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生命高中作文

時(shí)間:2023-11-08 15:05:21 專題作文 投訴 投稿

生命高中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生命高中作文,歡迎大家分享。

生命高中作文

生命高中作文1

  每個(gè)人生命的長短不同,生活中經(jīng)歷的事就不同。人都有自己的個(gè)性,每個(gè)人都是不同的,但唯一相同的是——每個(gè)人都是哭著出生的,哭著面對世界。

  生命是父母給的,每個(gè)生命都是上帝送來的禮物,是上帝牽著手來到世上的。

  樹木因?yàn)橛辛松,讓世界有了綠色;花兒有了生命,為世界添了顏色;蔬菜有了生命,為世界上的人們填飽了肚子;動(dòng)物們有了生命,為世界添了樂趣;人們有了生命,更要做有意義的事,讓世界變得更加完美。

  生命起源于萬物,世界上每個(gè)東西都有生命。生物是由細(xì)胞組成,細(xì)胞每時(shí)每刻都在成長,繁殖,分裂。正是細(xì)胞的這些活動(dòng)狀態(tài)才有了現(xiàn)在的生命。

  生命,很奇妙,也很特別,讓人想不到又摸不透。古代人的生命期很短,但隨著經(jīng)濟(jì)和萬物的發(fā)展和進(jìn)化,人的生命比古代長了好幾十年。

  生命的容積,就像任何其他事物一樣,是由長度寬度和厚度相乘得到的。這些組成生命容積的單位是代表什么呢?又是指什么呢?

  我覺得組成生命容積的.長度,寬度和厚度應(yīng)該是指壽命的長短,生命的經(jīng)歷和自己的孝心、愛心。

  每個(gè)人的壽命不同,有的能活到八九十或五六十,這是最常見的。一般活的時(shí)間短的要么有什么意外或有看不好的病吧!但更可憐的應(yīng)該是出生沒多久就去了另一個(gè)地方。

生命高中作文2

  一陣春風(fēng)撫過我的臉頰,抬頭仰望天上的太陽,再低頭俯視地上的小草,感悟著生命的本質(zhì):沒有色彩,沒有芳香。然而暖風(fēng)報(bào)春、陽光普照,春風(fēng)與太陽因此而被賦予生命,生機(jī)勃勃,小草也因點(diǎn)綴萬紫千紅而沁人心脾。

  我曾聽得這么一個(gè)故事:一個(gè)屢屢失意的年輕人到寺廟中找釋圓僧人訴苦。釋圓請他喝兩杯用同種玉觀音沖沏的茶,然而一杯沒有一絲茶香,另一杯卻清香不絕如縷。年輕人覺得很奇怪,便詢問僧人緣由。

  釋圓道:“用水不同罷了,溫水中,茶葉輕浮于水上,怎會(huì)散發(fā)清香?沸水沏茶,反復(fù)幾次,茶葉便在沉浮中釋放出四季的'風(fēng)韻:春的幽靜,夏的熾熱,秋的豐盈,冬的凜冽。世間蕓蕓眾生,又何嘗不是沉浮中的茶葉呢?不經(jīng)風(fēng)雨者,便如同溫水沏的茶,只漂浮于表面,無法浸泡出生命的芳香;而櫛風(fēng)沐雨者,卻如被沸水沖沏的釅茶,在滄桑歲月里幾度沉浮后,才有那沁人的清香!

  年輕人頓悟,默默回去堅(jiān)持努力,終有一番成就。

  浮生若茶,我們的生命何嘗不是一杯茶,命運(yùn)不就是那一壺決定有無芳香的水嗎?不管我們是否是雨前龍井,還是名不見經(jīng)傳的農(nóng)家野茶,只有雜經(jīng)歷了在沸水中艱辛地沉浮后才能釋放出蘊(yùn)藏的芳香。而我們的生命只有在經(jīng)歷了挫折與磨難后,才會(huì)釋放出生命的芳香,正是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?

