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智慧的力量作文14篇(經典)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的智慧的力量作文，歡迎大家分享。
智慧的力量作文1
從前在山里住著一只無惡不作的老虎，走起路來大搖大擺，山里的小動物都十分害怕這只老虎。
有一天，老虎忽然想起了一件事它曾經被水牛打敗過，它想：還好那次決斗沒被其他動物看見要不然我在山里大王地位豈不是動搖了？水牛啊水牛我一定要和 你再大戰(zhàn)一場。老虎越想越生氣，于是它就去找水牛。走著走著老虎遠遠地看見打敗過它的'水牛正在農田里辛勤的犁著地，它已經累得滿頭大汗氣喘吁吁。老虎簡直 不敢相信打敗過它的水牛竟然會聽從一個弱小的農夫。于是老虎速度緩緩地朝水牛走去故作恭敬地問水牛：“水牛大哥呀你這么強壯高大，你一腳就能踩死那個農 夫，那你為什么還要聽這個瘦弱農夫呢？”水牛斜著眼對老虎說：“哼，你不知道農夫的智慧多著呢！”老虎聽了水牛的話覺得莫名其妙，想這智慧是個什么東西 呀？于是老虎向農夫走去恭敬的問：“親愛的農夫，能否把你智慧給我看一下�！鞭r夫不緊不慢的說：“不好意思我把智慧忘在了家中我要回去拿，但你這么強，萬 一把我水牛吃了怎么辦？所以我要把你綁起來。”老虎爽快地答應了。于是老虎被綁了起來農夫走了。老虎想：哼哼，等我有了智慧我一定要把水牛先吃了然后把農 夫也吃了。過了一會兒老虎聽見了腳步聲，它十分高興的想：等拿到了智慧.....可是一個籠子套住了它。老虎非常生氣地說：“你這農夫快把智慧拿來。”農 夫得意地說：“這就是智慧。”
老虎終于明白水牛說的智慧是什么。
智慧的力量作文2
智慧并不只是愛因斯坦的高智商，并非只是比爾蓋茨會賺錢的腦袋。正如農人與虎的故事中所寫，虎之力于人不啻百倍，但是農人巧妙的用智慧反將老虎擒住，可見，智慧的力量是如此之大。我國古代偉大的歷史學家司馬光，小時候跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸廠里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子一見出事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。周總理從日內瓦開會回來順道訪問莫斯科。在為他舉行的一次招待會上，他用英語向蘇聯(lián)人祝酒。這時米高揚(蘇聯(lián)部長會議副主席)抱怨道：“周，你為什么不說俄語?你的俄語很好嘛!”這句話顯然是很不友好的。周總理的方法是先不予理睬，他仍用英語回答說：“米高揚，該是你學習漢語的時候了�！币源倜赘邠P說出不學漢語的原因。米高揚果然上鉤，抱怨說：“漢語太難學了。”此話一出，周總理馬上輕快地說：“沒關系，下回到我們使館來，我們將非常高興地教你�！币幌伦訉⒚赘邠P置于一種學生的'地位。
智慧就是那關于駕馭一切的思想。用智，常常能以弱勝強，事半功倍；用智常�？梢猿銎嬷苿佟Ｇ色@成功；用智，也常�？梢员苊獠槐匾膿p耗和犧牲，順利地達到目標。我國的丁謂用智救火，西門豹治鄴，諸葛亮的七擒孟獲，田忌的賽馬以及田單的火牛陣等等無不體現(xiàn)著智慧的力量是無無窮無盡的。這正如巴爾扎克所說：“一個有智慧的人，才是真正一個無量無邊的人。
