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那一次我流淚了作文

時(shí)間:2023-11-28 08:38:46 專題作文 投訴 投稿

那一次我流淚了作文【集合】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的那一次我流淚了作文,歡迎閱讀與收藏。

那一次我流淚了作文【集合】

那一次我流淚了作文1

  成長的過程中,不僅有歡笑,有時(shí)也伴著淚水。流淚的原因有很多,悲傷、委屈、感動(dòng)或喜極而泣……而我,在與朋友離別時(shí),我流淚了!

  我的好友周志程。長的很帥氣,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一對小虎牙。我們從剛開始上學(xué)就是形影不離的好朋友。下課一起玩耍、嬉戲,學(xué)習(xí)上互相幫助。有一次,我考試考得不好,傷心極了,呆呆地坐在座位上。就在這時(shí),周志程走了過來,對我說:“哥們,沒事!考得不好怎么了,有我呢!我把你教會就是!”于是,以后我每次有題目不會的'就去問周志程,如果遇到難題,我們就互相討論,各抒己見,如果不統(tǒng)一,我們再去問老師,我的成績終于提高了。

  突然有一天,我像往常一樣又蹦又跳地進(jìn)入教室,我習(xí)慣性地向周志程的座位掃了一眼,咦?以前他可是第一個(gè)來的呢!今天怎么來的這么晚呢?不知不覺已經(jīng)到了第一節(jié)課,我舉起手問老師:“老師,為什么今天周志程沒有來呀?”老師對我用了“請坐”的手勢,然后對全班同學(xué)說:“同學(xué)們,周志程同學(xué)由于家里的原因,已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。”那一刻!我的心如刀絞一樣,眼淚不住地往下流!下課了,老師走了過來,拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“周志程給了你一樣?xùn)|西!闭f著,遞給我一封信。我打開了信,上面說:“哥們,別傷心,我們一定會再見面的!我們是一輩子的好朋友!”看到這兒我眼淚奪眶而出……

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間過了一年。路邊的花兒燦爛地笑了,路邊的小草披上了新袍,柳樹吐出了嫩芽。一陣微風(fēng)吹過,花兒散發(fā)出芳香,柳樹的枝條隨風(fēng)蕩漾,好像女孩子。一天,我去老師家領(lǐng)資料,突然,我看見前方有一個(gè)像周志程的身影,我趕忙跑了過去,可是他已經(jīng)離開了,我失望極了。也不知道這一分別要多長時(shí)間再見了。

  王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!敝苤境,雖然我們離得很遠(yuǎn),但是我們的友誼一定會讓我們再見面的!

那一次我流淚了作文2

  今天是星期天,阿姨們都來喊媽媽去逛街,我的耳朵靈,聽見了,也吵著鬧著要去。媽媽起初不答應(yīng),可后來禁不住我的軟磨硬泡,再加上阿姨們?yōu)槲仪笄,媽媽終于答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。

  一出家門,我們首先來到一家名為“依衣不舍”的服裝店,這家服裝店不算很大,但在我看來里面的衣服卻是很漂亮。經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)的挑選,她們終于出來了,可卻是兩手空空。其中的一位阿姨一邊走還一邊抱怨:“嘁,這家店的衣服一點(diǎn)都不漂亮,我們好不容易看上一件,她還不賣。有什么了不起的!”第二程,我又跟著她們來到一家豪華氣派,名字叫“眾人尋我千百度”的大服裝店。一進(jìn)店門,哇!明亮的燈光,氣派漂亮的桌椅,還是兩層,燈光照耀在所有衣服上,形成了一道漂亮的.風(fēng)景線。這次,時(shí)間不長,她們就出來了,一個(gè)個(gè)笑容滿面,手上還拎著許多服裝袋。又是那位阿姨,紅光滿面地說:“嗯,這家好,衣服漂亮,環(huán)境優(yōu)良,老板娘又爽快,下次就來這家!”我趕忙湊上去,問媽媽:“媽媽你一共買了多少錢衣服?”媽媽笑了笑,滿不在乎地說:“也就兩千多塊錢!笔裁!兩千多!我猶如晴天霹靂,一下子被媽媽驚著了。這一刻,我的心在滴血,我的心在流淚!

  我不談兩千多,哪怕只談一千。一千元,對于貧苦人家的孩子是多么寶貴!我想出到了山區(qū)孩子,同樣是人,可山區(qū)的孩子,沒有衣服。到了冬天,凍死的人不計(jì)其數(shù)。如果把這一千元給他們,他們定會很感謝。我想到了青海災(zāi)區(qū),死傷的人有多少,被救出來可被凍死、餓死的人能計(jì)算嗎?想到這里,我的眼眶里頓時(shí)濕潤了,人家山區(qū)的孩子、災(zāi)區(qū)的人連溫飽都不能解決,可我們呢!竟然還在這里買這么貴的衣服!朋友們,讓我們攜起手來,共同獻(xiàn)一份愛給和我們一樣卻生活在艱苦環(huán)境中的人們吧!