生命高中作文3

  在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命?鞓饭倘慌d奮,苦痛又何嘗不美麗。———冰心

 。ㄒ唬┣白

  小時(shí)候,我曾伏在爸爸身上,傾聽爸爸的心跳,那一聲聲的響聲就像一首甜美的歌謠,陪伴著我安然入眠。只到有一天,不知怎么,我想到了生命。萬一爸爸的心跳停止了怎么辦,我會(huì)去哪?我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)入眠。痛苦、無助、辛酸、失落、多種情感壓于我一身,我曾躲在墻角獨(dú)自落淚,我多么怕心跳停止,生命結(jié)束!

  (二)高潮

  隨著我的年齡增長,對生命也有了一定的認(rèn)識,我知道人們都會(huì)生老病死,一旦生命結(jié)束,也就會(huì)有另一種生命隨之而來,但人們不想放棄自己的生命,對待生死,人們不會(huì)自私,也不會(huì)放任。5月12日,痛苦的陰霾籠罩了整個(gè)天空,傷勢重的人不放棄生命,可樂男孩兒、敬禮娃娃,呼喊著“許三多,救救我們!”堅(jiān)持了許久。傷勢重的人為了孩子更多的`生命而主動(dòng)加入了救援隊(duì)伍,沖進(jìn)了危險(xiǎn)的大樓。這就是生命的價(jià)值。

 。ㄈ┙Y(jié)尾

  痛苦、幸福,我們都該享受,這是生命,這是生命的過程。一家人或許為了新增一個(gè)小生命而快樂,或許也會(huì)為了失去一個(gè)生命而傷心,放寬心吧!這是生命的進(jìn)程。

  生命是紛飛的晶瑩雪花,令人神往,是飄逸的陽春小雨,招人憐愛,是甘醇的陳年老酒,讓人陶醉。善待生命,尊重生命,體現(xiàn)生命,享受生命,挑戰(zhàn)生命,這就是對生命最好的詮釋!

生命高中作文4

  任時(shí)光匆匆,驀然回首,你是沿途最美的風(fēng)景。

  千言萬語在心口難開,腦海閃過你無數(shù)次微笑的面孔,親愛的劉老師,你曾知道你那瘦弱的臂膀舉起的是我們內(nèi)心滿滿的感動(dòng)!

  那天,我?guī)е鴮π聦W(xué)期的憧憬進(jìn)入你的班級,周圍的`一切陌生而又新奇。你推開門,那是第一次我看到你的微笑,好溫暖,像初春的太陽,融化了我們陌生的寒冰。

  “大家好,我是你們的班主任老師。”你的聲音明亮而又清脆,那是你對我們說的第一句話,我們以為了解了你:一位溫和瘦弱的年輕女老師,可是后來你“變”了,變的讓我們覺得“可怕”了。那次模擬考試,班上有二十多個(gè)同學(xué)沒有及格,你一推開門,眼角多了一絲嚴(yán)厲之色,讓我們膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)槟愕恼J(rèn)

  真、嚴(yán)謹(jǐn)讓人有點(diǎn)發(fā)怵,你絕不放過我們?nèi)魏我稽c(diǎn)缺點(diǎn)。

  情到深處,眼眶已經(jīng)模糊了,眼淚在燈光下反射出黑板那一排排整齊的字,你是我見過的老師中寫板書寫的最美的,每次你舉起瘦弱的臂膀在我們眼前揮動(dòng)白色粉筆的時(shí)候,那飄灑的粉筆末在你瘦弱的肩膀下營造出一種浪漫的氛圍,好美,好美……

  多想再去看你一眼,去聽聽你講過的課,可是現(xiàn)在的我們已經(jīng)陰陽兩隔,我找不到去看望你的路,親愛的老師,現(xiàn)在你好嗎?

