關(guān)于體驗(yàn)的作文【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于體驗(yàn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于體驗(yàn)的作文1

　　在星期五，林老師給我們一個(gè)特殊的任務(wù)，就是在家里面做殘疾人。我聽了非常高興，我終于可以在家里玩一次體驗(yàn)了。我就在家里做了一個(gè)只有一條腿的殘疾人。

　　星期六，我和媽媽說(shuō)了這一件事，媽媽突然拿出一條繩子，把我的一條腿抬到了后頭，幸好呀！我學(xué)過跆拳道，不然這一抬，我變會(huì)馬上叫救命，殺人滅口的。我的褲子也差一點(diǎn)就變成了兩半了。

　　我突然，肚子痛了，便馬上到了洗手間去，到了馬桶上，可是怎樣也坐不上去，我的垃圾要拉出來(lái)了，就只好一跳，才坐到了馬桶上，可我的屁股就只要一動(dòng)，就會(huì)塞到馬桶里去，我再去拿紙張，可一站就摔了一下，再走過去，我用了九牛二虎之力才拿到了紙張，我在拉小便可是把褲子一脫，就見褲子分了身，變成了兩半，千辛萬(wàn)苦之后，才上完了洗手間，我這一上就用了五分鐘，五分鐘我可以上四次廁所了。上完了洗手間就到了吃飯的時(shí)間了。

　　我看了看今天的'飯菜，有我最愛吃的咸肉，看了飯菜就開心，可后面就苦了。咸肉在我前方的一米內(nèi)，媽媽說(shuō)：“這是為你好，為了練你的平衡、體力和速度能力，還有一次只能吃一塊肉。”這是我看他們吃，都要流口水了，我就在十分鐘之內(nèi)吃到了十五塊肉，我的腳快累死了站東站不穩(wěn)了，我的心情十分的痛苦。吃這頓飯整整用了五十分鐘。

　　我現(xiàn)在才明白殘疾人的感受，沒了腿不能走路，不能跑，不能平穩(wěn)的站，走路讓人走得累、跑步就可以說(shuō)是爬了，上下樓梯都要扶著一旁的鐵桿，一樓也最少要五分鐘。

　　我知道了殘疾人的感受了。

關(guān)于體驗(yàn)的作文2

　　藍(lán)色的天空上嵌著一輪金燦燦的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的孤帆，在晴空中飄游。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們來(lái)到了澤國(guó)的第一山——丹崖山。

　　丹崖山腳下，小道一旁的杉樹環(huán)合，纖細(xì)的枝葉在風(fēng)中瀟瀟作響，枝干如崎嶇的公路，像從文人畫中走出的景物般。濃密的絨草雜生在道路兩側(cè)與四周，一眼望去，清冷孤寂，青林翠木，遮住了暖洋洋的春暉，身處其中，縱然無(wú)風(fēng)拂過，心中卻能感到陣陣涼意，四周的水汽夾雜著濕潤(rùn)泥土的氣息，甜甜的，朦朧中仿佛置身畫中，回過神來(lái)，邁著輕快的步伐向上繼續(xù)徐徐前進(jìn)。

　　沒想到山上的風(fēng)光更加使我感嘆，連綿的山巒層層疊疊，陽(yáng)光透過半山腰的歪脖子樹的縫隙照在我的臉上，一絲絲暖意。粗糙的崖壁上，泛著點(diǎn)點(diǎn)赤黃，偶爾可見一棵棵墨綠的堅(jiān)韌不拔的'樹，頂著烈日狂風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)佇立山間，巖壁中雨水浸潤(rùn)的地方長(zhǎng)出了青苔，那是歲月留下的痕跡，大自然揮動(dòng)著畫筆，勾勒寥寥線條，點(diǎn)下粒粒散點(diǎn)，那么隨和，那么空靈，讓丹崖山成為了一道亮麗的風(fēng)景線。我繼續(xù)前行，依稀可見的是山坳，“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，拐過這個(gè)彎，一座山出現(xiàn)在眼前，原來(lái)山的另一邊，還是山。腳下不住地走，走過這條長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，前面是這座山的盡頭，在這里足以俯瞰整個(gè)澤國(guó)鎮(zhèn)，這就是爬山的魅力所在。

