體驗(yàn)盲人作文優(yōu)秀（15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的體驗(yàn)盲人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體驗(yàn)盲人作文1

　　今天，我體驗(yàn)當(dāng)了一次盲人。

　　爸爸先幫我把眼睛蒙上，我感到十分害怕，好像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“苗苗去幫我把筆拿過(guò)來(lái)，我在客廳等你�！边@件事在平時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么簡(jiǎn)單��！可是，今天做起來(lái)卻異常的困難。我先被牽到了我的臥室，然后爸爸對(duì)我說(shuō)：“筆在書(shū)房，去找吧！”我聽(tīng)了后便摸著墻，一步一步地慢慢地向前走。突然，手邊沒(méi)墻了！如果臉上被撞出青塊怎么辦？唉，不管什么淑女形象了，我還是爬過(guò)去吧！我往地上一趴，就又緩緩地向前爬去。突然，我感覺(jué)自己摸到了一個(gè)毛毛的東西，嚇了我一大跳。大叫著又仔細(xì)的`摸了摸，嘿！那不是餐廳前的地毯?jiǎn)幔繉?duì)了，書(shū)房就在餐廳的右邊！我趕緊往右爬——“砰”我撞上了書(shū)房與餐廳之間的墻上了。唉……疼死了。摸摸撞疼的地方，繼續(xù)吧。我有摸索了好一會(huì)兒，才找到桌上的鋼筆。然后，又摸著茶幾和沙發(fā)找到了早已等在那兒的爸爸。

　　當(dāng)我把眼罩拿下來(lái)時(shí)，突然感到世界是那么美麗。想想一直生活在黑暗中的盲人們，他們?cè)撚卸嗝葱量�，多么不方便呀！以后，我們一定要多多幫助盲人�?

體驗(yàn)盲人作文2

　　今天，我們?cè)诎�，玩起了扮盲人的活�?dòng)。活動(dòng)規(guī)則是蒙上雙眼，從位置上出發(fā)，到前面的桌子上，倒一杯水，再回到自己的位置上，就算完成任務(wù)。

　　首先體驗(yàn)的'是朱星宇。當(dāng)他被蒙上眼睛時(shí)，我真為他緊張。只見(jiàn)他拿著杯子，小心翼翼的摸到了前面的桌子，摸到了水壺，卻怎么也不敢倒水，水壺和水杯都歪斜著，卻一滴水也沒(méi)倒出來(lái)。同學(xué)們被逗得哄堂大笑。最后，他終于下定決心倒起水來(lái)，卻一下子倒?jié)M了，水流到了他的手上，又流到了地上，引起同學(xué)們的一陣哄笑。

　　終于輪到我了，當(dāng)我被蒙上眼睛時(shí)，眼前一片黑暗，我真是很緊張。我拿著杯子，小心的摸到了前面的水壺那兒，我先把手指深入杯中一半，才開(kāi)始倒水，但是因?yàn)橛昧�過(guò)猛，水還是流出來(lái)了，我端著水往回走的時(shí)候，我左撞了一下桌子，右撞了一下桌子，最后差點(diǎn)撞到墻上，同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)，我才感覺(jué)到走錯(cuò)了地方。我憑著感覺(jué)摸到了一張桌子，我把手伸進(jìn)桌洞，摸到了我的眼鏡盒，才知道我找到自己的位置了。

　　在這次體驗(yàn)中，我知道了盲人生活很辛苦，以后我會(huì)盡力去幫助他們的。

體驗(yàn)盲人作文3

　　今天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚。在這美好的日子里，梁老師帶領(lǐng)我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)社里舉行了一次體驗(yàn)盲人“盲人”的活動(dòng)。

