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（通用）夢(mèng)的開始作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)的開始作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)的開始作文1
小船悠遠(yuǎn)飄蕩在大海上，給自己一個(gè)前進(jìn)的方向；鳥兒翱翔于浩翰的藍(lán)天，給自己一個(gè)向往的夢(mèng)想；我走在屬于自己的人生道路上，披荊斬棘開拓一個(gè)美好的明天。我相信我就是我，我相信付出會(huì)有希望。我緊緊跟隨你的腳步----奮進(jìn)，為我的理想而奮進(jìn)！多少次的無(wú)助與迷惘，多少次的失敗與絕望，如今我又站在了人生難以抉擇的十字路口，在若無(wú)其事的表情下內(nèi)心早已奈何不住痛苦，深深的痛哭。我將何去何從，哪里又是我夢(mèng)想的國(guó)度？
現(xiàn)實(shí)總是一再殘忍地打擊著我脆弱不堪、早已疲乏的心靈�？粗鸱欢ǖ某煽�(jī)，我的心也七上八下地打著鼓，或許是被等待許久的勝利沖昏了頭腦，不思進(jìn)取，放松心情，原地踏地。以至于一失足成千古恨。心中無(wú)限地哀傷，一度地沉默，一再地思考。我如一只落湯雞，面對(duì)這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)早已心生疲憊。人不怕失敗，而害怕找不到失敗的原因。我該如何調(diào)整自己，重新定位？如同在茫茫人海悠悠漂蕩的漂流瓶沒有瓶塞而進(jìn)了水，開始下沉、下沉、一度下沉。算了吧！成功多困難，還不如美美睡上一覺。松懈緊握地拳頭，選擇與美好明天背道相弛的絕望。
突然一陣狂風(fēng)大浪襲來，兇猛地?fù)浯�，翻涌而來，一次又一次�?qiáng)有力的沖擊猛地讓我驚醒。此時(shí)的我比起失敗更害怕、絕望，無(wú)底的深淵。漸漸蘇醒，我要繼續(xù)，堅(jiān)持得到我想要的`東西，重新拾起勇氣，不能沉沒，我要繼續(xù)漂流下去。于是，懷著希望我努力掙扎與“水怪”較量。原來人還有無(wú)窮大的潛力，在絕處逢生。在驚濤瀚浪過后，漂流瓶重新找回瓶塞繼續(xù)前行。在它的腦海那勝利彼岸花開是多么美麗，開得如此絢麗，不就是在等它的到來嗎？我想我就是那只漂流瓶，重新拾起奮進(jìn)，全副武裝，全力以赴。
人的潛力有多大？在試一試，永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了金子的價(jià)值。在夢(mèng)想的道路上跑了一場(chǎng)人生的馬拉松，揮灑汗水，急促呼吸，酸甜苦辣地交織，時(shí)間和力氣如沙漏里的沙子一粒粒散落，和自己賽跑，爭(zhēng)分奪秒，即使只剩下一絲力氣也要拼搏到最后。在繁華似錦的青春里，剛強(qiáng)有力的少年們何不趁此較量一番？我們的戰(zhàn)場(chǎng)寧?kù)o無(wú)聲，清澈透明，但每一絲空氣都散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息。不是浪蕩不羈，年少輕狂，而用堅(jiān)實(shí)的臂膀，手中的筆墨揮灑花樣年華，抒寫絢麗篇章。奮進(jìn)在路上，拋棄迷惘，放下孤傲。攥緊拳頭，昂首挺胸，路上千難萬(wàn)險(xiǎn)，重重困難，幫助我們成長(zhǎng)蛻變。寒窗苦讀，我始終記得：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽衣犚娔晴H鏘有力的號(hào)角，那激昂似火的鼓聲，堅(jiān)定我的腳步。一心一意走向未來。奮進(jìn)之路，必能向成功靠近。
夢(mèng)的開始作文2
聽，夢(mèng)想遠(yuǎn)航的鳴笛響起，我將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海中乘風(fēng)破浪，堅(jiān)持那遠(yuǎn)航的方向，去尋找那片屬于自己的大海。
——題記
走出教室，問著這熟悉的芬芳，去年也是這個(gè)時(shí)候，碧藍(lán)的天空，干干凈凈。柳芽發(fā)綠，小草郁蔥。莘莘學(xué)子，備戰(zhàn)高考。那時(shí)的我們都有著同一個(gè)夢(mèng)想——考大學(xué)�？梢哉f，大學(xué)是我的夢(mèng)，整整讓我夢(mèng)了三年的地方！說到這里，我寧愿用一滴酸澀的淚水將我高中三年里的苦與樂一筆帶過。我終于在等待與渴望中，在九月份來到了這個(gè)我所夢(mèng)過無(wú)數(shù)次的地方。
新生的九月，唯美的贛西，扎著馬尾辮，拖著行李箱，站在報(bào)道大廳的'臺(tái)階下，看著一張張陌生的面孔，我的大學(xué)開始了，我的夢(mèng)也在這里揚(yáng)帆起航了。
九月的新余，熱火朝天。我在接受軍訓(xùn)的洗禮。太陽(yáng)下的我汗流浹背，汗水浸濕了我的迷彩T恤，但我仍在堅(jiān)持著每日的軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練。只是為了我有一個(gè)完美的“夢(mèng)”，從開始至結(jié)束。
十月的政法系，英姿颯爽。帶著些許的羞澀，帶著些許的稚嫩，開始了未來三年我將一起成就夢(mèng)想的青春歲月。從初入班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)，到申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)……每一步都是這條路上最美最獨(dú)特的風(fēng)景。
十一月的贛西，秋意濃濃。而我每天除了上課、訓(xùn)練以外，基本上都宅在宿舍里了。這時(shí)的我，想到了當(dāng)初我初入大學(xué)的夢(mèng)還在嗎？為了讓自己不安的心得到一絲平靜，我在網(wǎng)上買了很多書籍來充實(shí)自己，通過它們來安撫自己不安的心，洗滌自己渾濁的靈魂，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。
十二月的六系，溫暖如火。帶著些許的激動(dòng)與膽怯，我小試牛刀的參與了六系聯(lián)誼晚會(huì)主持，并和同學(xué)們一起度過的了一個(gè)溫暖的十二月。
