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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-10-20 13:53:34 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

我的學(xué)校作文15篇(優(yōu)秀)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的學(xué)校作文15篇(優(yōu)秀)

我的學(xué)校作文1

  文海是什么?有人說(shuō),文海是一座美麗的學(xué)校。老師說(shuō),文海是一個(gè)能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺(jué)得文海是一個(gè)溫暖的家。

  三月,春雨纏綿地下著,喚醒了校園里的一草一木,圍墻也擋不住早春的蔓延,整個(gè)校園生機(jī)勃勃。一朵朵鮮花睜開(kāi)了她們迷蒙的雙眼,在微風(fēng)中,她們張開(kāi)了自己美麗無(wú)暇的花瓣;一棵棵大樹(shù),從睡夢(mèng)中蘇醒,慢慢地在細(xì)雨的呼喚下,抽出一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽;一棵棵小草,努力的探出頭,舒張開(kāi)一片片小葉子。

  十月,我們將迎來(lái)果實(shí)累累的秋天。這時(shí),整個(gè)校園彌漫著濃濃的果實(shí)味。到處果實(shí)飄香。黃澄澄的`柚子高掛枝頭,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠;圓滾滾的枇杷像一團(tuán)團(tuán)橙色的毛線球吊在樹(shù)上;紅彤彤的梅子像一個(gè)個(gè)乒乓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹(shù)的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞,美麗極了。

  文海的校園不僅景色迷人,同學(xué)們的讀書(shū)聲也特別動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng),就是從那幢教學(xué)樓里傳出來(lái)的。那朗讀聲有時(shí)像小泉流水那般清純;有時(shí)又像飛流直下的瀑布那般磅礴;有時(shí)仿佛又像洪水般滾滾而來(lái)那般瘋狂;又有時(shí)如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學(xué)們的朗讀聲下,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶靜靜地停在花瓣上,就連那些路過(guò)的行人也漸漸放慢腳步,來(lái)欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。

  這就是我的學(xué)校,它仿佛是一個(gè)溫暖的小家,供我成長(zhǎng)。它又如同一位慈祥的母親教我學(xué)習(xí),教我如何單獨(dú)面對(duì)社會(huì)。我愛(ài)文海!

我的學(xué)校作文2

  我在江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我們學(xué)校位于澄江西路南側(cè),是一所美麗的學(xué)校。

  一進(jìn)大門(mén),映入眼簾就是教學(xué)樓。教學(xué)樓可真漂亮。在陽(yáng)光的照耀下,屋頂閃閃發(fā)光。教學(xué)樓外立面的顏色也很好看。有的涂成淡淡的黃色,有的涂成淺淺的藍(lán)色,還有的.涂成粉粉的紅色……學(xué)校有很多幢教學(xué)樓,樓與樓之間有幾層是騰空的通道,好像是幾架懸在空中的吊橋,一行行的,顯得很氣派。

  教學(xué)樓的東面是操場(chǎng)。小小的操場(chǎng),功能很強(qiáng)哦!看,操場(chǎng)的下面有一個(gè)很大的場(chǎng)地。這個(gè)場(chǎng)地的南面用來(lái)停車(chē),北面是乒乓訓(xùn)練室。上層才是同學(xué)上體育課的地方。操場(chǎng)是橢圓形的,看起來(lái)像一個(gè)巨大的盤(pán)子。操場(chǎng)可是鋪塑膠的,防止小朋友運(yùn)動(dòng)時(shí)摔傷。操場(chǎng)的中間是小型的足球場(chǎng),外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙杠和單杠的地方,南面是籃球場(chǎng)。體育課,我們?cè)诓賵?chǎng)跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙杠、跳繩。放學(xué)的時(shí)候,我們就在操場(chǎng)下面的停車(chē)場(chǎng)等家長(zhǎng)。

  教學(xué)樓中間的花園一年四季生機(jī)勃勃。春有玉蘭,夏有杜鵑,秋有金桂,冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天,桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花,小巧玲瓏,淡黃色的,一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條,便下起了“桂花雨”。桂花落在身上,聞一聞。啊,香味真是沁人心脾!