　　終于，我登上了山頂，街頭的人和車，變成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)緩慢地移動(dòng)，一切在我印象里的龐大事物，如房子、車子，都盡收眼底。這讓我想起了杜甫的一句詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。山在腳下，頭頂是天空，我仿佛也感同身受了。

關(guān)于體驗(yàn)的作文3

　　你知道什么是魚療嗎？你體驗(yàn)過魚療嗎？假期的一天，我就體驗(yàn)了一次魚療。

　　那天，我和爸爸來(lái)到了珊瑚館。啊！那些美麗的珊瑚看得我眼花繚亂，它們真是顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千��！

　　走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)字：魚療。咦？什么是魚療呀？再往前走走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的玻璃水箱。里面有很多魚，大部分是紅色的，還有幾條白、紅、黑相間的魚。我看見有幾個(gè)人把手放進(jìn)一個(gè)小水槽中，讓魚“吻”它們的手。原來(lái)，這就是魚療呀！

　　爸爸、媽媽建議我去試試。我有些害怕：“萬(wàn)一它們有牙齒，咬我的手怎么辦？”媽媽微笑著說(shuō)：“不會(huì)的.！它們沒有牙齒！”一邊說(shuō)，一邊把我推向收錢的地方。我趕緊反方向頂著媽媽，不去做魚療。

　　最終，媽媽贏了。她把錢交上，那個(gè)阿姨給了我一點(diǎn)食兒，讓我攥在手心，把手伸進(jìn)水槽里。我?guī)е�七分害怕，三分不情愿的心情把半個(gè)手伸進(jìn)水槽。

　　呀！魚兒過來(lái)了！我像是見了鯊魚一樣趕緊把手抽出來(lái)。媽媽見狀，趕緊勸我把手放進(jìn)去。我只好小心地又把手放進(jìn)水槽中，隨著看著周圍那些魚的情況。

　　突然，一條白、紅、黑相間的魚兒游過來(lái)了，也許是聞到了我手里的食兒香，開始“親吻”我的小手了。不過，魚兒真的沒有把我的手怎么樣，所以我還是笑著迎接它。

　　哈哈！魚兒親的我好癢呀！我回過頭去，用我的笑容來(lái)告訴爸爸媽媽：一點(diǎn)兒也不疼！

　　爸爸拿出相機(jī)，正好拍到我“樂翻天”的情景。

　　謝謝爸爸媽媽！雖然你們那次沒有做魚療，但是我長(zhǎng)大一定會(huì)讓你們做魚療的！

關(guān)于體驗(yàn)的作文4

　　從小到大，參加過不少活動(dòng)，但印象最深刻的是體驗(yàn)盲人之旅。

　　盲人之旅的活動(dòng)規(guī)則很簡(jiǎn)單。兩人一組，輪流擔(dān)當(dāng)盲人和盲人的引路人的角色。

　　活動(dòng)中，我嚴(yán)格遵照規(guī)則，真實(shí)地體驗(yàn)了盲人與盲人引路者的角色。角色的互換，給我最深刻的感受就是一個(gè)人不可能完全理解另一個(gè)人。

　　人們常說(shuō)：“我理解你”或“我完全理解你的感受”，其實(shí)只不過是安慰或敷衍之詞！

　　“子非魚，安知魚之苦樂？”正像我做盲人引路人時(shí)，自以為完全理解盲人的感受，腳步放慢，小心呵護(hù)�？吹交锇樾⌒闹�(jǐn)慎，唯恐摔倒的.樣子，我還是覺得她有些矯情。

　　當(dāng)我緊閉雙眼做盲人時(shí)，我能感受到伙伴像我一樣腳步放慢，小心呵護(hù)�？晌疫�是覺得她的腳步快，有點(diǎn)兒跟不上。我小心翼翼，沒有足夠的安全感。

