關(guān)于拼搏的作文（集錦15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于拼搏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于拼搏的作文1

　　我到底怎么了？進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)，我的成績(jī)直線下降。爸媽為我擔(dān)心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個(gè)滿意的成績(jī)�？墒牵�結(jié)果呢？試卷發(fā)下來(lái)，滿試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過(guò)，可是我的自覺(jué)性不高，每次到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)放棄。外界的一切都令我充滿好奇，我真的控制不住自己。成績(jī)單發(fā)下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時(shí)的悲痛，事后覺(jué)得風(fēng)平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對(duì)我自己都已經(jīng)無(wú)奈了，別人可以做到的為什么我做不到？別人可以進(jìn)步為什么我卻退步？這不是別人坐在那里空等來(lái)的，是經(jīng)過(guò)比我們多十倍百倍的努力得來(lái)的，只要我們努力，有什么事情做不來(lái)？只要我們努力，有什么挫折能打倒我們？只要我們努力，有什么不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來(lái)今天的輝煌成果的嗎？就為現(xiàn)在這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而哭泣，太不值得了。

我是一個(gè)樂(lè)觀活潑開(kāi)朗的人，我不會(huì)就這么被輕易打��！我永不言�。∫�?yàn)槲抑�道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的'鼓勵(lì)，有真摯的友誼，我擁有這么多可貴的情感，還有什么能打倒我呢？對(duì)，加油，努力，奮斗！相信，在下學(xué)期一定能看到我成功后展現(xiàn)的光輝，你們，看著吧~

　　朋友們，讓我們攜手共行，繼續(xù)續(xù)寫(xiě)我們的童話，讓勝利的光輝永遠(yuǎn)纏繞在我們身邊！

關(guān)于拼搏的作文2

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于拉開(kāi)了序幕。此時(shí)此刻，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，大樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，花草在陽(yáng)光下向我微笑，一切都是這么美好。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺(tái)，一直等啊等，終于等到校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候了，我特別興奮，心就像一朵綻開(kāi)笑臉的花朵。校長(zhǎng)宣布完后，各班回到了自己的觀賽席，觀看比賽。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩項(xiàng)目要數(shù)四百米比賽，我正好參加了這個(gè)項(xiàng)目，跑的是第四道，雖然我已經(jīng)做足了心理準(zhǔn)備，但是心里還是有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)“砰”的一響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，越跑越遠(yuǎn)，我像發(fā)狂的牛一樣奮力的在拼搏，當(dāng)我跑到我們班旁邊的時(shí)候，加油聲一浪高過(guò)一浪，這是老師同學(xué)對(duì)我的.鼓舞，我心想：如果我辜負(fù)了老師同學(xué)對(duì)我的期望，那哪能行呢？我緊握雙拳，咬緊牙齒，拼命地朝著終點(diǎn)奔過(guò)去。跑著跑著，我越來(lái)越累，腿酸得有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，速度開(kāi)始慢下來(lái)了，此時(shí)，我仿佛看到小草對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定能行的�！贝髽�(shù)對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，大家為你喝彩。”太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)：“我永遠(yuǎn)為你加油�！蔽倚睦锼查g沖出一股勁來(lái)，在告訴我，你一定能行的，于是，我咬緊牙關(guān)，奮力向前沖，終于我以第三名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)線。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但我卻一點(diǎn)也不冷，因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)給我的鼓舞是溫暖的，我終于取得了年段第四名的好成績(jī)。

關(guān)于拼搏的作文3

　　初中的我們正值青春，面對(duì)近在眼前的人生第一次大考——中考，我們?nèi)找蛊床��?/p>

　　清晨，書(shū)聲朗朗讀書(shū)時(shí)。

　　伴著朝暉，我們端坐桌前，腰桿兒筆直，手中輕輕捧著書(shū)本，仿佛是捧著珍寶一般，雙目直直地掃著，聲帶猛烈地震顫著。我們拼命從書(shū)本中汲取著知識(shí)，宛如干涸的花朵被悉心澆灌，又如饑餓的路人盡情飽餐一般。漸漸的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越洪亮，越來(lái)越震撼。每個(gè)人臉上洋溢著興奮與歡樂(lè)，感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人，我們無(wú)法停下，我們也不愿意停下，就算口干舌燥，也要讓朗朗讀書(shū)聲響徹云霄，久久不散。

