自我保護(hù)作文（常用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的自我保護(hù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自我保護(hù)作文1
周末的早晨，小明在家認(rèn)真寫作業(yè)，突然，從門外傳來“咚咚咚”地敲門聲。小明問：“誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！庇谑�，小明端來一張凳子，通過“貓眼”往外看，外面是一個陌生的叔叔。小明心想：我該怎么辦呢？
小明想：如果開門，可能我會有危險，萬一是真的，我不開門又不對。正在小明左右為難的'時候，他想起了媽媽的話：“遇到陌生人不能輕易開門”。他想了想說：“對不起，我不認(rèn)識你，不能給你開門，要不我現(xiàn)在給爸爸打電話，叫他快點回來，你等會兒吧，他馬上就會回來�！笔迨逭f：“好吧，我在這里等你爸爸回來再說吧。”
過了一會兒，爸爸回來了。他請客人進(jìn)來，給他倒茶，上水果。客人對我說：“你做的真好！你學(xué)會了自我保護(hù)�！�
自我保護(hù)作文2
星期天，我去江青卓家玩，竟然發(fā)生了意想不到的事。
我到他家里幫他玩起了電腦。正玩得熱火朝天的時候，突然，有人在敲門，我跑去開門的時候順便問了一句“哪個？”外面的人就說“你爸爸的同事，你爸爸叫我來拿一瓶藥。”我就叫江青卓來，江青卓對著貓眼一看，“怎么一片漆黑�。俊蔽艺f。“壞人來了！”江青卓說：“我們不管他，繼續(xù)打游戲。”我就說“這種事很少遇見哦！我們來耍他一下。”江青卓說：“好嘛，反正下周也可以回來再打�！�
接下來我們就開始耍壞人了，我問“我爸爸叫什么名字”回答說：“我是新來的，有些事還不知道�！蔽矣终f：“叔叔我現(xiàn)在想吃糖，買給我好嗎？”“好��！我馬下樓去買�！睒翘萆享懫鹆讼聵堑穆曇簦灰粫�，又有上樓的'聲音了，這次我真看見了拿著糖的那個人，江青卓笑彎了腰，我說：“我又不想吃糖了，你走吧，我現(xiàn)在沒空�！�，那人一聽，氣得說：“你怎么這樣��！快開門，不然我就撞門了�！蔽艺f：“你撞啊，我報警”，那人一聽，嚇得屁滾尿流的跑了。我和江青卓哈哈大笑。
遇到壞人一定要提高警惕。
自我保護(hù)作文3
一天小明正在家寫作業(yè)，突然傳來了敲門聲。于是小明放下了手中的作業(yè)去看看誰來了。
小明隔著門問道：“誰呀？”
門外的陌生人回答：“我是你爸爸的朋友�！�
小明這時覺得這聲音不是很熟悉，于是搬了個小板凳站在上面通過門上的貓眼往外看，看看這位自己認(rèn)識不認(rèn)識。但是看了半天都沒認(rèn)出來。
還是給爸爸打個電話確認(rèn)下吧！要是真是爸爸的朋友不開門的話也太不禮貌了，但是爸爸也說過不要給任何陌生人開門。
小明說：“你好，叔叔我爸爸現(xiàn)在不在家，你可以打他的電話約他的，如果要回來的.話會給家里打電話讓您進(jìn)來等他的�！�
門外的叔叔聽了說：“這樣�。课疫�是下次再來吧�！�
小明說：“哪對不起了，叔叔再見！”
然后繼續(xù)做起了作業(yè)。
自我保護(hù)作文4
今天，爸爸媽媽吃完早飯就出去上班了，我一個人在家專心致志地寫作業(yè)。
突然，我聽到了外面有人在敲門，“嘭嘭嘭”，“嘭嘭嘭”。我想，嗯!會是誰呢?爸爸媽媽有鑰匙開門，爺爺奶奶過來做飯，也有鑰匙開門。我悄悄地把凳子搬到門邊，站在上面，踮起腳尖，偷偷地從貓眼里往外看，我發(fā)現(xiàn)一個陌生人站在我家門外。
