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課本劇表演作文11篇[精品]
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的課本劇表演作文，希望對大家有所幫助。
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課本劇表演作文1
今天是星期五，下午要表演課本劇，同學們可是準備了一個星期。節(jié)目早就報好了。
首先上場的是趙佳情，宋姿瑤，王子赫，陳佳慧，郭湘豐等人表演的《紅樓春趣》講了眾人在園子里放風箏的故事。
第二個是白一帆，劉東岳、鞏子超、翟崢越等人表演的《豐碑》講了紅軍長征時，一名將軍英勇就義的故事。
不過最令我喜歡的還是何昊曼，田芳菲，賀思潮，段佳杉等人表演的《草船借箭》。一開始只見賀思潮飾演的周瑜端坐在桌前，雙手下垂。這時段佳杉演的諸葛亮，手握羽毛扇邁著八字部緩緩的，穩(wěn)穩(wěn)的走上前與“周瑜”面對面坐了下來�！爸荑ぁ蹦樢幌吕讼聛硌凵癖�，冷冷的說：“水上交戰(zhàn)了要用什么兵器好？”“諸葛亮”卻面含微笑的說：“當然是箭。”“那您看十天能造好十萬只箭嗎？”“周瑜”嘴角上揚冷笑著說。而“請葛亮”卻說“不必，不必三天就好”還拿出一張紙，寫了一張軍令狀。“周瑜”喜上眉梢，趕忙彎著腰，接了軍令狀，送走了“諸葛亮”。
這時魏子頤飾演的'魯肅上前來找“諸葛亮”，原來是“周瑜”讓她來打探情況�！爸T葛亮”趕忙拉住他說：“正好想找你，反而不請自來了，快準備二十條船，在船上放上草人，可千萬別告訴都督，不然就完了。”結果“魯肅驚得跑了幾步，趕忙走了。他果真沒告訴周瑜實情。第一天，也就是三枚秒鐘后，“魯肅”找“請葛亮”，卻被真接推下了臺。第二天“魯肅”又來了，諸葛亮又推走了他。一直到第三天“諸葛亮”主動叫上“魯肅”，登上了站有草人的艦船。草人是掃把裹上桌布做的，由田芳菲舉著站在那里。這時全班人拍著桌子如萬人沖鋒，聲勢震天。這時趙子淦用買來的玩具槍當作弩槍，把用紙卷做的箭射向“草人”，一邊射還一邊拾起被彈開的“箭”往“草人上插，好不滑稽。這時，大家全都下了臺，“諸葛亮”也“駕船”下去了。這時何昊曼手拿扇子走上前來，她是飾演的是曹操說：“自己實在是失算�！倍爸荑ぁ钡弥虑榈恼嫦鄤t自嘆不如。突然田芳菲手拿一張寫有“完！”紙沖上臺，說“快，鼓掌！”一時逗得我們哈哈大笑。_
不得不說這表演實在太精彩了，我都后悔沒參加，以后一定要勇躍參加
課本劇表演作文2
昨天是誦讀活動。我懷端著一顆砰砰直跳的心坐在位子上。我既興奮又有些迫不及待。
期待已久的課本劇表演，終于在歡聲笑語中拉開了序幕。 鏡頭1：開始 “完壁歸趙的這邊來！”一聽這“男高音”的“演唱者”應該是我們的體育委員吧？我一看，可不是，他正在把手高高舉起，搖著。大家看到這里肯定會丈二和尚摸不著頭腦。我來解釋一下：我們五年級要開展一次誦讀活動。我們班表演課本劇，大家都分好組排練起來，又聽說有人來參觀，我們就更帶勁兒了！天天排，天天練，都想在表演那天鶴立雞群。我們這組演的是《完壁歸趙》，我飾演配角——一個大臣。
