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[薦]踢毽子作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的踢毽子作文,歡迎閱讀與收藏。
踢毽子作文1
下課鈴叫了起來(lái),同學(xué)都跑向了走廊,去踢毽子了。我也不例外,跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說(shuō):“踢12生肖”,有的說(shuō):“踢東南西北”,有的說(shuō):“踢欠債!”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨(dú)立,只看見(jiàn)他的右腿不停的上下?lián)軇?dòng),粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動(dòng)不已。徐可欣一踢就是50幾個(gè),我心想:“這個(gè)毽子真好踢,正好我今天也忘了帶毽子。”“就借給我一下吧!蔽仪椴蛔越卣f(shuō)了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我,我一個(gè)雙手合十,接住了?晌姨叩降7個(gè)時(shí),小毽子就開(kāi)始不聽(tīng)話了,剛踢到第8個(gè),它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾!剛想彌補(bǔ)遺憾,討厭的上課鈴叫了起來(lái)。沒(méi)轍,我只好帶著遺憾回教室上課了!
今天上作文課的時(shí)候,老師組織我們一起到操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)。
在操場(chǎng)上,同學(xué)們有的`踢毽子,有的跳繩,還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會(huì)做出各式各樣的動(dòng)作。有的同學(xué)會(huì)翹著腿踢,有的交換著腳踢,還有一只腳踢,連老師也參加了我們踢毽子活動(dòng)。只見(jiàn)孫老師做出了優(yōu)美的動(dòng)作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩?吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來(lái)跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結(jié)束了,老師也帶著我們回去了,在班里老師對(duì)我們說(shuō):“以后同學(xué)們只要積極參加,我們還會(huì)有許多比賽呢!”
今天我真高興。
踢毽子作文2
一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家熱烈的歡呼中舉行了。當(dāng)然這讓我終身難忘。
項(xiàng)目一個(gè)個(gè)的過(guò)去了,輪到我了,我報(bào)的是踢毽子,“預(yù)備,嗶!”裁判員吹了吹口哨,我快速的踢了起來(lái),此時(shí),我感覺(jué)自己要飛起來(lái)似的,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們班的同學(xué)大聲地喊著:“加油,加油……”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì),我踢得更加快,更加穩(wěn)了。裁判員說(shuō)了一聲“停!”我們便紛紛停下,最終,我竟然在一分鐘內(nèi)踢了38個(gè)!我高興得幾乎跳了起來(lái),誰(shuí)讓這是我最好的成績(jī)呢!
下一個(gè)同學(xué)踢的.時(shí)候,毽子在她的腳上一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒飛舞,一會(huì)兒奔跑,就連我也不停贊嘆,最終,她一分鐘跳了43個(gè),她真棒!我心里說(shuō)道!
后來(lái)同學(xué)們都展現(xiàn)出自己最好的一面,贏得獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們真是八仙過(guò)海,各顯神通呀!
我來(lái)到了主席臺(tái),校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),踢得真好!”聽(tīng)到這一句話,我的心里像吃了糖一樣甜,領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和本子,我回到了班級(jí),老師又給我說(shuō):“真好,再接再厲,不要驕傲自大,要謙虛呦!”“好”我說(shuō)。
這次踢毽子真讓我難忘啊!