這時門外的陌生人急促地又敲了幾下”嘭嘭嘭“，”嘭嘭嘭“。我大聲說 ：“你是誰，你找誰?”陌生人說：“我是你爸爸的朋友，我送點東西給你們家�！蔽倚南氲剑旱组_不開門呢？我靈機(jī)一動，問他：“你叫什么，我給我爸爸打個電話問問認(rèn)不認(rèn)識你。”他說：“我叫李小三，是你爸爸的好朋友�！蔽覔芡税职值氖謾C(jī)問：“爸爸，你認(rèn)識一個叫李小三的人嗎？他自稱是你的'朋友，現(xiàn)在就在家門外，還說送點東西給我們家，叫我開門�！卑职终f：“不認(rèn)識，不要開門，別害怕爸爸一會就回來�！�
哼，既然他說謊，敢騙我，我也來騙騙他。我說：“你把東西放在門口就走吧，還有，我爸爸中午請你吃飯�！蹦吧寺犃�。像兔子一樣飛快地跑了。
一會兒，爸爸媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我聰明、勇敢、有智慧。
自我保護(hù)作文5
在生活中時時刻刻都會遇到危險，但是在遇到危險的時候又應(yīng)該怎樣做呢？是應(yīng)該選擇慌張，向危險低頭，還是應(yīng)該選擇臨危不懼，學(xué)會自我保護(hù)。
在生活中有不少的事例。比如：有一個六七歲的小男孩被一個人綁架，但是他在危險面前不知所措，不知道下面該怎么辦。于是他放聲大哭，拼命呼救，但這也是于事無補(bǔ)。在這個荒蕪人煙的地方，不可能有人能聽到他的呼救。直到最后，他喊破了嗓子，也沒有人能聽到，但是不幸的是孩子的魯莽行為激怒了匪徒，使這個弱小的生命不幸的遇害。
由此可以看出，當(dāng)遇到危險，奮力哭喊，不僅無法逃脫，而且還會害了自己弱小的生命。我們應(yīng)該勇敢的面對這種事情，不能亂了自己的手腳，一定要沉著冷靜，與敵人周旋，學(xué)會自我保護(hù)。
在生活中，無法避免危險的因素，但是遇到這些因素一定要冷靜的.去面對。生命是可貴的，一定要珍惜生命，只有保護(hù)好自身的安全，才是明智的選擇。
自我保護(hù)作文6
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇斗艷；樹木只有頑強(qiáng)不息，才能茁壯成長……然而，人只有學(xué)會生存才能到達(dá)彼岸，打開成功的大門。
記得那時我才五歲，在老家里和爺爺、奶奶去收玉米。爺爺讓我在玉米地前玩耍，沒注意到前面會有一條水溝。我正在玩耍的時候，只聽“撲咚”一聲我掉進(jìn)了水溝里。因為我的個子小，水流急我怎么也站不穩(wěn)。我一下摔倒在水溝里，這時正好有些玉米桿在水里，我緊緊地抓住了它們并且拼命地大聲呼救�？墒�，沒有人聽見我的聲音，那時的我絕望了，心里就像一只小螞蟻在一口大熱鍋里一樣著急。
我手里直抓著那根“救命稻草”——玉米桿，雙腿也沒閑著，不停地打著水。就這樣我的'身體一直浮在水上。正當(dāng)我快要崩潰的時候，爺爺收工了，正好發(fā)現(xiàn)在水面上浮著的我。這可把爺爺嚇壞了，急忙把我從水溝里撈了出來，背著我趕緊往家跑�；氐郊依�，爺爺把我放在床上，幫我換了干凈的衣服才松了一口氣。
那件事直到如今我想起來還有些后怕，并且我現(xiàn)在一看到水我就害怕，也不敢再去水溝旁邊了。
通過這件事讓我明白了，人要想生存，就要學(xué)會自我保護(hù)。注意自己的安全。
自我保護(hù)作文7
每個人都得學(xué)會自我保護(hù)和在逆境下頑強(qiáng)的生存，即使是自己一個人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學(xué)會自我保護(hù)，不要一遇到危險就呆若木雞，不知道怎么辦，所以我們一定要學(xué)會自我保護(hù)。