大一的第一個(gè)學(xué)期，我報(bào)了一些非本專業(yè)的自考�；蛟S有很多人不解，身邊的同學(xué)也在疑惑，考那些與專業(yè)不掛鉤的證，有何意義。那是因?yàn)槲蚁嘈�，心有多大，舞臺(tái)就有多大。我愿意用更多的證書來充實(shí)自己，給社會(huì)一個(gè)滿分的我。在渾渾噩噩與發(fā)奮圖強(qiáng)中，我義無(wú)反顧地選擇后者。在該奮斗的年紀(jì)不該選擇安逸。我愛政法，我也愛豐富的自己。
這些日子，我看到了那個(gè)不斷為理想奮斗的自己，沿途的風(fēng)景也在一點(diǎn)一滴感染著我。帶著這一路美好的風(fēng)景，我將在這里，從含苞欲放的花蕾盛開到嬌艷堅(jiān)強(qiáng)的花朵。
夢(mèng)，在這里揚(yáng)帆起航！
我，在這里激情成長(zhǎng)！
夢(mèng)的開始作文3
那是個(gè)夢(mèng)開始的地方，四季風(fēng)景如畫，每每來此游覽，心神總是搖曳……
選擇春天這個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠草如茵，百花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴……這季節(jié)，足以讓我陡生貪婪之心。美麗的季節(jié)里，寒冷的冬天留下的痕跡，在此時(shí)也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
而鄞州公園在春天就顯得更加生機(jī)勃勃，那里的流水潺潺流動(dòng)，流水清可見底。黑黝黝的石頭臺(tái)階，一些已經(jīng)發(fā)黑的樹葉沉積在水底，特別顯眼。一片碧綠的一望無(wú)際的草地，嫩嫩的。一棵美麗櫻花樹隨風(fēng)舞動(dòng)，粉的，深粉的花仙子在樹上展示自己的婀娜。一種我不知道的花，如米粒般大小，顏色十分鮮艷。粉色的，又像蒲公英一樣，下面有一個(gè)東西，像貼了雙面膠一樣把一個(gè)個(gè)能吹的小蒲公英像一束花的形態(tài)一樣，立起來了——-花。一棵高大的樹挺拔地站在草地上，給人們遮蔭。一座用木頭做的橋，在湖的`最旁邊，就像一位女舞蹈家，在水中跳芭蕾呢！在一個(gè)斜坡上，在一處草叢間，在一棵棵樹之間，在一簇簇花之鄰，我們?cè)谶@兒搭帳篷休息。躺在那兒，我愿化作一只蝴蝶翩躚于花間，穿梭于林中……
在我們的帳篷后面，有一種我不知道的草，有點(diǎn)兒像頭發(fā)，只是顏色不一樣而已。在那兒有幾個(gè)灌叢，那兒有一些大紅面的葉子，軟軟的。說不定淋下水，放在手上，涼涼的，還能解熱呢！還有鐵樹，葉子旁邊那刺手的邊兒，圈圈的。你千萬(wàn)不要用手去碰那刺手的東西，不然的話手就會(huì)出鮮紅色的血。河邊的柳樹，低垂下了頭，些許害羞，隨風(fēng)飄動(dòng)，宛若春姑娘的小辮子一樣。正如賀知章說的：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲滌。”我總會(huì)被深深陶醉著，夢(mèng)游著……
在鄞州公園深處，有一個(gè)李元攝影藝術(shù)館，里面的拍攝作品十分精美，山水顯得特別清晰。你看，夕陽(yáng)西下，幾座大樓顯得十分顯眼，也許拍攝的是冬季，仿佛天很冷，湖水被結(jié)冰了，湖水岸邊，被寒冷的天氣凍成的冰，真的很像冰雕。旁邊一棵大樹，雖然它長(zhǎng)得十分難看，樹皮斑駁，但是枝葉依舊茂盛，樹葉密密麻麻，滄桑著卻頑強(qiáng)。尤其是溪水，通過巖石穿梭過去，速度十分驚人。藝術(shù)館還陳列著古代的小鞋子，小衣服，一些古代裝菜的器皿，還有香包，從香包里散發(fā)著一種不平常的香氣……我深深地感受到，在這藝術(shù)館里，藝術(shù)氣息都不一樣。
我愛鄞州公園，我愛家鄉(xiāng)的鄞州公園，恍若我夢(mèng)開始的地方……
夢(mèng)的開始作文4
夢(mèng)是什么？夢(mèng)猶如春天嬌艷的百花，鮮艷動(dòng)人，夢(mèng)猶如那隔紗的美人，讓人神往。夢(mèng)猶如那一葉小舟，不知漂向何方。每個(gè)人都有夢(mèng)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們才會(huì)走到今天。因?yàn)橛袎?mèng)，我們才會(huì)信心滿滿。我堅(jiān)信，我們的夢(mèng)會(huì)更加燦爛，明天會(huì)更加精彩。
夢(mèng)從何而生，回首上古時(shí)代，越王勾踐曾敗于吳，屈服求和，在此期間，他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，忍受屈辱，百折不撓，最終他大破吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了自己偉大的夢(mèng)想。司馬遷身受宮刑以后，并不氣餒，也不頹廢，他以超人的勇氣活下去，因?yàn)樗袎?mèng)，厄運(yùn)與磨難壓碎不了他心中的夢(mèng)想，最終他編制一部偉大的書《史記》，實(shí)現(xiàn)了他偉大的夢(mèng)想。還有仲尼厄而作《春秋》等等。以上事跡無(wú)不體現(xiàn)出人只要有夢(mèng)想，只要去奮斗，夢(mèng)就可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
在很小的時(shí)候，我們總是那樣的活潑天真，我們總是心存幻想，我們夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家、成為一名園丁、成為建筑師等等。那個(gè)時(shí)候，我們的夢(mèng)已經(jīng)開始了，心兒早已飄向遠(yuǎn)方。當(dāng)我們踏入校門時(shí)，我們的心早已經(jīng)充滿了激情與憧憬�？匆姾诎迳蠈憣懏嫯嫷睦蠋�，我們就夢(mèng)想著將來成為一名教師。看見書里所寫的科學(xué)家，就夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家。看見天空來往的飛機(jī)，就夢(mèng)想著成為一名飛行員等等。總之，在很小的時(shí)候，我們總是很高傲，我們總是很自豪。隨著時(shí)光的流逝，經(jīng)過了重重的磨難，我們明白了，明白了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可不是那么的容易，我們失落了。從古到今，立大事者，必有超人之才，過人的毅力和堅(jiān)韌不拔的精神。世上無(wú)難事，只怕有心人。更何況冰凍三尺，非一日之寒。滴水穿石，非一日之功。只要我們堅(jiān)持不懈，夢(mèng)總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