  因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)溫情的呵護(hù),小草才挺直腰桿,迎著晨風(fēng)洋溢起綠色的喜悅;因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)的照料,小樹才挺起胸膛,朝著溫暖的陽光得意地向明天招手;因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)快樂的陪伴,江流才牽著快樂的雙手,向前永不止息。

  你用短暫的生命給我們留下最美好的回憶,你充滿愛的氣息,將我們的生命刻畫得精彩亮麗。你是我們生命的春風(fēng),讓我們的世界變得更加絢麗多姿。

  生命因你而美麗!

生命高中作文5

  大家應(yīng)該知道硒砂瓜吧!它是我們寧夏獨(dú)有的一種西瓜,它生長在寧夏中衛(wèi)市的香山,大家知道它是從哪兒長出來的嗎?對,它就是從石頭縫里長出來的。硒砂瓜是以皮薄,瓤大、紅、甜、脆,含糖量高等優(yōu)點(diǎn)集于一身的優(yōu)秀瓜種。硒砂瓜賣進(jìn)了北京城及全國各地,還是2008年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的特許瓜呢,真可謂是“瓜中之王”。〉蠹以诔怨系臅r(shí)候,有沒有想過,它是在怎樣艱苦的環(huán)境下生長的嗎?硒砂瓜是在一個(gè)布滿了砂礫和碎石群的縫隙中生長的,它耐旱、耐風(fēng)沙,但它有一個(gè)美好的夢想:它希望自己成為瓜中之王。一次次的磨難考驗(yàn)著它,但它并沒有屈服,最后終于長成了百里挑一的優(yōu)秀品牌西瓜。

  硒砂瓜的生命力感動(dòng)了我,它告訴我:只要你有一顆不屈不撓的心,不氣餒,不放棄,總有一天,你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想!就像海倫·凱勒、霍金一樣,他們的經(jīng)歷給了我同樣的啟迪。我要對自己的生命負(fù)責(zé),我應(yīng)該全力以赴干一番大事業(yè)。對生命的向往,是什么困難都不能阻擋的.!比起他們來,我真是太懦弱了。我一遇到困難便想退縮,與他們相比,我覺得自己太膽怯太軟弱……他們熱愛生活、熱愛生命、堅(jiān)持理想,這些美好的品質(zhì)無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我、鞭策著我、鼓勵(lì)著我,我鼓足了勁兒,勉勵(lì)自己要不斷向前,不斷進(jìn)步。

  我要像硒砂瓜那樣,經(jīng)得起風(fēng)沙和干旱的考驗(yàn),無論在多么艱苦的環(huán)境下,都能自強(qiáng)自立,無論遇到什么困難都始終堅(jiān)持熱愛生命、熱愛生活的信念。就從現(xiàn)在開始吧,讓我?guī)е鴫粝氤霭l(fā),讓美麗的生命力量鼓舞我前行!

生命高中作文6

  它沒有百合的芳香,也沒有玫瑰的的艷麗,又沒有仙人掌長壽的年齡。它不是人人都知道的花種,它不出名,因?yàn)樗荒芑?天!短短的2天,卻讓我懂得了它。

  沙漠對于我來說是一個(gè)監(jiān)牢,但對于嬌生慣養(yǎng)的花來說,是一個(gè)死之地,但它卻在那倔強(qiáng)地扎根,結(jié)果,開花,死去,這就是依米花!

  依米花的老家在非洲的荒漠地帶,沙漠是一個(gè)干旱的沙子堆,但它卻勇敢地在那生存了3年零2天。

  依米花躺在沙漠的深處,去吸取水分,使勁伸著它的`腰,小口小口的去喝水,它一天就是拼命地往下扎根,一年來,它的根有6米多,這可是它一年每時(shí)每刻的成果,因?yàn)樗徊环艞墶?/p>

  根扎好了,又要開始向上伸長,它也想在下面乘涼,可它知道,不能耽誤,這樣就沒有展示自己的一天了。

  一年過去了,花苞終于露出來了,又是一年過去花蕊那即將開放,四片花瓣紅、黃、藍(lán)、白,在清晨時(shí),是那么的光艷奪目,它好似四顆鉆石,純潔,明艷。

  時(shí)間為何要過得這么快,為什么不讓我再欣賞它的美麗,它開始慢慢變得憔悴,好似一個(gè)衰老的女人,第2天的傍晚,一陣風(fēng)吹來,它倒下了,我用手扶著她,可是為什么它就是站不起來,命運(yùn)為何要如此折磨它,如此美麗的花,卻只讓它活2天。

  夢中,問依米花,你為什么只為2天的生存,要付出3年的血水。它說:“你不懂,作為一只花就是要綻放,無論它在哪里生存,在沙漠同樣也可以綻放自己的美麗,無論有沒有看我的美麗,我要自己欣賞美麗!

