[實(shí)用]師恩難忘作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的師恩難忘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

師恩難忘作文1

　　有人說老師像燈塔，照亮我們前行的路程；有人說老師像雨水，將路程沖刷得干干凈凈；有人說老師像清潔工，清掃我們路程上的灰塵。

　　以前我的成績不太好，計(jì)算題只能做對幾題。時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間就到了月考，我想能考個(gè)好分?jǐn)?shù)，但是只考了62分，我非常傷心。下課的時(shí)候，我檢查試卷，發(fā)現(xiàn)全部都是粗心的錯(cuò)。我的'眼淚掉了下來。

　　突然，老師走過來問我：“怎么了，是我的分?jǐn)?shù)打錯(cuò)了？”我回答道：“不是的，是我的成績太差了�！崩蠋熡H切地說：“我教你一招，你以后上課多認(rèn)真聽，如果有不會的可以問我�！庇谑�，我聽了老師的話，上課更認(rèn)真，不懂的就去請教老師。我請教老師的時(shí)候，老師也沒有不耐煩，而是非常耐心、認(rèn)真地給我講解。

　　在老師的幫助下，我的成績飛速上升。

　　又是一次月考，我考了83分，雖然不是很好，但是有了進(jìn)步。我心里特別感謝老師。從那以后，我學(xué)習(xí)更加努力，上課更加認(rèn)真聽講。

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。臨近期末考試，老師囑咐我好好考，把題目讀清楚再答題，做完以后認(rèn)真檢查，加油哦！到了拿試卷的那一天，我一看考了98分，我很開心，我拿著試卷找到老師和老師一起分享我的喜悅。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，但我永遠(yuǎn)都不會忘記老師當(dāng)時(shí)的教導(dǎo)，因?yàn)樗�在我的心里鐫刻著四個(gè)字：“師恩難忘”。

師恩難忘作文2

　　忘不了您那日夜忙碌的身影，忘不了您那課堂上清晰洪亮的聲音，忘不了您在我失敗時(shí)鼓勵的目光，忘不了您在我犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的面容，忘不了……

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，溫暖的太陽炎炎升起，我與你第一次相遇在教室里。我們在教室里打鬧，鬧得特別厲害，桌子椅子都被推倒了一排。而你的聲音，震耳欲聾的聲音沖破耳鼓：“上課了�！蔽覀兌急徽鹱×�。你高大而健碩的身材遮擋住窗口射進(jìn)來的一抹陽光，心里惴惴地將桌椅扶好，乖乖坐回座位，抬頭卻見你溫暖的目光。

　　從那時(shí)候開始，你就帶我們進(jìn)入物理的.奇妙世界。我也不知道為什么我的腦子怎么那么笨呢？不知道電路圖怎么畫，也不知道力的方向，你總是帶著氣勢洶洶的面容，卻又一次次耐心的講解。

　　在炎熱的太陽下，我們沖向操場，是體育課，你和體育老師一起指導(dǎo)我們練習(xí)，為中考的體育加試做準(zhǔn)備。不知是急是氣，你你的臉龐通紅，大顆的汗珠順著鬢角流下來。我這個(gè)人呀，太不喜歡運(yùn)動，每次上體育課都找借口請假�，F(xiàn)在挺后悔，當(dāng)初沒有好好練習(xí)。

　　時(shí)間如流水，歲月不饒人，三載時(shí)光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)在即，對您卻依然依依難舍，感謝您日日夜夜的陪伴，為我們掃除陰霾，為我們遮擋風(fēng)雨，感謝我的成長路上遇到您。

師恩難忘作文3

　　老師的恩情如巍巍高山，使人尊敬；如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷！教師是人類靈魂的工程師，我們每個(gè)人的成長，都離不開老師的教育與培養(yǎng)。請往下看一看，一起去感受一下這份濃濃的師生情誼吧！

　　她有一雙明亮而有機(jī)敏的眼睛，有張小嘴巴和兩個(gè)粉紅的小臉蛋兒，她就是孫老師。論學(xué)問，四書五經(jīng)樣樣通曉，講口才，三言兩語句句精妙。我會拿這一句唐代李商隱《無題》詩中的“春蠶到死絲方盡那具成灰淚始干�！眮碣濏灷蠋煙o私的奉獻(xiàn)精神，像春蠶吐絲，像蠟燭燃燒，是您為了教育人甘愿獻(xiàn)出自己的一切。老師您辛苦了！你是我最可敬可贊的人。社會發(fā)展、人類的進(jìn)步哪一樣不浸透著你們的心血，蘊(yùn)含著您的.功勞？無論誰都離不開您的培養(yǎng)。您的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，一個(gè)笑容都傾注了您對我們的愛。為了我們能健康快樂的成長，您付出了太多太多……天涯海角有盡處，只有有師恩無窮斯。是啊，在成長的歷程中，如果沒有老師的指導(dǎo)，我們就不會成材；如果沒有老師的教誨，我們就不會成人。所以我們要衷心的向老師說一聲：“老師您辛苦了。”