而我姐姐就有過這樣的事，聽姐姐說那是一個炎熱的暑假，姐姐和院子里的幾個小伙伴一起在樓下玩，院子里堆放了很我廢棄的木頭，木頭上有一些長長的鐵釘，姐姐們就在旁邊玩過家家，玩累了，就回去喝水，姐姐想直接從木頭堆里走過去要近些，哪知道一不留神，一棵大釘子穿過鞋子，刺進(jìn)姐姐的腳，一陣鉆心的'痛使她趕緊蹲下來。她小心翼翼地把釘子慢慢取出，然后，回到家中，家里沒人，姐姐就先換鞋，把襪子脫下來，找到棉簽，拿出藥水涂上一點藥水，先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血，大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。姐姐說剛開始時有一點疼，不過幾分鐘后就不疼了。姐姐面對這種情況沉著冷靜，她告訴我遇到了危險或災(zāi)難，不要慌張，要用自己學(xué)過的知識去應(yīng)對。
學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事��！它不但能在必要時給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)作文8
在生活中，我們可能會遇到一些危險或災(zāi)難，在危險和災(zāi)難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣能換來生的希望。
夏天的早晨，我幼兒園放學(xué)回家，遇到一個陌生人，他說是爸爸的'同事。我也經(jīng)常聽老師教導(dǎo)我們：放學(xué)回家遇見不認(rèn)識的人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識這個人。為了測試他，我就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。
陌生人連忙說他也是開卡車的，就說我爸爸讓他來接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個人一定是壞人，他肯定有問題，我決不能跟他上車。”于是我就說自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個人一直在門口守著我，實在沒辦法了。正在我絕望之時，突然看到一個窗戶沒鎖，而且是沒鐵架的。我十分開心，一下子越過了這個矮小的窗戶。回家后，我跟媽媽講了這件事，媽媽直夸我長大了！如果不是我堅持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識！
自我保護(hù)作文9
人們常說安全第一，安全為本。由此可見，安全是人們永恒的話題。我認(rèn)為安全應(yīng)該先從自我保護(hù)做起。
當(dāng)今社會是安全型社會，而發(fā)生在小學(xué)生身上的安全事故卻不能避免：小學(xué)生在暑假期間溺水死亡事件，時有發(fā)生；小學(xué)生在春節(jié)期間被鞭炮炸傷事件，屢見不鮮;小學(xué)生在上學(xué)途中，出現(xiàn)交通事故也不乏耳聞；小學(xué)生合伙生火取暖，窒息死亡，釀成生命的悲劇，也不乏報道……這就要求我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識，來保證自身安全。
如何進(jìn)行自我保護(hù)呢？首先就是要認(rèn)清和躲避危險源。比如說：在沒有大人的陪伴下，一切江河湖泊，和電源、火源都是危險源；大人不在家的時候，陌生人就是危險源；在上下學(xué)途中，馬路上飛奔的汽車等交通工具就是危險源；在雷雨過程中，大樹就是危險源……
其次，我們要善于求助。比如說：要熟記幾個常用的急救電話，救火電話：119、匪警電話：110、急救電話：120；要熟記家長和家庭的信息，比如說家長的姓名、電話、家庭住址。
人的生命只有一次，生命是我們的`父母贈給我們的最美好的禮物，我們一定要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，更加珍惜。