　　課上，冥思苦想攻題時(shí)。

　　雙眼緊盯著那題，口也高頻率的嘟囔著，仿佛身處戰(zhàn)場(chǎng)，手中的筆化作利器向“敵人”刺去，但對(duì)方銅墻鐵壁般的防御，讓我一次次敗退，一次次頭破血流，那又怎樣？深呼吸，甩甩頭，伸伸腰，抬抬腿，動(dòng)動(dòng)手，繼續(xù)向前。不斷改變著思路，不斷尋找著切入口，不斷鼓舞著自己，忽然，靈光一閃，連忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)，揮揮早已麻木雙手，抓起筆，寫(xiě)下一串串完美的答案。呵呵，抬頭微笑，微笑，再微笑，小小難題怎能阻我之路？

　　下午，策馬揚(yáng)鞭馳騁時(shí)。

　　站在起點(diǎn)，雙腿緊繃，調(diào)整呼吸，一聲哨響劃破天際，雄渾悠遠(yuǎn)，余音回繞。一剎那，雙腿彈起，身體如離弦之箭。鏗鏘的`腳步震撼天地，洶涌的氣勢(shì)吹起無(wú)數(shù)灰塵。心中只有一個(gè)信念，“沖，沖，再?zèng)_！”又一聲哨響，沖鋒時(shí)刻，呼吸早已急促，面頰早已通紅，但還是咬著牙，邁動(dòng)如鉛的腿，擺動(dòng)如膠的臂，將最后一絲能量全部綻放，讓身體如火箭般一飛沖天……

　　拼搏，本身就是人生常態(tài)，青春的我們更應(yīng)該拼命搏，玩命搏，搏出個(gè)美好明天，搏出個(gè)幸福生活。

關(guān)于拼搏的作文4

　　人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)。

　　在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的希望。

　　陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏，每個(gè)人都在認(rèn)真的跑著，偶爾也會(huì)有人掉隊(duì)，但片刻之后又趕了上來(lái)，我們迎著太陽(yáng)，揮灑著一滴滴汗水，每個(gè)人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個(gè)人都堅(jiān)持著跑，為了同一個(gè)夢(mèng)想。

　　早上，我們踏著一縷朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的生活，在課堂上拼搏著，積極發(fā)言，認(rèn)真工作，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)。

　　晚上披著月光回到家中，此時(shí)已是深夜，唯有遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一聲笛聲，但片刻又恢復(fù)寧?kù)o。這樣的`生活雖苦，但結(jié)果是甜的。

　　考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)，時(shí)而，會(huì)有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會(huì)有人眉開(kāi)眼笑，下筆成文。我們?cè)诳紙?chǎng)上拼搏，幾月以來(lái)的心血，都傾注在這張答卷上了。

　　也許試卷發(fā)下來(lái)，會(huì)有人高興，也會(huì)有人難過(guò)，但一分耕耘一分收獲，過(guò)程走的扎實(shí)結(jié)果自然不壞。

　　山頂?shù)木吧�固然秀麗無(wú)比，但想要到達(dá)卻并非是一件易事，況且，那個(gè)位置是在太擠，所以唯有拼搏。

　　若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利，只因中間幾個(gè)月的拼搏！

　　成長(zhǎng)，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！

關(guān)于拼搏的作文5

　　人生是戰(zhàn)場(chǎng)，有目標(biāo)性拼搏，才會(huì)成功。

　　——題記

　　我們的人生自己做主，精彩紛呈。但最重要的一點(diǎn)：你懂得人生的真諦，那就是拼搏。

　　我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是曾經(jīng)對(duì)著媽媽撒嬌的孩子，不再是一切事情父母做主，一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有的小孩子了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該是雛鷹離開(kāi)媽媽的羽翅的時(shí)候了，該是我們學(xué)著用自己的翅膀翱翔于天際的時(shí)候了。我們應(yīng)該是歷盡風(fēng)雨后成熟長(zhǎng)大的少年了，不能繼續(xù)地躲藏在父母的羽翅下，做一朵易敗的嬌花。人生需要我們的成長(zhǎng)。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有了拼搏，成功的幾率便會(huì)增強(qiáng)，或許拼搏了同樣沒(méi)有成功，但你可以驕傲地告訴自己：是的，我是失敗了，但我不會(huì)后悔。