我有點猶豫，帶著道具“武裝上陣”。
鏡頭2：緊張
輪到我們表演了，雖然我激動萬分，雖然我扮演的只是一個大臣，可心里還是有一絲絲緊張，心總是不由自主地砰砰亂跳，不住地擔心：“會不會有什么失誤？我會不會表演得不好……”。畢竟，是我第一次表演課本劇呀。
“稟大王，微臣得到一件無價之寶，名曰和氏璧�！蔽夜蛟诘厣希押褪翔蹬踉谑中睦�，手不停地顫抖。何姝靖接過和氏璧，泰然自若的'說道：“好，這真是件舉國歡慶的大事！”看到大家都這么鎮(zhèn)定，我也就不害怕了，完全溶入到了表演之中。
鏡頭3：經典
“和氏璧已經‘榮歸故里’了，如果您要是有誠意的話，我馬上派人送過來。要知道，我是‘寧為玉碎，不為瓦全’的人�！敝茉逻@么一說完，全班響起了熱烈的掌聲，久久不肯落下。龔老師也不由自主地打斷我們的表演，贊揚道：“這句話用得好，用得好！和氏璧本來就是一塊玉嘛�！�
“這就是完璧歸趙的故事�！迸园滓荒钔�，全班再次響起了熱烈的掌聲……
龔老師在我們表演之后、又對我們進行了肯定。說我們不僅臺詞好，表演得也不錯。我心里比吃了蜜還甜，我們這幾天的努力沒有白費，要知道，汗水不會白流。
課本劇表演作文3
今天我們組每個人都得了一個大粘貼獎勵！為什么呢？因為我們演的課本劇很出色。哪一個課本劇呢？別急！這件事我還得從頭說起：
上周，徐老師在講臺上高聲宣布：“下周我們要演課本劇《‘三顆紐扣’的房子》！”全班同學都很興奮，教室里頓時沸騰起來，有的歡呼，有的尖叫，有的甚至跳了起來……剛一下課，教室里馬上就空了，連一個人影都沒有。我們組搶先占領了四班五班交界處，組員們都涌到“姚導”那里去面試。隊伍排得像一條“長龍”，過了好一會兒才輪到我。我的角色也是一波三折，“姚導”最先讓我演寡婦的孩子，然后又把我的角色改成寡婦，最后才定成了守林人。我不禁小聲嘀咕起來：“角色是有了，但是連一句臺詞都沒有，真是有點兒遺憾啊！”
終于角色都定好了，大家利用課間休息時間聚在一起認真排練。先是慕容豪扮演的“三顆紐扣”組織演員李均奕、鐘其夢和時語軒搭成房子，接著其余演員按劇本順序依次敲門……時間如梭，一轉眼就到星期一了，大家都很緊張，但是也很興奮。早晨我剛到教室，就聽見徐老師宣布：“早上第一節(jié)課我們表演《‘三顆紐扣’的房子》！”聽到這個消息，有的人高興，有的人驚訝，有的人害怕……接著，所有人都抓緊時間做最后的準備，有做人物名片的'，有練習臺詞的，有做深呼吸的……
輪到我們上場了，我焦急地候場。終于，房子“做”好了，在孤老頭子進入房子后，就該寡婦和她那三個孩子進去了。緊接著就該我上場了！可惜我太緊張了，發(fā)揮得不好，只是一溜煙地跑進了那個“小木屋”，演得有些死板�？墒�，還來不及懊惱，接下來就該小伙子、仆人、國王等角色輪番出場。一間由三個人“拼成”的房子怎么可能把大家都裝進去呢？我們小組的演員超有默契，大家自覺地把手牽起來，用表演展示出了劇本中所說的神奇房間——能容得下所有需要幫助的人的房間。我們的臨場發(fā)揮超出了之前排練的最高水平，使臺下的觀眾不由自主地為我們鼓掌，為我們喝彩。
