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愛(ài)是奉獻(xiàn)作文

時(shí)間:2023-11-16 12:38:58 專題作文 投訴 投稿

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的愛(ài)是奉獻(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文1

  夏夜,喧鬧了一天的街巷,慢慢恢復(fù)了平靜,但是縣府廣場(chǎng)依舊熱鬧非凡:大爺大媽們隨著音樂(lè)翩翩起舞,小朋友們溜冰、滑板、放飛氣球……我們六(01)班的暑假“滿天星”小隊(duì)的12名隊(duì)員,在我和毛以柔的帶領(lǐng)下,也在這夏日的夜晚,做了一件非常有意義的事情——為生了重病的余金謂叔叔募捐。

  余金謂叔叔是北界周村一個(gè)三口之家的頂梁柱,他的女兒余冰心在讀高中,家中還有個(gè)年邁的母親。一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,使原本貧困的家庭雪上加霜,十萬(wàn)多元的醫(yī)療費(fèi)用幾乎讓這個(gè)家庭崩潰!

  廣場(chǎng)上,一張學(xué)生桌,三個(gè)方方正正的募捐箱,一封倡議書,一排穿著整齊統(tǒng)一的嫩芽綠色校服,系著鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。募捐活動(dòng)開(kāi)始了。

  你瞧,一位高大帥氣的大哥哥走來(lái)了,他認(rèn)認(rèn)真真地看了倡議書,毫不猶豫地往募捐箱投入一百元,還稱贊我們真是一群了不起的少年;一位手抱孩子的'阿姨走來(lái)了,她從包里拿出一張五十元,放到孩子手上,教孩子把錢放到募捐箱里,邊放邊對(duì)孩子說(shuō):“這群哥哥姐姐真有愛(ài)心!”白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶顫顫巍巍地來(lái)了,廣場(chǎng)上玩耍的小孩子蹦蹦跳跳地來(lái)了,就連在一旁清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人也來(lái)了,他們我五元、你十元、他二十元……紛紛往募捐箱里投。一些叔叔阿姨拿出手機(jī),拍下這精彩的一幕幕,分享到朋友圈,進(jìn)行愛(ài)心傳遞;電視臺(tái)的記者叔叔背著攝像機(jī),錄下了這一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)景……此時(shí),廣場(chǎng)上空響起了優(yōu)美的旋律《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,把活動(dòng)推向了高潮……涓涓細(xì)流可以匯成浩瀚的大海,點(diǎn)滴愛(ài)心可以聚成愛(ài)的洪流,“聚沙成塔,集腋成裘”,短短兩個(gè)小時(shí),我們募捐到的錢雖然不多,但卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里,花開(kāi)有綠葉扶持,月缺有群星放映,日出也有湖水梳妝。

  九點(diǎn)多,我們帶著兩千一百九十元錢,帶著滿滿的祝福,到了余金謂叔叔的病床前,獻(xiàn)上少先隊(duì)員那份濃濃的愛(ài)心,那份深深地祝愿。

  躺在病床上的余叔叔臉上露出那久違的笑容,不住地對(duì)我們表示感謝……是呀,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。同學(xué)們,讓我們手拉手,給需要幫助的人送去一份關(guān)愛(ài)吧!

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文2

  到北大去演講,走在校園里。

  真漂亮,尤其這些大樹,真是有喬木之謂也。我說(shuō)。

  你到新生入學(xué)的時(shí)候來(lái)看,更有意思,一個(gè)學(xué)生接過(guò)話,大樹底下全睡了人,老頭兒、老太太全有。

  看我沒(méi)聽(tīng)懂,他就繼續(xù)說(shuō):都是從全國(guó)各地帶孩子來(lái)念書的,好多父母從鄉(xiāng)下來(lái),把攢的那點(diǎn)兒錢全給了孩子,自己既舍不得住旅館,又舍不下孩子,干脆就往大樹底下一躺,躺在這兒陪孩子,多近。

  問(wèn)題是,能躺幾天呢?下大雨怎么辦?我說(shuō)。是啊,學(xué)生一笑,而且孩子也不會(huì)讓他們躺,多丟人哪。說(shuō)是老的陪小的,但小的能放心嗎?總得從宿舍里跑出來(lái)看老的,到后來(lái),哪里是他們陪孩子?根本是孩子在陪他們。

  臺(tái)灣的一個(gè)朋友陪女兒到美國(guó)上夏令營(yíng)。

  那營(yíng)好奇怪啊,居然不準(zhǔn)家長(zhǎng)給孩子打電話。還沒(méi)出發(fā),做母親的就跟人抱怨,要跟孩子聯(lián)絡(luò),只能寫信,信到了,也是孩子可以出來(lái)的時(shí)候了。于是一到周末的那兩天,只見(jiàn)她看到孩子時(shí)摟著哭,送孩子回營(yíng)時(shí)又摟著哭。孩子自然也放心不下媽媽,后來(lái)竟然說(shuō)不想上夏令營(yíng)了。

  是誰(shuí)陪誰(shuí)呢?是我們?cè)跔亢⒆樱是漸漸地我們老了,不知不覺(jué)地把手搭在了孩子的肩上?豈不知孩子長(zhǎng)大了,早已不是他們離不開(kāi)我們,而是我們離不開(kāi)他們。

  跟這些父母比起來(lái),我想起以前在臺(tái)北的鄰居。這家有個(gè)活潑漂亮的女兒,每天早上都看見(jiàn)他家的'女傭送孩子上學(xué)。

  但是有一天,孩子病了。夫婦倆臉上的笑容不見(jiàn)了,連那女傭也露出失魂落魄的表情,匆匆忙忙地買菜、匆匆忙忙地回家、匆匆忙忙地出門。多虧有這傭人,跟孩子處久了,有了感情。那家女主人有一天對(duì)我母親說(shuō),腎不好,不但不能吃鹽,連很多水果都不能吃,全賴我們家傭人一樣一樣選。