  是啊!像依米花一樣綻放自己的美麗,生活中的的精彩,都是自己一個(gè)人在直播,不放棄去追求,終于有一天成功的就像有一位哲人說:“想開花,必須先向下扎根,根扎牢了,花自然也美。”

  我懂了依米花,去奮斗吧!!

生命高中作文7

  最近我變了,變得和自己越來越不一樣了,不是進(jìn)入一年級以后。我曾經(jīng)大大咧咧,口無遮攔,很開心。一旦“開心果”丟了。我失去了信仰。不知道什么時(shí)候變成了MoMo,安靜孤傲。我越來越懷念小學(xué),甚至當(dāng)我聽到或看到一些關(guān)于小學(xué)的事情時(shí),人們都會(huì)哭。

  今天王老師說讓我們忘記過去。忘記過去?不容易,六年,六年!六年來,我們一起歡笑,一起哭泣。好像那些都是昨天的事了,昨天我們還在一起打鬧嬉笑。為一個(gè)問題而奮斗,為“第一”而努力。忘不了,忘不了相處了六年三年兩年的同學(xué)。我似乎沒有遵守我的諾言。我以為我很快就會(huì)忘記他們,重新開始。但是我違背了我的諾言。我想了想,很心痛。我試圖忘記他們,但從未成功。

  聽完《北極星的眼淚》,我沉浸在回憶里,心在滴血。的歌聲又讓我想起了老康、洋鬼子、大米和陶...我想如果我能得到一個(gè)時(shí)間轉(zhuǎn)換器,我會(huì)回到過去,珍惜和他們在一起的每一分鐘。

  但殘酷的現(xiàn)實(shí)卻冷冰冰地告訴我“不可能”。沒門!看來我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,現(xiàn)在更應(yīng)該珍惜。三年后,我不能像現(xiàn)在這樣依賴過去。

  心冷,天冷。我想我應(yīng)該忘記,我應(yīng)該重新開始拾起我的信念,從幼稚中淡出,變得成熟。不再任性,靜下心來學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的`夢想。是時(shí)候長大揚(yáng)帆起航了。忘記過去。

  最后一次聽北極星的眼淚,最后一次回憶,最后一次遇見,最后一次錯(cuò)過!跋駭嗔司,消失在海里,我的眼睛終于失去了你的臉。等一等,期待流星出現(xiàn)。我希望,如果真的實(shí)現(xiàn)了,愛情可以天長地久,明天也許來不及改變……”

生命高中作文8

  感謝,上帝給予萬物心靈溝通的話語。有聲、無聲,但默默注視,便能聽到--來自生命的話語??

  一次,在玻璃反射的陽光下,突然發(fā)現(xiàn)一株不知名的小苗。雖然只有兩瓣葉子,但直挺挺的腰桿使它顯得并不矮小,一顆晶瑩圓潤的露珠輕輕地從葉上滾落下來,不緊不慢,我欣然接住了它。呵,這不就是人們想象中的嫩苗嗎? 它的居所有點(diǎn)擁擠,于是我小心翼翼地把它移植在一個(gè)瓦白的小花盤中,輕輕地捧到窗臺(tái)上--這里的陽光更好!