師恩難忘作文4

　　六年的時(shí)光，好似流水一去不復(fù)返，又好似輕煙轉(zhuǎn)瞬即失。這六年的時(shí)光多么短暫啊！轉(zhuǎn)眼間我就要離開這個(gè)教會我許多知識的母校。我是那么不舍，這六年的時(shí)光令我多么難忘，最令我難忘的就是我小學(xué)班主任——高老師。

　　我第一次見到她是在小學(xué)二年級，那時(shí)我剛剛來到這個(gè)陌生的學(xué)校。我媽媽領(lǐng)我上四樓把我交給了一名姓高的老師。她有著短頭發(fā)，一張瓜子臉。一雙彎彎的柳葉眉下面是一雙炯炯有神的.大眼睛，高鼻梁下面是一個(gè)櫻桃小嘴。但有一點(diǎn)讓我感覺奇怪，老師長得多么端莊為什么臉上沒有一絲笑容。不管什么事老師從來都板著嚴(yán)肅的臉。因?yàn)檫@第一印象，我在課堂上從不說話，生怕老師說我。

　　后來，我漸漸的進(jìn)入高年級。老師漸漸的臉上也有了許多笑容。一次我在玩耍時(shí)不小心把耳朵刮出了血，老師知道了連忙帶我去醫(yī)務(wù)室。還通知了家長。直到老師知道沒事，才放心。自從這件事后我對老師的看法改變了，老師不只是一位嚴(yán)厲的老師，她也會關(guān)心我們的。

　　而讓我對她看法改變最大的一次還是，她幫我系紅領(lǐng)巾，那天我們班升旗。老師讓我們把紅領(lǐng)巾帶好而且一個(gè)一個(gè)檢查。到我這里老師細(xì)心給我系紅領(lǐng)巾那時(shí)我的心跳加快，我已經(jīng)嚇壞了。老師對我笑了一下走了。我驚呆了，原諒我的老師如此溫柔，慈愛。

　　就這樣，我從剛來的害怕都喜歡到難忘。轉(zhuǎn)眼間我要離開她了，我是那么不舍，多想時(shí)光就停到這一刻�。�

師恩難忘作文5

　　是誰，教我們學(xué)會感恩？是誰，叫我們豐富的知識？是誰，為了給我們批改作業(yè)，從不顧惜自己的身體？她，就是我敬愛的高老師。

　　白云感恩藍(lán)天，因藍(lán)天讓它飄逸；十字感恩森林，因?yàn)樯�林讓它生存；花兒感恩露水，因�(yàn)槁端�滋潤它成長；我感恩高老師，因?yàn)樗齻魇诹宋邑S富的知識、教會了我做人的道理……

　　雖然我和高老師只想出了一年，但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘！

　　記得有一次，孫老師正在講課，我把手放在抽斗里玩橡皮，老師發(fā)現(xiàn)了，走到我座位邊提醒我注意聽講，因此我改掉了上課做小動作的壞毛病。還有一次老師在黑板上寫字，我悄悄地在下面和同學(xué)說話，同樣也沒能逃過老師的火眼金睛，老師又幫我改掉了上課說話的壞毛病。正是老師對我的耐心幫助和淳淳教導(dǎo)，讓我在學(xué)習(xí)的路上暢通無阻。

　　無數(shù)個(gè)日日夜夜，老師都在為我們默默無聞地奉獻(xiàn)著。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅字多像一個(gè)個(gè)可愛的.小精靈，向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾，每一個(gè)細(xì)心糾正的標(biāo)記都傾注著老師對我們的愛。

　　當(dāng)我們攻克了難題取得進(jìn)步時(shí)，您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師啊！您的鼓勵、您的贊許，讓我終生受益。您對我們付出了全部心血，唯獨(dú)忘了您自己。您的進(jìn)取奉獻(xiàn)和您的無私的愛已經(jīng)在我們的心田中播下了愛的種子……