　　十三歲的我們，處于人生的花樣年華，此時(shí)的時(shí)光就在你與他人的談笑間失去，當(dāng)你回過(guò)頭看的時(shí)候，真的不后悔嗎？沒(méi)有拼搏的人生，究竟還剩下些什么？從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)拼搏，讓自己學(xué)會(huì)飛翔，做那一株開(kāi)在懸崖之上的百合花，即使環(huán)境惡劣，也不屈向上的綻放，嬌艷鮮花的背后是什么，是獨(dú)屬于它的那一份拼搏。拼搏的背后是汗水和努力，拼搏了，你怎么知道不會(huì)成功呢？當(dāng)成功真正來(lái)臨的'那一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是如此之美好，汗水浸濕了脊背，疲勞的眼皮努力地睜開(kāi)，炎熱的太陽(yáng)照在臉上又算些什么，這些不過(guò)只是成功的必經(jīng)之路罷了。你的成功，不過(guò)是比別人多了這些。

　　人生有了拼搏，才沒(méi)有了遺憾，才多了經(jīng)過(guò)成功之路上的精彩，正因有了拼搏，煙花才處處相隨。

　　拼搏是人生最重要的一堂課。

關(guān)于拼搏的作文6

　　筆尖在紙上輕輕劃過(guò)，記憶的閘門(mén)突然被打開(kāi)，腦海里，又浮現(xiàn)出那些與拼搏相伴的日子。

　　——題記

　　“愛(ài)拼才會(huì)贏”，只有努力拼過(guò)才能取得成功，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。只有“吃得苦中苦”，才能為“人上人”。那些拼搏的日子，讓我記憶猶新。

　　體育課上。老師一聲號(hào)令，我們這些“小馬駒”在操場(chǎng)上馳騁著，汗水已浸透衣服，但我們依舊狂奔。過(guò)了三分多鐘。我們已經(jīng)跑完，每個(gè)人都“呼哧呼哧”地喘著氣，尋找“大陸”休息。我則是倒數(shù)幾名中的一個(gè)。當(dāng)我跑完三圈后，老師說(shuō)：“不及格！”我好像被這三個(gè)字打了一耳光，瞬間無(wú)地自容。“按照這種速度跑下去，期末肯定沒(méi)戲！”我心里感嘆道，于是我決定以后練習(xí)跑步。爸爸同意我的想法，我們計(jì)劃周末早上去晨練。第二天我和爸爸按照指定路線跑步，汗流成河，我在半路上就想放棄，但信念與自尊驅(qū)使我向前，使我不甘落后。于是，每個(gè)周六日早晨堅(jiān)持訓(xùn)練使我的體育成績(jī)慢慢上升。這幾天，汗水浸透無(wú)數(shù)衣服，但換來(lái)的是拼搏的果實(shí)。我嘗到了拼搏的'味道，苦中有甜。

　　期末考試前幾天。老師組織了一場(chǎng)摸底考試，但成績(jī)一下子把滿懷信心的我打倒在地。“是時(shí)候拼搏了！”我想。于是我利用課余時(shí)間盡量復(fù)習(xí)功課，開(kāi)始查漏補(bǔ)缺。爸爸說(shuō)：“用改錯(cuò)本可能會(huì)幫助你�！蔽翌D悟，拿出一個(gè)本命名為“改錯(cuò)牢記本”。我把錯(cuò)題一一寫(xiě)在上面，并時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看，那些以前對(duì)我來(lái)說(shuō)難懂的題目現(xiàn)在也不在話下。我騰出時(shí)間搞定課外資料，每天晚上比平常努力近二倍的我，也靠我的拼搏取得了滿意的成績(jī)。我體會(huì)到了拼搏的感覺(jué)，累中有樂(lè)。

　　拼搏如咖啡，苦中有甜。在拼搏的日子里，我日漸成長(zhǎng)，體會(huì)到了拼搏的力量。

關(guān)于拼搏的作文7

　　2009全運(yùn)會(huì)在我們山東濟(jì)南舉行，做為一個(gè)山東的小學(xué)生，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。全運(yùn)會(huì)是全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，小至個(gè)人，從小養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)鍛煉的好習(xí)慣;大至團(tuán)體，國(guó)家，爭(zhēng)得榮譽(yù)，獎(jiǎng)牌，讓中國(guó)人都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。而這正是一個(gè)民族強(qiáng)大的象征，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神更是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

