挑戰(zhàn)自我作文（大全15篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的挑戰(zhàn)自我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

挑戰(zhàn)自我作文1

　　今天，我班舉行了“挑戰(zhàn)有我”的活動課——由同學(xué)當(dāng)老師給我們講課，老師在下面和我們一起聽課。

　　上課了，小王老師走向講臺，有模有樣地當(dāng)起了老師，當(dāng)她第一次提問時，我并不在意，和平時一樣，雖對問題有所了解，卻不會組織語言，然而她卻正好叫到了我，我匆忙應(yīng)付了一下，幸好險過。要是我沒有記錯的話，這還是我在語文課上第一次發(fā)言，雖然說是險過，但卻又是一次很好的警告，使我明白上課要全神投入。

　　“有誰知道‘紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的`樹干，不斷地流著，流著，流向人的心底�！�這句話的深層次的含義嗎？”小王老師又開始提問了，這次我心中有了答案，剛想舉手時，可不知什么時候開始，我覺得自己好象失去上課發(fā)言的勇氣，只會在座位上傻傻等待，在課堂上也從此不再有那渴望的手和堅定的眼神。

　　而就在此時，當(dāng)我想回答卻無意識地沉默時，“程同學(xué)”發(fā)言了，她說出了和我相似的答案……

　　余憶十一二時，曾是熱情綻放的燦爛之花；但不知何時起，花漸漸在沉默中失去了光彩，最后凋零�，F(xiàn)在春已到，花兒含苞欲放，只待夏日來到再放燦爛之光。這就是我經(jīng)過今天的課和昨天程老師一番話后決意再次挑戰(zhàn)自我所寫的幾句話。還有學(xué)習(xí)了這一課后，我明白，人不能活在過去，所以我希望能比以前綻放得更加燦爛。

挑戰(zhàn)自我作文2

　　我是一個體育項目很差的一個學(xué)生，膽子小，跑步慢，跳繩跳的少，力氣也不大不小，除了扔沙包以外，沒什么特長。而這個暑假，我決定要把跳繩、跑步這兩項運動給好好的.加強一下，突破一下。

　　我來到了小區(qū)廣場上，裝備齊全：運動衫、運動褲、球鞋、和跳繩專用繩。經(jīng)過多次的練習(xí)，今天我準(zhǔn)備讓媽媽驗證一下我的練習(xí)成績。

　　我先準(zhǔn)備練習(xí)跳繩。我系好鞋帶，整理好衣服，握好繩子。“預(yù)備！跳！”媽媽一聲令下，我就開始跳了。“一、二、三……二十七，二十八，二十九……啊呀！不好！被繩子絆倒了。我不敢怠慢，趕緊重新調(diào)整好姿態(tài)，可時間不等人。”停！時間到。一共87個！“媽媽宣布到。唉，要不是中間被拌了幾次，我一定早就滿一百下了。我不服氣，申請重新跳，媽媽爽快的同意了。這一次，我只拌了一次，一共跳了111個，我好開心�。≡瓉砦乙部梢蕴�這么多。接下來是跑步。跑步之前我已經(jīng)練習(xí)過好幾次了，所以信心滿滿�！迸懿骄嚯x：400米，預(yù)備！跑！“媽媽剛一說完，我就像離弦的箭一樣沖了出去。跑步過程中，我均勻的分配速度和體力，到最后大約100多米的時候，漸漸感到體力不支。堅持！我一定要堅持住！加油！吳諾舟！我用盡全身的力氣，結(jié)束了這400米的路程。”2分40秒，還行哦！“媽媽鼓勵道�！编牛�下回一定繼續(xù)努力！“我也對今天的表現(xiàn)感到滿意。

　　身體是革命的本錢，以后我一定要加強鍛煉。

挑戰(zhàn)自我作文3

　　你知不知道，我在作文班三級班上，我能堅持在六節(jié)課坐姿端正。保持坐姿端正是不簡單的一件事，但是，我能堅持下來。你們要不要知道我怎樣堅持下來嗎？請往下看！

　　在第一節(jié)課中，楊老師就讓我們把坐姿坐得直直的，老師告訴我們：坐姿是你另一張的臉，我就很堅持的把坐姿坐好。老師就讓我們自己調(diào)整好坐姿，我聽到這里就一尺蹦得一米高了。開始，我也能自己把坐姿調(diào)整好，但是，我在第二節(jié)課中，就開始堅持不住了，想要像我在家做的坐姿一樣，但被老師發(fā)現(xiàn)，老師就不停地提醒我，但是，我是非常難受的，真的'想要駝下去了。