到了今天，我們不再是小孩兒，我們不在幻想。我們就像那山坡滾落的石子，都在顛簸之中磨掉了尖牙。我們自豪地說一聲，我們長(zhǎng)大了，身背各種重?fù)?dān)，我們?nèi)匀辉谕ㄍ鶋?mèng)想的'路上不停地奔跑。時(shí)而停下，時(shí)而嘆息，時(shí)而迷惑，時(shí)而消極。夢(mèng)開始的地方，也許有很多地方，面對(duì)人生的抉擇，面對(duì)困難，我們的夢(mèng)都在變化，都在更新。無(wú)論山多高，路多長(zhǎng)，我們都應(yīng)該不辭辛苦，勇往直前。高考是我們一個(gè)很偉大的夢(mèng)，高考前，我們焦急不安，同時(shí)心中的夢(mèng)想又是那么的激動(dòng)。高考后，我們也許失落了，也許一蹶不振，我們傷透了心兒。過去的是歷史，何須在意，高考?jí)羝扑榱�，那就在樹立新的�?mèng)想，讓我們?cè)俣绕床�。未來的路還很長(zhǎng)，我們心懷希望，讓智慧綻放吧！
人生的道路上總是坎坎坷坷，我們踏千山萬(wàn)水，追逐心中的夢(mèng)想，我們似乎感到了疲憊。但是，我若不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看呢？失敗是通往成功未走完的路而已，我們要堅(jiān)持。讓我們追夢(mèng)，讓我們拼搏，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧！
夢(mèng)的開始作文5
初秋，微風(fēng)拂過我的臉龐，吹亂了我耳邊的碎發(fā)，輕柔的陽(yáng)光撒在我身上，恬靜而閑適，一陣“嘰嘰喳喳”的喜鵲叫聲給靜謐的環(huán)境帶來了一連串歡樂的音符，我不禁尋聲望去，正看見一只喜鵲銜著蟲回巢，巢里的小喜鵲興奮地叫個(gè)不停，那一家其樂融融的場(chǎng)景觸動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方——回家，回到那夢(mèng)開始的地方。
城市快節(jié)奏的生活讓人沒有時(shí)間享受生活，更沒有時(shí)間熟絡(luò)鄰居，甚至沒有時(shí)間抱怨，關(guān)上房門便是隔絕的世界，我愈發(fā)懷念老家的生活，街坊四鄰如同一家人坐在院子里聊著家常的場(chǎng)景不斷地在我眼前浮現(xiàn)，我告訴爸媽我想回老家看看，我看見他們眼中閃爍著喜悅。
我們乘車在回家的鄉(xiāng)間小路上，路邊的'樹林快速地向后退去，樹林邊的農(nóng)田里有勞作的人們，還記得幼時(shí)的我常和哥哥戴著奶奶用柳條編成的草帽在田間嬉戲玩耍，如今想起滿滿的都是甜蜜的記憶。
車剛剛停穩(wěn)，我便急不可耐地跳下車跑到家門前，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)那早已磨得锃亮的門閂，推開那厚重的大門，隨著“吱呀”一聲，那熟悉的房子和小院子又重新展現(xiàn)在我眼前，所有記憶都如同電影般浮現(xiàn)在我的腦海里。院子的左邊種著我愛吃的蔬菜，土還是微微濕潤(rùn)的，我知道從我們搬家后奶奶還是會(huì)常常來料理我們的小院，走進(jìn)院子右邊的廂房，墻上用粉筆畫著一道道白線，那里記錄著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)新年第一天，爸爸都會(huì)讓我站在那面墻前，用簡(jiǎn)單的線條記錄下我的身高，在線后注明年份，而最后的日期卻停留在我們離開的那一年。我偶然地轉(zhuǎn)頭，看見爸爸手中拿著白粉筆站在我的身后，我倆相視一笑，那墻上便又添上了一道線，只是相隔了十年。
走出廂房，我看見了一張張熟悉的面孔，那是我至親的鄉(xiāng)鄰哪，隔壁的李奶奶看見我回來了便忙告訴大家都來看我，小院子頓時(shí)熱鬧起來，李奶奶拉著我的手感慨道：“閨女都長(zhǎng)這么大了！”還記得幼時(shí)有一次家里大人有事不在家，晚上我還是住在李奶奶家，她把家里好吃好玩的都拿了出來，半夜還多次給我掖被角，對(duì)我就如同親孫女一樣，遠(yuǎn)親不如近鄰，多年的鄉(xiāng)鄰聚在我家的小院子里又如十年前那樣嘮起了家常，其樂融融，一陣陣的笑聲不時(shí)從小院飄出。溫馨的場(chǎng)景定格在相機(jī)中，而這份沉甸甸的鄰里情卻深刻在我的心中，我多希望時(shí)間能在此時(shí)多停留一秒讓我銘記那些讓我動(dòng)容的瞬間。
家是溫暖的港灣，家是愛的海洋，家是夢(mèng)開始的地方，�；丶铱纯矗巧茵B(yǎng)我的地方。
夢(mèng)的開始作文6
人生如戲，戲如人生。在這充滿喧器，形形色色的舞臺(tái)上，每個(gè)人都在詮釋著自己的角色。但當(dāng)他們?cè)谙卵輪T的面具，也許，快樂并不一定是真的快樂，憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外，同樣的角色卻有著不同的面目。
我想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而且每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我也不例外，我的夢(mèng)想大如太陽(yáng)，小如綠豆，我的夢(mèng)想職業(yè)，每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過，那就是演員。
我的夢(mèng)想是演員，就是這一個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)s早已經(jīng)在我的心里綻放。我一直很擔(dān)心我考不上藝術(shù)學(xué)院，因?yàn)槲夷懽有�，什么事都不敢做，現(xiàn)在，我要為我的夢(mèng)想起航！
學(xué)校是我綻放風(fēng)采的地方；課堂是我練膽子的地方；辯論會(huì)是我練口才的好機(jī)會(huì)。校園里的每一處地方都盛開著我撐場(chǎng)的經(jīng)歷。