  我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都自覺(jué)遵守在校常規(guī)。早晨,一進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。課間,同學(xué)們像潮水般涌出教室,學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái),有的跳繩,有的捉蝸牛,還有的踢毽子……玩得可開(kāi)心了。上課鈴一響,同學(xué)們立馬進(jìn)教室了,外面變得鴉雀無(wú)聲。

  這就是我美麗的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校!

我的學(xué)校作文3

  我的學(xué)校,坐落在美麗的富春溪畔。南對(duì)富春公園,西臨福安的母親河富春溪,北與市體育中心僅一墻之隔。

  我的學(xué)校,是一個(gè)美麗的花園。春天,一進(jìn)校門(mén),便會(huì)聞到一股沁人心脾的花香。佇立操場(chǎng),呈現(xiàn)在你眼前的是一派生機(jī)勃勃的景象。小草像威嚴(yán)的士兵挺立著,花兒像可愛(ài)的小姑娘露出笑臉,大樹(shù)上滿(mǎn)是嫩綠嫩綠的葉子。夏天,大樹(shù)的葉子變得茂密而翠綠,像一把把大傘,為我們撐起一片綠蔭。秋天,芒果的清香和菊花的濃香混合在一起,讓人心曠神怡。冬天,表面上看沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),若是你細(xì)細(xì)尋找,一定會(huì)收獲驚喜:校園的一角,梅花正頂著凜冽的寒風(fēng),在風(fēng)中傲然綻放,那樣子就好似守衛(wèi)邊疆的勇士。

  我的學(xué)校,是一個(gè)幸福的樂(lè)園。清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo),飛向操場(chǎng)各個(gè)角落,自由自在地玩耍,給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。有的同學(xué)還會(huì)把喜歡的.玩具、零食帶來(lái),和大家一起分享。偶爾,我會(huì)一個(gè)人站在走廊邊,望著下面嬉戲打鬧的人群?吹萌朊粤耍蜁(huì)身臨其境,一動(dòng)也不動(dòng)。這實(shí)在也是一種樂(lè)趣。

  我的學(xué)校,是一個(gè)智慧的學(xué)園。學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文老師,帶我們欣賞著一篇篇精彩的文章;幽默睿智的數(shù)學(xué)老師,細(xì)心解答同學(xué)們提出的一個(gè)個(gè)難題;一身正氣的品社老師,教會(huì)了我們做人的道理;多才多藝的音樂(lè)老師,讓我們感受到什么是真正的“中國(guó)好聲音”……

  生活在這美麗的校園,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。如今,我即將畢業(yè),心里充滿(mǎn)深深的眷戀。別了,我的母校!

我的學(xué)校作文4

  在小學(xué)讀書(shū),只要你一直認(rèn)真學(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷。

  上學(xué)時(shí),當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)總導(dǎo)護(hù)老師扯著他那美妙的歌喉對(duì)你說(shuō):“報(bào)告、報(bào)告,總導(dǎo)護(hù)老師報(bào)告!”讓你感到開(kāi)心愉快;在你睡意全無(wú)的時(shí)候,廣播室會(huì)為你撥放一長(zhǎng)串類(lèi)似催眠曲的音樂(lè)。當(dāng)走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)老師不在的時(shí)候,同學(xué)們就像話匣子打開(kāi)了一般,霹靂啪啦的'對(duì)你說(shuō):“上學(xué)真好玩!

  中午時(shí),那是屬于中午時(shí)的美味大餐,學(xué)?偸菚(huì)播放一些能夠幫助我們?cè)黾铀獾囊魳?lè),在即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)卻又改播一些流行搖滾樂(lè)曲,似乎深怕我們睡著了,這時(shí)學(xué)生們便在心里說(shuō):“學(xué)?烧媸恰斆鳌!”