  評語:巧用聯(lián)想,有力地反映了主題:請向生活艱苦的人伸出援助之手。

那一次我流淚了作文3

  哭,多少次那一刻,多少次的哭泣,多少淚水在流淌,記得那一刻,我哭了,我真的哭了,人生中的第一次感受到失敗的無力就在那一刻。

  那是不久之前,市籃球賽。那是決定我們能否出線最后一場比賽,一個(gè)個(gè)隊(duì)友都鼓足了勁,要力拼這一場。但!事與愿違,我們還是輸了。當(dāng)全場最后一聲哨響起時(shí),命運(yùn)就已經(jīng)注定了,我們輸了,我人生中第一場正式的籃球比賽,就這樣結(jié)束了,失敗與淚水,難道就是我的結(jié)局嗎?天!天!天啊!滿腦的不相信,這不是真的!這不是真的,不該輸?shù),不,我不甘心?/p>

  淚水慢慢的'順著面龐流下,現(xiàn)在的我就如同一具空殼,一切都沒了,一切的一切,我們的努力,我們的汗水,難道就只能換來失敗嗎?回想起每一次的刻苦訓(xùn)練,我的情緒開始失控,傷感充滿了我的內(nèi)心,我什么都聽不見、什么都看不見,只有那無盡黑暗的死寂與那心靈的哭聲,“小六,是男人就別哭!”一個(gè)聲音打破了那無邊的死寂,在我耳邊響起,抬起頭,朦朧中看到了那些熟悉的身影站在我的面前,課我還是不受控制的抽泣著,比賽結(jié)束的那一聲哨響一直定格在我的腦海之中,我反復(fù)的設(shè)想著:要是剛才采用另一種打法是不是我們就會贏。可惜,人生永遠(yuǎn)沒有假設(shè)?粗鴦e人在那為勝利大聲歡呼著,而我們卻只能默默地離開賽場,那是一種怎樣的感受呢?有羨慕、有落寞、有失望、更有不服。但,我們絕不會認(rèn)輸?shù),除非我們自己不承認(rèn)自己。

  明年,我們再見,明年的今天勝利將屬于我們。人生中那么多的那一刻,那一刻的哭泣能代表什么呢?那一刻我哭了,沒錯(cuò)我是哭了,但我會站起來的!我會記住我的哭聲,記住我的淚水,那是彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功,當(dāng)我站起來的那一刻,勝利就屬于我!

那一次我流淚了作文4

  在似水流年里,總有些令人感懷的風(fēng)景從指縫間滑落,這些風(fēng)景使我們或流淚或大笑或生氣,正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢覀兊那啻翰艜藷o遺憾!

  微風(fēng)夾雜著雨絲落在綠葉上,咝咝的雨聲搏動(dòng)這輕緩的雨韻。在教室的門前,正手捧著試卷,站在一名穿著校服的女生面前。

  沒錯(cuò)這個(gè)女生就是我。英語老師拿著我滿是紅叉的試卷,原想開口,卻在見了我紅紅的眼眶后,閉上嘴巴,他看著我擒滿淚水的`雙眼,眼中的怒氣早已被我滾燙的淚水稀釋,雙眼溢滿寵溺,對我笑了笑,拂了拂我的頭,溫柔地說:等不到天黑,煙火不會太耀眼,對自己的要求達(dá)不到一定的程度,你的成績亦不會耀眼。

  我望著老師,眼中的淚水流了出來……

  微風(fēng),拂面,紅旗,飄揚(yáng)。

  運(yùn)動(dòng)會在時(shí)光的推移中到了我的跟前,所有同學(xué)都在為比賽緊張的訓(xùn)練中。

  我們班正在操場的一角上進(jìn)行接力賽的訓(xùn)練,我望著一名名同學(xué)在努力地訓(xùn)練,我拿來的接力棒也在他們手中傳來傳去,我的臉上不自覺地漾開了笑。

  下課的鈴聲響起,饑餓早已把接力棒忘的無影無蹤。

  中午我坐在位置上狼吞虎咽地吃著,猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)被借我走接力棒的老師正著急地站在門口,四處地張望,我突然想起,接力棒還沒有還回去。