最后我們組奪得了第二名的好成績。雖然不是第一，但我們全組同學都從認真排練的過程中收獲了默契，從徐老師的鼓勵中收獲了成就感。我為我們的表演感到驕傲！我相信積累了演課本劇的經驗，我們下一次的表演一定會更精彩！
課本劇表演作文4
“諸葛亮神機妙算，我真比不上他。”笑聲和討論聲連城一片，這是怎么回事？原來是1509班的同學們在進行精彩的課本劇表演活動呢！
在同學們的萬分期盼中，準備活動開始了，同學們都各自分工，認真地開始了準備工作，教室里熱鬧非凡，但又是那么井井有條。老師大步流星走上講臺，大聲宣布：“今天下午，我們將開展課本劇表演，請各位同學做好準備�！崩蠋焺倓傉f完，同學們就高聲歡呼，教室里一片沸騰。
到了下午，同學們各自分工，認真地開始了準備工作。有的同學在黑板上畫主題海報，有的同學在搬運教室桌椅，預留舞臺，還有的同學在認真地清掃著教室角角落落，確保表演場地一塵不染。而我們的小演員們，都已經換好了演出服。有的在一遍又一遍地背著臺詞，有的在整理服裝和發(fā)飾，還有的兩三個在相互提醒注意事項。
表演開始了，看！“諸葛亮”長著長長的胡子，輕搖著羽扇正在思考借箭的計劃；“孫悟空”披著虎皮跳來跳去，好不威風！“林黛玉”穿著翠色的衣裙，手上拿著絲巾，隨著小步的走動，衣裙擺動，就像是下凡的仙女；健壯的“武松”用手使勁捶打著老虎……我們每個人的表演都那么地認真，那么生動自然。
輪到我們組出場了。我演的是草船借箭中的諸葛亮。我把身上的'仙服整理整理，拿好羽扇，在旁臺坐著，等著魯肅請我上去一同商議軍機大事。開始表演了，隨著旁白介紹完背景和演員后，“魯肅”把我叫到了“周瑜”那里，本來我是既緊張又興奮，結果看見了滿臉胡渣的周瑜，差點笑出聲來。偏在這個時候，旁白忘了臺詞。我對著周瑜擠眉弄眼，周瑜卻泰然自若，看都不看我一眼。我只好假裝輕松的搖扇，走到周瑜身旁“聚精會神”地和周瑜一起商議軍事。當我們劃小船回到周瑜身邊時，旁白宣布，表演結束。
這次的課本劇表演活動真的是有趣極了。不僅豐富了我們的校內生活，而且讓我們展示自我風采，鍛煉能力，能深刻領悟到四大名著的魅力。在一次又一次的排練過程中，我明白，只有眾人的共同努力，集體合作，才會取得成功。
課本劇表演作文5
今天是周五，我所期盼的時刻終于來臨，經過兩個星期的努力，我們小組總算排練好了《新編武松打虎》課本劇，努力總算沒有白費，只要到下午，所盼望所期待的時刻就來到了，那就是——課本劇表演。
這天中午，我把道具都準備好了，你也許會問，為什么我要帶塑料葉子呢？那是因為我扮演一棵大樹，但我沒有為個個角色有什么抱怨，因為我個人認為如果小組成員都能扮演自己想扮演的角色，那不就亂套了，關鍵是團結，就算是一棵樹。
到了下午，活動馬上開始了，可我已經感到這第多天有辛苦排練絕對沒有白費，現(xiàn)在我們全組成員就來見證這個事實吧。通過抽簽，我們組是最后一個上場，我已經穿好了我的大衣，接下來就是看他們表演了。
其他小組也有許多“特色菜”：比如，打爆氣球模仿槍聲；用尺子反光模仿刀光劍影。而且他們的朗讀水準，那叫一個生動，我不禁有些緊張，生怕演技不如其他小組，他們還加了許多笑劇，比如老虎怕兒子不中用，就想把它培育成熊貓，喂它竹子，總能轟堂大笑。我更加緊張了，組長好像看透了我的心思，安慰道：“放松一點，我們也有特色，也能笑死觀眾的。”聽了后，我舒服多了。