自我保護(hù)作文10
我曾經(jīng)看過這樣一部片子，這部片子講的是一個女司機(jī)被三個歹徒綁架了，女司機(jī)被抓住后，知道自己只能等待機(jī)會才有可能逃脫，于是并沒有反抗，而是悄悄地觀察這些歹徒的動向，等待機(jī)會逃脫。途中，她抓住歹徒們睡覺的時間，在一疊紙上寫上了求救信號-sos然后趁他們不注意時把求救信號扔在地上，希望撿到這些紙片的人能救出她。最后，因為這些撿到紙片的好心人的幫助，她終于被警察成功救出，雖然受了一點小傷，卻用自己的智慧成功的逃脫了危險，還幫助警察成功抓獲三名歹徒。
在生活中，不光大人們要學(xué)會自我保護(hù)，孩子們更要學(xué)會這些，社會上的`壞人很多，學(xué)會了自己保護(hù)自己，就能免遭受害。
自我保護(hù)：不吃陌生人給的東西；不跟陌生人走；當(dāng)遇到壞人時，不要驚慌，先保護(hù)好自己，盡量不要惹惱歹徒，把自己受到傷害的程度減到最小，然后想辦法逃走。
學(xué)會生存與自我保護(hù)的本領(lǐng)是很重要的！
自我保護(hù)作文11
當(dāng)遇到險情時，要學(xué)會自我保護(hù)，如果沒有正確的方法保護(hù)自己，就會影響我們的人身安全。
過年時，我到農(nóng)村的親戚家去做客。吃完飯，我們在外面放棄了鞭炮。我用打火機(jī)點著了一個響炮扔了出去，沒想到它不偏不倚的砸在了一堆干草上。隨著一聲響，草堆上升起了煙，接著起了火�；鹈缭聰U(kuò)越大，越竄越高，像一個橘紅色的魔鬼。我慌了，心中亂成了一團(tuán)麻。不行，我要控制火勢。我趕忙抓起一個木盆，跑到廚房，從缸里舀滿水，就向外跑去。我把木盆里的水使勁潑到火苗上，火苗一頓，隨著水嘩的一潑，“嗞”滅了。干草變得焦黑，水從上邊流了下來。我長舒了一口氣，正要離開這個是非之地，卻發(fā)現(xiàn)草上的火雖然滅了，可還是冒著滾滾白煙。我連忙用手扒開草，果然里面的`草還是熱的，原來里邊有團(tuán)焦黑還冒著火星的草。我用剩下的水潑在了上面，白煙消失了，我緊繃的心這才放下了。
這次，要不是我有自我保護(hù)意識，就會引發(fā)火災(zāi)。由此可見，自我保護(hù)多么重要！
自我保護(hù)作文12
“不經(jīng)一事，不長一智。”由“學(xué)會自我保護(hù)”，這六個字，讓我想到：生命，屬于我們的生命。我們要珍惜生命，就要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一個故事：
記得是一個晚上，一個小女孩安安靜靜地在家寫作業(yè)，她的爸爸、媽媽已經(jīng)出去了。突然，一陣敲門聲從外面?zhèn)鱽�，小女孩跑到門前，大聲問道：“誰在外面呀？”一個陌生的聲音說道：“小朋友，我是你爸爸的一個朋友�！�
小女孩搬來一張小椅子，從大門上的貓眼看去——是一個陌生的中年男子。小女孩覺得不對勁，便試探地問了一句：“我爸爸叫什么，在哪里上班？”那個陌生的`中年男子卻是有備而來的，他說道：“你爸爸叫×××，在×××上班，對嗎？”小女孩聽了，又給了他最后的“考驗”，他往后退了一步，對著面前的大門大聲說道：“哥哥，外面有個大叔叔�！毙∨⒄f完后，再次踩上椅子，往門上的貓眼看去。門外，那個陌生的中年男子，早已沒了他的身影……
學(xué)會自我保護(hù)是多么重要的事�。∷坏茉诒匾獣r給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)作文13
在生活中，我們可能會遇到一些危險或災(zāi)難，在危險和災(zāi)難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