　　我不是她，不可能完全理解她。就像她不是我，也不能完全理解我一樣。

　　即使經(jīng)歷了別人的經(jīng)歷，輪回了別人的輪回，也不可能有完全相同的感受，也不可能完全理解對(duì)方。

　　何況大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人與每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境、人生閱歷、思想性格、人生態(tài)度等很多方面存在著差異呢？

　　既然即使經(jīng)歷完全相同都不能相互理解，何況沒有完全相同經(jīng)歷呢？

　　既然不能完全理解，就不要指責(zé)別人的不理解，也不要苛求別人的理解。

　　既然做不到相互理解，那就相互尊重吧。就像“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死保衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利”那樣，我不完全理解你的感受，但我完全尊重你的感受。

關(guān)于體驗(yàn)的作文5

　　周五，董老師開展了一次有意義的班會(huì)體驗(yàn)盲人生活。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)在教室里舉行。我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在紙上寫下自己的名字，再在下方寫上假如給我三天光明。寫完后我摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己把天寫成了夫，還把姓名和句子重疊了，沒想到盲人寫字會(huì)這么難！

　　寫字環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們按照老師的指令，在教室外面排隊(duì)。女生的眼睛用布蒙住，扮演盲人，男生扮演幫助者，負(fù)責(zé)給盲人帶路。從老師喊開始的那一刻起，從前粗心的我變得小心謹(jǐn)慎，生怕前面有一暗藏的臺(tái)階。一開始我撐著墻，扶著桿，一步步往前挪著走。

　　過了一會(huì)兒，到樓口了，我漸漸習(xí)慣了眼前的昏暗，回想起以前快樂的奔下樓的.場(chǎng)景。我立刻充滿了勇氣，仿佛全身都灌滿了力量，四肢充滿了活力，我用最快的速度走下樓梯，把前面幾組遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。由于我太過自信，速度太快，同時(shí)也錯(cuò)誤的估計(jì)了距離，一不留神便沖進(jìn)了操場(chǎng)附近的茶花叢中。怪不得盲人的走路速度都很慢，否則太危險(xiǎn)了！

　　從這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，我體會(huì)到了盲人的感受，而第三個(gè)環(huán)節(jié)更是體現(xiàn)了盲人的不便。這次董老師讓我們走直線，對(duì)健康兒童來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是小菜一碟。但是遮住眼睛的我，完全不知道該怎么走，同學(xué)們和我一樣六神無(wú)主，東歪西斜，任憑自己瞎走。哎呦，哎呦，盲人們時(shí)不時(shí)發(fā)生了碰撞。

　　董老師借用這次班隊(duì)課，讓我們充分體驗(yàn)了課文中盲童的生活。這次班會(huì)，也讓我懂得了一個(gè)道理，我們擁有了每一天的光明，是多么幸福！我們要好好的保護(hù)眼睛。

關(guān)于體驗(yàn)的作文6

　　一天下午，老師給我們布置了一個(gè)特殊任務(wù)――做一次盲人。這可太新鮮了！我想：一定很好玩。一下課，我樂得像一只小鹿，在教室活蹦亂跳！

　　好不容易等到放學(xué)，體驗(yàn)開始了。第一個(gè)體驗(yàn)地點(diǎn)――學(xué)校。我用手帕把眼睛蒙上了。頓時(shí)，我眼前一片黑暗，失去了方向感，只得扶著走廊護(hù)欄小心翼翼地走著。走著，走著，我聽到陳思亨尖叫著沖了過來(lái)，用力拍了我屁股，我真恨不得追過去還他一拳�？晌覊鹤×诵闹械幕�，告訴自己不能跑，否則摔倒的是我自己。我提高了警惕，提心吊膽地向前走去。一會(huì)兒工夫，我聽到陳順叫著我的名字：“謝林鋒，等等，我來(lái)扶你！”他扶著我，我的心溫暖無(wú)比，心想：盲人在這個(gè)世界上并不是孤獨(dú)的，是有大眾保護(hù)、關(guān)愛的。陳順扶著我東拐西拐幾個(gè)彎之后，我突然聞到一股惡臭，緊接著傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)，陳順把我扶到廁所來(lái)了。陳順冷笑了一聲，說(shuō)：“謝林鋒，你中計(jì)了，進(jìn)女廁所吧！”把我一推，便逃之夭夭。這回，我發(fā)火了，扯下手帕，追打陳順去了。