　　整個(gè)全運(yùn)會(huì)從開(kāi)幕到閉幕場(chǎng)面宏偉壯觀，給人制造了一個(gè)個(gè)驚喜和奇觀。幾乎可以與奧運(yùn)會(huì)媲美。我觀看的比賽雖然不是很多，可給我印象最深的是連續(xù)三屆全運(yùn)會(huì)冠軍劉翔大哥哥。田徑對(duì)于中國(guó)甚至整個(gè)亞洲都是弱項(xiàng)，每次比賽我看到中國(guó)選手被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，我是又著急，又難過(guò)。是劉翔的110米跨欄，為我國(guó)取得了史無(wú)前例的榮譽(yù)。

　　2008奧運(yùn)會(huì)，劉翔因傷退出比賽，我曾經(jīng)難過(guò)了好幾天，我知道這是整個(gè)中國(guó)的遺憾。可劉翔硬是頂住了壓力，忍受了劇痛，在精神上，肉體上雙重壓力下，憑著頑強(qiáng)的意志和勇氣，一路走來(lái)，我無(wú)法想象他訓(xùn)練時(shí)的痛苦和艱難

　　可他用自己的實(shí)力證明了他沒(méi)有讓全國(guó)人民失望。連續(xù)三屆全運(yùn)會(huì)冠軍，2004年奧運(yùn)會(huì)冠軍，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡，一個(gè)神話。而這段美麗的神話將載入中華民族的史冊(cè)。

　　劉翔，我喜歡的崇拜的`大哥哥，你大起大落又復(fù)出成功，真的為你自豪!這不正是體現(xiàn)了我們中國(guó)人勝不驕，敗不餒嗎?

　　全運(yùn)會(huì)是我國(guó)人民的健身大會(huì)，從小學(xué)生做起，從我做起，讓每一個(gè)中國(guó)人都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，讓每一個(gè)中國(guó)人都擁有健康的體魄。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去真正體現(xiàn)全運(yùn)會(huì)的精神吧!

關(guān)于拼搏的作文8

　　在這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一聲聲吶喊，一滴滴汗水，都體現(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)健兒們的頑強(qiáng)拼搏。

　　在星期五下午的4×100接力賽中，我們班的同學(xué)英姿颯爽，讓我們?yōu)樗麄凃湴粒�我們的一聲聲吶喊，一直激�?lì)著他們。在這短短的100米中，在這炎炎的烈日底下，在這聲聲吶喊，運(yùn)動(dòng)健兒們臉上的汗水，晶瑩剔透，它們一滴又一滴地灑在跑道上，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。雖然他們并沒(méi)有取得多么令人激動(dòng)的成績(jī)，但是，在我們心中，他們永遠(yuǎn)是第一，桂冠永遠(yuǎn)屬于拼搏者！

　　張棲桐的一千五百米比賽馬上就要開(kāi)始了，大家都圍在張棲桐身邊，鼓勵(lì)她。伴隨著一聲槍響，她向一千五百米跑道沖去……一圈……兩圈……三圈……“加油，還有三圈，你可以的，張棲桐�！边@樣的.加油吶喊聲不絕于耳。是的，她也累，但我們的聲聲吶喊在告訴她不可以停下來(lái)，不可以輸，要堅(jiān)持下去�？窗�！在跑道上，張棲桐臉上的汗水一滴又一滴灑在跑道，她的收獲也越來(lái)越多，在沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，在綠色的草坪上響起了一陣歡呼聲，隨即，就是一些同學(xué)帶來(lái)的好消息——張棲桐一千五百米比賽第三名，最后，又是一片歡呼聲。這，是拼搏換來(lái)的歡呼。

　　可以想象在前面的那些日子中，張棲桐用時(shí)間、用汗水換來(lái)了多少現(xiàn)在的興奮與同學(xué)們的歡呼，這是拼搏！在賽場(chǎng)上，她用堅(jiān)持換來(lái)了勝利，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，她就是最棒的，因?yàn)�，她在為我們六�?）班爭(zhēng)光在為我們六（5）班添彩。

