關(guān)于格局的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于格局的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于格局的作文1

　　大家好，我是一座城市，福建是我固定的居所。你問我是誰？我就是福州呀！悄悄告訴你，我有一個小名叫“虎糾”，這是“福州”的當(dāng)?shù)胤窖苑Q呼，怎么樣，好聽不？

　　我最得意的作品莫過于三坊七巷了！三坊七巷是一處坊巷格局的景區(qū)，可以說這里濃縮了整個福州。先說說這里的美食吧，有百吃不厭的福州魚丸，有讓人垂涎三尺的肉燕，有鼎邊糊，還有孩子們最喜歡的糖人，哇！想想就美味。這兒的東西更是琳瑯滿目。有十里飄香的茉莉花，有精巧玲瓏的牛角梳，看，一群撐著油紙傘的姑娘正向前方走去呢。這里的名人也是不勝枚舉，許多知名的.大人物，比如文壇祖母冰心、虎門銷煙的林則徐、黃花崗起義的林覺民都曾經(jīng)在這里住過，真是一片三坊七巷，半部中國近代史�。�

　　除了古香古色的三坊七巷，城市的繁華也像明珠一樣璀璨。白天你能夠清晰地看見一座座高樓環(huán)繞著街道。不同的時候，有不同的美。晴天時，陽光照在高樓大廈的玻璃幕墻上，互相折射，閃爍出非常明亮的光芒。雨天時，景色也不錯，朦朧的雨幕給城市蒙上了神秘的面紗，讓所有的色彩融為一體。晚上的城市就更美了，金黃的路燈、五顏六色的霓虹燈和家家戶戶窗口的燈光交織成一片絢爛的燈火輝煌；如果晚上下雨，燈光便在絲線般的雨點中扭動起來，仿佛在跳舞，讓城市更加艷麗。再豎起耳朵聽聽汽車發(fā)動機的轟鳴聲，人們的說話聲和嬉鬧聲，仿佛就能看到一個個笑容。

　　如果你想呼吸新鮮空氣，各個公園是再好不過的去處了。嬉鬧的孩子、歡唱的鳥兒、搖曳的花叢、多姿的樹木，構(gòu)成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫。

　　我是福州，如果你要我再一次自我介紹，我會這樣介紹自己：我是一座美麗的城市，我有繁華的街道，有可愛的公園，有青山，有綠水，但是更多的還是人們的笑容，我是小康之州，我是有福之州！

關(guān)于格局的作文2

　　如今的大人很喜歡和我們講格局，嘴巴動不動蹦出一句，你格局太小了！

　　起初我總會認同他們說的，覺得大人說的一定對，畢竟他們吃過的鹽比我吃的還多呢。我一直照著他們的說法去做事，可是在一次次碰壁后，我有些疲憊，為什么我的格局那么大了，我還是覺得很不開心？像大人說的，我年紀(jì)大，多讓讓比我小的，就會明白格局大是多么偉大的事。又或者，我學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，也要學(xué)會奉獻精神，哪怕有委屈也努力忍耐，別人就會發(fā)覺我格局大的敬意了。

　　像往常一樣，我在小組里面，我發(fā)現(xiàn)一個問題，就是小組長并沒有自己收同學(xué)的`作業(yè)，而是叫同組的人幫忙收作業(yè)本，我私下問那個同學(xué)，他說自己不是自愿的，是小組長說不幫他辦事，會把自己的秘密告訴別人，他說了秘密我就不再追問答案。當(dāng)我把這件事告訴時常讓我格局大的大人，他給我并列幾個疑問話，那個同學(xué)的秘密是否合法合德，我無法回答因為同學(xué)說了是秘密，我就沒有追問下去。大人又說，小組長既然是做組長的，那他有權(quán)利讓下面的人聽話做事，也不失一位領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范！他讓同組同學(xué)學(xué)習(xí)下他的處事風(fēng)格，也為同組同學(xué)出來社會格局也大些。我聽完之后，覺得對又覺得不對，帶著自己的疑問，我都在觀察同組同學(xué)的情況，從他的眼眸里，我發(fā)現(xiàn)他并不快樂，或許那個秘密的公開比辦事難，可是這個組長真的有必要繼續(xù)坐上位子嗎？而我不覺得他的處事風(fēng)格是合法合德的。

　　轉(zhuǎn)眼之間，又迎來一個暑假，我們一群小孩幾乎每天都在村里操場玩，外來朋友小飛仗著自己人高馬大，每次輸了都不認，總是對我們更小的耍賴皮，我們就不愿意和他玩了，小飛覺得委屈坐地上大哭起來，也不準(zhǔn)我們玩，旁邊坐著曬太陽的大人，大聲呵斥，我們欺負一個人，太沒有風(fēng)范和格局了，我們委屈極了，一沒有欺負他，也沒有害他什么，有膽子大點的朋友就回懟大人，他自己一個大男人自己哭的關(guān)我們什么事？大人一聽這孩子敢回嘴，抄起拖鞋就扔過去，我們其他人也躲開四散奔逃，在不遠處看著大人把小飛扶起來，我頓時覺得惡心一下午，合著格局就是對方得好處想別人聽話懂事一點，沒有落到實際給辦事員，從此以后我再也不問大人格局的事，格局大也得雙方滿意，哪能有一方委屈還的格局大呢？