  放學(xué)時(shí),學(xué)校上方總會(huì)盤(pán)旋著一、兩只飛鳥(niǎo),飛鳥(niǎo)看到你的衣服有點(diǎn)破舊,便會(huì)給你一、兩坨“黃金”,這時(shí)同學(xué)們便會(huì)大聲歡呼,喊道:“喔!黃金耶!”你也會(huì)高興的向牠們道謝。在回家的途中馬路上有一輛機(jī)車(chē),快速的向你跑來(lái),好像要順便載你一程,雖然你被車(chē)撞了,但是卻對(duì)他說(shuō):“謝謝你把我推得這么遠(yuǎn),讓我往回家的路程又更進(jìn)一步。”之后拿到了許多的宣傳單,每張都說(shuō)自己的補(bǔ)習(xí)班價(jià)錢(qián)最公道,但是最少的行情也要五萬(wàn)塊,所以便在心里說(shuō)了一句:“好便宜!

  在小學(xué)上課,不論你有沒(méi)有被世人拋棄,學(xué)校永遠(yuǎn)都會(huì)接納你,只要你有讀書(shū),你有繳學(xué)費(fèi),只要有一個(gè)聲音鉆進(jìn)耳里:“再加油,不用怕,你不會(huì)感到悲傷!敝灰忝刻於紲(zhǔn)時(shí)上下學(xué),每項(xiàng)活動(dòng)都熱情參與,你就永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單;等到將來(lái)老了,還可以驕傲的說(shuō):“我每天都過(guò)得非常開(kāi)心,就讀小學(xué)的日子,真棒!”

我的學(xué)校作文5

  在我心中馬小是神圣的,馬小是偉大的。馬小擁有她那美麗的風(fēng)景,擁有她那光輝的歷史。我愛(ài)你——馬!

  我愛(ài)馬!美麗的風(fēng)景使人陶醉。在新綜合大樓前有一條小河,小河上跨著一座小橋,小橋彎彎的像一個(gè)月亮掛在小河上,四周綠樹(shù)成蔭。這不,食堂旁邊又開(kāi)出了一條小河,小河清澈見(jiàn)底,河底鋪滿(mǎn)了鵝卵石。河里許多金魚(yú)游來(lái)游去,小河旁邊還有一座假山呢!這可給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。在挺拔的教學(xué)大樓的東側(cè),羊腸小道錯(cuò)落有致,美麗極了!

  我愛(ài)馬。」廨x的`歷史如夜空繁星,這是老師和同學(xué)們共同創(chuàng)建的碩果。就在去年,我們學(xué)校被評(píng)為“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”和“武進(jìn)教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)”的喜報(bào)傳來(lái)的時(shí)候,那一刻,我們整個(gè)學(xué)校都沸騰了,大家那喜悅的心情是無(wú)法形容的。聽(tīng)沈老師說(shuō),還有已經(jīng)畢業(yè)的葉曉丹同學(xué)也為我們學(xué)校爭(zhēng)了光,拿了個(gè)“電腦比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)”回來(lái),大家臉上都樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí),遠(yuǎn)不止這些,我們學(xué)校的乒乓在武進(jìn)也是數(shù)一數(shù)二的呢!不信就去我們學(xué)校的走廊看看!什么“團(tuán)體第一”、“女子甲組一等獎(jiǎng)”……這些榮譽(yù)蜂擁而來(lái),我們學(xué)校的實(shí)力超強(qiáng)!

  我愛(ài)馬!不是用嘴說(shuō),而是用心去愛(ài)。馬小讓我懂得了做人的道理,馬小鼓勵(lì)我去開(kāi)拓知識(shí)的新輝煌。哦,我愛(ài)你——馬。

我的學(xué)校作文6

  我去過(guò)許多的地方讀過(guò)書(shū) ,但要講到令我印象最深的校園,那可就要數(shù)我現(xiàn)在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門(mén),你會(huì)感覺(jué)得到空氣特別清新,因?yàn)槲业膶W(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹(shù)木。首先映入眼簾的是大門(mén)兩旁的花壇,花壇里栽眾了各色的植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著操場(chǎng)走下去你會(huì)看到右邊有一個(gè)龐大的操場(chǎng)。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅,同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑,繼續(xù)延著小路走下去,路旁有教師們居住的房屋和小賣(mài)鋪。再過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn),就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅,在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵,在花朵盛開(kāi)的時(shí)候,那個(gè)地方顯得是那么的耀眼,那花壇緊簇的小小花壇,在我看來(lái),那是一種情趣。簡(jiǎn)單,樸素就是他給我的感覺(jué)。再到我們的教學(xué)樓里看看吧!它龐大的樣子雖然沒(méi)有悉尼歌劇院那種龐大的樣子,但它有著自己的風(fēng)格和味道。因?yàn)槲覜](méi)有從太遠(yuǎn)的.地方看過(guò)教學(xué)樓,所以,它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來(lái)的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說(shuō)不大,但對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的學(xué)校來(lái)講,但也不小了。

  剛剛我描給了我們的學(xué)校;你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢?