　　接著，我在第二個(gè)體驗(yàn)地點(diǎn)――去醫(yī)院的路上（我家住醫(yī)院宿舍）。我學(xué)著盲人在那彎曲的道路上拿著竹竿在地上“點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)”地走。走著走著，突然有人在后頭把我一推，我摔倒在草坪上，耳邊又傳來(lái)小伙伴陣陣嘲笑：“傻冒，真傻……”我的淚水頓時(shí)奪眶而出。

　　第二天，老師問我有什么感受。我說(shuō)：經(jīng)過這次盲人體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)盲人真不容易！要忍受生活的'痛苦，太可憐了。擁有明亮眼睛的我，太幸福了！老師說(shuō)：“讓我們都擁有一顆愛心，多多幫助盲人吧！”

關(guān)于體驗(yàn)的作文7

　　今天是8月27日，外公家過七月十五，我去外公家吃完午飯后，就和三姐、二哥玩了起來(lái)。

　　三姐先提議：“現(xiàn)在雅典正在舉行奧運(yùn)會(huì)，我們來(lái)玩有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的游戲，好嗎？”“好呀！”我和二哥異口同聲地回答。二哥問道：“那怎么個(gè)玩法？”“我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)中一個(gè)人當(dāng)主持人，另外兩個(gè)人當(dāng)選手，我們來(lái)劃拳決定誰(shuí)先當(dāng)主持人�！比�姐話音剛落，我們就開始劃拳，結(jié)果我先當(dāng)主持人。

　　三姐、二哥和我準(zhǔn)備一下后，就開始玩游戲。三姐和二哥手拿一本書，當(dāng)作乒乓球拍，站在線的后面，假裝在打乒乓球。我開始主持：“觀眾朋友們，這里是希臘雅典奧運(yùn)會(huì)的比賽現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在正在比賽的項(xiàng)目是男女混合打乒乓球決賽。”我用手指著三姐和二哥，“參賽選手有中國(guó)的萬(wàn)洪濤（二哥的名字），”我用手指了二哥�！昂陀�國(guó)的Michel（三姐的英文名）�！蔽矣钟檬种噶巳�姐�！暗谝痪郑褐袊�(guó)的萬(wàn)洪濤得10分，英國(guó)的Michel得9分，中國(guó)的萬(wàn)洪濤暫時(shí)領(lǐng)先。第二局：英國(guó)的.Michel毫不示弱，得了13分，中國(guó)的萬(wàn)洪濤得11分。第三局：英國(guó)的Michel得8分，中國(guó)的萬(wàn)洪濤得6分……結(jié)果中國(guó)的萬(wàn)洪濤總分得49分，英國(guó)的Michel總分得45分，中國(guó)的萬(wàn)洪濤奪得今天的男女混合打乒乓球決賽冠軍。今天的比賽到此為止。我是主持人胡琳，明天見�！�

　　今天我第一次當(dāng)主持人，主持得真不錯(cuò)，我好高興！

關(guān)于體驗(yàn)的作文8

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經(jīng)上初中了。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我覺得數(shù)學(xué)越來(lái)越難了。

　　前幾天總是陰雨綿綿，老天總是鐵青著臉，不肯笑一下。那天，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光很強(qiáng)烈，非常刺眼。那天也是宣布數(shù)學(xué)模擬的分?jǐn)?shù)的日子。