到我們組了，我們開始了表演，我站在老虎前面。武松躺在我的腳下。“這時狂風大作！”我立刻甩我的.葉子，老虎上場了，“一只老虎，一只老虎，跑得憐惜……”這只老虎唱道。這就是我們的特色之一，“這時老虎竟站了起來，和武松進行終極PK！”“兩只小蜜蜂，飛到花叢中，左飛飛右飛飛！”這也是特色，然后用石頭剪子布決定勝負，武松三比二勝，老虎被氣死，老虎一死，就告一段落了。
經過賀老師、李老師和眾多家長地商議后，終于要公布結果了——“第一名！”我的心都要飛出來了——“《新編武松打虎》！”哇！我興奮地跳了起來，努力沒有白費，絕對沒有！有了這次成功的經驗，我相信在今后的各種活動中我們一定會做得更好！
課本劇表演作文6
伙伴們，你們參加過課本劇表演嗎？我和班里幾個同學就一起表演過課本劇。
為了迎接“慶元旦 迎新年”活動，劉老師在班里選了五個同學參加“坐井觀天”課本劇表演。其中有:能言善道的溫欣樂扮演故事大王，能歌善舞的賴鈺瑩與我扮演兩只小鳥，睿智有才的鐘思旸扮演有夢想的青蛙，胖嘟嘟的何鵬扮演另一只目光短淺的小青蛙。劉老師發(fā)給我們每人一份劇本，讓我們在家利用空閑時間把劇本內容背熟。晚上在家媽媽鼓勵我：“要自信點，畢竟是有舞蹈功底的，把劇本內容背熟就好了�！敝髬寢屵�陪我一起對劇本，很快我就可以脫稿對劇本了，媽媽表揚我說：“小寶貝，真棒！這么快就能背熟了�！甭牭綃寢尩谋頁P，我心里暖暖的，對這次課本劇表演更自信啦。
星期天的下午，天氣寒冷，我們懷著激動無比的心情來到學校排練。溫柔大方的黃老師是課本劇的.導演，和藹可親的劉老師是編劇。在倆位老師的指導練習下，我們排練的很順利。
臺上一分鐘，臺下十年功！元旦到了，表演活動馬上開始啦。身穿公主服飾、頭戴皇冠、手拿魔法棒的故事大王和兩個活潑可愛身穿黃色小鳥服飾的小鳥還有兩個身穿綠衣裳服飾萌萌的青蛙上臺表演了。課本劇主要內容講的是兩只小鳥飛了一百多里路有些累并且口渴了停下來找水喝，碰巧遇到兩只天天待在井底的青蛙，青蛙自以為天不過像井口那么大，不相信小鳥們的話，經過小鳥們的勸說與引導，最終兩只目光短淺的青蛙鼓起勇氣跳出井底，看到了井外面無邊無際精彩的世界……我覺得扮演角色最精彩的就是目光短淺的何鵬，他身穿綠衣裳胖胖的跳起來像極了一只可愛的小青蛙，表演的時候我忍不住也要笑出聲啦！
課本劇表演非常成功，不僅讓我收獲了同學們與老師們的掌聲，還讓我知道了只要有信心、努力拼搏，夢想才會實現(xiàn)。我多么希望下一次課本劇表演老師還能邀請我參加呀！
課本劇表演作文7
“大人，別怪我多事！廉將軍他……”我氣喘呼呼的吼道。今天可是這幾學期我們課本劇表演！大家都興致勃勃地期待看這場令人激動的演出，這可是戰(zhàn)國時期最有名的故事，它叫“負荊請罪”！
徐老師說要表演課本劇正在排練的時候仿佛還在昨天！光陰似箭，日月如梭，今天徐老師告訴了我們一個振奮人心的消息那就是中午就開始表演課本劇“負荊請罪”，大家聽到這個消息原本鴉雀無聲的教師頓然沸騰，徐老師也欣慰地笑了笑走出了教師，這下教室里里外外的同學們都開始熱火朝天地排練起來。當然我們組也不甘落后，爭分奪秒，全力以赴。