一個(gè)機(jī)會(huì)讓我證明了我的膽子確實(shí)很大。
星期四的第二節(jié)課，這節(jié)本是語(yǔ)文課，可卻改成了拍照課。紀(jì)老師要求我們每一個(gè)人都要拍一張展示自己風(fēng)采的'照片，拍來家長(zhǎng)會(huì)上用。我看見許多同學(xué)都拿著自己會(huì)的物品。
籃球、空竹、畫畫、寫字……這些我都會(huì)做、會(huì)玩。到了下面，許多人都拍了照，我還沒拍，我也在想著我都會(huì)些什么。我會(huì)彈鋼琴呀！可是在家我已經(jīng)拍過了呀？
這時(shí)候，我們要去下棋的地方了，因?yàn)槲覀冇幸恍┤艘南缕宓恼掌＞驮谶@時(shí)，我的救星來了，小沈她說要踢足球，我就叫她去問老師可不可以。老師說可以。我們兩人便飛快地去跑去接球。不一會(huì)兒，我們兩人便抱著球回來了。
我們先趁紀(jì)老師在給別人拍照的時(shí)間來踢球。我馬上踢了一個(gè)球，耶！我們進(jìn)球了！她們也不甘示弱，一踢，進(jìn)了，但出界了，害得我要去撿球。
快排隊(duì)的時(shí)候，紀(jì)老師過來了，看我們踢得稀稀拉拉，便問：“你們是認(rèn)真踢的球嗎，是不是來打醬油的？”我不知道怎么回事，最近十分多嘴，并愛插話，我調(diào)皮的一說：“對(duì)呀！我們就是來打醬油的！”話完并下意識(shí)地看老師一眼。我馬上踢了一個(gè)球，不知是誰(shuí)，又踢一腳。最后“躺”在了紀(jì)老師的腳底下。
我不知哪里來的膽子，竟用腳去踢老師腳下的球，可沒有踢出去，我立刻蹲下去用手抱球，便感覺老師回過頭看了我一眼我頓時(shí)感覺很尷尬，便說：“我要去還球！”老師：“嗯，去還球。”
我認(rèn)為鍛煉膽子是一個(gè)對(duì)我的考驗(yàn)。
ABcD——夢(mèng)開始的地方。放飛吧，夢(mèng)想！
夢(mèng)的開始作文7
有一天我亦將拄著拐，駝著背，蹣跚地走在時(shí)光那潺潺流淌的小溪旁，聽著微風(fēng)滑過我那粗糙的指間。夕陽(yáng)讓我的雙眼熠熠生輝，也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫中。
朝陽(yáng)伊始，書聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖，夾著幾本書，雙手插兜，堅(jiān)定瀟灑地走在操場(chǎng)一旁的瀝青路上。只記得校園在后來漫長(zhǎng)的時(shí)光里，沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶，跑道的起點(diǎn)，夢(mèng)開始的地方。
我將再一次在清晨的七點(diǎn)四十站在大操場(chǎng)上，晨曦掙扎著從厚厚的云層中穿過，太陽(yáng)不會(huì)比阜康一中的學(xué)生起的更早。他們?nèi)齼蓛�，總是一�?yè)一頁(yè)翻動(dòng)手中的小本，或是仍睡眼朦朧地搭幾句話。體育生仍在一圈圈的晨練，沒有人知道他們到底跑了多少圈……
偶爾操場(chǎng)上還會(huì)出現(xiàn)一兩只出早操的狗兒，學(xué)生們望著它，欣喜的笑著。音樂的切換仍如平地悶雷般突然，那么一瞬間，紅色的緊張踹開了綠色的懶散。我就那樣望著他們，那些斗志昂揚(yáng)或是無(wú)精打采的口號(hào)，輕松或艱難，神清氣爽或是氣喘吁吁，我將永遠(yuǎn)記得。
站在南門的頂上，總覺得明志樓與起航樓在竊竊私語(yǔ)著什么，大概是一屆又一屆高三的學(xué)子吧。從沒有像此刻這樣覺得大報(bào)告廳是如此的`可愛，圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書科技樓像是大哥，或是領(lǐng)導(dǎo)保持著那份應(yīng)有的肅穆與威嚴(yán)，鎮(zhèn)守著阜康一中。
再次睜開眼時(shí)，是那個(gè)熟悉的教室。風(fēng)扇更不知疲倦嘩嘩的轉(zhuǎn)著，凳子整齊的擺在桌子上，空無(wú)一人。夕陽(yáng)，裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會(huì)再有比這更富有詩(shī)情畫意的情景。我想起南門頂上的那縷余暉，與總是提醒我別錯(cuò)過它的同桌，想起遠(yuǎn)處云霧繚繞的群山，近處整齊排列著居民樓，與我站在窗前對(duì)著它們發(fā)呆時(shí)嘴里嚼過的煎餅果子。
曾幾何時(shí)，眼前景象開始向后退。我或許亦乘上了去遠(yuǎn)方的火車，去逐夢(mèng)的班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮，悉從眼邊，以光的速度，以淚的質(zhì)量，消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方，最后一眼是鮮紅的二個(gè)字——誠(chéng)，勤。
“七點(diǎn)半了快起！”我被這樣一個(gè)聲音叫醒，打仗一般地洗漱完畢，在七點(diǎn)四十站在了大操場(chǎng)上，晨曦，卻已經(jīng)在等我了。
我突然想把這一切攥住，讓我永遠(yuǎn)留在這里，讓一切都永遠(yuǎn)是我記憶中的樣子，我夢(mèng)開始的地方。我的阜康一中，成就我的搖籃。
夢(mèng)的開始作文8
火車緩緩開動(dòng)了，駛向了北京，駛向了那個(gè)遙遠(yuǎn)而又神圣的城市，同時(shí)也駛向了我夢(mèng)開始的地方——清華園。
經(jīng)過一天一夜漫長(zhǎng)的路途，我們夏令營(yíng)的隊(duì)伍抵達(dá)了北京。看著這個(gè)繁華的大都市，誰(shuí)能想到它曾經(jīng)的滄桑。時(shí)間讓這個(gè)城市改變了太多太多，想著電視畫面中紅墻黃瓦的故宮宮殿，看著眼前鱗次櫛比的摩天大樓，讓我這個(gè)小學(xué)生不禁感嘆到歷史的變遷。
穿越城市的喧囂與浮華，別離身后的幢幢高樓，喊著“胸懷成才夢(mèng)，走進(jìn)清華園”的口號(hào)，走進(jìn)了這個(gè)令無(wú)數(shù)學(xué)子都?jí)裘乱郧蟮膶W(xué)堂——清華園。