我的學(xué)校作文7

  我的學(xué)校座落在縣城新區(qū)雍城大道西段。這里環(huán)境優(yōu)美,師生和諧,是我們學(xué)習(xí)和生活的美好樂(lè)園。

  校門(mén)兩側(cè)建有全方位天文觀測(cè)臺(tái)和四面塔鐘。這塔鐘就像一位時(shí)間老人隨時(shí)隨地地告訴我們:雍城小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生要珍惜每分每秒,充分利用在學(xué)校的時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講,上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),每天上學(xué)來(lái)到校門(mén)口,我都會(huì)習(xí)慣性地看一看塔鐘,估摸一下我從家里到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間,我就在想明天早晨應(yīng)該幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)出門(mén)才不會(huì)遲到。

  我們學(xué)校還有寬敞的教學(xué)樓和綜合樓,教學(xué)樓和綜合樓連廊相接,與教學(xué)區(qū)成為一個(gè)整體,方便了我們學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們學(xué)校還有室內(nèi)體育館,里面有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)地,我們的春季秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行。

  在這里,我遇到了關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師,認(rèn)識(shí)了很多好朋友。

  有一件事讓我印象最深刻。那是一年級(jí)開(kāi)學(xué)的.第一天,我們踏著紅毯舉行了莊嚴(yán)的開(kāi)學(xué)典禮和升國(guó)旗儀式,隨后來(lái)到寬敞明亮的教室,展現(xiàn)在我眼前的是用紅色絲帶系好的課本,我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和開(kāi)心。我在想:我一定要好好學(xué)習(xí)。還記得在一次勞動(dòng)競(jìng)賽中,我獲得了榮譽(yù),也為班級(jí)爭(zhēng)了光,每每想起來(lái)我都激動(dòng)萬(wàn)分。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上三年級(jí)了,兩年多的時(shí)間里,我學(xué)到了很多文化知識(shí),懂得了很多道理。

  感謝我的老師,感謝這所學(xué)校。我要養(yǎng)成好習(xí)慣,懂得敬畏,學(xué)會(huì)感恩,我要做最美雍城學(xué)子!

我的學(xué)校作文8

  云淡風(fēng)輕,沿著鄉(xiāng)鎮(zhèn)的街道往南,一眼放去,“光明中學(xué)”四個(gè)大字在日光的映襯下,格外耀眼醒目。偌大的字映入人的眼簾。

  這座中學(xué)建于二零一三年。是近幾年的新校區(qū)。林峰相抱,增添幾分神秘。走近些,學(xué)校大門(mén)墻外刻著《弟子規(guī)》的校訓(xùn)。還有幾幅繪色的孔老師生的插畫(huà)。金燦燦的大門(mén)整體看起來(lái)就像一張盾牌。由一把把參差不齊的鋒箭拼接而成,齊心向上。上方的輪廓呈弧形。中間還鑲嵌著一條惡龍。給人十足的安全感。

  跨入校門(mén),放眼張望,布滿(mǎn)細(xì)沙石的跑道中央,有一塊綠草如茵的大草坪。如朱自清先生所言:“風(fēng)輕輕的草軟綿綿的!薄按驇讉(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。”甚是愜意。跑道旁邊有六個(gè)三米高等大的籃球架,三個(gè)籃球場(chǎng),這邊是光明中學(xué)學(xué)子的娛樂(lè)場(chǎng)所。

  繼續(xù)前行,跑道兩旁晃過(guò)一排排青楊綠柳,那枝葉被露霜洗的油光鮮亮。用生命的.原色裝飾著大地。

  在不遠(yuǎn)處,就瞧見(jiàn)了猶大褲衩般的學(xué)生公寓。藍(lán)黃相間的磚塊,不缺乏柔和與單調(diào)。同時(shí),你的眼睛也許有些倦怠,但一抬眼,你會(huì)看見(jiàn)大小不一,琳瑯滿(mǎn)目的布料,隨風(fēng)在晾桿上搖曳起舞。