　　梁老師就宣讀了活動(dòng)規(guī)則，也讓我們抽了簽。輪到了我心里想：這一次肯定在他們面前出洋相這下子可慘了，心里想“十五個(gè)吊桶——七上八下”，他們前面的都體驗(yàn)了一次盲人了。現(xiàn)在輪到了我，老師先那拿紙皮蓋上紙巾，蓋在我的`眼上，叫我按住，然后拿了條絲巾綁住，頓時(shí)，我眼前的東西都消失了，眼前漆黑一片。我就轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，我轉(zhuǎn)圈時(shí)，心里時(shí)多么的緊張，我的心快要跳出來(lái)了。開(kāi)始了，我拿著粉筆提心吊膽地在摸索，在摸著、扶著的時(shí)候我終于摸到黑板就畫(huà)了朵花，我先畫(huà)了個(gè)圓形，再畫(huà)了花瓣，然后畫(huà)了枝花柄，最后畫(huà)葉子和地面上，完成了，老師就說(shuō)了：“解開(kāi)絲巾，來(lái)看一下自己的作品，”當(dāng)時(shí)同學(xué)們都嘻嘻大笑，我都覺(jué)得很難看，老師就給了3分給我，著3分在我心目中已經(jīng)是最好、最棒的一個(gè)分?jǐn)?shù)。

　　從這一次體驗(yàn)“盲人”的活動(dòng)中，我明白了：同學(xué)們，讓我們伸出熱愛(ài)友情的雙手，讓自己的愛(ài)心散播給每一個(gè)殘疾人，讓他們沐浴在愛(ài)陽(yáng)光下，讓盲人的心里有一盞明燈。

體驗(yàn)盲人作文4

　　今天，老師一進(jìn)門(mén)就宣布：“我們今天來(lái)做一個(gè)好玩的游戲——做幾分鐘盲人�！�

　　首先，老師給我們介紹了規(guī)則，再請(qǐng)了幾個(gè)人來(lái)試試。

　　輪到我了，老師用絲巾把我的眼睛給蒙起來(lái)，我頓時(shí)感到前面一片漆黑，好像前面有一堵無(wú)形的黑色的墻，擋住了我的'去路。我小心翼翼地伸出手，在前面摸索著探路。突然，我碰到了一個(gè)硬硬的東西，我嚇出了一身冷汗，雖然我非常怕，但我還是堅(jiān)持著向前走。終于，我摸到了門(mén)，但門(mén)的把手在哪？我自問(wèn)自答著，又用手在門(mén)上一陣亂摸，過(guò)了一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)了門(mén)的把手在哪兒，心中一塊沉重的大石頭終于掉了下來(lái)。我猛地打開(kāi)門(mén)，在這一瞬間，我又同時(shí)拉開(kāi)絲巾，看見(jiàn)了一片光明！

　　雖然我的眼睛看著還很模糊，但我的大腦早已經(jīng)清醒了，到此，這個(gè)游戲帶給了我一個(gè)發(fā)現(xiàn)：盲人非�？蓱z，我們以后要多多地去幫助盲人。

體驗(yàn)盲人作文5

　　今天，老師讓我們體驗(yàn)一下盲人。我體驗(yàn)的是盲人接水喝，說(shuō)起當(dāng)時(shí)的情形，我真是搞笑極上了，讓我們一起來(lái)看看吧！

　　我戴上眼罩之后，感覺(jué)周?chē)�一片漆黑，讓我不由得害怕起�?lái)。我抖抖地跨過(guò)板凳，跨過(guò)板凳之后，我感覺(jué)身體撞上了一個(gè)什么東西，尖尖的角，莫非是桌子，我又上前走了幾步，我又撞到了桌角，而且身子右邊還是軟軟的一塊，“這是上什么東西？”我心里疑惑不解。緊接著是一陣爆笑聲，原來(lái)是惲老師，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往飲水機(jī)旁走。

　　東摸摸，西摸摸，終于走到飲水機(jī)旁了。我把杯子裝滿了水，準(zhǔn)備打到回府了，可是到底是往前走還是往后走呢？我頓時(shí)失去了方向感，我思考了一會(huì)會(huì)，決定往前走，“拼”我又撞到桌子了，這難道是我的座位，我向前摸了摸，“呀！你摸到我的頭了！”鄭宇軒大叫道。全班傳來(lái)一陣爆笑聲，我又趕緊往前走了一點(diǎn)，沒(méi)走幾步我又碰到人了，唉！我什么時(shí)候才能走回座位呀！就這樣，我一直往后走，走到一張桌子前喝了一口水就座下了，誰(shuí)知那不是我的座位，而是韓可豪的'。