　　“鈴鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到座位上，臉上掛著自信的微笑。有我，慢吞吞地進(jìn)了教室，忐忑不安的坐下，把頭埋得低低的。數(shù)學(xué)老師抱著一堆試卷進(jìn)來(lái)，慢悠悠地說(shuō)：“這次大家考得都很好，只有一兩個(gè)人在及格線上徘徊�！蔽揖o張極了，手心里都是汗，我特別希望我是屬于好的`那一類。

　　開始報(bào)成績(jī)了！“小宇，滿分；小鐘，滿分；小城，九十七；小王，八十九······”快到我了，我的額頭沁出一層汗，眉頭快打成結(jié)了，嘴巴緊緊抿著�！靶�張，六十！”數(shù)學(xué)老師的聲音冷冷的，不富任何感情色彩。我癱坐在椅子上，很想痛痛痛快快地哭一場(chǎng)，可眼淚卻流不出來(lái)，喉嚨像是被扼住了，堵得慌。我灰溜溜地跑向講臺(tái)領(lǐng)取了我的卷子，有急匆匆地跑回座位，頭埋得更低了。我恨不得掘地三尺打個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來(lái)。

　　放學(xué)了，我背著裝了一張滿是紅叉叉卷子的書包回家。我感覺每一個(gè)叉都有千萬(wàn)斤重，壓得我都挪不動(dòng)我的腳。小鳥在樹上唧唧喳喳地叫，特別吵，仿佛都在嘲笑我，譏諷我。平時(shí)感覺很漫長(zhǎng)的路，突然像縮短了好幾倍，抬頭一看，我已經(jīng)到家門口了。

　　回到家，我一言不發(fā)地走的到自己的房間，書包甩在地上，一趴在床上，我的眼淚再也控制不住了，流了下來(lái)。

　　失落的感覺就像一塊巨石壓在心上，讓心不斷的墜著、墜著，沒有底線。

關(guān)于體驗(yàn)的作文9

　　學(xué)完了《海倫·凱勒》這一課，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：回家后把眼睛蒙起來(lái)，體驗(yàn)十分鐘的盲人生活。同學(xué)們一聽就興奮起來(lái)。

　　放學(xué)回到家，我就用布把眼睛蒙起來(lái)。頓時(shí)，我眼前一片漆黑，燈光、椅子、墻壁……都消失了，四周空蕩蕩的，像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵�？删驮谶@時(shí)，我的`肚子唱起了“空城計(jì)”，我就去找點(diǎn)零食吃。

　　我憑著直覺向廚房走去。我用手在前方摸索著，探知前方有沒有障礙物，即使沒有障礙物，我也不敢輕易地抬起雙腳跨出去，腳只能貼著地面滑行。突然我摸到一面墻，就順著墻走，摸著了一扇門，我以為廚房到了，就進(jìn)去了。才邁開第一步就碰倒了墻邊的什么東西，把我嚇了一大跳。我連忙收住腳，用手摸摸四周，有裝糧食的蛇皮袋，原來(lái)我走進(jìn)了儲(chǔ)藏室。

　　調(diào)整好方向后繼續(xù)向廚房摸去，經(jīng)過幾次碰壁，我終于來(lái)到了廚房，因?yàn)檩p車熟路，很快來(lái)到了碗櫥邊，迫不及待地打開碗櫥，去拿我昨天喝剩的飲料。一手下去果然拿著了，我心里一陣竊喜，打開瓶蓋就是一口。這一口不要緊，卻把我喝得直搖頭，原來(lái)我拿著的不是飲料，而是一瓶醋。吐已經(jīng)來(lái)不及了，大半已經(jīng)下肚。我立馬扯掉眼睛上的布條，來(lái)到水池邊喝水漱口，真是狼狽不堪。

　　短短十分鐘的盲人生活讓我舉步維艱，深深體驗(yàn)了盲人生活的艱辛、不便。今后我們要注意用眼衛(wèi)生，使自己有一雙明亮的眼睛，同時(shí)要更加關(guān)心、幫助已經(jīng)失明的人，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，使我們的社會(huì)更加和諧。