  小女孩后來(lái)奇跡般痊愈了,奇怪的是,女傭不見(jiàn)了。我后來(lái)才聽(tīng)說(shuō),小女孩移植了腎臟。本來(lái)她媽媽要捐,醫(yī)師說(shuō)不合,最后由女傭捐出了一個(gè)腎。女傭說(shuō)出了一個(gè)秘密她是那對(duì)夫婦領(lǐng)養(yǎng)的小女孩的親生母親。

  小女孩不知道,又由新女傭牽著去高高興興地上學(xué);她恐怕一輩子也不會(huì)知道真相,只約略記得有個(gè)很疼她的女傭。

  我們是不是該像這位媽媽一樣,給孩子多些自由與空間,偷偷的祝福與陪伴?我們是不是該像這位媽媽一樣,為他奉獻(xiàn)、為他犧牲,然后偷偷地離開(kāi)?

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文3

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間。愛(ài)不需要很偉大,像父愛(ài)、母愛(ài)那般。人與人之間的愛(ài),其實(shí)十分簡(jiǎn)單,可能是見(jiàn)面時(shí)的微笑,可能是鼓勵(lì)的掌聲,可能是公交車上的一次讓座,都能讓人與人之間感到一種濃濃的愛(ài)。

  那是一個(gè)星期六的早晨,我像往常一樣坐公交車去上補(bǔ)習(xí)班。早晨的公交車就像是那沙丁魚罐頭,十分的擁擠。公交車中一個(gè)空位子也沒(méi)有,大家都擠得很緊。所以每個(gè)人都希望有位子坐,而那些有位子的人則十分的珍惜他們的位子,不想讓給別人。

  到了一個(gè)站,上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老奶奶,她艱難地?cái)D上車,車中那些有座位的人不太情愿把自己的位子讓給她。但所幸那只是個(gè)別,離老奶奶比較近的幾個(gè)乘客紛紛準(zhǔn)備起身讓座。這時(shí),離老奶奶最近的一位大叔連忙站了起來(lái),他小心翼翼地?cái)v扶老奶奶到他的位子上坐下。老奶奶十分感動(dòng),連聲道謝。大叔擺了擺手,有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“沒(méi)事,我過(guò)幾站就下了!边@一舉動(dòng)使這位大叔在我心中的形象高了幾分。

  忽然,車子轉(zhuǎn)了個(gè)彎,大叔差點(diǎn)摔在地上。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。仔細(xì)觀察,大叔的手緊緊地抓著扶手,手上的血管都清晰可見(jiàn)。他的嘴巴緊閉著,額頭上的汗大顆大顆的掉下來(lái),滴在了他的衣服上。他胸前的衣服都被汗浸濕了。那位被讓座的'老奶奶似乎也發(fā)現(xiàn)了大叔的不對(duì)勁,她關(guān)切地問(wèn):“小伙子,你沒(méi)事吧,要不我把位子還給你,我也快到站了!贝笫逵檬植恋纛~頭上的汗,艱難地?cái)D出一個(gè)微笑,對(duì)老奶奶說(shuō):“沒(méi)事、沒(méi)事。您坐著,我站著就行了!

  這時(shí),車子到站了,第一醫(yī)院站。大叔下了車,在車子準(zhǔn)備開(kāi)走的時(shí)候,我看見(jiàn)大叔走進(jìn)了醫(yī)院門診部,他走得很慢,很艱難。我恍然大悟,大叔生了病,所以他才會(huì)如此不對(duì)勁,連車子轉(zhuǎn)彎都差點(diǎn)摔了?墒,他為什么要那么傻,要把自己的位子讓給老奶奶,他自己本身就不舒服,他完全有理由不讓座?伤褪悄敲瓷怠

  大叔的背影越來(lái)越小,可他在我心中的形象卻越來(lái)越高大。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起那個(gè)很傻、很傻的大叔……

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文4

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!薄稅(ài)的奉獻(xiàn)》也說(shuō)到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!苯裉煳揖蛶Т蠹襾(lái)到這充滿愛(ài)的一人會(huì)場(chǎng)里。

  有一個(gè)小朋友,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,艱難地穿過(guò)人群,把自己小時(shí)候穿的小衣服、鞋子拿給了志愿者。在志愿者們收下衣服的那一刻,我看到小朋友笑了,在陽(yáng)光的輝映下,顯得格外地燦爛。

  一個(gè)阿姨,來(lái)來(lái)回回穿梭在廣場(chǎng)和家之間,雖然每次電動(dòng)車只能運(yùn)走兩袋,但是她好像樂(lè)此不疲,沒(méi)叫一聲累,任勞任怨,一直反復(fù)如此。汗水濕透了她的衣服,但她沒(méi)有管,任由它盡情揮灑。陽(yáng)光照在汗珠上,反射出一道道光芒,我覺(jué)得,那便是愛(ài)心的光輝。

  我看到有不少志愿者忙得熱火朝天。不可開(kāi)交,卻還是笑瞇瞇地。他們不求什么,只為了盡自己的一份微薄之力,給那些孩子送去更多的溫暖。就像那句話所說(shuō)的那樣“真善美,真快樂(lè)”。不少穿校服的小學(xué)生,幫忙把編織袋裝上貨車。他們好像都不覺(jué)得辛苦,因?yàn)樗麄兪且詯?ài)心為動(dòng)力的.!靶∩拼髳(ài)·人皆可為”形容他們真是不錯(cuò)。