  爬上臺(tái)階,沿途盡是馨香四溢的美麗風(fēng)光。抵達(dá)教學(xué)樓,教學(xué)樓約有十八米高,四層樓,每層樓都有各種各樣的房室,如教室會(huì)議室,音樂(lè)室等等。最引人注目的莫過(guò)于一樓中央的花壇了。清風(fēng)簌簌。梔子花與茉莉花搖曳成五顏六色的花海。一股沁人的清香撲面而來(lái),婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)。

  教學(xué)樓下方便是食堂,銀藍(lán)搭配的餐桌約有一百來(lái)張。擺放的井然有序,工作人員也將桌面與地面收拾的井井有條,一塵不染。

  在這個(gè)校園,能夠感受到青春與活力。作為青春的我們,也應(yīng)不負(fù)光陰,逐夢(mèng)前行!

我的學(xué)校作文9

  “我們是春天的花朵,沐浴在燦爛的陽(yáng)光下…。”這是誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌呀?原來(lái),是四中小學(xué)部的同學(xué)們,而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗,讓我來(lái)給你介紹一下吧!

  我們的校門(mén)是仿古式的建筑,兩旁灰白色的墻壁,深綠色的瓦,再加上現(xiàn)代化的伸縮門(mén),真是一個(gè)現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶。⊥白呔涂匆(jiàn)了兩顆銀杏樹(shù),它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園,秋天時(shí)葉子變得金燦燦的,好像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的金元寶,落下來(lái)時(shí)猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。

  中間的一塊大石頭上醒目的寫(xiě)著大紅色的“立德樹(shù)人”。往旁邊走來(lái)到了花壇,里面種了許多月季花和幾種小樹(shù)。月季花每個(gè)月都會(huì)開(kāi)放,五彩繽紛,色彩明麗,有的紅似火,有的'粉如霞,有的黃賽金,有的白如雪,有的半白半紅,還有的半粉半白……操場(chǎng)四周是紅色的風(fēng)雨跑道,而且是標(biāo)準(zhǔn)的四百米賽道呢!中間的草坪有著綠油油的三葉草,蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞,還有幾個(gè)皮劃艇,是體育部大哥哥大姐姐們的專(zhuān)屬裝備。

  體育課的時(shí)候,操場(chǎng)就成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?cè)谶@里踢毽子、打球、跑步…我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗墙o我知識(shí)的地方,教會(huì)我們做人的道理,是給我快樂(lè)的地方,同時(shí)我更愛(ài)這里的美景!作者:王若然(四年級(jí))指導(dǎo)老師:韓雯倩國(guó)棟教育小桔燈學(xué)校

我的學(xué)校作文10

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都是離不開(kāi)學(xué)校的,我也不例外。我的學(xué)校讓我們的金色童年綻放,詩(shī)雅人生起航,我的學(xué)校有著許許多多的特點(diǎn)。

  我們的學(xué)校開(kāi)展了興趣社隊(duì),把我們的潛能激發(fā)的淋漓盡致。有籃球、足球、毽球、美術(shù)、合唱、詩(shī)歌……充分滿(mǎn)足了我們的課外生活。這不僅能緩解我們的學(xué)習(xí)壓力,還大大的豐富了我們的知識(shí),使我們不但懂得課上的知識(shí),還學(xué)到了許多主課上所學(xué)不到的東西。除了有興趣社隊(duì),我們第一節(jié)課后還會(huì)舉行大課間、升旗儀式或千人吟誦。這樣我們將更多更多的了解淵源流長(zhǎng)的中國(guó)古代經(jīng)典;讓我們拋開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力進(jìn)行大課間,讓我們多加鍛煉,擁有健康的身體和強(qiáng)健的體格。

  我們學(xué)校不僅在教育上有特點(diǎn),在設(shè)計(jì)上也有許多特點(diǎn)。每一棟教學(xué)樓都有各自的名字,仿佛是一個(gè)個(gè)活生生的人,都有著不同的名字。草叢中的`石頭被調(diào)成各種各樣,栩栩如生,并且在上面還用古文標(biāo)注了這是什么東西。廣雅樓的一到四樓分別有梅、蘭、竹、菊的圖畫(huà),真是美的象征!在每根柱子上都有一兩幅字或畫(huà)。在尚雅樓西面的小道上還刻著《三字經(jīng)》呢!在校園正中心的位置有一塊仿古代的竹片書(shū),上面寫(xiě)著一段《論語(yǔ)》呢!觀雅臺(tái)旁大大的寫(xiě)著“金色童年;詩(shī)雅人生!

