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我們是小伙伴作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我們是小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們是小伙伴作文1
天才在左，瘋子在右。
――題記
我住在街角的小區(qū)里，天才與瘋子是我的鄰居。
天才好拋頭露臉，常將自己打扮得英俊瀟灑，西裝革履，發(fā)端不著一塵，一陣風(fēng)過，發(fā)絲微微揚(yáng)起，如稻穗迎風(fēng)起舞；瘋子偶爾出門，一頭雜亂的稻草頂在頭上，懵懂的臉上滿是油漬，衣服斜挎在身上，不是這邊掉了一粒鈕扣，就是那里少了一塊邊角。
在公眾場合，天才知識淵博，談吐得體，姿態(tài)優(yōu)雅，眼中總閃現(xiàn)著睿智的'光芒，大家對他都保持著應(yīng)有的崇拜與尊重。瘋子則時(shí)時(shí)胡言亂語，做著滑稽的動(dòng)作，人們望著他哈哈大笑，互相說著：“瞧！那個(gè)瘋子！”好像自己是天才一般。
盡管性格迥乎不同，但他倆都是我的小伙伴，我們彼此都很熟悉。
有時(shí)，我會(huì)去天才家坐坐，那里并不豪華，但隨處可見一堆堆書籍，桌上、沙發(fā)、地板乃至床底都被各種各樣的書裝潢得古香古色，充滿文化氣息。盤腿而坐，與他談經(jīng)論道，仿佛進(jìn)入另一個(gè)全新的世界。講老子，“道可道，非常道，名可名，非常名。”“玄之又玄，眾妙之門�！碧斓厝f象被一一透析，令我感悟大道無形。
偶爾，我也到瘋子家看看，他的家中凌亂不堪，房間積滿灰塵，像是多年未打掃了，但他對此毫不在意，一邊大笑一邊絮絮叨叨地說著各種笑話，配合著夸張的動(dòng)作，滑稽的表情，令人忍俊不禁，不由得隨他一起狂舞、大笑，極樂無比。
偶爾，天才會(huì)感到孤獨(dú)，于是他搖身一變，成為瘋子，借以博大家一笑。
偶爾，瘋子會(huì)感到空虛，于是他心思靈動(dòng)，成為天才，贏得朋友的贊譽(yù)。
天才或是瘋子，水或火，陰或陽，事物都有其兩面性，他們是我的兩面。親愛的你――是否有這樣的小伙伴呢？
最后，借蘇格拉底的一段話自勉：“如果劃一個(gè)圈，我站在圈內(nèi)，圈內(nèi)是我的知識，圈外都是未知。我的圈越大，接觸到的未知就越多�！�
誰說不是呢？
我們是小伙伴作文2
在我們家的小區(qū)內(nèi)，有一位鄰居小伙伴 ，她是一位回族女孩，在我縣另一所小學(xué)上五年級，名叫哈伊梅，她年齡比我大，我就叫她姐姐，她和我特別喜歡在一起玩，哈伊梅老是讓著我。她如果有好吃的或者好玩的，一定會(huì)讓我們共同分享；如果我沒事干，也就會(huì)請她到我家來做客，兩家的大人也因此成了很好的朋友。
一天深夜，我正睡意朦朧時(shí)，突然門口響起了急促的敲門聲，我趕快揉了揉睡眼，開了門，原來是哈伊梅，我打著哈欠問：“這么晚了，有什么事兒嗎？”哈伊梅急切地說她媽媽生病了，正在發(fā)高燒，需要打吊針，聽我媽媽是醫(yī)生，就來請她去扎針。我聽了，連忙叫醒媽媽，媽媽知道后也很著急，挎上醫(yī)藥箱就出了門。到了她家，媽媽打開藥箱在里面翻找，找出了酒精、藥和一個(gè)針頭，認(rèn)真地消毒，熟練地綁好皮筋，扎下了針。等一瓶藥輸完后，哈伊梅媽媽蠟黃的'臉變紅潤了，病情也好轉(zhuǎn)了。她們一家人不停地道謝，媽媽也很樂意幫忙，對他們說了聲不客氣。
還有一次，因?yàn)槎谭蛩蛠硪恢蝗�，媽媽在廚房手足無措，不知道從哪兒下手。這時(shí)，哈伊梅從門縫里探出頭來，她是來找我玩兒的，看我媽媽在廚房里呆坐著，便問：“阿姨，怎么了？”媽媽愁眉苦臉地說：“哎，那只羊我實(shí)在不會(huì)做！”她聽罷，甜甜一笑，說：“這個(gè)我媽擅長！”便“蹬蹬 ”地跑回了家，不一會(huì)兒，她帶著她媽媽過來了，她媽媽二話不說，就教媽媽如何去除膻氣味兒，才一會(huì)兒，鍋里就香氣四溢，媽媽請她們一起吃，她們很高興地答應(yīng)了，我們一起吃了一頓美餐。
有一句歌詞唱得好:“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)是一家……”我們回漢兩家人是我縣普普通通的兩戶鄰居人家，如果每家每戶都能像我們一樣互幫互助，那一個(gè)小區(qū)就會(huì)團(tuán)結(jié)起來，一個(gè)個(gè)小區(qū)團(tuán)結(jié)起來，那一個(gè)個(gè)縣城就會(huì)團(tuán)結(jié)起來，一個(gè)個(gè)小省區(qū)又團(tuán)結(jié)到一起……讓我們?nèi)珖髯宓娜嗣穸紙F(tuán)結(jié)起來，把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