  我聽(tīng)不少來(lái)捐贈(zèng)衣服的人說(shuō),“這個(gè)活動(dòng)真好,謝謝你們開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)“。是的,有許多衣服,是名牌的,料子很好,可因?yàn)榭钍接悬c(diǎn)過(guò)時(shí),就不穿了,把它們堆在柜子里、箱子里。這個(gè)活動(dòng),使它們能夠二次利用,發(fā)揮出它們更大的價(jià)值,真好。同時(shí),看著堆積如山的衣服,有大部分是兒童的,我想勸小朋友們一句:我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,不能老要求父母給我們買名牌。雖然大部分人現(xiàn)在生活好過(guò)了,可還有一些人吃不飽,穿不暖。買了名牌,轉(zhuǎn)眼就小了,就沒(méi)用了,這是浪費(fèi)。

  雖然太陽(yáng)暖洋洋地照在我們身上,但我覺(jué)得,這個(gè)活動(dòng),更是冬日里的一片陽(yáng)光,給人帶來(lái)溫暖,更重要的是,它溫暖了人們的心靈。

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文5

  “媽媽,今年省里評(píng)特級(jí)教師,同學(xué)們都認(rèn)為你能評(píng)上!”“我會(huì)爭(zhēng)取的!

  小蝶坐在床頭幫媽媽數(shù)白頭發(fā)。小蝶的媽媽就是李老師,也是小蝶的.班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年,愛(ài)生如子,教學(xué)質(zhì)量在全省都有名氣,還寫了在全國(guó)有影響的論文。她的愿望是評(píng)上特級(jí)教師,可卻總不能如愿。李老師想,算了,干嘛計(jì)較那么多?尚〉环䴕猓瑧{什么“關(guān)系”老師能評(píng)上,媽媽業(yè)績(jī)顯著卻反而不行?

  雖然這樣,李老師卻依然“眼睛一睜,忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。

  第二天。“媽媽!”“李老師!”小蝶和同學(xué)們一大早就擠到辦公室!坝惺拢俊

  小蝶看其他老師都不在,便附在媽媽耳邊詭異地說(shuō):“……你就這樣,一定能評(píng)上。”

  “是你們的主意?”李老師瞇起眼睛問(wèn)。

  同學(xué)們都笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “這是弄虛作假,絕對(duì)不行!你們趕快回教室吧!”李老師生氣了。

  大家都嘆著氣走了。李老師忽然覺(jué)得心口疼,忙拿出藥吃下去,接著就又忙著改作業(yè)了。

  省里領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作,還提出要聽(tīng)李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼,但卻顧不上去看。

  公開(kāi)課上。領(lǐng)導(dǎo)、專家都坐在后面,李老師像平常一樣自然風(fēng)趣地講著課。小蝶坐在座位上,一個(gè)勁兒朝媽媽使眼色,但媽媽卻一點(diǎn)也不理會(huì)。

  快下課時(shí),李老師突然臉色蒼白,昏倒在講臺(tái)旁。

  小蝶和同學(xué)們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫(yī)院!皨,你評(píng)上特級(jí)教師了。我們教你的沒(méi)錯(cuò)吧!你別倔脾氣,這不……”小蝶坐在病床邊,笑嘻嘻地捧著大紅證書,對(duì)剛醒來(lái)的李老師說(shuō)!笆裁矗俊崩罾蠋煶粤Φ?fù)屵^(guò)證書,撕了個(gè)粉碎。“李老師是心臟病復(fù)發(fā),這次昏倒是由于勞累過(guò)度引起的……”小蝶回味著護(hù)士的話,傷心極了,原來(lái)自己誤會(huì)了媽媽。

  看著證書的碎片,李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛(ài),是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文6

  2008年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在中國(guó),人民嗚咽,祖國(guó)無(wú)言!

  面對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)最大的地震,人們不得不接受現(xiàn)實(shí)。然而,不管遇到什么情況,中國(guó)都是打不垮的,偉大的中國(guó)人民是打不垮的!

  從地震發(fā)生的第二天開(kāi)始,一場(chǎng)席卷神州大地的獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)迅速展開(kāi),我們學(xué)校也舉行了捐款儀式。雖然同學(xué)們年齡不同,家庭狀況不一,但都懷著一顆滾燙的愛(ài)心,你一百,我五十,最多的捐了五千多元。同學(xué)們各盡所能,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了愛(ài)心。老師們也都慷慨解囊。聽(tīng)學(xué)校德育處主任介紹,我們?nèi)熒簿枇?2.8萬(wàn)多元,并且通過(guò)縣紅十字會(huì)將這筆捐款在第一時(shí)間送到了災(zāi)區(qū)人民的手中,我和同學(xué)們的心里都感到熱乎乎的。

  我想,在我們這樣一個(gè)國(guó)家,需要幫助的人還有很多,所以,“奉獻(xiàn)愛(ài)心”這四個(gè)字顯得特別重要。其實(shí),只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么將它乘以13億,得到的數(shù)字該是多么龐大;如果把汶川大地震造成的損失除以13億,那么得到的數(shù)字又是多么的微乎其微!想到這兒,我情不自禁地感嘆起來(lái):“事上無(wú)難事,只怕有心人!笔堑模灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。

  由此,我又想起了自己親身經(jīng)歷的一件事。有一天,我像往常一樣去學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)年邁的盲人拿著竹棒準(zhǔn)備過(guò)馬路,可是路上的.車輛很多,他不敢往前走,顯得很著急。我連忙走上去對(duì)他說(shuō):“老爺爺,我攙著你過(guò)馬路吧!庇谑俏覕v著這位盲人,小心翼翼地過(guò)了馬路。這位盲人感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”我連聲說(shuō):“不用謝,不用謝!焙髞(lái)我想,我對(duì)那位盲人的幫助只是舉手之勞,可是對(duì)那位盲人來(lái)說(shuō)是多么需要啊!在幫助盲人的同時(shí),我的內(nèi)心也感到了一種愉快和充實(shí),大概這就是對(duì)奉獻(xiàn)精神的一種追求吧!