  老師很快發(fā)現(xiàn)了我,并把我叫到跟前,詢問接力棒,我滿臉通紅一動(dòng)不動(dòng)地站在老師面前,雙手緊握著,放在身前,指甲不停地掐著手指。老師見我支支吾吾,不知所措的樣子,便知道了一二,但她并沒有對我發(fā)火,而是溫柔地說,沒有關(guān)系,只要你努力去找一定會找到的,誰都有粗心的時(shí)候,對不對?不要哭,老師都要心疼了。老師滑稽地做這抹淚的動(dòng)作,使我不禁破涕轉(zhuǎn)笑,用手檫掉那早已奪眶而出的淚水。

  此刻,時(shí)光靚麗得花一樣。

  每個(gè)人的青春都充斥著流淚與微笑,正因?yàn)槟且淮未蔚牧鳒I使我們更堅(jiān)強(qiáng),使我們的青春了無遺憾!

那一次我流淚了作文5

  也許是為了那姍姍來遲的成功,也許是為了最終的勝利,那一次,我流淚了!}記

  晶瑩的淚珠可以代表許多,悲傷、懊悔,抑或是欣喜,但是那難忘的一次哭泣,卻是為了那遲到的美麗。

  十歲,懵懂的年齡,同齡的小朋友都在積極的討論著舞蹈課,然而我,卻倔強(qiáng)地想要闖入一個(gè)似乎不屬于我的.世界—去學(xué)跆拳道。就這樣,練習(xí)場上總會出現(xiàn)一個(gè)幼小、瘦弱的身影,在那些威武的練習(xí)者之間是那么的格格不入,那么的另類!總因?yàn)橼s不上他們的步伐而被教練呵斥;總因一個(gè)動(dòng)作的錯(cuò)誤而被同伴取笑;總因一次失敗的實(shí)戰(zhàn)而被他人的家長嘆息。甚至有人嘲諷般地對我說:“何必為難自己?一個(gè)小孩怎么會打破冷門敵過那些大人呢?別自不量力,還是趁早放棄吧!”一個(gè)玩笑者的隨口之談,卻深深的刺痛了我的心,難道這里真的不屬于我嗎?難道別人做不到我就應(yīng)該做不到嗎?我想到過放棄,雖然這在許多人看來順理成章,然而骨子里與生俱來的倔強(qiáng)又不甘消跡,于是腦海中浮現(xiàn)了一句話“不理會流言蜚語,做最棒的自己!

  從此,那個(gè)嬌弱的女孩不再嬌弱,背影也愈加堅(jiān)定。

  從此練習(xí)場上會早早地出現(xiàn)我的身影,伴隨著每一次發(fā)聲,我肆意宣泄自己的情緒。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的對手不是別人,而是我自己!只有戰(zhàn)勝心中的自卑與恐懼,我才會獲得最終的勝利。每每超負(fù)荷的訓(xùn)練壓倒我時(shí),心中的信念卻永不會動(dòng)搖:只能壓倒我,不能壓垮我,我要用實(shí)際行動(dòng)詮釋最棒的自己!

  終于,我成功了!在一次跆拳道大賽中,我獲得了第一名!教練和同伴都來向我祝賀,鮮花和掌聲包圍了我!也許是因?yàn)槲页晒Φ卦忈屃俗约海苍S是因?yàn)橥瓿闪松纳A,也許是為了這包含了太多艱辛的美麗。那一次,我流淚了。

  努力之后成功的淚珠,無比晶瑩。我的淚,為自己的成長而拋灑!笥

那一次我流淚了作文6

  “快多吃點(diǎn)兒,這個(gè)菜有營養(yǎng)!薄耙嗪人,多吃蔬菜,對身體好!薄白,我們?nèi)ネ鏁䞍喊!”———在我兒時(shí)的記憶里,姥姥關(guān)心的話語常常縈繞在耳旁。

  記得在我小時(shí)候,一天里有一大部分的時(shí)間,都是姥姥,姥爺和我在一起,平時(shí)只要一有空姥姥就會帶我出去玩或者在家里做游戲,有時(shí)還會給我講一些神話故事,說一說她那個(gè)年代的生活條件多么艱苦……可是當(dāng)時(shí)的我還小,并不能完全理解。姥姥有什么好吃的.,都會第一個(gè)讓我吃,可見我和姥姥之間的親情勝過爸爸、媽媽。

  我生病了,姥姥時(shí)刻守在我身邊!皨,已經(jīng)吃過藥了,您快去休息吧!薄暗纫粫䞍,我看看退燒了嗎?”高燒得我難受的躺在床上,迷迷糊糊的聽到了媽媽和姥姥的對話,姥姥看著我流露出了擔(dān)憂的神情。

