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[精華]紙鍋煮蛋作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的紙鍋煮蛋作文,希望能夠幫助到大家。
紙鍋煮蛋作文1
星期天,我走進(jìn)教室,驚奇地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上擺放著一些小巧的蛋,一個(gè)酒精爐,紙碗,三腳架……
我以為這些蛋是星龍蛋或鳥蛋,仔細(xì)看看又覺得不像,我飛奔過去問李老師,李老師說:”這是鵪鶉蛋。我們今天要做紙鍋煮蛋的'實(shí)驗(yàn)。“
聽了老師的話,我都嘴饞了,連忙對(duì)老師說:“我們開始做實(shí)驗(yàn)吧!”老師擺放好實(shí)驗(yàn)工具,微笑著說:“你不是嘴饞嗎?今天你就給大家演示一下實(shí)驗(yàn)過程吧!”
我迫不及待地把酒精球放進(jìn)酒精爐,放上三腳架,把紙鍋里倒?jié)M清水,再把鵪鶉蛋放進(jìn)紙鍋,點(diǎn)燃酒精球,把紙鍋放在酒精爐上。
實(shí)驗(yàn)開始了,我想:紙鍋不會(huì)被燒破嗎?我忐忑不安地等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果;鹈缫粫(huì)兒左右搖擺,一會(huì)兒又一直燒著紙鍋底部,火苗越來越大,紙鍋底部竟然沒有絲毫動(dòng)靜,水慢慢沸騰了,鵪鶉蛋在水里翻身、跳躍,眼看就要熟了。
八分鐘,九分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了,我發(fā)現(xiàn)紙鍋底部安然無恙,只是邊緣有點(diǎn)黑,鵪鶉蛋已經(jīng)煮熟了,這是為什么呢?
我找來一本資料書,仔細(xì)查看,原來是因?yàn)榧埖娜键c(diǎn)高,而水的沸點(diǎn)只有100℃,水吸走了熱量,水沸騰了,蛋熟了,而紙鍋卻沒破。
哈哈,我的實(shí)驗(yàn)成功了,我大口品嘗著用紙鍋煮熟的鵪鶉蛋,感覺美味極了。我想:等我長大以后要發(fā)明更多用紙鍋?zhàn)龅拿牢都央取?/p>
紙鍋煮蛋作文2
今天上課,老師問同學(xué)們:“你們知道哪些鍋呢?”馬上有人回答了:“不銹鋼鍋!边有的說:“不粘鍋!庇钟械恼f:“平底鍋!崩蠋熌啬贸隽艘淮埍,說:“今天我們就要用紙杯煮鵪鶉蛋。”我心里想:紙不是一燒就壞的嗎?
老師給每個(gè)組發(fā)了工具,是一個(gè)酒精燈、一顆鵪鶉蛋、一些水、一個(gè)支架、一個(gè)紙杯,還有一個(gè)打火機(jī)。我們先在支架上放上水杯,底下放酒精燈,再在紙杯里倒上水。接下來得讓老師幫我們點(diǎn)火,老師說:“點(diǎn)了火,就不能有風(fēng),就算在觀察時(shí)也不能有一點(diǎn)微風(fēng)!蔽覀兘M的五個(gè)人懷著激動(dòng)又緊張的心情,一動(dòng)不動(dòng),屏息凝神。只見老師拿出打火機(jī),伸到酒精燈上,點(diǎn)燃了酒精,“圣火”不斷燃燒著,隨后在紙杯中放入“蛋寶寶”。剛過了一會(huì)兒,杯子底部就有點(diǎn)糊了,我想站起來看看水里,可是個(gè)子矮,不僅沒看到,還碰到了桌子。