  這就是我的極富特點(diǎn)的學(xué)校。我們的金色童年將在這里綻放;我們的詩(shī)雅人生將從這里起航!

我的學(xué)校作文11

  古人有云“文可定國(guó),武可安邦”,岳云中學(xué)的文定書(shū)院由此而來(lái),我的學(xué)!亩▽(shí)驗(yàn)學(xué)校也因此得名。但是我對(duì)文定二字的理解是:“文”指文采,“定”為定力。

  大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇。一撥撥活潑的少年返校,文定學(xué)校進(jìn)入了生機(jī)盎然的季節(jié),整個(gè)學(xué)校都沐浴在春色的海洋里。

  坐在教室里,左邊能望見(jiàn)一個(gè)小花園,那里十分幽靜,沒(méi)有喧鬧,只有小鳥(niǎo)在那里歡樂(lè)地歌唱。閉上眼睛,聞到花的濃郁香氣,聽(tīng)見(jiàn)花兒含苞怒放的聲音。再向前遠(yuǎn)眺,一抹粉紅赫然出現(xiàn)在綠樹(shù)中,那是一株株小桃樹(shù),我們無(wú)從得知是誰(shuí)種的,不過(guò)可以肯定的是,它是一道最耀眼的'風(fēng)景。就像寫(xiě)出第一篇白話小說(shuō)的魯迅先生,又像輟學(xué)哈佛獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的比爾蓋茨,從一開(kāi)始的不可思議到今天的世人敬仰。小桃樹(shù)不也是?如今的一抹粉紅,他日長(zhǎng)成大樹(shù)便會(huì)萬(wàn)紫千紅,到時(shí)候綻放自我,驚艷群芳。

  站在走廊上,前方是一處垮塌的山體,一顆顆蒼松矗立在山頂,不管環(huán)境多么惡劣,它們始終像戰(zhàn)士一般挺直了腰板,堅(jiān)守在自己的崗位上。不甘向命運(yùn)屈服,不甘被現(xiàn)實(shí)打敗,更不甘讓自己的生命就這樣在此終結(jié),它如同利劍一般聳立云霄,直指蒼天。我看到了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),它如同鉆石般璀璨奪目,教會(huì)我們要克服一切困難,發(fā)憤圖強(qiáng)。

  桃樹(shù)的絢麗,松樹(shù)的堅(jiān)韌,不正是發(fā)展中的文定學(xué)校嗎?不正是文定學(xué)校一位位優(yōu)秀的老師嗎?文采飛揚(yáng),培育出一批批優(yōu)秀的學(xué)子,定力無(wú)邊,在穩(wěn)中求好地邁步向前!

我的學(xué)校作文12

  我就讀的光榮中學(xué),這是一個(gè)校風(fēng)淳樸、風(fēng)光明媚的的學(xué)校,你只要來(lái)我們學(xué)校你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然之美,也會(huì)驚訝竟然會(huì)有這么清靜的地方。

  我的學(xué)校算起來(lái)也有五十歲了,已是足以可以當(dāng)爺爺?shù)哪昙o(jì)了。我很喜歡我的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里有很多大樹(shù)、花、草皮…..等,這就是我喜歡我的學(xué)校的原因。

  一走進(jìn)學(xué)校你就會(huì)看到兩棵高大的椰子樹(shù)以及許多花朵、黑板樹(shù)、菩提樹(shù)和一大片綠色得草皮。如果你仔細(xì)看用心聽(tīng),或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的鳥(niǎo)兒,有黑冠麻鷺、五色鳥(niǎo)、白頭翁、啄木鳥(niǎo)…..等種類(lèi),但這些鳥(niǎo)都只能觀察,不能去嚇?biāo)麄冟福?/p>