  親情是愛的一種,是愛的延續(xù),我感受著人間親情的溫暖,它伴隨我長大。我依戀,懷念著我和姥姥的那份深藏在我心底的親情?墒恰

  有一天,爸爸告訴我們他調(diào)到了武漢工作,我和媽媽也要過去,就這樣?jì)寢尣坏靡艳o掉了喜愛的工作,我也要離開姥姥。臨別時(shí),我們依依不舍,姥姥哭了,雖然當(dāng)時(shí)我還不懂得悲歡離合,但那一刻,我流淚了。我不想離開。

  武漢與家鄉(xiāng)相隔千里,只有放假了我們才能回去。平時(shí)我們都會和姥姥通話、聊天:吃的好不好?學(xué)習(xí)怎么樣?……電話這頭的我感受到了姥姥濃濃的關(guān)懷。每次放假回到家,姥姥總會變著花樣的給我做好吃的,有好吃的也總會留給我。長大后我明白了,不是她不愛吃而是舍不得吃,疼愛我的姥姥把好的東西都留給了我。

  有一種水叫淚,它包含著我們的情感,它可能是高興的,也可能是傷心的,淚水是我的成長記錄。

  時(shí)間過得真快啊,彈指間幾年光陰已隨風(fēng)消逝。但那一刻,我流淚的那一刻卻刻骨銘心。

那一次我流淚了作文7

  每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,或開心,或悲傷,或感動(dòng)……都會在心里留下永恒的痕跡,淚水是我們成長的記錄。

  記得那是一個(gè)藍(lán)天白云,晴空萬里的早上,我和媽媽還有媽媽的同事一起驅(qū)車趕往白云山。剛開始我興奮得直往前沖,媽媽和她的同事被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?傻搅撕髞,山路變得崎嶇不平,我們不得不順著繩子往上爬。爬到半山腰時(shí),體力嚴(yán)重透支的.我,一屁股坐在了地上,讓媽媽背我。

  媽媽輕輕地摸著我的頭說:“你如果讓我背,你就不能體會爬山的樂趣了。”聽了媽媽的話,我撒嬌地說:“不嘛,我爬不動(dòng)了!眿寢尶吹轿疫@副完全不想再繼續(xù)爬的模樣,有點(diǎn)不高興了,不滿地說:“你如果做什么事都是半途而廢,那以后你將一事無成!薄安还茉鯓,反正我不想爬了!”媽媽的話對我來說就如同耳邊風(fēng),我還是堅(jiān)持自己的意見。媽媽也不耐煩了,“你這是敬酒不吃吃罰酒是吧!愛爬不爬,我也懶得管你了。”說完,媽媽就徑自往上爬了,留下我一個(gè)人呆呆地留在原地。原本以為媽媽會回來勸我,可媽媽連頭也沒回一下?粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影,我的淚水止不住地往外涌,心里既害怕,又埋怨媽媽,媽媽怎么能這樣對我。

  我只好起身,自己往上爬。爬呀爬,又不知道過了多久,身上的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了。突然,我的眼前豁然開朗起來,一片開闊美麗的風(fēng)景引入我的眼簾,“真美呀!”我忍不住發(fā)出了感嘆。

  正當(dāng)我四處張望時(shí),看到在不遠(yuǎn)處看著我媽媽,朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我終于知道了媽媽的良苦用心,也懂得了只有經(jīng)過自己的努力才會獲得更多的東西。

  淚水再一次模糊了我的雙眼,這一次不是悲傷,而是感動(dòng)。也正是這一次的淚水讓我明白了,陽光總在風(fēng)雨后。

  點(diǎn)評:

  文章選取爬山的事例進(jìn)行生動(dòng)敘述,行文流暢,結(jié)構(gòu)完整。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已爬山之后的感悟,升華主題。

那一次我流淚了作文8

  每一個(gè)人,都會有流淚的時(shí)候,但是不同的淚有著不同的故事,有的人流淚是因?yàn)榧?dòng),有的人流淚是因?yàn)閭,有的人流淚是因?yàn)楦袆?dòng)……而那一次,我流下了悔恨的淚水。

  記得我小時(shí)候,時(shí)不時(shí)就跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下老家玩。有一次,我一到老家,發(fā)現(xiàn)奶奶門前的小池塘里有好多小蝌蚪,大腦袋,黑灰色的'身子,甩著長長的尾巴,在水里快活的游來游去,可愛極了!我高興壞了,連忙回家拿了袋子和網(wǎng)子去抓蝌蚪,準(zhǔn)備帶回去養(yǎng),想讓這些蝌蚪變成一只只大青蛙。