　　老師啊，是您在我成長的道路上幫我掃除障礙，是您在我幼小的心田上灑下知識的種子，是您讓我懂得了“師恩”的深刻含義！

師恩難忘作文6

　　還有幾天就要離開生活了五年的母校，一切都是那樣的熟悉，所以又更多的不舍�；叵胄�學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多難以忘懷的情節(jié)，但是最難忘的是我的班主任李老師。

　　我從小就是個(gè)靦腆的孩子，由于這個(gè)原因，多少次在課堂上，我總是猶猶豫豫的不敢舉手回答問題，是李老師一次次地把柔和的目光投向我，好像在說：“王鑫，勇敢點(diǎn)兒�！边@時(shí)，我才會顫顫地舉起手，李老師依然用柔和的目光望著我，當(dāng)我回答完了之后，老師總會沖我微微地點(diǎn)頭，臉上掛著贊許的微笑。五年了，不知經(jīng)過了多少次這樣的鍛煉，今天的我，站在講臺上給同學(xué)們講題的時(shí)候，再也沒有了過去的忸怩，李老師說我越來越像個(gè)男子漢了。

　　李老師像媽媽一樣的.關(guān)心著我們每一個(gè)孩子。她的口頭語就是“這個(gè)孩子……”。

　　記得有一次我生病了，不得不在家休息，此時(shí)才感到離開了熟悉的同學(xué)，老師，離開了校園的日子是多么寂寞。沒有想到，這個(gè)時(shí)候李老師來了，拿著很多的牛奶，問我身體好些了沒有，望著李老師關(guān)切的目光，我的淚水止不住地流下來，那一刻，我感受到了第二份親情。

　　永遠(yuǎn)祝福您------我的李老師。

師恩難忘作文7

　　我有一個(gè)好老師，她的名字叫劉曉梅。她有一雙大大的眼睛，瓜子臉，黑黑的頭發(fā)。

　　每到語文課的時(shí)候，我們可開心了。因?yàn)樗�說話像百靈鳥那樣好聽，她特別幽默。有一次我不聽課，老師就把我叫到她的辦公室，打了我的.手板。把劉老師說：“你知道我為什么打你嗎？”“知道，我沒有注意聽講，老師生氣了�！眲⒗蠋熣f：“我打你不是老師生氣，老師是讓你記住，你自己做錯(cuò)事，就得有擔(dān)當(dāng)，就得為犯下的錯(cuò)買單，就得……，”老師那天說了很多，她的聲音很清脆。

　　還有一次，老師說她要去開會，臨走時(shí)囑咐我們要遵守紀(jì)律，作業(yè)認(rèn)真完成。而我們卻不把老師的話當(dāng)一回事。老師一走，同學(xué)們就開始竊竊私語，聊一些與課堂無關(guān)的事，作業(yè)也沒有完成。老師回來了，她檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有寫完，可她沒有生氣，她說：“同學(xué)們，老師給你們講一個(gè)故事吧。從前有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)聰明一個(gè)笨。笨同學(xué)一絲不茍的學(xué)習(xí)，直到考試，聰明的學(xué)生沒有考好，而笨的學(xué)生卻考了一百分……”

　　這就是我的恩師——劉曉梅。

師恩難忘作文8

　　我的數(shù)學(xué)老師是袁老師。袁老師有一個(gè)大大的腦袋，上面留著一頭烏黑的短發(fā)。她的眼睛又大又圓，看起來像兩顆黑色的寶石。她的耳朵很靈，如果我們在下面偷偷地講話，她準(zhǔn)能聽得一清二楚。

　　一天，我去參加啦啦操訓(xùn)練，放學(xué)前五分鐘才大汗淋漓地回到教室。那天，袁老師布置了很多課堂作業(yè)，但我卻只做完了兩項(xiàng)。眼看就要快放學(xué)了，我提起筆“唰唰唰”地往下做，可是心急吃不了熱豆腐，我的數(shù)字老是抄錯(cuò)，好像老天爺要懲罰我一樣。終于完成了前幾題，但我又被最后一題難住了。我眼睜睜地望著其他同學(xué)都?xì)w好了書包回家了，急得像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我環(huán)顧四周，看到班里寥寥無幾的茶圣正在補(bǔ)功課，這是我心里承受過的巨大的.打擊。

　　這時(shí)，袁老師好像看出了我的心思，便說：“胡佳琳，上來!”我心里一虛，慢吞吞地拿著作業(yè)走到了講臺上。袁老師一臉嚴(yán)肅，我心里感到十分恐慌，這時(shí)，袁老師問我是不是最后一道思考題不會做，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。袁老師看看我，把最后一題認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍，我終于明白了，心里樂開了花�？粗�袁老師認(rèn)真地幫我批改作業(yè)的樣子，一股暖流流進(jìn)了我地心窩。

　　老師為了我們能獲得好成績，總是勤勤懇懇，不厭其煩地教誨著我們，我想對所有老師說一聲：“老師，您辛苦了!我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望!”