  就因?yàn)槟且淮螣o意間的相遇,我開始每天都呵護(hù)著它,保守著這份寧靜的'秘密?扇諒(fù)一日,卻終沒看見它長大:還是那么小。漸漸地,我開始淡忘了它,忽略它,不再給它無微不至的關(guān)愛。

  臨近夏日,我越來越忙了,書籍和壓力使我?guī)缀醪荒芎粑>驮谖液翢o力氣趴在桌前的時(shí)候,再次發(fā)現(xiàn)了它。“還沒有枯萎嗎?”我大吃一驚——它居然還是好好的!“為什么呢,你還是好好的,你難道不難受嗎?被陽光吸取了水分??”--沒有答案,我只好閉上了眼睛。就在我享受這片刻的安靜時(shí),輕風(fēng)拂過耳邊,傳來了悠揚(yáng)清脆的聲音:“因?yàn),我?-生活??”我一愣,是幻覺嗎?不可能,我確確實(shí)實(shí)聽到了,它要生活!

  一縷陽光照射在窗臺(tái)上,我的心豁然開朗!是的,我要生活!所有付出的努力,不就是為了好好的生活嗎?我不能放棄,再大的困難也不會(huì)把我壓倒,因?yàn),我還要生活!

  每當(dāng)想起那次經(jīng)歷,我便不禁想起那神圣的來自生命的話語,心中無比感激!

生命高中作文9

  夏日的夜晚,微風(fēng)送來一天難得的清涼。父親,兒子和女兒坐在院中的梧桐樹下,靜靜地欣賞著夜景。四周一片寂靜,只有不知名的蟲兒在低聲吟唱。天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),引起人們無限遐思。梧桐斑駁的樹影在風(fēng)中婆娑。

  啪!一聲細(xì)微而清晰爆裂聲打破了寂靜。三人抬頭,看見梧桐樹蒼老的樹干上一片老皮剝落了,露出了鮮嫩的新皮。

  女兒不由得對飄落在地上的老樹皮感慨萬千;“你們看,這塊老樹皮在自己的使命完成后,毫不猶豫地離開自己的崗位,讓位給新樹皮,這是多么可貴!它的斑斑傷痕告訴我們,它曾被風(fēng)吹過,被雷劈過。它在自己的崗位上忠心耿耿,無怨無悔的'奉獻(xiàn)著。可它并不留戀這世界,在它生命將要結(jié)束時(shí),還是離開了,沒有一絲毫遺憾,一點(diǎn)奢求!迸畠赫f著,俯身捧起那塊歷盡滄桑的老樹皮,靜靜地凝視著。

  兒子卻說:“新老交替是萬物不可抗拒的規(guī)律。老樹皮固然值得贊嘆,這充滿生命活力的新樹皮不更值得謳歌嗎?它的出現(xiàn)給這棵梧桐樹帶來了新的希望,預(yù)示著生命的重新開始。那一聲細(xì)微而清晰的爆裂,不正是一首生命的贊歌嗎?爸爸,你看呢?”兒子激動(dòng)得漲紅了臉。

  一直無言地坐在一旁的父親愛撫地摸了摸兩人的頭,深情地說:“你們說得都對。我希望人世間的一切都能像你們倆所說的那樣,有蓬勃的生機(jī)和無私的奉獻(xiàn),共同唱出一首永不停息的生命之歌!

  又是一陣寂靜。三人在梧桐樹下諦聽著蟲兒那為生命而唱的贊歌。

生命高中作文10

  一條已在生死線上掙扎的生命;就算推門而入,我也怕就這樣和他靜坐,卻找不出話來安慰他的內(nèi)心。最終在父母不解的眼神中,棄門,倉皇而去。

  一口氣奔出住院部,摸摸眼眶,卻是干的。明明生死的更迭如此可怖,卻一聲也哭不出來。

  馬路上依舊是熙來攘往,陽光照耀得有一絲虛偽,明明所有的人都知道自己終有一死,連太陽都知道自己會(huì)落下吧,卻為什么不害怕?