過了一會(huì)兒,老師說我們可以把手伸進(jìn)水里。我好奇地伸出一根手指放進(jìn)水里。“蛋寶寶”的水溫挺好,不是很燙。又過了一段時(shí)間,水面已經(jīng)有浮著的泡沫,沒一會(huì)兒,老師就拿紅紙把杯口蓋上了。我們繼續(xù)等,水面已經(jīng)冒泡了,杯底的邊上因?yàn)橐恍┻^程失誤,所以糊了,但紙杯并沒有燒壞。蛋熟了,同學(xué)們把100度高溫的.水倒進(jìn)冷水里,用冷水降溫就可以吃了。
今天的實(shí)驗(yàn)讓我知道了:紙的著火點(diǎn)大于水的沸點(diǎn)。
紙鍋煮蛋作文3
今天老師和我們做了一次實(shí)驗(yàn),名叫——紙鍋煮蛋。大家非常疑惑,紛紛說:“老師別開玩笑了,紙鍋怎么能煮蛋呢?”老師說:“那就試試看!崩蠋熌贸鲆槐K酒精燈、一個(gè)架子、一個(gè)紙鍋和一個(gè)雞蛋,開始實(shí)驗(yàn)了。
老師把紙鍋放在架子上,把酒精燈放在架子下面燒,剎那間,紙鍋突然起火了,老師立即把火吹滅。大家都說:“紙鍋不能煮蛋!笨捎幸粋(gè)人說:“再放水試試!崩蠋熣f:“好的。”接著我們又開始實(shí)驗(yàn)了,老師又點(diǎn)著了酒精燈,可是還是和剛才一樣,失敗了。
功夫不負(fù)有心人,我們第三次實(shí)驗(yàn)終于成功了。我們把雞蛋放進(jìn)紙鍋,用酒精燈燒了起來,不過一會(huì)兒,紙鍋里的水沸騰起來了,一陣陣熱氣向上飄,老師說:“雞蛋熟了!贝蠹野胄虐胍傻卣f:“真的.嗎?”老師剝開雞蛋給一個(gè)同學(xué)吃,同學(xué)吃完之后,老師問他:“有沒有熟?”他大聲的說:“熟了!笨墒谴蠹疫有些疑問:“為什么紙鍋能煮雞蛋,并不會(huì)被火給燒壞呢?”老師意味深長地說“紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了熱量所以紙鍋沒有被燒壞!笨墒俏覀冞是有一點(diǎn)疑惑,老師說:“等你們學(xué)到更多知識(shí)后就會(huì)明白!
今天可真開心,我要回家給爸爸、媽媽變個(gè)魔術(shù)。
紙鍋煮蛋作文4
今天,老師準(zhǔn)備了一個(gè)支架,紙杯和鵪鶉蛋。一開始,我們也不知道準(zhǔn)備這些干什么。之后才知道,要用紙杯煮蛋。
開始做的時(shí)候先把支架架好,往紙杯里裝一些水,放入一顆鵪鶉蛋,把酒精燈的蓋子打開點(diǎn)火,一開始看到這樣子,我心想:要不要這么刺激?不會(huì)發(fā)生火災(zāi)吧?一開始竟然沒有著火,問了老師才知道,原來水的沸點(diǎn)比紙的燃燒點(diǎn)小,才不會(huì)著火,不然是會(huì)著火的。之后看到水開始冒出小泡泡,好像是鵪鶉蛋寶寶在吐泡泡,在紙杯底部的邊還有點(diǎn)焦黑。過了一會(huì)兒,泡泡越來越多了,有一些泡泡在邊上聚集,是在說悄悄話一樣。這時(shí)候摸一摸紙杯壁,有一點(diǎn)濕濕的,這是水發(fā)出的`霧氣中的水分,在紙杯壁上玩耍。
最后,水的霧氣變得越來越明顯了,而且鵪鶉蛋寶寶也熱得站了起來,并且水也沸騰了。這時(shí),如果你仔細(xì)觀察杯底,會(huì)發(fā)現(xiàn)杯底已經(jīng)被火燒焦了,但水卻沒有露出來。
為了證明實(shí)驗(yàn)是否成功,老師輕輕地剝開蛋的斑外衣,看到里面白白的。試驗(yàn)成功了,我也知道了許多看似不可能的事,只要試試就有可能。
紙鍋煮蛋作文5
今天上課,老師問我們:“你們家的鍋是什么材質(zhì)的呢?”同學(xué)們有的說:“不銹鋼的!庇械恼f:“不粘鍋!边有的說:“平底鍋!崩蠋熣f:“今天我們用紙杯當(dāng)鍋來煮一道美味佳肴。”我一聽到要把紙杯當(dāng)成鍋煮東西,立刻眼睛瞪得圓圓的.,嘴巴張得大大的,心里想著:紙一遇到火不就被燒著了嗎?
