huì)很普通地站在觀眾中而不被認(rèn)出，貌似我就是那個(gè)傳說的理想主義者的默默支持者，貌似我將平庸地度過一生。

　　巨人在山巔俯瞰大地，小草在巖間扎下深根，將軍沙場(chǎng)上稱王稱霸，婦女家中編織華裳……無論大小，無論高低，萬物皆有其特別獨(dú)到的精彩。我也不例外，短短十幾年就留下了太多美好回憶。

　　我只有選擇孤獨(dú)，選擇明晰的獨(dú)自前行，我才能活出自己，活出自己的精彩。因?yàn)楣陋?dú)，我才能遠(yuǎn)離盧梭筆下的“羅馬的明鏡大殿”，遠(yuǎn)離喧囂，學(xué)會(huì)平靜，學(xué)會(huì)清醒地看待自己，看待人生。因?yàn)楣陋?dú)，我才有機(jī)會(huì)像梭羅一般，做一個(gè)獨(dú)行者，做一個(gè)瓦爾登湖旁的思想者，我也可以在心中造一座小木屋，宣布自己的獨(dú)立。有了孤獨(dú)的陪伴，我方可摒棄雜念，洗盡鉛華，歸于本真，活出我自己的信念，轉(zhuǎn)動(dòng)我自己的地球。

　　我們非莫扎特這樣的神童，也無法像同年齡段的賈斯汀.比伯一樣星光四溢。想必什么年紀(jì)輕輕就保送少年科技大學(xué)的光輝事跡也與我無緣。那么，我就活出我的精彩吧。

我有我的精彩作文8

　　生活的精彩隨處可見。長輩們用自己的雙手拼出了一幅輝煌的圖。我也不能落后，讓我們拿起手中畫筆，畫出我們精彩的人生吧！

　　現(xiàn)在許多青少年，總喜歡拿自己的家世背景來威蕩。但有沒有想過，這些成績并不屬于你的呢？這有什么好自豪的。你是你、而不是他。你應(yīng)該想著怎樣去畫好自己手中的拿幅畫，它才是你的。

　　李白曾說過：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！睂�(duì)��！上天打造了我，必有他的用處。主要是掌握自己的命運(yùn)，怎樣打造輝煌的人生？俗話說：“命運(yùn)這東西，三分天注定，七分靠拼搏�！暗拇_如此，只有愛拼的人，才是最后的勝利者。不要整天在怨天尤人。凡事靠自己。

　　雪萊曾說過：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是��！當(dāng)冬天來了，我們應(yīng)想到春天也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)該多想想這話，希望就在前面，不要?dú)鈱�，這只是人生的第一步，我們一定要畫好這個(gè)步驟才行。走自己的路，讓別人說去吧！激蕩起自己的胸襟，成就輝煌的一生，活出我的精彩。

　　開天辟地的盤古，以身補(bǔ)天的女媧，這些神話傳說。想必大家都都聽說過。那他們?yōu)槭裁磿?huì)成為傳奇佳話呢？確實(shí)是值得我們?nèi)ド钏�。他們的`無私精神，開創(chuàng)了一個(gè)和諧的世界、安寧的生活。他們的精彩在于心靈的美。

　　四十棄官歸隱的陶淵明的精彩在于“不為五斗米而折腰”的精神。

　　王昌齡的美是他那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪壯誓言。

　　范仲淹的美是在于“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的無私精神。

　　王安石的美在于“不為浮云遮望眼，只緣身在最高層”的無畏精神。

　　而我的美是我這青春的活力，一張毫無污穢的白紙，可以讓我隨心所欲地畫上一幅美麗的圖案。

　　我有我精彩，精彩在于那一幅未完成的畫，是那一條漫漫長路，迷惘的前方所鋪滿荊棘的路程。

　　讓我們開心過好每一天，讓時(shí)間過得更充實(shí)。為自己的夢(mèng)而奮勇前進(jìn)吧！正所謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�！辈槐剡^于陶醉在祖先的輝煌，我們要闖出屬于自己輝煌的一生。