一個夏天的早晨，我讀幼兒園放學(xué)回家時，遇到了一個陌生人，他說自己是爸爸的同事。我也經(jīng)常聽老師教導(dǎo)我們：放學(xué)回家遇見不認(rèn)識的人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識這個人。為了測試他，我就說爸爸是開卡車的.，問他是不是也是開卡車的。六年級自我保護(hù)的作文340字
陌生人連忙說他也是開卡車的，就說我爸爸讓他來接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個人一定是壞人，他肯定有問題，我決不能跟他上車�！庇谑俏揖驼f自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個人一直在
門口守著我，實在沒辦法了。正在我絕望之時，突然看到一個窗戶沒鎖，而且是沒鐵架的。我十分開心，一下子越過了這個矮小的窗戶�；丶液�，我跟媽媽講了這件事，媽媽既開心又心疼！還直夸我長大了！如果不是我堅持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識！
自我保護(hù)作文14
自我保護(hù)是一個人必須要學(xué)會的。不會自我保護(hù)，等于身邊沒有了替你阻擋危險的“保護(hù)傘”，等于沒有了安全感。
學(xué)會自我保護(hù)是我們每個人一生中的必修課，在我6歲時，我的身體上可以說是“遍體鱗傷，千瘡百孔”，受傷的次數(shù)非常多，最難忘的就是那次“刀子假冒案”。
那是在奶奶家里發(fā)生的事：中午吃完飯后，我一直在擺弄一些手工小玩意兒，突然我的目光被水果盤下的一把刀子吸引住了。我拿出那把刀子，刀面上的圖案非常美觀，幾朵杜鵑花中穿插著幾片翠綠的`葉子，看著這一幅圖畫，我心想：這是不是一把塑料刀呢？正想著，我的好奇心就在無形中促使著把刀子“架”到了手指上，在手指上輕輕一劃，嗯？手指沒有感覺，這一定是把塑料刀，我剛把“塑料刀”放下，一陣刺痛立刻讓我清醒過來：“這是一把水果刀！”
“啊——”隨著我的絕技“獅吼功”傳開后，媽媽立刻跑了過來問我怎么回事，我滿臉委屈的把事情一五一十的給媽媽交代了。媽媽聽了又好氣又好笑，要不是我給媽媽看了手指，可能媽媽會把那根“流了血淚的手指”忘得一干二凈了。
從那以后，我再也不會被好奇心所“迷惑”了，再也不會動刀子了，我很慶幸，屬于我的“保護(hù)傘”又回來了。
自我保護(hù)作文15
傍晚，小明的爸爸媽媽到附近超市去買東西，小明一個人安靜地坐在書房的桌子前做作業(yè)。
突然，響起了一陣敲門聲。小明問：“誰呀？“外面的人回答說：“開門吧，我是你爸爸的朋友�！�
“真的是爸爸的.朋友？”為了探個究竟，小明趕緊搬來凳子，他站在凳子上，往外一看：一位叔叔站在門外，手里抱著一個公文包。
小明想：我不認(rèn)識這個叔叔呀!可是看他也不像壞人，我該怎么辦？想到這里，小明說；“叔叔，我爸爸就在外面的超市里買東西，離這很近。我先給爸爸打個電話，你等一等吧！”叔叔很耐心地在門外等了起來。小明撥通了爸爸的電話，爸爸說：“你先別開門，爸爸馬上就回來了。”
五分鐘后，爸爸媽媽果然回來了。只聽見門外一陣歡聲笑語，爸爸媽媽和客人進(jìn)來了。爸爸說；“小明，這是楊叔叔，你來認(rèn)識一下。”小明很有禮貌地和楊叔叔打招呼，并抱著歉意對楊叔叔說；“對不起，叔叔，我是第一次見你，下次，我就不會讓你在門外等了。”楊叔叔說：“你真棒，學(xué)會自我保護(hù)了！”
爸爸媽媽和楊叔叔談工作，小明又回到書房認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)了。
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