從北門進(jìn)去，感覺園子不大，環(huán)顧四周，得一幽僻小徑，花木叢生，透著一股濃郁的文人情致，無(wú)雕琢，無(wú)華飾，樸實(shí)無(wú)華，卻蘊(yùn)含深意。可能正值假期，始終沒見到仰慕已久的清華學(xué)子。直至繞過清華大禮堂，終于見到了他們的風(fēng)采：有的小亭里捧著書，忘我地在書中尋覓；有的三三兩兩的與朋友們聊天，享受著這難得的放松時(shí)刻；有的則在小路上騎著自行車，顯得行色匆匆。是啊，即使是在暑假，那些清華學(xué)子們卻仍在努力學(xué)習(xí)著，奮斗著。
再環(huán)顧四周，一旁是郁郁蔥蔥的大樹，另一旁則是學(xué)生們住的公寓樓，雪白的樓面襯托出清華園的威嚴(yán)。就這樣，我們一邊沿著蜿蜒曲折的羊腸小道，一邊品味著清華園的獨(dú)特風(fēng)情。或許是天意，或許又是巧合，當(dāng)我們漫步來到荷塘邊時(shí)，蒙蒙朧中，天空下起了小雨。偶爾，一陣涼爽的微風(fēng)吹過，岸邊的柳樹隨風(fēng)飄蕩。那來自天空的小水珠嘀嘀嗒嗒地落在了柳葉上，有了綠葉的襯托，顯得晶瑩剔透，格外美麗。瞧，湖面上泛起了一圈圈漣漪，那小水珠大概是蹦到湖里去找小魚玩而留下的痕跡吧。荷塘上，是一片片綠油油的.荷葉，挨挨擠擠十分顯眼。這讓我不禁想起了朱自清寫的《荷塘月色》“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”雖然現(xiàn)在不是夜晚，但我分明已感受到了那種氣氛:寧?kù)o而又美麗，令人心曠神怡。繼續(xù)在荷塘邊漫步著，我撫摸著岸邊柳樹的的片片細(xì)葉，希望能感受到滌蕩在其間的朱先生的情懷，感受那一花一葉總關(guān)情的文人情致。
就要離開清華了，站在二校門前，我們拍照留念。的確，能與莊嚴(yán)神肅的二校門合影，那是多么令人光榮的事呀。我們站好隊(duì)形，只聽“一﹑二﹑三茄子”這一刻就被永恒地記錄下來了。
走出清華園，腦海里仍然不斷呈現(xiàn)這樣的畫面：清澈蜿蜒的萬(wàn)泉河，寧?kù)o清靈的荷塘月色，繁茂如茵的大草坪，古樸精致的清華學(xué)堂，潔白神圣的二校門……這一切讓多少莘莘學(xué)子為之魂?duì)繅?mèng)繞�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，七年之后，我一定要再重游清華園，只不過那時(shí)，我不再是匆匆過客，而是以清華學(xué)子的身份度過我一生中最美麗的金色年華。
夢(mèng)的開始作文9
“是這里吧?”我走下車望著眼前的學(xué)校。我是個(gè)小有名氣的作家了，因?yàn)閷懥艘槐娟P(guān)于母校的新書要在明天開新書發(fā)布會(huì)，于是我打算重溫一下我的母校，找點(diǎn)靈感和回憶。
離開母校京師實(shí)驗(yàn)已有十年的光陰，然而一到校門口，還是給我撲面而來的家的感覺。建筑物錯(cuò)綜復(fù)雜，像是棋盤上黑白分明的棋子，帶有一種鱗次櫛比的美。但現(xiàn)在來看，這種傳統(tǒng)的學(xué)校已經(jīng)不多了。
我悠閑的走在路中，這里的一切都讓我十分舒服，就像漂泊許久的游子重回母親的懷中，呼吸間全是熟悉的�，F(xiàn)在的花圃里有序地?cái)[放著各種顏色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，美輪美奐而富有活力。哪像以前啊，一眼望去一片綠，我不禁感慨。如果沒記錯(cuò)的話，花園前面是行政樓，學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)人物辦公的地方，所以我們以前經(jīng)過這都會(huì)放輕腳步。但校長(zhǎng)今天與我交談的時(shí)候說行政樓的隔音效果最好了，鞭炮的聲音也聽不見。早知道這樣，當(dāng)初干嘛還畏畏縮縮像小偷一樣的走過呢?我不禁笑起來。突然間，一個(gè)整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在我的面前，是去吃飯的孩子們啊。他們也安安靜靜的不吵不鬧，真像當(dāng)初的我們啊……恍惚間好像突然回到了以前，耳邊似乎還縈繞著同學(xué)們極力壓低的笑聲。“嘿，誰(shuí)的飯卡掉了?”嗯，飯卡?我摸了摸口袋，沒有誒，正當(dāng)我回頭想看看那張飯卡是不是我的時(shí)候，突然從夢(mèng)中醒來。
那初中部呢?在怎么樣了呢?我憑著感覺馬上跑到底下，呼吸一滯，瞬時(shí)記憶的閥門便被打開，涌上心頭，眼前閃過一幕幕在這里生活的場(chǎng)景，眼睛突然有些婆沙。我覺得我不用上去都知道四樓那里轉(zhuǎn)角處對(duì)面的“教育遇見美好”仍站在那里，見證剛來的新生和畢業(yè)的老生。這是最初的辦學(xué)理念，我堅(jiān)信直到現(xiàn)在也未曾改變，也未曾動(dòng)搖過這個(gè)念頭。
我突然好像就有了靈感，馬上跑出校門回家，在缺扉頁(yè)面的'樣本上飛快的寫著——“這是真實(shí)的故事，在我眼里京師實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)絕美的人，經(jīng)歷著時(shí)光歲月的流逝，卻仍掩蓋不了她與生俱來的氣質(zhì)與柔美。我喜歡她，就連她不經(jīng)意間流露出來的氣質(zhì)，也足以讓我浮想聯(lián)翩。就像吸煙者對(duì)尼古丁不容抗拒的一種瘋狂熱愛，想將它深深的印入我的記憶中，深深地刻進(jìn)我的骨血里。所以，我完成了我的夢(mèng)想——成為作家，為的就是記錄下她每一刻的溫柔。”
現(xiàn)在的我已經(jīng)開始期待著明天的發(fā)布會(huì)了。
夢(mèng)的開始作文10
一條小巷，白墻灰瓦，隱約可見滿院花香；木門咿呀，薄霧氤氳，順手拈來暗香盈袖。
——題記
水仙沉睡在寒冰潦潦中，倏然開出雪顏玉肌的花；翠竹穿行于廿四節(jié)氣中，不羈仰著瓊碧流光的葉。我慶幸生于在現(xiàn)代氣息環(huán)繞下仍如詩(shī)如畫的閩南，這夢(mèng)開始的地方。
廟
踏入鵝髻山，與朝陽(yáng)的破曉一同撥開那七月流火后的凝厚的云海，用那古來的澄澈明凈洗刷內(nèi)心，褪去鉛華。漫行于崖邊古棧上，穿行于垂天古柏中，那飛檐翹角的九鯉飛真寺一如千年前那般婉約，用平靜訴盡閩南東北一隅的美。
回身而探，步入了渺渺靈通寺，憑欄而望。輕舒猿臂，滿目的峭巖立壁，層巒疊嶂。洞前涓涓細(xì)流飛劍而下，點(diǎn)滴如珠似玉；雨后清靈山泉飛瀑直落，層疊如珠簾高掛�！翱丈角逵旰螅鞖馔韥砬��！北”〉哪红\籠不住興盛的香火。