師恩難忘作文9

　　坐在書桌前，靜靜地聽著宋祖英演唱的《長大后我就成了你》，“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你，長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下了真理，擦去的是功利……”教師，一個(gè)令人崇拜的職業(yè)�？此坪苊利�，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，看似很神奇，說一句話也驚天動地，看似很風(fēng)光，站在講臺上滔滔不絕。但是我們表面上看到的教師，背后卻有多少辛酸。

　　三年級下半學(xué)期，張老師中午騎電動車回家時(shí)，被一輛出租車撞了腿，那段時(shí)間，我們天天盼望著張老師的出現(xiàn)，本以為張老師會休養(yǎng)很長時(shí)間，可還沒過半個(gè)月，張老師熟悉的身影，溫柔的面孔，便出現(xiàn)在了我們的視線中，教室的講臺上，張老師講課依舊那樣激情飛揚(yáng)，課下依舊那樣關(guān)心我們，依舊用那帶著慈祥的面龐向我們微笑。張老師每天一瘸一拐的`上樓下樓，進(jìn)教室，出教室�？粗鴱埨蠋煹�跌撞撞的身影，我心里酸酸澀澀的，但又有一種意念讓我堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)起來，張老師逢人總是說“想要出院鍛煉鍛煉�！钡�我們深知：張老師是不想讓我們落下功課，張老師依舊像之前沒有腿傷那樣出去陪我們做操，從四樓下去目送我們回家。我看見張老師每天把自己的棉襖披在腿上，我想可能是怕腿凍著，看見張老師又開始騎電動車奔波、忙碌……

　　恩難忘，師恩更難忘，師恩如海。我們是一葉小舟，在大海的懷抱下行駛；師恩如雨，我們是一簇小花，在雨水的滋潤下茁壯成長。

師恩難忘作文10

　　我上二年級開學(xué)的第一課時(shí)，我認(rèn)識了一位女老師，她英語,口才，藝術(shù)都很好。

　　每一次，她教我英語是都要講一個(gè)故事，或是一首英語歌。我還記得其中有一個(gè)故事的大意是這樣的:一忘只小鴨子在水里面游泳，它的腳突然被水草纏住了，小牛到河辺來喝水，看到小鴨子在那喊：“救命呀！救命呀！”小牛說：“我來救你”小牛趕緊下了水，將繩子弄斷，小鴨子得救了。小鴨子非常感謝小牛。我們都聽得入了迷。

　　還記得有一次，我生病了，在宿舍沒去上課，蔡老師知道了這個(gè)消息，就專門來幫我補(bǔ)英語。她很耐心，細(xì)致，又那么溫柔，讓我非常感動，覺得老師就像媽媽一樣！忘了告訴你們:那時(shí)我寄宿在蘇州外國語學(xué)校。媽媽不在身邊，每天都很思念在媽媽懷里的情形，是老師給了我小時(shí)候的溫暖。我很感謝蔡老師在我那幼小的心田里播下了英語的種子。因?yàn)槿闭n的'那一次，我英語缺了一次考試。病后，蔡老師讓我去她的辦公室做考卷。正在做考卷的時(shí)候，老師好像要進(jìn)來拿什么東西。于是就輕手輕腳地走進(jìn)來慢慢地打開抽屜拿了東西就輕輕地走了出去。

　　在一次英語考試比賽中我都拿到了第一名，那是多虧了老師的尊尊教導(dǎo)。

　　老師的鼻梁很高，一張精致的臉上，有著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴巴，披著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，非常漂亮。

　　我愛上了英語，這要感謝老師的教誨之恩，我終身難忘。

師恩難忘作文11

　　從上小學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，在這段時(shí)間里，有很多老師都在為我們傳輸?shù)闹�識，默默地奉獻(xiàn)著，其中有一個(gè)老師，至今令我難忘，她就是擔(dān)任我們?nèi)�四年級�?shù)學(xué)的彭老師。