我有我的精彩作文9

　　“你看看她，鋼琴十級(jí)都過了�！啊澳阍倏纯此�，年級(jí)排名都名列前茅，還特別自覺。”“還有她，多聽話，多讓家長省心�。∧阍倏纯茨阕约��！眿寢屧俅卧谖叶�邊嘮叨著聽來的“戰(zhàn)果”，并且一臉無奈的看著我。我無法變成她們，因?yàn)�，我有我的精彩�?/p>

　　記憶回到那一年的暑假，那座山便是我的舞臺(tái)，我站在海拔3097米的山上，展現(xiàn)自己的精彩。

　　一開始爬山，我就興沖沖的沖在前面，什么有意思的風(fēng)景都被我看到了�？煲�接近頂峰的時(shí)候，導(dǎo)演給了我們兩種選擇：一。繼續(xù)向上二。原地休息。我摸了摸微微發(fā)顫的雙腿，擦了擦頭上的汗，稍微瞇著眼打量那“金頂”。它威嚴(yán)，大家虔誠的目光足以說明，可它又似仙境，白云錯(cuò)落在它的'身邊，就像那神話里的天宮，吸引著我。我一咬牙一跺腳，就繼續(xù)向前。

　　我喘著氣大步向前，累了靠在一塊巖石上休息，回頭看看自己走過的路，不禁倒吸一口涼氣，下面除了亂樹叢，就是陡峭的巖石，使我感到一陣眩暈。

　　我，想到了放棄…

　　不行，我要繼續(xù)向上攀登，我還沒有見到上面的風(fēng)景就下來嗎？不，我要勇于攀登，我可以的！別人不敢，但我行，我有我的精彩啊。

　　我閉上了眼，轉(zhuǎn)了個(gè)身，再抬起頭，向上看。

　　啊，藍(lán)天開闊，金頂?shù)墓饷⒂�發(fā)燦爛，像極了太陽，給我指引和力量。我真想一口氣沖上去，抓住山頂?shù)哪嵌浒自�，這樣，全山美景盡收眼底，真是令人心曠神怡啊。我靠著精神推自己向前，心中一只有個(gè)堅(jiān)定的信念：不要回頭，不要向下看。想放棄了就仰天看看天空，永遠(yuǎn)朝前看！

　　我知道，我算不上勇敢者，也不是一個(gè)冒險(xiǎn)家，但是，我并不膽小，也不懦弱，身后有多么艱難，有多么曲折，我全然不顧，只顧向上攀登，向上追逐。

　　因?yàn)�，山上有我的追求，有我的�?mèng)想。

　　“怕了就仰頭看著天，永遠(yuǎn)朝前看�！斑@話一直在我耳邊回響。我知道了，仰頭看天空，會(huì)頓悟的：天下一切都是渺小的，任何艱難險(xiǎn)阻都攔不住你，永遠(yuǎn)朝前看，沒有什么會(huì)拖累你。

　　我成功了。我站在頂峰欣賞著別樣的風(fēng)景，感受到了震撼。作為新時(shí)代的青少年，勇于攀登，敢冒風(fēng)險(xiǎn)就是我的精彩！

我有我的精彩作文10

　　我是一個(gè)平凡的女生，平凡得不能再平凡。

　　在同學(xué)中，我既沒有優(yōu)秀的成績，也沒有出眾的相貌，整天碌碌無為。有時(shí)真的覺得自己挺廢柴的，雖說也算不上是自卑，但我的確對(duì)自己有點(diǎn)失望，因?yàn)槲矣X得自己從未贏過別人。

　　但是，經(jīng)過今天的生物課，我的看法改變了。

　　今天，我們學(xué)習(xí)了人的生殖。精子和卵細(xì)胞結(jié)合后發(fā)育成胚胎，然后在母親肚子里呆上將近十個(gè)月，一個(gè)人就出生了。人的誕生竟是這么的來之不易，我感到十分驚訝。