智慧的力量作文3
有一天，森林里突然下起了大暴雨，而且狂風大作。許多房子都被摧毀了。小熊的家也遭了殃，于是小熊就找來了兩個朋友小猴和小豬，準備重新蓋一座新房子。
首先，小熊帶著伙伴們去砍了一些木頭，當作蓋房子的材料，準備運回家去。可他們怎么把這么重的木頭運回家去呢？他們各有各的辦法。小熊憑著自己力氣大，一下子就扛起木頭往工地走。小豬想：小熊力氣大，就可以直接把木頭扛起來走，我力氣小，不能這樣，這可怎么辦呀？小豬的.眼珠在咕嚕咕嚕地轉，終于，想出了一個辦法，他利用車輪的原理，把木頭橫在地上，使勁往前推，木頭就開始往前滾。這時，小猴還沒想出辦法，忽然他看到小溪在身邊緩緩流過，他靈機一動，找了根繩子，綁在木頭上，把木頭推下順流而下的溪水，自己拉著繩子，跟著木頭，往工地的方向去。這時，小熊累得氣喘吁吁，腳步也放慢了許多，慢慢地落在了后面。
小豬也累得汗流浹背，很吃力地往前一圈一圈滾動著木頭。最終小猴第一個到達工地，而且顯得很輕松，為什么小猴他的力氣最小，而第一個到達終點？因為他開動了腦筋，借用了大自然的力量，輕而易興舉地完成了搬運木頭的任務。
通過這個小故事，讓我明白了一個道理，智慧的力量是無窮的。今后我們不管做什么事情，都要多動腦筋，充分發(fā)揮自己的聰明與才智，讓智慧之花綻放異彩！
智慧的力量作文4
今天我早早地起了床，叫醒了爸爸。因為今天我要參加去野外訓練，我的心里既激動又開心。
爸爸開車把我送到了大潤發(fā)。然后我們再轉大巴車過去。車上都是我們這一般大的孩子。我們一路說說笑笑，聊的很開心。在我們的歡聲笑語中，車子終于到達目的地了。我們根據指示找到了自己的教練就馬上開始訓練了。我報名參加了槍戰(zhàn)，攀巖，射箭等等訓練。其中讓我最難忘的'就是槍戰(zhàn)啦。我們分成了兩隊－－綠隊和藍隊。我們綠隊按先領取裝備，我領到了一把槍和頭盔，我特別的激動，穿戴整齊后就開始打仗了。一開始，我們隊總是輸，因為總有人在暗中擊殺我們，打我們一個措手不及，弄得我們隊員們一個個都非常的沮喪。這時我主動提出我來當指揮官，我平復了一下激動的心情，再看了下戰(zhàn)場，結合剛才每個隊員“犧牲”的位置冷靜地思考了幾分鐘，然后一些小點子在我腦海中冒了出來，我一一告訴隊員們他們每個人隱蔽的位置和戰(zhàn)法。這一局，果然我們消滅了很多的敵人。這讓我們的隊員信心百倍·志氣高漲。最后就剩幾個敵人啦，我們歡呼著一起向前沖！把敵人全部“消滅”掉啦。這局我們終于贏啦！
快樂的時光總是短暫的。轉眼就到了我們該回家的時間了。我們每個人都依依不舍的和戰(zhàn)友們、和教練道別。回來的路上我在想其實打仗也是不能靠蠻力的。還是需要用大腦多思考一下怎樣排兵布陣才能打贏敵人的，智慧的力量可不容小覷哦！
智慧的力量作文5
讀了這個故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱勝強、事半功倍，智慧常常可以出奇制勝、巧獲成功。
一個農夫用智慧把山中之王老虎請到籠子里；司馬光運用智慧在危急關頭救出了自己的朋友；西門豹運用智慧巧施妙計，破除迷信，和群眾一起興修水利，帶動了當?shù)亟洕陌l(fā)展……可見智慧的力量是無窮的。