　　全班又爆笑起來(lái)，當(dāng)盲人可真不容易呀！這讓我想到了真正的盲人，他們比我們生活的還要困難，讓我們一起來(lái)幫助他們吧

體驗(yàn)盲人作文6

　　今天，在作文課上我們做了幾分鐘的盲人。

　　一上課，老師宣布讓我們體驗(yàn)一下做盲人的滋味。教室里立刻就像炸開(kāi)了鍋，都快把房頂掀開(kāi)了。老師又宣布了游戲規(guī)則：用一塊布把眼睛蒙上，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，摸到門(mén)把手，就算勝利。

　　游戲開(kāi)始了，老師先選了我上臺(tái)，一上講臺(tái)，我的心情就非常地緊張。老師首先拿布把我的`眼睛蒙了起來(lái)，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，我感覺(jué)我就像喝了酒一樣醉了！我小心翼翼地向前走去，生怕桌子撞到我，可是沒(méi)走幾步，我的肚子就撞到了桌子角上，痛得我“哎呀！”叫了一聲，我又忍著痛，繼續(xù)向前走�？晌腋杏X(jué)越走越遠(yuǎn)，有個(gè)同學(xué)喊到：“向右�！蔽乙簿蜎](méi)管那么多，向右走去了，我正好摸到了門(mén)把手。心想：我勝利了！我摘下布后，眼前一片光明。

　　后來(lái)，老師又一一找了同學(xué)上臺(tái)，也都成功了。

　　通過(guò)這次游戲，我想：以后不能看手機(jī)了，要保護(hù)好自己的眼睛。

體驗(yàn)盲人作文7

　　上午我一寫(xiě)完作業(yè)就想起了老師布置的`一個(gè)作業(yè)――體驗(yàn)盲人。我一開(kāi)始想體驗(yàn)盲人不就是閉上眼睛干些事嗎？這比張飛吃豆芽還簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就不容易了。

　　體驗(yàn)開(kāi)始了，我先蒙上眼睛，接著抬起腳，當(dāng)腳懸在半空時(shí)，我就想前面會(huì)不會(huì)有什么東西，到底安不安全呢？我舉棋不定。于是我用手四處摸，試一下周?chē)�有沒(méi)有東西，到底是否安全呢？

　　可摸著摸著什么也沒(méi)有摸到，媽媽見(jiàn)我不敢走，就對(duì)我說(shuō)：“邁開(kāi)第一步是最重要的�！甭�(tīng)了這句話我有一點(diǎn)自信了，就不管三七二十一，開(kāi)始往前走。我走了一步，結(jié)果沒(méi)有什么事。于是我又向前走了幾步，還是沒(méi)有什么事。我想前面肯定沒(méi)有什么東西。我大膽地向前快步走起來(lái)，結(jié)果不出三步，就被一把椅子給絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥，疼得我“哇哇”大叫。媽媽走過(guò)來(lái)拉起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“切記做什么事一定要多多小心�！�

　　通過(guò)這次體驗(yàn)盲人，我終于懂得盲人走路都是那么不容易啊，何況做其他事呢。所以我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)盲人，幫有困難的人做一些力所能及的事。

體驗(yàn)盲人作文8

　　老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們?cè)诙宋绻?jié)小長(zhǎng)假里組織一次體驗(yàn)活動(dòng)，可以當(dāng)一回盲人、家長(zhǎng)、聾啞人… …我對(duì)盲人很好奇，就決定當(dāng)一回盲人。

　　星期二的早上，我剛一起床，就把事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上，頓時(shí)，我什么也看不見(jiàn)了，就像黑天了一樣。我下了床，剛要出臥室的門(mén)，就撞上了衣櫥，撞得我更分不清東南西北了。