但我們組將要面對的困難可還真不少，剛剛練到第一幕時，我不知怎么的，大腦一片空白，完全忘記了臺詞，我再怎么想也想不起來，無奈只有把語文書翻開邊讀邊記，當然和我出現(xiàn)類似情況的組員還真是不少，而且我們組一直蒙在鼓里渾然不知今天演出，眼睜睜看著別人拿著從家里帶來的劍，瀟灑地揮舞著，我心里暗暗嘆了口氣！
時間過得飛快，轉眼間中午就到了，“還有十分鐘上課，大家抓緊�！蔽液鸷鹊剑覀冎皇敲銖娺^了一遍上課鈴聲就響了，這次表演的順序可是用抽簽的.形式來決定，我的心里開始有些緊張了。
就這樣一個一個小組輪流上臺表演完畢，而他們的精彩表演卻給我?guī)砹嗽S多壓力，我的心跳得越愛越快，就快要到嗓子眼了！只見姚晨栩喊到：“竇艷琳�！蔽乙幌麦@醒過來和組員們仔細商量了一遍就匆匆忙忙地上臺了，我先給大家有序地報了慕，接下來好戲開始了，我飾演的“韓勃”大步走上前去對著郭效優(yōu)扮演的“藺相如”氣勢洶洶地嚷了幾句，開始時我有些不由自主地緊張，但臺下觀眾們都在拍手叫好，我也慢慢享受這次公開演出的機會，陳治君平淡地演完后，劉鈺婉猛地一跪，讓我驚呆了，而郭效優(yōu)卻一本正經的搞笑而不笑場地說了句四川話，這可讓大家笑得前仰后合，我和劉鈺婉也沒撐住捂住嘴偷偷地笑出了聲，我努力讓自己找回狀態(tài)，接著嚴肅地表演起來！我仿佛置身于“負荊請罪”那日。雖然第二幕我只有短短的一句話，我也會盡力表現(xiàn)出來，不留遺憾，最后在我們小組共同努力下獲得了一個好成績，也得到了大家的認可，我開心極了，最后一組表演完畢后，這場公演完美收官！
我好喜歡課本��！
課本劇表演作文8
班里的氣氛異常熱烈：同學們有的哈哈大笑，都快喘不過氣了；有的瞪大了眼睛，恨不得把教室里的變化盡收眼底；還有的站了起來，就要沖上了講臺。班里發(fā)生了什么事呢？
哦，原來我們正在表演第十課《公儀休拒收禮物》呢！前幾天，老師對我們說：“同學們，這課是一個劇本，大家四人一組，各自選一個角色，星期四下午表演。誰演得好，就有精美的獎品哦�！边@一下，全班都被吸引住了。晚上，我精心準備著道具，兩條自己做的鯉魚，和我的秘密武器。
我終于盼到周四下午的表演課了。我真希望第一個表演，好好展示一番，可惜我們組偏偏是倒數(shù)第二個。表演開始了，我認真地看著，真希望能受到點啟發(fā)。雖然別的組表演得不錯，可我猜我們組一定更好。
快到我們上場了，這時我才拿出我?guī)У摹懊孛芪淦鳌薄�，媽媽的綠色披風和扇子。我給“管家”劉子霄設計了一個“八字胡”，“公儀休”仲航則是“長髯胡”。兩種胡子一個奸詐，一個正直，兩人的個性鮮明�？�，我多像一個好導演呀！時間正好，我們上場了。我們一亮相，許多人發(fā)出一片驚嘆聲。兩人的胡子，可是獨一無二的創(chuàng)新，相當吸引眼球哦。演子民的'我，捧著《三字經》，瑯瑯地讀著。這時手拿折扇，身著披風的公儀休走過來。意想不到的是，我竟然聽到下面有的人在小聲嘀咕：“仲航穿的是不是舊窗簾呀？”咳！這是誰呀？一點品位沒有，真弄的我哭笑不得。演出過程中，同學們的笑聲不絕于耳。精彩是沒的說了，但中間還是有一些小插曲。仲航正要打開扇子說臺詞時，扇子卻不聽話了，一點不合作。仲航臉都急紅了，最后好不容易才打開了扇子。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蹦阒牢覀兊难莩鰹槭裁催@么棒嗎？那是我們課間已偷偷地排演好幾次了。評比結果出來了，我們組的收獲很大哦，個個都有獎品。