　　但是，我在想：不行，我一定要堅持住，要我變得帥帥的，我要改變我自己的坐姿，要變的像一棵樹似的，高大挺拔，跟我們學(xué)過的《白楊》這篇課文中的白楊似的，所以我就堅持的把坐姿坐好，不要老師提醒。我要時刻自己提醒自己，我要把坐姿做好，我不管有多累，我就要堅持下來。

　　在前六次課中，坐姿是對于我來說是讓我非常的難受，但我能堅持下來。突然間，我身邊有兩個小精靈走過來，第一個精靈告訴我，你不堅持吧，你就永遠的不會難受了；第二個精靈告訴我，你要堅持，只要你堅持，就會有好報的，但在他們兩只精靈告訴我的話中，最后，我相信第二個精靈的話，就堅持到第5節(jié)課上，我要把坐姿坐好。

　　你看到了吧！只要我們有堅持的心，你就會成功。有句名言：堅持就是勝利。只要我們付出一點價值，你能會勝利，就是一分耕耘，一分收獲，你就會勝利，勝利往往會在后面。擔(dān)憂一些人會放棄，放棄就是可恥的。

挑戰(zhàn)自我作文4

　　今天無意中翻看了擺在書桌上的初中畢業(yè)照，其實我初中畢業(yè)也已經(jīng)四年了，但是在我目前的上學(xué)經(jīng)歷中，記憶最深刻的也正是初中上學(xué)的經(jīng)歷。畢業(yè)照的后面寫著當(dāng)時我們班的口號，最后兩句就是“挑戰(zhàn)自我，突破極限”，看到這兩句話，我的內(nèi)心有一些浮動，我似乎并沒有像口號中的那樣在挑戰(zhàn)中突破了自己的`極限。

　　勃朗寧曾說：“人應(yīng)該進行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有何意義？”可能很多人都會把這句話當(dāng)做自己的座右銘。記得再在中的時候，這句話就一直是我的座右銘，不知怎地，高中似乎已經(jīng)和初中完全不一樣了，在初中的時候，只要我付出努力，就一定能夠得到相應(yīng)的回報。但是高中卻不一樣了，我付出了很多，但是收獲甚微，我每次都在用這句話激勵自己，無數(shù)次的考試失敗，盡管沮喪失落，但是我沒有絲毫氣餒，睡一覺，哭一晚，明天起來繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時候，可能有人會猜，按照寫作的慣例，我最后在高考的時候一定考得很好。不，高考我依舊失敗了，而且考的是最差的一次。

　　為什么會這樣？在看到高考成績的那一刻，我自己都無法接受，我一直在挑戰(zhàn)自己，我想著能夠在最后的高考突破我自己的實力，但是我最終失敗了�？吹匠煽兡莾商�，我一直把自己關(guān)在屋里，我極度的失落，不敢相信這一切的一切就是對我高中三年挑戰(zhàn)自我的報答。

　　但是現(xiàn)在，一個已經(jīng)上了大學(xué)的我，再回首看這一切時，我已經(jīng)能夠坦然的面對這一切，我并不質(zhì)疑當(dāng)時我的座右銘有什么問題，也不懷疑我當(dāng)時的方法。這一切并沒有什么意義，既然失敗了，就起來再戰(zhàn)，繼續(xù)去挑戰(zhàn)突破自己，這才是我應(yīng)該做的。

挑戰(zhàn)自我作文5

　　今天，我上了一堂難忘的活動課。

　　下午，我一進教室，只見每個人位子上都有兩張卡紙和一頂紅帽子，原來這節(jié)是活動課，我們要在這兩張紙上寫祝福語，然后走出教室去把祝福語送給陌生人，接受他們的祝福語。聽到這，我的心里像有一塊巨石一樣久久不能落地，因為我的口才是最差的了。