　　在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我明白了：努力拼搏，可以換來(lái)許許多多的快樂(lè)，讓我們?yōu)檫@些運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩！

關(guān)于拼搏的作文9

　　有人會(huì)問(wèn)：“青春是什么？青春要干什么？我曾經(jīng)也有這樣的疑惑！但現(xiàn)在我知道了。每個(gè)人的青春都是不同的，但我認(rèn)為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春干什么呢？那一次，我在學(xué)校。已經(jīng)臨近期末考試了，但我還是處于那種整天不知道學(xué)習(xí)，上課也不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是和同桌說(shuō)話。已經(jīng)被老師叫到辦公室無(wú)數(shù)次的我一點(diǎn)也提不起來(lái)精神。當(dāng)別人在認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)時(shí)，我在那里不亦樂(lè)乎的玩耍。當(dāng)別人深夜不睡，點(diǎn)燈復(fù)習(xí)得到一個(gè)好的成績(jī)的時(shí)候。我卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不是我已經(jīng)有了把握，而是我已經(jīng)不在乎了。

　　直到離期末考試只有一個(gè)星期的時(shí)候，老師的一句話就把我從非常深的洞里，給一把拉了出來(lái)。那天我像往常一樣，坐在教室里享受著這溫暖的陽(yáng)光，老師進(jìn)來(lái)了，我卻不在意，這節(jié)老師說(shuō)了大半節(jié)課，直到最后的那一句話：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活著又有什么意思呢？那你要去青春又有什么意義呢？有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我學(xué)不會(huì)，那我想問(wèn)你，你學(xué)了嗎？如果你認(rèn)真去學(xué)，就不可能學(xué)不會(huì)。只有一種可能那就是你不愿意學(xué)習(xí)�！痹谀侵�后，我心里每一分，每一秒都在重復(fù)著這句話終于我開(kāi)始醒悟了。我?guī)缀趺恳环�，每一秒都不想放過(guò)。因?yàn)橹挥形逄炝耍瑥拇宋颐刻於荚趯W(xué)，書(shū)上沒(méi)有筆記，我就抄別人的。

　　到了家，我每天晚上都在11點(diǎn)之后睡，雖然在網(wǎng)上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒(méi)有我們老師講的那么多，講的方法好。這時(shí)我才知道老師的.良苦用心。終于到了考試那天，考完后我仰天一笑。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，把老師嚇住了。從年級(jí)800多名之間奔向前100的時(shí)候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進(jìn)步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。

關(guān)于拼搏的作文10

　　沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀的沙漠；沒(méi)有洶涌的波浪，就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海；沒(méi)有努力地奮斗，就沒(méi)有絢麗的人生。只要我們奮力拼搏過(guò)，揮灑過(guò)汗水，就會(huì)有所收獲。

　　還記得暑假那次“讀一本好書(shū)”的征文活動(dòng)，我一邊寫(xiě)一邊思考，在自己的感想里挑出深刻的去寫(xiě)，第一稿就寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)；寫(xiě)完了之后，我還覺(jué)得不滿意，又絞盡腦汁去修改，這一改，又足足修改了兩個(gè)多小時(shí)。最后，我又拿去給老媽過(guò)目�？梢哉f(shuō)，這篇作文每句都是我“拼”出來(lái)的。后來(lái)，我這篇“折騰”了兩天的作文得了全市的二等獎(jiǎng)，這不就是拼出來(lái)的嗎？

　　前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)同樣讓我感受到了拼搏的力量。4×100米接力賽時(shí)，我們班的余遠(yuǎn)帆，在彎道時(shí)由于速度太快摔倒了。當(dāng)時(shí)，時(shí)間仿佛都凝固了，同學(xué)們都不約而同的發(fā)出了一聲驚叫，我的心也好像吊在了嗓子眼兒上。這個(gè)時(shí)候，其他班的運(yùn)動(dòng)員們都趁機(jī)超過(guò)了余遠(yuǎn)帆，我的'心又像被緊緊揪住一樣，為余遠(yuǎn)帆擔(dān)心著……