關(guān)于體驗(yàn)的作文10

　　我覺得撿可樂瓶很環(huán)保，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件很有趣的事。

　　我懷著能撿到很多的心情來(lái)到一號(hào)路大轉(zhuǎn)盤。很快就在不遠(yuǎn)處看見一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，以為是可樂瓶。便跑過去一看，原來(lái)是玻璃片，我失望地去別處找。目光不停地在地面掃描，恨不得立馬找到十個(gè)瓶子。時(shí)間慢慢地流失，已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)了，左手上的黑袋子里空空如也。這時(shí)，我真恨自己在媽媽面前大夸�？谡f(shuō)：“我能撿到很多瓶子�！�

　　我彎著腰，慢吞吞地往前走。時(shí)不時(shí)有一股熱浪朝我撲來(lái)，地面因我的消極而皺緊了眉頭。天空黑壓壓地一片，月亮不知躲哪去了。我沿著小路走，不時(shí)東張西望。突然，在茂密地綠化帶里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)娃哈哈的礦泉水瓶。我喜出望外，趕緊跑過去撿了起來(lái)，心里充滿了信心和自豪。我挺著腰大搖大擺地向前走，仿佛我身后跟著無(wú)數(shù)名粉絲。我在草叢中仔細(xì)尋覓，看到了一個(gè)啤酒罐安穩(wěn)地睡在上面。我眼睛一亮，目不轉(zhuǎn)睛地走了過去。正要伸手去撿，結(jié)果被一個(gè)撿垃圾的老婆婆撿走了。我看著她滿滿一袋的塑料瓶，真是羨慕，也恨自己還不如那位老婆婆。我失望地走了回去，不過在路上我不停地這樣安慰自己：“既然馬路上、草坪里很難找到可樂瓶，那么代表現(xiàn)在的.人已經(jīng)越來(lái)越注意環(huán)保，何樂而不為呢？”

　　從這里我感受到原來(lái)生活不容易，像我這樣每天不愁吃不愁穿的孩子，比起那些要靠撿垃圾來(lái)維持生活的人，要幸福得多。

關(guān)于體驗(yàn)的作文11

　　老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓自己體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的滋味。

　　第二天早上起床，我就閉上了眼睛開始了我的體驗(yàn)。我光著腳，輕而易舉地就摸到了衣柜，打開柜門，我想穿自己最喜歡的那件白T恤，可是又不能睜開眼睛看，這可怎么辦呢？于是我只能憑著感覺一件一件地去摸衣服，希望可以通過面料的柔軟度辨別。嗯，這件可能就是我要找的，于是我把它套在了身上。褲子就容易些了，因?yàn)樯嘲l(fā)上只有一條褲子，所以不費(fèi)吹灰之力就解決了。接著穿襪子，因?yàn)槌閷侠锏囊m子非常多，又不知如何區(qū)分，于是就隨便拿了兩只套到腳上。

　　穿戴完畢，要上衛(wèi)生間刷牙了，剛走幾步，就聽“咚”一聲，原來(lái)是撞在了墻上，我惱怒地把墻打了一番，才深一腳淺一腳地摸到了衛(wèi)生間。牙刷杯子固定在鏡子邊的墻壁上，我順著墻壁摸去，卻聽見“稀哩嘩啦”一陣亂響，一定是把爸爸媽媽的牙杯掃地上了，可我也顧不了那么多了，先刷完牙再說(shuō)吧！

　　手忙腳亂地刷完牙，我這才睜開眼睛打量自己：上衣找對(duì)了，可是卻穿反了；腳上的襪子一黑一白，呵呵！真是“黑白雙星”。再瞧衣柜和衛(wèi)生間：衣服被我翻得亂七八糟，地上還掉了幾件，衛(wèi)生間也是一片狼藉。唉！又得挨媽媽一頓“爆炒魷魚了”。

　　我連忙向媽媽解釋自己是在體驗(yàn)盲人的.生活，媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸著我的頭說(shuō)：“孩子，當(dāng)盲人的滋味不好受吧，以后遇到盲人的時(shí)候要主動(dòng)去幫助他們，要學(xué)會(huì)保護(hù)比自己弱小的人，同時(shí)，也要保護(hù)好自己的眼睛，不然會(huì)給自己帶來(lái)很多的麻煩�！�

關(guān)于體驗(yàn)的作文12

　　春節(jié)已經(jīng)過去了，每當(dāng)看到冰箱里的餃子時(shí)，我不免會(huì)想起寒假里我和媽媽包餃子的那次經(jīng)歷。那種成功的喜悅我至今無(wú)法忘記。

　　那天早晨，媽媽很早就起床了。而我懶洋洋地離開被窩，拖著腳步來(lái)到了餐桌旁，坐在椅子上打了幾個(gè)哈欠便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“喂！喂！喂！”媽媽推著我說(shuō)說(shuō)，“今天我們來(lái)包餃子�！鳖D時(shí)，我睡意全失，一蹦三尺高，飛快地拿出了餃皮和菜餡。媽媽拿出一張餃皮：“你先看我怎么包。”只見媽媽先用勺子挖了一點(diǎn)菜餡放在餃皮的'中間，然后再沾了一點(diǎn)水涂在餃皮的邊緣，接著，再將餃子“對(duì)折”，最后再將餃子的周圍捏成“波浪”。這樣，一個(gè)餃子就完成了�？粗鴭寢尩膭�(dòng)作，我早已躍躍欲試了，我迫不及待地拿出一張餃皮，然后按照媽媽的步驟去做，可正當(dāng)我包地興致勃勃的時(shí)候，餃皮突然沾到了我的手上，我輕輕地一撕，餃皮卻破了。“咦？怎么會(huì)這么粘手呢？“我一臉疑惑的問媽媽。”是你沾的水太多了�！薄芭�！”我恍然大悟，只一次我吸取了上次的教訓(xùn)，只沾了少許的水，當(dāng)我做到最后一步時(shí)卻又出現(xiàn)了問題：那種類似于波浪的形狀我總是捏不出來(lái)，突然我異想天開，把它捏成了燒賣的形狀。最后，當(dāng)我吃到這些餃子的時(shí)候心中無(wú)比激動(dòng)，那種喜悅無(wú)法形容。

　　從此以后，每當(dāng)有人來(lái)到我家時(shí)，媽媽們總會(huì)用這種奇特的餃子來(lái)招待客人，每當(dāng)客人們感到好奇時(shí)，我便無(wú)比興奮，那種成功的喜悅我無(wú)法忘記。

關(guān)于體驗(yàn)的作文13

　　今天上午，因?yàn)閶寢屢�上班，所以媽媽打算把我送到七院我的姥姥家去�?/p>

　　早上爸爸騎走了媽媽的電動(dòng)車，媽媽就問我：“小宇，今天我騎自行車，你是坐我的`自行車呢？還是坐公交車？”我以前從來(lái)沒有一個(gè)人坐過公交車，但是我覺得我長(zhǎng)大了，應(yīng)該嘗試一下，就對(duì)媽媽說(shuō)：“公交車！”于是，媽媽把公交卡交給了我，接著，我們就出門了。

　　外面下著毛毛雨，媽媽把我送到了站牌那里，可能是因?yàn)槲沂堑谝淮巫�公交車，媽媽不放心就和我一起等車。我覺得我可以自己等車，就催媽媽走：“媽媽，您快走吧，再不走就該遲到了，我自己會(huì)等車的�！眿寢尡M管還是舍不得離開，但是在我的堅(jiān)持下，終于去上班了。

　　媽媽走了大約五分鐘，我要等的204路公交車終于來(lái)了，于是我上車、刷了卡，找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。

　　過了一會(huì)兒，座位坐滿了，這時(shí)，車上來(lái)了一位老婆婆，我正想給她讓位，可是她身邊的一位大姐姐已經(jīng)給她讓位了，一會(huì)兒，又上來(lái)一位老婆婆，我又剛想讓位，可那位姐姐的朋友也讓位了……