　　說實(shí)話，我覺得彭老師是一位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。從一年級入學(xué)以來，幾乎所有老師的教學(xué)風(fēng)格都差不多，只有彭老師的風(fēng)格別具一格。她為了使我們對數(shù)學(xué)有興趣，就自己花錢買了很多的表揚(yáng)信，這些表揚(yáng)信同學(xué)們可以優(yōu)秀的課堂表現(xiàn)、優(yōu)秀的作業(yè)或是優(yōu)異的成績獲取。這雖然只是小小的一張紙，可是卻表達(dá)了老師多少良苦用心哪！

　　不僅如此，彭老師在批改我們作業(yè)時(shí)也十分用心。每次作業(yè)的最下面，她都會結(jié)合作業(yè)或是最近的課堂表現(xiàn)寫上一段話。比如我的作業(yè)質(zhì)量提高了，老師會寫寫得不錯(cuò)，繼續(xù)保持，再畫兩個(gè)笑臉。寫的不好，老師就會告訴自己的錯(cuò)誤，該怎么今天訂正。這個(gè)待遇不僅僅只有我，全班同學(xué)都有這樣的VIP待遇。

　　有一次班上的大多數(shù)同學(xué)都犯了同樣的'錯(cuò)誤，彭老師很生氣，就把班上所有的同學(xué)都留了下來，直到給我們講明白了為止，可是在這件事情上，有很多同學(xué)都不理解，覺得彭老師占用了自己的課余時(shí)間，但想一想打是親罵是愛，彭老師留我們也耽誤了自己的時(shí)間哪，她圖啥，她也是為我們好��！

　　每每看見那些批語，就能回想起彭老師對我們的教導(dǎo)，回想起曾經(jīng)的彭老師。彭老師，我愛你。

師恩難忘作文12

　　老師是辛勤的園丁，我們是他栽培的的花兒；老師是一盞蠟燭，我們就要在那蠟燭的照耀下學(xué)習(xí)。老師是偉大的，他就像一支粉筆，為了同學(xué)們，不惜犧牲自己，只留下那一點(diǎn)點(diǎn)的灰........

　　要說老師，那就要提起四年級的一件事：我有一篇作文，自以為很不錯(cuò)，但是老師在報(bào)優(yōu)秀名單的時(shí)候，并沒有報(bào)到我，這讓我非常懊惱，心想：我這篇作文是非常好的啊，為什么沒有報(bào)到我呢？這讓我非常氣憤。其實(shí)，我這篇文章是摘自網(wǎng)上的一片優(yōu)秀的.文章，估計(jì)老師發(fā)現(xiàn)了我的秘密，所以沒有報(bào)到我。

　　這次，我和我的媽媽，非常認(rèn)真的寫了一篇關(guān)于西湖風(fēng)景的作文，雖然有些詞語句子也是從網(wǎng)上摘錄下來的，但是，老師表揚(yáng)了我，說我這篇作文非常的好，是全班寫的最好的，我便回答說：這不是我的功勞，而是老師的。應(yīng)為上次，您正確的指出了我的錯(cuò)誤，才讓我沒有繼續(xù)錯(cuò)下去。

　　老師是我們的母親，是我們的第二個(gè)母親，她還是我們的親人。我們是老師的兒子，第二個(gè)孩子。我們是朋友，更是親人！

師恩難忘作文13

　　看！那邊有位老師身穿粉色長裙，烏黑的頭發(fā)柔柔地披在肩上，身姿亭亭玉立，這就是我們四年級的數(shù)學(xué)老師——劉老師。

　　劉老師一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，小小的嘴巴，象牙色的皮膚。劉老師很可愛，愛吃糖。有時(shí)候老師會把這些糖分給認(rèn)真聽講的`同學(xué)。有一次下課，我去語文辦公室的路上，偶然瞥見劉老師嘴里叼著剛剝好的棒棒糖，可愛極了。

　　劉老師不僅可愛，而且工作認(rèn)真。臨近期末考試，老師發(fā)現(xiàn)我們班有同學(xué)因?yàn)樘鞖庋谉岫�浮躁，成績直線下滑。劉老師便犧牲她休息的時(shí)間，特意把他們叫到辦公室里，鼓勵他們，和他們談心，并且為他們再一次詳細(xì)地講解了一遍。

　　老師為了調(diào)動全班學(xué)習(xí)的積極性，為我們制定了小目標(biāo)，如果達(dá)到了就會有獎勵，這可把我們高興壞了。為了達(dá)到目標(biāo)，我們上課認(rèn)真聽講，那些從前上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)也被調(diào)動了起來。