我們是小伙伴作文3
我在校園里有一群很要好的小伙伴。他們純樸、善良、樂于助人，我覺得所有美好的形容詞都是在形容他們。
記得，一次意外發(fā)生在了我的身上。一個(gè)課間，我和小伙伴在操場上玩的十分開心：跳繩、捉迷藏......玩的真是花樣百出。可是，還沒到盡頭，我的小伙伴就回到了教師，臨走時(shí)還告訴我快要上課了要我趕緊回教室。我才不管那些呢！沒人陪我玩，我就一個(gè)人玩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了,怎么可能？不是大課間嗎？這么一會(huì)就上課了？算了，不管那么多了，我飛快地跑起來，就如閃電一般，而遮掩，也免不了意外。我跑著跑著，突然有一個(gè)小男孩擋住了去路，只見他把腿神的老長了，分明是想把我絆倒。我心想“哼！你個(gè)小屁孩，想絆倒老娘，在等一萬年吧！”我想著，可身體已經(jīng)不由我控制，我的腿根本不聽使喚。只聽“咚”的一聲，那小屁孩竟然得逞了。不知道為什么，本來愛哭的我竟然沒有哭，應(yīng)該是因?yàn)椴幌胱屝∑ê⑻靡獍�。而那小屁孩見我摔倒了，竟然倉惶而逃。
我忐忑不安回到了教室，準(zhǔn)備回到座位上等待老師的發(fā)落。沒想到，班里的同學(xué)卻圍在我的身邊。他們七嘴八舌的議論著，好像在研究什么大事似的`。我仔細(xì)聽才聽清楚，原來他們是在問我怎么了？有沒有事。我看著他們焦急的表情，才想到我那受傷的膝蓋，低頭一看，“呀！”怎么流了滿腿的血怪不得小伙伴都來關(guān)心我。
同學(xué)們見我滿臉不在乎的表情，七嘴八舌地說到：“你怎么這么不小心，太大意了！”“來，快到座位上，我給你擦一擦！”“嗚嗚......”看著同學(xué)們對我的關(guān)心，我不禁哭了起來。
現(xiàn)在，回想起往事，我要好好感謝那個(gè)小屁孩，不然我也不會(huì)知道，原來同學(xué)們那么關(guān)心我，他們將是我今生永久的好伙伴！
我們是小伙伴作文4
當(dāng)太陽沖破天際，綻放一束束光芒；當(dāng)百靈鳥展開歌喉，婉轉(zhuǎn)的唱出一首首曲子；當(dāng)帶有露珠的小花，舒展一片片嫩芽。我就滿懷著激情與夢想，嗅著大自然惠贈(zèng)的縷縷芳香，穿過條條林蔭小路，來到了充滿歡樂的地方——陽光校園。
走進(jìn)校園，迎面撲來的是朝氣蓬勃的氣息，此時(shí)你會(huì)感到精神百倍。走到長廊，整齊的讀書聲變成了一個(gè)個(gè)音符，轉(zhuǎn)化為悅耳動(dòng)聽的歌聲貫入耳中。來到教室，每個(gè)同學(xué)，每個(gè)老師臉上都洋溢著愉悅的笑容，在這里書就是知識的海洋，我們在里面遨游，尋找著打開寶藏的'鑰匙。操場上，一個(gè)個(gè)矯健的身姿在籃球架上穿梭著，左閃右拐，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，投籃！yes，來了個(gè)完美的扣球。圖書館里，“嘶嘶”的翻書聲此起彼伏，他們就是博士教授，尋找著世界的真理。
在這充滿陽光與樂趣的校園，我不再是我，而是我們。
還記得曾經(jīng)那次拔河比賽嗎？我們班上略微強(qiáng)悍的伙伴都勇敢的挺身而出，踴躍的參與了。那是一個(gè)太陽高照的下午，我們步伐堅(jiān)定，骨子里充滿著傲氣，這是維護(hù)班級榮譽(yù)的時(shí)刻！我們有序的站成兩列，活動(dòng)活動(dòng)脛骨，準(zhǔn)備拔河，“吁”隨著哨聲吹起，我們這組用盡全身力量，就連每個(gè)小小的毛孔都在用力�！鞍 迸叵晱奈覀冃牡装l(fā)出，汗水流到臉龐�！耙欢�，一二一加油，加油”旁邊的伙伴們也沒閑著，大肆的為我們加油鼓勁�？墒遣恢獮楹�，另一頭就像一個(gè)深淵有著“地心引力”，無論怎么用勁都無法扯過來。不過，我們沒有放棄，依舊頑強(qiáng)的拼搏著�！坝酢鄙诼曈猪懥�，很遺憾，咱們輸了，小伙伴們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，懊悔不已。這時(shí)，班長站了出來大聲說“大家不要?dú)怵H，通過這次比賽，讓我們拉近了小伙伴們之間的距離，收獲了友誼，不是嗎？”于是微笑又浮到了臉上。
陽光校園，你見證了我們的友誼，對嗎？哦，親愛的同學(xué)，也許多年之后，你也會(huì)笑著回憶這一切……
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