在我的學習中我深深地體會到了智慧的力量。學習語文的第一單元，其中有三篇課文需要背誦，這是最令我頭疼的事，我讀了兩遍腦子里空空的，“怎么辦呢？有什么妙招？”我靈機一動——想象畫面法。我開始讀：“浪潮起來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進……”讀著讀著，我把文字轉化成有形、有聲、有色的形象畫面。這樣的方法果然有效，很快這篇課文我就背完了。在“鳥的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕樹下，聽著鳥叫，看著鳥飛。很快這篇課文也背過了。我不由得驚嘆到：“智慧的力量太神奇了！”
怎樣才能獲得智慧呢？我想：作為一名小學生，上課要注意聽講，把老師上課傳授給我們的`知識運用到學習和生活中；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我們要多讀書，汲取先人的智慧和知識；遇到問題我們要勤于動腦，善于觀察。這樣我們就能積聚智慧，實現(xiàn)自己美好的理想。
智慧的力量作文6
有一天，一個農夫要進城辦事，路上經過一個森林，忽然，碰見了一只餓狼。
餓狼狠狠地說：“哼，來的正好，我肚子餓的咕咕叫，我要馬上吃掉你�！�
農夫知道他斗不過狼，想了一個注意。
“你要吃我可以，但我身上有很多灰，可以去洗一洗嗎？”
“好吧，”狼答應了“快點！”
狼在一邊不耐煩的等著。農夫走到小河邊，低下身子，裝著洗的'樣子，實際上是悄悄地撈起水里漂著的一根木棍，握在手里。
狼爬過來，農夫迅速躍起，抓住狼的尾巴，右手舉起棍子猛打。狼拼命掙扎，猛力一沖，把尾巴也揪斷了。
農夫把尾巴放在袋子里繼續(xù)走。
狼很快就清醒了。它聚集了一大群狼，來報復農夫。
農夫聽到了叫聲，爬上一株高大的樹。狼不會爬樹，就開始想辦法。
“應該把他從樹上拽下來。”它們想了很久，終于，一只最老的狼想出了注意，它說“先讓一只狼站在樹下，其它的狼分被搭上去，一只搭到那個人的位置上�！袄侨和饬诉@個辦法，尤其是禿尾巴狼。
禿尾巴狼立刻站在樹下，另一只狼站在它背上……眼看就要抓到農民了。
農民從袋子里掏出了狼尾巴，向下一扔。
禿尾巴狼立刻撲向自己的尾巴。于是，所有紛紛倒在地上，他們翻過身來，一齊向禿尾巴狼追去。
農夫見這群狼跑遠，爬下樹來，不慌不忙地走了。
智慧的力量作文7
毅力堅持不懈，智慧改變未來。毅力與智慧的結合可以使人在順境時不驕躁，逆境時不放棄。我從魯賓遜身上看到了毅力與智慧的完美結合。
‘魯賓遜漂流記’主要講述了少年魯濱遜只身乘船出海，遇上風暴，漂流到了一個小島后，建設房屋，改造小島，２８年后被救回英國。魯賓遜植樹造田，建設小島，收留野人，抗擊海盜，把一個荒島建設成了幸福島。而讓他如此積極地改造小島的動力就是毅力與智慧，這毅力與智慧都源于他生存下去的.信念。
生存的壓力使魯賓遜迸發(fā)出毅力堅持與智慧創(chuàng)造。他不惜辛勞地砍下樹木是因為毅力，巧妙地蓋造房屋是因為智慧�？梢哉f使魯賓遜在荒島上生存下去的動力就是毅力與智慧。
在生活中我們也需要用毅力去戰(zhàn)勝困難，用智慧另辟蹊徑。戰(zhàn)國時代鬼谷子的門徒孫臏與龐涓的故事告訴我們要像孫臏那樣善于用智慧打敗對手；而愛迪生為了發(fā)明電燈泡，試驗用了兩千多種材料，經過堅持不懈地努力，用頑強的毅力讓世界充滿了光明！同時，毅力與智慧又是相互關聯(lián)的。用智慧開創(chuàng)道路，再堅持不懈地干下去，就會有所收獲。如果只有聰明的頭腦，而懶于去耐心地做事情，就是半途而廢；倘若只有毅力，盲目地蠻干，不講究方式方法，就會事倍功半。兩者相輔相成，缺一不可。毅力永不放棄，智慧另辟蹊徑。毅力與智慧猶如一位良師，教會我們忍耐；如一個朋友，帶我們前進；如一架梯子，爬出逆境的高墻；如一把鑰匙，指引我們開啟成功之門！