這時(shí)老師拿來了一個(gè)支架、一個(gè)一次性紙杯,還有一個(gè)酒精燈和一個(gè)打火機(jī)。老師把杯子放在支架上,然后倒了一點(diǎn)水在里面,隨后放了一個(gè)鵪鶉蛋進(jìn)去,最后把酒精燈點(diǎn)著放在支架下面。老師說:“你們小心一點(diǎn),千萬不要跑,不然火苗會(huì)動(dòng),杯子會(huì)被燒著。”我們一下子害怕了起來,動(dòng)作都特別輕。我看到杯子底部已經(jīng)慢慢變黑,水面出現(xiàn)了一些白色的東西,好像小泡沫。過了一會(huì),我又發(fā)現(xiàn)火苗正在往上一竄一竄的,好像心里在想:我就不信了,我這么厲害,怎么可能燒不壞你!最后我看到了水正在沸騰,老師說:“蛋熟了,可以拿出來了!蔽覀兣苋ハ词珠g,把紙杯里的熱水倒了,裝上冷水再倒了,然后就可以吃了。
吃到自己親手做的食物,心里可開心了,當(dāng)然,更重要的是我明白了其中的道理:水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn),所以紙杯不會(huì)被燒著。
紙鍋煮蛋作文6
紙碗、雞蛋大家都不陌生,但是“紙鍋煮蛋”一定讓人耳目一新,那就和我一起來探索這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
我先準(zhǔn)備一個(gè)紙碗,三個(gè)鵪鶉蛋、一個(gè)酒精球、一個(gè)三腳架和一個(gè)酒精爐。實(shí)驗(yàn)開始了,我用紙鍋接了一些清清的水,再把三個(gè)蛋輕輕地放入紙鍋中,接著把酒精球撕開了一個(gè)小口,放入酒精爐中,然后小心翼翼用打火機(jī)點(diǎn)燃!芭尽钡囊宦,酒精球露出藍(lán)色的火苗,緊接著把三腳架放到上面,最后把紙鍋輕輕地放在三腳架上面。
我的心一下子變得緊張起來,擔(dān)心紙碗會(huì)突然著火,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,只見蛋像在睡覺一樣躺在碗里;鹪綗酱螅孟褚鸭埻霟屏怂频。不一會(huì)兒,水開始沸騰起來了,只見一個(gè)個(gè)小水珠越變?cè)酱,像一顆顆珍珠。蛋像睡醒了似的,開始不安分起來,它們一會(huì)兒上,一會(huì)兒下的,好像在玩游戲。意外的是紙碗還是沒有燒破,只是下面變黃了一些,我開始擔(dān)心起來,要是燒破了怎么辦?我焦急地等待著。
隨著時(shí)間一分一秒地過去,我驚喜地發(fā)現(xiàn)紙鍋竟然完好無損,太不可思議了。我迫不及待拿出一個(gè)蛋,小心剝開,發(fā)現(xiàn)蛋熟了。我激動(dòng)地大叫:“我成功了,蛋真的.煮熟了!
“可是為什么紙不會(huì)破呢?”我好奇地說。于是,我趕緊查了許多資料,原來是水吸收了紙的溫度,導(dǎo)致紙達(dá)不到燃燒的溫度,所以紙能煮蛋。
通過這次小小的實(shí)驗(yàn),我明白了生活中到處充滿奧秘,以后我還要探索更多的奧秘。
紙鍋煮蛋作文7
今天上作文課,老師怎么帶了酒精燈、鵪鶉蛋、打火機(jī)、清水和紙鍋來了?這是唱的哪出戲呀?