踢毽子作文3
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一下課,我便迫不及待的拉著好朋友李薇和田夢(mèng)直奔操場(chǎng)去。
“踢毽子咯——”我們來(lái)到操場(chǎng)上,各自拿出自己心愛(ài)的毽子,抓緊時(shí)間踢了起來(lái)。李薇踢得姿勢(shì)最優(yōu)美,只見(jiàn)那粉紅的毽子在她腳上一起一落,就像一根橡皮筋牽著一樣。她一會(huì)兒用左腳,一會(huì)兒用右腳,一會(huì)兒左右互踢,兩只腳飛快的'穿著花兒,毽子在她眼前翻轉(zhuǎn)著,高高地飛起來(lái),又快速的降下去。一滴滴汗珠從她的額頭上滾下來(lái),她的臉上卻洋溢著甜甜的微笑。
我和田夢(mèng)也不甘落后,踢了十幾下后,我倆表演起了二人對(duì)踢,她用左腳踢一下,我用右腳踢一下,毽子突然間變成了金色的蝴蝶,在我倆之間飛來(lái)飛去。雅琪也上陣了,她邊踢邊做出各種滑稽的動(dòng)作,逗得我們哈哈大笑,只見(jiàn)她把綠色的毽子高高地踢起來(lái),然后做出飛機(jī)起飛的樣子,伸開(kāi)雙臂,身子前傾,毽子準(zhǔn)確無(wú)誤地落在了她的背上。最精彩的還在后面,只見(jiàn)她先用右腳把毽子踢到了身后,又用右腳把毽子踢在了前面,再用右腳穩(wěn)穩(wěn)地接住。她的技藝真是高超啊,讓人驚嘆不已。
時(shí)間過(guò)得真快,我們踢著、笑著,轉(zhuǎn)眼間上課了……
踢毽子作文4
踢毽子,對(duì)于我這個(gè)笨手笨腳的人來(lái)說(shuō),并非易事,一次踢4個(gè)就算好的.,最高的紀(jì)錄也不過(guò)10個(gè)。
星期六早上,陽(yáng)光明媚,我做完作業(yè)就拿出毽子找姐姐過(guò)來(lái)一起踢。因?yàn)槲沂莿倢W(xué)踢毽子的,所以姐姐就讓著我,我們約定姐姐踢一次,我可以踢三次。先由我來(lái)出”絕招”吧。我把毽子向空中一拋,抬起了右腳,“一、二、三、四、五”!剛才還在飛舞的毽子很快就落地了。我迅速撿起毽子又一次拋向空中,最后,三次加起來(lái)才踢了21個(gè)。
輪到姐姐踢了。她接過(guò)毽子向空中一拋,毽子在空中做了一個(gè)360度的大翻身,快要落地時(shí),姐姐猛得一抬右腳,將快要落地的毽子踢到空中。姐姐的目光緊緊盯著那毽子,右腳一起一落,把毽子不停地向上踢,姐姐一口氣就踢了35個(gè)。我問(wèn)姐姐:“有秘訣嗎?”姐姐說(shuō):“沒(méi)有,你只要多練習(xí),就會(huì)踢得好了,熟能生巧嘛!”
雖然今天踢毽子我輸給了姐姐,但是我會(huì)記住姐姐的話,以后每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子,相信總有一天我會(huì)超過(guò)她的,一定要加油!
踢毽子作文5
說(shuō)起鍵子,大家肯定都很熟悉。毽子起源于漢代,至今已有兩千多年的歷史了,它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美譽(yù)。
在一個(gè)繁星閃爍的夜晚,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到廣場(chǎng)上踢毽子。夜晚的廣場(chǎng)格外安靜,隨著孩子們的到來(lái)就變得熱鬧起來(lái)。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)鍵子,我仔細(xì)地端詳著毽子就像一朵美麗的秋菊在夜空中盛放,我用手往上一拋,腳一抬,一勾。呀!不好!“調(diào)皮”的毽子,趁我注意力不集中,從我腳下逃走了,沒(méi)關(guān)系,我可以再試一次,我在心中默默給自己打氣。這一次,我格外小心,可是還是沒(méi)有接住,一次、兩次、三次都沒(méi)有成功,我想到了汪曾祺寫的《踢毽子》,不由佩服那些老人。心里真很想放棄,可我望著別人他們踢得是多么熟練,在他們腳間,毽子就像一只撲騰翅膀的小鳥(niǎo),心中的羨慕之情油然而生,他們的`臉紅撲撲的,就像傍晚的夕陽(yáng)。
我下定決心這一次一定要踢好,我充滿信心,再次把毽子,高高拋起左手一甩,右腳一勾,踐子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái),成功了!但我還是非常緊張,嘴里念念有詞:“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……快快快!蔽议_(kāi)心極了,心中充滿了驕傲與自豪,看來(lái)踢毽子也并沒(méi)有那么困難吶,只要我用心練習(xí)一定可以成功。
我們依依不舍地回到教室,老師說(shuō)我們的模樣,讓她想起一句詞“身似燕,臉如霞,稚童閑趣忘還家。”可見(jiàn)不管是古代還是現(xiàn)代的孩子,都喜歡踢毽子。
踢毽子作文6
“加油!加油!”同學(xué)們大聲呼喊!疤唠ψ拥牡谒奶(hào)選手,請(qǐng)準(zhǔn)備!蔽衣掏痰刈呦蚯叭ィ趺崔k?如果我跳不好,給班級(jí)丟臉了,全校都會(huì)嘲笑我們的。
我正在比賽場(chǎng)地時(shí),黃老師在后面問(wèn):“劉丹鈴,你會(huì)聽(tīng)嗎?”為了證明我馬上踢了兩個(gè)給老師看。“四號(hào)選手準(zhǔn)備,開(kāi)始!”把毽子放在手掌心一扔。“嗒,嗒一,二。啊不好!”一不小心把它踢到了一位老師腳尖前。我嘆了口氣,劉丹鈴不要緊張,一定要放輕松,再來(lái)一次。
“加油,劉丹鈴!”為了不辜負(fù)同學(xué)們的的鼓勵(lì),我要認(rèn)真踢起來(lái)。
不!再一次丟了臉。
“嗒”的一聲搞到了154班,真慘!