智慧的力量作文8
分工合作是一種非常重要的團結力量，因為有時候太多事情是無法一個人單獨去完成的，例如：大掃除、拍電影、籃球隊、足球隊、工作、經營商場、公司、企業(yè)…等，這些都是需要許多人分工合作才能完成。
今年春節(jié)期間，我們全家一起去奶奶家過年，順便幫爺爺、奶奶大掃除，因為爺爺、奶奶已年邁，體弱多病，加上奶奶家的房子占地又很大，媽媽一邊要煮飯，另一邊又要打掃，一個人實在忙不過來，相當辛苦。所以爸爸、哥哥與我決定分擔媽媽的辛勞，一起分工合作。哥哥負責掃地、爸爸則是拖地，而我負責刷浴室，媽媽則安排擦拭灰塵。在短短不到一柱香的時間，就把奶奶家變得清潔溜溜、一干二凈�？梢姺止ず献鲗嵲谑谴笥行�、事半功倍呢！
還有我們在學校所辦的義賣市場，有人負責顧客光臨時推銷商品，也有人和我一樣是負責吸引顧客上門。我們幾個同學都不約而同的大聲吆喝著：“來喔！來喔！來買喔！我們的商品物超所值，買到賺到，不買可惜！”并且大力的揮手，大伙都相當賣力。在經過我們所有同學通力合作后，我們的.商品幾乎銷售一空，同時，在大家的心里面，也充滿了無限的成就感。
不過，也不是所有事情經過分工合作后都能事半功倍，并且很有效率。因為有時在分工時，會有人因意見不和，而故意唱反調，甚至惡意陷害�；蚴欠止げ划敹鴮е麓蠹抑g勾心斗角，互別苗頭，甚至有可能會反目成仇而起沖突。又或著因為在合作過程中，有人笨手笨腳，把事情搞砸，甚至連累到大家。
總而言之，每一個人都有自己的專長和優(yōu)點，也有各自的短處和缺點。但只要大家能分工合作，團結的力量便上下一心。因此，好好去完成自己份內的工作，千萬別小看分工合作的力量喔！
智慧的力量作文9
成長，真像一個五味俱全的調味瓶，里面裝滿了令我回味無窮的往事。其中有一件事最令我難忘，至今想起來，都會讓我心有余悸。
那是在寒假的一天早上，我拎著幾個熱氣騰騰的燒餅哼著歌往家里走去。正當我走到一棵樹下時，猛地發(fā)現(xiàn)對面一只臟兮兮的狼狗正目不轉睛地盯著我。不知是它聞到了燒餅的香味，還是我“侵犯”了它的.領地，它氣勢洶洶地抬起頭“汪汪”大叫，嚇得我六神無主，手忙腳亂地爬上旁邊的一張石桌。這時，狼狗已經沖到了我腳下，它見我居高臨下，想上又上不來，只好在下面踱來踱去，看守著我。我靈機一動，趁狼狗背對著我時，連忙跳下石桌，沒命地跑向家里�？墒莾蓷l腿畢竟跑不過四條腿，眼看狼狗越逼越近，我實在跑不動了，只好停了下來。這時，狼狗也停了下來，在我對面盯著我，我走它也走，我停它也停，雙方就這樣對峙了十多分鐘。我終于被逼得手足無措，心里暗暗求饒道：“狼狗啊，你就放了我吧！大街上人這么多，你為啥偏偏追我�。 闭斘倚募比绶贂r，突然聞到了一陣燒餅的香味。我急中生智，連忙撕下一塊燒餅，向遠處扔去。果然，它向遠處急跑而去，我趁機飛奔到家，半天才喘過氣來。
這次危險的經歷，使我明白了一個道理：當遇到某些不法分子時，要以智取勝，因為智慧就是力量！
智慧的力量作文10
讀書比寫書更快樂，讀就要知道里面給你的啟發(fā)，里面所含的意義。