老師走到講臺(tái),清了清嗓子說:“今天,我們上一節(jié)科學(xué)課!苯又,我們七嘴八舌討論起來了。江天雨說:“老師,上什么科學(xué)課?”老師回答:“是只裹住蛋!”我們想了想,便問紙鍋底難道不會(huì)燒破?老師現(xiàn)場(chǎng)給我們示范,只見她先在紙鍋上倒了一些熱水,再把幾枚鵪鶉蛋放在紙鍋里,然后拿出來一個(gè)架子,把酒精燈點(diǎn)燃,最后把酒精燈放在架子上,讓它燃燒起來。不一會(huì)兒,紙鍋底下出現(xiàn)了一團(tuán)燒焦的`黑色。
時(shí)不時(shí)火苗還會(huì)變大,火苗活蹦亂跳,像一位在水里掙扎著的男孩。紙鍋里的水,開始冒出一個(gè)個(gè)水泡起來,熱氣飄揚(yáng)。無數(shù)個(gè)水泡在紙鍋里跳來蹦去,像淘氣的小孩子似的。
“可以吃了!”老師叫道。她把蛋分成幾小份,分給我們。我嘗了一口,嗯,味道還不錯(cuò)。不過,為什么紙鍋燒不破呢?可能這就是我喜歡科學(xué)的原因,可以從中體會(huì)樂趣還有無窮無盡的知識(shí)。這節(jié)課我非常開心,尤其還學(xué)到了新知識(shí)。
紙鍋煮蛋作文8
紙鍋煮蛋!看到這個(gè)名字你一定不敢相信自己的眼睛吧!沒錯(cuò),今天我們?cè)谛〗蹮艟屯瓿闪诉@個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一上課,老師就拿出了一個(gè)裝著簡(jiǎn)易支架的酒精燈和一個(gè)裝著鵪鶉蛋的杯子說:“今天,我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn),名字就叫做紙鍋煮蛋!”聽到這個(gè)名字,我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào):紙杯子不會(huì)被燒破嗎?
實(shí)驗(yàn)開始了,老師把紙杯子倒上了水,點(diǎn)燃酒精燈,把杯子放在架子上,讓酒精燈燒;鹈缫粋(gè)勁兒地往上竄,像一個(gè)小女孩兒穿著紅衣服在翩翩起舞,火舌不斷地吞噬者杯子底。一股刺鼻的味道,杯子里一個(gè)個(gè)水泡像熱氣球一樣不斷上升,杯子底下也出現(xiàn)了很多黑色的小點(diǎn),杯子邊緣已經(jīng)被燒毀了。我不禁擔(dān)心,這杯子會(huì)不會(huì)一會(huì)兒就被燒破了。
過了一會(huì)兒,杯子里的鵪鶉蛋已經(jīng)被水泡包圍了,像穿著一件美麗的白紗。杯底的小黑點(diǎn)也變得越來越讀多。小水泡們也都聚集起來,變成了白色的'泡沫。
“你們快來看,又有新變化了!”老師的叫喚聲吸引我們立刻擠在一起看紙鍋。水面的白色泡沫越來越厚,像蘑菇一樣。清理掉泡沫,杯底不斷有水泡像噴泉一樣源源不斷涌上來,水里“咕咚咕咚地”,鍋里沸騰了。可是紙杯還是沒有破,我的疑慮終于被打消了。
蛋熟了,品嘗時(shí)間到了。我剝開堅(jiān)硬的外殼,咬了一口,真好吃啊!
這實(shí)驗(yàn)真好玩,以后我也要試一試。
紙鍋煮蛋作文9
今天開展了一場(chǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)--紙鍋煮蛋。當(dāng)老師宣布開始的時(shí)候,全班同學(xué)都高興極了,我當(dāng)然也不例外。
這場(chǎng)試驗(yàn)的材料有水、紙杯、鐵絲、鵪鶉蛋、火、鐵碗。實(shí)驗(yàn)終于開始了,我拿起兩根鐵絲架在鐵碗上,然后點(diǎn)上火,把蛋放進(jìn)裝了水的紙杯里,最后把杯子架在火上。開始煮蛋了,過了一會(huì)兒,火越燒越旺,紙鍋底下燒出了些小洞洞,水一滴滴的滲下來,有個(gè)小組更夸張,把整個(gè)紙鍋底部都燒沒了,正到處找蛋呢!全班哄堂大笑。
我們組的.紙鍋底部的水正冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡,好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在水中追逐打鬧。我不禁納悶,水都已經(jīng)這么的沸騰了,為什么蛋還是紋絲不動(dòng)呢。正在這時(shí),尖叫聲把我嚇回到現(xiàn)場(chǎng):第一組已經(jīng)獲勝,他們的蛋已經(jīng)熟了,正在尖聲慶賀;第二組的同學(xué)最后也在火中找到了他們的蛋,只是變成了漆黑一團(tuán)的烤蛋了;而我們組的依舊在討論鵪鶉蛋煮不熟是因?yàn)榛鸷虿粔蚰,還是水加太多了呢。在老師把東西全部都撤走了以后,我才明白原來并不是水越多越好呢。如果我之前沒加水,蛋早就熟了吧,早知如此,何必當(dāng)初呀!