  漫無目的地走著,一眼瞥見書報(bào)亭,想也沒想便走進(jìn)去,隨意挑了一本雜志。忽然發(fā)現(xiàn)這里的.生意有一絲蕭條,我隨意地問賣書的老婦人:“這里的生意不大好,賺得到錢嗎?”她一愣,旋即笑道:“生意好不好,日子總是要過的,總不能待在家里等死嘛!嘿,你看我一把老骨頭了,還能不能去那里一次?”她指了指一張可可托海的照片,我愣了愣,日子總是要過的,所以大多數(shù)人都愿意將它過好,而不是一味消極地想到死亡。

  我沖她認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭?煽赏泻K闶裁,若有心有念,天涯海角也是可以去的。

  沒有猶豫,我輕輕推開病房的門,父母臉上又是一陣驚異,五爺爺躺在病床上卻是一臉笑意。我走近,打量他的雙眼,鞏膜黃染,癌癥晚期的象征。我沖他一揚(yáng)手中可可托海的照片:“五爺爺以后陪我去可可托海好不好?”他一愣,旋即笑應(yīng)。

  原來生死的更迭沒有那么可怕,是我們把自己想象成了生命的奴隸,心甘情愿地給自己套上生死的鐵枷。其實(shí)誰又不知自己命運(yùn)的終結(jié),就像太陽知道自己終要落下。不過,太陽會(huì)有升起的明天,我也愿后世化作一米陽光,照耀在一個(gè)無所畏懼的世界。

  生命為門,信念為掌,輕輕推開那扇門,許多事都可以看得通透。

生命高中作文11

  大千世界,百味人生。許多人珍愛他們的生命,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

  生之本質(zhì)在于死,為何世人要如此地珍視生命呢?假如有人想要延續(xù)他的生命,那么我會(huì)毫無保留地將我自己的生命贈(zèng)送給他!

  “打。 蹦澷p我的“無私”與“偉大”,因?yàn)椋沂亲运降,我是渺小的。是的,我并不像世人那樣過分地去珍視生命。但,我想不是輕視!

  也許,你很愛生命。在你看來,生命是多姿多彩的.,它擁有明亮的晨曦,涼爽的夏夜,還有許許多多甜蜜的日子。擁有生命,擁有人生,擁有享受......當(dāng)然,你也不否認(rèn)它蘊(yùn)含著辛酸與痛苦,但是,你依然愛它。

  也許你很恨生命。享有生命的歲月里,你有著太多的痛楚,太多的遺憾......在你看來,生命很暗淡,它有著大多的風(fēng)雨泥濘,太多的枯藤落葉,也似乎每日都是枯黃的秋天!當(dāng)然,你也曾擁有快樂,但是,你認(rèn)為自己的快樂不過是萬丈枯葉中的一片而已。因此,你很恨它。

  我不愛生命,也不恨生命。但,在我的眼里,它一點(diǎn)都不珍貴,它很平凡,就好比一杯百開水。它并不是索然無味的。酸甜苦辣咸——人生五味不過如此!

  夕陽西下,落葉飄零,鮮花凋殘,旦日雞鳴,日出東方,綠葉新芽,鮮花又綻......生命所演繹的不過是重復(fù)而已;蛟S會(huì)有奇跡,但是,在人類歷史的古書上可能早已有了記錄。因而,還是重復(fù)!

  -----何必過分看重生命呢?

  ----生命,不過如此!

生命高中作文12

  今天,天氣真好,和風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚,我早早的起床出去晨練,我跑累了就隨意的做在公園的椅子上,正當(dāng)我累的氣喘吁吁擦汗時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一只麻雀在毫無防備下啄著地下的面包屑時(shí)。我輕輕走過去,一下子就捉住了它,我心里美滋滋的。

  回到家后我把它關(guān)在籠子里,它顯出一副不高興的樣子。看到麻雀的表情我情不自禁地想到了一個(gè)故事:一個(gè)小女孩捉了一只畫眉鳥把它關(guān)在籠子里,小女孩很高興,想讓畫眉鳥只為她一人歌唱,不料,畫眉鳥站在籠子的一角,一聲不吭。小女孩很不高興就到一邊玩去了,這時(shí)一只老畫眉鳥飛到籠子旁,好像在喂小畫眉鳥東西吃,正好被小女孩看見了,她心想:這真是好事一樁,小畫眉鳥正悶悶不樂,它一定是讓小畫眉鳥開心,讓它只為我一人歌唱的。