如果智慧是一片小葉子，書就是一棵茂盛的大樹;如果智慧是墨水，書就是一支鋼筆；如果智慧是一座小島，書就是通往小島的船，來讓我們知道智慧。我就有一個例子。
前幾天，學校開展了與歐亞車百圖書超市聯(lián)合舉辦“ 走進書香校園，創(chuàng)造師生精神家園”活動。是為了提高學生的語文素養(yǎng)，豐富學生知識，提高讀寫能力。說白了就是“掏錢，購書！”
我看見了一本是《泡泡兒去旅行》的.書，它是薛濤著作。因為作者和朋友在網上聊天，后來有了感受，才作的，內容是由兩個很特殊的人，一遇到熱或陽光就會慢慢的變成泡沫，有一天，他們飛到了一個男孩家里，后來和這個男孩成了朋友，他們給這個男孩吃了一個藍果子，后來這個小男孩來到了他們的世界，過了幾天，又飛回了地球。他們有一天突然也來到了地球，和小男孩碰到了種種困難，但后來又克服住了。在最后，他們分開了，回到了自己應該去的地方。
這本書我覺得非常好，但是這肯定是不可能的，這是幻想，當你在睡覺時會做夢，當夢醒了，什么都沒了。
我想告訴你們，看什么幻想，虛擬，這都是假的�；氐侥銈兿矚g的某種生活中去吧，我們一生的幸福和快樂都在其中��！
智慧的力量作文11
在一個名鑫源·臘月的小女孩家，有三只狗和一只貓。三只狗中，老大是一只大白狗，叫“欣欣”，老二是一只斑點狗，叫“樂樂”，老三是一只大黑狗，叫“妞妞”。還有一只斑點貓，叫“汽水”。
有一天，主人不在家，也沒有給他們留食物就匆匆而去了。中午還沒到，他們就叫苦連天。欣欣對汽水說：“汽水，你知道咱們的食物放在哪里嗎？”汽水無奈地回答：“喵……我只知道在廚房，而具體位置我不知道！”妞妞說：“汪……不如我們分頭去找吧！”大家異口同聲地說：“好！”于是，大家便干了起來，欣欣在微波爐里找，樂樂、妞妞、汽水在三個櫥柜里找。結果他們都沒有找到。這時，汽水突然發(fā)現(xiàn)頭頂上有四個大柜子，欣欣開心地說：“我聞到了，第二個柜子里有食物�！睒窐酚袣鉄o力地說：“可我們怎么上去呢？這么高的柜子，看來我們只能望梅止渴了�！贝蠹亿に伎嘞耄@樣也不行，那樣也不妥。最后汽水想到了點子，便說：“不如我們疊羅漢吧！”妞妞問：“怎么疊？”汽水想了一會又說：“從大到小，欣欣在最底下，樂樂站在他身上，然后妞妞上去，最后是我，由我來為大家取食物！”
說干就干，他們很快就疊好了羅漢，汽水在最上面，她拿了骨頭又拿魚，這一個主人不在的中午，他們美美地飽餐了一頓。功勞最大的是想出好點子的汽水，從此以后，這三只狗與汽水快樂地生活在一起，有福同享，有難同當。
從這則故事中，我們認識了三只可愛的狗狗和一只聰明的`小貓，并且讓我們也明白了：干什么事都要動動腦子，這樣才容易取得成功，這就是智慧的力量！
智慧的力量作文12
從前，有一只鴕鳥，它的奔跑速度是森林中最高的，所以它非常驕傲。我經常在其他動物面前吹噓，看不起它們，所以其他動物很討厭。一只聰明的羚羊想給它一個教訓，所以它寫了一本挑戰(zhàn)書。明天讓鴕鳥去森林中心而不是跑步，讓烏龜前輩當裁判。鴕鳥收到挑戰(zhàn)書后心想：羚羊曾經是個敗類，這次比賽讓它徹底認輸了。于是鴕鳥接受了羚羊的挑戰(zhàn)。
第二天，森林中心擠滿了觀眾。鴕鳥和羚羊來到賽場，站在同一起跑線上。鴕鳥驕傲地對羚羊說：“羚羊哥哥，我想你今天和我一起跑，會輸?shù)?。”羚羊微微笑了笑，回答說：“那不一定。”當烏龜前輩說出發(fā)時，鴕鳥像離弦的箭一樣向前沖去，而羚羊只以正常的奔跑速度奔跑。