為了使自己不再緊張,我把自己進(jìn)入了“關(guān)機(jī)”狀態(tài),全校所有的人都消失了,仿佛只有自己一個(gè)人在那里踢!耙唬,三。啊,我終于踢了三個(gè)了!”
我把右手抬起來(lái)扔起毽子,當(dāng)毽子馬上就要落到我腰前時(shí),我用右腳一踢。還是失敗了。要么就是踢的`太重了,要么就是踢的太輕了,要么就是沒(méi)踢中。
“鏡子比賽結(jié)束后,我好像踢了十個(gè)了吧?”
接著,又是熱鬧的接力賽,長(zhǎng)繩,拔河……
雖然這次踢毽子,我沒(méi)有踢好,但是我很開(kāi)心!
踢毽子作文7
上午,媽媽帶我去買了一個(gè)新毽子,這個(gè)毽子格外漂亮,四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的底座上,長(zhǎng)羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的黃羽毛,這個(gè)毽子我怎能不喜歡?
吃完午飯后,我興沖沖地帶著毽子去廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng),我迫不及待地踢了起來(lái),唉,就踢一個(gè)我都接不住,我只好找媽媽教我。
似乎媽媽知道我想學(xué)用手接毽子,而不是用腳踢毽子。只見(jiàn)她輕松地踢了一下,手還穩(wěn)穩(wěn)地托住了毽子。展示過(guò)后,媽媽又為我講解了接毽子的要領(lǐng)。
我照著媽媽的樣子,右手把毽子輕輕往上一拋,之后需要眼睛緊盯著毽子。等毽子要落地時(shí),迅速抬起右腳,在毽子碰到腳的`一瞬間,使勁兒把毽子朝上踢。當(dāng)毽子向下墜時(shí),快速抽出右手瞬間接住毽子。耶!我成功了!這次成功令我欣喜若狂。
我更加刻苦地練習(xí),我最多連著踢了4個(gè),最后也接住了。
我堅(jiān)信只要我努力就能創(chuàng)造精彩,只要我認(rèn)真訓(xùn)練,我就能找到踢毽子的竅門,能踢9個(gè),10個(gè),11個(gè),甚至更多,還能找到踢毽子的快樂(lè),加油!
踢毽子作文8
今天下午體育課,老師教我們踢毽子。
老師先給我們做示范。只見(jiàn)老師用腳弓部踢著毽子,毽子蜻蜓點(diǎn)水般落到老師腳上,像個(gè)小精靈一樣靈巧地飛起又落下,然后再飛起……不到兩分鐘,老師就踢了五十多個(gè),大家都在為老師歡呼。
接下來(lái)輪到我們自己練習(xí)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿,都覺(jué)得自己能行。老師一聲令下,我迫不及待地拿起毽子開(kāi)始練。我扔起毽子,毽子聽(tīng)話地落到腳邊,接著一抬腳,毽子便飛了起來(lái)。這一飛,可惜飛到我身后面了——我沒(méi)接住。第二次,我也只踢了一下,接下來(lái)幾次最高記錄也只有三下。我心里著急了,心想:唉,我何時(shí)能學(xué)會(huì)踢毽子。吭倏纯磩e人,一下、兩下、三下……有人都可以踢七八下了。而我,還是只能踢一兩下,我心里更加焦急了,腦門冒汗,拿到我就不行嗎?真郁悶,難道是毽子不行,還是我笨。
“繆云皓,你踢!”“你踢幾個(gè)啦?”唉,還幾個(gè)呢!我都不想學(xué)了。寒風(fēng)放肆地在我身上亂竄,天空陰云密布,好像也在可憐我。唉,踢毽子很難嗎?