　　“同學(xué)們知道在受精過程中會(huì)有多少精子一齊游向卵細(xì)胞嗎？”老師突然提出了一個(gè)難題。這可把大家難住了，沒辦法，還是得讓老師親自出馬不可。“至少五百萬個(gè)，但是卵細(xì)胞只有一個(gè)，并且只能和一個(gè)精子結(jié)合。所以，現(xiàn)在在教室里的每一位同學(xué)都是最棒的，你們都是那五百萬中最出色的一個(gè)，你們應(yīng)該感到自豪！

　　原來，早在多年前，我就已經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的“馬拉松了”，并且還奪得了冠軍。我可以想象這場(chǎng)“馬拉松”的競(jìng)爭是多么激烈，亞軍和冠軍之間的差距可能只有0。01秒。若那時(shí)我跑慢了一點(diǎn)，那么，可能就不會(huì)有現(xiàn)在的我了。

　　生物老師的話為我打足了氣，也讓我悟出了一個(gè)人生哲理：每個(gè)人都是平凡而又不平凡的。我們都是實(shí)實(shí)在在的普通人，沒有誰有特異功能，但我們都有各自不平凡的經(jīng)歷，不一樣的.感受。不必去在意別人的目光，不必去在意別人的看法。努力做好最棒的自己，塑造最精彩的人生！

　　做最有個(gè)性的自己我有我的精彩。

我有我的精彩作文11

　　具體什么時(shí)間已經(jīng)忘記，只是依稀記得在我很小的時(shí)候，就已經(jīng)對(duì)象棋產(chǎn)生興趣。當(dāng)時(shí)，外公還送了我三本棋譜。

　　我們家可以說是象棋世家，從爺爺?shù)桨职郑�都�?huì)下象棋，而外公則可謂是象棋高手。我的象棋學(xué)習(xí)，就是由爺爺?shù)闹笇?dǎo)開始的，外公也從中幫助。

　　象棋技術(shù)的提高是在雙方的一次次對(duì)弈中層層遞進(jìn)的過程。我一開始和所有的初學(xué)者一樣，只能勉強(qiáng)記住各個(gè)子的走法，根本無暇思考什么進(jìn)攻防守的方法，被爺爺殺得人仰馬翻。但在不斷訓(xùn)練和鉆研棋譜中，我漸漸掌握了攻守的策略和各個(gè)子的配合應(yīng)用，與爺爺對(duì)弈也不是完全下風(fēng)，而上風(fēng)偏多。

　　接下來，我又一鼓作氣，戰(zhàn)勝了我從未戰(zhàn)勝過的爸爸。這使我有些洋洋自得，迫切想與外公一戰(zhàn)但外公遠(yuǎn)在千里之外的深圳我直到今年夏天才得以與之一見。

　　但這一戰(zhàn)，我卻以一勝五敗的戰(zhàn)績狼狽結(jié)束。看來外公果然名不虛傳，我還無法與之匹敵，這大大打擊了我的信心。我趕忙虛心向他請(qǐng)教高招，他給我擺了一個(gè)開局方法，我細(xì)看之下十分佩服。這樣開局用雙炮保護(hù)雙馬，又不影響這四子的進(jìn)攻能力，進(jìn)可攻，退可守。還可以逸待勞，等雙車到位，立刻展開攻勢(shì)，很好的一局棋啊。

　　我回到家里仔細(xì)鉆研，終于能夠靈活應(yīng)用此局，是我的棋藝更上一層樓�，F(xiàn)在，我在學(xué)校也找一切機(jī)會(huì)與同學(xué)對(duì)弈，訓(xùn)練自己在各種不同的`棋風(fēng)下靈活應(yīng)變的能力。象棋已可以成為我的特長了。

　　在我身上，像這樣的特長也不少，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，很少有機(jī)會(huì)練習(xí)。但我不會(huì)因此而放棄，因?yàn)檫@是我比別人強(qiáng)的地方，是我人生中的精彩。