  不知道是不是運(yùn)氣好,我一會兒就抓了許多可愛的小蝌蚪。我便唱著歡快的歌回到奶奶的家。

  時(shí)間過得很快,在不知不覺中一天過去了,傍晚時(shí),我們得回家了,于是,我提著蝌蚪,戀戀不舍的離開了鄉(xiāng)下老家。

  在回家的路上,我還是一直看著我親手抓到的小蝌蚪,腦子里想著蝌蚪變成青蛙的樣子。媽媽看我玩得津津有味,問道:“子?jì),你在玩什么這么開心?”我興致勃勃地回答道:“我在玩我新抓到的小蝌蚪呢!我會讓它們很快長成青蛙!闭l知媽媽看了一眼,嚴(yán)肅地對我說:“傻孩子,你不要抓小蝌蚪,小蝌蚪長大后就會變成青蛙的。青蛙是益蟲,是莊稼的好朋友。如果小蝌蚪離開水再加上缺氧很快會死掉的。你這種行為,不就是害了許多無辜的小生命嗎?”我恍然大悟。

  一回到家,我立刻打開袋子,發(fā)現(xiàn)小蝌蚪已經(jīng)死了不少,還有一部分已經(jīng)奄奄一息了。看到這慘景,我忍不住哭了,我為我做了“殺手”痛哭了一場。

  那一次,我哭得好傷心。至今想起那一幕真是后悔不已呀!

那一次我流淚了作文9

  有一種水,叫淚。它包含著我們的情感,它可能是高興的,也可能是傷心的。其實(shí),我并不喜歡淚,覺得它代表著懦弱?墒悄且淮,我才突然發(fā)現(xiàn),淚水是我的成長記錄。

  大概是三年前吧,我還在上海。那天,天空陰森森的,黑云似乎可以把人吞噬,雨傾瀉而下,妄圖把整個(gè)世界都變成海洋。暴風(fēng)在怒吼,閃電在呼嘯,此時(shí)的景象仿佛到了末日。

  我默默地吃著飯,突然一陣電話鈴打破了屋里的沉寂。爸爸連忙放下筷子,掏出手機(jī)來接。電話是奶奶打來的。奶奶的聲音失去了以往的'活力,爸爸聽了,瞪大雙眼,掩住嘴巴,淚水在眼中打轉(zhuǎn)。我不禁十分疑惑,因?yàn)樵谖业挠∠笾,爸爸就像高山一樣,不會?dòng)搖。我搶過手機(jī),問道:“怎么了?”奶奶說的話已經(jīng)帶著哭腔:“你老爺爺死了!

  奶奶的話如外面的雷電,轟到了我的頭上,我不禁發(fā)愣,腦海中浮現(xiàn)出與老爺爺相處的朝朝暮暮,鼻子發(fā)酸,一股熱淚順著我的面頰流下來——那一刻,我流淚了。

  在我的腦海中,永遠(yuǎn)也抹不去那段難忘的記憶,抹不去一位面容慈善的老人的身影。

  從小,我就是一個(gè)調(diào)皮鬼,老爺爺也成了我的“保護(hù)神”。記得有一次,由于好奇,我將一個(gè)不透明的塑料袋套在頭上,將眼睛也遮住了,我興奮地向前跑去,只聽“咚”的一聲,我的頭撞在了墻角上,頓時(shí)疼痛難忍,我一下大哭起來?蘼曮@動(dòng)了老爺爺,他三步變作兩步地跑過來,小心翼翼地掀開我頭上塑料袋,一見我頭上的大包,二話不說,連忙取來消炎藥,一邊給我擦藥,一邊焦急地詢問……

  此時(shí),我想象著老爺爺病危時(shí)那難過、痛苦的樣子,心如刀絞。老爺爺是因?yàn)槟贻p時(shí)沒日沒夜地干活,積勞成疾的。我不禁想到,若那時(shí)老爺爺不那么辛苦,也就不會這么快地離開我們。我明白了一個(gè)深刻的道理:在親人還健在的時(shí)候,一定要好好珍惜,沒事的時(shí)候多陪陪他們,以后才不會留下遺憾。

  想到這里,我那不聽話的眼淚,再一次涌出眼眶……

那一次我流淚了作文10

  “男子漢大丈夫,流血不流淚。”對我來說,淚水是心河決堤的臨界點(diǎn),又怎會輕易流淌。但那一刻我流淚了。

  那天,淅淅瀝瀝的下著雨。放學(xué)后的我徘徊不決,沒帶雨傘我該怎樣回家?孤零零一個(gè)人站在校門口的門檐下,望著天空發(fā)呆。心里不時(shí)祈禱,“雨啊,你快點(diǎn)停吧,回去晚了母親又會擔(dān)心!笨蛇@鬼天氣,像是故意跟我作對。隨著我的禱告,雨更大了,我的天啊,這是什么情況?此時(shí)的校園早已沒了人影。我像是被拋棄了的空瓶,伴著寒風(fēng)的節(jié)奏搖搖晃晃。