　　出了臥室的門(mén)，我小心翼翼地下樓梯，可到了第二個(gè)臺(tái)階，我就又摔倒了。本來(lái)想上洗手間，我以為到了，可摸了摸，咦？我們家的冰箱搬到洗手間里來(lái)了嗎？我又摸到了微波爐、蔬菜和廚具，哦！我原來(lái)到了廚房里。

　　洗完臉后我又想看電視，可一想，我現(xiàn)在是盲人，盲人不能看電視，所以我就打消了這個(gè)念頭。我只好坐在椅子上聽(tīng)收音機(jī)，可是我卻坐偏了，一下做到了地板上，我“哎呦，哎呦”的`在叫喚。心想：盲人可真不好當(dāng)��！所有的事情都要在黑暗中進(jìn)行，我們要尊重盲人，讓盲人受傷的心靈得到安撫。

體驗(yàn)盲人作文9

　　今天，吳老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：體驗(yàn)盲人。

　　開(kāi)始，我以為這并不難�？墒牵�真正體驗(yàn)的時(shí)候，才覺(jué)得異常艱難。

　　我把眼睛蒙上，眼前一片漆黑。我站起來(lái)，在客廳里走�！鞍�，我的`肚子！”我的肚子被玻璃茶幾的尖角給戳了一下。我揉了揉肚子，繼續(xù)前進(jìn)。

　　“砰！”我的腦袋又撞著了墻�！斑@什么�。课也幌牖盍�！”

　　我餓了，想拿點(diǎn)兒面包。我在桌子上摸著�！霸趺礇](méi)有了？被吃光了？”我正想著，媽媽把面包遞給我，說(shuō)：“在這里。”

　　我坐在沙發(fā)上，吃著面包。吃完后，我站起來(lái)，又往前走。突然，我不知被什么東西絆了一下，摔了個(gè)倒栽蔥。我剛想爬起來(lái)，手又被小表弟踩了一腳。“啊……”

　　最令人搞笑的就是吃飯了。前幾口吃得還挺順利，可是后面，不是喂到鼻子里，就是喂到臉上，引得爸爸媽媽一陣狂笑……

　　半小時(shí)體驗(yàn)終于結(jié)束了。我一把扯下布，看見(jiàn)身上竟然到處傷痕累累：頭被撞，手被踩，肚子被戳……沒(méi)有一處免于“災(zāi)難”�？墒牵�我們體驗(yàn)半小時(shí)都那么困難，更不用說(shuō)真正的盲人了。我們確實(shí)應(yīng)該設(shè)身處地的為他們想一想了……

體驗(yàn)盲人作文10

　　“哇哈哈哈……”大家猜我們干什么呢？沒(méi)錯(cuò)，我們正在玩幾分鐘盲人游戲呢！下面我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　“今天我們來(lái)玩一個(gè)小游戲！”老師一上課就對(duì)我們說(shuō)道。聽(tīng)老師說(shuō)完，教室里一下子沸騰起來(lái)，老師示意我們安靜下來(lái)，又說(shuō)道：“游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，走到教室門(mén)前，再走回講臺(tái)上�！�

　　開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手，我被老師第一個(gè)叫上去。老師給我蒙上了布，頓時(shí)世界一片漆黑，如同墜入深淵，又轉(zhuǎn)了三圈，我暈乎乎的，連東西南西北都分不清了。我開(kāi)始往前走，走著走著，“當(dāng)”，我嚇了一跳，同學(xué)們大聲說(shuō)：“撞桌子了！撞桌子了！”經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我顯然謹(jǐn)慎多了，張開(kāi)手臂向前摸索著走。過(guò)了一會(huì)兒，我摸到了一個(gè)東西，一推向外跑去，哦！我已經(jīng)到教室門(mén)那里了，我開(kāi)始向后走，雖然盡管一路上磕磕碰碰，但我終于回到了講臺(tái)，完成了游戲。