　　學(xué)習(xí)固然重要，但人不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而丟棄自己原本擁有的優(yōu)勢(shì)。在不丟棄自身精彩的同時(shí)吸取別人的精彩，人生才會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

我有我的精彩作文12

　　精彩是每個(gè)人都擁有的，每個(gè)人也都是不同的精彩，青春的我們正值追尋自己精彩的時(shí)候。

　　“我有什么精彩呢？”我想這個(gè)問題每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)想過。我也曾有一段時(shí)間苦苦摸索著這個(gè)問題。但是，幾經(jīng)躊躇后，我覺得我似乎沒有一點(diǎn)精彩。它好像就是一個(gè)魔鬼，一直在我的心中困擾著我。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，我就像是一個(gè)碌碌無為的小混混，家人也經(jīng)常拿著別人的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)比，使我一直很卑微。精彩，仿佛是那樣的遙不可及。

　　直到有一天，教我科學(xué)的陸老師忽然到我們班里來招收科技興趣小組的成員，我想這可是一個(gè)天大的好機(jī)會(huì)來表現(xiàn)我的精彩。機(jī)不可失，失不再來。我第一個(gè)跑上前去報(bào)名，于是我便成了科技興趣小組的一員，開始創(chuàng)造屬于我自己的精彩。

　　接下來的每一次活動(dòng)課，我都先以最快的速度飛奔過去，生怕耽誤的'上課的時(shí)間。課上，我把我全部的精力和思緒都集中到了一點(diǎn)上，實(shí)踐時(shí)，我也更是繃緊了神經(jīng)來進(jìn)行操作。有幾次，同學(xué)們?yōu)槲揖�良的�?dòng)手能力而驚嘆不已。我也第一次找到了我的精彩。

　　后來，陸老師又給我們上了一節(jié)關(guān)于創(chuàng)新意識(shí)的課。課后我想，我的精彩也不應(yīng)該只局限于同學(xué)們的認(rèn)可，我有很好的想象力和動(dòng)手能力，我也可創(chuàng)造出一些實(shí)在的東西，由社會(huì)來認(rèn)可。有了想法，便開始做了，經(jīng)過了我和老師的共同努力。終于，在我六年時(shí)，我有了自己的發(fā)明。我也終于創(chuàng)造出了我精彩。

　　現(xiàn)在我仍為創(chuàng)新發(fā)明而努力著，我也參加了不少比賽，并都取得了驕人的成績。就在前幾天，當(dāng)我得知我獲得了“中國少年科學(xué)院小院士”的稱號(hào)時(shí)，我欣喜若狂。心中那曾經(jīng)困擾我的魔鬼早已煙消云散。

　　精彩確實(shí)人人都擁有，只要你不斷追尋，精彩總有一天會(huì)出現(xiàn)在你面前。

我有我的精彩作文13

　　在浩瀚的宇宙中，大到與我們距離遙遠(yuǎn)的太陽，小到肉眼幾乎看不見的螞蟻，都有屬于它們自己的精彩。太陽，雖離我們很遠(yuǎn)，卻時(shí)刻都在奉獻(xiàn)自己，為人們提供了光和熱，這是屬于它的精彩；螞蟻，渺小到幾乎敵不過任何一個(gè)生物，但它卻是自然界的大力士，它能搬動(dòng)比自身重量重十倍的東西，這是它的精彩。

　　我們的人生，原本平凡，卻因這些精彩的瞬間而變得獨(dú)特，變得快樂。它們就像方糖一樣，給人生這杯苦咖啡增添了些許滋味，輕呡入口，順喉流入，苦在口中，甜在心間。而我的精彩，源于我的堅(jiān)持不懈。