關(guān)于格局的作文3

　　有人說要“立身于小格局”，又有人說要“著眼于大格局”。在我看來，這兩種觀點并無對錯之分，拘泥于大小格局之爭更是落了下乘。我認為，無論“大格局”還是“小格局”，只要你以平和的心態(tài)一以貫之，都能綻放人生的花火。

　　大小格局無法決定人的價值。我們生活于這個社會中，受到外界因素的干擾是巨大的。有人出生便是富甲一方，踩在上流社會的天鵝絨上，眼前的格局是廣闊天地。也有人生于偏狹的山野之間，踏在貧瘠的土地上，只能終身困于山腳一隅。若以格局大小評判人的價值，有人出生便是巔峰，有人終身墮于深淵。這樣的話，人生還有什么意義？身居高位者未必不會被摔胯，身處蠻荒者未必不是社會的基石。我們不應(yīng)被外界的.大小格局擾了心境，應(yīng)專注于自己的本分，充分實現(xiàn)自我價值。

　　格局的優(yōu)劣不在大小，在于是否利于自身取得成就。人們熟稔于蘇軾詩詞中的廣闊天地，也會贊嘆柳永詩詞中的市井風(fēng)光。蘇軾在廣闊的社會人生中獲得成長，柳永則在市井中自成一方天地。正因為他們的格局與自身性格相符，沒有人會嘲笑柳永格局偏狹，也沒有人會抨擊蘇軾格局空大。正如士兵指揮不了戰(zhàn)役，將軍挖不好戰(zhàn)壕，只有當(dāng)格局適合自身，利于自己的成長，才能展示人生意義。

　　“格局”本身就是人創(chuàng)造出的概念。若我們執(zhí)拗于“格局”二字，那就真正陷入世人給我們安排的“格子”與社會布下的“局”。只有我們跳出“格局”二字，才掌握了自己的人生。陶淵明跳出“以天下為己任”的士大夫格局，居于田園之中。后人記住的不是當(dāng)時在官場爭名奪利的“小格局”之人，也不是為國家辦實事的“大格局”之人，而是陶淵明這個“局外人”的隱士風(fēng)范。誠如陸九淵所言“吾心即是宇宙”，縱使萬物流轉(zhuǎn)，眾說紛紜，只要你遵從自己的本心，小格局便無法束縛你，大格局也無法滿足你。馳騁萬物，漫步花間，這或許就是莊子所說的“逍遙”。

　　陷于小格局不餒、不躁，立于大格局不傲、不狂，以平穩(wěn)心態(tài)對待“格局”二字，方能站在自己人生的制高點。

　　與其為格局大小爭論不休，不如看看今晚花好月圓。

關(guān)于格局的作文4

　　唉，公交車上的移動電視，又開始播放起通緝令了：“某某某男子在超市盜竊……如發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人，舉報有賞。”我看著電視，心里不禁想：如果有天羅地網(wǎng)，將這些罪犯一網(wǎng)打盡就好了，創(chuàng)造一個和諧平安的社會。，我為什么不能發(fā)明一個“天羅地網(wǎng)”呢？

　　“天羅地網(wǎng)”的主要作用，當(dāng)然就是要確定犯罪嫌疑人的行蹤，協(xié)助警察叔叔們破案啦！嗯，我想著：“天羅地網(wǎng)”應(yīng)該要用一些小飛行器，分散在每一個市區(qū)，就能每時每刻關(guān)注到所有地方的狀態(tài)啦！想著想著，思緒不由自主的.飄到了學(xué)校的監(jiān)控上……對了，監(jiān)控！“天羅地網(wǎng)”就可以采用360度無死角高清監(jiān)控，來完成時時監(jiān)視功能。

　　那這個監(jiān)控要怎么飛起來，變成天羅地網(wǎng)呢？不僅飛行速度要快，還要節(jié)能、環(huán)保、低碳、美觀……我絞盡腦汁，突然，一塊磁鐵映入我的眼簾，對了——磁懸��！我的“天羅地網(wǎng)“的兩邊，分別伸出兩塊電磁板，而反面，則裝著一塊太陽能板，正好解決了電力問題。在地面上鋪上一層超強磁性的磁鐵，就能讓”天羅地網(wǎng)“穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在空中啦！還順道加速了磁懸浮汽車的發(fā)展呢。

　　我繼續(xù)冥思苦想地改進著我的“杰作”……

　　嘿，終于大功告成了！它呈橢圓形，上半部分覆蓋著LED光源，隨著它正上方天空的顏色而變換色彩，讓嫌疑犯無法發(fā)現(xiàn)它的身影，而下半部分，則是一個高清的無死角監(jiān)控。兩端則伸出兩只淡藍色的“翅膀”，看起來真是風(fēng)度翩翩。升在空中，像是一只天空的眼睛在注視著我們，就給它取名叫“天空之眼”吧。

　　瞧啊，如果它檢測到與嫌疑人照片相符合的面孔，就會立刻將嫌疑人的行蹤傳輸?shù)骄�察局里，并發(fā)送信號，讓其它的天空之眼，也幫忙追蹤嫌犯，讓他無處可逃。

　　天空之眼上還有一個信號接收器，所有居民則都有一個信號發(fā)送器，當(dāng)你遇到危險，就按下這個發(fā)送器，立刻，天空之眼就會根據(jù)信號找到你，通知警察叔叔們來搭救啦！

　　瞧，我發(fā)明的“天空之眼”是不是很不錯，我們一定要加強社會治安，共創(chuàng)一個平安和諧的社會！

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