　　我垂頭喪氣地在老師的帶領(lǐng)下走出教室。就這樣，同學(xué)們開始尋找那些沒事干的人，我一開始就發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人，我走到她面前，問：“我能打擾您一下嗎？”只見那位老人說：“我正忙著呢，你去找別人吧�！蔽衣犃�，有點灰心，但毫不氣餒，繼續(xù)尋找，我又發(fā)現(xiàn)一位沒事干的叔叔。只見他長得兇巴巴的，最后我選擇了放棄，就這樣，時間過去了一大半，我急得像熱鍋上的.螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。老師看見了，又帶著我一起找，最后找到了一位阿姨。只見她和藹可親，面帶微笑，我來到她面前，心里像十五個吊桶打水——七上八下，我一邊向她介紹自己，一邊在心里對自己說：“一定要鎮(zhèn)定�！蔽易詈蟀奄R卡遞給她看，對她說：“阿姨，請您……在這兩張紙上寫上給……我的祝福，再簽名。”雖然我說得結(jié)結(jié)巴巴，但是在老師的鼓勵下，還是說完了。雖然這次我是最后一個完成任務(wù)，但是看著阿姨送給我的祝福語還是很開心。

　　這個活動課真好，不但鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的口才，真是一舉兩得��！我愛上這樣的活動課。

挑戰(zhàn)自我作文6

　　在我們的人生中，遇到問題是無法避免的。問題就是人生中的一種挑戰(zhàn)，而我們?nèi)绾谓鉀Q問題就是挑戰(zhàn)自己的一個重要關(guān)鍵。

　　長久以來，我一直沒有美術(shù)細胞，所以美術(shù)成績一直不是很理想，以前剛上小學(xué)時，我認為美勞課只要盡情的發(fā)揮想象力，隨便剪剪貼貼就好，因為這種僥幸的心 態(tài)，使我每一次的成績都沒有超過九十五的分?jǐn)?shù)，我雖然難過，但也沒有將這件事看的太重要。現(xiàn)在上了初中，美術(shù)也必須列入攸關(guān)畢業(yè)的.項目，我不得不認真的 看待這件事，不過該怎么解決卻是我想了很久的問題。

　　問題還是需要解決的，所以我請教了比我大兩歲的表姐，她告訴我畫畫不能夠急，要一點一點的慢慢來，她從最基本的素描開始教起，先從景觀物開始進行，雖然中間的過程十分難熬，但我還是靠著意志力挺了過去，而我的美術(shù)成績，也猶如爬階梯般慢慢向上，而這也表示：我靠著自己的努力，成功挑戰(zhàn)了自己。

　　經(jīng)過了這次的事件，我了解到對待問題的正確方式，先將問題不懂、不明白的地方提出來，再詢問在這方面比你厲害的人，最后再進行反復(fù)思考及嘗試，而你完成問題之后，你就挑戰(zhàn)成功了。

　　挑戰(zhàn)自己雖然不難，有些人卻因為懶惰而不想嘗試，正所謂“鍥而不舍，金石可鏤�！鄙�活上的每一件事都是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功令人心情愉悅；挑戰(zhàn)失令人心情沮喪， 但不管成功或是失敗，你都在這件事情上增加了經(jīng)驗，只要靠著努力不懈的精神，持續(xù)“挑戰(zhàn)自己”，那么總有一天，你一定會嘗到成功的喜悅。

挑戰(zhàn)自我作文7

　　隨著信息的不斷發(fā)達，我們的電視節(jié)目也日益增多，[超市大贏家].[新聞聯(lián)播].[生活連線]..........都是我們耳熟能評的電視欄目中，我喜歡的是[挑戰(zhàn)自我]。里面的內(nèi)容豐富多彩，如:猜百家姓.吹破熱水袋.按規(guī)定時間內(nèi)調(diào)魔方..........有這種絕活的人都讓我們嘖嘖贊嘆。讓我們感受到"世界之大，無奇不有。"

　　這一次，我觀看了一位大力士，要在規(guī)定時間內(nèi)，把一條管子，吹到有氣為止，這就是考驗他的肺活量。這一條管子很長，還有許多人站在上面。不掉下來，所以難度很大。開始了，他用了自己的嘴吹管子，很用力，人們都鼓勵他，為他加油，希望他能挑戰(zhàn)成功。時間一秒一秒地過去了。他還在吹，人們都說:"它是不可能成功的，他只會失敗。"時間快到了，時間到了。終于他成功了，人們都給他熱烈的.掌聲。