  在我們這個(gè)社會(huì)主義的大家庭里,“人人為我,我為人人”是一貫的傳統(tǒng),我們相信,只要付出了真誠(chéng)的愛(ài),就一定會(huì)有美好的回報(bào)。愛(ài)的故事,我還會(huì)繼續(xù)講述!親愛(ài)的同學(xué),你能和我一路同行嗎?

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文7

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開(kāi)遍……”每當(dāng)唱到這首歌,我都熱淚盈眶,情不自禁。我想在這個(gè)世界上,人人都得學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),就像路和車,天空和小鳥,溪流和魚兒……他們的感情是超越世界地圖,他們?cè)忈屩瞰I(xiàn)與愛(ài),他們不為自己,甚至不顧自己,為他們愛(ài)著的人和物在默默付出。

  就像路和汽車一樣,這兩個(gè)事物中,路在奉獻(xiàn),它躺在臟兮兮的泥土上,讓一輛輛令人矚目的炫酷的跑車、汽車、貨車和自行車在自己的肚子上冷漠地、毫不留情地飛馳而過(guò)。我小時(shí)候家旁邊在修柏油路,真的.好喜歡那個(gè)香香的、撲鼻的、溫柔的味道,總是會(huì)傻傻地拼命吸。可是當(dāng)我站在馬路上,看著一輛輛花花綠綠的大車子穿梭而過(guò),有幾個(gè)人能注意到為別人甚至改變自己的新馬路呢?

  大一點(diǎn)的時(shí)候,大約七八歲,小區(qū)的花壇旁邊修了一條窄窄的,大約只有20厘米寬的小路,我和小伙伴們覺(jué)得很好玩,一個(gè)個(gè)趁水泥還沒(méi)干都跑上去走了一圈,水泥路陷進(jìn)去又突出了,留下了我們小小的腳印。我們歡樂(lè)地笑了,而路卻傷心地哭了,它漂亮的衣裳被無(wú)知的孩童弄得面目全非。后來(lái)有一段時(shí)間走過(guò)那兒,我還會(huì)驕傲地說(shuō):“看!那是我的腳!”那條小小的路留下了我們的永恒卻自己獨(dú)留了傷疤。

  汽車是個(gè)正在飛速發(fā)展的事物,幾乎家家戶戶都買了車,汽車原來(lái)這個(gè)本是帶來(lái)幸福與快樂(lè)的東西,卻成了人們炫富耍大牌的工具。保時(shí)捷,奔馳,寶馬,凱迪拉克……越來(lái)越多的價(jià)值幾千萬(wàn),幾億的高級(jí)車。而路,它們被當(dāng)做陪襯,它們提供給了那些劃到痕就要修幾百萬(wàn)的的車提供了平平坦坦的道路,它們付出了自己的愛(ài),它卻被遺忘。

  在生活中我們也像汽車一樣,扮演著被愛(ài)的角色:我們大手大腳地花錢,我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。我們身下的那條路是爸爸媽媽。他們用一輩子為我們鋪了最平坦,最美麗的路,而我們卻毫不留情地甚至迫不及待地想離開(kāi)他們。

  人人都得學(xué)會(huì)的東西是奉獻(xiàn),如果我們長(zhǎng)大了,我們進(jìn)入了社會(huì),我們也要不惜犧牲自己,為自己的家庭、工作奉獻(xiàn),那么我們的生活將會(huì)更加美好。正如那首歌所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文8

  這次暑假,令我感受最深的是重慶遇到了50年不遇的特大旱災(zāi),可人們愛(ài)心的灼熱比天氣還要熱。我們社區(qū)舉行了一次獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。

  這個(gè)消息傳出后,大家紛紛伸出援助之手。一張張平凡而又不平凡的人民幣帶著他們的體溫送到了居委會(huì)主任的手中。我突然看見(jiàn)一位老奶奶拼命地住人群中擠,雙手把200元錢舉得老高,頭上流著汗水,看起來(lái)很虛弱的樣子。那位老奶奶不就是我們小區(qū)吃低保的王奶奶嗎?平時(shí)省吃儉用的,可今天為什么一出手就是200元?我想了想,用錢要用在刀刃上,王奶奶這樣做,無(wú)非就是想獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心。我對(duì)王奶奶充滿了敬意。這時(shí),王奶奶終于擠到了人群中,把200元錢給了居委會(huì)主任。居委會(huì)主任說(shuō):“老大娘,我看你也不是什么很富,這200元錢你還是拿出回去吧!薄安弧。王奶奶堅(jiān)定地說(shuō),“我雖然不是很富,可那一些受災(zāi)的農(nóng)民顆粒無(wú)收!”聽(tīng)到這里,居委會(huì)主委敬佩地望了望那老奶奶,默默地接過(guò)那200元錢。

  我看著那一些5元、10元、20元、50元……我的心里很是激動(dòng),我飛快跑回屋內(nèi),抱起小豬存錢罐來(lái)到捐錢的地方,我把我的'錢全都捐了出來(lái),一共26元。雖然錢不多,但都是一點(diǎn)點(diǎn)心意啊。我心想:老天,你就行行好吧,別再折磨那一些受苦受難的人民吧。我捐了錢,發(fā)現(xiàn)很多人都注視著我,或許他們知道多一分鐘就多一分希望。我還看見(jiàn)一位拄著雙拐的人,因?yàn)閿D不進(jìn)人群中,所以在人群外等候,等到人著不多都要走完時(shí),那個(gè)人才去捐錢。我看到他滿頭大汗,可沒(méi)有去擦,而是把那50元錢攥得緊緊的,生怕有人搶去了。那位叔叔把錢給居委會(huì)主任時(shí),,一句話也沒(méi)有說(shuō),只是把主任的手攥得緊緊的,緊緊的……居委會(huì)主任地流下了淚。