　　還記得剛開學(xué)那會(huì)兒上的第一節(jié)體育課，伴隨著上課鈴響，班里走進(jìn)一位穿著白T恤，扎著高馬尾的女教師——我們的新任體育老師。她一進(jìn)班級(jí)便給我們做了一個(gè)簡單的自我介紹隨后又給我們闡述了有關(guān)“極點(diǎn)”的定義。所謂極點(diǎn)其實(shí)是在跑步跑到體力透支的時(shí)候。往往這時(shí)候，絕大部分的人會(huì)選擇停下，會(huì)選擇放棄，會(huì)選擇中途而廢。

　　其實(shí)，當(dāng)?shù)竭_(dá)“極點(diǎn)”之時(shí)，我們不該就這么放棄，咬咬牙關(guān)，靠著毅力便可以堅(jiān)持下來，之后再繼續(xù)跑便沒有這么累了。

　　一次跑步，我們班跟在其他班的后面跑，漫漫“長征”開始了。慢慢地，隊(duì)伍開始變得參差不齊，有些同學(xué)也打著系鞋帶的名號(hào)，趁機(jī)休息，有的甚至直接放棄，悠閑地在操場(chǎng)上散起了步，排頭和隊(duì)尾相差了整整半圈，漸漸地，我的體力有些透支，腳下的步伐逐漸放慢，仿佛吹響了休止符，告訴身體快停下，呼吸越來越急促。夏天的清風(fēng)穿行而過，吹落樹梢的枝葉，吹動(dòng)了旗幟，吹跑了夏天的炎熱，似形成了一堵無形的墻，一個(gè)無形的阻礙，阻擋了去路，而這并沒有阻擋住我的步伐。

　　深呼一口氣，疲憊地的雙腿拖著沉重的`身體，繼續(xù)跑著，只因不想做老師口中的“絕大多數(shù)”，靠著毅力，竟也跑完了全程。一股酸痛順著腳踝蔓延開來，看向身后那些走走停停的同學(xué)，心中油然而生一種自豪感和成就感，回想從前的我總是碰到點(diǎn)因難就選擇放棄，碰到點(diǎn)挫折就投降，未曾想過堅(jiān)持一下，也會(huì)有精彩，也會(huì)有代表成功的蝴蝶棲在肩頭。

　　那次，我依靠堅(jiān)持不懈跑出了我的精彩，不僅僅是因?yàn)榭恳懔ε芡耆�程，更是因�(yàn)槲腋牡袅嗽��?jīng)半途而廢的壞習(xí)慣。有時(shí)，堅(jiān)持一下，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持一下，也許會(huì)收獲一份精彩，獲得一份屬于你的精彩。

　　人生似一葉扁舟，承載一份精彩，足矣。

我有我的精彩作文14

　　光陰似箭，歲月如梭，在時(shí)間面前我們是多么的不值一提，至于我，就更微乎其微了，但我還是要說：“我有我的精彩！”

　　天才稀有，平凡是大部分人的命運(yùn)，我自然在所難免，但我有我的精彩，平凡的生活就變得豐富多彩了。

　　我是個(gè)安靜的人，并不怎么好動(dòng)，書就順理成章地成了我的重忠實(shí)伙伴。常喜歡一個(gè)人找個(gè)燈明人靜或遠(yuǎn)離人囂的地方。泡上一杯香茗或倒上一杯開水抱著一本書，靜靜地看著。此時(shí)，書上的文字不再是原來呆板的方塊字而是化作了有靈性，有思想的精靈。它們的魔力把我的思緒化作了無形的流體并帶進(jìn)了那盛著它們的思想和情感的冥想盆里，我的思緒漸漸消融于其中。我似乎可以真切地感受到了歐陽子夜聞秋風(fēng)的感傷，惆悵；余秋雨苦旅的沉思……

　　呷一口香茗或開水，輕輕地合上了書，低下了眼簾，任思維翱翔。我聽到了歐陽子筆下的“初淅瀝以瀟颯，忽奔騰而澎湃“的秋聲；看到了余秋雨的高大的.文化人格，也看到了許許多多的文人墨客奔走一生的背影后的節(jié)操，靈魂……