  第二天,小畫眉鳥居然死啦,這就怪小女孩太天真,老畫眉鳥來是喂自己的孩子毒莓吃的.,因?yàn)槔袭嬅鉴B認(rèn)為:孩子死了總比做囚徒好些。

  想到這里,使我感到我和故事里的小女孩一樣天真,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:有了自由才會(huì)有生命;有了自由生命才會(huì)多姿多彩。我動(dòng)心了:動(dòng)物和人一樣都需要生命需要自由。我把這只麻雀放了,默默注視它在蔚藍(lán)的天空中盡情的翱翔,心里有一種說不出來的高興。

  原來生命和自由是共存的!

生命高中作文13

  在我童年的記憶中,讓我記得清清楚楚的幾件事中,有一件是終生難忘的,那就是發(fā)現(xiàn)了小草倔強(qiáng)的生命力。

  有一次,我在我家小院子里給我心愛的茉莉花澆水時(shí),無意之中發(fā)現(xiàn)了一塊大約象橡皮擦大小的小石塊下邊的縫隙中生長著一株無名小草。我雖早就聽說小草是叢林中的大力士,但今天的發(fā)現(xiàn)還是令我吃驚不小。也令我興奮不已,使我象喜歡茉莉花一樣喜歡上這無名小草。

  每天放學(xué)回家,我總要抽空去看看小草,拔開小草周邊的雜草,給它澆水,精心護(hù)理,不知是天天看的原因,還是自已心急,總感覺不到小草長大,對小草有點(diǎn)失望,漸漸地愛理不理它了。

  接連幾個(gè)星期的`雨水天的一個(gè)星期天,我正在家里津津有味地看書,突然想起我心愛的茉莉花,我馬上丟下手中書本,往到院子里沖了過去,也不管自已還沒來得及穿鞋,跑來看我的小寶貝----茉莉花。但令我吃驚的不是我的小寶貝,而是那無名的小草,它不僅長高了長大了,還長出好幾片又綠又鮮嫩的大葉子,象個(gè)胖娃娃,非?蓯。更可怕的是小草把那小石塊分開兩邊,整個(gè)小石縫長滿了小草的根。

  令我不解的是小草為什么在溫暖的陽光下表現(xiàn)一般,而在風(fēng)雨中表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,在風(fēng)雨中傲然挺立,茁壯成長。這就是小草熱愛生命表現(xiàn)吧!這也是我們大家要學(xué)習(xí)的地方,在學(xué)習(xí)生活中,越是艱苦、困難,我們越要堅(jiān)強(qiáng),這樣我們才會(huì)跟小草一樣,茁壯成長。

生命高中作文14

  想生活得精致,就必須勤于清點(diǎn)。想想我們一天中大約有三分之一的時(shí)光被困于睡眠。于是在一個(gè)個(gè)白日里,人們就變得精打細(xì)算了起來。因?yàn)樯,時(shí)光“來也匆匆,去也匆匆”,而因此太過于短暫,誰也不想虛度年華。

  生命的確需要清點(diǎn),這大概是人的本性。這就好像在生活中,我們總希望能夠驚喜多一點(diǎn),平淡少一點(diǎn);欣喜多一點(diǎn),傷心少一點(diǎn);回報(bào)多一點(diǎn),付出少一點(diǎn)。人生變幻莫測,隨波逐流的我們總會(huì)遇到一道又一道關(guān)隘。倘若你一個(gè)個(gè)都不去闖蕩,樣樣淺嘗輒止,若等你懊悔了,我們又怎得機(jī)會(huì)而去尋找那已逝的時(shí)光?拋開這些不說,我認(rèn)為機(jī)會(huì)、選擇并不是上天的安排的',是源自于我們自己的選擇。譬如,小時(shí)候,很多孩子就懂得和媽媽討價(jià)還價(jià),我不要那個(gè)娃娃啦,我不要那個(gè)小火車?yán)玻∧悄阋裁。我要那個(gè)小熊!正如你所體會(huì)到的,雖然有些孩子心性在里面,但我相信那般年紀(jì)便有很多孩子明白取舍之道了。