　　眨眼間就到了我姥姥家住的汝河路，于是我跑到后門等待下車，車到站了，我下了車，看見外面下起了小雨，就一路飛奔著往姥姥家跑去！

　　哎，我終于完成了“我的第一次自己坐公交車”，感覺還挺好的！

關(guān)于體驗(yàn)的作文14

　　勞動(dòng)不但可以鍛煉身體，還可以體驗(yàn)從中的快樂，可不是嗎？現(xiàn)在00后的大部分孩子們從小就嬌生慣養(yǎng)，久而久之，就會(huì)養(yǎng)成一種懶惰，凡事都依賴父母。而我，就要下定決心，擺脫這個(gè)懶惰的罪名。

　　在這段寒假生活里，我決定幫工作繁忙的媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。

　　我和媽媽早早地起床了，當(dāng)媽媽走出家門上班后我立刻挽起衣袖準(zhǔn)備大清潔來(lái)。我先濕了濕抹布，“哇塞！”我立馬把抹布放下，“媽啊，這水怎么這么涼？都不知道媽媽是怎么受得了的？”見沒辦法，我只好乖乖地拿著冰涼的抹布擦桌子。緊接著，我就洗衣服、擦窗、收拾東西、掃地拖地……“做了整整一天的活兒，真的好累好累！我終于體會(huì)到媽媽的辛苦了，也終于知道為什么媽媽會(huì)如此憔悴，連平時(shí)在家號(hào)稱‘強(qiáng)壯王’的我都累得不得了，何況一向身體虛弱的媽媽�！彪m然勞動(dòng)很累，但一想到可以幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，內(nèi)心不禁涌起一股快樂的暖流。

　　當(dāng)媽媽下班回來(lái)后，便驚訝地說(shuō)：“哇，珊珊，是你把家打掃得一塵不染的嗎？”此時(shí)，我把媽媽給抱住并熱淚盈眶地說(shuō)：“媽媽，我體會(huì)到你的辛苦了，在以后的日子里，我一定會(huì)幫您分擔(dān)家務(wù)的�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“好啊，我的.掌上明珠終于長(zhǎng)大了！”

　　勞動(dòng)雖累，可是勞動(dòng)出來(lái)的成果卻是無(wú)法取代的，勞動(dòng)完后更多的是快樂。希望以后能常常幫媽媽干活兒，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)媽媽的辛苦。

關(guān)于體驗(yàn)的作文15

　　暑假的快樂體驗(yàn)

　　怎能不喜歡快樂？

　　沒有體驗(yàn)過人生的快樂，真是遺憾

　　體驗(yàn)過人生的快樂卻沒有追求過人生的快樂，仍舊遺憾

　　追求過人生的快樂卻沒有珍惜過人生的快樂，依舊遺憾

　　在暑假里，我不僅真正體驗(yàn)過，并且珍惜了這分快樂。體驗(yàn)是一個(gè)過程，回想起來(lái)真有點(diǎn)津津樂道。

　　暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事，因?yàn)樗�不僅是我的嗜好，還讓我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋”。

　　從同學(xué)那借來(lái)的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細(xì)細(xì)品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂在其中。

　　自己買來(lái)的`書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁(yè)被弄壞了，然后翻了又翻，愛不釋手。

　　讀書是一種樂趣。古人云：“讀書百遍，其義自見”。又曰：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。

　　收藏書給我?guī)��?lái)了許多快樂�！疤煜挛锝匀弧�，拿在手中的寶石不覺珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時(shí)，在路旁看到地?cái)偵仙�亂擺著幾本雜志，都舍得花幾個(gè)錢買下，就算沒時(shí)間閱讀也罷，收藏它也挺值得。

　　果真如此，我想：“在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當(dāng)然快樂無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只要你真心誠(chéng)意把它當(dāng)作你的朋友，相信你也會(huì)得到意想不到的驚喜。

　　拿起你手中的書，把握你難得的機(jī)會(huì)，走你腳下的路，相信明天定會(huì)：“豁然開朗，春暖花開”。

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