  看到這情景,我的視線模糊了,只覺(jué)得兩行熱淚沿著臉頰流下來(lái)……我想起了電視里唱的歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文9

  當(dāng)你不再愛(ài)我,當(dāng)愛(ài)你已成為你的負(fù)擔(dān),當(dāng)相愛(ài)已是一種痛苦,那么,我選擇放棄。

  放棄你,是因?yàn)閻?ài)你。因?yàn)閻?ài)你,所以不愿看見(jiàn)你不快樂(lè);因?yàn)閻?ài)你,所以不愿看著你強(qiáng)忍內(nèi)心的掙扎;因?yàn)閻?ài)你,所以不愿看見(jiàn)你勉強(qiáng)的笑容;因?yàn)閻?ài)你,所以愿意放了你。

  當(dāng)愛(ài)已成往事,又何必苦苦追尋?強(qiáng)求得不到幸福,強(qiáng)求只能拉大你我的裂痕,只能加深你我的痛楚。如果你真的想走,我無(wú)言,只能任你去。

  曾經(jīng)以為你是風(fēng)箏,我手中握著那根線,無(wú)論任你飛向何方,我最終都是你的歸屬。現(xiàn)在終于明白,其實(shí)愛(ài)你,就不應(yīng)該束縛你。

  “春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”往事如風(fēng),不如就讓它隨風(fēng)而去。當(dāng)一切成空,惟有回憶伴我。時(shí)間能沖淡一切,包括我愛(ài)你的心。

  不愿意你看見(jiàn)我的.眼淚,因?yàn)榕履銜?huì)心軟,怕你不開(kāi)心。因?yàn)閻?ài)你,所以不會(huì)用淚水強(qiáng)留,所以放了你。你的心已遠(yuǎn)去,我又何苦留下你的人?

  雖然我渴望天長(zhǎng)地久,但如果那只是一種奢求,那我不如只求曾經(jīng)擁有。曾經(jīng)擁有過(guò)你的愛(ài),這已足夠。因?yàn)橛幸环N愛(ài),叫做放棄。

  放棄不是無(wú)私的奉獻(xiàn)。放棄你,這不僅是對(duì)你的愛(ài),更是對(duì)我自己的呵護(hù)。放棄你,我很痛心,但我不會(huì)后悔。讓你從我的生命中消失,是因?yàn)椤伴L(zhǎng)痛不如短痛”。當(dāng)我容顏盡老、行將就木,我依然不會(huì)后悔。因?yàn)樵?jīng)愛(ài)過(guò)你。

  因?yàn)閻?ài)你,所以希望你快樂(lè)。

  有人說(shuō)過(guò)這個(gè)世界不會(huì)有永恒的愛(ài)情。你我之間,如果連短暫的愛(ài)情也無(wú)法存在,不如放開(kāi)彼此。愛(ài)你,就讓你去追尋你的幸福。只要你快樂(lè),我也就快樂(lè)。

  因?yàn)槟愕囊磺,我都在意?/p>

  如果你要離開(kāi)我,我不會(huì)怪你,只能怪我自己,怪自己太愛(ài)你。也許是我過(guò)分的寵溺讓你習(xí)慣平靜,也許是我過(guò)分的放任讓你沒(méi)有責(zé)任,也許是我過(guò)分的愛(ài)憐讓你壓力重重,也許是愛(ài)情她美麗的容顏?zhàn)屇忝允Х较。只怪你我有緣無(wú)份。

  當(dāng)你想要離去,請(qǐng)別管我,你只需告訴我,你不再愛(ài)我,你要走。我一定會(huì)讓你走,不會(huì)乞求你留下,哪怕聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音。當(dāng)你離去,請(qǐng)別再回頭。回頭是一種錯(cuò)誤,回頭是對(duì)你我的不公。去了,就不要再後悔。

  因?yàn)閻?ài)你,就該放了你。

  因?yàn)槲抑,有一種愛(ài)叫做放棄,那是對(duì)你最深的愛(ài)。

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文10

  在太平洋的另一邊有一一個(gè)小島,小島上有一個(gè)小山村。那個(gè)村子叫幸福村里面的村民都幸幸福福,快快樂(lè)樂(lè)的生活著,大家都過(guò)著“日出而作,日落而息,守望相助的太平生活生活。

  在幸福村里住著一對(duì)兄妹。哥哥叫安迪,妹妹叫安妮。而他們的父母都被一場(chǎng)海嘯奪走了寶貴的生命,而不辛的是妹妹一出生就雙目失明,連她生命中的第一束陽(yáng)光也沒(méi)看見(jiàn)。從此,兄妹就相依為命。

  有一次,夜深了。天上灑下了皎潔的月光。剛打漁回來(lái)哥哥安迪累了,便做在石墩上胡思亂想。他想,怎么可以幫妹妹重新見(jiàn)到光明呢?正當(dāng)他深思時(shí),一顆閃閃發(fā)光的星星突然變大,出現(xiàn)在安迪眼前。安迪慌了,便連忙問(wèn):“你你是誰(shuí)呀?”“你不用害怕,我叫希望之星,,我知道用什么方法可以幫你妹妹重見(jiàn)光明!希望之星慢條斯理的解釋道!”安迪一聽(tīng)希望之星用什么辦法。希望之星告訴他,只要一直往東北方向方向,你就會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的`老人,那個(gè)老人會(huì)告訴你的!”說(shuō)完希望之星馬上縮小,到了天上去了。