　　還有一次，是一位年輕人，要在啤酒瓶上騎車，落下來不能超過3次。這個項目很有挑戰(zhàn)性。開始了，人們都在說"這個年輕人能成功嗎?我想這種事情誰都做不到，所以我猜測這個年親人會失敗的。爸爸在一旁說:"這個年親的小伙不行，可能在家練習(xí)了好幾遍了。"我看著年親人慢慢地顛簸著，突然，掉下來了。這只是一次。距離終點還有一點點路了。我希望他能成功。最終他成功了。

　　通過了這個電視欄目。我明白了只要努力會成功。任何鮮花和掌聲的背后，是不為人知的汗水和鮮血。

挑戰(zhàn)自我作文8

　　轉(zhuǎn)眼間一個寒假就要過去了，我真想用手抓回我曾經(jīng)失去過的時間，可我無論用什么方法，時間都在我的眼前溜走。我的心還在期盼著下次暑假，期盼著再次度過快樂的時光。

　　過不久新的學(xué)期就要來臨，這將是我小學(xué)階段的最后一個學(xué)期了。我有時候真希望他快點來，只要他來了，暑假就會不遠；又有時候希望他永遠不要再來，一但他來了，我將會永遠的失去快樂的童年，離開小學(xué)，轉(zhuǎn)入初中。以后可能也永遠見不到我的同學(xué)。

　　我感覺自己好像突然間長大了，從剛出生不久調(diào)皮可愛的小孩子漸漸變得成熟。我不再像小孩子那樣哭哭啼啼，舍不得離開自己舒適的家。雖然有時候我也會想家，想念我的親人�？僧吘惯@不是什么生離死別，過幾天很快就可以回家。還有，在家里有在家里的溫暖，同樣，在學(xué)校也有在學(xué)校里的樂趣。雖然我離開了家的`溫暖，可我還可以離開父母，去面對人生的考驗。在讀一年級的時候，我經(jīng)常對自己說：“沒事的，咬咬牙忍一忍就過去了。”現(xiàn)在還剩下一個學(xué)期，也就是幾個月而已�！皼]事的，咬咬牙忍一忍就過去了。”我應(yīng)該更加的努力，全面沖刺，考出比以往還要好的成績。我還真想在這個學(xué)期里，給同學(xué)們留下最深刻的映象，給小學(xué)階段畫上最美的句號。

　　我想我以后的路還很長，孩子必須離開父母去迎接人生的暴風(fēng)雨，去挑戰(zhàn)人生遭遇的困難，去研究人生的奧秘。

挑戰(zhàn)自我作文9

　　金秋九月，層林盡染，我們迎來了一年一度的田徑運動會。

　　和以往不大一樣的是，我鼓足勇氣報名參加了男子400米競賽，以來是想為班級爭光，二來也是想鍛煉一下自己。

　　400米這個項目非常難跑，既考驗我們的耐力，也考驗我們的速度。一開始我有點打退堂鼓，但在爸爸媽媽的鼓勵下，我決定挑戰(zhàn)自我。于是，爸爸天天帶我到操場上進行練習(xí)，一開始，我總喜歡用嘴巴大口吐氣，爸爸便教我如何用鼻子大量吸氣，嘴巴小口吐氣。接下來的幾天，爸爸都有計劃地教我怎樣沖刺、擺臂、呼吸，讓我一天比一天有進步。

　　比賽終于來臨了，我懷著忐忑不安的心情來到跑道上，站在白色的起跑線上，我有點兒緊張，這可是我人生第一場賽跑��！我心里像懷揣著一只活蹦亂跳的兔子一樣七上八下的，耳畔只聽見裁判的發(fā)令“各就各位，預(yù)備！”“砰”槍聲響起了，我像離線的箭一樣“飛”了出去，我揮動手臂，邁開步子，風(fēng)在耳畔回響，臉上的肉抖了起來，仿佛也在為我吶喊助威。第一圈我還感覺體力充沛，活力十足，第二圈開始卻感覺呼吸有點兒困難，揮不動手臂了，邁不開步子了，整個人感覺沒力了。我正想要放棄，跑道邊傳來了胡老師、葉老師以及媽媽的`鼓勵聲，主席臺上傳來了鄭點為我喊“加油”的聲音，我又想到媽媽說過“堅持就是勝利！”于是我咬緊牙關(guān)，鉚足了勁，拼著最后一絲希望沖向終點，取得了小組第四的成績。