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了生活中有很多的奧秘等著我去探索,現(xiàn)在學(xué)得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,想成為對(duì)世界有幫助的人,得好好學(xué)習(xí)天天向上。
紙鍋煮蛋作文10
在做過的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,最讓我難以忘記的是“紙鍋煮蛋”。
那天,我準(zhǔn)備好一切材料,迫不及待地拿起酒精爐,擺放在實(shí)驗(yàn)桌上,拿一個(gè)酒精球放入酒精爐,點(diǎn)燃酒精球,架起三腳架,把裝有水的紙鍋放在三腳架中間,取來幾個(gè)鵪鶉蛋,放入紙鍋中,我期待著,期待品嘗煮好的鵪鶉蛋,我想那味道一定很美妙,一定充滿了科學(xué)的味道。
我一動(dòng)不動(dòng)地盯著紙鍋,只見火苗越來越大,紙鍋里的水面出現(xiàn)了一團(tuán)一團(tuán)的白色小泡泡,紙鍋表面的.縷縷白煙冉冉升起。隨著火越燒越旺,鵪鶉蛋在紙鍋里左右翻滾,一會(huì)兒上下蹦跳。不好,紙鍋散發(fā)出了一股糊味,紙鍋邊緣被燒得黑乎乎的了,我忐忑不安,擔(dān)心火苗把紙鍋燒壞了。要是紙鍋燒壞了,鵪鶉蛋和水不久灑出來了嗎?
時(shí)間一分一秒地過去了,紙鍋并沒有破,鵪鶉蛋煮熟了。我夾出一個(gè),剝開蛋殼,吃了起來,恩!確實(shí)熟了,的確美味,我一邊吃一邊想:為什么紙鍋可以把鵪鶉蛋煮熟呢?我百思不得其解,跑去問媽媽,媽媽告訴我:“水的沸點(diǎn)是100攝氏度,紙的燃點(diǎn)要高于100攝氏度,紙鍋里裝有水,所以紙鍋是不會(huì)有事的!甭犃藡寢尩脑,我就明白了紙鍋能煮蛋的原理。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)多么有趣!以后我還要多去實(shí)驗(yàn),探索更多科學(xué)的小奧秘!
紙鍋煮蛋作文11
今天上課的時(shí)候,老師帶了幾件東西:紙杯、蠟燭和雞蛋。我們幾位同學(xué)看見了,疑惑不解,今天老師要做什么呢?正當(dāng)我們交頭接耳地討論時(shí),老師開口說話了:“今天老師給大家做一個(gè)紙鍋煮蛋的實(shí)驗(yàn)!蔽倚睦锊唤右苫罅,只知道用鐵鍋煮蛋,用紙鍋能煮蛋嗎?紙鍋遇到火不就燒著了嗎?