  再走近一點(diǎn)你就會(huì)看到中走廊,那而有貼許多的藝文作品、各班老師的介紹和照片及參加校外比賽的優(yōu)異成績(jī),從中走廊望眼過(guò)去,你將會(huì)被小孩子天真無(wú)邪玩游戲的身影所深深吸引,你就會(huì)不由自主的駐足。當(dāng)你繼續(xù)往前走時(shí),你的'視野就會(huì)更加遼闊,應(yīng)為你會(huì)看到新穎的活動(dòng)中心和兩座寬敞的籃球場(chǎng)。走到樓上,你會(huì)經(jīng)過(guò)許多教室,而且你還會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們瑯瑯上口的在讀唐詩(shī)、論語(yǔ)。再來(lái)你就會(huì)來(lái)到音樂(lè)四起的音樂(lè)教室,優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)教室會(huì)讓你放慢腳步,接著你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)教室正在練習(xí)英語(yǔ)會(huì)話,從樓梯走下去汗牛充棟的圖書(shū)館閱讀書(shū)籍,再?gòu)膱D書(shū)館放眼過(guò)去你會(huì)看到多元化的電腦教室、輔導(dǎo)室、優(yōu)雅的校長(zhǎng)室、忙碌的辦公室、有許多運(yùn)動(dòng)器材及教科書(shū)的器材室和介紹著每任校長(zhǎng)及家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)的校史室,說(shuō)這么多你是不是覺(jué)得我們學(xué)校很不錯(cuò)呢?

我的學(xué)校作文13

  我們的學(xué)校在菏澤市定陶區(qū)菏曹運(yùn)河濕地公園的西側(cè),是一所十五年一貫制學(xué)校。

  因?yàn)槲沂切W(xué)部的老師,所以小學(xué)部教學(xué)樓是我最熟悉的地方。我們小學(xué)部教學(xué)樓如果從空中看整體像一個(gè)小寫(xiě)的“h”形狀,“h”的一豎里藏著我們小學(xué)部的所有教室,一到三層一共二十三個(gè)班級(jí)。“h”的另一畫(huà)里藏著我們小學(xué)部的所有功能室,圖書(shū)室、書(shū)法教室、舞蹈教室、微機(jī)室、美術(shù)室等等一應(yīng)俱全!癶”的洞洞里藏著我們小學(xué)部的小操場(chǎng),小操場(chǎng)上有著十二棵銀杏樹(shù),秋

  冬季節(jié)銀杏樹(shù)由青變黃格外漂亮。

  小學(xué)部教學(xué)樓的正前方是我們的大操場(chǎng),教學(xué)樓和操場(chǎng)中間有很多棵梧桐樹(shù),一棵棵梧桐樹(shù)每天都挺直著身體,就像一個(gè)個(gè)武威的士兵仰望著國(guó)旗。大操場(chǎng)是橢圓形的,我們每周一升旗都站在大操場(chǎng)的中間仰望國(guó)旗冉冉升起。

  小學(xué)部教學(xué)樓的右側(cè)是我們的籃球場(chǎng);@球場(chǎng)的南側(cè)和教學(xué)樓中間有條水泥道,水泥道兩旁的梧桐樹(shù)夏天郁郁蔥蔥,到了秋天梧桐樹(shù)的落葉紛紛飄落。秋雨下時(shí),每次走在鋪滿(mǎn)金色巴掌的.水泥道上,我都會(huì)想起剛學(xué)過(guò)的課文《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》。

  我們學(xué)校除了小學(xué)部還有國(guó)際部、初中部、高中部等很多的地方,歡迎大家前來(lái)我們學(xué)校參觀。這就是我的學(xué)校,一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。

我的學(xué)校作文14

  我們的學(xué)校坐落在碧綠的筼筜湖旁。今天我要好好寫(xiě)寫(xiě)我們的學(xué)!砂匦W(xué)。

  剛踏入校門(mén),映入眼簾的是一個(gè)又大又綠的大“水滴”,旁邊還有個(gè)金黃的小“水滴”。大水滴和小水滴依偎在一起,像一對(duì)親愛(ài)的母子。仔細(xì)看看,大水滴里還有好多松樹(shù)呢!松樹(shù)上還有“廈門(mén)市松柏小學(xué)”幾個(gè)大字,可顯眼啦!