  天要我亡,我必“逆天而行”。脫下了外套,頂在頭上冒雨前行。“沒有傘的孩子,在雨中必須奔跑。”我健步如飛的朝家奔去,踏步濺起了水花,也同樣打濕了布鞋。

  剛轉(zhuǎn)過第一個(gè)十字路口,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)。母親撐起那把不大的雨傘急促的向我走來。啪嗒啪嗒,踏水聲愈加強(qiáng)烈,我停下腳步在雨中怔住了,靜默著望母親;秀遍g,我看到母親的長發(fā)在風(fēng)中飄忽不定。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我,母親又快了腳步小跑著過來的。母親只手撐傘另一只手抱住我,“你這孩兒怎么這么傻,這么大雨就跑出來了,看把你淋的`,快把衣服穿上。”噓寒問暖的同時(shí),不忘把一件厚厚的外套遞給了我。

  平日里,母親很少出門,父親又經(jīng)常在外,所以家中也就備這一把傘用于我上學(xué)。我只能與母親共用它。

  回去的路上,母親執(zhí)意不讓我撐傘。我早已高過母親半頭,她只能是盡力把傘舉得更高。風(fēng)越來越大,雨下得更加猛烈,但母親的傘卻一動(dòng)也沒動(dòng)過。好幾次我說:“媽,換我撐一會兒吧!”母親只回了我一句“就快到家了!笔种械膫阋豢桃膊豢纤砷_。

  一路上艱難的到了家,推開門,母親沒二話就要求我去換衣服。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)母親的大半邊衣服都濕透了,褲腳上竟往下滴水。我的心猛的一顫,淚涌了出來……

那一次我流淚了作文11

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,時(shí)間如同一支永不停息的時(shí)鐘,不停的旋轉(zhuǎn)!粥,嘀嗒,嘀嗒!

  曾經(jīng)一次永不能忘記的瞬間,一句話打破一切,歡聲笑語。

  ——沒心沒肺——這詞真不是蓋的。老師用它來形容我們這群——天真無邪——的小狼崽們。

  前日晚,與同學(xué)共同商議了關(guān)于裝飾教室的一系列問題。最終得出了結(jié)論:——結(jié)構(gòu)簡潔,內(nèi)容抒情,氣氛激昂!

  二日早晨組織了班委分派人員。買了一些明信片和彩色卡紙。

  我們曾經(jīng)想一定會讓老師激動(dòng)不已,并流下淚水。

  3組人分發(fā)明信片與彩色卡紙。明信片與卡紙上寫上,夢想,祝福語,與對老師的祝愿?堈鄢汕Ъ堹Q,祝愿老師。黑板報(bào)換新,明信片綴上。

  最后一個(gè)晚自習(xí)。我們?nèi)w站立,老師從外面走進(jìn)來,我們齊聲吶喊:——謝謝您的陪伴老師,您辛苦了!祝您身體健康,我的老師!——隨后放起了《后來》,我們齊唱:——后來,我總算學(xué)會了,如何去愛,可是你,早已遠(yuǎn)去,消失在人海!

  你想過往種種,我們濕了眼眶,還記得嗎?老師進(jìn)來前,孫老師常開玩笑說:——謝老師已經(jīng)帶了好幾屆畢業(yè)班的`了。對于這種(離別)早已麻木。不過你們可以試一試,拿一個(gè)板凳腿,在他進(jìn)來時(shí)對頭一敲。疼了,說不定就會流淚了呢!″說著孫老師笑了笑。

  音樂激情跌宕,我們哭的稀里嘩啦。

  隨著老師控制著情緒說:——一群小兔崽子,這都在搞什么?你瞧這哭的!以后有時(shí)間還可以回來看看呀。別沒心沒肺的了,不敢回來。——我們參差不齊的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一次蛻變,記得嗎?一個(gè)默默無聞的人為我們打開新的大門,淚水永無止境。