一個(gè)寺藏著一個(gè)夢(mèng)。
島
迎著海風(fēng)，轉(zhuǎn)行至海天一線。幾艘船滿載希望而出，又滿載歡欣而歸，沙地上的腳印因汗水變得更有分量，無(wú)論那海風(fēng)挾浪而至，卻總不肯褪去。極目遠(yuǎn)眺，海島首尾相接，駐身相互守望，接二連三地串成一排黛絲垂入海中。往復(fù)的潮水吞吐著，來返的海風(fēng)涌起著，感嘆著閩南的滄海桑田。
一個(gè)島藏著一個(gè)夢(mèng)。
樓
叩門試問，跨入木檻，向著茶香縈繞，直傾入二宜樓的懷抱。月光不偏不斜地傾瀉在陽(yáng)陽(yáng)泉中，男女老少散在樓中圓場(chǎng)上，話家常，論心事，閑言碎語(yǔ)中雜著稚子的嬉戲聲，一派閑適淡然。順炊煙而望，目極之處，玄天閣匿于花紅柳綠間，用它一世的平和，不慍不怒的余威，劃出幾個(gè)世紀(jì)閩南客家人的夢(mèng)，一如乾隆年間蔣姓青年那固執(zhí)的`目光。土樓內(nèi)外，方圓相濟(jì)，坐臥于群山中，與山林廝守這番寧?kù)o。
一座樓藏著一個(gè)夢(mèng)。
城
奔向那燈火闌珊，往返于城市的心臟，在古與今的沖擊下我恍然如夢(mèng)�，F(xiàn)如今三市聯(lián)合舉辦師資培訓(xùn)，完善各類法制，建設(shè)各種生態(tài)文化園，現(xiàn)代化沖擊著人心，碰撞著火花，推動(dòng)著閩南夢(mèng)。多少人衣帶漸寬，內(nèi)心憔悴，卻從未放棄屬于這個(gè)地區(qū)的夢(mèng)？望著那燈火璀璨的棟棟高樓，感嘆那穿行不息的車水馬龍，多少人把淚痕當(dāng)作汗痕輕拭？
一個(gè)城，一個(gè)夢(mèng)。
路邊拾零，我同千千萬(wàn)萬(wàn)的閩南人一樣，有著一個(gè)長(zhǎng)久不變的夢(mèng)。它用看似矛盾的固守與發(fā)展凝成一個(gè)屬于閩南的夢(mèng)想，激勵(lì)著每個(gè)閩南人為此不懈前行，讓一個(gè)洋溢歷史氣息的古城煥發(fā)新生機(jī)。
往返于金屬鏗鏘與瀲滟空濛之中，閩南人的生活如夢(mèng)如幻。雖明知這不是夢(mèng)，但當(dāng)雞鳴日升，曙光拉開古城惺忪睡眼時(shí)，閩南倏忽成了閩南人夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)的開始作文11
青春是一本七彩的小兒書，記滿了美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春是一個(gè)神秘的魔法盒，裝滿了快樂的甜蜜微笑；青春是一篇絕妙的文章，寫滿了稚嫩的少年趣事。是呀，青春給我的太多太多，我著貧乏的詞匯已不能為他續(xù)寫了，我只能借助校園這位神秘老師的幫助去幫我完成這份認(rèn)識(shí)的美好。
兒時(shí)，我曾經(jīng)饒有興趣的聽著哥哥姐姐們?cè)诩で樗纳涞恼務(wù)撝麄兊那啻喝な�，卻不理解“青春”這個(gè)代名詞是什么意思，只在淺意識(shí)中覺的他能給人帶來快樂，很幸福。從此，我的腦海里就不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)他，因?yàn)槟菚r(shí)的我渴望快樂。
不知不覺，年幼無(wú)知的我他入了幼兒園這個(gè)大家庭，而在那里，我初始體驗(yàn)了“青春”。
當(dāng)步入園子的那一刻，歡笑聲把我包圍了起來，我仿佛是進(jìn)入了笑的王國(guó)。在那里。我與小伙伴們一起做游戲，嬉戲，好不痛快。春天，我們與老師一起去尋找春的足跡；夏天，哦很小伙伴們一起去感受夏的氣息；秋天，我們一起去體驗(yàn)豐收的甜蜜；冬天，我們一起欣賞大地雪白的外衣。青春在我全然不知的情況下讓我初體驗(yàn)。
這樣，我在青春的陪伴下快樂的渡過了兩年，又步入了人生的第一個(gè)起點(diǎn)——小學(xué)。
在小學(xué)里，聽高的是朗朗的讀書聲，看到的是老師辛勤的播下知識(shí)的種子，聞到的是一股在那時(shí)我還說不出的味道。從此，我便每天清晨早起，去迎接新一天的學(xué)習(xí)。而我也總能看到清晨的第一縷陽(yáng)光，他照在臉上是那樣的沁人心脾。走在校園的路上，我盡情的享受著花香鳥語(yǔ)給我?guī)淼奶丶?jí)享受，認(rèn)識(shí)品味著學(xué)習(xí)給我?guī)淼某鋵?shí)感與滿足感，卡的度過每一天。在將結(jié)束小學(xué)生活的時(shí)候，我突然明白了，當(dāng)初我聞到的香味是青春給予的。青春就這樣在我的享受中慢慢浮現(xiàn)。
六年的小學(xué)生活給我了一個(gè)展示自我，讓我成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)，我也從一個(gè)幼稚的少年變成了一個(gè)合格的青年，在為我的初中生活奠定基礎(chǔ)。
我是帶著夢(mèng)想進(jìn)入中學(xué)的，因?yàn)槲艺J(rèn)為這里才是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里，往日的'歡笑聲似乎少了些，路上的談笑聲也少了，取而代之的是奮發(fā)向上，為夢(mèng)想而戰(zhàn)的“吶喊”聲。初中的生活是忙碌的，也是緊張的，這迫使同學(xué)們都沒有心情再去談那些有的沒的事情，只是一心撲到學(xué)習(xí)上，去為自己的夢(mèng)想完成初步階段。但在緊張的同時(shí)我卻感到全身充滿力量，我明白著些力量是知識(shí)給予我的，是夢(mèng)想給予我的，所以我更努力的去上好每一節(jié)課，去學(xué)好每一天的習(xí)。青春就在忙碌中完整的展現(xiàn)在我的眼前。
從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué)，青春一直伴隨著我成長(zhǎng)。青春帶給我的快樂與滿足也與日俱增，而青春的始發(fā)點(diǎn)是校園，因?yàn)槭撬屛艺嬲w驗(yàn)了青春，它是當(dāng)之無(wú)愧的青春的夢(mèng)開始的地方！
夢(mèng)的開始作文12
近期，社會(huì)上存在著一個(gè)有趣的現(xiàn)象，每當(dāng)有記者問那些富商、大老板的理想是什么時(shí)，得到的答復(fù)往往都是：回到農(nóng)村去，蓋個(gè)房子，爬山種菜，養(yǎng)豬喂雞？這時(shí)，你會(huì)去郁悶的想，他們不就是從那個(gè)地方、那種生活中走出來的嗎？這又是為什么呀？這真是個(gè)迷茫的問題啊。