老師拿了一個(gè)紙杯,把雞蛋輕輕地放入紙杯里,用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,把紙杯放在火上燒。不一會(huì)兒,就冒出了一些黑煙,“嘩”的`一聲,雞蛋掉了下來,差點(diǎn)砸碎了?磥磉@樣行不通,老師又在紙杯里放了一些水,把雞蛋放在杯子里,再放在蠟燭上燒,這次紙杯沒有破,過了半個(gè)小時(shí),水沸騰了,雞蛋煮熟了,老師把雞蛋從紙杯里拿了出來。
我們爭(zhēng)先恐后地?fù)岆u蛋,都希望能夠吃到用紙鍋煮的雞蛋,但是都沒有搶到,最后老師說:“這樣吧,你們分著吃!”我們一人吃了一口,還有點(diǎn)意猶未盡的感覺。后來老師給我們解釋了紙鍋為什么沒有燒著的原因。原來紙的著火點(diǎn)比水的沸騰點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量,所以水會(huì)沸騰而紙鍋沒有被燒毀。聽了老師的解釋,我們茅塞頓開。
紙鍋煮蛋作文12
今天上課,老師說:“蛋用什么煮的呢?有人斬釘截鐵地說:“用鍋煮的!崩蠋熣f:“那么鍋是用什么做的呢?”有的同學(xué)神采飛揚(yáng)地說:“鐵。”有的同學(xué)說:“鋁。”老師說:“用紙鍋煮蛋呢?”我們都很驚訝。大家異口同聲地說:“老師,你不要開玩笑了。”老師說:“今天我們就一起用紙鍋煮蛋!庇幸晃煌瑢W(xué)大聲地說道:“老師,紙一旦遇上了火,就會(huì)燒了起來的。”
實(shí)驗(yàn)開始了,老師首先把紙鍋放在鐵支架上。然后往鍋里放些水,再放鵪鶉蛋。接著,把酒精燈的`燈芯用打火機(jī)給點(diǎn)燃,并放在紙鍋下!皡纭币宦暎鰜硪粋(gè)小火苗,說:“我不信不能把你燒為灰燼!
過了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn),鍋中的小泡泡越來越多。最后宛如一團(tuán)大棉花,好像無數(shù)個(gè)氣泡之間在搶風(fēng)頭似的。
為了讓蛋熟得更快,老師還準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)易鍋蓋,并蓋在紙杯上面。隨著時(shí)間的流逝,揭開鍋蓋時(shí)發(fā)現(xiàn)水汽更大了,就像萬馬奔騰。并且還伴有一股濃煙,仿佛是紙杯爺爺吐出的煙霧。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,蛋出鍋了,老師拿起白色的燈帽往酒精燈上一蓋,火便滅了。并且老師還把這些煮好的鵪鶉蛋平均分給我們每一個(gè)人。我一吃到蛋,感覺松軟可口,清香四溢。吃完了美味的蛋后,我們疑惑不解地問:“老師,為什么紙鍋沒有燒起來?”老師說:“因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)比水的沸點(diǎn)高。所以紙鍋沒有被燒著!
這一堂作文課我不僅吃到了美味,而且還知道了如何進(jìn)行紙鍋煮蛋!
紙鍋煮蛋作文13
你知道紙鍋可以煮熟蛋嗎?如果你不知道,就請(qǐng)你和我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!
實(shí)驗(yàn)開始前,我準(zhǔn)備好了一個(gè)酒精爐、一個(gè)紙鍋、清水和兩個(gè)鵪鶉蛋。
實(shí)驗(yàn)開始了,首先在紙鍋里接一點(diǎn)冰涼清澈的水,接著在水中放兩個(gè)圓圓的鵪鶉蛋,然后我小心翼翼地點(diǎn)燃了酒精球,放入了酒精爐中,再把紙碗放在酒精爐上。只見鵪鶉蛋像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,像躺在溫暖的毛毯上,火焰左右搖擺,好像一個(gè)亭亭玉立的.小姑娘在上面翩翩起舞。
不一會(huì)兒,水中布滿了小水珠,一顆顆小水珠好似一顆晶瑩剔透的寶石,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙鍋,生怕紙鍋中的水濺出來把我燙傷。漸漸地,水開始沸騰起來,好像生氣了似的,不停地在里面翻滾,蛋也變得十分不安分,熱得恨不得把衣服脫光。
我迫不及待地?fù)破鹨粋(gè)鵪鶉蛋,脫下它的外套,鵪鶉蛋露出白白的肚皮,我高興地叫道:“熟啦!熟啦!紙鍋真的能煮熟蛋!”