那一次我流淚了作文12

  早晨醒來,微風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮,不免有絲寒意,把頭探出窗外,一位老爺爺正在清掃著馬路,我不禁觸景生情,想起了那件令我記憶猶心的事。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,而在北京的氣溫卻只有零下幾度,一位八十幾歲的高齡老人正在一絲不茍的.打掃著一座被稱為“連心橋”的大橋,當(dāng)他正要去夠某一個(gè)東西時(shí),一不小心從高高的大橋上跌落下來,那時(shí)的老人臉色煞白,但面容安詳,似乎是睡著了,可他就這樣與世長辭了。據(jù)相關(guān)報(bào)道介紹,這位老人名叫竇珍,是居住在“連心橋”附近的居民。自二零零二年這座大橋落成后,他就十一年如一日地在這座大橋上做起了清潔工作,老人把這座大橋看作自己的親生子女,每天從天亮開始就拿著自制的工具來到大橋上,幫她‘’梳頭洗臉‘’,使她容光煥發(fā),老人每天要打掃四五次橋,每一次都要走一百就是六個(gè)臺階,照這樣算來,老人每天差不多要走八百個(gè)臺階,可他從來不嫌苦,不嫌累,總是默默無聞的為大家做貢獻(xiàn)。有的居民勸他說︰“竇老爺子,您這么老了,也該在家享享清福啦,這些工作就交給年輕人來做嘛。”可他去總是樂呵呵地說:“我在家閑著也是閑著,到這里來既可以鍛煉身體,又能服務(wù)大眾,這不是一舉兩得嗎﹖這么好的事上哪去找!”就這樣,他就連生命的最后一刻,也留給了這座橋,這座陪伴了他十一年的橋。就在這一刻,我不禁淚如泉涌。這位平凡的老人,放著豐衣足食的晚年生活不過,而是頂著風(fēng),冒著雨去守護(hù)一座跟他互不相干的大橋,這時(shí),我想明白了許多:不正是因?yàn)橛辛诉@些人的存在,才使得這個(gè)社會建設(shè)的更加美好嗎﹖我覺得所有人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人。哪怕得不到任何好處,哪怕只是平平凡凡的度過了短暫一生,哪怕不被人記得……

  不知為何,在不知不覺間,淚水從我眼角滑落,淌在唇邊,滴進(jìn)心里。

  那一刻,我流淚了。

那一次我流淚了作文13

  歲月就像一條奔流不停的小溪,不管你是抗拒還是期待,它仍會不斷地流逝,沖走記憶中的花瓣。你看得見,卻抓不住,它也不會聽到你聲嘶力竭的哭喊,只是永不停止。

  六年的時(shí)光不快,在經(jīng)歷的時(shí)候卻沒有細(xì)細(xì)享受,只有在即將結(jié)束時(shí)才發(fā)覺這有多寶貴。

  “因?yàn)槲覄偤糜鲆娔,留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x……”我們手牽著手,共同唱著《剛好遇見你》。我站在那里,回憶著小學(xué)的點(diǎn)滴。

  “我恨小學(xué),”班上的大個(gè)子哭得稀里嘩啦,“我恨它只有六年!睂Π。挥辛,我們從相見到相知,從幼稚到懂事;只有六年,我們卻早已長大。

  剛?cè)雽W(xué)的我,如同一只還未會飛的'小鳥,眼里盡是無限的憧憬與向往——盼望著有一天能夠展翅翱翔。筆架城下沅水旁,我們的小學(xué)書聲瑯瑯。讀書聲與鳥兒的鳴唱夾雜在一起,來了一次“大合唱”——“a,b,c,d……”

  我曾問過“我什么時(shí)候可以當(dāng)上少先隊(duì)員啊”,我也曾哭過“我也不知道為什么會考成這樣”……這座不大的小學(xué),承載了我太多太多的回憶。

  最令我得意的是當(dāng)上了廣播員。每逢中午,校園里便會充滿著、回蕩著我的聲音——“各位老師、同學(xué)們大家下午好,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了……”這是我努力了很久才得到的職位!想到這里,我袖口別著的勛章好像更鮮艷了,連同我的心一起升華起來。每當(dāng)走進(jìn)廣播室,我總會興奮得漲紅了臉……

  “反正畢業(yè)了,校服你賣嗎?”同學(xué)小W舉著話筒,一本正經(jīng)地問。

  “不賣,”我皺眉苦笑了一下,“這個(gè)校服好貴,有六年的時(shí)光!

  “哈哈哈!有道理!”同學(xué)們哄堂大笑,可過了一會兒,取而代之的是哭泣聲。

  “哭什么哭!有什么好哭的!”我吼道,一轉(zhuǎn)身,又聽到同學(xué)們在齊唱“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔恪?/p>

  奇怪,為什么眼里有這么多淚水留下來了呢?