  走過(guò)校門(mén),你會(huì)看到又高又大又氣派的`教學(xué)樓。偷偷告訴你,我們的教學(xué)樓有四幢,高九層呢!你頭向右轉(zhuǎn),就能看見(jiàn)我們的校訓(xùn):松柏終有參天時(shí)!金色的,可漂亮呢!

  進(jìn)了校門(mén)向右走,你能看見(jiàn)紅綠交錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)可是“下課三大熱鬧場(chǎng)地”之一,而且排名第二名:下課了,同學(xué)們總是會(huì)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步、跳繩、踢球……簡(jiǎn)直像一片五彩繽紛的海洋。

  往體育器材室走去,再向左走,你能看見(jiàn)可愛(ài)的數(shù)字樂(lè)園:有胖0,有瘦1,還有2、3、4等其他數(shù)字。下課了,同學(xué)們會(huì)爬到數(shù)字寶寶身上去,還可以在倒著的數(shù)字里玩捉迷藏。而且每個(gè)數(shù)字上還寫(xiě)著數(shù)字們的來(lái)歷。數(shù)字樂(lè)園不僅能讓我們開(kāi)心,還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

  沿著實(shí)踐基地走一小段,你就可以看到百草園和中醫(yī)長(zhǎng)廊。百草園里不僅有樹(shù)、草,還有菜和中藥。中醫(yī)長(zhǎng)廊里有好多大石頭,這些石頭可不是普通的石頭,上面雕著古代著名的醫(yī)生、醫(yī)藥師的雕像,旁邊還刻著他們的名字。

  本次校園旅程到此結(jié)束,你看得盡興嗎?你喜歡我嗎的學(xué)校嗎?我猜肯定是的,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是一個(gè)美麗的大“草”園。

我的學(xué)校作文15

  我的學(xué)校是一個(gè)既美麗又干凈的學(xué)校。它有翠綠挺拔的樹(shù)木、嬌艷美麗的花兒。有青翠欲滴的草坪、還有優(yōu)美壯觀的教學(xué)樓。這就是我的學(xué)校——朱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  一進(jìn)大門(mén),我們就可以看到四棵大欒樹(shù),它們蕭撒地站立在路邊,保護(hù)著我們。大欒樹(shù)的后面乃是我校最美的教學(xué)樓了——綜合樓。上面有四列大字,那分別是我校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn):做一個(gè)大氣的人。校風(fēng):養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教風(fēng):遵循教肓之道。學(xué)風(fēng):愛(ài)與敬重的學(xué)習(xí)。

  我們學(xué)校的樹(shù)可多了。有桂花樹(shù)、欒樹(shù)、銀杏樹(shù)、樹(shù)、松樹(shù)、李子樹(shù)、楓樹(shù)……對(duì)了,還有一片小竹林。我們學(xué)校的樓也有很多。中和樓、乾暉樓、厚德樓、綜合樓……

  對(duì)了,介紹一下我們學(xué)校的老師吧!校長(zhǎng),是田才千,我也不太了解他,不知怎么的,就覺(jué)得他好。還有好幾個(gè)副校長(zhǎng),但我只知道一個(gè)叫蔣守兵的'副校長(zhǎng),他長(zhǎng)地很兇,但心地卻很善良。我們班的班主任吳老師,是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,每天都騎著他自己的賽車(chē),從泗洪騎朱湖。以他的教學(xué)水平,完全是可以去更好的學(xué)校教書(shū)的,但他非不去。有一個(gè)老師,她有一點(diǎn)嚴(yán)格。但她從來(lái)不會(huì)體罰學(xué)生,和學(xué)生們的感情也很好。還有一位英語(yǔ)老師,她叫陳晨,現(xiàn)在已經(jīng)不在我校教書(shū)了。還有許多老師,我就不一一介紹了。

  說(shuō)了這么多,你們應(yīng)該了解我們的學(xué)校了吧。記住了,是朱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

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