我記得一本書里面講的故事:一只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,忙著找食吃,可她一年飛了幾圈也沒(méi)有找到一點(diǎn),但它不放棄接著找,他終于發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓,一下子叼走了。想到這,我心中頓時(shí)明亮起來(lái),心想一只小鳥(niǎo)都知道不放棄我,為什么連一只小鳥(niǎo)都不如,我又開(kāi)始努力起來(lái)。一節(jié)課下來(lái),我終于能踢四五個(gè)了。盡管不多,但我還是要滿懷信心,更加努力!
踢毽子作文9
每個(gè)人各有“優(yōu)點(diǎn)”,踢毽子就是我的“優(yōu)點(diǎn)”,俗話說(shuō)的話,鍛煉身體,預(yù)防疾病,踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。
在周三的下午,老師教我們踢毽子。首先,老師讓我們做一些防止摔傷的動(dòng)作,然后示范給我們看,可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢,另外,還有一些歌謠:一手心,二手背,三抓毛,四駝背。最后,老師讓我們自己試著踢。我們大約踢了十五分鐘,在這短短十五分鐘內(nèi),同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研。
我手拿毽子,往空中一拋,腳上前一踢,踢了個(gè)正著,第二次踢時(shí),也踢了個(gè)正著,踢了有三四個(gè)呢。在我得意忘形的時(shí)候,卻撲了個(gè)空,摔了一跤,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的前俯后仰,有的笑得肚子疼?墒,面對(duì)同學(xué)們的恥笑,我不是不堅(jiān)持踢了,而是繼續(xù)踢。就在這時(shí),老師的.話語(yǔ)浮現(xiàn)在我的耳邊:踢毽子一定要眼準(zhǔn),腳快,心靜,不要得意洋洋,這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫,把毽子往空中一拋,便開(kāi)始踢了,同學(xué)們數(shù)著,一共十幾個(gè)呢,誰(shuí)知,毽子像一個(gè)頑皮的孩子,忽上忽下,忽左忽右,故意不讓我踢似的,幸虧我眼疾手快,用老師教我的方法接住了,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區(qū)久久回蕩。
我愛(ài)踢毽子,它可以幫助我鍛煉身體,預(yù)防疾病。
踢毽子作文10
今天晚上放學(xué)后,我做完作業(yè),拿起毽子想去找小伙伴玩。媽媽看見(jiàn)了,連忙拉住我,笑瞇瞇地說(shuō):“甭去了,媽媽陪你玩!薄罢娴膯?”我有些不敢相信自己的耳朵。“是啊!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
“1、2、3、……”我不慌不忙地踢著,一共踢了55個(gè),媽媽連聲說(shuō)道:“不錯(cuò),不錯(cuò),看我的!眿寢尳舆^(guò)毽子,往空中一拋踢了起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒用右腳踢,一會(huì)兒用左腳踢;一會(huì)兒在身前踢,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到背后踢;一會(huì)兒用前額接毽子,一會(huì)兒又用腳面接,花樣一個(gè)接著一個(gè)。此時(shí)的.毽子仿佛一只只靈巧的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在媽媽的四周飛舞,看得我眼花繚亂,羨慕不已。突然,媽媽右腳一偏,毽子像一支離弦的箭一樣飛了出去。我心里一陣緊張,生怕毽子掉下來(lái),誰(shuí)知媽媽右腳一勾,毽子就像被磁鐵吸住了一般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐搅藡寢屔磉,我忍不住豎起大拇指,高聲叫好。踢呀,踢呀,媽媽的額頭上滲出了一粒粒汗珠,可她還是不肯停歇。
這時(shí),奶奶循聲趕過(guò)來(lái)湊熱鬧:“來(lái),來(lái),來(lái),讓我也試試!眿寢尠央ψ咏唤o奶奶,奶奶興致勃勃地踢了起來(lái)。呵,別看奶奶七十多歲了,可那精神抖擻的樣兒,好像年輕了幾十歲。爺爺在一旁樂(lè)呵呵地說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng),只有好的身體才能健康長(zhǎng)壽啊!