那一次我流淚了作文14

  那一次,我流淚了。在那一刻,聽到這個(gè)消息,我不由地落下淚水,到現(xiàn)在我也無法忘掉……

  我的太太是個(gè)受人尊敬的人,她為人正直,做過村支書,是個(gè)愛花、愛鳥,樂于幫助別人的熱心人。

  那次,她的朋友送了她一盆蘭花,一對珍珠鳥。太太高興極了。天天早起,給花兒施肥去蟲。給鳥兒添飼料換水。每次在我到來前,會騎著一輛很大的自行車,去買各種各樣的零食。每每和太太在樹蔭下納涼時(shí),太太都會給我講許多抗日故事,講那些屬于她們的故事,使我很入迷。讓我在炎炎夏日感受到了一絲平靜,一絲“涼爽”。

  在我印象里,太太的身子骨一直很健朗。她是個(gè)閑不住的老人,自家屋前的菜地總是被她打理地井井有條。不僅自己可以吃到綠色蔬菜,還時(shí)不時(shí)給左鄰右舍送去。屋后院子里還養(yǎng)了小雞。每天樂呵呵的,大家都說她可以活到一百歲。每每這個(gè)時(shí)候太太都會哈哈大笑地說道:“我可不知道閻王什么時(shí)候來收我哩!边@種尋常的日子在某一天的一個(gè)早上突然不尋常了。那天太太還是跟往常一樣早早地起床去菜地查看自己種的蔬菜,但是走道時(shí)摔了一跤。自那以后太太就再也沒有起來過,終日躺在床上。她對每個(gè)人說:“我要是走了,一定要幫我照顧好我的`花我的鳥!甭牭竭@個(gè)我的眼眶就濕潤了。我對太太說:“你一定會好起來的,太太。等你好了,再給我講故事,我最愛聽你講故事了!

  太太去世的那天,大伙都痛哭流涕。曾經(jīng)被太太幫助過的人也都來吊念太太。那天太太走得很安詳,珍珠鳥那天也沒有發(fā)出清脆的叫聲,只是靜靜地看著“熟睡”中的太太。當(dāng)我望向棺材中的太太時(shí),眼淚奪眶而下。我默默地走到外面,吹著冷風(fēng)。

  每當(dāng)晴空萬里的夜晚,望著天上的星星,心里總會想起那個(gè)曾經(jīng)給我講故事的太太。天上那一顆顆星星中的一顆應(yīng)該是她變得吧!她化作星星一直陪伴著我們,守護(hù)著我們。

那一次我流淚了作文15

  我的心仿佛被羽毛撓了一樣,怎么也平靜不了,因?yàn)榈诙焐蠈W(xué)美術(shù)課要用黑色的A4卡紙,但家里的用完了,時(shí)間太晚,文具店已經(jīng)關(guān)門。我心急如焚,站也不是,坐也不是。

  就在這時(shí),媽媽找來了美術(shù)刀,拿出來了尺子和A3黑色卡紙。說:“你稍等一下,我來把卡紙裁一下?”還是媽媽會想辦法。只見媽媽熟練地用尺子量出卡紙的寬度,又用鉛筆做上標(biāo)記,最后用美術(shù)刀裁了起來,見到媽媽一系列熟練的操作后,我心中的那塊大石頭終于可以落地了,轉(zhuǎn)身向房間走去。

  忽然,只聽“哎呀”一聲傳來,我的心一收,從房間里跑了出來。只見媽媽捏著手,美術(shù)刀掉在了地上,殷紅的血滴落在地上!皨寢,您的手?”媽媽笑了笑:“沒事兒,你寫作業(yè)去吧,只不過被刀劃了一下,去包扎一下就行了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭回房間寫作業(yè)去了。

  我能想像媽媽的'痛,如果我早點(diǎn)說我需要用A4的黑色卡紙,媽媽就可以早點(diǎn)去文具店,不會去用美術(shù)刀裁紙,也不會受傷了?吹揭股袐寢屵h(yuǎn)去的背影,自責(zé)仿佛浪濤一般,在心頭翻滾。等媽媽包扎完回來,對我說:“兒子,紙已經(jīng)裁好了,快收到書包里!蔽夷蛔髀暤匕巡煤玫腁4卡紙收到書包里。

  媽媽并沒有去休息,而是陪我讀課文,聽我背課文。血滲出包扎的紗布,印在了書上。我的心里五味雜陳,淚一下子就流了出來,我不想讓我媽媽看到我哭的樣子,就飛快地跑到房間里,眼淚像斷了線的珍珠流下來。

  媽媽推門走了進(jìn)來,她輕輕地拍了拍我的肩:“好了,好了,不哭了!蔽腋鼉(nèi)疚了?

  現(xiàn)在,那本印了媽媽血跡的書還完好無損地放在書架上,每一次我看到那本書的時(shí)候,我都會想起那天發(fā)生的事情,眼眶都會一熱……

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