　　雖然沒進入決賽，但我真切地體會到了運動是快樂的！

挑戰(zhàn)自我作文10

　　叮鈴鈴上課鈴響了。我們紛紛來到操場，整齊地排成了四隊。這節(jié)課是體育課，我們要跑400米。

　　我十分激動、躍躍欲試，總想快點輪到自己。說來也怪，明明我的耐力最弱了，可我不但不怕耐力跑，反而還十分期待耐力跑，你說怪不怪？

　　我等啊等，等啊等，終于輪到了我。和我一起跑的還有幾位耐力又好、速度也快的同學(xué)。我心想：這次不求第一，只要能和他們之間的距離保持不變就行。

　　開始老師話音剛落，我們就箭一樣沖了出去。剛開始，我占了上風(fēng)，可我不敢大意。果然，才過了幾秒，另外幾個同學(xué)就追上了我，不一會兒，就超過了我。但我奮力追趕，和他們之間的距離一直努力保持不變。

　　一圈、兩圈終于只剩下一圈了！但這一圈，卻是最艱難的.一圈。我的喉嚨像著了火一樣難受，手?jǐn)[不動了，腿也邁不動了。我和同學(xué)們之間的距離越來越大，我不禁想到放棄兩個字。

　　這時，我想起了爸爸說的一句話：跑步時會越來越累，讓你想放棄，可只要你堅持過了那個鬼門關(guān)，那你就會感到不那么累了。我想著爸爸的話，漸漸加快了腳步，在一片片驚呼聲中，昂著頭，漸漸地超過了那幾個同學(xué)。我的身體像羽毛一樣輕，腿雖然還是十分酸痛，但步伐卻越來越快。就這樣，在同學(xué)們震耳欲聾的叫感聲中，我像一陣風(fēng)一樣沖過了終點。

　　通過這次的跑步，我懂得了金無足赤，人無完人，但我們可以不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，以此來提高自己。也許，并不是每一次嘗試都能成功，但如果不去試一試，怎么知道自己做不做得到呢？

挑戰(zhàn)自我作文11

　　狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”這話千真萬確。我就是這樣一個有毅力的孩子。不信，看看我學(xué)乒乓球的這斷歷史吧！

　　以前在白老師那里，我?guī)缀跻惶熘荒艽蛉�百多個球，而老師卻沒有讓我再打，因為我已經(jīng)打不動了。今年寒假，媽媽帶我去仙壇，跟 另一位老師學(xué)打乒乓球。這位老師姓江，我們都親切的叫他江老師。來這兒學(xué)的第一天，老師就把一筐球端到我眼前，讓我接他的球。我看了看球，簡直不敢相信這是真的`，揉了揉眼睛再看，我一下了愣住了。原來，這里的一筐，就有三百多個乒乓球了。再加上老師說我以前的動作不對，一定要球拍壓下來，弄得我大臂小臂，整只左手都酸得不行了。幾乎已經(jīng)“癱瘓”了。可媽媽在一旁不停地給我加油，我又顧不得酸痛的手臂，拿起球拍，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。終于功夫不負有心人，我打完了這一筐球 ，可人卻像扁了的氣球——奄奄一息了。就這樣我第一次打三百個，第二次打了六百個，第三次九百個......現(xiàn)在已經(jīng)能打到1200多個了。而且姿勢也好多了，打一筐球只有兩三分鐘就能打完了。老師還不住地夸我有進呢！

　　是�。∫�不是我平時不懈的努力，哪里來的成功��！要不是我的毅力，會有今天的體質(zhì)嗎？原本打1000多個算是一個“奇跡”呢！可現(xiàn)在我把這個不可能實現(xiàn)的“奇跡”變成了現(xiàn)實。以后我還得更加努力，爭取打20xx多個。這就是我，一個充滿毅力的我。

挑戰(zhàn)自我作文12

　　星期五，我們考完最后一門“體育健康”課。同學(xué)們就像小鳥一樣歡呼雀躍起來，‘‘太棒了！終于放暑假了’’我心里想：“因為我早就和我的好朋友可馨商量好，等一放假，就去海邊玩去。我真是迫不及待啊”！