歡樂(lè)的笑聲在我家院子的上空回蕩,飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
踢毽子作文11
上個(gè)星期五,我們四年級(jí)參加了一次別開(kāi)生面的踢毽子比賽.
第四節(jié)課剛剛開(kāi)始,我們整整齊齊地排好隊(duì)下樓,同學(xué)們信心十足,等著比賽的開(kāi)始.
過(guò)了好一會(huì)兒,裁判老師的哨子終于響了,冷清的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái).我飛快地把毽子扔了起來(lái),可這個(gè)毽子好像被施了魔法一樣,我只踢了一下就"光榮落地",可這個(gè)黃欣緣的毽子似乎非常"聽(tīng)話",能連續(xù)踢10多下.可一想到要為班級(jí)爭(zhēng)光,我急忙彎下腰把毽子撿起來(lái),可是我踢毽子的水平實(shí)在是不怎么好,只踢了兩下就"沒(méi)戲"了,于是我又重復(fù)了剛才的動(dòng)作---彎下腰把毽子撿了起來(lái),開(kāi)始踢,可過(guò)了一會(huì)兒,我的腳越踢越酸.我恍然大悟:踢毽子的時(shí)間長(zhǎng)了,腳就會(huì)越酸.只好忍著.我踢了一下又一下,一下又一下,終于體育老師的哨子終于響了,我深吸了一口氣,可我的'腳還很酸呢!
通過(guò)這次比賽,我懂得了我的踢毽子的技術(shù)還需要提高,因?yàn)檫@次比賽我才踢了55下,嘻嘻!
踢毽子作文12
寒假的1月19日,我、陳昕璇、邰菲和媽媽進(jìn)行了踢毽子比賽,比賽開(kāi)始了。
我先拋起黃色的小毽子,接著眼睛緊緊盯住它,毽子落下來(lái)的時(shí)候,我腳一抬,腳背碰到了毽子,毽子就飛了出去;第二次踢的時(shí)候,一不小心腳尖碰到了毽子,毽子也飛了出去……最后好不容易才踢到十二個(gè)。
第二個(gè)該邰菲踢了,邰菲拋起毽子,眼睛緊緊盯住它,等毽子落下來(lái),腳一抬,速度非?欤械.時(shí)候她能踢一個(gè),有的時(shí)候她能踢兩個(gè),一分鐘總共踢了二十三個(gè)。
第三個(gè)是陳昕璇踢了。陳昕璇拋起毽子,眼睛盯著毽子,等它落下來(lái),腳一抬,毽子一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,結(jié)果踢了十七個(gè)。
最后媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō):“讓我來(lái)踢一次吧!”媽媽拋起了毽子,眼睛緊緊盯住它,毽子落下來(lái),腳一抬,毽子就像一只黃色的小蝴蝶在空中上下飛舞,結(jié)果一口氣踢了77個(gè)。
我說(shuō):“媽媽,為什么你能踢得這么多,而我們踢得這么少?”媽媽說(shuō):“熟能生巧,才能學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),學(xué)習(xí)也是這樣!蔽覀兟(tīng)了輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
踢毽子作文13
“太好了”“太好了”從教室里傳來(lái)一陣歡樂(lè)的聲音,原來(lái)里面在比賽踢毽子。
就當(dāng)大家歡呼雀躍的時(shí)候,羅老師發(fā)話了:“比賽規(guī)則是,在一分鐘內(nèi)踢毽子,能踢多少就踢多少,毽子落了地還可以再繼續(xù)踢。”這時(shí)候,場(chǎng)下的同學(xué),七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了,有的叫朱曉咪上來(lái),有的'讓同桌上來(lái)。
最后,大家終于決定讓朱曉咪和章夢(mèng)婷來(lái)一決高下。
只聽(tīng)羅老師一聲令下,兩位選手都全身心的投入了比賽,拉拉隊(duì)也給選手們起聲加油。
朱曉咪和章夢(mèng)婷一齊把毽子一拋,然后用腳接住,再用腳一踢,接住,就這樣,踢了幾個(gè),
章夢(mèng)婷顯得不行了,一不小心,毽子落到了地上,章夢(mèng)婷麻利的把毽子撿起來(lái),繼續(xù)踢了起來(lái),只見(jiàn)她的辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著她的頭上下飛舞,格外好看。朱曉咪同樣踢的滿臉通紅,突然朱曉咪把毽子踢到了一位同學(xué)的桌子上,但見(jiàn)唐錦濤飛快得遞給朱曉咪,朱曉咪又奮力的踢了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,隨著羅老師的一聲,“!眱晌贿x手也停了下來(lái),同學(xué)們唧唧喳喳地向羅老師匯報(bào)選手踢锝個(gè)數(shù)。結(jié)果,一句出人意料的話說(shuō)了出來(lái),兩位選手打成平手!