跑了一會兒，鴕鳥回頭驕傲地說：“我是森林里跑得最快的動物。不，是全世界。”當他回頭看時，他看到羚羊在他前面跑。它覺得很奇怪，迅速開始追趕。當它追上羚羊時，它大叫：“羚羊，羚羊，你跑不過我的�！绷缪蚵犃�，堅定地說：“不一定！”鴕鳥非常生氣，一口氣跑完了全程。當它到達終點線時，它看到羚羊站在領獎臺上�！傲缪蜃鞅�，”他生氣地說。羚羊平靜地說，“我跑得比你快的原因是因為我跑得快�！�
鴕鳥聽了這話，更不服氣了。這時，長輩們以極大的熱情對鴕鳥說：“孩子，50%的人靠自己的力量，另一半靠自己的智慧。有時智慧的力量大于力量�！遍L輩說的話說服了鴕鳥。從此鴕鳥沒有了驕傲。
這個故事告訴我們，人不僅要靠自己的力量，還要靠自己的智慧。沒有智慧，困在繩索里的動物是逃不掉的。
智慧的力量作文13
提到森林之王，無可非議當然是獅子！很多人也許都會這么說�？墒�，在童小娟寫的這篇童話故事中，看似柔弱的兔子卻成了“森林之王”。
“森林之王”獅子是怎么會失去這個美名的呢？
原來，這只獅子因為懶惰和愚笨才被獅子打敗了。第一，它捉到兔子沒有立馬吃掉它，貽誤了戰(zhàn)機；第二，它吃掉了狐貍和狼之后，還在睡大覺，沒有任何防備心理，太大意；第三，它沒有自己去找獵物，輕信了兔子，太懶惰。就憑這三點就足以料定它必輸無疑了！
柔弱的兔子又是怎樣讓自己打敗強大的獅子而成為“森林之王”的呢？
哦，原來兔子是靠它的'聰明才智取勝的！它先把獅子騙進洞，然后再利用狐貍、狼好奇看誰最厲害的心理騙它們進洞，獅子吃飽了睡著后，兔子就用石頭把洞口封死。過了幾天，兔子把獅子、狐貍、狼的三副骨頭并排放在洞口，并在洞旁寫了一塊牌子：“這就是想吃我的下場！”從此以后，小動物們就心悅誠服地奉稱兔子為“森林之王”了。
現(xiàn)在如果讓你來回答“獅子和兔子誰更厲害？”這個問題你可不會一下子就說獅子吧？懶惰和愚笨永遠不是智慧的對手。無論是動物，還是人類，與手腳的力量相比，更為重要的是智慧。我們每個人遇到問題，只要運用智慧，一定會解決問題，因為智慧的力量是無窮無盡的！
智慧的力量作文14
小猴子、小豬、小熊是好朋友，它們正準備造一個小木屋。
他們來到了木材廠，那里的木頭又粗又壯，真是造房子的好材料!小猴和小豬不知所措的看著這些“大家伙”不知道該怎樣搬到目的地，小熊瞧了瞧木頭，又用輕蔑的眼神看來他們倆一眼，不屑地說：“就這么一點木頭怎么難得了我呢，我不費吹灰之力就可以把它運到目的地!”說著，便把木頭扛在肩上，得意洋洋地向前走去，給小豬和小猴留下了一個高大的背影。
小豬的內心似乎受到了很大的打擊，心里是那么著急呀!他一不小心絆到了木頭，木頭向前滾了幾步，小豬聯(lián)想到了車輪，心想：我可以用我堅硬的'鼻子拱著木頭走啊!想著就往前走了，不一會兒，就追上了小熊。
小猴看著小熊和小豬離去的背影，抓耳撓腮、上躥下跳，叫喊道：“天啊!我可是美猴王的兒呀!難道我小猴的一世英名就此毀滅了嗎?難道我的智商和小豬小猴的一樣了嗎……”“嘩嘩啦啦”，什么聲音，小猴轉過頭一看，看到了一條小溪，他機靈一動，想到了一個好主意。小猴把木頭推進水里，爬到了木頭上，木頭順著小溪往下流，小猴就此上路了。
小猴到了目的地，發(fā)現(xiàn)小熊和小豬還沒來，得意的跳起了草裙舞，高興得臉都比屁股還紅。小猴高興地想：真是智慧第一，力量第二呀!
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