　　當(dāng)我揭開(kāi)眼罩時(shí)，我又看到了萬(wàn)紫千紅的`世界。通過(guò)這次游戲，我知道了盲人的艱苦生活，且要幫助盲人。

　　這真是一場(chǎng)有趣的游戲課。

體驗(yàn)盲人作文11

　　每當(dāng)我在街上看到一些盲人，心里很是難受，不敢想象如果我的里一片黑暗，我想我會(huì)如何自處呢？

　　閉上，體會(huì)一下當(dāng)盲人的感覺(jué)。如果什么都看不見(jiàn)，我相信首先心里會(huì)很害怕，沒(méi)有方向，沒(méi)有白天與黑夜，看不到媽媽和所有人，走路都會(huì)到處碰壁或者絆腳，我覺(jué)得好像被困在了一個(gè)黑暗的牢籠里，我不知道該怎樣繼續(xù)。接下來(lái)也許我會(huì)慢慢放平心態(tài)，用手去觸摸能摸到的物體，慢慢熟悉周?chē)�的，用手代替，擴(kuò)大自己的生活。練習(xí)自己的耳朵，提高自己的.聽(tīng)力，這樣可以避免一些受傷的幾率，我能想到的也就是這些，剩下的就是靠大家的幫助才能解決生活當(dāng)中很多，如果看到盲人過(guò)馬路，我路過(guò)的人能幫忙拉著盲人的手，把他送過(guò)去，還有不要在盲人專用的，也就是盲道上停放車(chē)子或者障礙物。

　　如果你的家人或者朋友當(dāng)中，有盲人的，請(qǐng)你多多幫助他們，不要排斥他們，黑暗的世界里真的很沒(méi)有安全感，處處都是，幫助他們的同時(shí)，盲人朋友開(kāi)的很多盲人按摩院，他們做事真的很認(rèn)真，他們的按摩技術(shù)都是非常好的。

體驗(yàn)盲人作文12

　　今天，楊老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——那就是回家做“體驗(yàn)盲人”這個(gè)游戲。星期六一大早，我就迫不及待地拿起一條紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上。

　　可我嘴上說(shuō)容易，實(shí)際上可難了。我不斷摸索著墻壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被絆倒在地上。本來(lái)很容易的刷牙洗臉，在失去光明的我的眼中也變得異常困難。我不是拿錯(cuò)了牙缸，就是找不到毛巾。最后還是再爸爸的`幫助下洗完了臉。

　　“誒呦！”我尖叫起來(lái)，我最不想碰到的事情還是發(fā)生了，我被一個(gè)堅(jiān)硬的東西絆倒了，我摸索了好一陣子。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情：“元兇”是桌子腿。我的腳火燒火燎得疼，像被刀子刮了一樣。我生氣了：“爸，你為什么不提醒我前面有個(gè)桌子，害得我被絆倒了，”爸爸平靜地說(shuō)：“不是我不提醒你，是我想讓你有更多的體會(huì)，對(duì)盲人同情。

　　這次活動(dòng)結(jié)束，但它給我的思考還沒(méi)有結(jié)束，我要同情盲人。

體驗(yàn)盲人作文13

　　這是一次體驗(yàn)盲人日常生活的活動(dòng)。我的好朋友劉燁將陪我從教室到樓梯上走一圈，感受短暫的盲人的世界。

　　我戴上黑色的眼罩，感覺(jué)整個(gè)世界塌陷了似的。劉燁帶我到教室的拐角處時(shí)，提醒我要轉(zhuǎn)彎了，而且是要往左轉(zhuǎn)了，我完全不知道前方的情況如何，可是這不是我呆了大半年的教室嗎？我按道理應(yīng)該很熟悉��！她稍稍比我快了一點(diǎn)，我就一下子撞到桌子上，隱隱生疼。但我可不會(huì)這么輕易放棄。走到第四組與第三組的過(guò)道時(shí)，“奸詐”的莫老師，竟然將椅子橫放在路中間，我說(shuō)怎么感覺(jué)踢都踢不動(dòng)。幸虧在劉燁的“英明指導(dǎo)”下，我才逃過(guò)一劫。我離成功還有一半距離，我只需要克服上下樓梯這個(gè)難題。