  第二天,安迪聽(tīng)了昨天希望之星對(duì)他說(shuō)的話。一大早就帶妹妹啟程了。兄妹倆總是夜以繼日地往東北方向走,路途中翻山越嶺,跋涉河流,不辭疲勞地走。經(jīng)過(guò)5天5夜,兄妹倆來(lái)到了一個(gè)森林,走著走著。兄妹倆終于在一家茶鋪里找到了那位白發(fā)蒼蒼的老人。安迪便上前問(wèn):“這位老人,你能告訴我用什么方法讓我的妹妹重見(jiàn)光明,她夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光!崩先寺(tīng)了以后,莊重的說(shuō)到:“看到對(duì)面那那座山了嗎了?那座山頂上有一朵七色花,那朵花七色花會(huì)讓你的妹妹看見(jiàn)陽(yáng)光的!”說(shuō)著,老人就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  兄妹倆經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待的跋涉終于到了山頂。安迪看見(jiàn)那朵七色花,剛想走上前時(shí),那朵七色花突然發(fā)出了耀眼的光芒,說(shuō):“我知道你要救你的妹妹,可是這得用你的光明,這樣你還愿意嗎?“沒(méi)關(guān)系,此生,我以經(jīng)享受到了溫暖的陽(yáng)光,而我也要不惜一切代價(jià)讓妹妹看見(jiàn)陽(yáng)光!”安迪堅(jiān)定不移的說(shuō)。七色花看他的心意已決,便射出五彩光芒,照射到安妮的眼睛,不一會(huì),當(dāng)安妮睜開(kāi)眼睛時(shí),她真的見(jiàn)到了陽(yáng)光,看見(jiàn)了世界,看見(jiàn)了一切,但是安迪卻永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)了

  這就是愛(ài)的陽(yáng)光,用愛(ài)奉獻(xiàn)陽(yáng)光。讓自己犧牲,能讓別人見(jiàn)到了溫暖的陽(yáng)光,何不是最好的例子。

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文11

  序曲

  “愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉……”愛(ài)包容一切。是啊,我們不是都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎?我們擁有愛(ài),我們也付出愛(ài)。在初三(1)班這個(gè)由五十三個(gè)不同個(gè)性的同學(xué)組成的溫馨集體中,我們沐浴著愛(ài)。

  第一樂(lè)章老師的愛(ài)

  老師的愛(ài),是美妙的抒情曲。

  三年前,老師接納了我們,精心的呵護(hù)著我們,耐心的教導(dǎo)我們;三年來(lái),在老師的教育下,我們個(gè)個(gè)脫穎而出,成為一個(gè)個(gè)成熟的學(xué)生,而老師卻在默默的奉獻(xiàn)中漸漸老了。從老師無(wú)悔的付出中,我知道,老師愛(ài)我們!

  第二樂(lè)章同學(xué)的愛(ài)

  同學(xué)之間的愛(ài),就像流行歌曲,五彩繽紛,什么都有。

  有一次,我病了。一整天昏昏欲睡,上課什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,晚上有一位同學(xué)帶著筆記本給我補(bǔ)課,她是穿過(guò)好幾條漆黑的小巷來(lái)到我家的。而這位同學(xué),平時(shí)卻是很怕黑夜的,為什么變得這么勇敢?她那關(guān)切的微笑告訴我:因?yàn)樗龕?ài)我。

  有一位同學(xué)的手不小心被玻璃劃傷了,鮮血直流,我們心急火燎的送他前往醫(yī)務(wù)室治療,并督促他每天按時(shí)換藥,他感動(dòng)地說(shuō):“你們?yōu)槭裁催@么好?”我們相視一笑,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兺瑢僖粋(gè)集體,我們愛(ài)他。

  我們也有過(guò)爭(zhēng)吵,也有過(guò)矛盾,但是這些怎么能敵得過(guò)那溫馨的集體之愛(ài)?

  于是友愛(ài)永遠(yuǎn)蕩漾在我們的中間。

  第三樂(lè)章我們的愛(ài)

  我們的愛(ài)如純樸的古典樂(lè)章。我們―是老師和學(xué)生的搭配,由于我們的默契與和諧,常讓笑聲響徹教室。從起初陌生的一切,到現(xiàn)在能只聽(tīng)其聲,便知其人的熟悉。這其中又包含著多少故事啊!得到課間跑比賽的第二名,一同為班級(jí)榮譽(yù)付出的艱辛……各種滋味統(tǒng)統(tǒng)匯聚在一起,凝聚成兩個(gè)字―關(guān)愛(ài)。為什么感情會(huì)這么深?只因?yàn)槲覀儛?ài)著共同的集體,初三(1)班!

  第四樂(lè)章我的.愛(ài)

  我的愛(ài)縮小一點(diǎn),就是愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué)。我愛(ài)這個(gè)班級(jí),這個(gè)浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著幸福音符的班級(jí)!

  結(jié)束曲

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”歌聲又響起。

  是“愛(ài)”這個(gè)美好的字眼,把班級(jí)同它的成員聯(lián)系在一起。我們共同關(guān)愛(ài)我班,這個(gè)集體怎能不溫馨四溢?