　　這時，我們的班主任王老師走進了教室，王老師說：“現(xiàn)在我要布置暑假作業(yè)了，第一個作業(yè)是自愿報名，在暑假里每天寫一篇作文，直到假期結(jié)束，要寫60篇才算完成，第二個，如果不寫作文，可以選擇練字”。

　　老師說完作業(yè)后，教室里靜的掉一個針都能聽見，都能聽到同學(xué)們的“砰砰”的心跳聲了，安靜了好一會，王老師語重心長的.說：“寫作文可以提升自己的寫作水平，以后就不愁寫不好作文了，”

　　聽了王老師說的話，這時同學(xué)們就紛紛舉起了手，我心想：“本來暑假想好好地去玩一玩，可是老師布置的寫作讓我左右為難，如果報寫作文，什么地方都去不了了，只有老老實實的呆在家里了，而且還60篇，記得去年才讓寫8篇，今年暑假寫的真多呀！我能完成嗎？”可看到同學(xué)們都在踴躍地報名，我也有了勇氣，我高高地舉起了手，報了名，想挑戰(zhàn)一下自己。

　　其實，我不怕寫作文，就是害怕自己堅持不下來，有一句話說的好，你連自己都不相信，誰還會相信你呢？我要對自己有信心才對啊！再說干什么事情都要有毅力，不要半途而廢，才會離成功越來越近，想到這，我信心十足，雖然說這次不能去玩了，但是我的作文會有很大程度的提高。也是最大的收獲呀！

挑戰(zhàn)自我作文13

　　在當(dāng)挫折來臨時，你是消極等待，還是挑戰(zhàn)自我？貝多芬曾說：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服！”是的，人生就是在不斷的挑戰(zhàn)中，享受快樂和精彩，最終摘得甘甜的勝利果實。

　　挑戰(zhàn)自我，激發(fā)自身的潛能。最具有挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)，莫過于挑戰(zhàn)自我提升自己。喬丹在高中時便被教練告知，因為身高的限制，它無法進入NBA，可是他不愿屈服于命運繼續(xù)嘗試，于是球場上多了一抹日復(fù)一日苦練球技的身影，他不斷的`挑戰(zhàn)著自身的潛能極限，有志者事竟成，他終于在眾多的球員中脫穎而出，成為一代籃球之神。

　　挑戰(zhàn)自我，是人生煥發(fā)光彩。

　　法國作家雨果曾說，所謂活著的人就是不斷挑戰(zhàn)的人不斷攀登命運之峰的人。轟—6K的機長劉銳，膽大心細僅用3個月就完成了轟—6K的改裝。劉銳一鼓作氣，創(chuàng)造性提出“課題牽引訓(xùn)練”新思路，形成一批戰(zhàn)法、數(shù)十套突擊方案，填補轟-6K作戰(zhàn)使用的多項空白。戰(zhàn)神”轟-6K飛機成功巡航黃巖島，極大的振奮了國人的信心。劉銳成為20xx年，感動中國的十大人物之。

　　挑戰(zhàn)自我，將成就偉大的事業(yè)。

　　物理學(xué)家伽利略，曾說：“生命如鐵如鉆，愈經(jīng)敲打愈發(fā)生火花�！崩顣r珍編寫《本草綱目》，四處游歷理跋山涉水，嘗試陌生草藥，甚至不惜親自爬上陡崖去采摘，李時珍不斷地挑戰(zhàn)自身的潛能和認知，不惜以身試藥，終于完成醫(yī)藥巨著《本草綱目》，為中華醫(yī)藥事業(yè)做出了巨大的貢獻。

　　作家桐華曾說，熱情和勇氣是制勝的魔杖，我認為挑戰(zhàn)自我是我制勝的魔杖，只有敢于勇于挑戰(zhàn)人生才是精彩的人生，為了考上理想的高中，我要不斷的挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)懶惰和懈怠，擁有挑戰(zhàn)自我這根魔杖，我終將制勝。

挑戰(zhàn)自我作文14

　　鳳凰島景色優(yōu)美宜人，綠樹成蔭，空氣清新，我的爸爸媽媽都游覽過了，唯獨我，還未欣賞到鳳凰島優(yōu)美的景色。這不，我正纏著父母帶我去鳳凰島游覽，爸爸終于答應(yīng)了。