　　下課時(shí)，老師特意把我叫進(jìn)辦公室里，用堅(jiān)定的目光看著我，語重心長地告訴我：“我為你定的目標(biāo)是九十三分，我相信你一定可以的�！蔽覝喩硐癯淞穗娝频�，充滿了力量，下定決心一定要做到�？荚嚂r(shí)，老師和我交談的情形，不斷在眼前浮現(xiàn)。我認(rèn)真答題，兌現(xiàn)了對老師的承諾，這都多虧了老師的悉心教導(dǎo)。

　　可惜老師現(xiàn)在不再教我們了，但我們永遠(yuǎn)也不會忘記老師那美麗的笑容和認(rèn)真的態(tài)度。

師恩難忘作文14

　　現(xiàn)在我上六年級了，還是忘不了以前叫我們一二年級的陳老師，因?yàn)樗�是那么溫柔那么善良�?/p>

　　有一次，我的手在家里不小心割了。在學(xué)校的時(shí)候，這天，上課鈴已經(jīng)響了，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。我當(dāng)體育委員不可能不叫他們下去，所以我準(zhǔn)備叫他們下去，我就說:"快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒！”結(jié)果有一個(gè)調(diào)皮的男生，說：”你走啊，他就拉著我的手使勁把我往下走�！蔽艺f:”別拉，別拉，疼，疼�！翱墒撬�不聽，我拿他沒辦法。結(jié)果我的`手被拉的流血了，我大叫：”別拉了，別拉了。“我的血如水一樣落在地上和椅子上，把血吃進(jìn)肚子里。我心里想：我會不會死呢？我留了那么多血。我就沒管那么多了，跑下去一上了，體育課。不知何時(shí)這件事被陳老師知道了。他讓一個(gè)同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，我卻說那么點(diǎn)小傷疼什么，又不是很大一口，其實(shí)我口是心非，很想去醫(yī)務(wù)室把我的傷口包扎好。

　　現(xiàn)在我很想念陳老師，想念陳老師說過的每一句話。我真的很想對陳老師說：”陳老師，你是那么好，那么的善良，那么的溫柔，我是多么想念你�！半m然你已經(jīng)去教一年級得了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了你以前對我們的好，每一句話是那么得真誠。

師恩難忘作文15

　　光陰如梭，歲月如流。每當(dāng)我在校園里看到美麗的鄧?yán)蠋煏r(shí)，我就情不自禁的想起了那天的畫面。

　　那天清晨，明媚的陽光照射在我的床上，暖暖的，可是我的心里卻很不舒服。我的頭暈暈的，熱乎乎的'，肚子里也排山倒海的。上課鈴響了，可我還是感覺渾身無力，不想起來。

　　不知道是誰報(bào)的信兒，宿管員鄧?yán)蠋焷砹�。她輕輕地掀開被子的一角，溫柔的說：“王業(yè)婷你是不是生病了？哪里不舒服？”我鉆在被子里不吱聲，但我想說的是，我渾身都不舒服。鄧?yán)蠋熡眉?xì)嫩的手輕輕的撫摸著我的額頭，“呀！這么燙！不行，你發(fā)燒了，我去叫個(gè)人過來幫忙。你先躺著，別動，聽話。”過了一會兒，我感覺我快要被烤熟了。

　　樓道里傳來腳步聲，鄧?yán)蠋熁貋砹�，我的朋友黨婧也來了。鄧?yán)蠋熥岦h婧去打盆溫水來，她拿出手機(jī)開始給我的家長打電話。突然，污物從我的口里吐了出來。老師剛把電話掛了，我又吐了一地。只見鄧?yán)蠋煵痪o不慢的去拿墻角的掃帚和鏟子，把臟東西一點(diǎn)一點(diǎn)掃進(jìn)鏟子里。老師居然不嫌臟，我驚詫于這一幕。黨婧把水打來了，鄧?yán)蠋熡H自用熱毛巾為我擦拭，她把毛巾敷在我的額頭上，輕聲的說：“沒事了，吐出來就好了，你好好休息吧�！边@時(shí)，忽然我的臉上感覺癢癢的，我的淚水掉了下來……

　　這件事雖然過去很久了，但是我卻久久難以忘懷，鄧?yán)蠋熣疹櫸視r(shí)的情景，在我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)。謝謝你，鄧?yán)蠋煟�你是我見過最美麗、最溫柔的老師了。

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