　　就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，余遠(yuǎn)帆就像特種兵一樣，在摔倒的那一瞬間，他立刻在地上打了一個(gè)滾爬起來(lái)，步子好像比之前邁得更大，邁得更快，像風(fēng)一樣繼續(xù)往前跑。要知道從他摔倒到站起來(lái)的時(shí)間才不到一秒，這得有多強(qiáng)的意志�。⊥瑢W(xué)們都驚呆了，一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)。我想大家都被余遠(yuǎn)帆的拼搏所感動(dòng)了，是的，只要自己努力了，拼搏了，結(jié)果就不那么重要了。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹；付出之后，便是收獲；奮斗之后，便是絢麗的人生！我們每個(gè)人都應(yīng)該記住“拼”這個(gè)字，只要你努力了，奮斗了，拼盡全力了，不論成功與否，你都已經(jīng)成功了！

關(guān)于拼搏的作文11

　　一個(gè)人來(lái)到了世界上，就是為了生命而去拼搏，奮斗。為自己的生命去喝彩。也許有人會(huì)否認(rèn)我的看法，但是我還是堅(jiān)持我的真理。因?yàn)榻?jīng)歷了許多的春，夏，秋，冬。酸甜苦辣，才讓我明白了它的奧妙。

　　小時(shí)候，我是個(gè)只顧著玩的小孩子。根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)做是個(gè)任務(wù)，只是隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，我也跟著動(dòng)。在我的眼里根本沒(méi)有拼搏這兩個(gè)字的概念。但是好景不長(zhǎng)，我步入了中學(xué)的檻門(mén)里了，這是讓我懂得了拼搏的'意味是什么......

　　是那次給了我深刻的教訓(xùn)。那是初2的下學(xué)期，也就是期某考。不考不知道�。≌媸强己�，才知道什么叫成績(jī)，什么叫后悔。真是拿不出見(jiàn)人。別人的譏諷……讓我陷入了逆境。

　　從此我變得沉默了，我不再像以前那樣活蹦亂跳了。一天對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一天一天走向死亡�；蛟S這舉動(dòng)，讓老師知道了。她便想找我談心，我只是一次一次的躲避。

　　晚上時(shí)候，我總躺在床上胡思亂想著些什么。回過(guò)頭，卻不知都想了些什么。

　　躲避不了，最后老師找到我。我只是不當(dāng)回事，她在那里嘮叨著，我卻一句都聽(tīng)不進(jìn)去。她也很有耐心的說(shuō)著。她向我介紹了她自己，這或許讓我點(diǎn)興趣。她說(shuō)："她小時(shí)，也是像我這樣。不懂得去拼搏，總是讓人看低。但是卻沒(méi)有放棄自己，總是對(duì)自己鼓勵(lì)。

　　最后，我取得成功的鑰匙，慢慢走進(jìn)了成功的門(mén)檻上。她講了許多，最后她告訴我，你回去自己想想看。

　　來(lái)到家里，我連飯都沒(méi)吃，就躺在床上。此時(shí)，老師的話語(yǔ)老在的腦海里回蕩著……最讓我記得就是老師那句話：不要輕易放棄，否則對(duì)不起自己。人生就要去拼搏。整個(gè)晚上我都想著這事。最終做出了決定 明天，我來(lái)到了學(xué)校，我又變回了那個(gè)活蹦亂跳那個(gè)小孩子。

　　從此，我的人生便從這奮斗起來(lái)了。

關(guān)于拼搏的作文12

　　一天晚上，窗外有一輪明月，它的周?chē)�閃耀著一顆顆像鉆石一樣的星星，看著如此迷人的景色，我就情不自禁地想起了我學(xué)騎自行車(chē)的故事。

　　那時(shí)，伙伴們騎的都是二輪自行車(chē)，可我騎的卻是四輪自行車(chē)，所以我央求爸爸趕緊教我騎二輪自行車(chē)，“少說(shuō)話，多做事”，所以我趕緊學(xué)了起來(lái)。