這次比賽真有趣!
踢毽子作文14
我每天最開(kāi)心的事就是練習(xí)踢毽子。
這不,回到家,我又拿起毽子認(rèn)真地踢起來(lái),可是它一到我的手里,不聽(tīng)我使喚,我一踢,它就掉到地上,好像在向我挑戰(zhàn):“來(lái)呀,來(lái)呀,踢不著……”
剛開(kāi)始我只能踢一兩個(gè),但是我不灰心,繼續(xù)練習(xí)。盡管我的臉憋得通紅,但我就不信不能征服這小毽子。于是,我立刻把它撿起來(lái),再踢,琢磨著別人教我的`要領(lǐng),不停地摸索,終于,踢到四五個(gè)了,我的心里別提有多高興啦!我更加有興趣了,天天練習(xí),慢慢的,我竟然能踢八九個(gè)了。
踢著踢著,我突發(fā)奇想,想來(lái)一個(gè)酷酷的動(dòng)作,于是,我把毽子往天空一拋,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)精彩的凌空飛腳,可是沒(méi)想到下盤不穩(wěn),右腳一軟,“撲通”一聲,我重重地摔在了地上,疼得我“哇哇”直叫,但我不怕,重新?lián)炱鹆穗ψ樱蚁嘈,我一定能讓它?tīng)我的話。
雖然現(xiàn)在我只能踢幾個(gè),但是,我要更加努力練習(xí),爭(zhēng)取踢得更多。踢毽子既鍛煉了我的身體,又磨練了我的耐心,真是一舉兩得的好事!
踢毽子作文15
昨天,我們班在開(kāi)班隊(duì)會(huì),班隊(duì)會(huì)的主題是“踢毽子比賽”,主持人是幽默的何兆。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,所以只玩了一個(gè)項(xiàng)目,但是卻讓我們笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
班隊(duì)會(huì)在主持人說(shuō)好開(kāi)幕詞后就開(kāi)始了,踢毽子比賽的要求是:一、如果把毽子踢到線外的就算輸。二、如果毽子在中間,那就由主持人來(lái)拋,兩組選手來(lái)?yè),誰(shuí)搶到誰(shuí)就踢過(guò)去。三、觀眾不可以前來(lái)幫助。
先是女同學(xué)比,第一次上來(lái)的女同學(xué)都是高手,所以比賽也特別緊張和激烈,四個(gè)同學(xué)衣的很友好,可下面的觀眾卻“打”的'火熱,加油的聲音一個(gè)比一個(gè)高,好像是他們?cè)诒荣愃频模瑑山M比賽下來(lái),決出了兩個(gè)獲勝者,冠軍的比賽那可真叫精彩,譚虹用了一個(gè)回馬車,讓陳越飛不知所措,陳越飛見(jiàn)毽子飛來(lái),連忙去接,可毽子卻像與她做對(duì),只差幾厘米就踢到了,下面的觀眾一邊怨聲連連,一邊趾高氣揚(yáng),好像冠軍就是他們的,陳越飛毫不氣餒,來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,一腳就把毽子踢了過(guò)去,譚虹沒(méi)有防到這一點(diǎn),沒(méi)接住這一球,就這樣一場(chǎng)一場(chǎng)的比下去,最后到了9:9現(xiàn)在倆人變的嚴(yán)肅了,一局定勝負(fù),也許是陳越飛還沒(méi)準(zhǔn)備好,才來(lái)拉一個(gè)回合就輸了。
下面是男生了,男生們的動(dòng)作很可笑,踢毽子的腳都是直,接也接不住。女生中最好看的要算錢佳燕了,動(dòng)作特別夸張,有時(shí)還會(huì)跳起來(lái),有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)來(lái),動(dòng)作千奇百怪。
同學(xué)們比賽有趣嗎?
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