　　一來到鳳凰島門口，就看見兩座假山矗立著，好像兩位保護鳳凰島的戰(zhàn)士。走進鳳凰島，一座仙女的雕像吸引了我們，仙女手中拿著一支簫，正在吹簫，一只鳳凰來到了仙女腳下，仙女乘著鳳凰飄飄欲飛，這就是名叫“吹簫引鳳”的雕塑。我們進了刺猬林，呼吸著新鮮的空氣來到了游樂場。一個“S”形的木頭搭的東西吸引了我，我立刻爬了上去，爬到一半時，我往下看了看，我離地有四五米高，我害怕了，想下來，爸爸在一旁鼓勵我說：“加油，不要半途而廢，不會掉下去的`�！彼�又教了我一些技巧，如下坡時坐著下，上坡時盡量扶著鐵鏈讓身體直立等，這些技巧讓我省勁多了。漸漸地，我膽子大了起來，竟然扶著旁邊的鐵鏈站了起來，雖然還有一點害怕，但我想：上來就是為了鍛煉自己的膽量，既然已經(jīng)能夠熟練地爬著或坐著上下了，何不再邁一步，嘗試站起來？爸爸臉上露出了會心的微笑，我也很高興，因為我超越和挑戰(zhàn)了自我。我又嘗試著站起來玩一次，我成功了，我的喜悅溢于言表。

　　接下來我又玩了索橋、海盜船等超越、挑戰(zhàn)自我的游戲。在海盜船上，雖然船在高空搖晃，我也喊叫了幾聲，但我沒有閉上眼睛，我心想：會這么害怕是因為失重和心理原因，只要克服心里的恐懼，就是成功了。想到這里，我的臉上綻出了笑容。

　　鳳凰島之游鍛煉了我的膽量，讓我超越自我、挑戰(zhàn)自我。鳳凰島，再見了，我還會再來的！

挑戰(zhàn)自我作文15

　　今天，我們來到了安陽太行山大峽谷培訓(xùn)基地，那里綠樹蔥蔥，四面環(huán)山，設(shè)施齊全，真是個拓展訓(xùn)練的好地方呀！

　　第二天中午，我們吃完飯，剛回到宿舍休息，教官就說：要集合了。我們急忙穿好衣服在大門口集合，教官又高聲地說：我們今天要去舉行‘高空拓展’活動，大家有沒有信心通關(guān)呀？我心想：什么高空拓展，不是就爬點矮墻嗎？誰不會呀！我們異口同聲地說：有！就這樣，我們出發(fā)了。

　　來到地方，我就驚呆了，那鐵桿頂部離地面足有十米，鐵桿一共有二十多根，鐵桿與鐵桿之間只有五十厘米寬的鐵板，我的天哪！這么高，這么窄，怎能過的去呢？我的心里開始變得不安起來。

　　我們的隊長段思正先上，他像一只敏捷的'猴子，上的很快，一眨眼的功夫，只見他輕松地一跨，就從這個木板跳到了那個木板，老師和同學(xué)們齊聲喝彩。第二個就輪到我了，我心里就像十五個吊桶打水七上八下，定了定神，在同學(xué)們的加油聲中，我快速地爬了上去，踏上鐵板，看看眼前的空隙，望望下面的同學(xué)，額上的汗珠瞬間就冒了出來。我試著往前挪了幾步，遲遲不敢跨過去，盡管下面的同學(xué)們一直在為我吶喊加油，但我的雙腿明顯在不停地打顫，教官喝到：我限你十分鐘之內(nèi)跨過去。我還是害怕，但我知道，我已經(jīng)沒有了退路，在老師和同學(xué)面前，我不能退縮，一瞬間的事，跨過去就行了。不知從哪兒來的勇氣，我移了移腳步，一閉眼，一使勁，身體一躍，竟發(fā)現(xiàn)自己跨了過去，很多認為我膽小的同學(xué)都看呆了，我快速地爬了下來，老師和同學(xué)都向我豎起了大拇指。這一刻，我的心情無法形容驚恐、喜悅！

　　這次挑戰(zhàn)自我成功的那一瞬間，我似乎懂得了只有突破，才能成長！

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