  我們班的溫馨與和諧來(lái)自于我們共同的愛(ài)。

  我們攜手共同奏出一部我愛(ài)我班的交響樂(lè),讓它永遠(yuǎn)響徹在校園中。

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文12

  有人說(shuō),愛(ài)是無(wú)形的力量,愛(ài)讓世界變得更美好。是啊,愛(ài)是希望之源。那么,愛(ài)之源在哪里?我覺(jué)得,奉獻(xiàn)才是愛(ài)之源。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),在我老家,曾經(jīng)有一頭老黃牛,它是村子里幾十年來(lái)最勤勞的牛啊。每天雞一叫,它就開(kāi)始干活,一直到天黑才回到牛棚。從來(lái)不知道偷懶,更不會(huì)偷料(偷吃莊稼)。一年又一年,村里的地不知被它耕了多少遍,每一個(gè)山溝,每一片土地上都留下了它的汗水和腳印。

  有一次,我的一個(gè)叔叔突然病倒了,當(dāng)時(shí)沒(méi)有汽車,大家都束手無(wú)策。結(jié)果,老黃!巴ι矶觥,拉著叔叔去了很遠(yuǎn)的縣醫(yī)院,叔叔幸免于難。村里人統(tǒng)計(jì)過(guò),在老黃牛生存的短短二十年里,救了七八個(gè)人呢!

  后來(lái),老黃牛老了,再也不能下地干活了。按村里的規(guī)矩,應(yīng)該殺死吃肉的,而且那時(shí)候人們特別窮,特別饞牛肉啊?墒谴謇锶朔炊鴮(duì)老黃牛更好了:無(wú)論大人還是孩子,每當(dāng)走近老黃牛時(shí),都會(huì)放慢腳步,放輕聲音……老黃牛死時(shí),村里人特地舉行了一個(gè)隆重的葬禮,將它埋在老家最美麗的山崗上,這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的禮遇啊!每年春天,總會(huì)有許多人給它的墳頭上送去鮮花。也許你會(huì)感到奇怪,為什么一頭老黃牛會(huì)有如此的魅力呢?我想,這也許就是默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的力量呀!

  回頭想想,在我們的生活中,也有很多像老黃牛這樣的人,他們?cè)谄椒驳膷徫簧,無(wú)聲地努力著。比如我們親愛(ài)的老師,他們像辛勤的園丁,默默關(guān)心著我們的'成長(zhǎng):一句名言,一道數(shù)學(xué)題,一首古詩(shī)……“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,讓科學(xué)的種子我們的心田里生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材。

  也許“奉獻(xiàn)”一詞太廣闊。寫到這里,我面前已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔:他們有電視里的英雄,有報(bào)紙上的名人,但更多的是我身邊的平凡人物,他們的事跡總讓我肅然起敬。

  我想起了昨晚做過(guò)的奇怪的夢(mèng):我也變成了一只結(jié)實(shí)的小黃牛,雙角頂天,四蹄立地,在祖國(guó)的大地上耕耘著;沒(méi)有了花裙子,披上了黃牛毛,我沒(méi)有絲毫丑陋的感覺(jué),卻感到無(wú)比的自豪,無(wú)比的有力!

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文13

  最近是怎么了?班上一位非常優(yōu)秀的學(xué)生何盈盈在上學(xué)期間,不是遲到就是請(qǐng)假,到后來(lái),天天沒(méi)來(lái)了。何老師著急了……

  一天,何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門前,我們愣住了,她家的家頂是用干草鋪成的,而且占地面積非常的小。走進(jìn)她家,黑乎乎的,一張木床占據(jù)了屋子大半位置,床上躺著一個(gè)50歲的中年人。那個(gè)中年人一直咳嗽,盈盈抱著一個(gè)小女孩坐在床邊。當(dāng)她看見(jiàn)了我們趕緊起身向老師問(wèn)好。老師來(lái)到床前,問(wèn):“這個(gè)是……”“他是我爸爸!庇卮鸬!澳沁@個(gè)是妹妹了?”老師又問(wèn)道!笆堑!薄澳悄銒寢屇?”老師用輕緩的語(yǔ)氣接著問(wèn)道。當(dāng)老師問(wèn)到她媽媽的時(shí)候,盈盈眼圈紅了,眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。原來(lái),她媽媽在暑假的時(shí)候病死了,前幾天,她爸爸也病倒了,家里的錢用完了,沒(méi)錢治病。家里的活都得她一個(gè)人干,所以她沒(méi)去上學(xué),要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的.神情變得嚴(yán)肅,她的眉頭緊鎖著,兩眼忘著窗外,她在沉思著,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,老師才回過(guò)頭來(lái)對(duì)盈盈說(shuō):“你不用怕,我們會(huì)幫助你的!崩蠋熡指母赣H談了一些話,就帶著我們離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí),老師塞給盈盈一百元,讓她先把爸爸的病治好,再回來(lái)繼續(xù)上課。

  第二天上課時(shí),老師在課堂說(shuō)出了這事,發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款,把錢送給盈盈,讓她買藥給爸爸治病,并成立一個(gè)“愛(ài)心小組”,每天兩個(gè)同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫睿颐窟^(guò)兩三天,老師都會(huì)到她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。爸爸的病好了,盈盈又回來(lái)上學(xué)了。她的成績(jī)依然名列前茅,她比以前更認(rèn)真了。初考的時(shí)候,盈盈考上了重點(diǎn)中學(xué)。

  老師帶我們到她家祝賀,她父親對(duì)老師萬(wàn)分感激,直說(shuō):“如果沒(méi)有您的幫助,我女兒也不會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)!崩蠋熣f(shuō):“這是應(yīng)該的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!

  在回家路上,我不斷地想:好險(xiǎn)!盈盈這個(gè)人才差點(diǎn)兒被埋沒(méi),幸虧有老師。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!老師啊,同學(xué)們因你而美好!