我百思不得其解,只好去查一查資料,你猜怎么著?原來,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃,而紙的燃點(diǎn)是130℃,用紙碗燒水時(shí),熱量被水吸收了,只要紙碗里的水不干,紙碗是不會(huì)燒著的。
這次實(shí)驗(yàn)既讓我們收獲的快樂,更讓我們收獲的知識(shí),真是受益匪淺啦!
紙鍋煮蛋作文14
今天,我在小桔燈開與同學(xué)和老師做了一個(gè)驚人的實(shí)驗(yàn)——紙鍋煮蛋。
上課了,老師拿了一袋東西放到桌上,告訴大家一個(gè)驚人的`消息:“今天,我們要用紙鍋來煮蛋!”我嚇得呆若木雞,過了一會(huì)兒才回過神來。只見老師先從她那神奇的袋子里拿出了以下物品:一瓶酒精燈、若干鵪鶉蛋、一個(gè)支架、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)紙鍋。
開始做實(shí)驗(yàn)了。老師拿出紙鍋,把像瀑布一般的水倒進(jìn)去,然后把蛋小心翼翼地入進(jìn)紙鍋。一個(gè)個(gè)鵪鶉蛋就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳進(jìn)紙鍋里。再把酒精燈點(diǎn)燃,只見火苗就像一只火精靈在跳舞。老師把支架放在火上,把鍋放在支架上,開始煮蛋了。我半信半疑,心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)成功嗎?過了一會(huì)兒,水面上冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡,像是一條條小金魚在水底吐出來的。接著,水面上還冒出了熱氣,就像仙氣一樣。又過了一會(huì)兒,蛋熟了。老師給我嘗了一個(gè),真好吃!
老師告訴我們蛋之所以能煮熟,是因?yàn)闇囟鹊霓D(zhuǎn)換。火產(chǎn)生的溫度轉(zhuǎn)給了紙鍋,紙鍋的溫度轉(zhuǎn)給了水,水的溫度又轉(zhuǎn)給了蛋,蛋就熟了。
紙鍋煮蛋作文15
今天,楊桃老師上課時(shí),問:“你們家的鍋是什么做的?”有的同學(xué)說:“是鐵做的。”有的同學(xué)說:“是鋁做的!庇械耐瑢W(xué)說:“不銹鋼做的!蔽倚南耄哼,老師問我們這個(gè)干什么呀?我滿是疑惑。
后來,老師說:“我們這次用紙杯煮鵪鶉蛋!”我們就問楊桃老師:“楊桃老師,你是在開玩笑嘛?你就不怕把紙杯給燒壞嗎?”老師笑著說:“不信的話,等一會(huì)兒,你們就能知道了!崩蠋熃榻B了材料,有鵪鶉蛋、水、紙杯、酒精燈、鐵架。我們很興奮地看著老師是如何操作的`,老師先拿出紙杯,倒入冷水,將鵪鶉蛋輕輕放入紙杯內(nèi),當(dāng)時(shí)水是冷的。蛋寶寶像是在說:“我可以在泳池里游泳了!痹冱c(diǎn)燃酒精燈,在酒精燈上支一個(gè)鐵架,火苗像火舌一樣舔著紙杯,我們很興奮。過一會(huì)兒,老師讓我一個(gè)一個(gè)去觀察。
我第一次看的時(shí)候,蛋寶寶還在杯子底下躺著呢!火苗像在下面說:“看我怎么不把你給燒成灰!钡诙蔚皩殞毶砩嫌幸恍┬馀荩杀拥紫掠幸恍┬『邳c(diǎn)點(diǎn);鹈缤蝗话驯舆吔o燒了,楊桃老師把酒精燈給拿出紙杯底一口氣把火滅了。當(dāng)時(shí)我們沸騰起來,以為實(shí)驗(yàn)失敗,沒有想到火滅了之后繼續(xù)!第三次我發(fā)現(xiàn)泡泡越來越多。最后老師為了讓它熟的快些,就給它個(gè)“鍋蓋”。最后蛋熟了,它熱得脫去了衣服。
老師問我們紙杯為什么燒不起來,原來那是因?yàn)榧埖娜紵c(diǎn)比水的沸騰點(diǎn)高,所以燒水時(shí)紙杯燒不著,我們恍然大悟。
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