當(dāng)你還是一個(gè)在農(nóng)村生活、所謂的鄉(xiāng)巴佬時(shí)，肯定有這樣一個(gè)偉大的理想：要拼命賺錢，到大城市去，買房子，吃大魚大肉，過城市人的生活。好的，這樣的理想對(duì)大多數(shù)人來說，都認(rèn)為是有出息的表現(xiàn)。可是，人的大腦有時(shí)是不會(huì)被控制的，為什么呢？因?yàn)橹灰辛死硐�，欲望也就出現(xiàn)了。當(dāng)理想遇上了欲望，理想會(huì)變的越來越小。比如，你的理想本是想當(dāng)一名風(fēng)靡一時(shí)、名振全球的攝影師，但是因?yàn)楦鞣N困難的產(chǎn)生，造成了你的理想會(huì)縮小到在全國(guó)有點(diǎn)名氣就行了，再就會(huì)變成在本省市有點(diǎn)名氣也不錯(cuò)了。而欲望卻恰恰相反，它會(huì)隨著生活的變化而越來越大。為了賺錢養(yǎng)家，你不得不放下心愛的攝影機(jī)，去干別的，去干賺錢快的行業(yè)，甚至是違心的事情。想等賺到錢后買了房子，再去做自己喜愛的攝影；可等有了錢有了房子后，你可能會(huì)為了更大的財(cái)富，更大的房子而放棄自己的.愛好。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本熟悉而又熱愛的攝像機(jī)已經(jīng)變得陌生了，一切都變了。
真的，當(dāng)理想遇上欲望，欲望會(huì)占據(jù)著我們的整個(gè)大腦。所以，欲望會(huì)讓我們變的無(wú)利不起早，會(huì)讓我們變的貪婪無(wú)比。為了自己的欲望和虛榮心，我們?cè)谂Φ拇蚱�，甚至不擇手段。因�(yàn)橛臉O速膨脹，讓一部分人變成了一個(gè)個(gè)讓人羨慕的富商老板。但我們崇拜他們時(shí)，可否知曉，他們?cè)跀?shù)錢數(shù)到手軟時(shí)，在為了自己的欲望去打拼而變得傷痕累累時(shí)，才明白，原先居住的小屋是多么多么的舒服啊，原先的農(nóng)村生活是多么的愜意��！那只是一個(gè)夢(mèng)開始的地方。
其實(shí)這只是一個(gè)普通例子。人類并沒有知足的時(shí)候，只有在欲望的控制下，付出了身體與精神雙倍的本錢，只有走到了世界的盡頭后，才能清醒的認(rèn)識(shí)到，自己的一生到底需要什么？金錢？地位？還是什么？也許，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)開始的地方才是我們心中那最美的風(fēng)景。但是不經(jīng)過努力，沒有欲望的人生怎么又能看明白這一切呢？
放下欲望，正確對(duì)待理想，回到夢(mèng)開始的地方去，去尋找我們那份丟失的真心吧！
夢(mèng)的開始作文13
秀兒是大山里的孩子，那里缺水，秀兒從未嘗過水的痛快淋漓。每天，僅有的一桶水，也要走十幾里的山路才能挑來。于是，這珍貴的水，要用來洗臉，漱口，最后還用來喂豬。
秀兒就在這么艱苦的條件下生活著，不過貧窮和落后并沒有使秀兒失去信心。她喜歡讀書，她的成績(jī)是班里最好的。她希望有一天能走出大山，考上大學(xué)。因?yàn)樗嘈胖R(shí)能改變命運(yùn)。
可是，家里的條件并不允許秀兒這么想，弟弟的出生給大家?guī)砹司眠`的快樂，卻也帶來了生活的窘迫。剛上初二的秀兒充分體會(huì)到了生活的艱辛，她害怕爹會(huì)讓她放棄讀書，回家務(wù)農(nóng)。終于有一天，爹對(duì)她說：“你別讀書了，也為我和你媽想一想，還有你弟弟……�！毙銉汉芏拢m然她很想上學(xué)，但她還是含著淚答應(yīng)了。于是，她便甘愿面朝黃土背朝天的做個(gè)農(nóng)民。
后來，秀兒長(zhǎng)大了。18歲的秀兒亭亭玉立，不僅人長(zhǎng)的漂亮，而且十分勤勞。村里的.人都說誰(shuí)娶了秀兒就是誰(shuí)的福分。有一天，秀兒聽見爹和二舅商量，要把秀兒嫁給她的大表哥。大表哥是二舅的孩子，小時(shí)侯，感冒發(fā)燒，沒錢治療，就成了個(gè)傻子�？啥思液苡绣X，是村里的首富。秀兒不愿去，娘便勸她：“女孩子，嫁個(gè)好人家，比什么都強(qiáng)，你二舅家里有錢，又知根知底兒，將來啊，準(zhǔn)能享福�！毙銉郝犇镞@么說，也沒什么辦法。便只好答應(yīng)了。
嫁了過去，秀兒才明白娘說的都不是事實(shí)。二舅和二舅母整天拿秀兒當(dāng)牲口使喚，大表哥也對(duì)秀兒拳腳相加。每天，秀兒的身上被打的青一塊，紫一塊。秀兒什么都不敢說，只好躲在角落里偷偷哭。日子就這樣一天天過去，秀兒逐漸的消瘦，她對(duì)生活失去了信心。
后來，秀兒生了一個(gè)怪胎，沒有嘴巴，眼長(zhǎng)的特別大，不久就夭折了。這使二舅和二舅母對(duì)她的態(tài)度更加冰冷。她被關(guān)在柴屋里，沒有飯吃。秀兒越來越覺得不應(yīng)該在這么活下去了，于是她打算逃跑。
秀兒從二舅家里跑出來后，卻又不敢回家。她背著幾件衣服就走上了通往縣城的公路。來到縣城，秀兒舉目無(wú)親，不知該怎么辦好。晚上繁華的都市卻使秀兒感覺特別寒冷。秀兒獨(dú)自一人在大城市里打拼，她賣過報(bào)紙，掃過大街，甚至到大賓館里去刷廁所。每天，身著一身破爛衣裳的秀兒受到過許多城里人的白眼，可好強(qiáng)的秀兒把這些都忍下了。
現(xiàn)在的秀兒已經(jīng)不是那個(gè)柔弱的小女孩了，她已經(jīng)成為了某公司的大老板，并且自學(xué)了大學(xué)的課程。雖然她現(xiàn)在有很多的錢，可她并沒有忘記她的家鄉(xiāng)。她回到了家鄉(xiāng)，并投資建設(shè)了一所希望小學(xué)，專門招收那些上不起學(xué)的女孩子。
開學(xué)的那一天，臺(tái)下了坐滿了女孩子。那天秀兒也去了，她望著臺(tái)下的孩子開心地笑了，因?yàn)樗浪苍?jīng)和她們做過一樣的夢(mèng)。
在這夢(mèng)開始的地方，臺(tái)下的女孩兒都開心地笑著，像山花一樣燦爛。
夢(mèng)的開始作文14
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的小女孩，我想成為一個(gè)小鋼琴家，彈奏美妙動(dòng)聽的樂曲；我想成為一個(gè)小畫家，描繪出五彩斑斕的生活；我想當(dāng)成為一個(gè)小模特，走在舞臺(tái)上展示時(shí)尚與風(fēng)度；我想成為一個(gè)小作家，寫出人生的酸甜苦辣；我想成為一個(gè)小英語(yǔ)通，到世界各地去觀光游覽、拜訪舊友新朋……于是，8年前，3歲的我進(jìn)了華美，開始?jí)舻淖穼ぁ?/p>