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文14

  在湖南,有一個(gè)孤兒叫雷鋒,在舊社會(huì),它飽含苦難堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。新中國(guó)成立后,他收共產(chǎn)黨的特別照顧,不忘人民們的恩情,默默無(wú)聞的為人民做了許多好事。他是一顆螺絲釘,公而忘私、全心全意地為人民服務(wù)。22歲時(shí),他不幸殉職,之后,毛向全國(guó)人民發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私,舍己為人的精神,直至現(xiàn)在,雷鋒精神還影響著我們。向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

  沖刺高考,還是救人?湖北一個(gè)高三的學(xué)生張文馳選擇了后者。正值快要高考的他毅然離開(kāi)學(xué)校、放棄高考,為一個(gè)素不相識(shí)的'4歲白血病患兒捐獻(xiàn)骨髓。正在眾人盛贊他助人為樂(lè)的精神時(shí),他卻說(shuō):“能夠配型成功,能夠救了別人的生命,我很高興!

  正值三月,學(xué)習(xí)雷鋒月,我們要學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善。

  較小的的時(shí)候,我們也許還不懂得愛(ài),但也有同情心。就在一天,我和小伙伴們?cè)谕嫠,隱隱約約看到遠(yuǎn)處那高過(guò)半人的草叢里蹲著幾個(gè)人,還伴有打火機(jī)的“咔咔”聲當(dāng)時(shí)單純好奇地過(guò)去看,看到有幾個(gè)比我們稍大點(diǎn)的幾個(gè)男孩子拿著打火機(jī),正要活活燒死一條狗!看到這個(gè)畫面我不由自主的捂住了嘴。我見(jiàn)過(guò)那條狗,他是一條很忠誠(chéng)的一條狗,但是幾年前它的主人不幸病逝,稱為了一條流浪狗,經(jīng)常受到別人的欺負(fù)。見(jiàn)狀,我們大喊:“快來(lái)人呀,有人要干壞事啦!”那幾個(gè)孩子料到有人發(fā)現(xiàn)了,四處逃竄。我們發(fā)現(xiàn)那條狗的四肢和狗嘴都被橡皮筋給纏住了,所以它才不能叫喚、不能動(dòng)彈。我和朋友們把它身上的橡皮筋拆了下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)他根本站不起來(lái)了,我們認(rèn)為它是經(jīng)過(guò)了那幾個(gè)大孩子的毒打。多么殘忍的虐狗事件!有幾個(gè)朋友已經(jīng)落下了同情的眼淚。我們把它抬到一個(gè)朋友的家里,悉心照顧它,它漸漸的好了起來(lái),現(xiàn)在還活著。從這以后,這兒再也沒(méi)看見(jiàn)那幾個(gè)蹲在草叢里的人,也再也沒(méi)遇到過(guò)類似的虐狗事件。

  “愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切將是黑夜!狈瞰I(xiàn)愛(ài)并不需要什么驚天動(dòng)地的大事,我們只要從小事做起,一點(diǎn)一滴的積累,并不亞于大事。讓我們用心奉獻(xiàn)愛(ài),用愛(ài)關(guān)注世界!

愛(ài)是奉獻(xiàn)作文15

  如果你遇到一個(gè)急需幫助的人,你是選擇幫助他,還是默默地走開(kāi)?我想,你一定會(huì)毫不猶豫地與他一起共度難關(guān),但有些事僅靠自己一個(gè)人微薄的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要社會(huì)的共同努力與關(guān)懷。

  昨天,老師為我們講述了一個(gè)故事:一名普通、平凡的老師患了肝癌,這個(gè)消息對(duì)他的家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)不能接受的事實(shí)。歷時(shí)四年,動(dòng)了三次切肝手術(shù),三十余萬(wàn)的醫(yī)藥費(fèi)用也沒(méi)能讓他脫離病魔的纏繞。如今,他家所有的財(cái)產(chǎn)已被可怕的病魔洗劫一空。但他并沒(méi)有放棄活下去的信念,依然堅(jiān)信奇跡就會(huì)在他身上發(fā)生。他是誰(shuí)?他是我們學(xué)校的張老師。聽(tīng)完后,我的心受到了極大的震撼,久久不能平靜。為了幫助他,學(xué)校特別地開(kāi)展了一次募捐活動(dòng)。

  我回到家,小心翼翼地將自己省下來(lái)的兩個(gè)星期的零花錢交到了老師的手中。隨后,媽媽也獻(xiàn)出了自己的一顆愛(ài)心,捐給了張老師50元,今天,捐款儀式開(kāi)始了。全場(chǎng)響起了一首令我們大家思潮起伏、感慨萬(wàn)千、熟悉的的一首歌——《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。它渲染了一種“愛(ài)在身邊”的氣氛,讓我的心有了小小的觸動(dòng)。接著,校長(zhǎng)首先做了個(gè)榜樣,老師和同學(xué)們也隨之而去。望著一長(zhǎng)串的人群,我不禁感動(dòng)得快要流淚了,真是成了為愛(ài)、為關(guān)懷架起的一座橋梁!是啊,一方有難,八方支援,正是中華民族的`傳統(tǒng)美德。我此時(shí)此刻,好像被一條愛(ài)心的長(zhǎng)河包圍著、籠罩著。它們?cè)谖业男睦锓瓭L、搖曳,好像在平靜的沙漠上下起了傾盆大雨,長(zhǎng)出了小草、鮮花。我似乎正面對(duì)著波濤洶涌的大海,前面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)。一滴淚水從我的眼眶中滴了下來(lái),浸濕了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。捐款依舊進(jìn)行著,忽然傳來(lái)了陣陣稚嫩的童音:“我代表一年級(jí)三班為張老師捐款1635元!薄拔掖矶昙(jí)五班為張老師捐款1130元!薄拔掖矶昙(jí)四班為張老師捐款2000元!薄B曇舨煌5刂貜(fù)著,在整個(gè)操場(chǎng)里回蕩、飄逸。愛(ài)不斷地出現(xiàn),關(guān)懷不斷地閃現(xiàn),全場(chǎng)都近乎快要沸騰了。感動(dòng)的淚水已浸濕了我的臉頰,融入了我的心田:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

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