  所以,當(dāng)我們有機(jī)會(huì)選擇,我們就應(yīng)不假思索、毅然取舍。而當(dāng)我們一旦選擇了,我們就要忠于自己的選擇。這樣一來,生活便會(huì)自然而然的少了許些失望。

  生活需要勇氣來清點(diǎn)。這就如同打掃房間,坐在一堆舊物之中,翻翻撿撿,也許你會(huì)認(rèn)為每一樣都有來歷,有點(diǎn)故事,但總是要咬咬牙,丟出去,房間也就將煥然一新了。在這一丟一擲之間,就需要放棄的勇氣。人生應(yīng)該執(zhí)著,但不能處處執(zhí)著。清點(diǎn)需要澄清自己的一些錯(cuò)誤認(rèn)識。經(jīng)常地果斷清點(diǎn)、舍棄自己的一些事情,并不等于輕言放棄。敢于果斷地清點(diǎn),放棄過多的不切實(shí)際目標(biāo)是極為明智的選擇。

生命高中作文15

  ‘’在xx市中兩名學(xué)生出了車禍。”聽著新聞,我心里涌起一陣感激,若是沒有你,我可能早成為他們中的一員,不能享受生活的美好了吧。

  那天放學(xué)后我和你同行,我們并肩走著。迫于無聊,我對你說:“你來追我,好嗎?這樣即有趣,又能更快地回家!蹦憧戳丝此闹,說:“不要吧,馬路上不能嬉戲打鬧,還是小心一點(diǎn)好!蔽蚁肓讼胝f:“沒關(guān)系的,反正我們就在安全線內(nèi)側(cè)玩,車子不能越界,我們不會(huì)有事兒的',哼!你就是太謹(jǐn)慎了!敝笪冶阆蚰阃铝送律囝^,做了一個(gè)鬼臉,便向前奔去。跑了一小段后,我回頭沖你大喊:“快點(diǎn)來追我呀……”話只說了一半,我卻像卡住了嗓子一樣,再也說不出一個(gè)字。

  因?yàn)槲铱匆娨惠v汽車正飛奔我而來。我著急了,大腦不停命令著大腿快跑,但大腿卻好像死機(jī)了一樣,邁不出一步。冷汗冒了出來,我感覺,死神正獰笑著把魔爪伸向我。我閉上眼睛,等待著命運(yùn)的裁決!靶⌒!”在千鈞一發(fā)時(shí),你大喊著沖向我,并伸手拉了我一把。正是這一拉,才把我從鬼門關(guān)中拉了回來。車在前面緩緩?fù)O拢l(fā)現(xiàn)沒事后又飛快逃離了現(xiàn)場。我癱坐在地上,嚇得我魂不舍,大腦一片空白,只剩下紊亂的呼吸。“好了,好了,沒事了,叫你不要跑,你看吧,下次可不許了,現(xiàn)在車這多,得當(dāng)心啊。那個(gè)司機(jī)怎么開車的啊,太危險(xiǎn)了。安全線也只是一條線而已,又不是一個(gè)金剛不壞保護(hù)障!蹦氵叿鑫移鹌饋磉呎f。我張了張嘴,不知道也說不出來什么,只好緊緊地抱住你,用眼淚來緩解恐懼,同時(shí)也感謝你。你摸出紙巾,遞給我,說‘’不要哭了,笑一下嘛,反正你沒事了,下次小心點(diǎn)。”我聽著你的安慰,漸漸的止住了哭泣,我抬頭望著你,雙眸里全是你。

  靜,你就是拯救我生命的天使;钪,真好!

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