　　我是個(gè)多愁善感的人，常會(huì)因飄飄落葉，自在飛花，無邊絲雨等一些看似鎖屑的事物而思緒萬千。如果把這些思緒全壓在心底，我想我會(huì)受不了的。此時(shí)，手中的筆似與我心靈相通，總會(huì)按捺不住。于是，思緒便化作了靈動(dòng)的文字躍然紙上，讓心靈留有空間。

　　就這樣，用筆抒寫思緒和心情為我的平凡的生活增添了一道亮麗的色彩�？v使明天就要進(jìn)行一次大考，我也樂意抽出十分鐘或幾十分鐘去享受寫給我?guī)�來的寫意和暢快，讓思緒心情盡情傾瀉于筆端，哪怕會(huì)考得很差，因?yàn)槲抑�道：思緒找不到出口，踏上考場(chǎng)的那一刻我已踏上了失敗的征途。

　　我是一個(gè)熱衷于收藏一些小玩意的人。一般說來，與眾不同獨(dú)絕特色的石子，葉子，郵票等都會(huì)收入我的囊中。

　　累的時(shí)候，摸摸那些如貝殼般如枕頭般等的晶瑩剔透的石子，一種冰涼的感覺把累的感覺給消融了；失落的時(shí)候，看看那些如蝴蝶般如天使翅膀般的葉子，一種想飛的沖動(dòng)讓我不自覺地振作起來；閑暇的時(shí)候，翻翻那些紀(jì)念著光輝人物，重大事件，展示著清新秀麗山水，栩栩如生的花鳥蟲魚等的郵票，只要看上一眼都會(huì)心滿意足……

　　我是……

　　我就是我，一個(gè)精彩的我，所以我要大聲地說：“我有我的精彩！”

我有我的精彩作文15

　　我是一個(gè)平凡人，在普通不過的人。

　　但誰說普通人沒有自己的精彩呢？

　　每個(gè)人的精彩都不同，我就有我獨(dú)特的精彩。

　　我雖然是男生，但也挺軟弱的。有時(shí)候看到了一只蟲子都不敢打，連某些“假小子”都不如。

　　我也常常像季羨林一般，為一些小貓小狗小花小草落淚嘆氣，我也是有同情心的。

　　但是，作為一個(gè)男生，我也是很堅(jiān)強(qiáng)的，每每遇到困難時(shí)，我總是會(huì)克服它，但我也不會(huì)硬拼，是在克服不了的困難我會(huì)繞過它，我認(rèn)為這是比較明智的。

　　我不是不能像古代的“偉人”那樣打打殺殺，統(tǒng)治國家，這應(yīng)是男兒本色，但我不會(huì)像他們那樣自私、冷漠、沒同情心，也不會(huì)像季羨林一般只會(huì)哭哭啼啼，我會(huì)在該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)，該有同情心的時(shí)候有同情心，這就是我的'精彩之一。

　　我比較幽默，“三人行，必有人笑焉”，我的朋友只要和我在一起，沒有那個(gè)不會(huì)笑的，有時(shí)候一天笑的次數(shù)太多了，一天下來，臉上的肌肉都累了；我很會(huì)說話，如果我和人家在辯論，我總能從別人說的話中找出破綻，擊敗對(duì)方；我廢話也很多，坐在我身邊的同學(xué)總會(huì)嫌我煩，但是我說的大部分話都能讓他們開懷大笑，所以，即使廢話多，他們也愛和我講話，畢竟我們都喜歡笑

　　我助人為樂，每當(dāng)遇到別人有困難，我就會(huì)去幫助他，不管我又沒有那個(gè)能力。如果有，我就會(huì)盡力去幫助；如果沒有，我也會(huì)盡最大可能，能幫忙的地方我就會(huì)去幫忙。

　　我知道，也許有人比我更強(qiáng)，更精彩，但我也相信，我一定是最精彩的！

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