多么有趣的課本劇表演啊，演出結束了，同學們還在津津樂道呢！我真盼著每學期都會有課本劇表演，那樣，我們又可以大展身手了。
課本劇表演作文9
咦，怎么有這么多的人圍著我們看呢？原來是我們班在表演精彩的課本劇。
老師用公平競爭的方式確定最佳人選。強盜甲――施劍峰；強盜乙――徐雨青；明明爸爸――陳飛；警察――馮清陽和我；舅舅――周菲菲。
“叮鈴鈴”電話響了，陳飛：“喂！是大舅子�。∽罱鯓影�？明明倒是聽話啊�！薄斑诉诉恕蓖蝗挥腥饲瞄T。陳飛一聽到敲門聲，趕忙去開門。陳飛邊走邊說：“來了，來了。”剛開門，便沖進兩個蒙面人，一個一把抓住陳飛往屋內推，另一個立刻關上門。施劍峰說：“不許動！把錢交出來！”施劍峰手拿著一把刀抵著陳飛，嚇得陳飛腿一軟，坐到了地上。徐雨青在屋里到處亂翻。陳飛大聲呼喊：“救命��！搶劫�。【让。【让笔﹦Ψ澹骸安辉S叫！我們只要錢！把錢給我！要不然有你好看的！”陳飛趕緊從口袋里掏出錢包，哆哆嗦嗦地給了徐雨青。施劍峰的刀死死地抵著陳飛的`后背，徐雨青把錢包里的錢逃了出來。徐雨青吼道：“一百零八塊！就這點錢�。°y行卡在哪里？趕快給我乖乖地交出來�！标愶w：“好好好！只要你們不，不傷害我，我，我全給你，你們，銀行卡好像在，在抽屜里。”徐雨青拉開抽屜，翻了半天也沒找著。徐雨青厲聲道：“到底在哪里？”陳飛：“哦，可能是我記錯了，好像在上面的抽屜，不是不是，是中間的那個抽屜�！毙煊昵嘟K于找到了一張銀行卡露出了狡猾的笑容。施劍峰說：“密碼是多少？”陳飛：“765432，好像不對，234567�！笔﹦Ψ宕蠛簦骸暗降资嵌嗌�？要是敢耍花招，別怪我白刀子進紅刀子出！”陳飛連連點頭：“對對對，就是765432，絕對沒錯，你看你把刀子對著我，把我嚇著了。”正在這時，我和馮清陽沖進來，后面還跟著周菲菲。我們大呼：“不許動！把武器放下！舉起手來！”施劍峰放下刀，雙手被我扣住，身體被我按在地上。徐雨青雙手舉起投降，被馮清陽戴上手銬。周菲菲說：“哎呀，沒事吧？幸虧及時��！”陳飛說：“多虧你了��！”兩個垂頭喪氣的強盜被我們拷上手銬帶走了。
課本劇演完了，當一個演員真不容易��！不僅膽子要大，還要背下那么多的臺詞，還要學人物的樣子，太難了！
課本劇表演作文10
一陣歡呼聲，從我們班教室傳出，隨后就是熱烈的鼓掌聲，走進去看同學們，個個都聚精會神地看臺上的精彩演出。你瞧那身穿白灰橙相間的條紋毛線衣的同學再也忍不住了，露出潔白的牙齒，嘴向上揚，他笑場了！現(xiàn)在我們進行課本劇《負荊請罪》表演。
當徐老師把今天要表演課本劇的消息放出來時，同學們一個個都精神抖擻，熱血沸騰，準備道具，背好臺詞。每一組都在草坪上練習，“快點！表演課本劇了�！苯M員用她那大嗓門兒吼道，那眼神像要把我吃了似的，我不禁倒吸一口涼氣。我拿起語文書走出教室，來到草坪，快速進入角色。“你太快了，一點都沒有情感。”一個組員指點著我。要多加練習，不要給我們組拖后腿加油！我暗暗的給我自己不斷的打氣。課間十分鐘一下就過去了，打響鈴聲，課本劇開始了！