小鋼琴家的夢(mèng)
走進(jìn)與童話世界相仿的幼兒園，我第一次見到鋼琴，我好奇的跑過去，用小手亂按琴鍵，這時(shí)有位阿姨過來彈起了鋼琴，悠揚(yáng)的旋律悅耳的聲音，讓我喜歡上了鋼琴，媽媽高興的給我買了一架鋼琴，從此我就可以天天在黑白鍵上敲敲打打。王老師是我的第一位鋼琴老師，我的第一只曲子就是在她的指導(dǎo)下彈出來的。我還在學(xué)校的`圣誕迎新晚會(huì)上表演過鋼琴合奏，參加過廣東省青少年鋼琴比賽。
小畫家的夢(mèng)
上了小學(xué)，我開始對(duì)國(guó)畫感興趣，就報(bào)名進(jìn)了國(guó)畫班，在胡老師手把手的指導(dǎo)下，我?guī)缀趺刻於伎梢阅弥嫻P涂涂抹抹。我的涂鴉之作在學(xué)校展覽了好幾次，還在學(xué)校開放日為來賓現(xiàn)場(chǎng)作畫�，F(xiàn)在我的一幅畫《蝴蝶女孩》掛在走廊的墻上，為華美豐富多彩的生活增添一筆亮麗的色彩。
小模特的夢(mèng)
在電視上看到那些身材苗條的模特在T型臺(tái)上走來走去，展示身上不同潮流的衣服，我很是羨慕，常和小朋友們一起練走貓步。后來我參加了舞蹈班、芭蕾舞班和形體班，跟著老師，壓腿、下腰、踮腳尖。經(jīng)過幾個(gè)月的勤學(xué)苦練，我的形體和氣質(zhì)有了明顯的改善，并在廣州市少兒服裝展示會(huì)上獲得了“十佳小天使”的稱號(hào)，圓了我的模特夢(mèng)。
小作家的夢(mèng)
華美學(xué)園像一個(gè)大花園，生態(tài)園里有許多迷人植物和風(fēng)景，吸引我去觀察、體驗(yàn)；校園每天都有新鮮有趣的故事，讓我擁有了豐富的寫作素材；學(xué)校還經(jīng)常組織我們外出參觀、旅游，開闊了我的視野；多種多樣的作文比賽和征文活動(dòng)是我練筆的好機(jī)會(huì)……我的寫作水平與日俱增，有兩篇習(xí)作在校報(bào)上發(fā)表，并在呂老師和吳老師的指導(dǎo)下獲得了天河區(qū)語(yǔ)文能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
小英語(yǔ)通的夢(mèng)
我剛進(jìn)幼兒園時(shí)就見到了藍(lán)眼金發(fā)的外教海蒂，她親切地對(duì)我說“Hello”。我在英語(yǔ)的海洋里遨游，天天和外教打交道，和同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)王國(guó)里和外教們用英語(yǔ)交流，劍橋英語(yǔ)、朗文英語(yǔ)等讓我與國(guó)際接軌，我還參加了許多校內(nèi)外的英語(yǔ)比賽，英語(yǔ)水平得到了快速的提高，在廣州市少兒英語(yǔ)口語(yǔ)大賽上獲得了二等獎(jiǎng)，劍橋英語(yǔ)考試通過了三級(jí)。
……
我還有許多許多的夢(mèng)，我想，華美還會(huì)像一只揚(yáng)帆起航的大船，帶我駛向心儀的彼岸。
夢(mèng)的開始作文15
在我成長(zhǎng)的道路上，書是我最好的伙伴。在讀書中，我學(xué)到很多知識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)美麗的世界有了更深刻的了解。
小時(shí)候，每當(dāng)夜晚，媽媽總會(huì)輕輕地拍著我，唱兒歌哄我入睡。其中，我最喜歡的一首是：“太陽(yáng)公公下山了，月亮婆婆出來了，小狗小狗進(jìn)窩了，小鳥小鳥回家了，我們家的小豆豆也要睡覺了。合眼睛，閉嘴巴，呼嚕呼嚕睡大覺，真是媽媽的乖寶寶，真是媽媽的好豆豆�！�
我問媽媽：“這首兒歌您是從哪里學(xué)的？”媽媽告訴我：“自己編的呀�！薄霸趺淳幍难�？”“看書多了就會(huì)了，明白嗎？我的小傻瓜。”那時(shí)，我就在想，書是什么？怎么這么奇妙呢？漸漸地，我長(zhǎng)大了，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，總是纏著媽媽問為什么。問得多了媽媽就會(huì)說：“看書去�！蔽矣衷谙耄簳鞘裁囱�？比媽媽懂得還多？于是，我從繪本圖書到拼音讀物，從漫畫到名著，各種各樣的書一下子給我打開了一扇門，一扇通往知識(shí)殿堂的門。
我迷上了書、愛上了書，常常因?yàn)榭磿朊远牪坏綃寢尳形页燥�。每次去書店看書是我最開心的事情，我在書的海洋里流連忘返，每次離開總是戀戀不舍，恨不得把所有書都搬回我的小屋。聽到市圖書館重新開館的消息，我興奮得睡不著覺，一大早就纏著媽媽向圖書館出發(fā)。
圖書館坐落在美麗的龍?jiān)春希瑘A形的房子漂亮極了！這里是書的海洋、書的世界，坐在寬敞明亮的閱覽室里，沐浴在暖暖的陽(yáng)光下，讀書真是一件幸福的事。讀了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，我仿佛和愛麗絲一起來到了那神秘的仙境；讀了《老人與�！�，我被主人公自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)；朱自清的《荷塘月色》寫得真美，我仿佛看到了作者筆下那“接天蓮葉無(wú)窮碧”的荷塘，聽到了清華園里熱鬧的蟬聲和蛙鳴，那一切美得像一個(gè)籠著輕紗的夢(mèng)。看了繪本《猜猜我有多愛你》，我懂得了，當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的.時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。我在心里對(duì)媽媽說：媽媽，我愛你。我對(duì)你的愛一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來……
在風(fēng)景如畫的龍?jiān)春�，在寬敞明亮的圖書館里，我愿做一只快樂的、不知疲倦的小書蟲，靜靜地在書的海洋里、在書的世界里、在這淡淡的書香里美美地做著我數(shù)不清的夢(mèng)……
圖書館，我夢(mèng)開始的地方……
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