　　開(kāi)始學(xué)了，我要爸爸一定要扶住我的車(chē)，絕對(duì)不能松手，話雖然這樣說(shuō)的，但是我的'心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，緊張萬(wàn)分。慢慢的，我開(kāi)始不緊張了，我越騎越順利，仿佛就是從地獄里出來(lái)的一個(gè)人一樣，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，愜意得很。就在這時(shí)，我轉(zhuǎn)回了頭，想和爸爸聊天的，但是一轉(zhuǎn)頭，不可思議的一幕發(fā)生了——爸爸竟然早就松了手，正在遠(yuǎn)處望著我呢！我立馬變得有些不知所措了，手和腳變得越發(fā)不協(xié)調(diào)，速度忽慢忽快，自己都無(wú)法控制住自己，就仿佛像一條蟒蛇一樣在道路上游來(lái)游去。此時(shí)，我的臉色是蒼白的，我的內(nèi)心是恐懼的，我的動(dòng)作是不協(xié)調(diào)的……我摔了一個(gè)狗啃泥，但是，我心想：既然都到這種地步了，那就把這事堅(jiān)持下去吧！于是，我站了起來(lái)，咬咬牙又開(kāi)始練起來(lái)。“功夫不負(fù)有心人”，最后我還是成功了，雖然這只是一件小事，但是這件小事給了我一個(gè)終生的教誨：頑強(qiáng)拼搏，不輕言放棄，我們就會(huì)邁向成功。

關(guān)于拼搏的作文13

　　拼搏，顧名思義從名稱想到所包含的意義�！�—使出全部力量進(jìn)行搏斗。

　　上了初三，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼[注： 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]，從不敢大步前進(jìn)。

　　拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的`鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。啊，我渴望拼搏！

　　走進(jìn)了初三的大門(mén)，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短[注： 吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類(lèi)事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處。

　　不斷提高自己的能力；只有去拼搏，我才能看到自己的對(duì)手是多么的強(qiáng)大，鞭策我不斷上進(jìn)；只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水[注： 泛稱美好山河。]，感受人與人之間純潔真摯的感情······

　　初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說(shuō)，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诔跞�這一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！

關(guān)于拼搏的作文14

　　人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？——題記拼搏，顧名思義——使出全部力量進(jìn)行搏斗。上了初三，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼，從不敢大步前進(jìn)。

　　拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的`瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。

　　啊，我渴望拼搏！走進(jìn)了初三的大門(mén)，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對(duì)手是多么的強(qiáng)大，鞭策我不斷上進(jìn);只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情······

　　初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說(shuō)，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诔跞�這一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！'

關(guān)于拼搏的作文15

　　一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了。

　　800米賽跑特別引人注目，隨著裁判員的槍聲，運(yùn)動(dòng)員起跑了。五班的同學(xué)身強(qiáng)力壯，剛跑一圈，就遙遙領(lǐng)先。我們班的宛同學(xué)緊跟在她后面，一步也不放松。一圈、兩圈，跑到第三圈時(shí)，宛放慢了腳步，她身后一個(gè)八班運(yùn)動(dòng)員趁機(jī)一鼓勁就超過(guò)了她。同學(xué)們見(jiàn)了，都十分著急，連忙大喊：“宛加油，宛加油！”宛聽(tīng)了我們的助威聲，微微一笑，似乎在說(shuō)：“我會(huì)贏的�！�

　　跑著跑著，一直遙遙領(lǐng)先的五班那個(gè)同學(xué)漸漸支持不住了，漸漸地慢下來(lái)。宛還是那樣精神飽滿。第四圈，宛猶如離了弦的箭，領(lǐng)先另外兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員。第五圈時(shí)，宛臉色蒼白，腳步也慢了下來(lái)，但她還是堅(jiān)持著。她，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

　　同學(xué)們馬上跑上前去，攙住了宛，拿水給她喝。我激動(dòng)地說(shuō)：“你真棒！真了不起！請(qǐng)問(wèn)你成功的秘訣是什么？”宛深有感觸地說(shuō)：“沒(méi)什么秘訣，就是苦練唄�！�

　　的確，宛是苦練出來(lái)的.，自從報(bào)名那天起，她每天一放學(xué)就繞著操場(chǎng)跑起來(lái)，天天累得滿頭大汗，氣喘吁吁。有時(shí)，她跑著跑著倒了下去，她還堅(jiān)持著爬起來(lái)，用自己的力量沖向終點(diǎn)。

　　我想：在學(xué)習(xí)上，我們不正需要宛的這種拼搏精神嗎？只要敢于拼搏，就一定能取得好成績(jī)。

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