首先徐老師抽出組長寫的自組名字，周文迪組。開始什么組準備，我沒有注意，只記得沒有我們組，我嘆了一口氣，還好，還有時間準備多學一下，我突然感到壓力山大。瞧楊昕霖的.表演神態(tài)動作，多么到位，恍如身臨其境。那么難，練到這種水平真不簡單。
“竇彥林組”。我的心猛的一驚，到我們組了。臺下那么多同學看著。剎那間，我忽然覺得自己說話不利索了，臺詞也忘得一干二凈。走到臺前，開始表演。說話大聲點。我想到組員的提醒，加油吧。組員們開始表演了，該我說臺詞了，一瞬間，我的思路清晰了，我流利的背下臺詞。幾分鐘后，又輪到我了看著臺下幾十雙眼睛，哎呀，不看不要緊，一看，我的心跳加速，聲音也由強到弱了，手心里直冒冷汗，相信自己！我竟然出乎意料地，把自己每次都要結巴的語句背通順了。不知不覺，我瞬間覺得自己融入了角色，“謝謝大家�！蔽覀兘M表演幕落。表演完了，我整個人都放松了。
看了一個又一個精彩的表演。呵呵，瞧，是易涵銳組表演了，不到幾分鐘，易涵銳就把自己逗笑了，露出了潔白的牙齒，嘴直往上揚，笑得也太不是時候了吧，我無語的望著臺上笑得十分開心的同學。
這次表演我自己緊張又開心，真是功夫不負有心人，我們組努力表演，取得了好成績。
課本劇表演作文11
當看到觀眾們那發(fā)自內心的笑容時，我也不自覺地揚起了嘴角。
今天我們表演課本劇《負荊請罪》，我演的是一根荊條，只管抓住廉頗就好了。
下了課我便走出教室，我一邊走一邊思考，負荊請罪開頭就有荊條，我這演荊條的是不是該說兩句冒個泡？我又，就演個荊條，還不說話，是不是太沒用了點？扔荊條這個動作不引人注意，如果在這上面做文章，說不定會有意想不到的'收獲，我一定要試試。不過說點什么倒是個難題，而且荊條開口也只能做個小插曲不可以多說，畢竟荊條不是主角嘛！
中午吃了飯我便回到自己的座位準備寫素材，思考該說點什么好，可是一點靈感也沒有，便只能作罷。我走出教室準備去外面放松一下心情，草坪上排練如火如荼，十分到位。可我們組似乎要遜色一些。我是荊條不用排練，于是就樂意當起了觀眾。在觀眾的立場下，看他們的表演，我覺得十分無趣，因為他們的表演都雷同。忽然我靈光一閃得到了靈感，我可以幽默一點，這樣就能有一點新意了！
有了想法就要行動，我立刻要求與其他人一同排練，三次排練后，我心里基本上就有譜了。
輪到我們上場前的最后排練時刻了，我對我們小組的組長時語軒說：“當你們把我扔掉時我喊一句“我不要下臺”怎么樣。？”大家同意了我的想法，我開心極了。
上場了，一切按計劃開演。韓勃——時語軒氣呼呼地與正在讀書的藺相如鐘其夢對話。在他們大戰(zhàn)300回合之后該我上場了。我先趴在胖胖的廉頗——胡豆身上，接下來就是我的好戲了。鐘期夢一把抓住我，把我向臺下扔出去，我大喊一聲：“我不要下臺！”便自己加了把力下了臺，觀眾們捧腹大笑，我也不自覺地揚起了嘴角。
我們組演計好有創(chuàng)意，特別是我的大喊“我不要下臺”贏得了很多觀眾的笑聲，所以我們組奪得了一等獎。
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