　　我們來(lái)到樓梯口，我向近在咫尺的.成功邁出了勇敢的第一步�？砷_(kāi)門(mén)不利，第一步就邁空。我差點(diǎn)從臺(tái)階上滾下去。還好，劉燁及時(shí)扶住了我，我才沒(méi)有因?yàn)樗さ苟�粉身碎骨。有了前面的教�?xùn)，我每走一步都十二分的小心翼翼。終于下來(lái)了，我長(zhǎng)舒一口氣。上樓時(shí)，我仍然蒙著眼睛和劉燁談?wù)撝鴦偛诺摹绑@”歷。

　　莫老師幫我摘下眼罩，陽(yáng)光刺得我眼睛生疼。我緩緩地睜開(kāi)眼睛，讓我重見(jiàn)光明的感覺(jué)真好。我也體會(huì)到盲人生活的不容易。我以后一定要好好保護(hù)眼睛，不讓它失去光明。

體驗(yàn)盲人作文14

　　小朋友們，你們知道自己的眼睛有多么重要嗎？你們有試過(guò)閉著眼睛走路嗎？今天，老師就帶我們做了幾分鐘盲人呢！

　　第一個(gè)盲人誕生了，那就是張穎豪。首先，老師說(shuō)：“你這個(gè)盲人要到教室后面幫我把橡皮擦拿來(lái)，就好了�！痹捯魟偮�，老師就用絲巾把張穎豪的眼睛給遮住了。然后，他在原地轉(zhuǎn)三圈，張穎豪似乎分不清東南西北了，東倒西歪的。接著，張穎豪小心翼翼地向前走去，一會(huì)兒碰到鄭佳慧的`桌子，一會(huì)兒碰到韓德峰的椅子。過(guò)了5分鐘，張穎豪才到了教室的后面。這時(shí)，同學(xué)們都開(kāi)始七嘴八舌地給張穎豪指路了�？蓮埛f豪找來(lái)找去就是找不到橡皮擦。有些男生說(shuō)：“往后往后呀，再往上，再往上！”聽(tīng)了同學(xué)們的提示，張穎豪才拿到橡皮擦交給了老師。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我要告訴大家：應(yīng)該好好保護(hù)自己的眼睛，不要看太多的電視，不能玩太長(zhǎng)時(shí)間的電腦。

體驗(yàn)盲人作文15

　　隨著一條毛巾蒙在了我的眼上，多彩斑斕的世界被無(wú)盡的黑暗接管了，我成了一個(gè)“盲人”。

　　盲人體驗(yàn)開(kāi)始了，黑暗已成為了這個(gè)世界的全部色彩。伸手不見(jiàn)五指，媽媽的笑臉不見(jiàn)了，姥姥慈祥的.目光也找不到了，連目標(biāo)最大的胖爸爸也不知躲到哪去了，我心中升起了陣陣恐懼，面前總感覺(jué)是萬(wàn)丈深淵，仿佛走出一步就會(huì)跌的粉身碎骨。

　　我定定神，按照媽媽給的目標(biāo)，經(jīng)我自己的房間拿鬧鐘。我想，那熟悉的鬧鐘不就在床頭柜上嗎！我一定可以的。我靠著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動(dòng)，就像一只蝸牛，不知怎的，我竟然回到了小時(shí)候，開(kāi)始用上了“爬”的本領(lǐng)。突然我被一只攔路虎擋住了去路，頭也重重的被碰了一下，原來(lái)是我寫(xiě)完作業(yè)椅子忘了歸位，橫在了房子中間了，看來(lái)這沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣可真是不行呀！歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，九九八十一難，我終于完成了拿鬧鐘的任務(wù)，平時(shí)近在咫尺的東西，觸手可及，但在黑暗中確實(shí)那么的遙遠(yuǎn)，光明真好！

　　通過(guò)這次體驗(yàn)，我深深的體會(huì)到盲人的不幸與不易，我們要幫助他們，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心！

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